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中小学生感恩教育观后感其三

发表时间:2022-12-27

很多人印象最深的不是读过的书,而是看过的电影,好的作品能直击人心,给我们带来震撼的感受,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇观后感。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢?下面是小编帮大家编辑的《中小学生感恩教育观后感其三》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人,而不能忘恩负义!

父母对我们的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的,不惜任何代价的!而我们,却是怎样回报的呢?从于丹的讲解中,有一个事例是这样的:有一个母亲太溺爱自己的女儿,有一天,她自己在倒水时,一不留意烫伤了自己的手,当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时,她的女儿竟然不耐烦地说:“快让开,难道你没有看到我在看动画片吗?”这难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只明白索取,觉得父母给我们的一切都是就应的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们人呢?不,我们更就应懂得回报!

我们不仅仅仅只是对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、还有帮忙过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。老师,您辛苦了!我们以后必须会好好学习,不会再惹您生气了!

常怀一颗感恩的心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

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2022观后感推荐 中小学生安全教育观后心得(示范版)


观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,我们在观赏时,需要仔细地领会,写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022观后感推荐 中小学生安全教育观后心得(示范版)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

星期六上午八时三十九分,我坐在电视机前,打开广东公共频道,目不转睛地收看中小学生安全教育纪录片。

当我看到交通安全知识片段的时候,主持人提出了一个问题:在道路上行走时应注意什么?节目组请来的专家是这样回答的:在马路上行走时应走人行道,没有人行道的,必须靠路边行走;不在马路上追逐、嬉戏,不要在路上看书……”看到这里,我若有所悟。

想想以前,我不懂得交通安全知识,不仅在路上玩耍,而且在红灯亮时冲过马路。记得有一次,我在车水马龙的公路上骑自行车,路过一个十字路口,红灯亮了,我不顾一切冲过去。突然,“砰”的一声,我撞在一辆汽车的车尾上。随后,我便狗啃泥巴,重重地摔在地上。脸被地板擦烂了,鲜血直流。虽然后来康复得好,但是我的脸上留下了一个难看的疤痕。每当照镜子时看到这个疤痕,我就后悔不已。

看了中小学生安全教育后,我强烈意识到:人的生命是宝贵的,生命只有一次,我们应该珍惜生命,善待生命。

[观后感必备] 《中小学生人格教育》观后感(篇二)


很多人印象最深的不是读过的书,而是看过的电影,思维与故事情节不断地“互动”,产生很多的感触,此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。该如何才能将一篇观后感写好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观后感必备] 《中小学生人格教育》观后感(篇二)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

孝道是中华民族的传统美德,有许多关于孝的名言,例如:孝是做人之根,百善之首:正为本,孝为先等。历史和现代有很多个人在孝道方面为我们做出了榜样,例如:宋代精忠报国的岳飞,现代我们敬爱的毛主席和周总理等都是值得我们学习的好榜样。

周六上午八点,我和妈妈共同收看了威海公共频道于丹老师的讲座——中小学生人格教育,令我获益匪浅。

众所周知,于丹老师是北京师范大学的教授,博士生导师,对儒家经典有着很深的研究。她的演讲声情并茂,具有很强的说服力。

通过于丹老师讲述的几个小故事,我懂得了许多人生的道理:

从“小男孩和大树”的故事中,我懂得了:其实父母就是那棵大树,我们就是那个小男孩。当我们小的时候,我们喜欢和父母玩;随着我们慢慢的长大,渐渐疏远了他们,只有当我们需要什么,遇到麻烦时才会回到她们身边。不管出了什么事,父母总会在那里,给你任何他们可以提供的东西。这个故事听起来很残酷,但儿女的一生,不就是从父母身上获得那么多的机会吗?所以,多陪陪我们的父母吧,不要等到失去的时候才懂得珍惜。

“年轻人应聘”这个故事告诉我们,只有那些能够在嘈杂、喧嚣的环境和复杂多样的信息中寻找并获得真正有价值的信息的人,才是胜利者,才是能适应社会的人。

“鸡蛋、胡萝卜和茶叶”的故事,说明了:社会像一锅滚开的水,谁也不能要求它给你降低温度。但是你可以适应这个温度,融入这个社会,在煎熬中舒展自已,展示自已独特的美。既然我们不能要求社会降低温度,那只能选择不一样的自已。

