我们在亲身经历一些事情后,我们可以用笔纸进行简单的记录。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“[推荐心得] 2016年解放思想心得体会1篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
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解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种思与想的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓学海无涯,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。
二要善于思考。学而不思则罔,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
三要勇于实践。就是要牢固树立重在行动,贵在落实的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展,我在工作中努力做到以下几个方面:一是做好诚信服务,做到有诺必践,绝不信口雌黄。二是积极主动为学生排忧解难,努力减少学生不必要的负担。
四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。
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[推荐体会] 《做最好的老师》读书心得体会1篇
或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,关于心得体会如何下笔呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐体会] 《做最好的老师》读书心得体会1篇》,仅供参考,欢迎大家来阅读。
《做最好的老师》这本书中最吸引我,让我看得最入迷的是《走出教育误区》这一章,读着任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事,我的心也一次次地被揪紧,这一件件“小事”让我明白,教育无“小事”,所谓的“小事”,只是站在我们成人的角度来看问题的,如果站在孩子的角度看,那就是“天大的事”!特别是对于一年级的孩子,他们的年龄更小,心灵更脆弱,对老师也更信任、更有依赖感。在他们的心中,老师更是神圣无比的,不允许有丝毫玷污的。教育,需要我们常常站在儿童的角度看问题,所谓的“理解儿童”,不是站在成人的角度去理解,而是以儿童的心去理解儿童的心。
李老师对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻的印象。特别是他让“优生”更优和引导“后进生”发现自己身上的善良之处、高尚之处,以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法,让我深深折服。
总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从孩子的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,换来孩子们纯真的笑容,赢得孩子们的尊敬和爱戴。
今年寒假,我怀着激动的心情我再次拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书,真是感触颇多啊。
这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入工作岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步展示给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这样一个教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!
作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以"爱"为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。
最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,"教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂"鞭策自己,激励自己,努力做一个最好的老师。
[体会模板]观《守护解放西》的心得体会范例
或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以用笔纸进行简单的记录。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“[体会模板]观《守护解放西》的心得体会范例”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
《守护解放西》并非只讲“奇葩事”,看一热闹、博观众一笑如此简单。
它也讲犯罪背后,讲世间疾苦。
有一件案子。
同天接到两处报警,一处是内衣店失窃,一处是某商场发现一精神失常的女子。
将精神失常的女子带回所里后,与内衣店监控一比对,原来偷窃内衣的就是该名女子。
民警联系到该名女子的家人,她母亲赶来了派出所。
这位母亲告诉民警:女儿之前精神上有些失常,去年她父亲去世后,问题就加重了。她自己又跑到深圳打工,还四处借钱欠了20多万的外债,为了还债,家里房子都卖了。这次带她来长沙就是为了看病,但她觉得自己没病就偷偷溜了。
最后她母亲说:我要尽我所能借钱给她看好,看好病了就好好工作好好上班。
一个朴实的愿望,却最能表达一位母亲最坚韧的心。
【实用体会】 观《守护解放西》的心得体会之二
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,大家可以将自己的收获记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编帮大家编辑的《【实用体会】 观《守护解放西》的心得体会之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。
死了,就什么都没有意义了。警察,也许是看过最多悲欢离合的人;派出所,也许是见过最多喜怒哀乐的地方。昨天还在劝人好好活着的警察,也许隔天就不得不面对尸体。
在第四集中,警察接到一个房东的电话,说自己的租客可能出事了。等警察到了破门一看,租客已经死在了房间里。法医勘察后排除他杀。他是一名快递员,电动车还在楼道里充电,像往日一样等着他的到来,只是再也没有这一天了。当家属赶到派出所的时候,他的父亲瘫坐在座位上,始终不肯相信。
“前两天他还在帮我充话费,当时很开心的样子。今天怎么就死了?”
