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[体会模板]5.12全国防灾减灾日活动心得体会(篇二)

发表时间:2022-09-06

或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[体会模板]5.12全国防灾减灾日活动心得体会(篇二)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

20-年,嘉善局“百场万人、走村入企”防灾减灾科普宣传工作在市、县有关部门的大力帮助与指导下,充分利用科普教育基地的资源优势,以世界气象日、安全生产月、科普宣传周、全国科普日等契机,通过“请进来,走出去”等形式开展“百场万人、走村入企”气象科普常识、气象法律法规等培训宣传,取得了良好的社会效果。现将有关工作总结如下:

一、强化防灾减灾培训组织领导。

建立健全“百场万人、走村入企”防灾减灾培训组织管理体系,调整完善了以局主要领导为组长的-县气象局“百场万人、走村入企”防灾减灾培训领导小组,领导小组下设气象科普宣传办公室,明确了各科室和个人的科普宣传任务,进一步健全科普培训工作考核机制。进一步完善科普培训工作制度,制定了“百场万人、走村入企”防灾减灾培训工作计划,做到科普培训有人抓,年度计划有安排,培训活动有方案,年终总结有成果。强化科普培训队伍素质建设,继续加强科普培训人才队伍建设,根据省市局关于加强气象科普培训工作的有关精神和组织的各类科普宣传技能培训,有计划、有目标、有步骤地组织本局科普工作人员参加培训,切实逐步提高科普人员工作素质,以扎实的科普知识、娴熟的操作技能、良好的职业道德做好各负责科室的科普讲解工作,编写高质量、针对性强的宣传材料。注重对科普工作、活动档案资料的收集整理。

二、强投入重管理,科普基地建设稳步推进

重视科普基地建设,不断充实完善局气象台、观测站、嘉善气象地震科普馆、科普大厅、科普走廊等科普基地。20-年,我局继续做好业务部门现有科普设施的维护和升级,对科普走廊挂图和展板定期更新,内容力求贴近民众生产生活,具有较强的可读性,营造一个良好的科普知识宣传氛围。引进先进的气象知识学习软件,为气象科普爱好者查阅气象知识,了解科普实物及模拟仪器的操作提供方便、快捷的服务平台。加强科普基地管理,实行参观人员登记制度,充分发挥基地的宣传教育服务功能,确保基地设备、实物仪器、模拟装置等的安全。以新气象业务大楼建设为契机,对气象台进行升级改造,在全省县级率先实施突发公共事件预警信息发布平台建设,目前平台已经进入试运行状态。进一步完善制作、发布天气预报各系统功能,能够让参观者亲身参与、体验气象观测和天气预报制作,掌握更多的气象科普知识。目前正在实施气象科普馆搬迁提升工程,打造更高层次的气象教育基地,提升全社会认识气象、应对气象灾害的能力,建设气象知识普及示-县。

三、注重意见反馈,广泛开展座谈活动

通过座谈会,征求用户单位、气象协理员、农业大户等对气象防灾减灾和气象服务的需求,重点开好了全县气象防灾减灾工作会议暨“3.23”世界气象日座谈会、气象灾害防御重点单位应急准备认证暨联络员培训会、气象协理员座谈会、气象服务农户座谈会、防雷安全工作研讨会等5个会议,共征求意见和建议18条,并逐条进行落实,切实提升服务质量。

四、强载体重教育,广泛开展科普宣传活动

以“3.23世界气象日”、安全生产月、科普宣传周、防灾减灾宣传周等为契机,组织宣传小分队进村、入企、到校开展广泛的科普宣传活动。截止目前,共开展科普宣传6次,举办科普讲座3场次,局气象地震科普馆接待各类学校、社会团体、社会群众和各级单位参观达到23批次800多人次。与县电视台合作,制作世界气象日专题节目,并在《民生十分》百姓故事栏目播出。《农业气象》影视节目相继针对秋收冬种、连阴雨作物种植、气象防灾减灾等内容制作了20期节目,并在嘉善电视台《跑农村》栏目播出,受到了普遍好评。编印了《20-年-县粮食生产气象服务周年方案》和《-县公共气象服务白皮书(20-版)》10000本,通过邮政渠道发放到全县各行政村和社区。