这次讲座深深震憾了我,它告诉了我们为人处事的道理,对待生活的态度和正确的人生观、价值观。所以,今后我一定会不断完善自我,调整自我,力争“百尺竿头、更进一步”,做一个身心健康的人。

[观后感分享] 《中小学生安全教育》观后心得最新模板


很多人印象最深的不是读过的书,而是看过的电影,人的思维不是静止的,观看作品的过程中思维也在不断跳跃。每个人对于,都会有自己独特的心得体会,写观后感可以提升我们的思考和写作能力。该如何才能将一篇观后感写好呢?下面是小编精心为您整理的“[观后感分享] 《中小学生安全教育》观后心得最新模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

周六早晨,我观看了《中小学生春季安全教育第一课》节目,这档节目主要讲了中小学生安全法则,以及在面临自然灾害时应该采取什么措施,怎样自我保护。下面我就谈谈感想。

如果在家中遇到了地震,一定不要慌,要找个比较坚固的地方钻进去藏好,或者躲到卫生间等面积小的地方,用双手保护头部,闭上眼睛,以防止眼部受到伤害。如果在教室遭遇了地震,先钻到桌子底下,抓住桌脚减震。等地震减轻后,再按照老师的指示,排好队迅速跑到空旷的地方,受伤了可以用衣服简单的包扎一下。不要大喊大叫,用石头等物敲击地面或水管,找食物和谁补充能量,等待救援。

如果遇到火灾也不要惊慌,先用湿毛巾捂住口鼻,然后再从安全出口逃离,一定不要坐电梯,以防被大火困住,可以用鲜艳的衣物在窗边挥舞,向窗外大喊,以此释放求救信号。如果大火已经蔓延到了门口,门被烧得很热,就用被子把自己裹起来,然后用凉水泼门,防止大火蔓延。

看了这个节目后,我受益匪浅,以后我一定遵守安全法则,健康快乐地成长!

[观后有感]全国中小学生安全教育日观后感启发1篇


我们会观赏很多经典的电影或者电视剧,思维与故事情节不断地“互动”,产生很多的感触,观赏了之后,我们对于这个作品都会有自己的感悟,我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。你是否为写观后感而苦恼呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观后有感]全国中小学生安全教育日观后感启发1篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今年3月份的最后一个周,是我校的安全教育周。星期一的国旗下讲话,黄校长就做了具体安排,这个周我们三年级保育生一连几个晚上都在观看安全教育影片,看后使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳地小女孩因为车祸而失去了自己地双腿。她地爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自己地双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她地自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们应该严格遵守交通法规,不让悲剧重演。

在夏天游泳是中小学生最喜爱地活动之一了。而溺水身亡地人数等于每天一个班级里地一位学生不见。在游泳时我们不能在没有大人地看护下进行,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。比如:清除口鼻物、进行人工呼吸、拍打后背、进行人工呼吸等。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。

不给陌生人开门,也是我们所要牢记地。影片中地小主人公是聪明地,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打,说他马上回家来吓走陌生人。我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙、机智勇敢地来应付。

我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好的来面对崭新的每一天。

热门观后感: 中小学生安全观后感(篇一)


我们会观赏很多经典的电影或者电视剧,有很多想法在看中不断涌现,不能消失,观赏写的后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。我们从哪些角度来写观后感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门观后感: 中小学生安全观后感(篇一)》,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天晚上六点,我与妈妈坐在电视前收看湖南卫视《新闻大求真》这个栏目。

节目才刚开始,一诺哥哥就推着近五吨的大卡车从远处缓慢前进,我一下就看呆了,觉得肯定十分的精彩,就接着往下看。主持人先介绍了一个游戏,意思是从现场随机抽选5名小观众来做一个游戏,与一诺大力士比拼力气。小观众们都说不可能。首先,同学们一个接着一个上去推隔在中间的玻璃板,并且上面还有压力测试仪。第一次,同学们的压力读数是127kg。后来,在主持人的指点下,五位小朋友一起像玻璃板冲去,这次的压力大得惊人,达到了627kg,使大力士一诺哥哥都招架不住了。原来,这个游戏就是模拟身边的一些安全现象。

