书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家精心推荐的“读后感参考： 《致加西亚的信》读书心得推荐一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
读了>后,感觉倍受震撼.如此短小的一段文字,竟能激起人如此丰富的思考和回味。
书中讲了这么一个故事:1894年4月美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领、古巴的加西亚将军取得联系。加西亚在古巴热带丛林的山里，没有人知道他确切的地点。但是美国总统必须尽快地取得他的合作，于是他们把安德鲁·罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。罗文接过信后，并没有问“他在那里?”等任何问题，只是静静地把信拿去，不顾一切、义无反顾地克服了千难万险把信送达，完成了神圣而艰巨的任务。
罗文身上所表现出的敬业,积极,奋斗精神是现在许多年轻人缺失的,我们年轻人也只有从大学开始做好准备工作,培养自己一些优秀的素质,以后才能在社会上做出一番事业.
那么如何成为一个把信送给加西亚的人呢？
首先，要热爱自己的工作，对它负责到底。作为大学生来说，应该认识到自己的本职工作就是学习，应该培养自己对知识的渴求，排除其他一些干扰因素的影响，专心于学习，才能尽可能掌握更多的知识。另外，对于各方面给的任务，如果答应了，就要不怕困难，想尽办法去做好，决不能半途中放弃。[实习报告网 sxW9.Com]
然后，做事要积极主动。要有罗文对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚，是该书的作者所肯定的，但作者进一步从更高层次上倡导工作的自觉性、主动性。他说：“主动就是没有人要求你、强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。”“不仅要对自己份内的工作尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动、更卓越。”所以，我们在今天的学习或者工作中，不仅要服从、勤勉，更要自觉、主动，创造性地开展工作。
最后，就是坚持不懈的奋斗精神。无论多大的困难横亘在面前，都应该拿出信心和勇气来面对，拿出智慧和拼劲咬着牙来克服。在追求理想的路上，我们决不能有半点马虎，一丝投机取巧的想法。只有脚踏实地，勤勤恳恳地干，才能有所收获。
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[优质读后感] 致加西亚的信读后感之五
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编精心整理的“[优质读后感] 致加西亚的信读后感之五”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
看到书名《致加西亚的信》，首先让我联想到的是《傅雷家书》、《曾国藩家书》这类的作品，以为本书也是对于子女或者对后辈的某些教导和人生忠告。但在阅读了序言后发现，这是一本作者借由罗文给加西亚将军送信的事件，发出的对于现代职场中人所欠缺的品质与精神的思考。文章只在最后一章的正文中讲述了罗文送信给加西亚将军的经过，而这部分显然并不是文章主要要讨论的内容。作者将大部分的精力放在由送信这件事所引发出的思考——现代年轻人尤其是职场中的年轻人，他们最欠缺的品质到底是什么？
总是从老一辈的人那里听到对于现代年轻人的评价，说的最多的除了“富有个性”“创造力强”之外，最多的评价就是“懒”了。现代年轻人的懒体现在方方面面。工作时的投机取巧，不愿意付出全部的努力，但却想得到完美的结果。在思考问题时马虎轻率，懒得多思考，导致总是出现“意外”。无论做什么我们总是“三分钟热度”“浅尝辄止”，我们懒得坚持，缺乏恒心。我们在各个方面都体现出懒惰的表现，但对于抱怨我们却激情很高。我们经常抱怨工作压力太大、工资太少、老板要求太高、没时间锻炼、没时间提升，我们抱怨一切，但从没想过如何改变。抱怨并不能让这些问题解决。相比之下我们需要的`是行动力、意志力与自律意识。不要把工作看作是在给老板干活，从一件又一件的工作中积累到的经验是谁都无法从你身上拿走的。想一想当你抱怨自己工作太多时，是否是由于你无休止的拖延，直到最后一刻才开始行动。想一想你是否将大把的空闲时间都消耗在了韩剧与购物网站上。“自律方能自由”，没有人能限制你、压迫你，除了你自己。