人生三大不幸,老年丧子的痛或许排在第一位。最后在派出所里,家属和快递公司的人协商,一度动手打起来。一边要80万补偿,一边认为这并不是在工作的时候出事,出丧葬费已经是底线了。
不知道已经逝去的人,如果看到这个场面会怎么想。说什么生命无价,结果最后一切都是用价格来衡量。所以,好好活着,健康活着,死了真的什么都没有意义了。
警察已经见过太多这种事。待调解结束送走家属后,他给自己的父亲打了个电话,接通后,又不知道说些什么,问了下近况便挂断了。
众人眼里威严的警察,也不过是普通人家的孩子而已。他的父亲在手术后被送回了老家,现在还由年迈的爷爷照顾。
自古忠孝难两全,身已许国,再难许家。
【热搜体会】 钢琴教学心得体会1篇
在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何去写一篇心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热搜体会】 钢琴教学心得体会1篇》,仅供参考,希望可以帮助到您。
摘要:一本适合孩子们音乐启蒙的教材,一个孩子喜欢的钢琴老师在孩子学琴的初级阶段起着至关重要的作用。因此在第一课一定要补充对应的乐理知识,不要让孩子们上来就学习键盘,如果对音节没有最初的概念,那么往往会阻碍孩子的钢琴学习未来!
关键词:钢琴启蒙教学;节奏;儿童;汤普森简易钢琴教程放松
一、钢琴教学国内形势
随着中国经济的发展和人民生活水平的提高,钢琴这一乐器在中国逐渐普及。学钢琴的人群年龄越来越小,因此一本适合孩子们音乐启蒙的教材,一个有丰富经验的老师在孩子学琴的初级阶段起着至关重要的作用,甚至将影响孩子一生对钢琴的理解和音乐前途。在启蒙时期,教材的选择会直接影响到孩子对于钢琴学习的兴趣以及基础能力的形成。根据我多年与孩子们的学习,了解到这一时期的孩子具有以下特点:首先,这一时期的儿童学习能力极强,但没有自制能力,他们能够专注上课练琴的时间较短,这一时期的儿童手指机能及关节的弹性都还未成形,这正是塑造孩子手型的黄金时期。钢琴上课是一对一的固定教学,因此不但要求音乐老师具有丰富的教学经验和扎实的钢琴功底,更需要掌握音乐教学和儿童心理学。不但要做良师,更要成为孩子们的“益友”!
二、《约翰汤普森简易钢琴教程》
这套教材在20xx年出版该教材彩色版的同时,与一家动漫设计公司的合作,同步推出了音像制品,他们依据乐谱中的卡通形象制成VCD产品,深受儿童及家长的喜爱,这套教材在钢琴启蒙教学中的使用范围相当广泛。
三、对教材的教学和理解
首先,这本教材是针对3至6岁的儿童学习钢琴时所使用的启蒙教材,乐曲大多短小生动书本以动画人物的形式生动形象使得整本书易于让儿童对乐曲产生学习兴趣,作为孩子的启蒙书籍不管是视觉效果上还是基础知识上都很全面生动。我以小汤第一本书的启蒙教学为例,讲解一下我所认为的启蒙注意要点:学琴是一个漫长的道路想让孩子长时间稳定的走下去。
启蒙老师在第一节课需要特别注意给孩子营造一个奇幻的音乐世界,去打开孩子的空间想象力。比如,在音乐的世界也有规则像我们生活中过马路要遵守交通规则,上课要遵守课堂纪律一样。从孩子们生活中所能接触到的事物慢慢引入钢琴的教学中。在第一课一定要补充对应的乐理知识,不要让孩子们上来就上键盘,对于音符的来历拍号都没有概念,这样往往会耽误孩子后来的教学进度。在小汤的第一页,就标注着钢琴键盘,紧接着就在下方写到“钢琴的键盘排列着白键和黑键,白键的音名是......“很多老师往往忽略了这一页直接让孩子上键盘告诉孩子,最中央的琴键就是中央C。这样会让孩子形成两个误区,1不知道C到底代表着什么意思,跟ABCD到底什么关系2最中间的琴键就是中央C。
