和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？小编特地为您收集整理“[观后有感系列]悲伤逆流成河观后感初中作文范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

ideng_fV”式拍摄手法，易遥的扮演者演技青涩，没有代入感，但纵使如此，当剧情演到易遥准备跳海，回过头说的那句“你们每一个旁观者都是加害者。”我还是真实情感的哭泣了，“校园暴力”这四个字太广，致使大众忽略语言暴力这一项，但现实中，言语暴力却是校园暴力的缩影，留下的创伤终身难遇。XD63.Com

我形容人生时常常用“很长、很好”这样的形容词，认为即使黑暗也终究会过去，可“雁过无痕”这四个字太难太难，只能寄希望于抵制校园暴力能够得到落实。

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[观后有感系列]小学生看《熊出没》观后感范文

我们往往低估了观影响对人的影响，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[观后有感系列]小学生看《熊出没》观后感范文”，仅供您在工作和学习中参考。

假日，我看了一部《熊出没》的动画片，十分美观，我一集都没有落下。 故事是这样的：

一天，光头强在砍树，熊大和熊二看见了，急速去阻挠他。光头强拿起枪想射死他们，但是，枪里没有子弹，他怎么射也射不出来。熊大和熊二觉得自己很健壮，就和光头强约好：俺们竞赛跑步，谁先跑到山崖上，谁就算赢，假如俺们输了，今后就不阻碍你砍树了，假如你输了，今后你就不要砍树了。光头强答应了，开端竞赛了，熊大跑得最快，最慢的是光头强，熊大跑了一半时不小心摔倒了，熊二也被熊大绊倒了，光头强超过了熊大和熊二，回头说：小笨熊，你们永久都追不上我了。

话还没说完，光头强也被大树撞倒了，最终熊大和熊二赢了，他们帮光头强从头找了一份工作，他们都可以享受天伦之乐了，光头强再也不用以砍树为生了。

这部动画片围绕着坏蛋光头强要砍伐森林，熊大、熊二全力阻挠的中心来编列的。剧中，有聪明的熊大、大力士熊二、心爱的小松鼠、憎恶的光头强，还有总是逼着光头强干活的李老板。

由于光头强要赚钱，所以他要砍树。由于熊大和熊二不让他砍树，光头强总是想尽办法拾掇熊大和熊二，比方说他还买了熊喷雾。熊大和熊二大智大勇战胜了光头强。维护森林，熊熊有责。

让我懂得了每个人身上都有的那份责任感，我今后也要像熊大和熊二那样变得勇敢。这部动漫还没上映 《熊出没之雪岭熊风》是《熊出没》的第二部大电影，影片由深圳某动漫有限公司出品，片中会首度呈现熊大、熊二、光头强的幼年形象，与成长版的三位主角比较，幼年版的三位主角憨态可掬，童真无敌，可谓萌化了。

看了这部动画之后，我以后也想过上光头强的生活，亲近大自然，有树林有动物作伴，这样就真的太好了。我可以经常在树林里面召开派对，邀请我的同学老师，朋友亲戚他们都来参加，我们一起唱歌，一起跳舞，一起烧烤，一起开开心心地玩耍，无忧无虑地过着我们自己的小日子，不用担心作业未完成，不用担心明天要早起做家务。好好地感受大自然以及可爱的动物们为我们带来的美好快乐时光。

[观后有感系列]作文：侏罗纪世界观后感400字一篇

看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[观后有感系列]作文：侏罗纪世界观后感400字一篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天，我和弟弟来到了奥斯卡新建文影城，没想到学校发的专场电影票发完了，但我们不想白跑一趟，就临时买了一张《侏罗纪世界2之失落王国》的电影票。

文章主要讲了：侏罗纪世界主题公园及豪华度假村被失控的恐龙们摧毁已有四年。如今，纳布拉尔岛已经被人类遗弃，岛上幸存的恐龙们在丛林中自给自足。当岛上的休眠火山开始活跃以后，欧文与克莱尔发起了一场运动，想要保护岛上幸存的恐龙们免于灭绝。欧文一心想要找到自己依然失踪在野外的迅猛龙首领布鲁，克莱尔如今也尊重起这些生物，以保护它们为己任。两人在熔岩开始喷发时来到了危险的小岛，他们的冒险也揭开了一个可能让地球回到史前时代般混乱秩序的阴谋。,经历了第一部的故事之后，克莱尔投身到恐龙保护组织的工作里，他们的任务是在活火山爆发之前，尽快将岛上的恐龙转移出去。为了防止岛上物种灭绝，克莱尔直接找到欧文求助，最后成功救出恐龙们。

看完这部电影我和弟弟都有一些感触：第一点是我们要向克莱尔和欧文学习尽自己所能去保护动物，珍惜降落在这个世界上的每一位飞行员，珍惜在世界上的每一个小生命。第二点是因为电影当中出现了克隆小女孩以及克隆迅猛龙，证明现在的时代科技很发达，而在片尾《侏罗纪世界3》的预告片中也说明了第三季的电影会主要围绕着这两个克隆生物而发展，所以我们要好好学习，现在看个电影都说明了时代在发展，你又有什么资格不努力学习呢，所以，好好学习吧，明年加油！

[观后有感系列]红色经典电影观后感范文篇一

记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。观后感究竟该如何写呢？以下是小编为大家收集的“[观后有感系列]红色经典电影观后感范文篇一”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