现在有越来越多的人他们“熙熙攘攘皆为利来利往”。人们看重的似乎早已不是“两弹一星”“到人民需要的地方去”的这类精神。一个小我10岁的弟弟，在我问他你将来想从事什么职业时，他不假思索的回答能赚钱的，什么时候开始大家已经满眼满心只剩物欲与金钱。就像文章中作者提到的“我们能不能不要只为了薪水而工作”，现代的年轻人都值得好好的思考这个问题。巴菲特在一次采访中说道“直到今天我任然愿意每天早上都跳着踢踏舞去上班”他对自己从事的工作充满热爱热爱，而他所取得的成就也超越常人。爱上自己的工作或者做你爱的工作，你会发现你能创造出无限的价值，你会为自己每天的一小点进步欢欣雀跃。
你是否也会因为别人比较而过的压抑痛苦，你哀叹自己的平庸无能，羡慕别人的成功。但如果你转变思想将比较的对象换为自己，那我们只需要每天都比昨天聪明一点点，我们就是成功的。善于积累这些每天的一点点，终将使我们走向成功。以我自身为例，我对于英语学习总是充满了不自信，我感觉自己的英语太差完全不能和别人相比，我也不敢说出口，害怕别人的嘲笑。但某次在坐地铁时我改变了自己的想法，那天已经是夜里11点多了，我搭乘最后一班地铁回家，到站后上来一名男子，他带着耳机嘴里念叨着什么，开始我没有听清，还想着要离这个神精兮兮的人远点，车里的人也都已异样的眼光看他，但后来我发现他在联系英语，口语很重，发音也不准，但是听着他一直在重复，在努力。我突然觉得感动，我回想自己，缺乏这种信心与毅力。我们要在乎的是自己的未来与发展，别人对我们的评价以及别人的目光其实对于我们自身的发展起不到任何影响。建立对自己的信心，是每一个想要成功的人所必须要做的一件事。
亲爱的伙伴们，希望我们都能成为像罗文一样的人，做一名能将信送至加西亚将军手里的好士兵。我们需要学习罗文的精神不仅因为他教育我们如何成为一个好员工，更重要的他告诉我们如何成为一名对社会不可或缺的人。
[读后有感系列]致加西亚的信读后感其八
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编陆续整理的“[读后有感系列]致加西亚的信读后感其八”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
读完《致加西亚的信》，颇有些感触。书中所倡导的“敬业”精神很值得我学习。
1895年，西班牙占领了古巴并实行残酷的殖民统治，美国在古巴的利益受到直接威胁。1898年，作为美国在古巴军事存在标志的，停泊在古巴哈瓦那海湾的“玛恩”号军舰被西班牙军队击沉。美国决定对西作战。战争的关键在于美国必须与古巴国内反抗军领袖加西亚将军取得联系，协同作战。但是没有人知道加西亚将军究竟在古巴从林的什么地方。总统找来了一名叫罗文的上尉军官，交给他一封致加西亚将军的信，要求他把信送给加西亚。接受任务后，罗文马上出发，秘密潜入古巴，历尽千辛万苦，冒着生命危险，凭着机智和勇敢，最终完成了任务并带回来大量宝贵的军事情报，为美西战争的胜利奠定了基础。
作为一名军人，罗文深知只身潜入敌占区的危险，而且他并不知道在什么地方能找到加西亚将军，甚至不知道加西亚将军究竟长什么模样，他没有问任何问题，没有提任何要求（例如，如果不幸遇难，家属是否能得到抚恤等），没有任何犹豫（这么危险的事为什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、义无反顾地投入到执行任务的进程中，并且出色地完成了任务。这里，体现了一种对事业高度认真负责及对职责高度忠诚的精神。
作为教师必须敬业爱生。敬业爱生是教师职业道德的底线。
教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这一事业对社会的发展有着不可替代的推动作用。现代社会，教育事业的兴旺发达，直接关系到一个民族，一个国家的生存和发展。因此，教育被各国普遍认为是立国之本。与此同时，教师职业还联系着千千万万的社会个体的自我实现和幸福的可能性，关系到社会成员自由而全面发展的程度，关系到人的切实利益的拥有和维护，教师成为学生通向幸福之途的导向。正如夸美纽斯所说：“教师是太阳底下最崇高的事业。”基于此，爱岗敬业是人民教师最高尚的美德，也是人民教师最基本的道德规范。
只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，托付教师们来培养、教育和造就这代人。也就是说，把自己的希望和自己的未来都完全嘱托给他们”。这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师的同时，规定了教师应当履行的责任或义务。爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺、履行社会责任和社会义务的表现。
