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如何对孩子说不读后感集锦

发表时间:2022-11-22

书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,人类的进步,都是与读书相伴而行的。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?下面是小编为大家整理的《如何对孩子说不读后感集锦》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

如何对孩子说不读后感(篇1)

看完屈老师的《把快乐换给孩子》这本着作以后,我深深的被震撼了。

首先震撼我的是屈老师的永不服输的精神,和不断上下求索的毅力,使我大大折服。一个年过半百的女人,为了自己的事业却那样的执着和肯定。尤其是在起初只赔钱不赚钱,而又恰逢一个能使她摇身一变成为有钱人的机会时,最后仍毅然拼搏于自己的追求。我已经深深被她的自信和魅力所征服。我仿佛看到屈老师在人生的十字路口的痛苦抉择;看到她正在埋灯伏案,夜以继日,笔耕不辍的工作;看到她匆忙的坐上飞机奔波在全国的空路上;看到她在万人会场中慷慨激昂的演讲;看到她怎样让家长把快乐播洒给每一个孩子,看到她小憩之后,又匆忙的走向讲台的身影……

不知为什么我的眼睛湿润了,我知道我是被屈老师为事业而献身的精神所感动。其实,在我的心底,我也多么希望自己是一个这样的人啊,为事业所忙,为事业痴狂,我苦苦寻找这样的机会,所以内心充满了激动。屈老师的精神深深打动了我。她能在不惑之年都有这么大的成就,更何况我们还不到而立之年,我们怎么轻易言败!

另外,震撼我的是这本书的内容。这里面我觉得都是精华所在。在阅读这本书之前,我翻阅过几本其他关于家教的着作,但我觉得理论性太强,令读者费解。而《把快乐还给孩子》这本书通俗易懂,理论与实际结合紧密,尤其是里面的实例更具有超强感染力,真正做到了有理、有例、有节。每一章节都能深入家长读者的内心,真正触动了家长对孩子教育迷惑的心弦,使他们能够为之而颤,看到了希望。醍醐灌顶般促使了家长的清醒:奥!原来问题出现在我们这!而且我觉得这本书不光是家长育子的必读之物,更是适合所有渴望成长的人。他从心理学的角度阐述,人应该怎样进步,怎样设计自己的人生;怎样与人沟通;甚至怎样做人!确实是一部人生必读的"羊皮卷"!

这本书我是花了很长的时间看完的。,虽然花的时间较长,但看得仔细。时时与屈老师产生共鸣。其实,我现在才知道我和女儿的关系有时紧张,是因为我根本不懂得怎样与之沟通。我只是根据自己的意愿来管理。 我边读边揣摩,边联系我身边的实际。试想,如果当时我父母能有屈老师这样的家教理论,我想我高考时定能考入一个更好的大学,妹嗨!其实都是家庭教育的悲剧啊!我多么想改变类似我这样的家庭,而让更多的孩子成材。家庭是社会的细胞,如果美个家庭都有良好的家教,那么每个孩子都会有卓越的成长,而孩子又是祖国的未来,那么我们的民族素质将会大大提高!

《把快乐还给孩子》真是一本及时的书。在孩子与家长矛盾不断激化的今天,能有一本这样的家庭指南,对苦苦追寻,却无法找到怎样教育孩子的家长来说无异于久旱的甘霖,寒雪中的碳火。而对于我们来说,有义务、更有责任,把屈老师的这种家教理念传播给中国亿万个育儿家庭。让孩子卓越快乐的成长!

如何对孩子说不读后感(篇2)

大家都知道,阅读下载习惯是人生最有价值的习惯。阅读下载,是一种能给孩子们带来无限乐趣的娱乐活动,是他们获取知识、开阔视野的最好途径。

每个孩子都喜欢听故事。小时候,我都在睡觉前给她讲一个故事,让那些神奇美妙的童话故事伴随她进入甜美的梦乡。中班的时候,幼儿园就开展了亲子阅读下载,那一本本精美的绘画本,引起了孩子们无限的阅读下载欲望。我先让她自己看看,然后讲一遍给她听,再让她讲一遍给我听,虽然有些地方讲得不是很清楚,但我还是鼓励她讲,这样不断地练习,对孩子的语言发展、文字理解都非常有益,识字量也不断地提高。

进入小学以后,功课忙了。我们的阅读下载时间也适当地做了调整。晚饭以后,我整理碗筷,她先看半小时的书。等我洗涮完,她写作业,我看她看过的书,睡觉前我们交流一下书的内容,一起感受词语的优美,故事的精彩。

每个孩子都抵挡不住电视的诱惑。暑假的时候,她迷上了电视剧《还珠格格》,说古代的皇上、阿哥、格格、小燕子等等太搞笑了。我不让她看吧,她说是暑假,又不会影响功课,后来我拿了本少儿版《中华上下五千年》,告诉她里面全部是讲古代的。她一看就着迷了。现在这本书已经都给她翻烂了,还是爱不释手。顺着孩子的兴趣,挑一些孩子喜欢的书,可以把孩子从电视机旁拉到书屋里,从书中汲取更多、更广的知识。

书中自有黄金屋。现在,她已经成为屋的主人了。阅读下载,已经成为她生活中不可磨灭的一部分。每天都要叮嘱她做完作业才能看书。睡觉前不能看太晚,注意保护视力等等。

我想,当孩子真正体会到阅读下载的乐趣后,我们家长只有配合孩子一同在知识的海洋里求索、开拓、创新,让阅读下载伴随着每个孩子健康快乐地成长。

如何对孩子说不读后感(篇3)

好孩子和坏孩子

什么是好孩子?什么是坏孩子?

