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[热搜读书心得] 《西沙有飞鱼》读后感其七

发表时间:2022-07-17

光明给我们经验,读书给我们知识。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为您精选的“[热搜读书心得] 《西沙有飞鱼》读后感其七”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

寒假里,妈妈给我买了一本书,名叫《西沙有飞鱼》的书。一开始,我对这本书并没有兴趣。后来我看过这本书之后,才知道这本书多么有兴趣,好好看。

《西沙有飞鱼》的作者是刘先平,他是我国现代大自然文学的开拓者。刘先平曾经两次横穿中国,从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次穿越塔克拉玛干大沙漠,四次探险怒江大峡谷,六次上青藏高原,多年跋涉在横断山脉,他在大自然中 空探险三十余年,他的代表作品有四部描写在野生动物世界探险的长篇小说和几十部在自然探险的奇遇故事。他的作品共荣获国家奖九项。

二零一零年安微省人民政府建立并授牌”刘先平大自然文学工作室“。他20xx年获得国际安徒生奖提名。他20xx、20xx年连续两年被列为林格伦纪念文学奖候选人。他现为中国作家协会名誉委员、安徽省人民政府参事。

”我的七彩大自然“系列是作者最新创作整理的短篇作品集。在书中,作者以自己独特的经历书写着祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程:路遇雨林中伸出的野象的长鼻,与大熊猫零距离接触,穿越神秘的怒江大峡谷,探访有趣的”大象学校“,领略柴达木盆地盐湖的奇妙……这本书既有故事的有趣生动,又充满散文的诗韵与哲理,更加入了作者亲历的奇闻奇遇,由此认识大自然、探索奥秘、感怀哲思。

这本书让我深入的知道了这神秘的大自然。

延伸阅读

热搜读后感: 围城读后感(篇七)


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编已为您准备好了《热搜读后感: 围城读后感(篇七)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

“生”“死”“爱”是文学的经典母题,其中“爱”的主题更是散发诱人的芬芳,让无数人想一探究竟。古往今来多少文人墨客写下关于“爱情”的永恒诺言,不惜用世界最华美最精致的语言去颂扬男女之间那缠绵悱恻、欲说还休的隐秘情感,但他们好像都事先约定一样,写下的文字如笔下的情感一样,朦胧、隐晦,让人看得见,抓不住。这时钱钟书写下的《围城》就算得上是“爱情小说”上的异类了,因为《围城》里的男女情感实在太坦白,太明朗,让读者感觉钱先生是想要打开天窗说爱情啊。

《围城》我只简单地把它当一本“爱情小说”。既然是“爱情小说”就会有男主角和女主角。可惜纵观全本,只确定方鸿渐是绝对的男主角,女主角随男主角的生活的改变也发生改变,倒不是说方鸿渐有多么花心善变而是,而是生活实在是太有意思,变化万千,不是谁想长相厮守就可以一生一世一双人。船上相识的鲍小姐,对方鸿渐倾心的苏纨文,可爱爽朗的唐晓芙,富有心计也是方鸿渐最后的选择孙柔嘉,这些在最美年华里的女孩子和方鸿渐或正式或暧昧的情感都被作者用最直接明白的语言展示在众人面前。

本该蒙着纱的情感被直接摊在世人眼前就没有那么美妙的感觉了,读者在心底默默责怪作者不该把男女爱情写的一针见血,一边又忍不住暗暗学习。

比如里面关于男女借书就是一个很有趣的论断。男女借书是恋爱的开始,男人肯给女人买化妆品、衣服、首饰都不是用心之举,借书就不一样了。一借一还就有了来往,借此可以大谈特谈,十分有利于感情的促进。这就有点像白娘子和许仙的故事了,白娘子在西湖上借了一把伞给同船躲雨的许公子,这就有了后面纠缠痴恋的一生。看起来钱钟书真的很懂男女情感套路,都可以具体到做一件事来开始一段感情了。

再比如孙柔嘉可能很早就爱慕方渐鸿却因为女子的矜持没有直接告知,但从她步步为营成为方鸿渐的妻子来看,这真是个有心计的女子。孙柔嘉利用舆论,让旁人都以为方鸿渐和她有着“非一般”的关系,接着用陆子潇的追求逼出方鸿渐的嫉妒心更是如愿以偿成为了爱慕之人的妻子,尽管这段婚姻最后没有给予双方幸福而是成为束缚。

无论男追女还是女追男,《围城》这本小说分析男女交往中的心理变化,都提供具体有效的实践方法,是一本为数不多的“打开天窗说爱情”的“爱情小说”。

热搜读后感: 蓝色海豚岛读后感(篇七)


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为您精选的“热搜读后感: 蓝色海豚岛读后感(篇七)”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

