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作文:读《放生》有感之五

发表时间:2023-01-22

在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。汇报自己的心得体会能够帮助别人更好地认识你,怎样才能写好心得体会?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文:读《放生》有感之五》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我读过很多篇文章,其中《放生》这篇文章,给我留下了深刻的印象。

这篇文章讲的是一所学校组织同学们去植树,在植树挖土的过程中,一名同学挖到了一条蛇,班里大多数同学都说要剥蛇皮,吃蛇胆。可作者却不同意,要求放生。老师来了之后,告诉同学们:人应该与动物和谐相处,而且要保护动物,更要和动物一起构建和谐家园。听了老师的话,同学们都要求将蛇放生。

读了这篇文章,我认为文中老师的话很有道理。蛇虽然不是濒临灭绝的动物,但人类也应该保护它。因为随着社会的发展,自然环境遭到破坏,蛇的数量也因为生存环境的变化而比以前减少。而我们保护濒临灭绝的动物,应该从一点一滴做起。试想如果每天全球百分之四十的人都杀一只并不是濒临灭绝的动物,那么,几年之后,这种动物还会有多少幸存?如果照这样计算,日复一日,年复一年,又会有多少动物存活在地球上呢?如果这样,地球的生态还会平衡吗?

我不由得想起了生活在我国西藏的藏羚羊。原来藏羚羊多的时候,西藏有青绿的草儿,清澈的长江,是一座美丽的世外桃源。这其中有藏羚羊的功劳。因为羊在跑的时候羊蹄会沾上草根,继续跑的时候,草根就可以落在土里,让土中长出草儿,让水土不会流失。可如今,为了眼前的经济利益,人类不惜大量地捕杀藏羚羊,现在,在那曾经“蓝蓝的天上白云飘,白云下面羊儿跑”的高原上已经罕见藏羚羊的影子。水土大量的流失,清清的长江受到污染。可如今,长江却是浑变得浑浊不清。

现在,人类已经开始意识到保护动物的重要性,政府也颁布了相关的法令,同时号召大家行动起来,与动物和谐相处。可少数的人却驱于眼前的利益还在残杀着动物,导致丹顶鹤、大熊猫、非洲狮等珍贵动物濒临灭绝的境地。如果再这样继续下去,我相信,地球将会因为人类而变得不再美丽,世界会因为人类而变得不再可爱。到那时,人类会为自己的所作所为付出惨重的代价!

为了我们还有美好将来,为了我们生活的土地,请大家不要猎杀动物。让我们和动物和平相处,共同来构建一个和谐美好的家园!

本文立意鲜明,由作者曾经读过的一篇文章开头,引出本文的主旨:保护动物。结合近些年发生的实例,指出了人类现在无节制猎杀动物的危害,结尾发出号召,大家共同构建和谐社会。但是语音稍显平淡,应在以后多加注意,提高对文字应用的能力

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读《养花》有感之五


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早已对现代著名文学家老舍先生的作品慕名已久,读了养花一文,我更是获益匪浅。

“不劳动,连棵花也样不活,这难道不是真理吗?”对于文章的这句话,我感触颇深。做什么事都要付出劳动,不劳而获,只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说,以前,我很懒惰,课堂笔记本上找不到一丝痕迹,就连作文也敷衍了事,到了考试的重要关头,来个临时抱佛脚,东抄西借,蒙混过关。“业精于勤,而荒于嬉”,今后我一定要一改往日的毛病,在学习上付出劳动,稳扎稳打,使学习成绩稳步提高!

“让脑力劳动和体力劳动得到适当调节,有益身心,胜于吃药。”对于这一点,我深有体会。我虽是初一,但学习仍不能放松警惕,每天放学后,带着隐隐作痛的脑子回到家中,又开始马不停蹄的继续做作业,如此争分夺秒,时间稍长,便不能坚持。后来,我做一会儿作业便到外面走走,浇浇花,如此循环,质量也得到了保证。

既懂得了道理,又收获了学习方法,这就是我读《养花》的乐趣。

最新体会: (作文)读《细米》有感500字之五


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我读了《细米》后,不得不提一下作者“曹文轩”的写作方法,他的方法令我佩服,他是以一个生动,活泼的形象表现处的一个乡村孩子们的生活,整篇文章看上去有些杂乱无章,是将一个乡村生活的一些事单独挑出来,合成一本书,但作者将这些微妙的小事情说的有条有理,生动形象,让读者似乎感到这不是书中的内容,贰拾就已经在我们眼前的一件有趣事儿,题目就取得令人无比好奇,有一种希望一探究竟的感觉了。