只有爱岗敬业，教师才能自觉地、不断地完善自我。教育是一种专业性很强的的活动，对教师的素质有很高很严格地要求。时代在飞速发展，要求教师的知识、能力、道德情操、心理素养等这些方面的素质，必须与时代相吻合。要提高这些素质，主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善来达到。那么这种动力来自何方？主要来自于爱岗敬业精神，有了爱岗敬业的精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性认识，并努力使之与教育工作的客观要求不断接近，通过自身的不断完善和发展，为更好地完成教育任务提供保证。反之，则要落伍，被淘汰。
爱岗敬业能帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效益。教育是一种复杂的社会劳动。教师要面对复杂的社会关系，处理千差万别的矛盾冲突，这是完成教育任务的必备前提。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，领导的信任，同事的支持，家长的配合，学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这方面大有助益。教师的爱岗敬业精神则可以感染同事和学生，使其成为他们的榜样；感染领导和家长，使之对教师信赖和尊重；爱岗敬业精神也可以影响社会各方面的敬重和支持。这一切，无疑将有助于教师提高工作效益。
概括起来说，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获；反之，搪塞、敷衍、马虎，对工作缺乏热情和积极追求的教师，只能是一事无成空嗟叹。
让敬业爱生的精神照亮我们前进的道路！
热搜读后感: 《致加西亚的信》读后感800字之四
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“热搜读后感: 《致加西亚的信》读后感800字之四”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
《致加西亚的信》是作者阿尔伯特.哈伯德在晚饭后与儿子辩论时突发的灵感，哈伯德当即奋笔疾书完成了这本书，仅仅用了一个小时。此后一百年来，《致加西亚的信》被翻译成不同文字以不同的方式在全世界广为流传，成为有史以来最畅销的书籍之一。它在2000年被美国《哈奇森年鉴》和《出版商周刊》评选为世界最畅销图书第六名。
全书的中心思想是“工作的双手、思考的大脑与爱的心灵”。也许这并不符合如今这个速食社会，当一切宣扬着“创新”时，我们过去信仰着的、遵守着的“敬业”、“忠诚”、“勤奋”的思想观念似乎已经积满了厚厚的灰尘，而作者哈伯德却引导着我们重拾起这份观念，对自己负责，对他人负责，对未来负责。下面，我就围绕书中核心，从“勤奋、敬业、感恩”这三个方面来谈下自己的感想。
《致加西亚的一封信》中提到了一种观点：“每天多做一点”。现在这个社会，太多人有着懒懒散散、漠不关心的工作态度，对自己的处境多加抱怨。而事实上，一帆风顺不过是你美好的愿望，到达山顶的道路从来都是崎岖不平。人生的冷遇未尝不是一件好事，缺憾也是一种幸运。从美国中西部金色的田野，到巴勒斯坦嫩绿色的古老疆土，那些留心观察的人共享着一个同一个真理：四月雨带来五月花。这一真理预示着光明会从黑暗中迸发，失败是成功的入场券。蝴蝶在破茧之前是丑陋的毛毛虫，参天大树也曾经是低矮的树苗。而你所能做的，应该是先尽人事，再听天命，向着成功不断进发。不怕走在黑夜里，最怕生命没有阳光。
在《致加西亚的一封信》中有这样一句话，更为准确地表述为：“工作本身没有贵贱之分，但是对于工作的态度却有高低贵贱之别。每一个人是否能做好事情，只要看他对待工作的态度”。每一件事都值得我们去做，一件看似鸡毛蒜皮的小事，你也能从中获得一些经验与价值。20xx年前后，北大才子陈生在广州抄起屠刀的新闻一时间传遍了大江南北，人们不禁议论纷纷。这汹涌而来的质疑声给陈生带来了多大的心理压力可想而知，但是他却并没有退缩。最终，他在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到了2个亿，人称广州的“猪肉大王”。工作是没有贵贱之分的，有的只是成功者与失败者。
我们永远都需要感恩。常怀感恩心，人生无憾事。《致加西亚的一封信》中说道：“感恩不花一分钱，却是一件极为重要的投资，对你的未来有极大帮助。”现下的人们，在他们尚未对社会做出一点贡献时，便满腹牢骚，抱怨不已。乌鸦反哺、羊羔跪乳，动物尚且知道感恩，更何况我们人类呢？我们在日常生活中，就应该将感恩视为理所当然的，心中时时刻刻记得感恩。正如《致加西亚的信》中所说：“每天对身边的人怀有一颗感恩的心，你会变得更谦和、可敬和高尚。”
最新读后感: 致加西亚的一封信读书心得900字模板
古人云：读书破万卷，下笔如有神。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“最新读后感: 致加西亚的一封信读书心得900字模板”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
