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[推荐读后感] 《致教师》读后感2000字精选

发表时间:2022-07-28

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?下面是小编为大家收集的“[推荐读后感] 《致教师》读后感2000字精选”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

在《致教师》的前言里,有这么一段话“教师,不是园丁,教师本身就是一朵花,教育应该是师生互相作用的过程;教师,不是蜡烛,教师不能以化为灰烬做代价,以此去照亮学生;教师不是春蚕,教师的固步自封才会作茧自缚,心灵的成长来自每个季节”。是啊!历代人都会把老师比喻成园丁、春蚕或者蜡烛,这本是对老师的赞美,但却无形之中限制了老师的成长。老师不能固步自封,应该不断充实自己,完善自己;老师不能以牺牲自己为代价,来照亮别人;老师也是花朵,不断汲取阳光雨露,茁壮成长,好庇佑比自己娇小的幼苗。

延伸阅读

读后感收藏: 《致青年教师》读书笔记其八


光明给我们经验,读书给我们知识。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢?根据大家的需求,小编特意准备了“读后感收藏: 《致青年教师》读书笔记其八”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

入职前的新教师培训,雨花区教师发展中心的老师除了给了我们新老师一些培训流程外,还附带了几本书送给我们,希望阅读这些书能帮助我们新教师更好地理解这个职业,找准自己的定位,“聪明”的处理教学问题。其中就有《致青年教师》这本书。但当时的我只是大概地翻了一翻,并没有太重视,还自以为是认为,只要将大学里学习到的理论知识运用到实践教学中就可以了。但经过几个月的教学实践后,我才知道自己的想法太过于理想化,与实际情况相脱节。也为自己的教学带来太多的烦恼。尤其在多次的培训和教研活动中,与其他新老师交流中也出现了种种我们新教师处理不了的现象。

现在静下心来,再次捧起这本《致青年教师》书后,才发现吴非老师用自己30年的教学经验在跟我们分享,希望以他自己故事作为前车之鉴,可以使我们年轻的教师少犯错误,少走弯路。特别是让我有深深的感触是,这仅仅关注教学技术层面上的发展是远远不能解决问题,相对教育技术,形成正确的教育观念更重要。真的是新老师要学习的东西太多了。

《致青年教师》这本书共分为“做个有胸襟的教师”、“不着急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”和“播下一粒善良的种子”等六大辑共计85篇文章。其中在第一辑“做个有胸襟的老师“中的《我是来欣赏同行的》颠覆了我的听课的思维。每次的培训和教研,我都端正好态度,告诉自己,我是来听课的,听听、看看同行怎样上课,汲取好的构思,和大家一起切磋切磋教学艺术,交流心得体会。同时也憧憬自己能够好好准备一节课展示给我的同行,看看我的努力和提高。然而,实际看到的是上课的老师为了一节课在精心的准备着,却被一些专家这个或那个的不同观点给否定了,让上课的老师很失落,打击了上课老师的积极性,这样,上课的、评课的都很累。所以说,既然是来学习的,那就要把心态摆正,要欣赏每位上课教师的风采。在《不要因为这样的话而自得》中说道有部分老师经常向别人炫耀自己在学生中的”地位“,长久下去这样的老师就会把自己的位置放错了。吴非老师告诉我们教师必须通过教育教学,让学生敬重文化和文明,让学生敬重教育,敬重教师,敬重所有的劳动者。所有的这一切,是为了使学生获得教养,成为对社会有用的人,而不是为了证明个人的能力,证明自己具有超越同行的专业素养。

总之,这本书中很多的故事给了我太多的启示和太多的思考,我愿在工作之外细细品味这本书,品味自己从事的教师职业。

热搜读后感: 圆明园的毁灭读后感作文2000字其五


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?下面是小编为大家整理的《热搜读后感: 圆明园的毁灭读后感作文2000字其五》,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

圆明园的毁灭读后感(1)

前几天,我们学了一篇课文,名为《圆明园的毁灭》,学完后,带给我的感受很深,它主要是讲:

十九世纪左右,我们建了一座皇家园林,非常宏大也非常壮观,里面有很多花花草草和历史文物,是一座举世闻名的园林,非常美丽。可是后来英法联军看上了我们的财富,来抢夺圆明园的珍宝,并把圆明园烧了,给我国带来了不可估量的损失。