题目叫做《细米》是直接引用了文中人物的名称,小主人公两人啼笑皆非的其中一点,就是喜欢刻东西,尤其是木头,一见到木头就有一种按捺不住,一心想要将木头刻个五花八门的感觉,所以“世界各地”到处都有他“伟大”的“杰作”,“杰作”中我也不禁地为一个小小主人公的如此想象力而惊,创造出一些看似平凡的刻刻画画,但却有着一些微妙的故事,知道那个女知青被荣誉的分到她们家时,对细米有着很大的影响,当她们的父母又批评细米时,姐姐都很乐意的帮助细米,也许也是在告诉家长们,不要去破坏一个孩子好奇的心。但是终于有一天细米做出了傻事。当细米又来到大会堂时,又盯住了那根柱子,他再也忍不住,将那四根柱子给刻了。这样告诉我们,要学会自我控制。

《细米》不仅生动有趣,又告诉了我们一些做人的道理,长长叫读者一瞬间感语深刻。

[优质心得] 话题话题作文:读《鱼家傲》有感之五


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今天我怀着无比悲痛的心情阅读了范仲淹的《渔家傲》,我的心被一股巨大的力量打动着,使我感到十分悲痛:宋代战火纷飞,战士们在荒漠打战,久戍边陲的将士心情沉重,边喝酒解闷,边思念遥远家乡,可是敌人还没打败,不能归去,在夜晚,将士们都不能入睡,将军因战事劳苦而白发满头,战士们因怀念家乡而流泪。

战争给人们带来了许多灾难,给人们生活带来了麻烦。无论远古还是现代。远古的秦皇扫六合中,就给人民、军人带来灾难,只要被秦王捉到的人,无论老少,都会被活埋,就这样人死伤无数。到了现代,美伊之战,这是一场刚刚结束不久的战争,美国在这次战争中出动了先进武器,把伊拉克整个城市都踏平了,使人们生活在水深火热当中,一听到报警声,就马上跑,军人奋战在前线,可武器不够美国先进,军人死的人数不计其数。

虽然现在战争少了,可我听一位老人家说他以前在越南战争中前线,他说我们打战时吃的是压缩饼干,到了晚上听到鸟叫声和水流声他就倍感思念家乡,可是有家也不能归,因为战争还未结束,每当他想到这,泪水就会夺眶而出。

读着,读着,我想战争为什么会发生呢?如果没有战争,人民不是就不会这样了吗?读着,读着,我仿佛看到了战士们,看到了战士们在哭泣,哭喊着“我们要回家”,并告诉我要阻止战争发生,这样人民才会生活的更幸福,祖国的建设才会更好。

《渔家傲》一文,像丰碑,像明灯:告诉我们要阻止战争的爆发,战争一旦爆发,奋战在前线的军人会思念亲人;人民生活会提心吊胆,

祖国建设会遭受到严重破坏。

[推荐感悟] 读《斑羚飞渡》有感之五


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今天,我看了一篇文章——《斑羚飞渡》,看后我感慨万千。它描写了一群斑羚被猎人们逼到绝境,为了使种群延续下去,他们就用一半挽救另一半斑羚的生命。

文中讲到镰刀头羊本来站在可以存活的年轻斑羚那拨里,可是最后还是迈着沉重的步伐走到了老斑羚那拨里。有几只中年斑羚也着镰刀头羊一起走到了老斑羚的队伍。从这短短几句话,就能体会到老斑铃们的那种舍己为人、大公无私、不怕死,一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震惊的是居然没有一只斑羚偷偷溜到新生的那拨里。它们这种大公无私的精神不正是我们人类所缺少的吗?

老斑羚们根本不会从死亡线上逃脱,而我们人类又是怎样做的呢?在上公共汽车时,人们总是一拥而上,所以才会导致发生踩事件。但也有一些人不但非常遵守纪律,而且还先人后己呢!比如《地震中的父与子》中的儿子在地震中仍然不慌张,还安慰其他同学平静下来,当父亲把通道挖掘出来后,儿子还让同学们先走。这难道不是大公无私的精神吗?

在大自然中,动物都这么有素质,人类也要多学学斑羚有集体意识!

心得借鉴: 读《名人故事》有感之五


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王献之是大书法家王羲之的第七个儿子。

他自幼跟随父亲王羲之学书法。一天,他挑了一些认为写的比较好的字去给父亲看,父亲直到翻到最后一个“大”时,才提笔在下面加了一点,然后叫王献之给母亲。母亲看了半天,指着那个点说 : “你只有这一个点像你爸爸写的!” 王献之很沮丧。从此,王献之不管寒暑,日夜练字。功夫不负有心人,他用尽了 18 缸水时,字也练得有筋有骨了。后来,他和父亲被人们称“二王”。