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烈士纪念日活动心得体会通用五篇


没有什么岁月静好,只有人在替你负重前行,在9月30日是我们国家的“烈士纪念日”,有了纪念日,缅怀革命先烈,弘扬烈士精神,对于我们更好地培养下一代革命事业的接班人。或许你正在寻找关于烈士纪念日心得体会的模板文章吧!下面是心得体会大全小编帮大家整理的烈士纪念日活动心得体会,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

烈士纪念日活动心得体会(篇一)

我站在国旗下,看着胸前的红领巾,心潮澎湃,思绪万千:是他们,抛头颅,洒热血,换来了新中国的胜利;是他们,用鲜血染红了鲜艳夺目的五星红旗和我们胸前的红领巾。他们就是革命英雄!

出发了,我们排着整齐的队伍,扛着鲜艳的队旗来到的烈士陵园。

进了大门,九位革命烈士拿着枪的雕塑十分逼真,脸上的表情栩栩如生,他们似乎正在战斗为新中国而战!旁边几棵青翠的松树挺拔而立,像是被赋予了革命烈士的精神!

来到革命烈士纪念堂门口,人民英雄纪念碑高高地矗立在大地上,碑身正面有“人民英雄

永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在门口,静静哀悼了三分钟。我想:我生在国旗下,长在新时代,一定要好好学习,天天向上,要不然怎能对得起天堂上的革命烈士?

主持人念着悼词,节奏缓慢、旋律悲伤的音乐响起来了。我一脸严肃,心里悲痛无比,革命烈士冒着枪林弹雨,强渡波涛汹涌的长江,忍着饥饿严寒,翻越千山万岭的情景随着音乐的旋律始终萦绕在心头,我感到十分难受,为了新中国,他们付出了多少?为了新中国,他们又得到多少回报……

进入革命烈士纪念堂,我看着他们的遗像,觉得革命英雄的形象十分高大,一句“为了新中国,前进!——”似乎始终萦绕在耳边……一股敬佩之情从心底油然而生,一股气愤也随之而生,残酷的敌人侵略了中国,不把我们中国人放在眼里,肆意践踏中国的国土,是人民英雄赶走了他们,让新中国日益强大!

的确,是心灵的选择促成了他们最终的美;是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒……

烈士在我心中永存!

烈士纪念日活动心得体会(篇二)

xx年9月30日,中国第一个以立法形式确立的烈士纪念日。今天我和妈妈一起看新闻,国家领导人都参加了烈士纪念活动,当国歌响起升国旗的时候,我也站了起来行了一个少先队的队礼。

我们今天的美好幸福生活都是无数烈士在战场上用生命换来了。想一想,当初烈士们为了保家护国付出了他们宝贵的青春和生命,枪林弹雨他们不曾怕过,敌人的各种刑具他们不曾怕过,只为使国家更加强盛和人民有安定的生活。

通过今天的烈士纪念日活动,我感觉生活在如今和平,美好的时代是如此幸福。我要努力的学习,长大成为一个对国家有用的人,现在没有了以前的战争,但是我们这一代人可以用智慧和科技使我们的祖国更加繁荣昌盛。

烈士纪念日活动心得体会(篇三)

国贸系学生会代表及各班级代表来到了XX市人民公园开展扫墓活动,瞻仰烈士陵墓,缅怀先烈们。

这天阴雨蒙蒙,似乎老天也在为之悲伤,雨中的烈士陵墓,宁静中透着肃穆。听着学生代表讲述先烈事迹,表明我们要继续奋斗的决心,再怀着崇敬的心情与之对视,我的心灵又一次受到了极大的震撼,深刻体会到现在和平、富足生活的来之不易,同时也开始反思自己。

是啊,人活着至多不过百年,百年之后也就销声匿迹了。说到底,名也好利也好到头都是一场空。既然如此,人活着究竟应该追求些什么呢?如何使自己的生命更有意义一些呢?正是在思考这个问题的过程中,我开始真正明白为什么有些人可以抛开私利,为人民群众的幸福而活。而我,作为一名团员,更重要的是作为一名当代的大学生,要如何利用有限的时间、有限的生命去做一些有意义的事情。我认为需要从以下几个方面去努力:

