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声声慢读后感如何写

发表时间:2022-11-27

书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?小编特意给大家整理了“声声慢读后感如何写”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

生活在地球这个共同的大家园里,面对着形形色色的人和事,人们总会有不同的体会和感慨。但是,生活中的酸、甜、苦、辣,只有亲身经历过的人才深知其味。然而,如果把这些体会、感慨用笔尖摄下来,保持永久性的记录,它将会给人一种怎样的感受呢?当李清照的《声声慢》这首词在我耳边萦绕时,我不禁浮想联翩,感慨万千。

李清照,这位生活在北宋末年南宋初年的女词人,经历了国家从安定兴盛到战乱衰败的过程,自己的生活也随之发生了翻天覆地的变化。尤其是丈夫离她而去之后,她的生活,可以说是从天堂跌到了地狱,使她饱受了人世间的悲凉凄苦!她的作品也随之发生了很大的转变,由早期的轻快欢畅转向晚期的低沉忧郁。这位饱经风霜的老妇人别无他法排解内心的苦闷,只能借词消愁:雁过也,正伤心,却是旧时相识

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!欣赏她的词句,使人渐染一种无名的惆怅,仿佛自己也亲身经历了一次人生的悲欢离合,与女词人同一遭遇,同一命运。(289A.COM 生日祝福语网)

一幅梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴的秋雨图,看似冷峻,万类俱昏,白茫茫的一片,却又有梧桐的风华正茂;乍看似冷漠的秋雨图,却又给人以美的生机萌动,陡然间又有希望重生。在无形中似有形,用轻描淡写描绘出刻骨铭心的最真实的感受,李清照内心的郁闷在此表露得既形象又生动。所以这首词千百年来被人们广泛引用,久传不衰。

这次第,怎一个愁字了得!强劲的旋律,低沉的声调,深深震撼着我的心灵,我不禁问自己:生活在当今这个时代里,过着丰衣足食的求学生活,又有什么不知足?便纵有数之不尽,无法言清的压抑和寂寞,比比李清照所经历的一切,我们的压抑和枯燥又算什么?唯一不知足的就是对诗词学习付诸的行动太少了!纵然也在生活中遇到那么多的困难和不尽人意,也要用积极乐观的态度去面对,去克服。

《声声慢》早已朗读完了,但它的意境已深深地印在我的脑海里,从中我了解了很多,也明白了很多,我甚至学会了怎样调节消极的情绪

扩展阅读

曹文轩《青铜葵花》读后感如何写


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?以下是小编陆续整理的“曹文轩《青铜葵花》读后感如何写”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

偶然,我与这本书结下了不解之缘。同样,偶然,城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹。

题目“青铜葵花”可以这样理解:葵花的爸爸是艺术家,他最成功的艺术品就是青铜铸的葵花;你也可以这样理解:青铜是大麦地村的哑巴男孩,家境贫困;葵花是随爸爸来乡下劳动的城市女孩,暂住干校。

在葵花的爸爸不幸溺水离去后,家境十分贫困的青铜一家主动收养了无依无靠的葵花。这个家虽然清贫,但总是洋溢着欢乐。和蔼慈祥,干练爱干净的奶奶,勤劳善良的爸爸妈妈,有责任感,倔强,关爱妹妹的青铜,还有学习认真,爱家,懂事的葵花。青铜与葵花一起成长,一家人同甘共苦,后来,葵花被接进城里读书,青铜与葵花就此分别了……

后记的题目叫《美丽的痛苦》,痛苦后总是折射着爱与人性的光辉,但又令人心酸。青铜很想上学,他早就盼望着。而家里只能供一个人上学,于是,他用小聪明让葵花获得了上学机会。“青铜又一次悄悄地做出了手势,那意思是:‘万无一失。’他还在笑,但已含了眼泪。他永远也不会说出这里头的秘密的。他含泪的笑印在了我脑子里。这是纯真的笑,无私的笑,是为了隐藏自己痛苦的笑。他不会只为了自己而活,父母急,他急得直跳;葵花哭了,他更伤心;奶奶病了,他寝食难安。爸爸走了,葵花老呆在葵花田里,盼望爸爸回来……他清瘦的脸上挂着泪珠,甜甜的记忆却让他的嘴角泛起了微笑。那感觉倒不像咖啡,像茶了:清香中带着苦涩,泛着爱的深沉绿色。我从他们身上学到了许多:他们的执着与勤奋,一颗为他人而活的心,他们的乐观……

我曾想为其写续,但想了想又停了下来,有时候,吸引人的不是最终的美好的结果,而是这本书的味道和拨人心弦的地方。意犹未尽其实为读者铺了一条无止境的大道。

“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天才有的。少年时,就有一种面对痛苦的风度,长大后才可能是一个强者。”而这“含泪的微笑”,就是一个少年,一颗心成长的最好见证。

