默读读后感范文7篇。
一篇好的作品读后感基本结构是怎么样的?读作者写的作品之后,会有种愉悦的感受。 对于我们想要更好地理解作品,写一下读后感是必要的,心得体会大全的编辑搜集的“默读读后感范文”全套已经准备就绪请您查收,希望大家喜欢本文!

默读读后感范文 篇1
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
《默读》是我在假期中看的一本小说。一开始只是抱着“推理迷”的心态去看的,但是一口气读完,作者Priest的文笔和整体的小说布局,让我惊叹――这已经不仅仅是一本打发时间的网络小说了。
何为默读?字面意思为“不出声地读”,引申义为不声张,不反击;与之相对的,则是朗诵――这也正是书中大boss取名为“朗诵者”的原因。
书中有一个主题,是批判转变为施暴者的受害者。“朗诵”是个意象,有大声诵读,有宣告的意思。这个意象指的是将自己读到的“文本内容”(受到的伤害),“朗诵”给世界。在这个比喻里,隐含的、可以“读”到的“文本内容”,是犯罪受到的暴力和伤害。章节名字中提到的名著对应的犯罪,其实暗喻犯罪的重复上演,暗喻在施暴者和受害者迭代过程中,暴力本身并没有被遏止。“默读”则是相对的。隐含的“文本内容”――伤害仍然存在,但默读者却消化了这份伤害,不再将“文本内容”传递下去。
在小说中,这个“默读者”指的就是主人公费渡。
费渡是被朗诵的受害者。他和他的团队,与朗诵者相对而生,都是没有从受害者转变为施暴者的人。 而另一位主角骆闻舟――作为人民警察的他,坚守着心中的正义――“你相信天理昭昭,而报应不爽吗?”――”我必须得信,因为我是刑警。在追查凶嫌的时候,我就是天理。这句话如果不能成立,就因为我们是废物 ,因为我们洗不清沉冤!”
逝者已逝,他们接过父辈的意志,继续前行。“他们像是一群在黑暗中摸索前进的人,或出于私心,或出于公义,机缘巧合地踏上了这条寻找深渊的路,跌跌撞撞、闭眼前行了这么远,只此一刻,所有起点与终点都不同的路径终于交接在了同一个点上,在苍茫一片中闪烁起细碎的火光,隐约露出了深渊的形迹。”
“公义也许会迟到,但不会缺席。”这是《默读》里面所表达的一种隐性的传承。
现在社会的空气中充斥着这样的气息――越心虚的人便越是要喊得大声,以期从回声中汲取力量,以期欺骗一些不知情人的好心。这种情况下的坚定是很困难的,尤其对那些既善良又单纯的人来说,看着那些犯错之人哭泣皱眉的脸,听着他们那些身不由己的理由,总会不自觉的心软,甚至想着“他可能也没有这么坏”,“是不是我过分了”。
的确,宽容是需要的,毕竟王尔德说过“每个圣人都有过去,每个罪人都有未来”,可这宽容需要和黑白不分彻底分清界限。善良的农村少年何忠义怎么也不会想到,是他一直无比尊敬的丰年大哥亲手把他推进了深渊;莲花山的小姑娘郭菲从来没有想过,她善良的举措和身上的碎花裙会被同学嫉妒;张东来又哪里会知道自己的父亲和大伯会是这样藐视他人生命的人......他们宽恕了罪犯,可是罪犯却没有宽恕他们。“我真的没有杀人啊。”“我也是迫不得已的啊。”“我不是故意的,对不起。”“她还只是个孩子。”“人都死了。”皮囊往往把真相藏得滴水不漏,说到底,命运才是那个行凶的人啊。罪犯分子似乎从来都不是故意犯法,都是被逼无奈。但是,如果一切的`罪行都可以被理由掩盖,被谎言原谅,那么法律又是为何而生的呢?房门院锁防君子不防小人,种种法律和规则,似乎也都只能钳制老实本分的良民。这样看来,“老实”、“本分”、“文明”、“讲理”……这些品质,俨然都是错处,远不如当一条到处咬人的疯狗来得痛快。
有时似乎的确是这样,受害者的悲惨遭遇总容易让人们同仇敌忾,群起而攻击施害者,喊口号――全凭主观意愿而罔顾法律。法律是不可能完美的,即使在将来也绝不可能,不可能涵盖世界上每一个人的每一个利益,总有它覆盖不到的地方,就算哪一天真的覆盖了,也很难符合每一个人的道德评判。那我们为什么要去维护呢?因为“这已经是经过不断磨合,最能兼顾大多数人利益的框架了,没有它会造成更大的不公平。所以有时候,咱们明知道可能会伤害一些人,还是要I卫这个框架。”