一、 树立正确的价值观,培养积极向上的学习热情。

一个学生,如果没有正确的价值观支持,就会失去学习热情。作为学生,首要任务便是学习,而兴趣和热情便是学好的关键。也许有人问:“我根本听不懂这门课程,也毫无兴趣可言,那怎么办?” 对于这个问题,我觉得可以从二个方面说服自己:一是明确学习的重要性。知识是工作的基础,知识可以丰富我们自己的内涵,掌握的知识越多,我们越可以从容应对各种挫折与考验。二是明确兴趣是可以培养的。所谓“干一行爱一行”,只要积极调整心态,试着去接受、了解,确实可以慢慢培养学习热情的。个体作为社会的一分子,应该做的是去适应社会,而不是让社会来适应你,否则,只能被社会淘汰。

二、 树立求真务实的价值观,培养认真负责的工作态度。

求真务实,脚踏实地是做好学生会工作的客观要求。认真负责的工作态度,是一切工作取得成绩的基础。认真负责反映在我们每个人身上,就是要做到遇到困难不害怕,遇到问题不逃避,遇到矛盾不退让,兢兢业业、不遗余力地把职责范围内的事情做好,把职权范围内的事情做好。学生会是为同学们服务的组织,也应该成为同学们的榜样。这就要求我们要增强时间观念、效率观念,要更努力完善自己,要立说立行、说干就干,要做有效果的事,工作按时保质完成。

三、 树立诚信友善的价值观,弘扬团结争先的交往方式。

诚信友善是人与人交往的基本要求,同学间的相处是否融洽对学习和工作的影响也是很大的。同学有烦恼要努力开导,同学有困难要尽力帮助。和谐友好的环境会开阔人的心胸,远大人的目光。当然,同学间除了友好相处,更重要的是要团结合作。众人拾柴火焰高,团结协作效率高。我们能有今天的成就,是整个班级,整个年级,整个系部团结奋斗的结果。个人要从大局出发,求大同存小异,胸襟要开阔,学会换位思考,结合本职做好各项学习工作,在团结中力争作出更多的贡献。

四、 树立自信乐观的价值观,发扬百折不挠的精神。

任何事都不会永远一帆风顺,成功永远伴随着许许多多的挫折,没有一种百折不挠的精神,我们怎能抬起头继续努力,取得最终的成功。生活中我们会遇到许多不如意的事,就此消沉绝对是下下策,地球少了谁都还是会转动,放弃的结果是再与成功无缘。世上无难事,只怕有心人。从不会做的题目,到没做过的工作,还有人际交往上的各种问题,所有这些,都需要我们树立自信乐观的价值观,发扬百折不挠、锲而不舍的工作精神。

五、树立宽厚大度的价值观,培养不计得失的工作风范。

俗话说“做事先做人。”什么样的人做什么样的事。我们还是年轻人,目光要远大。工作上受了委屈,学习上有了不足,不要斤斤计较。多看看自己做得够不够,少想想自己拿的足不足。“壁立千仞,无欲则刚”,对于个人利益,我们要做到是自己的不急着拿,不是自己的决不伸手去捞。当一个人太过于计较得失的时候,往往会变得很狭隘,这种狭隘到最后难免会影响我们的热情与积极性。工作中,或多或少的不被人理解是难免的,面对困境,我们总是容易退缩,越退缩越不被人理解,越不被人理解越觉得委屈,就越退缩,一旦陷入这种恶性循环,出来就比较困难了。所以对此应该有清醒的认识,要锻炼自己宽厚大度的处世态度,培养不过分计较个人得失的工作风范。要知足常乐,克己奉公,一切以工作为重,一切以为人民服务为主。

“该去献小白花了”,同学的话语打断了我的思绪。默默地放上胸前佩戴的小白花后,望着这肃穆的石碑,不禁再次感慨:“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂!”在中国这方热土上,有无数仁人志士,为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福,抛头颅、洒热血,谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。是他们的生命换来了中国繁荣的今天,是他们的鲜血染红了遍地的桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗?我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?我们唯有更努力地学习,学好知识本领,将来为祖国献上自己的一份力,才不辜负了先烈们的满腔热血。

