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最新读后感: 《活着》读书笔记1000字之二

发表时间:2022-08-08

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?面对这些问题,小编为大家收集了“最新读后感: 《活着》读书笔记1000字之二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

活着,在语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生活富裕我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。《活着》就是讲述了一个人与命运间的友情。

地 主少爷福贵,娶了一位温婉的富家千金家珍,年少荒淫,输尽家财千万,一贫如洗,爹被气死。幸得五亩良田以谋生,母亲积劳成疾,福贵在求医的路上被强征当 兵,逃得一命回家。但命运并没有放过福贵,母亲病死,女儿聋哑,儿子有庆被黑心医生抽了过多的血而死,聋哑的女儿凤霞幸运出嫁,又难产死亡,未同甘却共苦 的发妻家珍恸极而亡,女婿二喜做工时横死,剩下的唯一亲人孙子苦根又吃豆子撑死了。最后,只剩下一位垂垂老矣的老人伴着一头同样唤作福贵的老牛。

《活 着》的语言平淡无奇,仿佛就是是从一位乡里老农口中说出而不是一位着名作家。他只是叙述,冷冷地、十分正常地讲述了这么一个并不正常的故事。这种语调,像 外科医生手中的手术刀,冰冷,锋利,稳健,剖析出生活的残酷,在冷冰冰的叙述中将读者完全带入小说当中这是那些华丽唯美的文字所做不到的。

余华并不擅长煽情,这种冷冷地叙述手法便源于他自己所说的对一切事物理解之后的超然。所谓超然,应是以旁人的眼光来看待事物,以第三人称来叙述,然而余华却奇怪地选择了第一人称并更加得心应手。这或许就是《活着》的最大魅力。

余 华奇怪的选择造就了沉浸于阅读时,书中情节如同过眼云烟,然而一合上书,却又能在瞬间感受到一种无法言说的悲凉沧桑之感的奇怪现象。于旁人的眼光看来,父 母之死虽是一大哀事,但也寻常,然而极富与极贫的落差,生死一线的煎熬,四次白发人送黑发人的痛苦,子女发妻女婿四连过世的噩耗,垂垂老矣孑然一身的孤 独,任何一桩落在常人身上便是令人疯狂的灾难,因此,旁人看到的只有灾难。然而以第一人称叙述,以福贵的眼光来看,没了金钱,亲人都在;没了自由,思念还 在;没了父母妻子女儿女婿,还有孙子。连最后的亲人孙子都不在了,他还有一头相依为命善解人意的老牛。这正是不去想自己得不到和已失去,而关注自己还拥有 的乐观。

佛说,婆娑世界,众生皆苦。婆娑即为忍受,这与余华所言活着的真谛恰恰吻合。又有词云:人生百岁,七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都来五十载,一半被、睡魔分了。那二十五载之中,宁无些个烦恼。

由此可见,生命中,悲苦是少不了的,活着的意义,就是忍受这些苦痛,认真地、静静地活着。这是一种态度,代表着尊敬,对生命本身的尊敬。一个尊敬生命的人,就该是被尊敬的,即使他一无所有。

正如朴实的老农福贵凭着那生的意志而显得如此伟大。《活着》的伟大之处,也许只在于简简单单的活着二字。

精选阅读

热搜读后感: 教师的读书笔记之二


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?小编帮大家整理了热搜读后感: 教师的读书笔记之二”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

作为一名教师,常常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其问题就在于授课不够清晰与直接,有时把简单的问题复杂化,有时则跑题,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材资料呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到梦想的效果。阅读《有效教学方法》一书后,我受到了很大启发,我觉得教师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须到达上好课的一些基本要求:目标明确、重点突出,资料正确、方法得当,清晰授课、组织严密,学生兴趣浓厚、课堂气氛热烈。

一、目标明确

目标明确是指上课时教师明白这堂课要掌握些什么知识和技能,要养成些什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法,等等,也就是要明确教学目标。在一节课上,师生的活动都应围绕教学目标展开、进行,教师上课为了引起学生的兴趣,有时插入课外资料,为了加深学生对问题的理解,有时把资料引申出去,涉及了教学大纲和教科书以外的某些知识,甚至有相当广度,只要是有利于目标的完成,都是能够的。可是,漫无目的地讲故事、东拉西扯,做那些与实现目标无关的事,应予以否定,对学生也同样,教师要及时发觉并纠正学生努力完成任务。

二、资料正确、重点突出

在一节课上教师要把精力主要放在重点资料的教学上,不要对所有任务和所有资料平均使用时间和精力,对细枝末节的知识能够蜻蜓点水地一带而过,对重点知识、概念和原理要花力气教学,对重点要引导学生弄懂、弄清、熟练掌握。

