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[推荐感悟]三年k班读书心得800字6篇

发表时间:2022-11-14

学习和工作中,很多人因为写作经历不多,范文的用途越来越广泛。毕竟范文的意图就在于为大家提供写法上的帮助,范文中的思路是怎样梳理的呢?下面是心得体会大全小编精心整理的"三年k班读书心得",欢迎你的品鉴!

三年k班读书心得(篇1)

内容简介:成功的捷径就是复制最成功的人!职场标杆人物现身说法,用权威的职场经验,给读者提供可信的指导!主打职场头三年的小白领和刚毕业的大学生,满足他们渴望认识社会的心理需求!《职场头三年:李开复、唐骏、俞敏洪的人生决定力》文体轻松活泼,那些能够帮助读者解决身边问题的职场小故事,超级实用!

职场头三年读后感,来自卓越网的网友:最早看作者张超的书,是那本卖的非常火的《职场潜伏心理学》,现在看他的新书《职场头三年》,觉得他的写作在延续一贯的实用风格外,又沉淀了很多对于职场的想法。阴谋论充斥职场的时候,我们看到阳谋与阴谋的PK,那么职场究竟是复杂的,还是简单的?作者展开高处看风景,他看到了现实的两面性:《职场潜伏心理学》回答了在一个复杂的......

职场头三年读后感,来自当当网的网友:我工作四年了,现在也有些经验了,不能说在工作上特别牛,但是因为熟练,所以也得心应手了。现在每当有新人进公司,看着他们小心翼翼的样子。我都很感慨,对于新人来说,职场头三年太关键了。自己的职场头三年并不顺:说话太直接,不懂别人的心理,甚至还越级汇报。也很久都没有业绩,越没有业绩就越着急,越着急越没有办法,一直在恶性......

三年k班读书心得(篇2)

在还有22天高考的时候,我看了夏茗悠的《三年K班》。高三年级的差生班,这种状况竟与我们班出奇的相似,在我们这所并不能与圣华那样优秀的学校相提并论的学校中,曾流传着这样一句话:J中乱不乱,08说了算。呵,一句足够让08班学生那桀骜稚气的脸上生出一丝赧然的玩笑话。

不同的是,我们这样的班级中并没有像谢井原,京芷卉那样出类拔萃的人物,我们只是很普通的、有一点让师长们累心的高三学生而已。

京芷卉最终变了,也许这样的变化会讨不少人的反感,我却觉得这个情节是如此的符于情理、合乎现实!京芷卉仍是那个神经大条容易脱线的女生,只是因为有了喜欢的人,学会了嫉妒,她只是太在乎谢井原,眼中才容不下另一个优秀的足以匹配井原的溪川罢了。

也许是因为在某些心理上与京芷卉有着惊人雷同的缘故吧,所以特别偏爱这个角色。说到这里,也是我最佩服夏茗悠的地方就是,她竟然可以讲一个人的心理把握的那么精准,分毫不差!女生在嫉妒吃醋的时候,你的确会将对方看成是故作无辜的女生和谈笑风生的男生,会在心里刻意地忽略掉那女生的好,不愿理性的去思考那女生脸上的笑是否真的是做作只是在心里生着闷气,生着怨气罢了。

柳溪川也是个很可爱的女生呢!喜欢坦荡透明的她,从不去计较别人的恶意伤害,红榜上名字被挖掉的时候,可以加分保送的推荐表被丢掉的时候,从楼梯上非偶然性地摔落下去的时候她全都没有去深究计较,不是她迷糊不明白,只是因为她的大度从容,说到底,她是个聪明快乐的女生。也只有这样耀眼的人,才配得上京芷卉的嫉妒吧!祝愿她和夏新旬可以永远快乐!

另外,书中还提到的钟季柏和云萱的故事,也让人心里暖暖的,很喜欢那个从树上跳下来告白的女生;还有江寒与沙杏久,看似两个世界的人,却那么坚定的在一起了;邵茹老师和许杨老师,也是蛮有特色的两个人,能让我想到《十八岁的天空》中的古越涛和裴佩

总之,《三年K班》是一部很好看的书,在温暖的背景下又穿插着一丝丝淡淡的惆怅,让即将结束高中生涯的我感触很深!于是提笔写下这样一篇篇算不上书评的感慨文,并无主题。

最后,祝愿包括我在内的所有即将迎战高考的高三学生可以超常发挥,马到成功!