小汤第一页第二句话就很清楚的写明白了,白键的音名是ABCDEFG,可以从ABCD歌入手,告诉孩子,钢琴有88个琴键但是只有7个名字,他们都是兄弟姐妹。两个黑键的左边那个白键的名字叫C,然后让孩子找出钢琴上所有的C,特别注意的是最右边的C,两个黑键的左边第一个白键是C,三个黑键右边第二个琴键也是C。让孩子随手按出来,不要刻意去强调手型,先让孩子放松下来,如果孩子放不开,老师可以适当引导,按出琴键,问孩子是否是C让孩子思考。在孩子找出所有C的时候,告诉他们,C我们唱做do,并且带领孩子在每个C上放一个小东西,让他自己找出最中间的C在哪里,让孩子记住这就是中间的C,我们叫做中央C。这作为本节课的第一个知识点。第二个重点,教孩子认识谱子和音符,高低音谱号,拍号等,准确找到中央C在五线谱的位置。在这个环节中相信有一点是每个老师都很头疼的,那就是音符的排列顺序怎么跟孩子准确的解释清楚。在这里老师都会用不同的方法或者图画告诉孩子,我在讲解这一环节的时候,我会拿着画笔,拿一张纸给孩子画五线谱,告诉他们黑色的就是线,线和线的中间,我们简称间或者中间都可以。
音符就是线,中间,线,中间这样排列的。一定要说的笼统一点,不要让孩子觉得有很大的距离感,或者不明白老师到底在讲什么。但是,我会强调一点,在剩下的空白中会有很多我们看不到的线,高音谱号和低音谱号是相互通的,这一点很多老师都忽略了,一定记得告诉孩子,为接下来中央C在五线谱的位置做铺垫。紧接着,相信大多数老师就开始教孩子认识音符,一般从全音符认起,然后开始慢慢引入中央C在五线谱的位置。在这一环节,我的方法可能不太一样。首先,包子一样的音符叫做全音符,有四拍。我会直接引入拍号,告诉孩子看最上面的数字,下面的数字不在第一节课给孩子进行讲解。紧接着,我会教孩子唱doremifaso,引入五线谱时,我会先让孩子记住mi的位置。五线谱最下面线上的音,画一个音符,是mi。之所这样教是因为我问过很多考完专业十级的孩子,你给我写一个中央C看看,很多孩子写出来就是圆圈加一横。对于小孩子,语言和文字的记忆永远比不上图画记忆,所以一定要告诉孩子,音符长这样O。
所以每次我教孩子中央C的时候我会故意把下面那条黑线画很长,让他们觉得,这就是一条线。在第一节课还要对孩子进行拍子的基础训练,我会让孩子站起来走路,平稳的走,快步的走,忽快忽慢的走,这样可以让孩子很容易就理解,什么是准确的拍子。这个很重要,很多孩子在初学的时候对除了四拍的其他拍子不敏感,对拍子的对与错没有明确的认识,就是老师大概是这么喊的,就照着老师的喊不知道为什么,不知道拍子有快慢,这对以后的教学会造成很大的不便。考级的孩子经常有的问题就是拍子不准,这个其实在第一节课就应该灌输给孩子,特别是小汤开始每个都要喊拍子。如果孩子天生节奏感不好,经我的经验发现,走路是最好纠正孩子拍子的方法。平时的生活中都要走路,让孩子在平时的生活中就去观察拍子,生活节奏,把音乐和现实生活联系到一起,反而他们会更容易接受。在第一节课的结尾,引入钢琴的基本手型。
我对于3至6岁的孩子手型,不会特别严格的要求,只要做到三点:1骨关节要突出2一指二指之间成圆弧3手腕要低。在这三点的基础上带领孩子上键盘,在第一课时完成双手大拇指的触键。注意,在第一课时我不会去教孩子抬手腕,我觉得弹琴,找到放松的姿态要比尽早的接触键盘更重要。所以在第一课时给孩子留作业时,我会送孩子俩个跟孩子的手的大小匹配的苹果,告诉孩子,每天都需要拿着两个苹果去进行甩手臂和画弧度,就是活动手腕的练习,每天都能做到,那么接下来,你就可以弹钢琴了。往往留这样的作业孩子的兴趣会很浓厚,甚至在接下来的谈话中他们都拿着苹果听我讲课,觉得很新奇好玩。这些都做到了,我觉得启蒙的第一课我就成功了,那么接下来为下节课正确的弹琴姿势做准备。
四、结语
以上就是我对孩子启蒙教学第一节课的一些经验和心德,启蒙老师很重要,这关系到孩子一生对于音乐的看法和态度。一本适合的教材,一个有耐心有水平的启蒙老师,两者相合便能给孩子一个宽阔的,有吸引力的音乐世界!