致加西亚的一封信，小小的一本书，却蕴藏了无限的能量，罗文中尉以服从为天职，以忠诚为天性，以自信为动力，以执行为目标，最终胜利完成任务，实现了自我价值。以培养了无数军事强人、商业精英和政治领袖而著称的美国西点军校的校训就是“没有任何借口”，培养学生“只为成功想办法，不为落后找理由”，即使你因最合情合理的原因而迟到，你的回答只能是“对不起，长官，我保证做到坚决不迟到”。“没有任何借口”的信念下锻造的不妥协、不让步、忠于使命、坚韧主动、坚定信念、坚决执行等优秀品质正是“送信人”的品质，也是无数西点军校学员走向成功的秘诀。
而在现实生活和工作中，总可见到一些人对工作推诿塞责，划地自封，没有监督就没有自觉，以种种借口遮掩自己责任心的缺失，整天抱怨社会的不公平，指责同事或领导的弱智，埋怨自己没有找到好的工作。正如书中写道“即使你的处境再不如人意，也不应该厌恶自己的工作，因为世上再找不出比这更坏的事情。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方设法使得乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度，投入工作，那么无论你从事什么工作，都很容易取得良好的效果”，书中大量传达了一个人对待工作的心态问题，如积极性和责任感，要敬业、忠于职守、自信心和坚决执行，细细品味，对于我们今天如何去从事教书育人的工作有着很大现实意义和借鉴作用。
[读后有感系列]《致加西亚的一封信》读后感推荐一则
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“[读后有感系列]《致加西亚的一封信》读后感推荐一则”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《致加西亚的一封信》之前已经简单听过这个故事，现在拿到这本书,我又仔仔细细地读了一遍，发现又有很多新的收获。书中主要讲述了主人公罗文中尉在环境恶劣的情况下，冒着生命危险，完成送信任务的故事，体现了作为一名军人忠诚、敬业、服从命令的高尚品质，而我们作为老师，这个人类灵魂的工程师，也应该有这种精神。
正如《致加西亚的一封信》中所讲："年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务--把信送给加西亚"。
而我们老师最重要的事情就是负责任地教书育人，对自己的事业有责任感。如果失去了这份责任感，那么在什么方面都是失败者。
在前进的路上，我们或许会迷失方向，在困难的面前，我们或许会动摇自己的决心，这就需要不断调整、挑战、战胜自己，要有罗文送信勇往直前的精神。
寥寥几笔，是我读完《致加西亚的一封信》之后的感想，在今后的工作当中，我一定会以罗文为榜样，成为一个优秀企业的老师。
读后感参考： 把信送给加西亚读后感
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编陆续整理的“读后感参考： 把信送给加西亚读后感”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
课余之暇，又一次阅读阿尔伯特哈伯德的《把信送给加西亚》，心灵又一次被深深地震撼。震撼之余，掩卷沉思，我觉得，作为一名教育工作者，应该十分注重培养学生的忠诚度，执行力和创造力，让“送信人”走进每个学生，使之成为我们职校生新的精神偶像。
这部“挖掘到纯正的黄金”的力著倍受推崇，是因为“它把什么都说了”(乔治布什)。相信所有的管理者和老板都希望自己的员工能够成为“把信送给加西亚的人”，希望他们受到这部作品的警示，也拥有追求卓越选择完美的品质。罗文中尉之所以成功，在于他的忠诚，主动性，责任感。他克服重重困难，把信送给加西亚，表现了他对麦金利总统和他的祖国的赤胆忠心。由于被委以重任，才焕发了罗文中尉的使命感荣誉感，让得到认同与肯定的罗文中尉挖掘出自身的潜力，见机行事，，以自己的方式和思路完成了这项几乎不可能完成的任务(收信人加西亚没有人确切知道他在哪里)。忠诚度决定诚信度。忠诚于党和人民的事业，忠诚于组织，才会诚信做人，诚信做事，才会不折不扣地完成组织交给的任务。今天，实现中华民族的伟大复兴，就需要有成千上万的顾全大局，忠诚履责，爱岗敬业，诚实守信的“罗文式”的人。
罗文的忠诚主动和责任感还在于他的创造力。罗文接过麦金利总统的信，没问“为什么”“在哪里”，很快地乘坐一艘敞篷船出发了。途中的艰难险阻接踵而来，但都被他逐一战胜。我们在实现组织的目标过程中，也会遇到意想不到的困难，这就需要我们勇敢谨慎，多想办法，多出实招，创造性地完成组织交给的任务。
