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小露珠读后感怎么写3篇

发表时间:2022-11-09

读后感,就是要以感为基础,提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会。我们读了作者写的作品以后,心中常有许多感想,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。作品读后感究竟该如何写呢?心得体会大全的编辑陆续为大家整理了小露珠读后感怎么写,相信你能找到对自己有用的内容。

小露珠读后感怎么写 篇1

在今年暑假,我看了一本《嘿,我有一颗小露珠》,让我想起儿时我那一种坏习惯。

这本小书主要讲的是:在一个花园中,有一株小草,名叫衣衣。他一觉醒来,发先自己有一颗露珠,很漂亮。他就把露珠分享给朋友小蘑菇,可小蘑菇没有接住,露珠掉泥土里不见了,衣衣很沮丧,但他没生气,还不断的安慰自己和小蘑菇。在下午,太阳在花园里晒着,衣衣何他另外一位朋友兜兜被太阳晒得大叫起来,这时,小蘑菇让衣衣在她的帽子下躲太阳,而衣衣也并没有忘记兜兜,和兜兜一起躲太阳,从此以后,他们成了好朋友。

衣衣他发现自己有露珠,并没有占为己有,而是把露珠分享给小蘑菇玩,虽然最后露珠不见了,衣衣也不会为此感到很生气,用安慰自己的形式也来安慰别人。而在躲太阳的时候,衣衣也不会忘记和兜兜一起来躲太阳推荐。

俗话说有难同当,有福共享。看了这本书,我想起了儿时的我那一副自私的样子,我想:如果大家都不会分享,那么这个世界就会变成一个我不理你不理我的世界。如果人人都会分享,那我们就可以过上美好的生活。而在我小时候,就是因为自己有一个东西,就觉得了不起,不会分享。所以我们必须学会分享!

只要我们会分享,这日子就一定能过的美好。

小露珠读后感怎么写 篇2

今天上午我们学习了小露珠这一课,讲了我们要助人为乐,帮助他人快乐自己的道理。

无私奉献的小露珠,中午太阳发散的热量都把树叶的营养都晒没了。小露珠落在叶子上把营养输送到叶子里。小露珠无私奉献精神值得我们大家学习,把植物装点的更加美丽-金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花。还有数不尽的鲜花嫩草都像俊俏的小姑娘带上了美丽的珠宝。

其实,我们身边还有许多像小露珠这样的人。比如说服务员,清洁工。我喜欢清洁工在我们呼呼大睡的时候清洁工已经起来了,他们的无私奉献的精神值得我们大家学习。

小露珠读后感怎么写 篇3

今天,我们学习了《小露珠》,这一课老师让我们写一篇读后感学习帮助他人快乐自己道理,同学们大声欢呼起来。

无私奉献的小露珠它虽然失去了他那宝贵的生命但他把植物装扮的更加美丽金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花还有数不尽的鲜花嫩草它这无私奉献的精神值得我们学习。其实,我们身边也有像小露珠那样无私奉献的人,比如清洁工服务员消防军其中我最喜欢消-防-队,他们也像小露珠一样,比如他们冲进火堆里你不感到感动吗。他们是我的榜样,我要向他们学习。

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今日读书心得: 王二小的读后感怎么写


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?以下是小编陆续整理的“今日读书心得: 王二小的读后感怎么写”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

我听妈妈说:"王二小是少年英雄,他为了报效祖国牺牲了。我觉得很好奇我和爸爸来到图书馆,找到了介绍我王二小的故事书,我坐在椅子上,专心致志地看起来。

王二小很小的时候他的爸爸就当上了八路军的侦察员,他的爸爸是一位非常优秀的侦察员。一次,他的爸爸一不小心暴露了自己的身份,被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大扫荡时,他的妈妈藏进了山洞里,可是被狡猾的日本鬼子发现了,一枪打死了他的妈妈。看到这里我的眼泪不由地掉了下来。一年的秋天正是大丰收,村里的侦察员来报告,日本鬼子要来抢咱们的粮食。王二小决定放牛侦察鬼子的行动。李团长看见王二小牵着日本鬼子的鼻子。李团长决定关门打狗。突然,一声冲锋号。日本鬼子看见了,一刀砍死了王二小。

我深深的感受到了王二小的精忠报国的精神。我现在一定要好好学习,天天向上。我要学习王二小的报效祖国的精神,长大为社会服务。

小编推荐:洋葱头的读后感怎么写


仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。你收集和整理了多少作品读后感呢?以下“洋葱头的读后感怎么写”由编辑为大家收集整理,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

