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热门体会: 元宵节心得体会万能版

发表时间:2022-11-08

当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“热门体会: 元宵节心得体会万能版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

“闹元宵”的“闹”法不一、习俗很多,只有多一份亲身体验,多一点主动参与,才能让节日生活显得真切而热烈。于此而言,我们不妨腾出点时间与家人一起动手搓汤圆、与邻里一同猜灯谜、与好友一块儿赏花灯,在有滋有味的文化节味里共享快乐、尽享喜悦。这种团圆和欢乐,何尝不是农历新年的本义。

事实上,对我国传统文化,对国外的东西,要坚持古为今用、洋为中用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。无论时代如何变迁、形式怎么变化,元宵节的文化内涵、精神实质不会变。在强调文化自觉、文化自信的新时代,过一个富有文化气息、彰显文化特色的元宵节,需要我们精心打造、悉心经营,不断赋予新的内容、新的花样。

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关于优秀教师事迹心得体会万能版五篇


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。写心得体会可以将自己的感悟条理化,写心得体会要注意哪些方面呢?小编经过搜集和处理,为您提供关于优秀教师事迹心得体会万能版五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀教师事迹心得体会【篇一】

20xx年11月20日,我们集体学习了我校付丽老师和北完小学孙洪玲老师的感人事迹,听了她们的事迹在座的老师都被感动了,会议事哭声一片,她们也都是平凡的的教师,却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,这两位教师的精神确实值得我们学习,是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。

这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。语文老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。

牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

优秀教师事迹心得体会【篇二】

俯首甘为孺子牛”,这就是教师的执教信念。学习了优秀教师的先进事迹,他们一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,也让我陷入了深深的思考。

一、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习金龙官老师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

二、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习金教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

学习金龙官老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像金龙官老师那样的合格的人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。

金龙官老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

优秀教师事迹心得体会【篇三】

学习了先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了光辉榜样。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。作为老师,我觉得应该做到:

一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

在今后的工作中,我将满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。 最后,我用一句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

优秀教师事迹心得体会【篇四】

最近学校组织学习了全国优秀教师周贤怡的先进事迹,我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。

优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。

优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

优秀教师事迹心得体会【篇五】

今天,我学习了《远方的家——教育时报〈走基层〉》活动报道》,文章报道了我校好校长刘建国、好教师刘新惠用真情关爱失去双亲的女孩陈宇驰的动人事迹,给了我很大的震撼。

这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了光辉榜样。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。作为老师,我觉得应该做到:

一、立足本职,拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对

待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,我们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那就是我们最大的幸福。

二、对工作有强烈的事业心、责任感

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育每一个学生是我们的神圣事业。对学生,我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必须承担的责任和义务。

三、做到尊重、理解、鼓励、信任学生

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊

重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

在今后的工作中,我将满怀热情,勤奋学习,踏实工作,用爱的智慧去营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

[体会分享] 《花季雨季》读书感触万能版


在我们有了一些新的体会时,应学校要求我们需要写一篇心得感悟。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,那么如何写一份心得体会?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[体会分享] 《花季雨季》读书感触万能版》,仅供参考,欢迎大家阅读。

读完这部小说,我真的长大了许多。

小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活,同时对社会生活进行多视角思索,用少年的意识思考着师长,并以轻盈的笔触加以勾勒和描画,字里行间流泻出理想的光彩,呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年,他们虽然与我们同处一个时代,却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

16岁,对于豆蔻年华的少女来说,刚好也步入了春光明媚的花季,作为特区同龄人,她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季,在波澜壮阔的社会变革里,她们以明净纯洁的心灵与他们的父辈一起谱写着青春生命的律动。长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表,她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。

在这本书中汇集八名不同个性, 不同身份, 处于不同家庭环境中的少年。他们中有“两耳不问窗外事, 一心只读圣贤书”的陈明;也有事事都关心的萧遥;有多愁善感的少女林晓旭;也有聪明能干的班部谢欣然;有热情却被孤立开来的柳清;也有借读生余发;还有一对大家都知的金童玉女王笑天和刘夏;他们从生活中的各个侧面向我们展示了当代中学生的所思所想所作所为。 书中的陈明、萧遥等人对自己远大目标的追求让我受到很