三年k班读书心得(篇3)

曾经有人说过这样一句名言:书放在柜子上是装饰品,只有翻开去思索、讨论、享受,它才会变得有价值。今天,我就翻开《桥下一家人》这本书,体会它其中的道理。

《桥下一家人》讲的是巴黎塞纳河大桥下栖身的,一个叫阿曼德的上了年纪的流浪汉,他通过与三个陌生孩子的接触,改变了自己的态度,重新找到了家的感觉并决心振作起来,不再以乞讨为生。他以新的面貌谋得一份工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家。

看完这本书后,我从中看到了阿曼德爷爷的责任心。我真是佩服他,因为自己的责任心从一开始不喜欢孩子,说他们是“八哥”,到后来与孩子们难舍难分,这是一个多大的改变啊。阿曼德的责任心使我想到了雷锋叔叔,他就是一位非常有责任心的好人。虽然他只有短暂的生命,但他那颗装满责任的心总是会为人民服务,无论大事小事都尽心尽力认真去做,不计回报。我们都应该学习雷锋,有一颗责任心,为自己负责,为他人负责,为社会负责。

但你转眼看看现在,大多家庭都是独生子女,优越的生活条件和父母的溺爱使得这些“小皇帝”、“小公主”们没有责任心。比如做错事不承认,不承担后果,没有担当;比如做事稍有困难就撂挑子不干,或_蛇尾的,不能自始至终;比如过分依赖父母的帮助,不能独立等等,这些都是没有责任心的表现。

那怎样做才是有责任心的表现呢?我觉得首先要勇于承担,不能逃避,做错事要承认错误并改正;要好好学习,这是作为学生应该完成的任务;要尊重长辈,帮父母做家务,学会合理使用零花钱,在生活上不攀比,不浪费,这是作为家庭成员应尽的义务;量力而行为社会做好事,帮助有困难的人;在公交车上尊老爱幼,主动让座;不乱丢垃圾,爱护环境等等,这些都是我们可以做到的。

学雷锋不一定要去做大事,正如刘备所说:勿以善小而不为。我们可以从小事做起,从身边事做起,关键还要坚持去做,向雷锋叔叔那样,无私奉献,做有道德的人。

三年k班读书心得(篇4)

这个暑假里我读了一本书,书的名字叫《我的山野朋友》。

这本书是刘先平老先生写的,它讲述的是考察队被上级要求去到重阳岭观察和捕捉黑麂时所看到的事。一路上,他们看到了长脚的蛇,野猪群,精彩的蛇猪大战……

我很敬佩刘先平老先生,他有三十多年对大自然的考察,六十多年的人生经历。他在山野中跋涉三十多年,见多识广,见到各种各样的动植物。

这本书中其中我最喜欢这样一段:当“我们”要把金毛带回去的时候,月牙儿伤心地叫着,叫得让我非常悲伤,好像在说:“为什么?为什么把它从我身边活生生的抓走,求你们放了它吧。”“可是我们要把这头黑麂抓回去保护啊!”“我们”只能狠下心把黑麂抓走。

这本书中还讲了菠萝蜜、可可豆……你知道它们吗?

菠萝蜜是海南岛和西双版纳特有的水果,二三十千克中的菠萝蜜,花却是很小很小的。但是在圆柱形的花序上却开得很多,以至于在一个大果实中囊括了很多小果实,植物学上称之为“聚花果”。我没有吃过菠萝蜜,有机会真想品尝一下,我想应该像蜜一样甜吧。

书上还说可可豆也很奇特,和菠萝蜜一样,它山五成群的长在树干和主枝上。咋看上去,似乎是谁有意把它们吊在那里。这只有在热带才能能看到的。

我们要保护大自然,让大自然呈现出一片花红柳绿的景象。给可爱的动物一个安静美好的家园。

三年k班读书心得(篇5)

在海南有个关于木棉树的民间传说。相传挺拔的木棉树是率领黎族人民抗御外敌的英雄吉贝的身躯化成的,殷红的木棉花是吉贝的鲜血化成的。因此人们爱称木棉树为英雄树,称它的花为英雄花。

认识这样的木棉花缘于一本书——《木棉·流年》。

书的封面上,立着一棵高高的木棉树,一个纤弱的小女孩阿宁躲在树干后望着,望着。她仿佛望见两岁的自己从李庄到了番仔园,望见坚贞的梅雪为爱情献出生命,望见爱国隐忍的唐明泽为国捐躯,望见多情的茉莉为博文挡下日本人的五枪,望见一位位爱国志士的血沾在日本人的手上。