大人们总是以学习成绩好坏来评论孩子。比如说:“你家的孩子考得真好,是个好孩子!”“我家的这……唉!”

难道成绩好的就一定是好孩子,成绩不好就不可能是好孩子吗?那我就给你们各举一个“好孩子”和“坏孩子”吧!

我邻居的一位大姐姐成绩一直是名列前茅,是老师和同学公认的好孩子。但是她从来不做家务,反过来还要妈妈给她洗袜子,倒洗脚水。不满意了,还冲着她的爸爸妈妈叫骂。有一次,她家来了客人,妈妈叫她去给客人倒茶,她扭捏了半天,才不情愿地走到厨房里倒茶。把茶端出来时,又把茶泼到了客人的西装上。事后,她告诉我说,她是故意的。这样的孩子,还能说她“好”吗?

我以前的一位朋友,考试一直不合格,是大家公认的坏孩子。可是他每天都帮妈妈洗衣服,拖地,洗菜……有一次妈妈回家晚了,他一个人就把饭做好了。他在学校也一直帮助别人,值日也很仔细。这样的孩子,还能说他“坏”吗?

我觉得如果大家不要单以成绩来评论人,还要用品德,那样世界将会更美好。

如何对孩子说不读后感(篇4)

用了五天时间阅读下载这本充满智慧的书,收获颇丰。

《读懂孩子》,其实不简单的是读懂孩子,也是读懂自己的家庭以及整个家族。

我们的家族过往、夫妻的相处模式、家庭的语言氛围,都在直接或间接影响着孩子。当孩子心理出现问题或者言谈举止有“偏差”时,不能盲目说教,耐心和道理还不足以解决这些,更需要深层次的分析出现这些问题的原因,剖析父母及家庭中隐藏的矛盾,解决了这些,孩子才能在安全轻松的氛围里健康快乐成长。不要低估原生家庭对孩子的影响。

孩子为了在家庭中追求归属感,而盲目的追随父母,假如父母的行为或者思想不成熟时,这种追随会扭曲孩子的价值观,最后牺牲掉孩子自己的幸福和健康。有些大人之间的吵闹或矛盾,可能我们自己都没有感觉到严重,但对孩子却产生了极其不好的影响。假如在家庭中孩子无法找到安全感和归属感,他便会在外面寻找,好与不好,孩子不具备分辨能力。

责怪孩子犯错的时候,有没有想到是大人自己的行为导致的孩子这样的作为,所以我们要及时反思,发现并引导孩子找到正确的方向。

了解孩子,了解自己,让我们有机会去反思,并从中学习,成长。

坚信没有一个有问题的孩子,有的只是矛盾处理不当的家庭的牺牲品。跟孩子相处时,我们大人要变成孩子,而不是让孩子变成大人。

“孩子选择我们做父母,是一种特别的缘分!”我们要珍惜这种缘分,努力完美自己的,给他更好的环境,并帮助他越来越好!

如何对孩子说不读后感(篇5)

读书对一个人一生的发展非常重要,从小培养孩子阅读下载的习惯更为重要。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读下载是引领孩子喜欢读书的一种途径。

书对孩子而言,是认识世界的重要渠道。因此我们就为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍。自从微笑进入中班以来,我发现她比以前更热爱看书了。很多时候都是拿起书就大声朗读起来,读到不认识的字时,会拿着书来问我,我告诉她读音后,她会继续读下去。读到自己认识的一些难字或有趣的情节时,会哈哈笑起来。

有时晚上临睡时让我讲故事给他听,她每次都听得津津有味。有时也突发奇想说:“妈妈,我也给你讲故事。”讲完后,我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思考问题,这样便于他理解故事的意义,并对文字产生兴趣,是他理解能力逐渐加深。在家中,我给孩子买了数百本适合孩子阅读下载的书籍,厚厚薄薄一大堆,培养他的阅读下载兴趣,帮他提高阅读下载能力,拓宽他的知识面。

如今的社会很多人都要上班养家,孩子要上学,孩子和父母的相互交流机会和相处时间有限,但我觉得我们应该尽我们的所能,每天花30分钟的时间和孩子在一起读书,切切实实地关心孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起,共同学习、共同分享、共同经历一件事情,共同体会故事中的喜怒哀乐,引导孩子读好书,好读书。亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁,它可以加深父母与孩子的亲情,使孩子深切的体验到父母的爱的温暖,促进孩子的身心健康发展。

我们共同读书吧!阅读下载为我们提供了一个和孩子交流的平台。就让我们和孩子一起快乐的阅读下载、和孩子一起分享阅读下载的喜悦吧!

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