接下来,电视又介绍了一个游戏,让主持人们分成两队,红队和蓝队。让她们护住自己的气球。蓝队的保护气球方法是将双手交叉放在胸前。红队的方法使用双手支撑保护住气球。刚开始,两队还势均力敌,可是没过多久,红队就有些力不从心了,但蓝队始终保持着。结果,没过一会,只听“彭”的一声,红队的气球破了。最后蓝队保住了气球。这个游戏也是模拟了身边踩踏的事故。

最后,湖南卫视放出了一个宣传片。以鲁贝贝为主角的一切交通事故。首先,鲁贝贝为了追上同学,闯了红灯横穿马路。谁知,一个红灯,汽车向前驶去,车子将鲁贝贝撞倒了。谁知,这是被自己的老爸撞了。

第二次,鲁贝贝因为想当绿灯侠,口里夹这个哨子,鲁贝贝不小心将哨子吞下了肚子。连他自己都开始抱怨起自己的名字——鲁贝贝“鲁背背”这被称为异物卡喉。

第三次,鲁贝贝又到了外公家,想让外公烤鸡翅给他和弟弟吃。不巧的是,鲁贝贝擅自把冷冻鸡翅放入有油的锅中。被油给烫伤了。这被称为热液烫伤

第四次,鲁贝贝和弟弟玩捉迷藏,因为了找不到弟弟,掉下楼,而惨遭悲剧。

原来,生活中处处都有危险,我们应该随时注意,学会保护自己,这次的《新闻大调查》使我受益匪浅。我们要好好保护自己,做一个快乐,健康,遵纪守法的小公民!

观影心得: 中小学生美丽童年观后感作文大全篇一


除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,在观看了以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,写观后感可以提升我们的作文水平。写观后感,该从哪些方面着手呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《观影心得: 中小学生美丽童年观后感作文大全篇一》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子,妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。面对家境优越的班长刘雯雯的挑衅,覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后,覃月经历了一段艰难的心路历程,母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大,饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌,她与小伙伴之间的信任,也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮助黄奶奶实现心愿的过程中,得到了升华。

其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事,虽然覃月家里很穷,但她和母亲都很有志气,在马路上捡到那么多现金,却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说,这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活,但她们的善良并没有被虚荣心所侵蚀。

而刘雯雯却截然不同,她的父亲是房地产开发商,家庭条件优越的她在学校里处处拔尖,她已经拥有了覃月不敢想象的生活,为了展现自己的优越之感,她和一些同学组成小团体,仗势欺人,对于覃月和母亲的拾金不昧,不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工,这才是真正的虚荣。

王泽明出身富有的书香门第,家庭条件要比刘雯雯更优越,作为豪车接送的富二代,看似很高调,其实是一个“留守儿童”,与爷爷生活在这里,父母都在外面打拼,他不仅和覃月之间互相信任,还很关心黄奶奶和自己的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后,他们俩人经常互相倾诉自己的秘密和烦恼,覃月的童年生活也自然变得美丽了。

每个人都有自己的童年,无数的小朋友正在度过自己的童年,希望你们能够珍惜小学六年时光,不在美丽的童年中留下遗憾。

家长的话: 三段儿童成长的感人故事,让孩子看到更多是的亲情、友爱,也告诉了孩子在现实生活中,攀比之心不可有,而这种现象在现实的生活中例子比比皆是,看完这部影片后我认为拍的很棒,非常值得中小学生观看。

观后感精选: 中小学生看举起手来观后感作文


看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,作品中有非常打动人的地方,让我们感慨万端,对于欣赏过程中的所思所感,需要用观后感记录下来。写观后感也是一种提升作文水平的途径。你是否为写观后感而苦恼呢?小编经过搜集和处理,为您提供观后感精选: 中小学生看举起手来观后感作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