每每曝出某些新闻,总能看到有人评论类似于“对中国失望透顶”“司法机关没有一点公信力”这样的话。或许有一定的道理吧,喊出来也挺爽的,但我总觉得这是些刺耳的丧气话。退一万步,从比较理想的方面讲,我总相信这世界上一定有像骆闻舟这样的人,从不向黑暗妥协、向深渊宣战,不管是哪一行哪一业,肯定会有这样的人。他们听到这样的话,一定不太开心。
人们当然有愤怒和不满的权力,但不该停留于在嘴上叫嚣,甚至化身“义务警察”去“除恶扬善”。不满,那就努力用自己的手去改变,但并不是类似“you can you up”的道德绑架,而是不要站着说话不腰疼。只要是带着一颗理性真心去思考的都欢迎,只是要拒绝一颗颗因为燃烧而无差别攻击的心。骆闻舟作为刑侦队长在书中教训下属时这样说道:“没有万一,要你是干什么吃的?你还是那个连瓶饮料也拧不开的小学生吗?你在市局里,有穿制服的资格,可以申请配枪,可以随身携带手铐和警棍,所以你想要知道什么,就自己去查,觉得谁是冤枉的,就去抓一个不冤枉的出来――我看你在男厕所削魏展鸿的时候挺利索的,怎么现在又越长越回去了?”
往前走,往前看,哪怕前途一片迷惘,哪怕只是凭着惯性继续往前走――总有一天,会在自己漫长的脚印中找到方向。
只是大概需要一点耐心。
默读读后感范文 篇2
在故事的开头,有这样一句话:童年,成长经历,家庭背景,社会关系,创伤……我们不断追溯与求索犯罪者的动机,探寻其中最幽默的喜怒哀乐,不是为了设身处地地同情、乃至于原谅他们,不是为了给罪行以开脱的理由,不是为了跪服于所谓人性的复杂,更不是为了把自己也异化成怪物——我们只是在给自己、给仍然对这个世界抱有希望的人——寻找一个公正的交代而已。
Priest的这部作品是按照事情发展的顺序写的,由这个推动着整个故事情节发展的电台投稿人“朗读者”、这群对正义失去希望的人为线,串起了一个令人愤怒而又悲哀的真相……
主角费渡表面是一个纨绔子弟,实际上却是个懂得伪装的冷血动物。因为从小受着家里畸形的教育和影响。父亲费承宇是一个蔑视生命、残暴、骨子里充满了犯罪因子的人,而母亲则长期被费承宇折磨,但她不屈于黑暗。每晚她都将自己的价值观悄悄地融入睡前故事,讲给年幼的的费渡,她不想让他成为下一个“费承宇”。在这种环境成长起来的费渡,因为童年的创伤,令他对犯罪行为和手法有着天生的敏锐,而他本人也徘徊在红线的边缘,在深渊和暖阳的选择前犹豫不决。
另一位主角是骆闻舟,一个市局警察,同时也是正义的化身。虽然他平时缺点不少,有时还吊儿郎当的,但他大义凛然、阳光、积极向上。永远不放弃,有着一种发自内心的光亮,这些是费渡没有的。他是文中不可缺的人物之一,也正因为他的存在,用自己的光亮填补了费渡身上的空缺,治愈了费渡,拉住了这个身处悬崖绝壁上的少年的手。
书中很多地方运用了对比的修辞手法,对同样具有童年创伤的苏落盏等人和费渡做比较。同样的开始,不同的'结局,一个坠入深渊,一个拥抱暖阳。
看到结局的我其实挺悲哀的,这种悲哀不是给主角,而是给那些曾经是被害者的施害者。文中提到过一家孤儿院,曾经那里的孤儿每天过着生不如死的日子,因为心中的怒火,他们变成了施害者。一直推动案件走向的“朗读者”,他们都是在寻找正义和公道是屡遭碰壁而灰心冷意的人,警察在他们眼里不再是公正的化身,他们用自己的方式去寻找他们的“正义”。早在不知不觉中,他们也从受害者变成了施害者。
童年的创伤、追寻正义时的次次失败,这些确实让人心疼,但这都不是一个人可以放弃底线,走向犯罪的理由。只要心存善念,创伤最终都会得到治愈。
“我心中有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛。草扎的精神,从此万寿无疆。”——《默读》
默读读后感范文 篇3
几天前我们学了一篇课文,叫《可贵的沉默》。
文章主要讲的是老师在上课的时候,问同学们:“同学们,爸爸妈妈知道你们的生日吗?”许多同学都骄傲地举起了手。但是老师又问:“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。”教室里却没有一个同学举手。整个教室出奇的安静,刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了,同学们全都沉默不语。老师语气缓和了下来,因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处,自己却没有意识到的东西:那就是对父母的爱。