[跟我写读后感] 《雪国》读后感如何写


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?以下是小编陆续整理的“[跟我写读后感] 《雪国》读后感如何写”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

其实一直以来我对日本的很多东西都是很反感的。其中的原因自不用说。但是当我看到日本著名的作家川端康成写的散文临终的时,给我极大的震撼。之后我知道了他的小说雪国。

总觉得川端康成的作品写得太过干净,尤其是《伊豆舞女》。干净的让人觉得一切都是幻想,在如今这样一个复杂,充满利和欲的世界,那样纯粹、干净、真挚的情感体现着人类最简单原始的珍贵性情,令人神往、倾心,却又不忍心打破这份悸动。

《雪国》是以白雪的世界为背景,雪是世界上最干净、圣洁,同时也是最美丽、飘渺近似虚幻的东西。通文都流露着一种淡淡的苦闷、愁思、悲哀的情绪。

岛村,既是故事的男主角,又是个旁观者。对于这个人物,我并不喜欢。他是消极的,面对驹子对自己的痴迷,他觉得一切都是徒劳而已,他无法带给驹子想要的安心。甚至于,他觉得自己所做的,对于驹子艳丽的美和叶子空灵、清澈的美的贪恋、追寻都是徒劳的。他看着驹子为生活奔波,为感情压抑,同情她、怜悯她,时而给予她一丝安慰过后又冷静地告诉对方一切都是徒劳。

当然岛村这个看客做得也很吃力,他一直在追寻中想象中的美丽,他渴求的清冷、干净的叶子始终不正眼看他,而让他矛盾纠结的驹子确是一味地等着他。还时刻担心着自己的心思被驹子看穿,想要躲着又期待着接近。

相反我很欣赏驹子,虽然付出得不到回报,依然率性而积极地生活着,渴望爱情,执着爱情。喜欢、憎恶,每一种情绪都表现得真实、坦然,丝毫不做作。

其实至今我有很多疑问,叶子对行男究竟是什么感情?只是想实现护工的愿望吗?驹子对行男又是怎么回事,为何临死都不愿见面,只是不想感受生死离别的痛苦吗?驹子似乎并不喜欢叶子,总是在岛村前避免着有关话题,可为何在叶子跳楼死时又哭的这么悲痛,近似疯狂,难道她真把叶子当做自己的寄托,希望她活出另一个自己?

[读后感推荐] 雪人读后感如何写


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,有关作品的读后感范文有哪些呢?一起来看看小编为大家整理的“[读后感推荐] 雪人读后感如何写”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

整本书没有一个字,适合2至6岁的孩子看,每一页几张小图,故事情节画的很清楚,不需要大人讲,即使年龄小的孩子也能看懂。我把这个故事分为几个部分:

一、堆雪人。早上小男孩刚睁开眼就发现外面下雪了,迫不及待的穿好衣服和棉靴,和奶奶说一声,就匆忙跑出去了堆雪人,帽子掉了都不在乎。这是一项大工程,早饭前只堆好了雪人的身体,吃过早饭后马上继续工作,男孩做的雪人特别高,和成人一样高,他不得不站在凳子上把头放到雪人的肩膀上,找来帽子、围巾戴在雪人头上又找来橘子做嘴,煤块做眼睛。

二、心理牵挂雪人。晚上,男孩不管在做什么都会想着雪人,看电视时,刷牙时、睡觉前时不时地看向窗外的雪人。

三、重点:领雪人参观房间。不知睡了多久,男孩放不下雪人,起床来到屋外,雪人看到男孩,朝男孩走过来。男孩带着雪人参观了自己家的各个房间,客厅、厨房、爷爷奶奶的房间,自己的卧室、车库、餐厅等地方。雪人见到了许多没见过的东西,好奇、惊慌、喜悦、沮丧、开心不同表情在雪人脸上展现,画的惟妙惟肖。

四、高潮:雪人带着男孩飞在空中。为了感谢男孩对自己的招待,最后雪人带着男孩快步跑出屋外,慢慢飞向空中,天上还在飘着雪。他们飞过城市,飞过原野,看了日出前的霞光。

五、告别。回到家门口,男孩拥抱了雪人,依依不舍的告别,男孩往屋里走时,雪人向他挥手。

六、结束。天亮了,起床后,男孩来到屋外,看到雪人变成了一堆雪,帽子还在上面扣着。

我很喜欢这本书,因为它画出了男孩对一件事情的痴迷,画出了男孩结交朋友的渴望,画出了他和雪人之间的友谊,他们彼此喜欢,接纳。现在的孩子大多是独生子女,缺少玩伴,可是他们希望和小朋友交往,哪怕它是明天就会融化的雪人也好啊。作为家长要积极创造条件让孩子多接触社会,有助于学会交往,形成良好的性格。