教师讲授的知识还必须是科学的、确凿的、贴合逻辑的,技能或行为要贴合规范,并且应当要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,教师就要及时予以纠正,学生心目中的教师往往是崇高的、万能的,他们会向教师提出各种各样的问题,教师对待学生的疑问应持谦虚、认真、实事求是的态度,不要轻易作出没有把握的回答。

读后感范本: 《荆棘鸟》读书笔记1000字怎么写


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编吐血整理的“读后感范本: 《荆棘鸟》读书笔记1000字怎么写”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

第一次看到麦琪,她还只是一个四岁的小姑娘,美丽、可爱而要强。她看着心爱的娃娃被兄长们弄坏,急的掉泪却没想到叫人,自己的事情只能自己解决,这是他们的家族传统。

作者的开卷语是这么写:在南半球有一种鸟,它的歌声比世界上一切生灵的歌声都更加美好动听,但是它只有找到一种荆棘树,落在长满荆棘的树枝上,让荆棘刺进自己的肉体,才能够歌唱。从离开巢窝的那一刻起,它就开始了寻找荆棘树的旅程,直到如愿以偿,找到那种长满如针一样锋利荆棘的荆棘树。这个时候,它就落下来,而且要选择最尖、最锋利、扎进肉体最长的荆棘。它的身体被锋利的荆棘刺得血流如注,疼痛难忍,生命就要奄奄一息了,它开始了让所有会歌唱的鸟自惭形秽的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜莺,在它的歌声面前也黯然失色。不久,荆棘鸟的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意,因为大家都知道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取。

也许这段话说的并不仅仅是麦琪,但无疑她所有的歌声都是带着伤痛的。因为家庭的贫苦她不得不过早的承受更多的艰辛,她只有一个娃娃(而且被兄长弄坏过),她没有什么漂亮衣服,因为穷,她在学校里受到了修女更多的呵斥甚至鞭打,从她出生的那天起,疼痛已被荆棘扎进了她的生命里。

但她最大的痛苦却还是她的爱情。她爱的人是优秀的,无论是品质还是容貌都是无可挑剔的出众,那人,也同样的爱着她,他们之间没有任何阻拦,只除了一条??他是个教士。

如果是有妇之夫也许还可以离婚,如果是贫穷也许还可以克服,如果他不爱她,也许还可以努力,但他是一个教士,她如何从上帝那里将他夺过来?

我不知道女人最大的不幸就是爱上一个不能爱的人这句话到底对不对,但对麦琪来说爱上拉尔夫的确是不幸的。

但能说她是爱错了吗?在她随家人踏上澳大利亚的土地后是他迎接的他们,是他给了她父亲般的慈爱,兄长似的关怀,他带她参加集市,他教她骑马,他关心在意着她的任何一个不快和烦恼。她第一次见到他时才十岁,是他陪着她从一个女孩变成了少女,她根本就没机会再去爱别人,而其他人在他面前又是那样黯然失色。

但他还是教士,他们永远不能结婚。他离开了,她嫁给了一个她以为像他的男人,一个剪羊毛的工人。

她跟着这个剪羊毛的工人到了另一个完全不能适应的国家,在那里,她即不能经常的见到自己的丈夫更不能有一个属于自己的家,她身上甚至连一分钱也没有。但无论怎样艰难她都忍受了下来,她没有想过离开,虽然她的丈夫对她是这样的苛刻,但她还是以特有的坚韧坚持了下来。

可是拉尔夫来了,那疯狂而甜蜜的天堂般的生活改变了一切。麦琪离开了她的丈夫,带着她终于从拉尔夫那里得到的一部分回到了德罗海达。

那段时光对麦琪来说是幸福的,在她还是个小姑娘的时候就渴望做一个母亲,她的第一个孩子是在不受欢迎的状态下出生的,那是她丈夫的孩子,而这一个,却是拉尔夫的孩子,一个几乎和拉尔夫一样的孩子。

那样的高大、健美、优雅、善良,她是怎样的爱着这个孩子,甚至比爱拉尔夫更爱,但就是这样的孩子却走上了同自己父亲一样的路??他要去做一个教士。

她千方百计从上帝那里偷来的东西就这样回到了上帝手中,但不幸并不在此处结束,她的儿子死了,在他终于结束了长达八年的学院生活而利用假期在希腊度假时为了救两个女郎被海水吞没了。

这时的麦琪已经五十三岁了,但她再一次忍受了这种痛苦,冷静而理智的处理着事情,只是在为了找回儿子的尸体时她不得不对拉尔夫说出曾经要发誓要保密的事情??那个儿子,也同时是你的。