洋葱头的读后感怎么写 篇1

看完《洋葱头历险记》这本书后,我深有感触。我佩服他的聪明机智,赞美他那位救父亲出狱而历尽百般。磨难的品质。下面就由我为大家简单介绍一下《洋葱头历险记》这本书。

洋葱头的父亲因为在无意中踩了柠檬王一脚而被关进监狱。而当洋葱头知道被关在监狱里的都是好人,而被养在皇宫里的都是坏人时,就下定决心一定要救出父亲。但不料自己也被关进了监狱,经过鼹鼠等朋友的帮助,他们推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

洋葱头用自己的智慧和勇气,和朋友们一起推翻了柠檬王的统治,救出了父亲。这一切不都是团结带来的好处吗?如果他们的生活中每天都只有争吵,没有集体的概念,他们能取得成功吗?所以一切终归团结的力量。所以读完这本书时,我脑子里只有一种精神,那就是团体精神。

洋葱头的读后感怎么写 篇2

寒假里,我又读了一遍《洋葱头历险记》,书中讲述了洋葱头的父亲因为无意踩了柠檬王一脚而被捕,关进了监狱。洋葱头去监狱看望他父亲,他的父亲告诉洋葱头,柠檬王是一伙强盗,监狱里关的都是正直的人,都是好人。洋葱头听完他父亲说的话,下决心拯救他自己的父亲和监狱里的人。自此他开始了他的艰苦旅行,在旅行中洋葱头结识了很多朋友。有南瓜老头儿、小樱桃、小红萝卜、小草莓等。最后,洋葱头在朋友们的帮助下,推翻了柠檬王的统治,洋葱头的父亲和监狱里的好人都被救了出来,获得了自由。

《洋葱头历险记》这本书告诉人们,任何邪恶是永远战胜不了正义的。因为正义的力量是不可思议的,团结的力量是无以伦比的,最后的胜利还是属于好人的。

这本书告诉人们:只要你付出了努力,就一定能得到回报。洋葱头不管走到哪里都行侠仗义,所以他结识了很多朋友。在很多朋友的帮助下,他不畏惧困难,同黑暗势力斗争,追求自由,最终取得了胜利。

我要学习洋葱头遇到困难,毫不退缩,克服困难勇往直前的精神。有位名人曾经说过:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”。只要我们不懈地与困难抗争,只要努力,不管任何事情我们都取得最终胜利。

洋葱头的读后感怎么写 篇3

暑假里,老师让我们读《洋葱头历险记》这本书。这本很有趣,主要讲洋葱头的爸爸老洋葱,因无意踩了柠檬王一脚,被关进了监狱。在洋葱头探监时,他从爸爸口中得知了柠檬王把好人关在监狱里,而把坏人养在宫廷里的事实,便决心救出爸爸和乡亲们。在营救大家的过程中,他曾几次被关进了监狱,但都在田鼠、小草莓、小樱桃的帮助下,成功获救。最终,洋葱头团结南瓜老大爷、葡萄师傅、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友,推翻了柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的统治,获得了自由。

作者贾里‘罗大里在作品中他塑造了很多活灵活现的人物形象,像番茄骑士、樱桃女伯爵、南瓜大爷等等。每个人物都很可爱,而且符合自身的特点,比如老洋葱的洋葱味,有钱人闻到都觉得很难受;南瓜大爷的房子;梨教授的琴等等。

读了这本书以后,我发觉我最喜欢洋葱头了,他聪明、勇敢,做事情能坚持到底。如果我在学习上也象他那样,那就没有什么可以难倒我了。新的学期马上要开始了,我要加油哦!

洋葱头的读后感怎么写 篇4

故事讲了洋葱头的爸爸---老洋葱头在一次偶然中踩到了领导者柠檬王的鸡眼而被永远关在了死牢里,而当老洋葱进去以后才明白关压在死牢中的全是正直的好人,而在大牢外的却全是作威作福的坏人。洋葱头得知后决心救出监狱中正直的好人,把真正的强盗,杀人犯人部绳之以法,在其间,他碰了胆小,可恶称霸一方的番茄骑士,他总和洋葱头对抗,正当洋葱头准备营救南瓜大老爷和村民时,却被番茄骑士破坏,被投进了暗无天日的黑牢,在田鼠和好朋友小樱桃与小草莓的帮助下,他才终于被了出来。后来,故事又发生了改变了,由于青豆律师残酷的背叛,他竟然又一次落入番茄骑士之手,被关进洋葱头所在的监狱里,幸亏田鼠把洞打到监狱里,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷入下兵器,大家共同推翻了柠檬王的统治,胜利了!