烈士纪念日活动心得体会(篇四)

9月30日上午,富县卫健局党委组织下属支部负责人和局机关院落单位全体干部职工进行“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习讨论。会上组织全体人员收看了《烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式》电视直播节目。

全体参会人员观后感触良深,党员领导干部依次发表了自己的心得体会。党委委员、副局长段文博在讨论发言时表示,作为一名共产党员,我们今天深切缅怀革命烈士,就应该牢记历史,继承发扬党的光荣传统和优良作风,不忘初心、牢记使命,承前启后、继续前进,为富县卫生健康事业努力奋斗。

党委副书记李世广在发言时指出,在建国七十周年之际向人民英雄致敬,具有更加特殊和深远的意义。卫健系统的“不忘初心、牢记使命”主题教育,就应该将“初心”体现在救死扶伤上,将“使命”体现在服务群众健康上。系统内全体党员和医务工作者要通过主题教育,真正做到初心不忘,使命在肩,以实际行动和优异成绩为“健康富县”建设做出应有的贡献。

烈士纪念日活动心得体会(篇五)

华夏儿女的历,有一段血与泪的岁月,也是一段抹之不去的屈辱历程。纵然有再多的屈辱,流再多的血和泪,我们也坚强地面对。因为,那依旧是我们中华儿女历最为骄傲的篇章。

1937年7月7日,卢沟桥事变彻底将中日战争拉开了帷幕。日本侵略者全力进攻中国,踏着中国将士的血泊,在卢沟桥上无数座雄狮的怒视下,迈开步子,冲向北京城。华北人民奋力抗击,我们没有战败,因为我们没有畏惧。日军对中国的发动了第一次侵略后,人们发出了“为保卫国土流血!”“保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!”的怒吼。侵略者的肆虐,彻底点燃了华夏儿女的愤怒。但战争总是残酷的,多少母亲每日都在期盼儿子的回归,多少妻子昼夜在想着丈夫的到来。却始终无法盼到他们的归来……没有人知道,有多少的家庭在战争中分散,有多少文明在战争中悄无声息的消逝。

为了保卫家园不受侵害;保卫我们赖以生存的国土,人们不惜代价,誓死抵抗侵略者。终于,经过了一年又一年的浴血奋战,1945年8月15日,日本终于宣布无条件投降。中华儿女站了起来,将无情的侵略者赶出国土,结束了残酷血腥的战争。八年的战争中,无数的革命先烈献出了宝贵的生命,换来了我们今天的荣耀与辉煌。因此,我们更因该珍惜今天幸福的生活,珍惜先烈为我们创造的条件,做好一个学生的本分,学习先烈们大无畏的品质,克服一切困难,迈向成功。

[心得模板]同课异构活动心得体会最新模板五篇


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以用笔纸进行简单的记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“[心得模板]同课异构活动心得体会最新模板五篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

同课异构活动心得体会(篇一)

20xx年11月30日,我校与木瓜、孤山、前石畔四校举行了“同课异构”教研活动。就是同一年级同一学科的教师讲授同样的教学内容,通过不同的教学设计来呈现不同的教学效果,从而达到教学研究的目的。每一位授课的老师各显其能,作出了不同的课堂展示,可以说是精彩纷呈、各有千秋,呈现了课堂教学的多样化。通过参与这次的教研活动,我感触颇深,下面谈谈我参加本次活动的心得体会。

通过听课学习,我发现同课异构对提高课堂教学的有效性有很大帮助,这是一种横向的同事之间的互助指导式的听课,它可以促进课堂优势互补,教师之间互相启发,智慧共享。而且同一课题便于教师理解教材,深入挖掘教材,通过同课异构的对比研究开展实质性的讨论与反思,可以促进教师的专业成长。通过同课异构活动也给我们教师“个人自备,分头施教”提供了一个很好的模式和学习范本。