我很恨那些英法联军,他们残暴,贪婪,自己国家那么富有还来抢夺我们的财物,从课文里的那句统统掠走体现出了他们的贪婪,而且他们不仅抢走了我们的东西,还把圆明园烧了,这多么残暴啊!我觉得这些英法联军实在太坏了。可这不仅是英法联军的错,这里面还有我们中国的错。

我们中国以前如果不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上,那就可以给军队,让他们去痛击那些英法联军,就因为我们没有去阻止他们,他们才这样大胆,得寸进尺。如果我们去阻止了他们,就不会有这么大的损失了,因此,我们的腐败,也是中国政府懦弱,无能的错,他们不把钱财用在正确的地方,导致我们失败。

英法联军烧掉的不仅是一园林的瑰宝精华,而是我们中华民族的尊严,我们中国人被他们看成胆小如鼠的民族。

我们中国人的尊严在那场大火后没了,圆明园没有重建,还是那几根剩下的残柱,我们要铭记国耻,记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的,我们更要好好学习,为明天的祖国争一脸光!

圆明园的毁灭读后感(2)

学了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

我了解了圆明园曾经是一座金碧辉煌的殿堂,园内不仅有弯弯的流水,高高低低的假山,湖面如镜,山似叠翠,还有无数的名花奇木,数不尽的珠宝玉器。园内的宫殿建筑美妙奇特,变化无穷,是我国园林艺术的瑰宝、建筑的精华。圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年智慧的结晶。

然而在公元1860年10月6日,英法联军侵入北京城,闯入圆明园,看到了这么多的宝贝,就像恶狼看到了猎物,疯狂抢夺起来,为了销毁罪证,10月18、19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑的精华,就这样化为了灰烬。

学到这里,我不禁想到:我们祖国有辉煌的历史,也有屈辱的过去。火烧圆明园则是祖国的屈辱,我最痛恨那些洋人,他们不但随意侵略中国,还肆意蹂躏破坏,还让我们签下了丧权辱国的不平等条约,如《南京条约》、《虎门条约》、《北京条约》等等,使我国受到了莫大的侮辱。圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证,它的残坦断壁,仿佛对人们说它辉煌的过去,诉说它悲痛不已的往事。

如今的圆明园已被侵略者掠夺了昔日的辉煌,我想到为什么圆明园会毁灭呢?正因为当时的中国不够强大,所以落后就要挨打。今后我们一定要好好学习,长大后为祖国效劳,不让祖国再受到任何屈辱,让祖国永列强国之首。

圆明园的毁灭读后感(3)

圆明园是万园之园,是一座举世文明的皇家园林,圆明园是世界园林艺术的瑰宝,是建筑艺术的精华。它的艺术价值也很高,圆明园是当是世界上最大的博物馆,艺术馆。但是,就是这样一座盖世无双的建筑瑰宝,1860年英法联军夺走了它的光辉,一场被熊熊大火,它成了一堆残柱废瓦。

这是中华民族的耻辱!当时,一个拥有亿万双有力双手的中华民族,拥有亿万双眼泪汪汪的眼睛的中国人民,只能握着铮铮空拳,眼睁睁地看着这座万园之园化为灰烬而恶昏庸无道腐败的清政府,不光不阻止这一恶行的发生,反而继续投敌卖国,继之而后的中法战争竟然出现了法国不胜而胜,中国不败而败的奇怪现象。原本完整的国家变得四分五裂!

当圆明园陷入一片火海时,英法联军得意忘形,那肆意的哈哈大笑,穿越时空,穿越历史,仍然响在耳旁。你们太可恶了!你们就是无恶不作的强盗!你们是中华民族的罪人!你们将被历史永远咒骂!

现在的圆明园,没有了往日那盖世无双的风采,没有了往日的繁华与富庶,想到这儿,我无比的惋惜和生气。这是懦弱的清王朝落后挨打的见证,今天,我们要好好学习,振兴中华,不让悲剧重演!