这本书我认为值得一读,每个人物都很可爱,我很喜欢正义的洋葱头!

洋葱头的读后感怎么写 篇5

这个寒假,我看了一本书名叫《洋葱头历险记》,它的作者是贾尼·罗大里,这本书曾经获得国际安徒生奖。

这本书讲了老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头来探监时老洋葱告诉他,监狱里关押的都是无辜的人,而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人,却不幸也投入黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下,洋葱头和狱友们历尽磨难后终于获救,柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治获得了自由。

读了这本书,我懂得了许多道理。首先,我们做人要正直、诚实、善良;其次,做事要坚持不懈,不能因为一点小事就退缩;最后,要善于团结周围的朋友,团结就是力量。

洋葱头的读后感怎么写 篇6

加入老约翰绘本馆北京东城馆不久,就有幸参加了3月领读活动,《洋葱头历险记》一下子就跃入了我的眼帘。会给孩子挑的这本书的第一感觉源自这本书的名字,因为我想着这样一个蔬菜王国里的人物,应该是可以让孩子们更有亲切感吧。

一直坚持每天给孩子睡前讲两个故事,或读绘本或自编小故事,而这一次则是把《洋葱头历险记》作为每日必读书目了。《洋葱头历险记》是一本很“童话”的作品,故事里塑造了很多活灵活现的任务形象,像番茄骑士、南瓜老大爷、青豆律师等等等等。

开始时,孩子不是很感兴趣,第一个故事结束后,我也有点挫败感,因为对于4岁的孩子来说,纯文字的书籍,纯靠妈妈读,孩子听,似乎有些枯燥,于是我改变了方法,边读边带着孩子一起思考,适时的提出一些问题,引导孩子们跟着往下读。慢慢地,孩子被故事吸引了,她们会为洋葱头的勇敢机智欢呼,会为洋葱头小樱桃他们的友谊开心,会为南瓜老大爷、梨教授他们的遭遇担忧,会因为柠檬王、番茄骑士等“坏人”的恶行愤怒,孩子们跟着洋葱头一路走来一路心情跌宕起伏。

《洋葱头历险记》把日常生活中的蔬菜瓜果作为主人公,活灵活现的人物非常的生动,都有自己的特点,也都有鲜明的个性,而这些孩子们熟悉的蔬菜瓜果在无形中就拉近了孩子们与故事的距离,会让孩子们忍不住的想去亲近,想去了解,想跟着去探索。

每天的故事时间结束后,孩子们都会摸摸封面的洋葱头,轻声地道一句“晚安,明天见”,每天故事时间开始的时候,孩子们就会开心地把《洋葱头》放在最上面,当读完别的故事结束后,会迫不及待地跟我说“妈妈,该讲洋葱头了”。

故事很不错,如果你想知道洋葱头是怎样在历险中成长的,就快点来阅读《洋葱头历险记》吧。

洋葱头的读后感怎么写 篇7

当我打开世界文学名著宝库时,一个奇怪的书名《洋葱头历险记》引发了我的疑问,洋葱头是人们生活中常见的一种蔬菜,它又会怎样的历险经历呢?带着这种疑问我读完了这本书。

《洋葱头历险记》是意大利作家贾里·罗大里把那些瓜果蔬菜作为主人公,讲述了劳动人们反抗统治者的故事。开始,洋葱头的爸爸—老洋葱头无意踩了柠檬王一脚,被关进了监狱,监狱里的人们其实都是好人。而柠檬王这个统治者使人们都很无奈,从此洋葱头决定救出监狱里所有的人。可这不是那么容易的,在这个经历中洋葱头结识了小樱桃、小草莓、等人物,他在战斗中历尽了磨难,最后终于取得了胜利。

洋葱头遇到困难从不屈服,而是用自己的智慧去克服掉,令我非常佩服。在我们学习生活中也不可避免的遇到一些大大小小的困难,我们应该怎样克服呢?当热爱阅读的我们在看书时遇到不认识的字,我们是跳过它,还是翻开字典;当我们在专心致志的做算术题时,遇到除不尽的算式时,我们是再细心的验算一遍,还是认定这道题出错了;当老师布置默写单词时,遇到很长的单词,时跳过还是认真的默。