“同课异构”本身属性决定了授课教师风采形式的多样化。让人感受到了不同的授课风格,在鉴赏中寻找差异,在比较中学习特性。如王霞老师的课堂在朴实中见真情,灵活中促情感。整节课,学生在老师的引领下,师生之间,生生之间进行心灵交流,老师能和学生融为一体,让孩子的思维得以扩散。能感受到她真的用心在讲课,整个课堂很大气,教态自然大方。倪献梅老师的课,最大的特点就是充分发挥小组合作,采用自读自悟的方式理解课文。教学中,问题设计小而精,贴近学生生活,易解决。书信教学细,重点突出。魏偏老师在导课部分与学生进行轻松的交流,交流之中给予适时的指导,他不仅以自身的热情感染学生,激起学生学习的欲望,更重要的是能把自己的发现及发现的过程讲给同学听,利用了多媒体教学,很好的完成了教学任务,达到教学目的。

在听课期间,我不仅能认真去听、去想、去感悟,还能反思自己的教学行为,置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考。

通过这样的“同课异构”教研活动,让我近距离的领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术,虽然这些课的教学风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。“同课异构”让我真正地认识到了只有在听与评的过程中总结经验,发现问题,在批判继承先行者的基础上再做教学设计,在对许多问题的研讨中,取得比较一致的认识,更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西。这样才能达到激发内在潜能,张扬个性,从而追求异中有同、同中求异的境界。

感谢学校为我们提供了这样一次学习的机会,同课异构活动非常有意义、有内涵,同时也为我们注入了一份新鲜的血液,我一定不会辜负学校领导和老师们的期望,珍惜每一次学习的好机会,也争取让自己的课堂变得更加扎实,使学生逐步从“学会”到“会学”,最后达到“好学”的美好境界。

同课异构活动心得体会(篇二)

20xx年5月28日,我校高一语文备课组赶z中学,参加教学开放日活动,并与z中学、广东二师附中三校共办“同课异构”教研活动。

本次活动以“高效课堂”为核心,通过“同课异构”方式来开展。旨在让不同的教师结合所教学生的实际情况,针对相同的教材和课题,采用不同的教学设计、不同的教学方法,展示不同的设计风格,塑造出各具特色的高效课堂教学方式。

三位教师同以《米洛斯的维纳斯》为教学内容,各自从不同的角度对文章进行个性化的解读。德顺区语文科教研员曾晓英老师和全区的语文教师参加了听课、评课活动。

三位教师的课堂杜绝了浮华空泛,践行求真务实;杜绝了教师一言堂,追求师生互动探究;杜绝了生硬灌输,追求师生合作,产生思维碰撞。尤其是我校的张娟老师独辟蹊径,以小组合作学习、探究成果展示、学生评讲、老师点拨的方式开展教学,充分体现了我校以“生本理念”为指导的课改特色。另外,借用老子“无之以为用”的思想导入,从“无”和“有”的角度对文章深入解读,更是本节课的一大亮点。该节课准备充分,组织严密,在试教过程中,受到了广东广雅中学校长、广东省人民政府督学、享受国务院政府特殊津贴专家、广东省中学语文特级教师黄永光的高度评价:“定位准,立足点高,是一个师生、生生积极互动、动态生成的真实有效的课堂,教师充沛的教育激情激发了学生巨大的学习潜力和学习兴趣!”

评课过程中,区教研员曾晓英老师也对张娟老师的成长给予了充分的肯定。课后,张娟老师也非常激动地说:课堂因生成而美丽,作为教师,我因勒流中学学生的精彩表现而感动!

本次活动充分展示了我校与其他学校青年教师的教学特色和精神风貌。多方借助平台,青年教师可以不断更新教学理念,优化教学行为,促进自身专业发展。

本次活动进一步加强了教研交流合作,实现了资源共享。

同课异构活动心得体会(篇三)

20xx年12月4日,我们一行四人赴参加XX市“送课下乡同课异构”教研活动。来自义桥中学的卢**老师和运河实验中学的王**老师为我们奉献了两节精彩的示范课,市教研室邓老师、县教研员刘老师和来自于各学校的老师们都做了精心的点评。本次活动收获颇多,现将最深刻之处如下。

