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医学生思想汇报之一

发表时间:2022-12-25

在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,写心得体会要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“医学生思想汇报之一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

敬爱的党组织:

我叫xx,是立志向白求恩学习的一名医学生,自2013年12月加入中国共产党,成为一名光荣的预备党员。作为一名预备党员,我充分感受到了党组织的关心和肯定,也更加体会到了党组织的严肃以及对我们的期望。我大四期间就开始在进行临床学习,我的实习老师也是一名党员,跟他接触学习,让我比在学校更加深刻的认识和体会到集体的庞大力量和深深的社会责任感。党支部的成员每年都会有集体的组织学习活动,还经常去敬老院看望、帮助那些孤寡老人。或者当同事或家属需要帮助时,我都会献出爱心。可见我们的党,我们的党员都是充满活力和爱心的组织和个人,对于整个社会,更是一个有责任感的团结的奉献的组织。

通过这半年以来的工作,走进社会,深刻进入到集体的生活工作中,作为一名在企业工作的大学生,作为一名预备党员,我感受颇深。

首先,大力加强理论知识的学习,端正自己的价值观。

坚持党的基本路线方针不动摇,一心一意随党走,是对我们党员的基本要求。作为一名预备党员,脱离了校园,在人才市场的流动党委里,我们更需要主动地去学习理论知识,在网站上关注课程和实事动态,每一次阅读、浏览,对自己的心灵都有一次精华和升华,更加坚定了自己的政治信念,提高了政治觉悟,尤其体现在工作遇到困难之后。在这半年里,我轮转了各个临床科室,除此之外,还在一些医技科室进行学习。在收到某些无理待遇是,心里总有割舍不下的委屈,想过逃避,想过放弃。但每当打开密码箱开始收拾自己的东西时,当那个流动党员的红本子出现在眼前时,全心全意为人民服务的宗旨都会浮现在脑海里,我知道,作为一名党员,我们的义务是奉献,是服务群众!老一辈革命英雄过的是苦日子,党的领导带领我们走向了今日的美好生活,作为党组织的一个年轻成员,应该学习和发扬刻苦的精神,积极工作,热情生活。在服务工作中树立起我们的良好形象,积极和团结更广的青年党员群体共同进步,吃苦耐劳,这也是我们实现人生价值的一种方式。

其次加强实践将理论落实到实处。

自从克服了自己的不平心理,再有时间的情况下,就上网浏览党校的课程,我的信念更加强了。因为我相信,即使是吃苦,是奋斗,我也不是一个人,有党支部这个家给予了我们期望和鼓励,所以现在不论做什么工作,我都会认真、努力的做好。我作为一名医学生,依然在坚持着自己的服务工作,我希望能够在工作中始终起到党员的先锋的模范作用,不管是什么类型的工作,我们都要做一行爱一行,争取做到更好!以此磨练自己的意志力,锻炼自己在基层工作的能力。我们有丰富的理论知识,如果不利用上,就是对资源的浪费,所以一定要结合理论结合实际,做出更好的成绩!

最后,注重自身综合素质的培养,学校里我们接触的是老师、同学,走进社会我们接触的是形形色色不同年龄不同地位的人。

作为一名党组织的成员,我们要深刻认识到,每一个群众都是一样的,是我们服务的对象。要做到无愧于党。无愧于人民,我们就要严于律己,提高自己的综合素质,接受每一个同志的监督,更好的向广大群众展现新时期的我们年轻的员的风采!

从我递交入党申请书那天起,我决心加入中国,并为之时刻提醒自己严格要求自己的行为。从我成为一名预备党员,我更加以一个党员的标准在要求自己,并努力奋斗!在学习中不断改进不足,努力做到更好!请党组织检验。

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推荐心得: 医学生顶岗实习心得感悟(经典版)


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“推荐心得: 医学生顶岗实习心得感悟(经典版)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕竟我门为此付出了诸多得心血,心里难免有这急动.现再要离开带领我门踏入医生行列得老师门,心中得确有万分得不舍,但天下无不散之筵席,此次得分别是为了下次更好得相聚.第1次作为医生得经历会让我门铭记1生.再此,我就我门小组得六位组员对这1年来得工作和学习作1个小小得总结,希望从中发现1些优点和缺点,为我门以后得学习和工作增加经验.

临床得实习是对理论学习阶段得巩固与加强,也是对临床技能操作得培养和锻炼,同时也是我门就业岗前得最佳训练.尽管这段时间很短,但对我门每个人都很重要.我门倍偿珍惜这段时间,珍惜每1天得锻炼和自我增加得机会,珍惜与老师门这段难得得师徒之情.