[心得参考] 个人拓展训练心得体会1篇
在我们对一些事情受到启迪时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,关于心得体会如何下笔呢?下面是小编为大家整理的“[心得参考] 个人拓展训练心得体会1篇”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
拓展训练,对于还没有参加过的我来说,似乎是一个陌生又神秘的字眼,同时心里有着揣测的不安。当然,未参加之前我觉得会很累,很严格,甚至会很单调和刻板。待我参加了,才发现,情况与我想象的恰恰相反。累是肯定的,虽严格却不刻板,但活动充满着乐趣和智慧。
开始训练的那一刻起,我们首先成立团队,然后确立队旗,最后举出队长。我所在的团队是第四队,因此我们命名为“四叶草”。也许真的是“四叶草”给我们带来的运气吧,我们队过关斩将地赢得了冠军。运气固然重要,但实力也是必不可少的。能拿到奖项当然开心,但是在这过程中学到的精神才是最珍贵的!
活动进行的第一个项目是走“大脚板”。游戏是两个团队进行比赛,每队分九个人,大家拖着两个大木条,脚踩在上面,于是我们一个挨着一个踩在木板上来回走动。.开始前,教练给了几分钟时间我们讨论,叫我们如何分配人手和估计要用多少时间来完成任务。然后待我们讨论结束后,教练综合我们的结果,给15分钟时间要我们完成任务。于是各队准备好后,比赛正式开始了!虽然大家都很努力地进行比赛,但是有的队虽然步伐一致,但是还远远地落后,有的队却举步难行。最后我们“四叶草”队以2分52秒的成绩赢得这次比赛。后来教练总结活动时对我们说,我们在比赛中都表现的很好,但是唯一不足的是,我们估计的时间过多了。因为我们拟定的时间是15分钟,结果却以2分多钟的成绩完成了。这样就可以联想到,在一个企业运作过程中,时间就是金钱。如果我们在计划工作的时,没有把时间安排恰当,那么在实际行动中,就会浪费许多时间,所以我们懂得了,无论做什么事之前都要合理安排时间。
经历第一次的试验,接下来的活动我们做起来更得心应手了。而且每个活动项目完成后,教练都给会我们做出总结,让我们懂得许多道理。例如在拍数字的活动中,让我们明白失败并不可怕,关键是要在失败中不断总结经验;在“同舟共济”活动中,让我明白了要总结前人的失败,因为作为一个团队最重要的是团结一致;在“猿人泰山”活动中,让我们了解到,一个团体要有一个领头人来带领,这样就更容易团结起来。尤其是最后一个活动,让我们认识到团结的力量和人与人之间的信任,尤其是男生们体现出的大丈夫责任的精神,实在令人佩服。
快乐的时间总是过得很快的,回家的时间到了。今天我总结出:虽然在这里度过短短的一天,但我学到的知识是无人给予,当然也少不了成功的秘诀的知识。以后,我更要认真的对待生活,就像我对待拓展训练一样,我要对我的人生充满信心和斗志。
热搜心得: 《根鸟》读书心得体会范本1篇
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《根鸟》是曹文轩纯美小说中的一本。《根鸟》中回味无穷的文字,跌宕起伏的情节,让我深深地喜欢上了它。
《根鸟》中的主人公是一个叫根鸟的少年。有一次,根鸟做了一个梦,梦到一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花,掉进了一个充满百合花的大峡谷。为救梦中的这个女孩,根鸟出发了,一路上历尽千辛万苦,茺漠、草原、大山、村落……他坚持着、努力着、奋斗着……度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆……他在痛苦中品尝着快乐。他曾被人嘲笑过、期骗过,但这些从没打碎他的梦想。最后,他度过了种种困难,终于到达了那个散发着花香的大峡谷。
在我的心中,主人公根鸟是个坚持不懈的少年。他为了心中的梦想,一路上风餐露宿,历尽艰难,翻过高山,度过大河,穿过沙漠……他从没有放弃心中的那个梦想。文章的结尾,“他整个身子伏在地上,将脸埋在百合花丛中,号啕大哭……”这个时候,又有谁能体会到根鸟在历尽千辛万苦之后的百感交集呢?