今天,我看了《蓝色海豚岛》这本书,书的内容是:在太平洋中有一个小岛,形状像一条侧躺的海豚。岛的四周有许多动物在嬉戏,本来这个岛上住着印第安人,他们受到来捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他走时留下了一位小姑娘,叫卡拉娜。她在岛上独自修建住所,制造武器和捕鱼工具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。 日记

卡拉娜自己制造武器,和野狗搏斗,但最让我感到佩服的是她把野狗的领头给驯服了。那天,卡拉娜带了一把弓和五支箭、两支标枪出去打猎,突然野狗群出现了,她在离野狗群不远的地方躲了起来,举弓瞄准野狗领头射了过去,野狗被射中了,它没了杀伤力,卡拉娜把它抱回家,就这样它被驯服了。

现在,我们的生活多么幸福,如果跟主人公——卡拉娜的生活相比,我们的生活不知比她好几百倍,所以我们要从现在开始遇到困难不能放弃,要坚持到底,想办法解决困难。

我们现在都是温室里一朵朵娇嫩的花,她却是孤岛上的野草,但她却有着顽强的毅力,敢于跟大自然恶劣的坏境作斗争。她的这些精神值得我们学习。

热搜读后感: 笑猫日记读后感(篇七)


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编为大家悉心准备的“热搜读后感: 笑猫日记读后感(篇七)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

这个暑期我阅读了《笑猫日记》这本书,这是一本既好玩又有童趣的一本书。我从这本书内读出了真正欢乐的童年!

其中,我最喜欢的角色是---马小跳,他是一个心理有话不说出来会憋得难受的淘气包。他大错不犯,小错不断,站办公室的时候垂头丧气,出办公室的时候欢天喜地。他最怕笑猫对他冷笑,我还喜欢主人公笑猫,很多的心情,这只猫都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑,皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫,相信性格决定命运。他喜欢观察人,也能听懂人说的话。笑猫的主人是杜真子,她是一个和表哥马小跳见面就会吵架,分开就会很想念的女孩,还是一个长着一张猫脸的“小巫女”是笑猫在这个世界上最爱的人。她会成语接龙,会演白雪公主,还会做土豆沙拉,她可以把男孩子们指挥得团团转,让他们都崇拜她。笑猫还有一个奇怪的老朋友---老老“鼠”!它是一只老得不知活了多久的老鼠,翠湖公园里所有的老鼠都是他的子子孙孙。他是一个哲学家,也是一个幽默大师。很狡猾,但是还有一点点良心。他不算好老鼠,也不算坏老鼠,是介于好老鼠和换老鼠之间,不好不坏的老鼠。

在这册书中,我最喜欢的是《能闻孩子味儿的乌龟》这本书,一看名字就知道这本书主要是写一只乌龟。这是一只单凭刻在他背上的那些像小鱼儿一样的甲骨文,就可以想象出这是一只活了多少万年的乌龟。它有一个神奇的本领---能闻出孩子味儿,这本书主要讲了一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟说,主要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一个不同寻常的暑假,就这样开始了!接着马小跳那一帮孩子和乌龟度过了一个特别的暑假。

读了这册书我学会了环保,坚持不懈……最重要的是,让我体会到了童真!

最新读书心得: 李开复《做的自己》读后感范文其七


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,我们读了作品以后,心中常有许多感想,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?为此小编特意整理了“最新读书心得: 李开复《做的自己》读后感范文其七”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

读了《金色的鱼钩》这篇文章,我的眼睛湿了,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长却牺牲了。

最让我受感动的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上一百倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。

今天,我们生活在幸福和平的时代,虽然,我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是,老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事,让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。

热门读后感: 《爱的教育》-读书心得作文550字其七


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?以下是小编细心准备的《热门读后感: 《爱的教育》-读书心得作文550字其七》,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

今年暑假,妈妈给我买了一本亚米契斯写的著作,《爱的教育》。我非常喜欢读这本书,便一口气读完了。

这本书是由一个叫安利柯的日记改写而来的,书的原名叫做《心》。书里有许许多多的每月例话,这都是些感人肺腑的故事。其中,我最喜欢看的是少年鼓手和少年爱国者了!