当然，从麦金利总统身上可以给组织无论是机关企业的管理者还是老板一个启示：即能成就英雄的人也是英雄。一个英雄的成功的组织，必须善于发现人才，培养人才，使用人才，要给予员工“送信”的自由。员工使用的方法，选择的途径，组织过问限定得越少，“送信”的成功率就越高。惟有如此，才能充分调动“送信人”的主动性，挖掘他的潜能。麦金利总统的做法无疑值得我们借鉴：知人是一种境界，善任则是另一种境界。赋予“送信人”以“自由”，回唤起“送信人”的忠诚责任感和最高效益。由此想到《读者》2006年第12期《在地震中重生》的文章。1976年7月28日唐山大地震，整个城市消失了。看守所也未能幸免，大墙倒塌了，部分犯人跑了出来，一个警察也侥幸跑了出来。但一个警察怎么能够看得住几十个犯人，几个犯人动了，警察喝问：你们要干什么?我们要救人!犯人们回答。听着废墟下的呼救声，警察咬咬牙同意了，和犯人一起开始了救人。一天一夜，犯人们共救了112人。事毕点名，几十个犯人不缺一个!灾难，激发了他们内心的光辉;信任，使他们有了坚强的诚信。诚实，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。相信自己的魅力，予人以信任;维护自己的尊严，报人以诚信。这就是“罗文”给予我们的精神财富。
“送信”,早已成为一种象征。今天，在更高起点推进素质教育的背景下，重读《把信送给加西亚》，更有重要意义。忠于组织，就会成就自己，而成全员工，就会发展组织。让我们都来做有忠诚度，有执行力，有创造力的“送信人”。
实用读后感-把信送给加西亚读书心得最新范文
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，我们该如何去写作品的读后感呢？以下是小编细心准备的《实用读后感-把信送给加西亚读书心得最新范文》，敬请阅读，希望对您有所帮助。
《把信送给加西亚》曾经已读过，此次重读，感觉大不相同。作者哈伯德在此文中所描述的是一个叫罗文的中尉军官，接受总统的任务“将一份总统的亲笔信交给加西亚将军”的故事。加西亚是古巴反抗军的首领，藏身之地非常隐密，美国总统与军队不知其具体的藏身之地。罗文就是在这样的情况下接受了这个任务，并且没有问及诸如“问什么、在哪里、如何去”等问题。其在接到任务之后，经历多次的生死考验，并最终完成任务。也因此其被称为美国的英雄。作者通过此文所要表达的意思是：没有借口、没有抱怨，克服一切困难完成上级交待的任务。
本书不仅载有《致加西亚的信》原文，还载有罗文本人所写的送信的具体过程《我是如何把信送给加西亚》的，以及其他人员对《致加西亚的信》一文的评价和看法。在我看来，全力以赴完成任务的使命感，在任何时代都是需要的。正是这样的精神才塑造了人类的进步。
在这样精神的带领下，世界上出了无数的英雄，并创造了无数的奇迹。这种精神是伟大的，但是我们对这种精神的认识必须是理性和清晰的。否则，就会被带入盲从的境地。正如书中所收录莫雷斯的《如今，加西亚不曾收到他的信》一文中所描述的那样。从书中所收录的作者哈伯德的其它小短文来看，受困于当时的思想体系所限，作者对此种精神的理解不完全正确。
作者在文中所传达的全力以赴完成任务的思想是正确的，但是，他要求“”接受任务——完成任务——不要多问“工作思维模式，在如今看来，显然是不合适的了。他的其它短文要透露出了同样的思维模式。因为这种模式是一种简单的、单向式的命令模式。而在如今的社会，我们所要倡导的是双向的、互动的沟通模式。 书中收录的罗文本人所写的《我是如何把信送给加西亚的》一文中透露出了一个细节之处：其上校在给其布置任务的时候，告诉了他开始行动的时间、地点、接待人等信息，并告诉他“方法是会找到的”“后面就全靠你自己了”等信息。
因此我们可以看出，罗文他并不是不问，为是已经没有什么好问的了。其上校所知道的已经向其交待清楚了。“后面的就全靠你自己了”，这就与作者哈伯德所描述的不想符合了。 当然，作者所要表达的那种“全力以赴完成任务的使命感”是我们每个人所必需具备的。以这种精神理念，配合上我们现代的`管理沟通方式，可以打造出完美的职业人。
在后80、90后中、缺乏责任感、工作生活的随意性似乎成了一种常态。这种使命感正在丧失，在现在的企业中，大部分管理者都认识到平等沟通、员工辅导、人性化管理等的重要性。 所以，从管理的角度讲，发现使命感的人能力是一个管理者所必备的能力。但是，正如目前绝大多数的企业所面临的困境一样这种类型的人才难得。所以做为一个管理者，不能呆坐在那里等待这样的人才来工作，作为管理者必须学会如何利用和激励这些尚不具备罗文那
样使命感的人来做出不平凡的事业。简单的说，就是用平凡的人做出不平凡的事业。现代企业的管理所应用的目标绩效考核、组织管理系统、人员的激励等管理手段，无不在实践这样一个目标。总结一句话：管理者必须具备用平凡的人做出不平凡事业的能力。因为你的团队，不可能人人都生而就是“罗文”。