今天,学校组织我们观看了电影《举起手来 》 。看完电影,回到家里,我的思想依然沉浸在电影里,我的脑海里浮现出日本鬼子那凶恶的嘴脸,那机智勇敢的双胞胎小男孩

有这么一个镜头:两个双胞胎小男孩,大概六、七岁 。他们可聪明了:他们拿一条绳子,爬上树,把绳子头上绑了上个小勾勾,再把绳子放下去,把日本鬼子喝的白酒钓上来,把白酒倒了,往里装汽油,再放回原位 。一个日本鬼子走过去,拿起就喝刚喝进去,就吐了出来,张着嘴巴,用手指着嘴 。乘这个时机,那对双胞胎兄弟把一个鞭炮用弹弓射到鬼子嘴里,弄得鬼子嘴里一直吐火 。双胞胎兄弟在旁边乐得直笑 。看到这里我感到很惭愧,因为它让我想起了一件往事 。

记得上学期的一天晚上,爸爸、妈妈出去办事了,留下我一人在家 。九点,我做完了作业,爸爸、妈妈还没有回来,我开始不安了 。我感到四周特别安静,我越来越害怕。突然电话铃响了,我跑过去接电话一听是妈妈打来的,我马上雨转天晴 。可妈妈在电话里叫我自己早点睡,因为他们还有事情没做完,可能要到十一点才能回家 。我刚要说不,妈妈就挂掉电话 。

我气得两眼汪汪,无可奈何地到卧室去等他们 。忽然阳台上“咚咚咚”一直响,我吓得直冒冷汗,把脚缩起来,用手抱着腿,一动也不敢动 。我想平时的时间过得那么快,可是这个晚上的时间怎么过得这么慢。阳台上的声音越来越大,我赶紧跑到厨房里拿了一把刀,又跑到床上,心里想要是谁敢进来,我就用刀劈他 。外面依然“咚咚”不停,我只能竖着耳朵听着 。

一秒、两秒门铃响了,吓了我一跳,我顾不了三七二十一,以为是小偷来了,跑到房间里拉出写作业的桌子,堵住门口,颤抖着说:“你是谁,我家不欢迎你?”我举着刀对着门口,上下的牙齿不停地打架 。“是我,女儿 。”是妈妈,我赶紧把桌子拉走,把门打开 。见到妈妈,我扑到她怀里在大哭起来 。妈妈半天才明白过来,只好哄我去睡觉 。

和电影中的两位双胞胎兄弟比,我真是没用 。他们那么小,面对惨无人道的日本鬼子一点儿也不怕,还勇敢地与鬼子作斗争 。可我,一个人在家都不敢,真是无地自容 。看了这部电影后,我要像电影中的双胞胎兄弟一样,做一个勇敢的人,一个敢于面对困难的人,一个不畏强暴的人 。

今日观后感: 中小学生《放牛班的春天》观后感范例


读书使我们快乐,观影也有类似的效果,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。观看完的以后,相信心中有不少的心得,写观后感可以提升我们的作文水平。怎么样才能写好一篇观后感呢?下面是小编帮大家编辑的《今日观后感: 中小学生《放牛班的春天》观后感范例》,希望能对您有所帮助,请收藏。

这是一部法国电影,讲的是一位落魄的音乐家马修作为代课老师来到了一所专门收留问题少年的学校,马修遇到了不少“麻烦”。

一群被世人厌恶的孩子,却遇到了一个天使般的老师,救赎的灵魂找到了梦想,终于唱出了来自天堂的声音,这就是放牛班的春天。

电影中孩子们忧郁而又充满着期待的眼神始终印在我的脑海中,怎么也抹不去,尤其是在第二次世界大战中失去了父母的佩皮诺,他的那双明亮的眼睛,却时刻显露出忧郁与期盼,他每天都会靠在大门的铁栅栏上,眼睛望着远方,他多么的希望父亲的身影出现在自己的视线中,可事实无法改变。孩子们的心灵被“铁血”校长严重的扭曲。他们没有四季,在他们的生活中只有冬季。

马修带着他的音乐走入了这些孩子的心灵,让皮埃尔第一次懂得了什么是感激,让一群放荡不羁的孩子被音乐的神奇力量所“俘虏”。马修独特的教育方式,让我们深思:其实无论多么叛逆、任性的孩子,都有一把可以打开他们内心大门的钥匙,关键是教育者有没有这种愿望和耐心以及用怎样的方式与自己的学生进行沟通。希望在我们的身边有更多的“马修”老师。

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