翻开书,一个个鲜活的人物又涌现在眼前。唐明泽,大家都认为他变了心,成为了日本人的走狗,可他顶着背叛国家的罪名,冒死把珍贵的藏书送还祖国,以剖腹自尽的方式结束了自己年轻的生命。番婆,一个年轻美丽而又精明能干的女子,不惜打破可以换取生命的青花瓷瓶,绝不让瓷瓶落入日本人的手中,为此,她也献出了年轻的生命,被日本人残忍地杀害了。

日本人,多么_,用鞭打志士来逼出情报,用挖出志士的指甲来寻求快乐,用肆意杀害来宣扬自己的强悍,丝毫没有感情!他们就是这样侵略了我们!《红岩》中,日本人把烧得通红的烙铁按在成岗的胸膛上;《青春之歌》中,日本人动不动就端起枪对着手无寸铁的学生一通扫射……志士们呼喊着:你们在监狱中得不到的,在刑场上同样得不到!学生们呼喊着:_日本帝国主义,中国_万岁!一次又一次的_,一次又一次的呼吁……阅读下载记忆中的悲愤被一一点燃,激情充斥在心间,汹涌澎湃!

这些革命者让我明白了什么叫“坚强”,怎样才算“爱国”!做一个中国人,不是喊着昂扬的口号就够的,而是要拥有坚定的意志,拥有爱国的气节,要有“我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的_”的民族精神,要有“就算是哭,那也要爬起来再哭”的坚强毅力。我们中国不会永远这么软弱,新一代的革命志士时刻准备着,小米加步枪的年代已成历史,拥有巡航导弹、突击炮、无人机的中国已然雄起,不容侵犯!

《木棉·流年》,在阅读下载的短短一小时中,它带我穿越了六十年。六十年前,阿宁目睹了残忍又悲壮的_;六十年后,阿宁回到木棉岛,物是人非,只有木棉树花开花谢,婆娑作响。木棉岛这片多情的土地,埋藏了那么多英雄的故事,风干了那么多的似水流年……六十年的不安,六十年的血腥,六十年的怀念,站在木棉树下,云淡风轻。

轻轻掩卷,站在那棵木棉树下,仿佛看到茉莉那绝望的、有着淡淡忧伤的眼神,看到唐明泽那坚定的、略带伤感的表情,看到了林婶在阿宁掌心藏了六十年的一滴泪水……站在木棉树下,生活在和平年代的我热泪盈眶,一种被唤醒的民族情怀在心间涌动……

三年k班读书心得(篇6)

中国,一个古老的文明古国,历史渊远流长。自古以来,中国就散发着独特的书香气质。雅致含蓄的宋词,别有一番风韵,元曲随时通俗,可读起来却是朗朗上口。更为熟悉的唐诗,便不用我多说,更是祖国闪闪发光的瑰宝。而《西游记》却与众不同。

《西游记》,自大我幼时,便不断的接触。看电视、读书,都已是习以为常,所以每个情节都熟悉地不能再熟悉了,便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶”。不知何时,我再次翻开了那本书,“看”到了那熟悉的面孔,顿时,却有无比多的感触……

——走进那个奇妙的神话神话世界。

“哈哈!真有意思!”“呜呜呜!真可怜!”读完了,我才觉得奇怪,为什么我的心情随着主人公的变化而变化呢?为什么我完全入迷,连爸爸喊我也不知道呢?这一个又一个一个谜团包围着我,好奇心告诉我也许只有不断地阅读下载才可能找到答案。我拼命地阅读下载,全身心地投入,可就是达不到那个效果,我迷茫了。

——找到答案,发现根本原因。

那这两本差不多的`神话故事对比,显然,吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描绘的栩栩如生,就如身临其境。以物喻人,以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的个性与以事物来完美结合,从而达到使读者入迷。有时还融景与情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀乐。

——受到启发。

就如高尔基所言:读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。读一本好书,可以影响人的一辈子。全书不论是华美流畅的语言描写,还是个性鲜活的人物塑造,都达到登峰造极的地步。真不愧是世界文学的瑰宝。我想:吴承恩能写出如此好的作品必定是读了许多的书,才能有如此成就。这也似乎在激励的着我,好好学习,回报祖国!

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