刚进入病房,总有1种茫然得感触,对与临床得工作处与比较陌生得状态,也对与自己再这样得新环境中能够作得事还是没有1种成型得概念.庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍1些规章制度、各级医师得职责等,带教老师门得丰富经验,让我门能够较快地适应医院各科临床工作.能够尽快地适应医院环境,为再医院实习和工作打下了很不错得基础,这应该算得上是实习阶段得1个收获:学会适应,学会再新得环境中成长和生存.

到病房实习,接触最多得是病人,明白甚深得是各种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作.实习得最大及最终目得是培养很不错得各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以再带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,我门积极努力得争取每1次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,我门会再工作之余查找书籍,或向老师及更多得人请教,以更好得加强理论知识与临床得结合.按照学校和医院得要求我门积极主动地完成了病历得书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我门书写、组织、表达等各方面得能力.

[心得参考] 医学生医院实习心得体会篇二


当我们从一件事情上面受到启发,大家可以将自己的收获记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,心得体会应该从哪方面来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[心得参考] 医学生医院实习心得体会篇二》,仅供您在工作和学习中参考。

要在较短的时间内学好这些知识,如果不采取一些有效的方法来进行学习,单靠刻苦,显然是不行的,在前面的章节,曾经谈到过有关搞好实习的经验,本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法,相信这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。

一、很抓基本技能的训练

作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关,如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能,而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的,必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此,同学们应该在练好这些技能上下功夫。

二、重视“方法”的学习

实习学什么?许多大部分同学都认为是学疾病,临床上许多同学对于遇见一个少见病,发现一个少见的临床体征而津津乐道,而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的,这实际上是同学们实习中常常出现的误区,关于实习学什么?教员的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。

理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。因此,同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同点法

所谓找共同点,就是找具有共同性的规律。例如,对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结,而病历的内容,与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处,只是各自的侧重点不同而已,如果掌握了病历书写,那么其它的内容写起来就显得相对容易了。总之,在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循,因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律,掌握了这些规律,将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。

四、找特点法

世界上千差万别的事物,都有自己的特殊性,正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来,这种特殊性,也就是我们常说的特点,把握住事物的特点,就能帮助我们较好地认识世界上千差万别的事物。临床上同样如此,每一疾病有其特点,每一学科有其特点,每一病人有其特点。如果能够把握住这些特点,这对于正确认识疾病,搞好实习,将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应该学会善于找特点。

一、找疾病的特点,认识疾病的本质

学医的同学都有这样的体会,医学上需要记忆和了解的内容实在太多,且不说基础医学的概念、名词解释、人体的生理生化以及病理、病生等内容,仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。的确,医学上的许多知识需要记忆,但这并不等于医学知识都需要死记硬背,使用正确的方法将给学习带来极大的效益。

对疾病的学习和认识的较好方法就是把握疾病的特点。例如,原发性肾病综合症,教材上介绍将肾病综合症描述为:肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿,可出现腹水、胸水、阴囊水肿,辅助检查,尿蛋白呈+++~++++,血浆总蛋白降低,胆固醇增高,可出现感染、电解质紊乱的并发症等等。事实上将该疾病的特点就是同学常说的“三高一低”,即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症,而且这些特点中关键点在于“大量的蛋白从尿中丧失”。如果把握住了该疾病的“大量蛋白丢失”这一根本原因,再去理解该病的“三高一低”的特点,以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很容易理解了。由此可以看出,把握疾病的本质和特点的重要性。

因此同学们在认识疾病、学习疾病时,对每一疾病都要注意归纳、总结疾病的特点,找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质,这不仅能够较好地掌握和认识疾病,而且使学习认识疾病显得十分轻松和容易。

二、找学科的特点,把握学习方向

在实习中,频繁地轮科实习是实习的特点之一,由于每一学科所研究的内容以及研究方法的不同,对于实习同学来说,每一次轮科都需要一个适应的过程,有的科室实习时间较短,一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境,转科的时间又到了,这种频繁的轮科,需要同学们不断地适应新的环境,给同学们的实习效果造成了一定的影响,如何在较短的时间内尽快适应环境,学到更多的知识呢?