大的鼓舞,就连柳清当家庭与交友两不顺的时候对自己的目标还是那么的坚定不移,这需要多大的勇气与意志啊!为此我深受感动。我为自己的懦弱感到羞愧,我从来就没有什么远大的志向,只希望自己能学好,做好。现在我才明白人是有追求的,我们应该坚守自己的信念一步一步去实现它,不管遇到什么挫折也不能放弃。其实挫折对我们是一种挑战,能锻炼我们的意志,如果事事都一帆风顺,也未必是好事,因为我们永远就不知道甜的滋味了。

看了这本《花季雨季》,我懂得了许多,许多……青春是花季,也是雨季,前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊! 那么,就让我们用汗水浇灌青春,用微笑迎接希望!

体会收藏: 元宵节感悟作文范文篇一


在我们对一些事情受到启迪时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,写心得体会要注意哪些方面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“体会收藏: 元宵节感悟作文范文篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

灯笼露也了最红的笑容,惟妙惟肖的龙灯也在各场院所舞动。甜甜香香的元宵写也了喜怒哀乐。

“老妈,我们去猜灯谜吧!”广场上早已人山人海,猜灯谜,赏龙灯,放烟花,道祝福。一个“喜”在每个人的脸上传递,在每个人的心底荡漾。我早已耐不住了拉着妈妈到处猜灯谜,赶场子赶得我喜上眉梢,乐在心底。看着手中的战利品,就像其中一谜语“腹算”—心中有数。

也许是太给力了。“大家不要乱来,一个一个,每个人都有机会┅┅”主持人的话此刻那么没力,大家飞蛾扑火般冲向灯谜,无所顾忌地把秩序、规则抛向脑后,更让人怒意无处发的是,有位叔叔竟会公然从我手中抢夺我的谜面还高兴地对他的孩子说:“宝贝,拿着,我抢到了。”看着那一家子,我真想问那孩子,你爸爸抢小孩的东西对不对?可这两难的选择题孩子该如何回答?

哎,悲哀的那一家人惹得我心底哀哀的,随妈妈回到家想到爸爸在外地出差,不能回家过节,打个电话和爸爸倾诉元宵见闻,爸爸在电话另一头,我在电话这一头,还好那抢夺谜面的“爸爸”不是我爸爸。想到这我把哀字丢进垃圾筒,不知那小孩又会在哪目睹他爸爸的“抢夺”。

“呵,呵,呵┅┅,”“哈哈哈┅┅”在这美好的元宵节,在这喜乐生财的团圆夜,捧一碗元宵,谕意新的一年圆圆满满,乐气冲天。这乐就在那一句句嘘寒问暖,这乐就在那常回家看看,这乐就在那春天的枝头,这乐就在爱里┅┅

喜怒哀乐皆来源于生活,真实的事件,真实的情感,很容易引起共鸣。

感悟范本: 观暖情有感万能版


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,哪些心得体会范文值得一看呢?以下是小编为大家收集的“感悟范本: 观暖情有感万能版”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

在同学们的企盼下,在中午管理班时,影片《暖情》在学校的“梦想剧场”拉开了帷幕。

影片讲述了一个催人泪下、令人深思的故事。小主人公冬冬的妈妈下岗后,全家的生活就靠爸爸一个人的微薄工资支撑。后来,父亲同情工友小孙的遭遇,也选择了下岗。就在家庭生活陷入困境的时候,妈妈竟然选择了离开,她丢下了年幼冬冬与昔日的恋人远赴大连,冬冬在家庭面临破裂的情况下和爸爸一起度过了自己六岁的生日,经济上的困难使他离开了心爱的幼儿园,和爸爸靠打工度日。对妈妈的苦苦思念使冬冬幼小的心灵受到了伤害,爸爸决定带着冬冬到大连去找妈妈,为了找到妈妈,懂事的冬冬和爸爸相依为命,靠送外卖、扫马路、捡破烂维持生活。父子还“拾金不昧”,把捡到的钱包还给了主人。 在冬冬幼小的心里始终坚信只有赚够了钱就能找到妈妈就能找到幸福。冬冬为了捡一个易拉罐被车撞伤住进了医院。冬冬的不幸感动了房东,房东把房租还给了父子俩。电视台的记者在节目中播出了冬冬找妈妈的.消息,离家出走的妈妈流着眼泪来看望受伤的冬冬,妈妈回来了,可让冬冬想不通的是为什么妈妈不能和爸爸在一起,为什么找到了妈妈就得离开爸爸。在和妈妈在一起的日子里,冬冬总是想着爸爸,在爸爸准备离开大连返回老家时,妈妈又把冬冬送回到了爸爸身边,临走时冬冬把一个装满了的存钱罐交到了妈妈手里,他真的希望妈妈能和他们一起回家。