少年鼓手的故事是这样的:有一天,有六十多个人组成的一队意大利步兵,被派遣到一个空的小屋的里。这个屋子背面就是深不见底的万丈悬崖,这是,一群奥地利部队围攻了他们,屋子里的大尉是一位冷静而又严肃的士官,在这个小队里还有一位四十多岁,但是身材只有12岁的少年鼓手。敌人的火力变得越来越猛烈,平常镇定自若的大尉也显得有些焦躁不安。大尉写了一张纸条脚旁摆着一条绳子。大尉立刻把鼓手叫了过来说:你有勇气吗?是的大尉.你看靠近房子那里有枪刺的光,那是我军的营地你拿着这条绳子,从窗户溜下去快速的跑过去,穿过田地就到了。当快到的时候,奥军发现了他,从高处射击他,突然倒了下来,遭了!但是鼓手又站了起来,但是一条腿好像有一点瘸,最后鼓手终于送到了.援军来了,大家拿起刺刀,准备作最后的冲锋今天胜利了,但是次日作战因为意大利军寡不敌众,退回了阿哥依托.大卫来到了野战医院看望鼓手,令他大吃一惊的是为了保卫国家,少年鼓手捐献了自己的左腿。大家一定要学习少年鼓手这种舍己为人的精神。

这本书告诉我:每个人的心底对有一块最柔软的地方,每个人的心里都有一根最敏感的心弦,而能够触碰,拨动到他们的只有真情,只有爱。

这本书是在是太好看了!

【实用读后感】 《乌丢丢的奇遇》读书笔记其七


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。那么作品读后感怎么才能写好呢?小编已经为大家整理好了“【实用读后感】 《乌丢丢的奇遇》读书笔记其七”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

爱是一种感觉;爱是一种享受;爱是一种奉献;爱是一种财富;爱是生命的意义!

正如《乌丢丢的奇遇》这本书中的那位雕塑家,他心爱的那个人虽然已经去世了,但他仍然爱她,他为他爱的那个人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的脚断了,他便觉得不完美,就把那尊雕塑摔坏了。他的爱是完美。

而吟老爱他自己的母亲,因为他的母亲很温柔。爱自己的父亲,因为他的父亲教育了他。爱可儿,因为可儿给了他最快乐的童年他为他爱的人写了无数的诗,他珍藏着他爱的人给他留下的一切东西。每当看到这些东西时,他的心里总会涌起一股思念。他的爱是一种伟大的思念!

而乌丢丢,布袋爷爷给予了他生命,珍儿给予了他身体。他们都很爱乌丢丢,而乌丢丢用爱回报了他们的爱。为了报答布袋爷爷,他不怕艰苦,去寻找布袋爷爷。为了报答珍儿,不惜自己的生命,跑进火堆中救出了珍儿。事后,他发现珍儿的脚跛得更厉害了,就把心甘情愿的把自己给了珍儿,他用自己换来了珍儿的快乐。乌丢丢的爱是奉献!

是啊!我们不能忘记爱是生命的源泉,爱是生存的阳光、空气和水,是无私的爱养育了我们的心。我们以爱回报爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!

[热搜读后感] 孔乙己读书心得


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编为大家整理了“[热搜读后感] 孔乙己读书心得”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

读罢《孔已己》,对当时的历史背景大致了解后,也就有感而发,试着谈一谈对科举制度的看法。

鲁迅先生是在科学制度废除后才写的这篇文章,而科举制度在明清时候废除才显得更加合乎情理。因为明清的科举中,必须使用八股文这种文章体裁。在三场考试中,首场考试便是八股文。因此,八股文被看作是成功的敲门砖,在科举考试中的地位举足轻重。由于八股文写出后,每个人的文体、格式都大同小异,减少了考官的工作量,,所以就一直被后者沿用。但久而久之,也会出现些“格格不入”的人,即不满以八股为重头戏的科举制度。于是,他们试着创新,把带有自己独创见解的新事新物带到考场上。可是,这些新概念的文章,新概念的人才终究被埋进泥沙。一个人的“后来”,或达观贵人,或穷苦百姓,都由考官一人一锤定音。那么,这样做公平吗?八股文能发挥出一个人的水平?一锤定音式的评判是否合理?考官不是全能的,他的审美观念不能够全权代表一个时代需要的人才类型。况且,有谁又能保证,考官是个清廉之士呢?朝政,不是靠一支毛笔理出来的;江山,也不是纸上谈兵就能够轻松拥有。三场考试,三篇八股式的文章,就能荐出一个文武双全的人才?!

再来说说现在。照理,时代发展到今天,“科考”应是十分公平了。但是,重蹈覆辙的现象仍是层出不穷。中考,高考,这场场考试,都是独木桥。成千上万的学生要从这里经过,没有真正的本领,抑或是没有充分的准备,只得被迫跌进河底,甚至今生永远都爬不起来。这种一杆子打死人的制度何为公平?至少我不以为然。在如此严峻的形式下,一系列的“不公”又跃跃欲试了。每逢重要的考试来临,几乎每个学生都会去翻阅《作文范例》、《考场作文通》种种之类的书籍。文章,原本就是自己对事物的看法。说是“自己的看法”,那范例又从何而来?

科考制度没有100%的公平公正,凡事都是没有绝对的。但是,“高分取人”里总伴有那么一点杂质。

我们在期待!我们呼唤一个更为合理的空间!

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