圆明园的毁灭读后感(4)

读了《圆明园的毁灭》这篇文章后,在我心里一直激荡着一个声音落后就要挨打。

昔日的圆明园收藏着不少青铜礼器、奇珍异宝,是当时最大的博物馆、艺术馆。

可是,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们无恶不作,把里面能拿走的统统拿走,实在拿不走的就任意破坏,为了销毁罪行,1860年10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,这座举世闻名的皇家园林,在这几天内,化为灰烬。

现在的圆明园只有几根残留的石柱,有的横着,有的竖着,仿佛在哭泣着向我们诉说当年英法联军毁灭它们时的情形;地上的野草左右摇摆,好像在哀叹,哀叹这座园林的毁灭。想到这情景,我的心中不由得燃烧的满腔怒火。

我们的圆明园为什么会毁灭掉呢?是当年清政府腐败无能、科技落后军队软弱要想让祖国永远屹立于世界东方,我们就要努力学习,奋发图强,用我们的智慧去学习最先进的技术;去创造最美的文化艺术;去建造最强大的军队;去建设最富强、最美好的祖国!

圆明园的毁灭读后感(5)

读了《圆明园的毁灭》这篇文章,感受的非常深刻。

圆明园也叫圆明三园,位于北京西北郊,它大约占地三百五十多公顷,用时一百五十多年才完工。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝和历史文物,既是一座举世闻名的皇家园林,也是世界上最大的博物馆、艺术馆。但在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。然后,他们在园内放火,大火连烧三天。这座举世闻名的皇家林园就这样毁灭在了英法联军的手下,这是祖国文化史上及整个世界史上不可估量的巨大损失!

现在的圆明园就剩下了些残碑断柱,他们站在那里,代表着曾经的辉煌,也代表着曾经的耻辱。这些既让我看清了过去清政府的无能和英法联军的霸道,也让我感受到生活在现在这个富强国家的自豪。

圆明园的毁灭让我们永远记住落后就会挨打!不忘国耻,好好学习,我们一定要把祖国建设的更强大!

读后感参考: 《11处特工皇妃》读后感2000字篇一


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢?小编已经为大家整理好了“读后感参考: 《11处特工皇妃》读后感2000字篇一”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

《11处特工皇妃》读后感2000字:

2017年看了《楚乔传》一直都很好奇它的结局,难道有情人不能终成眷属吗?听朋友说:《楚乔传》是依照潇湘冬儿的《11处特工皇妃》小说改编的。于是前段时间我特意在淘宝上买了一套《11处特工皇妃》,很快书就收到了。原来宇文玥在书中叫诸葛玥,而楚乔也没有失忆,她是现代女特工,因为一件事情穿越古代。书中的故事情节看的人非常揪心。楚乔误会诸葛玥,诸葛玥却还是一如既往默默保护着她,我看得出来他为她改变了很多。

最让我感动是诸葛玥跌入千丈湖的那一段,他的卫士都说这十有八九是假的。可他却说:那另外的十之一二呢,我不敢拿星儿的命去赌,明知可能是燕洵设下了陷阱,还是带着几百的卫士赶到千丈湖去营救楚乔,果然在燕洵的设计之下,跌进冰冷的湖水中。楚乔不顾一切跳入湖水中想把拉诸葛玥拉到岸上,可诸葛玥却奋力将楚乔拖了上去。楚乔痛恨燕洵的背叛和不信任,对诸葛玥心中充满了愧疚和不忍,还有那份自己不曾承认的爱,深深的爱意在湖中的那一吻中融化。楚乔心中是巨大的悲伤,巨大的愤恨,诸葛玥对她全心全意的付出,不掺杂一点杂质,他不会为了政治利益而伤害楚乔,他虽然表面冰冷,一副事不关己的样子,却对感情特别专注,特别痴情,特别执着。他极力掩饰自己喜欢楚乔,但楚乔在他心中像一颗种子渐渐生根发芽。纵使隔着楚乔与燕洵十年的相互陪伴,隔着大夏与燕北的政治对立,隔着国仇家恨,诸葛玥从不曾放弃楚乔,一次次舍身相救,一次次相互切磋,一次次吵架斗嘴,慢慢的加深了对彼此的了解,欣赏与信任。

现实中我不知道有没有这么执着痴情的翩翩公子,但小说给我们讲述了英俊潇洒不爱江山只爱美人的痴情男儿。在现实生活中这种人已经是极为稀少,在小说中我们可以尽情的想象,诸葛玥的风流倜傥,一双眼睛像星星一样明亮,才貌双全,懂军事又懂政治,即便失败也能迅速崛起,偏偏弱水三千只取一瓢水来饮。一次次与楚乔的巧遇,究竟是巧合还是刻意为之,我们不得而知,但他心中再也装不下别人。