洋葱头的读后感怎么写 篇8

《洋葱头历险记》是一本国际大奖小说。洋葱头是一个聪明、可爱的小家伙,他爸爸因为踩了柠檬网一脚被关到监狱里。在解救他爸爸的路上,洋葱头有小樱桃、蜘蛛鼹鼠葡萄师傅、西瓜大老爷、小菜豆、青豆律师、梨教授、南瓜大嫂、老菜豆等许多朋友,可他们都被柠檬王关进了监狱。洋葱头决心救出监狱里的人,却不幸也被抓进黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下,洋葱头和狱友们历尽磨难后终于获救,柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。

大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。我们要学习他们,和朋友们团结在一起,才能战胜困难!

有关牵手两代读后感怎么写3篇


读后感,在于我们去“读”,通过读,抓住原文的重要内容,进行思考。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,如果我们读得肤浅,当然也感得不深;只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那么该要如何写好作品读后感呢?编辑推荐你不妨读一下牵手两代读后感怎么写,有需要的朋友就来看看吧!

牵手两代读后感怎么写【篇1】

最近,读了李跃儿的《牵手两代》,是一本好书。尤其是孩子上幼儿园的那一部分,入院适应部分,写的很好很实在。如果当初读了这本书,在孩子入园的时候我会做得更好。不过,自我安慰一下,我也不算做得差的。总应该能打个及格分吧。

不过,话说回来,如果时光倒流,第一,我会延长母乳喂养时间;第二,我不会让宝宝刚满两周岁就上小小班了。

还是谈谈心得吧

要信任孩子会按照上苍给他的自然密码发展成适合于生存的人,不要试图迫使他在生长期内就出现最终的结果。

人的精神生活在六岁之前是一个形成过程,在六岁之后是一个成熟过程,形成过程从无到有,每个阶段都不尽相同,在经历生命已经设定好的所有过程后,才出现最终结果。

不要为孩子设定结果,而是抱着喜悦的心情接纳孩子成长过程中的每一个里程碑,把孩子的每一次进步都当作成功。

如果儿童成长过程中的大量时间和机会被别人左右,无法自然地经历环境冲突,不能成长起属于自己的解决方式,或者在遇到困难时,都有他人教授解决措施,儿童就无法成长起属于自己的有效防御措施,无法应付变化无穷的冲突和危机。

以成人为本的教育扼杀了孩子自我学习的机会和创造自己精神模式最佳时机,造成厌学。

要帮助儿童发现应该如何做,而不是向儿童大呼不要这样。

以学校为本的教育给千军万马准备了一座独木桥。在一种标准的衡量下,产生了大量的失败者,孩子其他方面的优点被忽视了。

孩子出生后要做的第一件事,就是通过努力创造自己的精神。精神的成长有自己的密码和方式,儿童必须按照自己的内在指引来形成自己的精神,任何人都不能强行干涉。

孩子是脚,教育是鞋,教育者是造鞋人。教育最关键的是什么呢?是在充分了解孩子的前提下,设计出适合于他们的教育方案。

每一阶段的孩子都有不同的精神需求。

要求每个个体在进行不同的精神活动时,保持统一的身体姿势,这无疑会破坏大多数孩子的精神工作。

在六岁以前,是上苍给她的学习方法和学习力量,六岁以后,是她自己所形成的精神生命体所散发出的学习方法和学习力量。只要六岁之前没有被严重破坏,六岁之后他都会具有一个已经形成的个体的精神生命体。

个体知识与普遍知识的不同在于,个人知识是无法通过语言行事进行传播的。

儿童对语言的掌握是一个吸收的过程而不是一个研究的过程。

儿童在组织的情况下,无法显示自己的自然状态,成人也就无法发现儿童需要什么,所以也就无法帮助儿童。儿童在没有帮助的情况下,无法完成自己的内在建构工作。

成人追求的是工作的结果,儿童注重的是工作的过程。

孩子不正常的表现在孩子成长过程中起着特殊的作用,孩子每一个不正常行为的背后都有一个正当的理由,他们用这些行为宣泄心里的负面情绪,是在呼唤成年人的关注,一边帮助他们更好的宣泄,从而获得最终的康复。

