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听师德报告心得感悟其四

发表时间:2023-01-13

在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,写心得体会要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《听师德报告心得感悟其四》,仅供参考,大家一起来看看吧。

“沙尘暴频发”,“沙尘暴太凶了”,易中天教授在他的博客中如此评价当下中国的道德状况,加强公民的道德建设的重要性及紧迫性由此可见一斑,教师队伍的师德师风建设同样不能等闲视之。师德,顾名思义,乃教师之德。师若无德,教育就只是一句空谈,“学无常师,惟德所在”啊。

今年是我县师德建设年,1x月19日,在充满浓郁书香氛围的大礼堂里,我们全镇中小学教师聆听了我县师德巡回报告团的演讲。他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章。他们的故事,深深地打动了在场的每一位听众。他们或慷慨或低沉的演说,他们或深情或平白的讲述,他们教师生涯的精彩和无奈,他们人生多重角色的喜乐和哀愁,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得了“师德”二字的份量,更让我坚定了“师者,人不堪其贫,吾也不改其乐”的执着。如潮的掌声早已退去,但感动依然充盈心间。留存于心的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反省,是领悟,是鞭策……

“爱虽然不等于教育,但没有爱肯定没有教育。”是的,爱是教育的原动力,爱能给人力量,爱能催人奋进。教师的一言一行,一颦一笑,一个眼神,一句叮咛……都能成为爱的载体。给孩子们多一点关怀,多一点发自内心的关爱,定能使他们更加聪明起来。抽点时间,与孩子聊点课外话;俯下身子,倾听他们的心声。真正走进他们的心灵,真正关注他们的成长。这才是教育,有爱的教育,能促使孩子成长并成才的教育。

“太阳底下最光辉的事业”,人们总爱用它来称颂“教师”的神圣。教师本很普通,可教育确是一项伟大的事业。作为一名教师,时刻不能忘了“教书育人”的责任。小而言之,教师的工作影响到一个个孩子的成长,关系着一个个家庭的幸福。大而言之,教师担负的是国家的未来,民族的希望。面对责任,我们无法躲避,我们责无旁贷。我们担负起了责任,也就背负起了太阳,我们的人生也会深沉而厚重。扎根农村,奉献在基础教育的三尺讲台,这是一份责任,一份坚守,更是一种情操,一种忠于理想的信念。

“讲台上书桌边 寒来暑去洒下心血点点 浇花朵育桃李春华秋实奉献赤诚一片”,这是今年教师节一位曾经的学生发给我的短信。是的,教师,尤其是从事农村基础教育的教师,其工作是平凡而又艰辛的。也许终其一生,也无法成就什么惊天动地的伟业。但只要能坚守住心中的信念,始终不渝的投入于这一事业,在平凡琐碎的日子里总能拾起太多太多的感动,于平淡点滴中也能收获无数细微的幸福。这样,你在奉献了青春年华,付出了心血汗水的同时,也能收获桃李芬芳,珍藏起令你倍感欣慰的幸福。

爱,责任和幸福,我仅选用这几个词语来诠释“教师”这一职业,来解读“教师”的内涵。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,既然明了师德之道,便只顾践行此道。且思且行,但求无愧于心,无愧于一张张花朵般灿烂的脸庞,无愧于一双双深情期盼的眼眸,无愧于“人民教师”这一平凡而又无限荣光的称号。

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感悟范本: 师德报告心得感悟(写作示例)


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“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,才有耐心;因为有爱,才会关心;因为有爱,才会和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是教师最大的乐趣。

“爱生如爱子”是师德的一个重要体现教育首先就是爱的教育,每一位学生都渴望得到老师的爱,爱学生也是老师的天职。作为学生,他们时刻承受着来自父母、同学甚至社会的压力,所以他们更希望得到教师的信任和爱。 只有热爱学生,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。听到徐老师的演讲中说道,他对学生付出了那么多,数年如一日为学生上课、辅导,58岁的他仍教体育,其工作之辛苦是常人无法想象,但他仍然兢兢业业的为教育事业奉献自己的热情,他的优良素质体现在工作中的点点滴滴之上,他的事迹给我更多的激励,我要以他为榜样,将我的工作做的更好。报告后市局于局长又做了重要的讲话,我深受触动,所以我想从以下几点做起:

一、加强文化业务学习

提高自身的文化业务素质。今天几位做报告的老师,他们都有一个共同特点:教学水平高,业务能力强。因此在今后教学工作中,加强学习先进的教育思想和教育理念,进一步研究《新课程标准》,用理论来指导自己的教学工作,更新自己的观念,提高教学效率。。用理论来指导自己的工作,更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认,勤于创新。通过更新自己的教育观念,实施素质教育。树立正确的教育观、质量观、人才观。教热爱学生,尊重学生的人格,面向每个学生,平等、公正,因材施教,逐步掌握对学生进行发展性评估的方法,促进他们健康成长和发展。

