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新闻培训学习心得感悟之二

发表时间:2023-02-07

古人云:少壮不努力,老大徒伤悲。近段时间的培训已经圆满收官了,回忆这段时间的经历,让我们学到了很多课本外的知识,其实我们可以沉下心来准备写一篇心得体会,应该从哪些方面来写培训心得呢?下面是小编为大家整理的《新闻培训学习心得感悟之二》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

20xx年5月17日至5月19日,我有幸参加了市纪委宣传部举办的全市纪检监察新闻通讯员培训班,这次培训的课程安排的即全面又丰富,使我对新闻宣传工作有了新的认识。

在几天紧张的学习中,我认真聆听了中共纪检监察报社深度报道部张胜军主任、新华社主任记者甘泉、河南省纪委宣传部翟耀部长、河南日报社新媒体部李东红主任的精彩讲课,他们从报刊的学和用、新闻媒体的特点、新闻通讯稿的写法以及新闻写作的基本要领和技巧等方面向我们做了详细清晰的讲解。专家教授们分别从理论知识和自身经验两方面讲授了新闻写作、网络舆情、新闻写作等方面的知识,使我进一步开拓了视野,转变了观念,调整了思路。他们以一个资历丰富的记者敏锐的洞察和观察力,把自己的写作经历和成功经验毫无保留的和盘托出更是让参加培训的我深深感动。

通过本次培训,使我认识到,要写好新闻通讯稿闭门造车是万万不行的,即使偶尔能发一两篇作品,时间不长思想和知识就会落后,写出的东西没有时代特色,不贴近生活,也就谈不上什么质量,就会被逐步淘汰。写新闻,必须要研究新闻,那就要通过多读报纸,多研究报纸,特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。通过学习我认识到,写东西并不需要完全构思好了再动笔,只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔,这样就会发现,只要一动笔,原先模糊的思路,就会变得清晰,甚至可以变得更开阔;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不断的修改,特别是标题,更要反复推敲。可以说改一遍一个样,等什么时候觉得比较满意了再上投,命中率也就会高许多。当然,写作,特别是新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,当然也能培养我们持之以恒的品格。

市纪委各级领导煞费苦心为我们举办这次高规格的培训班,使我感受到市纪委领导对全市纪检监察系统宣传工作的重视程度和加强新闻媒体宣传阵地的重要性,新闻宣传工作是纪检监察工作中的一项重要工作,是纪委弘扬正气、树立典型、普及教育的喉舌,是纪委规范执法、端正行风、强化监督的窗口,同时也是展示纪检监察工作的有力阵地。要做好纪检监察新闻宣传工作,必须把握正确的舆论导向,要从大局出发,以稳定为基础,突出“贴近实际、贴近工作、贴近群众”的原则。除此之外,作为新闻宣传者还要有自己的独立思维和想法,对事物要有公正的、独特的看法。写新闻,立意要有深度,要贴近党政方针政策,符合社会发展形势。

在今后的工作中,我将以这次培训为契机,用学到的新理念、新知识鞭策自己,把学到的先进的理念和理论运用到今后的实际工作中去,用细致的心去发现线索,用犀利的笔去记录事件,为加强党的建设和社会和谐发展贡献自己的一份力量。

扩展阅读

[体会参考] 培训班学习心得感悟篇二


常言道:成功的人一定是善于总结的人。不知不觉间这段时间的培训已结束,回想起这段时间的经历,扩展了我们的思维,让我们成长了很多,或许我们可以静下心来好好想想写一篇心得体会,那么你知道培训心得应该怎么写吗?下面是小编为大家整理的《[体会参考] 培训班学习心得感悟篇二》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

1、学政治、讲政治

要坚持思想建设也是生产力,业务部门对政治思想工作要同样重视。

2、全员创新

每个员工都要充分认识创新的重要性,必要性,大胆创新。

3、合作博弈

博弈不仅有竞争博弈,更有合作博弈,我们要积极推进合作共赢,互利互惠的博弈。

4、责任心

要尽职尽责、勇于担当,将自己职责范围内的事情做到最好。

5、进取心

机会是留给有准备的人,在日常的工作和学习中要不耻下问,不断学习掌握专业领域的知识和技能,也要不断接触新知识,寻求自我突破。

6、爱与团结

只有热爱才能更加有归属感和责任感,要爱家庭,爱公司,爱同事;要学会团结,一个团队只有团结才有凝聚力,才有战斗力,才会不断向成功发起冲击。

7、学会学习

要主动学习工作、行业相关的知识和技能,也要接触其他类别的知识技能,开拓视野,突破限制。

8、管理能力

一方面是要学会自我管理,管理言行,自我约束,另一方面要学会管理团队,建立积极向上的氛围,带头实干,又要合理分配任务,发挥每个人的优势。

9、执行力

高层领导要有决策力和判断力,能够与时俱进定目标;中层干部要有围绕目标找方法的执行力;基层员工有依据方法见行动的执行力。

[推荐体会] 培训学习心得感悟


古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。不知不觉间培训已进入收尾阶段,回顾近期的点点滴滴,感触很深,亦明白了很多人生的道理,或许我们需要沉下心来认真思考写一篇心得体会,那么培训心得如何书写呢?小编帮大家整理了[推荐体会] 培训学习心得感悟”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