一、尝试板块教学

板块教学是历史教学的新趋势。本次活动的两节课都采用了板块教学,也收到了很好的效果。邓老师专门对板块教学的产生、发展、如何形成、划分板块等问题做了细致的介绍。板块教学告诉我们,对教学的把握要从整体入手,在理解内容、吃透教材的基础上根据自己的风格、学生的实际等将教学内容从不同的角度有序安排,呈板块状呈现。这样就避免了教学内容的杂乱无章,使教学思路、线索更加清晰,有利于更加合理安排内容。当然,邓老师也一再强调,并不是强制推行板块教学,只是供各位老师借鉴参考。

二、注重基础知识落实

在教学中,我们不能低估学生能力,但是也不是太高估学生能力。初中生对历史学习的时间还短,对于如何学习历史没有清醒的认识,对于学习也没有养成良好的习惯,所以在教学中我们要及时给予学生该有的指导和强调。如提示学生标记、记录,难写、易错的字随手写一写,交给学生学习的方法等,都是必须的。究竟什么样的课才是一节好课,这个标准有很多。但是假如学生上完一节课,连最基础的知识都不能掌握,甚至字还不会写,这节课绝对不是成功的课。本次授课的两位老师都比较注重知识的落实,这相比好多公开课、优质课重形式、轻落实的做法,无疑是一个很大的进步。

三、注重史料教学

历史教学中学习的内容包括史实、史观、史论等,其中史实占到了绝大部分。如果仅仅将史实内容平铺直叙的讲给学生听,那么学生即使知道了、记住了相关内容,对于历史的本原仍然一无所知。这就需要我们在教学中必须注重史料教学,提供适合于教学、多种形式的的材料,激发学生的学习兴趣,将学生引入具体的历史情境,让学生融入历史,感悟历史,提高领悟能力,培养探究精神。再者教材上提供的材料都是经过千挑万选的,是最有说服力和实用价值的,我们一定要重视起来,用好这部分“天然材料”。

四、切莫盲目跟风

近年来在教学上一直存在盲目跟风的情况,去各地、各校学习所谓的先进经验。固然,这些名校的创新措施值得我们学习,但是引进的这些经验要符合本地、本校的学生实际和教师实际。如邓老师专门提到了小组的座位问题,明确质疑学生这样坐真的好吗?再比如某校学习杜郎口后,舍弃了已使用多年的多媒体,转而在班里用上小黑板。再者要求老师只能讲多少多少分钟等。需要我们学习的不仅仅名校的先进做法和经验,更要学习他们创新的精神和意识。

同课异构活动心得体会(篇四)

《青年友谊圆舞曲》是七年级上册第二单元缤纷舞曲第一课的内容,是一节唱歌课。在这次培训中,丁**老师与王**老师先后讲了这节课。两个人各有各的风格,让我受益颇多。

丁**老师在讲解这节课时,教态优雅大方,从课堂教学设计到课堂活动都准备的非常充分,这一点我比较佩服。整堂课的课堂学习效果比较明显,学生基本掌握歌曲旋律。关于我向丁老师学习的总结下来主要有以下几点:开头她让孩子们观看《蓝色多瑙河》的舞蹈视频,画面非常优美,想激发孩子们学习圆舞曲的兴趣。

1、视频播放的时间过长,同学们欣赏那些画面时间有点长,可能会对学生听得这一方面造成分心。

2、另外,教学语言的组织应该再准确一些。比如:学生们在聆听完毕之后,她问学生们:这首“歌曲”的节奏是什么样的?应该是这段“音乐”比较合适。其实,在她身上出现的问题,也是我教学中容易出现的问题,我们应该共同学习,来避免今后这些不必要的失误。

3、对学生的提问,一定要符合学生实际的学情,以及他们年龄段的理解能力。比如:学生们对3拍子并不了解,却对学生问3拍子的圆舞曲什么风格?这已经超出了孩子们的理解能力之外。在学生们不理解的部分,应稍作讲解。