燕洵这个人,他的成长与转变也是非常大的。他也曾是父母膝下的天真少年,九岁时被送至敦煌当质子后,不免有寄人篱下之感,但仍然很乐观。当看到自己的父亲与兄弟姐妹的头颅后,他从此便走上了复仇之路。忍辱负重,勤学苦练,那些冰冷的日子里楚乔陪着他,他发誓要永远对她好,不欺负她,要给她最好的。当他一步一步建立自己的政权后,他知道他决不能像父亲那样善良,因为善良只会招来杀身之祸。他残忍又精于权术,杀死了大同行会的元老,杀死了自己的亲妹妹,更是对楚乔排挤怀疑和打压。任何梦想的达成,都是要付出代价的。而他付出的代价是,再也不是楚乔记忆中的人了。楚乔对他从相互扶持,相互信任与依赖,到最后决绝的离开。楚乔与燕洵有着各自不同的理想与信仰,无法调和,只能是渐行渐远。燕洵要建立自己的政权,就要把燕北内部不同的声音全部消灭掉。他要不同于他的父亲,只有鲜血才能建立政权,累累的白骨是走向权利的必经之路。他要一支服从听命于自己的队伍,他要绝对的服从,他不想听到不同的声音,燕洵最后扫平了红川十八州,住进了曾经作为质子住的宫殿,成了燕北第一任皇帝,站在了权利的最高峰。他大仇得报完成了毕生的夙愿。他可曾后悔过?在那偌大的宫殿里,寂寞的寒风吹过奏折和冰冷的王座,他可曾回忆起那个在年少时一直守候在自己身边的女孩,或许以后陪伴他的只有那华丽的皇宫和那冰冷的宝座了。

李策这个人死的有点可惜。不过他的死增加了更多的情节,他若不死,怎么来的秀丽王,哪来楚乔的又一次崛起。李策与诸葛玥是完全相反的性格,外人看着他勤于女色,不务正业,嬉笑弄骂随口粘来,实际上他很精明,明明武艺超群却连楚乔的一拳都接不住,明明暗地里培养自己的势力却让外人认为自己是个扶不起来的阿斗,明明是个情种却表现的特别花心。既然他这样的不露声色,精明能干,又怎么轻易的被詹家兄妹刺杀,明明感受到了詹家姐妹的杀意,又怎么不提前准备,再说他武功肯定不低,怎会被一太监轻易刺杀?还有他那个变态的母亲,怎会对她一点爱意也没有,竟对着受伤的儿子刺下那致命一刀。

楚乔是现代女特工,受过各种特工训练,功夫侦查能力以及军事能力都特别强。她一直坚持自己的信仰,任何时刻都不曾忘记,她要解放奴隶制度,建立一个相对平等的社会秩序。她对敌人从不手下留情,手起刀落,双手也沾满了鲜血,对朋友和部下是极其的信任和维护,不会为了所谓的大局背叛他们。所以秀丽军会誓死追随于她,才会赢得那么多贵族公子的青睐。

用我的话来讲,楚乔是只被困在笼内的鹰,她渴望展翅高飞,而困住她的人是燕洵,他只想让她待在他身边哪也不要去。而诸葛玥的大爱情怀,对国家就如蔺相如那样深明大义,心系国家,对家族更是鞠躬尽瘁,忠心耿耿。可家族的人却在他遭难的时候,无情的将他抛弃了,在他得知此事后,并没有像燕洵一样悲观,而是凭借着自己的谋略和智慧,在短短的三年之内当上了青海王,对心上人更是视若珍宝,对她知冷知热,这样的一个人,假如我能穿越到楚乔传那个年代,我想对楚乔说,楚乔你很幸运,找到了一个知你懂你,疼你护你的人,你可知这是所有女孩心中梦寐以求的白马王子……作者/江伶玉

2022读书心得推荐 致加西亚的信读后感


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家收集的“2022读书心得推荐 致加西亚的信读后感”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