在冬冬的感动和亲情的呼唤下,回到老家的父子俩意外地发现,妈妈和他们一起回来了。影片的最后的一行字“谨以此片献给天下所有的家庭”寓意深刻,发人深省。暖情放映的几十分钟里,在场观看的我们全都随着剧情的跌宕起伏,跟小冬冬一起高兴,流泪。影片放映结束后,不少同学都流下了热泪。

[感悟模板]语文老师教学心得万能版


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,写心得体会要注意哪些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[感悟模板]语文老师教学心得万能版》,供您参考,希望能够帮助到大家。

信息技术在教育教学领域已经显示出它强大的生命力,许多教师积极运用现代信息技术进行教学,取得了传统教学无法比拟的效果。我在教学中结合语文学科的特点,灵活运用信息技术,效果显著。

一、巧用CAI课件,激发学生兴趣。

从心理学角度看,引起人们无意注意的条件有以下几个:刺激物有较强的刺激作用,刺激物的活动和变化等。在这方面,利用电脑多媒体技术制作的CAI课件就有粉笔加黑板这种传统教学手段无法比拟的优势,它能将文字、图片、声音、动画、视频等有机统一起来,不受时间和空间的限制,将教学内容中涉及的事物现象或过程生动地再现于课堂。因此,选题得当,制作精美的CAI课件,不仅能吸引学生的注意,而且能激发学生的兴趣,引起学生丰富的想象和联想,激起学生探究的欲望,提高课堂教学效率。

当然,语文课运用CAI课件辅助教学,一定要因地制宜,因材施教,不能一味追求感官的刺激,而应体现语文学科的特点,课件制作和运用要注意灵活性,一定要以是否有利于优化教学过程,是否有利于丰富学生学习语文的兴趣为出发点。

二、利用多媒体化静为动的特点,突破教学难点。

多媒体在教学过程中的运用,不仅能突破知识的重难点,而且能使学生从形象的感知中增强学习的趣味,同时多媒体技术还具有化静为动的特点,为课堂教学排疑解难。如:在教学科学小品文《琥珀》时,教学的重难点是理解科学家是怎样根据这块琥珀进行想象的,体会科学家想象的依据。为了解决这一难点,教师制作了教学课件,琥珀的样子、远古时代的环境、苍蝇和蜘蛛的行动及巧合、松脂球变成化石的经过、发现的过程,一一进行演示,将事物之间的联系制成动画课件。学生在学习过程中借助课件,自主学习,较快较好地把握课文重点、理解难点,进而进行语言、思维训练。

三、利用实物投影仪展示与文本相关的信息,提高学生学习的积极性。

教学时,为了使学生都参与进来,我事先让学生预习课文,生疑、质疑,然后把问题汇总,再通过实物投影仪展示给大家,选择共性的问题解决。每个同学都希望自己提的问题有深度,有讨论的价值,这样促使学生积极动脑,深入思考。学生不仅自己提出了问题,还知道别人都提了什么问题,便于学生了解自己,提高自己,增强自信,拓展思维。可见,信息技术的运用,对培养学生的主体意识,参与意识起到了积极作用。

四、利用多媒体计算机扩大获取的信息量,改善语文学习环境。

实验心理学家赤瑞特拉的心理实验表明:人类获取信息83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉。多媒体技术既能看得见,又能听得见,还能用手操作。这样通过多种感官的刺激所获取的信息量,比单一地听教师讲课强得多,且网上信息繁多,可以有效扩大学生知识面。只要教师引导得法,是有利于学生阅读面的拓宽,作文素材的积累的,也有利于培养学生快速阅读的能力。