牵手两代读后感怎么写【篇2】

今年暑假前,作为即将升入初中孩子的家长,我就一直担心着一些问题:进入初中,学习科目一下子增加那么多,孩子能否跟上?是不是给孩子找辅导老师?初中有没有好的学习方法?孩子能否一下子适应初中的生活也正是这些因素决定让孩子参加了夏令营的训练。

伴随着孩子的行知夏令营,每天有空就看一看孔屏老师的《牵手两代》系列丛书,从中知道了自己在教育孩子方面有太多不会、不了解的东西,原来家庭教育有这么大的学问,以前总是以自我为中心,认为孩子小,有点问题不算什么,长大了就好了,其实这是完全错误的想法,殊不知孩子越小可塑性越强,越容易引导,现在想想以前真是太不了解孩子了,不知道他需要什么,想什么,而且干预他太多,导致出现好多问题,做家长的负有不可推卸的责任。孔屏老师的《牵手两代》从实际案例出发,分析、解读了孩子的各种问题和需要,并有解决方案,不愧是一本实际有用的书,今后针对孩子的实际情况,按照孔老师的指导方法,改变我们的教育态度和方法并坚持下去是我们今后最重要的任务。

孩子们投入了夏令营的训练,我们家长在家也品读了孔教授的《牵手两代》,读完两章后,就有很大感触,以前担心的问题也有了答案,不仅了解了孩子初中以后必须学会自学,如何适应新的环境以及初一学生学习的主要特点等,也懂得了对孩子教育方式,了解了孩子的内心世界,如何帮助孩子调整好学习心态等。

通过读《牵手两代》和夏令营期间群内家长及孔教授的交流深知,孩子能健康快乐的成长,只一味的要求孩子是不可行的,更需要我们家长的配合,学会尊重孩子,学会与孩子沟通。

牵手两代读后感怎么写【篇3】

读了孔教授的《牵手两代》丛书,深受启发。此书以素质教育为主要导向,从孩子、家长、及专家三个层面,解疑答惑,语音深入浅出,适合不同层面阅读!不光教导家长如何面对孩子、教育孩子。更重要的是关注家长自身素质的提高;不只是教育孩子的技巧,而是教导家长培养孩子的做法与手段。家长要学会与孩子相处之道,转变观念,抛弃急功近利重新学习,与孩子一起成长。

我们自我反思了一下,作为家长,要给孩子树立好的榜样,要以身作则,才能对孩子产生正激励,好的引导。在这方面,我们存在着很大的不足:爸爸很少做家务,经常抱着电脑玩;妈妈家务活多,还要辅导作业,经常发发脾气、吼两句。孩子变得与父母交流变少,没事玩游戏、上QQ,喜欢与朋友外出等等。以前我们没少为此教育孩子,说教很多,但收效甚微。只想着让孩子去改变,按家长的意志行事。

殊不知问题出在我们家长身上。我们的抱怨,对孩子是负面影响。孩子逐渐学会反抗家长、抱怨老师等等。孩子是父母的翻版,我们对待孩子消极负面、不得章法,孩子必然深受其害。家长心理知识贫乏,从未走进孩子内心,只是机械的去鼓励孩子。今后我们要学习稳定情绪,学会冷静,不再口不择言,尊重孩子人格,平等交流,减少指责。

1992年有个中日草原夏令营,中日孩子的差距,曾令国人震惊。从孩子身上看到我们我们中国家长的差距!我的孩子初次参加夏令营,从在家依赖性很强,上学车接车送,到独立夜行20公里!从衣来伸手饭来张口、到自己洗衣叠被、料理生活起居在孩子身上,我们看到了太多改变,作为父母,从担惊受怕不放心到看到孩子改变后的惊喜,我们感到:对孩子的教育,有些地方太失败了!行知的教育,真是太好了!我们了解的太晚了!感谢孔教授及其教育团队的付出。

活了一万次的猫读后感怎么写3篇


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。作品读后感究竟该如何写呢?小编已为您准备好了《活了一万次的猫读后感怎么写3篇》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