很多人满足于平庸的现状,也有人自强不息。一个人正在走向成功是因为这个人下定决心要成功。他可以选择做一天和尚撞一天钟的生活,也可以选择一个完美的生活。做出决定,然后采取行动,成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果自己已经对成功充满信心,那么这个人就一定能行!如果有人告诉我,我终身都不会取得成就,我不相信这些谎言。对于我来说,别人告诉我的消极事情都无关紧要,重要的是我在做出决定之后,我是否采取了必要的行动。成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果你付出行动,你就能做到。

假如有人让我给加西亚送信,我想我能。也许你会认为我太狂妄或者说是太遥远,但事实上这并不是狂妄,也不遥远,而是自信加期待。我只知道如果你递给我一封信并且说把它送给加西亚。把信送给加西亚,我准备好了。我也想让你把信送给加西亚,而且要做得最好!

敬业。我认为这是作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作,才能获得工作上的成功。为完成任务和达到既定目标,可以付出各种的努力,我绝不抱怨现时的条件和遇到的各种困难。我认为,同一种你我他都从未接触过的工作,你能做到,他能做到,我也能做到。我相信没有原本的天才,我更相信,加西亚也从不认为谁就是唯一的天才。能力的倍出是因为他在工作中得予经历的案例多而获得的经验的总纳。只是在时间上有所悬殊而已。

在战后的日本(据史献资料获悉),全国都处于废墟之中,百废待举。为了兴办教育,全国紧衣缩食,从并不宽裕的财政中拨出专用资金,拿出最好的食物和校舍。因为达不到相应的目标,很多分管教育的官员纷纷以死谢罪。其实,能够取得那样的成果已经是不错的了。但他们却认为是自己没有将事情做好、愧对民众,极度的敬业和自责,使他们选择死亡。经过全国上下几十年的努力,现时日本的教育已经走在了世界的前列,科技实力和经济实力更是为世人瞩目,成为仅排在美国之后的世界第二号资本主义强国。他们认为:世上无难事,只怕工作狂。一个争当工作狂的民族,无怪乎能在各方面取得与其他世界强国相抗衡的实力。除了感叹和敬佩,更需要的是奋起直追,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,努力并取得成绩,不断超越。

自信。自信是成功的第一秘诀。只有自己首先相信自己,别人才会相信你。自信的源泉来自对自我的全面认识,关键是对自己能力的认识。随着自信的不断提升,个人能力也随之得到相应提高。有实力,人也会更加有自信,才会得到别人的信任,才会在各自的领域获得更好的成就。韩国人凭借着极端的自信、极端的自尊,敢于在科技、经济、文化、体育与美、日、欧叫板,并且赢得了世人的尊敬。我们有理由相信:韩国的今天就是中国的明天,就因为国人的开放的眼光、踏实的行动和自信的胸怀。

责任。人在现实生活中扮演着不同的角色,不同的角色意味着不同的责任。只有每个人各安其位,各负其责,整个社会才会正常运转。在现实中只有分工的不同,没有人格上的差别。对喜欢做和必须做的事情都一样努力的人,做任何事都会成功。无论身在何种位置,都得对自己的工作负责,因为工作意味着责任,责任意味着人存在的价值。不管这个人处在什么位置,更重要的一点,就是有最贴切他的一种动力或鼓励,而不是靠督促来实施。我们都肩负着公司的使命,作为公司的每一成员,都必须团结并进,而不是一味的互相蔑视。假如你是公司某部门的带头人,你更应该身先士卒,雷厉风行,下属才会以你作为榜样,作为中心点,才会有一种积极上向的工作态度。

荣誉。生活在集体中,需要每个成员的付出,取得的荣誉是属于集体的,也是属于个人的。只有将同心协力,将共同事业的蛋糕做大、做好。只有对共同的目标有着强烈的荣誉感,为其实现付出过汗水和智慧,方能分享其带来的无上荣耀。只有真正付出过,才能感觉到其中的荣誉来之不易,才会更加珍惜集体的名声和荣誉,也才会为了集体的荣誉鞠躬尽瘁、死而后已。

该做的就不要问会得到什么。我希望做一个能将信带给加西亚的人,做一个敬业、自信、具有责任感和荣誉感的人,做一个不会对社会有负面影响能推动人类文明进步的人。

读后感参考: 舍得读书心得2000字(写作示例)


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?小编已经为大家整理好了“读后感参考: 舍得读书心得2000字(写作示例)”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