二、要加强师德学习

提高思想政治素质。工作的落实没有期限,服务的态度永不过时,兢兢业业工作,实实在在做人,作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。正如托马斯.马尔斯贝丁所说:"没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。"是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同,榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人,他给人一种潜移默化的影响,久而久之,成为习惯。良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许,我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话--改善和提高自己。

总之,教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所至,金石为开。当在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当看到学生的成绩明显进步的时候,相信所有的教师都会体会到付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,对于自己就是很大一笔宝贵的精神财富。博爱之心作为师德教育的纽带,它架起了师生心灵沟通的桥梁,是值得我用一生去追求的。

[感悟参考] 听《新教育》专题报告心得体会


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在市教育局的统一组织下,日照市教育局、各区县教育局、各学校的领导、教师共800余人于20xx年3月5日来到日照市实验学校报告厅,一同参加了“新教育实验研究”专家报告会。上午,新教育实验研究院的卢志文院长作了题为“《过一种幸福完整的教育生活》----新教育实验及区域推进”的报告,下午由淄博市淄川区金茵小学的杨世臣校长和常丽华老师分别作了《营造书香校园塑造孩子幸福人生》、《守住自己的教室》的报告。上午,卢院长就《过一种幸福完整的教育生活》----新教育实验及区域推进”,先主要讲述了现代教育的发展趋势,接着分析比较了应试教育体系下的素质教育追求、专才教育体系下的通识教育追求、阶段教育体系下的终身教育追求,最后重点讲述了新教育面临的挑战、新教育的核心追求、新教育的五大理念和六大行动以及新教育的教师专业发展误区,新教育带给我们的几点思考等等方面的内容。通过聆听卢院长的报告,让所有与会领导老师对新教育有了一个更深入的全面的认识,对下一步如何帮助师生过一种幸福完整的教育生活指明了方向。卢院长的“幸福”与“痛苦”的矩阵的生动分析,让我深刻明白让孩子快乐生活、健康成长是我们义不容辞的责任。下午,首先由淄博市临淄区金茵小学的杨世臣校长做了题为《营造香校园塑造学生的幸福人生》的专题报告。杨校长站在一个新教育实验学校管理者的角度,给我们详细介绍了开展新教育实验的管理“机智”,如何给实验教师提供更高的发展空间,如何打造名师,名师又是如何带动名校的。杨校长主要从如何树立共同的读书理念;如何优化教育环境、打造高品位的物质文化以及如何开展丰富多彩的读书活动等方面作了详细的介绍。杨校长在整个报告过程中充满了激情,慷慨激昂,幽默诙谐,赢得在场老师的阵阵掌声。杨校长的“要求老师做到的校长首先做到”、“假期日记”以及“给远在千里之外的女儿的书信”等等事例,都表明了杨校长是个很了不起的“人物”。他的不断提升的管理机智、他的好学善思、尤其是他的自信和乐观激昂真的很令人折服。接着常丽华老师以实验教师的身份,讲述了自身与孩子们共同成长的实验历程。常老师今天做了《守住自己的教室》的报告,整个过程朴实无华,具有诗意般的解说,优美动听的音乐,使老师们听的入迷。常老师主要将过去的五三班和现在的“小蚂蚁班级”进行比较,展示了她逐步成熟、完美的实验历程。听了她的报告后我真的很佩服常老师,每天坚持也随笔,每天给孩子们写便条,让家长了解到自己的孩子如何度过在校的每一天,如何过着一种幸福的学习生活。让每一位家长情不自禁的参与进来,最后获得所有家长的支持。看着常老师与孩子们在一起的每一张照片,看着小蚂蚁班级每一次充满特色的活动,看着常老师根据每个孩子的特点“发明的”的一个个奖项……我真的能感受到常老师的幸福。好想跟常老师一样专心班级管理,专心新教育实验研究。今后我也尽量抽时间多读专业书籍,努力提升自己的专业水平,丰富自己的视野,跟常老师一样过一种幸福完整的教育生活吧!

专题报告心得体会》

[心得合集]作文:听师德演讲的感悟作文(篇二)


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没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是花匠,学生是花朵,只有靠花匠辛勤无私的灌溉,花朵才能茁壮成长,芳香世界。还有人将教师比作烛炬,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不中断地在思惟上、政治上、文化上充实自己,努力进步自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以赅博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去暖和学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的夸姣心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

通过这样的师德演讲,我在思惟上有了更深的熟悉和体会,这样的熟悉和体会一定会使我在今后的教育教授教养中有更大的进步。

[优质心得] 作文:听师德演讲的感悟作文(示范版)


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“无德无认为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高尺度要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必需要有敬业精神,必需具备健康的价值观和高尚的道德情操。

作文:听师德演讲的体会作文其六


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教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能健忘,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共识,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育施展最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格练习,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽收留、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成上进步,使学生全面发展。教师要与学生同等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,等于敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的详细表现。

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