4、让学生每一遍的聆听,都要带着目的带着目标去听,教师也应该和孩子们一起听,不要在中间走来走去并说话来打断他们的听觉欣赏。

5、课堂上学生做的律动一定要和本节课相关,并前后联系,环节与环节相扣才能达到更好的课堂效果。

6、课堂教学难点的设置一定要从学生出发,让学生自己去发现,然后再教授。不能学生还未唱,就先把问题说出来,违背学生的认知规律。应让学生先唱,再针对问题,教师进行指导。

王**老师的课看起来非常的轻松优雅,与学生们的互动非常亲切自然。她同样也是采取舞蹈视频导入。但是她让学生们欣赏了一个精彩的片段,然后问学生们“画面上的人在干什么”?学生们很自然的回答“跳舞”,王老师总结:“像画面中这样两个人一起旋转,所以华尔兹也叫圆舞曲,舞蹈的背景音乐就叫圆舞曲,我们今天就一起来学习圆舞曲。”整个环节简单干净。我觉得王老师的课堂教学语言真的非常精炼而又让学生们很容易理解,也很有兴趣回答。每一次的聆听都有非常明确的目标和目的。在教唱过程中,她把关注学生放在第一位。这是我们青年教师最需要学习的一点。专门让学生唱,让学生发现发现难点,教师再和学生一起学习解决。教唱非常充分,整个歌唱课学生们学唱的时间也非常充分。王老师反复让学生唱,即使已经教唱完毕,但是学生在自己唱的过程中,王老师发现难点就会及时指出来进行纠正指导。歌曲学会之后,王老师简略教授三拍子指挥图示。学生学习之后,老师挑选学生上台当小指挥,其余同学跟随小指挥演唱歌曲。让学生自己指挥学生,把自主权交给学生,充分调动了学生的积极性主动性。最后拓展部分,王老师设计的是随老师感受舞姿。本来她设计的是让学生们随她一起上前三步退后三步,但是学生实际操作过程中碰到混乱的情况,效果不太好。这个时候,王老师随机应变,及时的简化了动作,让学生上前一步等三拍,然后退后一步等三拍。这一点充分体现王老师对课堂极强的把控能力。我需要向她学习这种根据课堂情况的变化及时调整课堂环节的应变能力。

两位老师的课为我上歌唱课提供了更好的思路和方式,因为有她们的精彩表现,我备感幸福。希望有一天自己也能站在讲台上为同学们讲课,接受大家的指导。

同课异构活动心得体会(篇五)

为期一周的同课异构活动结束了。回顾这次的活动让我首先明白作为一位刚走上教师岗位的年轻教师,想在教书育人的这个行业上有所进步。只有和同行比一比才能明白自己的优劣之处。在这次比赛中发现我们理科组的赛课老师各有千秋。而且在评课的时候百家争鸣,每位老师对我的长处以及不足点评的很透彻。使我毛色洞开,醍醐灌顶。受益匪浅。所以我在那里感谢各位领导和同事给与我珍贵的点评和推荐。同堂异构的授课方式完全是开放式,自己讲完之后,立即就会听到与本节课资料相同,但风格迥异的另一堂课。自己的优势、劣势,授课时存在的问题即一览无余。这是一种鞭策,更是一种激励。在你发现自己存在的问题的同时,及时吸取了他人的经验,这样既到达了学习交流的目的,更弥补了自身的不足,把学到的知识用到课堂中。活动中我与高燕华老师执教了《氯气的实验室制备》一课,虽然是同一篇课文的同一课时,但我们的执教风格与执教方法有很大的差别。反思这次教研活动,我感到自己有如下的体会:

一、拓展视野,丰富了教育教学艺术

任何一位教师都不可能是一切优点的全面的体现者,每一位都有他的的优点,有别人所不具备的长处,能够在某一个领域里比别人更突出、更完善地表现自己。教师之间的这种差异性资源,在活动中得到了充分地展示。在相互的听课过程中,其他教师的教育机智能够被相互体会。

二、智慧碰撞,构建了多重对话平台

在准备这次课的过程中,大家就每一个问题展开了热烈的讨论,大家都打开自己的心扉,发表自己对听课的感受和看法。经验丰富的教师把自己的教学专长奉献出来。年轻教师也用心献言献策。思想发生了碰撞,讨论的越深入,发现的问题也就越多,对问题的理解也就越透彻。