活了一万次的猫读后感怎么写 篇1

那天,我在阳台上看《活了一万次的猫》。我第一次看到这个书名很吃惊,在想:我很喜欢猫,但是没听过活了一万次的猫。

那个故事是讲:有一只虎斑猫,他活了一万次。当他在国王的那里的时候,他是被射死的,我感觉他死得很悲惨。

当他在老奶奶那里的时候,他是老死的,但是,他不伤心。

他在水手的身边时,坐船的时侯,他不小心掉下水里了,他依旧不伤心。

他在魔术师身边的时候,魔术师不小心把他切成两半,猫还是不伤心。

猫在小偷身旁的时候,他又被狗咬死了。

他不在谁的身边,他成为了一只野猫,其他的女野猫都想成为他的新娘,他走到女野猫们的身边,说:哼,我可是活了一万次的猫。他瞧不起其他的猫。

他遇见了一只白猫,他说:我可不可以跟你在一起?白猫点点头。

白猫为他生了许多小猫。小猫长大了,都到野外生存去了。渐渐的,白猫老了、死了。

这只猫,活了一万次,也死了一万次,我明白了,一万次中只爱了一次,还不如活一次,爱一辈子。

活了一万次的猫读后感怎么写 篇2

今天我读了一本书叫《活了100万次的猫》,一看这个题目我就被深深地吸引住了,每个人的生命都只有一次,猫怎么会活一万次呢?我带着这好奇心一直读下去,原来,那只猫根本就没活100万次,吹的,他其实才活了几次,不过活了几次这也不可能啊!除非这猫是神仙或他吃了长生不老丸,但这只猫什么都不是,就是一只普通的猫嘛。

这只猫第一次是国王的猫,他讨厌什么国王,有一天,发起了战争,猫被弓箭给射死了;第二次他成了水手的猫,他也讨厌水手,有一次,水手在划船,猫不小心掉进河里,被淹死了;第三次,这只猫成了马戏团魔术师的猫,他非常讨厌魔术师,有一次,魔术师失手了,把猫据成了两半;第四次,这只猫变成了小偷的猫,猫讨厌什么小偷,有一天,小偷在偷别人家的东西,看门狗把猫给吃掉了;第五次,这只猫成了孤独的老太太的猫,猫讨厌老太太,时间这在流逝,转眼间就过了二十年,不久,猫就被老死了;第六次,猫成了小女孩的猫,猫也讨厌小女孩,有一天,猫被小女孩后背的带子给勒死了。这只猫觉得他过的这些生活一点也不好,他想要一个自由自在、适合自己的地方,终于有一天,猫实现了这个愿望,他变成了一只漂亮的小野猫,在森林中快乐的生活着,好多母猫都很喜欢他,最后,他和一只白母猫相亲相爱,生了许多小猫崽,过上了幸福美好的`生活。

要我说,这只猫可真够厉害的,死了那么多次,还能复活,最后过上了那么幸福美满的生活,也算是没有白活了。要是我是他就好了,什么事情做不好,可以重新再来过,这辈子没活好,下辈子再来,不过,可能吗?童话吧!

今日我读了1本书叫《活了100万次的猫》,一看这个标题我就被深深地吸引住了,每个人的生命都只有一次,猫怎么会活一万次呢?我带着这好奇心1直读下去,原来,那只猫基本就没活100万次,吹的,他实在才活了几回,不过活了几回这也不可能啊!除非这猫是仙人或他吃了长生不老丸,但这只猫甚么都不是,就是1只通俗的猫嘛。

这只猫第一次是国王的猫,他厌烦甚么国王,有一天,提议了战争,猫被弓箭给射死了;第二次他成了水手的猫,他也厌烦水手,有一次,水手在荡舟,猫不当心失落进河里,被淹死了;第三次,这只猫成了马戏团魔术师的猫,他特别很是厌烦魔术师,有一次,魔术师失手了,把猫据成了两半;第四次,这只猫酿成了扒手的猫,猫厌烦甚么扒手,有一天,扒手在偷别人家的器材,看门狗把猫给吃掉了;第五次,这只猫成了孤傲的老太太的猫,猫厌烦老太太,时候这在流逝,转眼间就过了2十年,不久,猫就被老死了;第六次,猫成了小女孩的猫,猫也厌烦小女孩,有一天,猫被小女孩后背的带子给勒死了。这只猫觉得他过的这些生存一点也欠好,他想要一个无拘无束、适宜自己的处所,终究有一天,猫实现了这个欲望,他酿成了1只摩登的小野猫,在丛林中快活的生存着,很多母猫都很喜欢他,末了,他和一只白母猫相亲相爱,生了很多小猫崽,过上了幸福美妙的生存。

要我说,这只猫可真够利害的,死了那末屡次,还能新生,末了过上了那末幸福圆满的生存,也算是没有白活了。如果我是他就好了,甚么事变做欠好,可以从新再来过,这辈子没活好,下辈子再来,无非,可能吗?童话吧!