要解决这一问题,也可用“找特点法”。同学们每到一个新的科室实习,就应该注意寻找该学科的特点,这包括研究内容上的特点,工作方法以及临床思维方法上的特点。例如,在外科对需要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段,在术前,特别重视手术适应症及手术时机的选择,术中重视医生的操作能力,而术后则强调观察和护理,而在内科,对病人的诊断方面注重逻辑推理,在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等,这些都是各个学科的特点,如果同学们能够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳,并能较好地把握这些特点,就能较快地适应环境,理解和了解学科研究的内容,明确学习的重点,把握实习的方向,在有限的实习时间内学到更多的知识。本书在指南篇里,帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习方法,目的就是帮助同学在有限的时间内,把握住学科的特点,学到更多的知识。

三、找病人的特点,确定诊治措施

在临床诊治病人的过程中,同样可以用找特点法,找出病人的特点这有利于病人的诊断和治疗。

临床上遇到的每一病人都有其临床特点,在病历讨论及拟诊分析时都要先归纳病人的临床特点,这是因为,把握住了病人的临床特点,就能对病人所患疾病进行较准确地分析,抓住病人所患疾病的主要矛盾,有利于正确的诊断和恰当的治疗。因此,同学在管理病人时抓住病人的特点,围绕病人的特点采取相应诊断和治疗措施。

四、写好实习日记

写实习日记就是通过写日记的方式,记录自己实习的经历。写实习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足,也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,实习的经历都可以成为实习日记的内容。

在临床实习中写实习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,也许同学们还没有体会到写实习日记的好处。写实习日记至少有以下好处:第一,坚持写实习日记使得同学每天有时间思考自己的实习收获或不足,有利于自己不断地改进实习方法,搞好实习;其次,写实习日记是积累临床经验的一个很好的途径;第三,经常写日记,有利于培养自己勤于思考的好习惯,有利于提高事物观察和分析能力,这种能力对于临床医生来说,将是十分重要的;第四,通过实习日记,可以看出自己成长的过程;第五,日记中的`某些内容,如实习中遇到的难以解决的问题,这也许将成为自己事业成功的突破口,许多科学家的手稿成为后来重大科学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此,对于实习同学来说,应该养成写实习日记的好习惯,相信这将会使自己受益非浅。

五、写诊治总结

写诊治总结,就是对自己管理的每一病人,特别是典型的病例,都进行总结,总结的内容包括:病人的临床特点,诊治体会,经验教训等方面内容。详细的内容和方法见管理病人一章,通过这种总结,有利于加深对疾病的理解,有利于提高同学对疾病的认识能力,有利于学习和掌握临床的思维方法,这些能力和方法都是实习的难点和重点,因此同学们应该做好这一工作。

六、写好科室实习小结

每一科室实习结束,学校都要求写实习小结,许多同学把这当成了一种应付差事,结果这种小结实际上成为了一种形式,并没有起到其真正的作用,其实,总结阶段的实习收获,检查寻找存在的问题,明确今后的努力方向。这对搞好实习有重要的意义。要写好科室阶段实习小结,应该重点放在通过学习,对那些疾病有了何种程度的了解,学到了那些知识,临床思维能力及基本技能有那写提高和进步,在实习中存在的不足和问题,面对这些问题应该如何解决。

七、专题学习法

所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些症状进行集中进行学习。在实习中,同学们应该结合临床,适时地进行专题学习,例如,遇到中枢神经系统感染的病人,就进行中枢神经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习;遇到发热的病人,就进行发热待查这一专题学习;遇到贫血的病人,就进行贫血的诊断鉴别诊断的学习。在专题学习的过程中,不能仅仅满足教材上介绍的疾病内容,应该到图书馆查阅有关资料。通过这些专题学习,能够扩大知识面,有利于对某类疾病的横向了解,有利于对疾病诊断和鉴别诊断能力的提高。如果对某个专题感兴趣,查阅的资料较全面,则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作准备。

八、基础与临床相结合法

临床医学离不开基础医学的指导,因此,同学们在临床实习时别忘了及时地将临床和基础结合起来学习,这种结合学习,不仅能够巩固以前学到的知识,而且有利于对疾病的认识和了解。临床和基础相结合学习的内容,主要在以下方面:

①用基础的理论解释疾病的发病机理上,加深对疾病的本质的认识。

②用基础理论分析解释临床症状、体征。

③用基础理论解释辅助检查的结果。

总之,有关实习方法有许多,希望同学们在实习中不断地总结,目的只有一个,就是搞好实习,为今后的临床工作打好基础。

[心得借鉴] 大二学生思想报告之三


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会是对自己经历的一种反思,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[心得借鉴] 大二学生思想报告之三》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