20xx年暑期培训学习新课标心得体会我有幸参加了小学数学课程标准培训学习,聆听了几位老师对新课标学习材料的精彩解读,受益很大。下面就谈谈我培训学习体会:

一、通过学习新课程标准,使我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,而且还是学生学习方式的彻底改革,更是我们教师教学方法上的重大改革。在学习的过程当中,我意识到课改的设想最终要靠教学实践去实现、去完善,不仅要改变自己的教育观念,而且要改变教学方式、教学行为。我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视。

二、注重学习、转变观念

新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。

三、新课程给我带来的思考

1、教师的教育观念开始发生变化,教师熟悉到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习。

2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。

3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。

《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地信赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要学习方式”而实践证明,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌

握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;而小组合作互动学习更是一种有效的学习形式,通过合作学习不仅可以学到课本上的知识,更重要的是培养学生的合作意识和参与意识,使学生学会与他人合作的方法,进而认识自我、发展自我,充分体验合作探索成功的喜悦。学生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。不但确立了学生的主体地位,还培养了他们自主学习的能力,满足了他们的成功欲,从而让学生享受学习数学的快乐。

通过对新课程改革的学习,以后我们必须多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,让学生享受数学学习的快乐。

热门感悟: SAP培训学习心得感悟


古人云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。在忙碌中结束了一段时间的培训,为了帮助我们回顾这段时间的点点滴滴,总结经验教训,其实我们可以好好准备认真写一篇心得体会,那么大家的培训心得要怎么写呢?下面是小编为大家精心推荐的“热门感悟: SAP培训学习心得感悟”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

通过这次SAP培训学习心得体会,有以下几个方面感悟颇多:

一、是具备敬业精神和专业精神。

不难体会,实际上职业化主要包括态度和技能两个方面,这就要求我们要有强烈的责任心和使命感。记得米卢大师曾经说过:“态度决定一切”。对工作要有正确的工作心态。我们要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

二、认真进行总结。

认真进行总结是一个不断学习和提高的过程,只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结寻找工作中的规律,从而培养和提高工作效率及完成工作能力。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

三、我深深地体会到上系统后,要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。

因为部门与部门之间每个工作细节都是环环相扣,只有不同部门之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好奥瑞金,为我们的奥瑞金更好的发展贡献自己微薄的力量。

[感悟模板]培训学习心得感悟模板


古人云:少壮不努力,老大徒伤悲。一眨眼一段时间的培训即将结束了,回顾近期的点点滴滴,感触很深,亦明白了很多人生的道理,因此我们可以专心致志的准备写一篇心得体会,写培训心得要从哪方面入手呢?以下是小编为大家收集整理的“[感悟模板]培训学习心得感悟模板”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

此次的班主任培训内容非常全面,既有理论学习与交流研讨,又有军事素养训练,刚开始感觉对于一个年过四旬的人来说,似乎有些严峻。但当我看到有许多年过五旬的老教师仍然坚持在队伍中,一丝不苟地完成训练动作,不免心存愧疚。几天下来,我逐渐适应了这种有强度的训练和节奏,原来并没有想象中的艰难。我也意识到了军事训练与班主任工作的共同点,那就是责任心和意志力。

学生工作中会出现这样那样的问题和困难,但是只要坚持下去,只要努力去做,也没有想象的那么难。以这样的精神做学生工作,何愁不能取得良好的效果呢?

热门心得: 教师培训学习心得感悟


古人云:博观而约取,厚积而薄发。不知不觉间这段时间的培训已结束,为了帮助我们回顾过往,总结经验教训,并让我们获得成长,其实我们可以好好准备认真写一篇心得体会,你知道写好一篇培训心得的关键是什么吗?以下是小编为大家整理的“热门心得: 教师培训学习心得感悟”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

通过今天的教师培训学习,我对英语学科有了进一步的思考。任何学科都有许多大概念,在大概念的指导下可以把小概念串联起来。大概念具有普遍性、不受时间影响、能用多个实例分享共同属性。

英语学科:听、说、读、写、译,我们在讲解这些板块时可以设置一些相对比较大的概念,将一些琐碎的知识点串联起来。同时,我们的目标要提升一个层次,即将英语的基础打牢,使之真正作为一种工具去体会不同文化背景、不同意识形态对同一种事物的看法,使同学们体会到掌握一种工具的重要性,并享受到用其去解决实际问题的愉快。

高考对核心素养的考察越来越深入,核心素养即是宏观概念理解。在“KUD”中,追求理解性目标就是培养核心素养。“KUD”模式在高考各科中皆有体现,它可以帮助学生培养多方面思维,增强答题的广度和深度。

另外,问题导向给了我深深的启发,架构目标,引导教师备课;驱动思考,引导学生学习。课堂是解决问题与生成问题的地方,我们应该启发与鼓励学生思考并提出自己的问题。学生不仅仅要会做题,还需要学以致用。当学生在生活中遇到一系列问题的时候,他们会联想到课堂上学到的知识,因此情境设置非常重要,教师可以运用表现性任务将学生带入情境,来综合评估学生理解的程度。

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