花了几天的时间,我终于把《舍得》一书的第二篇章看完,综观整个第二篇章,它从多的方面阐述了人生中正确对待别人、夫妻、父母、朋友、对手、误解等多方面的问题,为我们的人生路提供了很多好的经验。我们在生活中,积极调整心态,乐观面对,善代我们周围的人,这样才能是自己的人生过的有意义。

在我们的人生中,我们要淡化个人名利,做到心底无私大地宽。一个以自我为中心、工程部年度工作总结 充满私欲的人,容易患得患失,瞻前顾后,难以实现宏图大业。一些人一生的许多苦恼,多源于个人私欲的不满足;当人们从私欲中解脱出来,就会发现,许多所谓的逆境,不过是由于私欲难填而杜撰出来的虚幻。况且,即使真正陷入人生的逆境,只要置个人得失于不顾,视荣辱毁誉如浮云,就能做到无私无畏,勇敢抗争,从而战胜困难,走出逆境。

同时,还要有乐观的精神和积极的行动。乐观的精神,是战胜逆境的精神动力;积极的行动,是走出逆境的有效途径。没有乐观的精神,不可能在逆境中长期不懈地坚持抗争;没有积极的行动,大不了是个盲目乐观主义者,不可能真正战胜困难,取得胜利。从生命的本质上讲,其意义在于过程,而并非结果。只要你认真去做了,仔细去想了,努力过,拼搏过,奋斗过,坚持过,即使没有取得你所期望的成绩,人生也没有遗憾。这正如有句话所说凡事岂能尽如人意,但求无愧我心。也许世界并不是没有美好和真诚存在,而是你自己的心灵不够美好和真诚,总要带着悲观去看待,所以才让人生染上了灰暗色调。也许是我们因为想得到很多,所以才不得不失去很多。因为我们凡事总是只考虑自己,所以才走进了狭窄的空间,而无法飞翔。

其实生活是面镜子,你笑它就笑,你哭它就哭。当身处逆境或者痛苦袭来,你不妨苦中作乐,勇敢面对,凡是看得透,想得开,提得起,放得下,从容豁达,不忧不惧。人生如寄,多忧何为!20xx党建工作总结 乐观念人生才能让你感到生命的美丽。

[推荐读后感] 教师体态语言读后感季度范文精选


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编为大家悉心准备的“[推荐读后感] 教师体态语言读后感季度范文精选”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

我们可以不说话,却没有办法让自己的体态不传递信息,有时候,丰富的体态语言甚至比有声语言更有力量,正如古人所云:此时无声胜有声。

《教师的体态语言》

戴建荣古诗教学的秘密武器是丰富、优雅的体态语言;丘吉尔演讲魅力四射的原因是整个身体与语言的完美结合,会做算术的马成功的秘诀是观察人的体态语言无数事例告诉我们,体态语言是何等的奇妙!

上课铃响了,孩子们陆续走到自己的座位上,有的忙着做课前准备,有的仍旧说说笑笑,有的蹲下来扒拉书包此时一声上课,有些孩子会停止手中的事情,但也会有少部分孩子忙自己的事情。如果此时,换做体态语言,静静地看孩子们几秒钟,传递自己的信息,教室里会很快安静下来。此时无声胜有声啊!

学生与老师相处时,不仅在察言,更在观色老师的一举一动、一颦一笑,无不细致入围的影响着学生的心灵和情感。

赞赏学生时,我们可以微笑,肯定地点点头;表扬学生时,我们竖起大拇指,鼓掌;使学生注意力集中于某重点时,走向某人或某物,把手前伸指出重点

相处了三年的孩子,能读懂老师的体态语言了。他们在读课文或写字,我拍三下手,他们就停下来坐好;当我举起课外书,他们就知道我要讲故事了,马上端端正正坐好;当我拿起粉笔走向黑板,他们马上知道我要进行板书,两眼紧盯黑板

正是因不同体态语言特定的内容,影响了让孩子的行为甚至心灵。

教师是公众人物。一举手一投足,都是教育。做学生欢迎的老师,我不能不懂体态语言。《教师的体态语言》为我打开了一个既陌生又熟悉的神奇世界,他帮助我以优雅的姿态,进入到学生的生命世界。

好书绝对不厌百回读的!

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