同时,这也能有效改善语文学习环境。传统的语文学习环境,往往局限于课堂内,这对培养学生运用课堂以外的语言表达技巧很不理想,因为学生缺少适当的示范和练习机会,而多媒体教学手段能够弥补这一缺陷,它可以创设情境,从而扩大了学生语文学习环境,提高了教学效果。

现代信息技术的发展给我们的课堂教学改革带来前所未有的挑战,同时也带来了良好的机遇。小学语文课堂教学应当努力促进信息技术与语文学科教学的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,使学生兴趣盎然地投入到现实的、探索性的教学活动中去。

[热搜感悟]读《童年》有感万能版


在我们对一些事情受到启迪时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。写心得体会可以将自己的感悟条理化,什么样的心得体会比较高质量?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[热搜感悟]读《童年》有感万能版》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

每当闲遐之时,静静地回眸往事点滴,童年时的一幅幅画面总会不由自主地浮现在我们眼前。美味的糖果,欢快的歌儿伴我们度过了那充满幻想与生机的童年,而今天,当岁月带领我领略了高饵基那不平凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,残暴,充斥着一个年少儿童的记忆,书中的主人公阿廖沙的童年时代正是在经历着种种的苦难不幸而成长起来的。

阿廖沙的父亲早亡,他很小的时侯就跟着母亲到外祖父家生活,而他的外祖父却是一个极其残暴,粗鲁的人,常常虐待,痛打阿廖沙,舅舅 们与外祖父常常为了一点小事而争吵,母亲对自己的冷漠,更是给阿廖沙的童年蒙上一层阴影,唯独外祖母能给阿廖杀一丝温暖,常常给他讲故事,教导他做人的道理。在这样的环境阿廖沙以优异的成绩完成了三年学业,最终无奈的,走向人间。

《童年》是高尔基以自身童年经历为素材的一部小说。高尔基的童年惊历,反映了当使的社会现象,外祖父的家就是众多俄国家庭的缩影。19世纪沙皇统治时期,弱肉强食,尔虞我诈的社会实在上演,沙俄的黑暗统治,家夫制手工业者的生产方式,艰难污浊的生活环境,无一不改变了人们善量的天性,造就了一个个小私有合自私,贪婪的灵魂。在这样的生活环境中,作者却不被外界的因素所影响,在完成三年学业后,靠自己的勤奋努力自学文化知识,积极投身革命活动,探求改变现实的途径,为祖国的发展做出了巨大贡献。

今天,当我们为高尔基的巨大成就而赞叹时,我们是否该想想,在着成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?坚持?或许更多,“出淤泥而不染”我们常常这样比喻在污浊环境成长却不被环境所沾污的人。在当时黑暗的社会环境下,作者却依旧保持自身高洁,不与世俗同流合污,这须要多么坚定的意志啊!从这里延申到我们的生活,生活中有太多的诱惑,为了争取更多的学习时间,我们得放弃精彩的电视节目,为了完成我们的学喜习任务,我们得放弃课后的活动时间;为了明天的没好生活,我们得放弃今天的安逸享受。当我们 努力奋斗之时,总回受到一些与之相反的人的影响,总会使我们的想法多少有些动摇。

时常,在做一些事,选择一些事的时侯,我们总会受到他人或多或少的影响,尽量理智告诉自己,自己应该做什么,不应该选择什么,但现实却只有极少一部分人能够坚持己见,不受外界影响,不盲目从众,随从他人。人生总这样,在一次次徘徊中,我们不断地反省自己;在一次次失彷徨中,不断地认识自己;在一次次争扎中,不断地成长与发展。

童年的脚步越来越远,还没享受够那个令人流连忘返的季节,就被推上成长的列车,来到青春的季节。面对人生的种种不幸与挫败,我们决不能灰心丧气,一蹶不振,而应迎头赶上,点明心烛,激活自己,绽放出生命那闪亮的光芒。

2022体会推荐 元宵节感悟作文范文精选一篇


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以用笔纸进行简单的记录。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编收集整理的“2022体会推荐 元宵节感悟作文范文精选一篇”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨,宝马雕车香满路。玉壶光转,一夜鱼龙舞。”这是辛弃疾的诗,是描写唐代正月十五晚上的热闹景象。关于元宵灯节还有一个传说。在多很多年以前,有一个村庄,飞禽走兽常来到这个村吃人。人们不想让这些飞禽走兽来吃他们,于是他们开始了打猎。