活了一万次的猫读后感怎么写 篇3

这是一只活了一万次的猫,它的主人分别是:酒鬼水手,懒惰的皇帝,大意的马戏团长,慈祥的老太太

但最后,都因为主人的疏忽,这只活了一万次的猫死了。有水手这个主人时:这只活了一万次的猫掉进了海里。有皇帝这个主人时:这只活了一万次的猫在一次战争时,被敌军的箭射死了。当他有马戏团长这个主人时,由于在一次绳索表演时,它摔了下来,摔死了。由于各种各样的原因,它都死了。

但是,猫最希望的是------当一只野猫,并且,和一只漂亮的猫结婚。最后,他真的当了一只野猫,找到了一只漂亮的白猫来当他的妻子,还生了一群可爱的小猫。过了好久好久,那只漂亮的白猫老了,活了一万次的猫也老了,因为这是他第一万次生命了。慢慢的,那只漂亮的白猫死了,活了一万次的猫伤心欲绝,抱着她哭了五天五夜,最后,忽然他醒悟了过来,他想:我不是有了一群可爱的小猫吗?并且它们也健康长大了。

爸爸先看了这本书,觉得这只活了一万次的猫在众多的主人下遭受了悲惨的生活,他幻想着美好的生活。最终它坚强的实现了梦想。得到了爱情,拥有了亲情。最后,他肯定会把一群可爱的小猫抚养长大,让他们开心幸福。并且,帮助他们成家立业

爸爸觉得这本书很有道理,又介绍给我看,我觉得这个故事告诉我们,做人不能自暴自弃,不能只想到你身边那些伤心的事,要想想那些你身边那些美妙的事情,就可以醒悟过来。

这只活了一万次的猫虽然活了四千九百九十九次,但都没有理解生活的真谛,最后一次生命,他了解,并深刻的理解了------生活,并不是只有财富才能让你快乐,只有你获得幸福时,你不去找它,快乐也会来到你身边,那些拥有金山银山的人,永远不会得到,并拥有幸福。

我们要向那只死了一万次的猫学习,要学习他的有理想,去奋斗的精神。只要努力去奋斗,无论做什么事情都能成功。

2023读后感:青铜葵花读后感怎么写


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。您抓住了作品的哪些精髓呢?小编帮大家整理了2023读后感:青铜葵花读后感怎么写”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

《青铜葵花》这本书是曹文轩先生写的,他讲述了一个城市女孩葵花与一个农村男孩青铜在大麦地发生的故事,情节此起彼伏,内容一波三折,人物刻划的入木三分,其中的主要人物有青铜、葵花、长老、葵花爸爸以及嘎鱼。我印象最深刻的人物是青铜,青铜是一个哑巴,他本来会说话,但因为一场大火把青铜吓坏了,从此青铜不再说话了,变成了一个哑巴,但面对残酷的现实,他依然以乐观的心态去面对、去生活,这是我最喜欢青铜的原因,正是因为他乐观的心态深深的打动了我。

第五章《金茅草》吸引了我,它讲自从葵花搬到青铜家以后,青铜一家都非常的照顾葵花,把她当自己的亲孩子一样养,可是大风刮倒了他们家的房子,我本以为青铜一家会非常的伤心,可是没想到他们没有气馁,反而更加卖力的重新建一栋房子,青铜的奶奶把戴了一辈子的戒指和耳钉卖了,青铜爸爸东凑凑、西凑凑,给家里凑了一笔钱,他们去割茅草并买来木材,大家一共协力建一栋新的大房子。

读完并合上了这本书好久,书中的这一一幅画面依然清晰的在我脑海中闪过,而同时在我的脑海中浮现了放假前发生过的一件事,期末三好学生评比后,老师让三好学生们去拍照,当我和另外一个同学要出去的时候,老师把我们叫住了说我们俩很遗憾没有评上这学期的三好学生,我是个要强的女孩,听到没有评上三好学生之后我就大哭一场,非常伤心,而当我寒假看完《青铜葵花》这本书后,很快我就明白了一个道理,失败不可怕,可怕的是不改正,于是我抹去了眼泪,我知道下一个学期我要改正不足,完美自我,就像青铜和青铜家人那样勇往直前,不放弃,乐观的面对明天。

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