荆棘鸟最后的歌声是美丽的,但那歌声是在最痛苦的时候唱出的,一边忍受着疼痛一边唱着使上帝微笑的歌,歌声真的那样引人吗?还是生活本身就是这样:如果你不能忍受,那么你就无法生存,而在你忍受的同时生活也继续了下来。

[读后感分享] 鲁滨孙漂流记读书笔记之二


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。人类的进步,都是与读书相伴而行的。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“[读后感分享] 鲁滨孙漂流记读书笔记之二”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

鲁滨孙曾经说过:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手。”他的故事、他的话鼓舞了我,也鼓舞了千万个目标明确、渴望成功的年轻人。没有人迹的孤岛,没有人类痕迹的荒岛。在二十八年之后,成功的脱胎换骨了。建起了两幢牢固舒适的'房屋,灌木得到合理的修整。成群被驯养的家禽安静的待在畜栏里。岸边,一艘小船在大海的怀抱里有节奏的晃动着,鲁滨孙用他勤劳的双手,为自己营造出了一个新天地。

辛勤的努力,可以改变人生,不是吗?多少成功的人,不是靠着辛勤的努力改变人生,生活对于每个人都是公平的。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天分却不高。有一天他在家读书,一篇文章不知读了多少遍,却依旧背不下来。而这时他家来了个窃贼,潜在屋檐下,希望等曾国藩睡着了捞点好处。可是等啊等,看曾国藩还不睡觉,只是把那篇文章读了一遍又一遍。贼人大怒,跑出来说:“这种水平读什么书?”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去。

贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为了毛主席都钦佩的人。这就是公平所在,贼人天分很高,但没有努力,依旧是贼。曾先生或许天分不高,但他努力了,成为了一代伟人。

上帝的天平是公平的,在天平的两端分别放上自己的努力与自己的成就,天平依旧是平衡的。

【热门读后感】 《我在雨中等你》读书笔记1000字


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。有关作品的读后感范文有哪些呢?下面是小编为您精选的“【热门读后感】 《我在雨中等你》读书笔记1000字”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

你的心,决定你看到的。我们是自己命运的创造者。

恩佐

初翻开这本书时,我就从那深沉却又活泼的语言中体会到了这一条有个人理想的狗,他有着不寻常的经历。他在他的原野上不停地奔跑,追逐着他的梦,现在他虽然老了,但仍在空荡的屋里等待着自己的主人丹尼回家。不知不觉中,在恩佐的点滴里,我们似乎明白了什么!恩佐确实有着人类的思想,我仿佛看到了一个人在用思想来诉说自己经历的背影。

书中的灵魂在人心的深处低吟,那撩人心神的雨点,滴滴嗒嗒地拍打着敏感的心弦,奏出忧郁的曲子,它开始诉说自己那独特的故事

故事确实很悲伤,恩佐,雨点,交织成一幅最完美的图画,那静静回响的静静阐述的只有恼人的冤屈,恩佐那看透世间的眼睛却因那雨串成帘的布幕而遮挡。我,在雨中等你。恩佐喜欢散步,在小雨轻轻地,柔柔地抚摸下,感受一种凉凉的温柔。那是他放松心情的独特标志,但无论如何,那样的恩佐永远都有道不尽的忧愁,雨是洗涤灵魂最好的产物,恩佐的灵魂是有人类那般奇异的思想,他,有着自己的坚持,而那坚持就是恩佐这一生最大的幸福。

听,恩佐在诉说,他永远都是这个家庭的一份子。为自己的家人排忧解难是每个家庭成员的责任与义务,他亦如此。在一切的开端之后,伊芙生病了,那时的恩佐似乎特别能够明白伊芙的感受,他代替自己的主人好好地照顾以前对它充满疑惑与不解的女主人。

所以当伊芙将他紧紧地抱着,仿佛要用尽全身的力量将痛苦发泄出来时,我们的恩佐只是安静地躺在她的怀抱里,虽然不能承受,但却没有一丝挣扎,一声呜咽。他能够明白伊芙的剧烈痛苦,并没有在心里为自己感到些许难受,他只是明白,这样就可以让他的家人伊芙更好受一些。这是能像人一样,理解他人感受,会分担痛苦的恩佐。

人,只是一个简洁的,一个概括的字眼,什么是人?在天地初开之时,人的定义就已经有了么?你不知,他不知,我仍不知。那么,是谁说恩佐是狗呢?在我的认知中,并不是纯粹的一条狗。他是一只有着狗的身躯,而灵魂中所蕴藏着的是人的狗,只有这样的狗才会有如此细腻的情感,是人才能够拥有的缜密的思维。若恩佐的肉体是人形的,我猜他定是一个哲学家。在他的平静话中,我们能读懂许多的不平常,学会许多的不平凡。

听灵魂诉说,在雨帘中,我们会开拓一条又一条的人生之路。

听灵魂诉说,让它为你洗涤一次,用坚持告诉我们什么才是真正的关爱与理解,一个有哲学思想的人会告诉我们生活的真谛。

故事才刚刚开始,等着你们去聆听

你们准备好了吗?