一天,一只神鸟飞迷了路,飞到了这个村庄,被一个人看到了,于是把用箭把鸟射死了。天帝知道了,大发雷霆,就说要把这个村子烧了。仙女听到了,就给村子报信。凡人中的一个老者告诉大家,在正月十四、十五、十六的时候挂灯笼,放灯火。这招果然好使,村庄幸免于难。于是就有了灯节。事实上灯节起源于汉朝。汉朝皇帝信仰印度佛教。印度佛教在正月十五这一天挂灯,看舍利子。汉朝皇帝也在正月十五在皇宫供奉舍利子,张灯结彩。一年年地形成习惯,流传到民间就有了正月十五灯节。

唐朝的上元节十分热闹。到了宋朝,过十五又有了扭秧歌、踩高跷、猜灯迷、吃元宵、划旱船、舞龙和舞狮等活动。明朝是正月十五最长的一个朝代,整整过十天的灯节。在民间,元宵灯节有许多习俗,在东北有放鬼灯、滚冰、打花脸等等,在南方还有偷菜呢!圆宵节也是中国的狂欢节和情人节。在这个时候不分男女老少,不分皇帝百姓,人们都到有花灯的地放去观灯,是男女老少团圆的大好日子。有诗为证:“去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪湿春衫袖。”可见元宵节既热闹又多情。

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在我看来,这个实践积淀了历史,叙述了现实,充斥着沉重的人文气息。

经纬为线,大千世界的画面。

这是一个重视农村改革的年代,小康社会的旗帜在前进的道路上高高飘扬,党的政策为农村发展指出了良方,但是基层的怨声载道却没有办法使我们相信社会发展的种种佳音。强拆的事例层出不穷屡见不鲜,只有当亲身经历之后才发现自己被深深感染而再不能冷眼旁观;村民扩修房子的行为让我心生讥讽却真实的充斥着无力感,这不只是小农思想那么简单,这是祖辈的基业,传统的力量,是无法撼动的历史;在村民谈到他们的儿子考上大学远离了农村苦海时,我能明显感受到他们的骄傲,这是穷苦的农村对后代不再经历苦日子的期望,但是同时为农村的未来感到担心,一个村子耗费了人力物力供出来的大学生,却再也不想回到村子里为其造福,这样的过程不断复制,终将会将村子掏空,使村子里的人消失殆尽。

实践为鉴,日转星移的改变。

大张村和司徒村的改变不只是在于建筑,更多的是村民的心灵,他们给人们带来了小康社会的希冀,使未来不再像原来那样迷茫无踪;每一个村子的进步也给村民带来了无法否认的骄傲与自豪。虽说提到未来村民们表示不敢想象,但是他们已有足够的信心面对过去。这些社会进步带来的发展使他们能够心满意得的享受各种福利与优遇,使他们能够直面现实而心生希望与感动。

我愿为眼,览阅人情更多年。

正如Tfboys接受央视采访时说,成为榜样的过程很累。而在采访全国诚实守信模范时,刘平贵阿姨声泪俱下的诉说也使我心生感慨,她不止一次地表露:如果上天是为了考验我们一家才给了我们这么大一场灾难,那我们无话可说,但是如果这场灾难是得到众多荣誉的代价,那么我宁愿没有这场灾难。

在感动中国人物的评选中,每一个故事都是催泪弹,众多光环的背后,隐藏着众多不为人知的辛酸难受。这些让我们知道,没有什么事情是那么简单,所有的荣誉都是理所当然的实至名归。

但是即便是努力了也不会得到所有人的认可不是么,跟刘平贵阿姨同村的村民会因某些原因说他们的荣誉是为政府包装;总有人不承认Tfboys的能力;总会有人怀疑感动中国人物故事的真实性。世界需要不一样的声音,但是没有人有资格否定别人真心诚意的努力与付出。

这样的实践让我心生感动,也让我体会到真正的实践应该是在与人接触的过程中学习到各种各样的品质,获得各种各样的思考。

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