《雨中的树》是中国电影股份有限公司等单位联合摄制反映四川省万源市原常委组织部长李林森同志先进事迹的电影。该部电影是向十八大献礼的重点影片，他在党的十八大召开之时在我市放影具有十分重要的现实意义。影片主题鲜明，基调昂扬，时代感强，融思想性、艺术性、教育性于一体，真实而深刻地塑造了李林森，对党忠诚、为民负责，鞠躬尽瘁的光辉形象，讴歌了其公道正派、清正廉洁的崇高品格，展示了当代共产党人的精神风貌。

李林森同志为了理想信念，他用自己的努力和奉献克服了家人的不理解，克服了病魔的折磨，克服了种种困难，将党和人民的事业摆在第一位，将千万人民的幸福扛在自己被病魔侵蚀的肩上。李林森同志是新时期基层组织部长的优秀代表，是广大党员干部讲党性、重品行、作表率的楷模，是创先争优活动中涌现出来的时代典范值得歌颂，值得学习，向李林森同志学习切忌刮风、“几分钟热度”，必须在工作生活中以其为行动榜样，努力追赶并使得这种精神达到升华。我作为一名农业系统普通共产党员一定要以其为榜样，对照典型找出差距与不足，立足本职岗位创先争优，结合“四群”教育把群众的温暖放在心上，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，使自己成为追求真理，勇于创新之人，德才兼备，全面发展之人，视野开拓，胸怀宽广之人，知行统一，脚踏实地之人。迎着党的十八大指引的航程，围绕我市经济社会发展各项任务，更好地为“三农”服务。

[观后有感系列]《孔子》观后感 月度范文精选

读书使我们快乐，观影也有类似的效果，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，观看的过程中，我们沉浸在情节中。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观后有感系列]《孔子》观后感 月度范文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

11月8日，已在全球巡演的儿童话剧《少年孔子》在新疆乌鲁木齐拉开帷幕，丝路伏羲学校全体教职员工、孩子及家长，在新疆人民大会堂观看了这部历史巨作。共八十分钟，我是流着泪看完的，一代至圣先师的童年经历，那样真切的打动着我的心，孔丘之所以成为孔子绝不是偶然，因为每一段历程都播下了“伟大”的种子。

一、孝亲

得知妈妈病了要采一种长在峭壁上的草药，立誓要去采摘，妈妈担心，阻止他去，他却说：“为了妈妈，即使长在天上也要去。”小小年龄，为妈妈不惜付出生命代价。当妈妈劝解跟别人发生矛盾的弟弟时，听到妈妈说如何站在别人的立场考虑问题，一个人要有“仁心、仁德”，他若有所思，铭记在心，马上带着大家去帮助生气离去的小伙伴。十岁左右的孩子，就能做到“顺”，解父母之意，顺父母之心，实为不易。

二、正能量

一夜狂风骤雨，冲走了小伙伴九丫家的粮食，他积极的想办法，用智慧说服了“财主”牛叔叔捐米，使一个成人也因此“良心发现”。一场大火烧光了伙伴牛訇家的财产，鉴于牛訇平日的嚣张气焰，其他孩子都在“幸灾乐祸”，而孔丘听说后，马上安慰牛訇，并倡议用自己的微薄之力资助伙伴。每一次的困难到孔丘这儿似乎都不是困难，他从不抱怨，从不指责。在伙伴中是正能量的榜样。

三、包容

在一群小伙伴中，牛訇是孔丘争当“师童”，能向京城迈进成功一步的“对手”，因其霸道，很不受小伙伴欢迎，但孔丘却从不排挤他，一直视他为好朋友。推选书童的时候，还客观公正的说出了牛訇的优点，选择了他。这份包容、大度，想必，没几个人能做到呢。

三、律己

一次跟牛訇比赛驾驭马车时，牛訇不慎撞倒了一位盲人，孔丘赶快下车搀扶，并连连道歉。盲人离去时，孔丘深鞠一躬。小伙伴不解的问：”那是个盲人，又看不到，你鞠什么躬啊？“孔丘却说：”他是看不到，但天能看到，地能看到，我的心能看到“。都说”君子慎独“，孔子少年时便已如此。

四、钻劲儿

少年孔子，从学习射箭到驾马，吟诗作赋到弹琴，知礼懂礼到书法，“礼、乐、射、御、书、数”六艺全面发展，而且样样精通，从弹古琴曲”文王操“的片段，那股钻劲儿可见一斑。《史记·孔子世家》有记载，“孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰："可以益矣。"孔子曰："丘已习其曲矣，未得其数也。"有间，曰："已习其数，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。"有间，曰："已习其志，可以益矣。"孔子曰："丘未得其为人也。"

有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰："丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！"师襄子辟席再拜，曰："师盖云《文王操》也。"林老师教我们培养伏羲娃娃从”定“”静“功夫入手，也正是此意吧。无需纷繁，不要芜杂，一门深入，长时熏修，培养举一反三的探究精神。

中华道统之传承，正如人们所言“若天不生仲尼，则万古如长夜。”然而今天，传统文化却丢失了100多年。吴教授在最危急的时刻，为我们点燃了这颗星星之火。作为接续薪火的伏羲军，如何做一名好老师，发现和培养更多如孔丘这样的孩子？我要细细想想了。