我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日,但我问爸爸妈妈的生日,爸爸妈妈就会知道我对他们的爱,等到爸爸妈妈的生日时,我会给他们买生日礼物,虽然不是很珍贵,但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱,我一定说到做到。
其实,回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时,或者母亲节、父亲节之日,送上一句问候语,或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。在生活中,我们应该爱父母,体谅父母的辛苦,不仅能自己的事自己做,还应帮助爸爸妈妈分担一些事情,在学习上认真自觉,取得优秀的成绩,健康快乐的成长,让他们为自己的孩子骄傲,这对于他们来说才是最大的回报啊!
默读读后感范文 篇4
这一天下午,我与阿姨和哥哥一起到新华书店,一到那里,我就想到了我最喜欢的书——《幽默三国》系类的书,我以最快的速度跑到三楼,看起了书。
在这本书里,有许多小标题,但主要的一片还是《臭皮匠与诸葛亮》,在这篇文章中,主要讲了:有一天,诸葛亮发现有许多人在散播着这样的谣言:三个臭皮匠顶个诸葛亮。诸葛亮想:“像我这么聪明的人,怎么能才顶3个臭皮匠呢?”诸葛亮找来了3个臭皮匠,问:“是谁先说‘3个臭皮匠顶个诸葛亮’的啊!”那3个臭皮匠一起回答:“我们三个的智慧的确可以抵您。”“好,过几天就是蜀魏大战了,你们帮我出个主意。”“我们早有妙计了!”在蜀吴大战时,蜀军没拿武器,只拿了一双鞋。蜀魏大战开始了,蜀军打不过魏军,跑了,魏军追在后面,跑着跑着,蜀军的鞋跑烂了,换上另一支接着跑,魏军的鞋子跑烂了,只好赤脚跑。蜀军自慌阵脚,鞋子跑掉了,魏军穿上了鞋子继续追,到了河边,蜀军赤脚走了过去,但魏军穿上了蜀军的鞋子,而那鞋子是会缩水的,魏军一碰到水,鞋子就会越来越小,让魏军痛的哇哇大叫。
我看了这篇文章,想:“啊!那三个臭皮匠可真聪明,怪不得人们都说‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’”突然,我看见哥哥在看一本叫《书本里的老师》这本书,我很感兴趣,但我又不想打搅哥哥看书那津津有味的样子。于是,我就一排一排地找,但最后还是找不到那本书在哪,我很失望,可我又想起了我刚刚看的那三位臭皮匠,他们是多么的聪明,“咦?对了,我还有一个地方没找过。”我兴奋起来,跑到那里,一眼就看见了那本书,继续进行着书中的遨游之旅。
啊!那本书让我记忆非常深刻。
默读读后感范文 篇5
大家好,今天我给大家推荐一本《三国演义》的改编版,我想,《三国演义》大家都不陌生吧!那你一定也会喜欢上这本《幽默三国》的。
这本书里的主要人物还是和原来一样:魏国以曹操为首的联盟,吴国周瑜、鲁肃以及一些大臣,蜀国刘关张三兄弟和诸葛亮。
这本书的作者是周锐,他已经写了60多本书,把他写的书堆起来可以跟他人一样高了。他的主要作品有《中国兔子德国草》、《肚皮上的塞子》、《超级球迷》等。
这本《幽默三国》的内容很好玩。其中有一篇叫《五行流星雨》。故事是这样的:天上落下了许多流星,其中,魏国落下了两颗陨石,一颗是金陨石,可以将所有铁的东西吸进来。一颗是木陨石,是高能煤块,会产生煤气。吴国也落下了两颗陨石,一颗是水陨石,是不融冰,可以用来降温。一颗是火陨石,是固火,可以用来升温。那么蜀国呢?只落下了一颗土陨石,别小看这颗土陨石,用处可不小。只要种下一样东西,就能长出成千上万个一模一样的东西。比如,种下一双袜子,不一会就会长出一颗袜子树。
后来,吴魏两国展开了一场战斗,曹军的船头上有一面用金陨石做成的箭靶,在南岸督战的周瑜命令弓箭手们万箭齐发。结果,所有箭都被吸到了那块箭靶上。由于其中有一名弓箭手动作慢了一步,所以吴军还剩下一支箭,忽然蜀军的飞机上扔下来一张纸条落到了周瑜的手里,上面写着:还是用火,送曹操回国。周瑜恍然大悟,于是把剩下的这支弓箭点上火射了过去,刚好射到了曹军的木陨石上,木陨石爆炸了,曹操惨败而归。
听了这个故事,你是不是深深地喜爱上了这本书,去看看吧,它能带给你无尽欢乐!