这是一个迷人的、梦幻般的故事。我被根鸟为梦想而执著前进的精神深深地感动了。在生活中,我们也要象根鸟一样,不管遇到什么样的坎坷和诱惑,都要努力追求自己的梦想,永不放弃!
上帝赋予了每个人梦想的翅膀,只要你奋斗就有收获,就能自由地在梦想中飞翔。因此,不要怨天尤人,不要意志消沉,而要努力奋进,努力生活,这样你就能像根鸟一样,最终到达梦中的百合花谷……
心得借鉴: 体育课心得体会感想1篇
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今天上午第三节是体育课,老师向大家宣布解散以后,我就坐在乒乓球台上与别人闲聊。忽然,我看见A和B正排着队想玩投篮呢,于是,我跑过去,问她们:“你们不怕男生笑你们么?以前我也想投篮,但怕男生们会嘲笑。”她们回答,“男生也有些不会投的啊!”我听了,觉得她们说的对,又不只是我们不会,于是便和她们一块排队玩投篮。这时,一个连续投中三次篮的C对我们说:“女孩也来玩?我敢说你们一个球也投不中!”“不试怎么知道啊!”A不服气。“等着瞧!”C白了我们一眼就走了。我想:男生就是骄傲,投中几个球就可以欺负我们女生了?哼,我要让他输得心服口服!
到我了,这时,后面女生不断为我加油:“一定赢呀!”“你可以赢男生的!”男生却在旁边大叫:“漏油!漏油!输定,输定!”我拍了几下球,学着男孩们投球的样子,准备起跳的时候一只手托起球,另一只手扶着球,投时迅速将双手托住球,身体微微一蹲,再跳起来,看准篮框那个地方再用力抛,结果那球落在了篮框上,不停地滚动,就是不落下来。我目不转睛地盯着球,希望它落在篮里面。快落下来了,快了,快了……我的心都被吊在了嗓子口上了。可那球就是不争气,最后还是在篮框外面落下了。我垂头丧气地走了。C又走到我身旁嘲笑说:“看,没进吧!你们女生投球技术真差!”我撇了撇嘴,说:“哼,运气不好嘛。”说完,扭过脸就走了。A和B关切地对我说:“别灰心,这次不行,你多多练下次就可以赢男生了。”
在两位同胞的鼓励下,我暗下决心:等我以后练会了投篮球,一定要让男生们输得心服口服。
[推荐体会] 心得体会(篇三)
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上午,与会老师观摩了3节由教师自主创新的拓展课。崇德小学姜敏杰老师执教《神秘的沉浮子》以魔术开场,让整节课顿时充满了神秘感,学生求知欲望高涨,通过自主尝试和指导改进,每位学生都成功制作出了沉浮自如的沉浮子。市实验小学教育集团中山小学的朱徐杰老师执教的《压水机》,用操作暗箱使水压出的方式也同样激起了学生浓厚的学习兴趣,学生不仅制作出了“压水机”,还深入研究了压水机的原理。濮院小学教育集团毛衫城小学的沈亚老师执教的《糖水番薯》一课,把“教室”搬到了蓝天下,学生在“锄园”里通过合作制作出美味的番薯,体验了劳动的快乐,培养了合作的意识。
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最后,桐乡市小学科学教研员高炳林进行了总结,指出科学老师们要开阔视野去借鉴国内外优良的科学拓展课程的经验,要敢于去创新,在有目标定位与顶层设计的前提下,选择合适的载体去有计划地开发与实施,扎实做好基于学校的校本课程开发工作。