[跟我写读后感] 诗经读书心得如何写


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?小编已经为大家整理好了“[跟我写读后感] 诗经读书心得如何写”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

《诗经》是民歌,之所以现在这样高高在上,让人觉得高不可攀,除了语言和社会变迁之外,还有诗歌本身发展的因素。每每想读诗经,但每每我又止步于它枯涩难懂的文字。这个国庆节,我开始阅读《诗经》。人与书的邂逅,大抵总是这样,凉爽的天气,泡一杯清茶,轻轻念出书中的句子。

“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家……”于是这枯涩的文字和着杯中迷蒙的水雾,莫名便叫人心安。这卷叫做《诗经》的古书,其实却不是诗,而是歌。千年前那些人们,哼过吟过唱过的民歌,犹如带着晨露的桃花,无比质朴却又凄美高雅。一伸手,便一束在手,衬着你明艳的脸庞,盈盈地笑。孔子亦被这句子打动过吧——“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”

也许是古代社会没有当今世界纷乱复杂,也许是古人心中有一丝的纯美,仿佛什么也无须遮掩,没有粉饰,没有忸怩,没有故作姿态……那些四字的句子,是一颗颗袒荡于天地之间的赤子之心,可以帮助你寻回那个还没有受到任何污染和伤害的最初的自己,在自然中纯洁、甜美地微笑着。

读着这些深涩难懂的文字,可以自由自在地听从自己的心灵随着那些句子浮想联翩。恍惚间,我觉得自己连这身体,都被这清新之风浸润得轻灵起来,或许连《牡丹亭》里的杜丽娘听了“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”这般清雅温润的言语,也会步出闺阁羞怯张望,看看那园子里的妩媚春光。

这样的一卷书,念着念着,仿佛回到儿时心境,内心有如头顶湛蓝的天空,广阔辽远,深邃不可触摸。此时人不再徘徊纠缠于俗事之中,时光可以这样从纸页间流过,就很幸福。

遇见《诗经》,是这秋天里最美的邂逅。因为无论是唐诗的华丽,还是宋词的精致,在我看来都抵不过《关睢》《蒹葭》《子衿》给我的震撼。那种质朴,那种清新,那种深沉,直抵心间,无可比拟。

遇见《诗经》,是这十月天里,最美的邂逅。诗是对生活的歌唱、吟咏,在创作与歌咏间享受了美感,升华了人性,使人得到了自由。在《诗经》里我亲见了《桃夭》的繁华,《出车》的深沉,似乎是真的回到遥远的古代。

教你写读后感: 《数星星》读后感如何写


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,有关作品的读后感范文有哪些呢?下面是小编为大家收集的“教你写读后感: 《数星星》读后感如何写”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

匆匆地读完《数星星》,我心里很受震撼。一个十岁的孩子,对勇敢这个词语都不知道是什么意思,可是都能在朋友遇到危险的时候,毫不退缩地面对。而如今,我们的孩子,还有多少是勇敢的呢,还有多少是可敬的呢?

在学校中,孩子们乱扔东西,不说废纸或者垃圾袋等问题,单从铅笔问题说起,一支铅笔,很长很长的,丢掉了就丢掉了,很少有人去关心,或者去寻找。在微机室上课的时候,很多孩子把笔丢在微机室,几乎没有孩子再去寻找自己的物品,丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的,难道现在的条件好了,孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想,小时候的我们,丢了东西是很难过的,直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜,何况谈到勇敢这样的话题呢?没有办法,社会风气这个大气候确实很改变很多。

在正义面前,在危险面前,要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面,当把你放到悬崖边上,当你面对激流勇进的流水时,你会舍弃或者放弃自己的生命,选择挽救别人吗。我不知道我的答案,我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候,真不知道答案,我只有在事情来临之时,做出自己的选择。

这本书的内容主要有:跑什么?安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑,遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁?在丹麦,每个人都对国王很尊重,国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了?讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜,讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁?艾琳来到了安妮的家里隐藏,德国士兵来检查,发现了黑头发的艾琳,一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气?海滨的房子?大姑婆,讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎?安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材,又是德国士兵来检查,一家人巧妙地躲避了检查,并且打开了棺材,把里面的衣服分给了很多的犹太朋友,帮助他们离开丹麦。彼德,我们是不是很快见面?妈妈在哪儿?快跑!拼命跑!幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程,但是当我读到了后面的内容,我一次又一次地为安妮紧张起来,到底是怎么逃避检查的呢?原来是由于勇敢,是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前,坚定自己的做法,不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友,自己的亲人,这时候的安妮是无所畏惧的。

多读书,能开拓自己的视野,多读儿童文学,回顾自己的生活,也能帮助自己更能了解孩子的心理,也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读,多写。认真一点,继续

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