2022读书心得推荐 《送东阳马生序》读后感1000字之二


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编为您精选的“2022读书心得推荐 《送东阳马生序》读后感1000字之二”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

读罢《送东阳马生序》一文,看过网上有关此文的读后感,我开始思考。

我思考的不是我们和宋濂、马君则生活环境优越性的对比,也不是我们之间所处社会的优劣,而是为学的精神。

如何为学?

宋濂在《送东阳马生序》的开头就写到余幼时即嗜学。他从小热爱学习,而且,在从师之际,冒着冬天刺骨的寒风,背着行囊,忍着皮肤冻裂的疼痛,克服各种困难,凭借自己的努力,认真读书、做学问。

你看他,没有华丽的衣服和美丽的珠宝饰物,不会把自己装扮成天上的仙人;你看他,也没有更多的锋芒,不会把自己装饰成浮躁又自大的人,谦逊的他反而在官场和学舍里有自己举足轻重的地位。荀子在《劝学》中也曾说过类似的例子,螃蟹有着六跪而二螯,却成天假正经,找蛇和鳝的洞穴安身,浮躁又蛮横。而无爪牙之利,筋骨之强的蚯蚓,踏踏实实地上食埃土,下饮黄泉,闷头钻洞,反而拥有自己的厅室。正是有着默默无闻的坚韧、淡定和信念,宋濂和蚯蚓并没有碌碌无为,他们为自己打造出一片天地,享受成功后的喜悦。

因此,为学首先需要的是一份对学问的热爱与执著,其次是有一份为的行动与努力,最后就是拥有一份坚定的信念。这种信念可以使热爱常在,行动永恒。这三者可以理解为一个人的主观能动性。

如果只有这份主观能动性,不足以成功,客观因素也在成功的道路上起着重要作用。在为学求得成功的路上,要学会求助于他人,宋濂和马君则正是善于求助、利用他人的帮助,才把握住了成功的机遇。试想想,如果没有那户善良的藏书之家借书于宋濂,宋濂那份嗜学恐怕会被残酷的事实消磨殆尽;如果没有那位德高望重的先达为宋濂指点迷津,宋濂恐怕还要踏上更加艰苦的求学之路。当然,只有自助,才会有人助、天助。

很多人会去比较宋濂和我们之间的差别,他们说我们处在一个物质丰富的社会,理应像宋濂、马君则一样有不错的成绩,有一肚子学问。这点我不完全赞同。我们和宋濂比,我们有更多的物质诱惑。或许正是那些物质诱惑,使得我们不能淡定十足地坐在明亮的教室里安心读书;面对学业上的失败,我们更多的是把失败归结为教育制度,而不是自查、自纠。这样比较下来,我们和荀子笔下躁动的螃蟹有何区别?!再者,面对机遇,我们不懂得把握。机遇像手中的流沙,有多少个幸运被我们丢失?有多少成功被我们摧毁?

我想,关于为学的思考,还有更多更深;但是,更重要的是行动,而六百多年前的宋濂,早为我们指明了通往成功的道路。

热搜读后感: 五年级读书笔记之二


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?面对这些问题,小编为大家收集了“热搜读后感: 五年级读书笔记之二”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

今天,我读了杨红樱阿姨写的《非常女生》。从书中我了解到了,书里的主要人物有,魅力女孩冉东阳、双面女孩莫欣儿,还有两个小魔女:秦天月和刘杨惠子、狭义女生戴安,坚强女孩梅小雅,最后是八卦女生罗莉娜。

魅力女生冉东阳的特点是:聪明、宽容、友爱、善解人意,当然她也很美丽,她才十几岁,就能做出一桌的美味菜,而且还能帮马加带他刚出生几个月的小弟弟。接下来就是双面女孩莫欣儿,她是个公主型的女孩,家庭条件优越,学习成绩优秀,听话乖巧,她最喜欢的玩具是树洞松鼠,她觉得自己不幸福,同时她也有点霸道和自私,以上冉东阳和莫欣儿,是我非常喜欢的人物,因为她们喜欢为父母做一切家务,同时她们也十分乖巧,善解人意,还很聪明可爱!

从此以后,我也要帮助父母做一些力所能及的家务活,好好的学习,决不能让父母失望!

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