突然发现时间真的在飞逝,以一种惊人的速度。无需太多叹息,生活还要继续。只是这光阴,走了就不再回来,永远不给人回头的机会。

大二下学期的前两个月已经过去,我发现自己生活的方方面面都在发生改变,似乎用一种全新的生活在书写。诚然,我知道这是一个特别重要的转折,一个关键的点。很多抉择无论再艰难终究是要作出选择,很多事情即使再看不透生活还是得继续,想不明白的就继续想吧。我只是在认真地把握着这个点,只是在向我喜欢的样子改变。

认真地看过几本书。

这个月突然喜欢上韩寒写的书,刚看过他的《一座城池》,虽然有点没看懂,经过解析觉得自己突然对这个世界明白了很多。我不在乎别人怎么评价韩寒还有他的文字,我只是抱着一种吸取涵养的态度对待这些文学作品。我深深触动的是这时间与空间玄妙的关系,总是把我们困着出不来,尽管我们都曾试图逃离这座城池。我们在某个时间里看到了之前发生的事情,只是因为那件事情留下了太强烈的精神力量,让它能够很长时间停留在时间和空间的交叉里。与此同时我们正感到恐惧时,那件事情却真切地发生在那个时间里,所以很多玄妙的事情发生着影响着我们。我们允许时空交错产生一点失误,也许我们也没办法逃离这所谓的城池,可我们可以掌握我们的命运。不愿意找一些借口让自己懈怠,也不愿意永远困在枷锁。有时候认真思考一下这些有意思的事情真的能给人生带来震撼。

关于未来的一些想法。

我总是在提抉择,因为我知道现在我们面对未来的方向有很多不同的抉择。而这些抉择我们不得不去提前考虑和深思。其实我一直都在思索,我要的是什么,我能做什么,我适合做什么,我要怎么做。一切的犹豫还是源于没有一个明确的目标。虽然心里有了一个初步的答案,关于践行还是很艰难。本学期最太的改变就是把死的东西学活,以前以为书是死的,学了就完事儿了。我很喜欢不断做着抉择不断改变着的生活,人生需要考虑的还很多,且行且慢。我不敢说现在所学以后会不会真正用上,我只想说不如趁着大学,趁着我们还没有那么多繁琐之事,多给自己充电。

这样简单的大学生活还能多久,我们还能年轻多久,还能骄傲多久。

不如去做吧,不如去想吧,不如不让自己后悔吧。

青春无悔。共勉,同行的伙伴。

大学生教师实习心得感悟之一


在我们对一些事情受到启迪时,我们能将自己产生的一些收获写下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。如何才能写好一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“大学生教师实习心得感悟之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

三个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群十来岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到教室的第一天,下午就有同学送了自己画的画给我,我非常感动。

听了一周的课后,我终于走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力欠缺,课堂上出现了“讲课重点不突出,顺序不清,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习、请教,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师更是益友。

俗话说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学,我都采取以“学生为主,老师为辅”的教学方式,课堂主要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。

最新心得: 学生寒假读书心得感悟之一


不同的经历能够给我们带来不同的收获,大家可以将自己的收获记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,如何去写一篇心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“最新心得: 学生寒假读书心得感悟之一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

假期里我读了《爱在山野》这本书。刚开始读感觉枯燥无味,就是一本描写动物的书,没什么意思!但后来渐渐地被书的内容所吸引,读着读着就仿佛走进深山,跋涉于山谷,置身于美丽的大自然了。

作者从一只受伤的黑麂开始,跟踪寻访黑麂种群。在寻访过程中经历了猪蛇大战、相思鸟迁徙、人和野猪之战,每一件事都惊心动魄、扣人心弦。通过黑麂的生活习性、猎人的狩猎经验和粪粒中的“情报”,历经险境、磨难,终于与这些在山野中呼唤爱的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉难以用语言表达。书中还写了植物,热带水果色彩鲜艳、香味浓郁、甘美醇厚。海南橙红的槟榔、智慧之果——菠萝蜜、酸甜的可可豆,让人垂涎欲滴。

作者在写动植物的同时,尽情抒发了对大自然的热爱。歌颂了生命的美丽,也描绘了生命的悲壮——动物们在人类的猎杀下苦苦挣扎,它们生存的空间正被人类蚕食。而人类的生存环境也在不断的野蛮开采中恶化,终于威胁了自身的生存,不断受到大自然的惩罚。

山溪采集满山的碧绿,汇集一潭翡翠,动植物种群和人类一样生活在天地间。山野的生命热烈、崇高、无私,正是山野生命的光华使我们认识到爱是生命的需求、创造,没有爱就没有世界,就没有一切,爱在山野,山川河流、野生动植物界的生灵们,都是人类的朋友,爱我们的山野朋友吧!

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