默读读后感范文 篇6
在上小学二年级的时候,我读了一篇《可贵的沉默》的文章,它让我羞愧难当。
这篇文章先讲孩子们在老师的启发下,感受到了父母对自己的爱,接着讲孩子们不懂得父母的爱而羞愧,最后讲在老师的指导下孩子们以自己的实际行动来回报父母的爱。
我不同样与那些小孩子们一样吗?每次我过生日时,父母除送给我珍贵的礼物和美好的祝福外,还会请上我的好朋友隆重地到饭店为我庆祝。他们在饭桌上摆满我平时爱吃的食物。过生日时,每次我只顾自己津津有味地大吃一顿,理所当然地享受着父母对我无微不至我的爱,我何时曾想到我的父母过生日时我该送什么礼物呢?
自从读了《可贵的沉默》之后,我恍然大悟地扪心自问:我已经十岁了,我为什么就没想到记住父母的生日呢?我连他们的生日都没在意过,而且根本就不知道,更谈不上为他们祝福和送什么礼物了。想到这些,我感到羞愧万分。
父母给了我们宝贵的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水抚养我们长大成人。我们还有什么理由不去好好报答父母对我们的爱呢?古诗说得好:“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是阳光,我们只是他们呵护的小草。即使我们竭尽全力也不能报答父母对自己的爱,我们应该时时刻刻记住父母的爱,做一个孝敬父母、懂得回报的孩子。
默读读后感范文 篇7
总算把默读看完了,这估计是我赶的最快的一部小说了,剧情迂回曲折,从文笔和写作手法上来看,容易看出和《杀破狼》是同一作者,挺好的,警局内鬼和我一开始看时猜的一样,而不知原因。
全文让人深刻感受到了原生家庭带来的影响真的是不可磨灭的,穷乡僻壤艰难走出来的赵丰年,怯懦的夏晓楠,小变态苏若盏和魏文川等;
出生虽不可改变,但是家人的爱却同样能改变很多,何忠义的善良朴实来源于母亲的影响,周怀信的善良源于哥哥给予的爱,张东来最后的好结局也是来源于其父对他的爱……全书聪明隐忍的估计就是周怀瑾和费渡的妈妈,对于她俩来说此生遭遇皆是遇人不淑,都是变态,但又都用自己的方式在保护着爱着他们.....
朗读者的boss我看到中间的时候就知道是谁了,但是一直也不明其动机在哪,一开始以为单纯的就是另一个变态,范思远长期研究从事心理犯罪,天天看着深渊,心里已经有所扭曲,顾钊的出现是其心中的光,光灭了他也就彻底人格扭曲了,范思远和顾钊是文中隐藏的CP么,总感觉像,不然范思远为何对顾钊的死如此疯狂执着,还有顾钊对肖海洋说的“他不能结婚”和骆闻舟对陶然说的台词为何一模一样
费渡能走到最后,一个是他妈妈的爱,骆闻舟和陶然的出现,还有他的自虐自救,用厌恶治疗法让自己对血腥产生条件反射,所以才晕血厉害;试想如果没有骆闻舟,或者骆闻舟在那场爆炸时挂了,估计费渡会是下一个范思远
文中挺喜欢骆闻舟的父母,正是这样的父母才让我们看见向阳而生的骆队。