三、相互比较,引起教师对授课方法的思考

一节课结束后主要是反思教学效果。这种效果一方面是与自己课前的教学设计相比照,看是否到达了预期的效果,完成了课标目标。二是从现场效果看,学生的用心性、主动性、创新性是否被激发出来,学生是否当堂掌握了所学的`资料。对教学效果的反思主要是结合学生的反馈、同行和专家的评议,反思一节课的得与失,提出今后改善和完善的设想。透过这次活动我更加认识到,教师不能越俎代庖,居高临下地对知识进行概括解析,用自己的解读来替代学生的解读;而就应站在一个引领者的位置,循循善诱,平等的与学生进行交流、真诚的与学生进行沟通。善于抓住学生发言中的闪光点,重视课堂生成,鼓励学生敢于发表自己的想法,在合作讨论的氛围中,让学生各自生成或构建自己的认识与知识。这是当前新课改的必然趋势,如何做一个与学生平等的对话者,又站在对话者首席的位置,是当前新课改对教师的基本要求。而在导学教学中则全部的资料都由学生自行完成,教师只是起到引领的作用。

四、更新观念,优化加深对教材的理解

在交流与研讨中,我发现了自身结构上存在的不完整,个性是对新课程的教育理念,还不能很好的落实到课堂教学上,缺乏理论的高度,不能站得高,看得远,所以还需要专家的引领,更需要在平时能多方面的去学习各种教育理念,从而使自己更好地成长。

心得借鉴: 幼儿园教育活动心得体会篇二


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自治区召开 “热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动电视电话会议后,我园立即组织广大教职员工进行学习,深刻领会自治区党委书记张春贤在会上的重要讲话。我们深深地意识到开展 “热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的重要性,同时也认识到我们作为教育工作者的教育责任和历史重任,把主题教育活动与民族团结进步创建活动紧密结合起来,融于现实生活当中,贯穿到我们的工作、学习、生活中去。

xx是个多民族聚居区,培养孩子热爱家乡、热爱祖国、维护民族团结的意识是我们工作的重点,自治区在全区范围内开展 “热爱伟大祖国 建设美好家园”的主题教育活动,更加明确了我们的工作思路与方向。

私立幼儿园始终把“我们xx好地方——美丽的家”作为幼儿教育的一个主要内容,我们遵循幼儿的特点,利用幼儿园和一切可利用的社会资源,从幼儿的情感入手,通过绘本阅读、绘画、儿歌比赛等主题教育活动,让幼儿建立民族认同感,认识到我们是一家人,认识xx、了解xx、热爱xx、开发xx,从而激发幼儿热爱祖国、热爱美丽家乡的意识,让这种意识根植于我们教师和幼儿的心中,我们不但是xx这片土地的主人,也是它的建设者、开发者。我们将把“我们xx好地方——美丽的家”教育活动深入到每个孩子的心中,使我们的家乡更美丽富饶。建设和谐 稳定 美好的xx。

心得范本: 读书活动心得体会范例


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将自己的所思所感写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“心得范本: 读书活动心得体会范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

虽然巧姐《红楼梦》里列入金陵十二钗,但在雪芹原著的前80回中,由于年纪细小,性格尚未形成,甚至连句话都没有,所以在书中处于陪衬地位并没有什么依据可以说明她的个性特征。但是巧姐并不是个让人省心的孩子。书中提到巧姐娇贵多病,在大部分出场时巧姐都是生病的状态,不是出水痘就是感冒伤风,身体是娇弱得很。所以凤姐很为她担心,毕竟骨肉情深况且这也是她唯一的孩子,要是再活不长,她可就真是一点指望也没有了。她不但担心女儿的身体,也担心女儿的前途。巧姐出生的日期是阴历七月初七。中国人认为“七”是个不大好的数字。阴历七月初七是“乞巧节”,是牛郎织女相会的日子。民间认为这个日子阴气很重,因为所有喜鹊都上天搭桥去了,所以人间无喜气。这天出生的孩子多半长大后也是忧多喜少。所以凤姐也为自己的女儿担忧。

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