读到这里,我不禁想到了自已。我学过画画,练过毛笔字;学过钢琴,练过跆拳道 ……可唯一坚持下来的只有钢琴。记得,才开始学钢琴时,觉得十分有意思,吵着要学。可是学了不到半年,便觉得学钢琴十分枯燥、无味。有时甚至还想到了不学钢琴了。妈妈说:“你一定要坚持下去,不能总是半途而废。”听了妈妈的话,我坚持了下来。可在上钢琴课时,总是不用心,经常有错音。老师叫练 10 遍,我只练了 3 遍,由于练习的遍数少,总是完成不了任务。比比王献之,他那样刻苦地练字,为了练好字,用了 18 缸水。我简直估算不出 18 缸水写了多少字。我真惭愧。

我要向王献之学习,学习他 18 缸水的精神,不管练琴,还是学习,都要持之以恒,勤奋刻苦。

读《陶校长的演讲》有感之五


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今天上午我们学完了《陶校长的演讲》这一课,深有感慨。

“健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。”听到这句话,觉得很惭愧。早睡早起我做到了,可锻炼………每次锻炼都坚持不下来,三天打鱼,两天晒网。暑假时我在奶奶家晚上散步,头几天天天去,可是到后来,就不愿意去了,奶奶早上5点起床,弄好早饭,就去操场跑步,晚上8点,去外面散步,一散就是1小时。我应该向奶奶学习。

“要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚忍不拔的意志力。”

我们干什么事情,都要有坚定的意志力,而我们就没有做到。像考上清华,北大,哈佛,剑桥的大学生,考上好的学校,不是天上掉馅饼,而是凭真本事,他们都是一如既往的学习,提高水平。不像我们,不专心,没有意志力,学习是我们自己的事情,而不是别人,老师,家长的事情。

“这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。”

上学期没有参加班干部竟选,一是没信心,二是怕影响学习,但是,不管自己担当什么职务,都在为以后工作打下良好的基础。妈妈上了几所大学,在每个大学里,妈妈都担任过一些职务,虽然那时学习很紧。妈妈说“:长大以后工作会很辛苦,如果你小时候担任过某一项职务,对我们今后都是有很大的作用的。”是呀,我一定要好好工作!

“根本一坏,即使你有一些学习和本领,也不会成为对社会有用的人。”听到这句话,我们班一些人应该感到惭愧。记得三年级时,我们班一位同学把别人的书包藏起来。经常往别人后背贴纸条等等。现在看来是恶作剧,但却为以后的道德败坏埋下了伏笔。

这篇课文告诉我们许多道理,我们要反思呀!

读《解忧杂货店》有感之五


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东野圭吾的小说多以推理为主,这本《解忧杂货店》在他的小说里多少有点另类,我正是因为这部小说才开始喜欢看东野圭吾的其他小说。

故事中杂货店的老店主名叫浪矢,附近的孩子总是把他叫成“烦恼”。由此浪矢突发其想,不如通过纸条,在杂货店里为孩子们排疑解忧。起初浪矢收到的问题都较为幼稚可笑,但是他却对每一个疑问都认真答复。之后,越来越严肃的问题陆续出现。在老店主精心安排下,陌生人在晚上把写了烦恼的信丢进铁卷门上的投递口,隔天就可以在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。

女运动员是该投入奥运集训,还是应该放弃梦想陪病入膏肓的男友走完最后一程?孤立无援的未婚妈妈是该把孩子生下来,还是绝情地拿掉小生命?少年应该与负债累累的父母一起潜逃,还是自己勇敢地去闯天下?长子是要继承父亲的鱼店,还是追求自己的音乐梦?浪矢对每一封信的问题都深思熟虑,从不敷衍了事。然而,他后来内心却非常担心,“也许他们按照我的回答去做,反而为他们带来极大的不幸。”浪矢后来发现杂货店里有个穿越时空的魔法空间,而他很想知道自己的回复是否对这些人产生了正面作用,因此他嘱咐儿子在他死后的33周年发布消息,让“解忧杂货店”复活一天。

就在“解忧杂货店”复活的晚上,三名小偷误闯了进来,发现了那些穿越时空的信件。小偷依据过去三十年来发生的时局,回复了信件,并让它们回到过去的时空。故事的精彩之处并不在于写信人能神奇地收到这些未来的预言,而是他们在做出艰难选择时的态度和考量,以及对信念的坚持。例如少年最终未听取浪矢的意见,选择独自逃走,而结果是双亲选择了结生命,让改名的儿子能有一个新的开始。也许,当初少年做出不同的决定,一家人的命运可能就此改观。然而,少年长大后成了木雕师,对于这个决定却得出另一番领悟。他终于深切感受到父母对自己无私的关怀与保护,甚至愿意以他们的性命来换取他的幸福。

然而,这部小说不仅仅以精密的情节铺排满足读者探索谜底的欲望。作者在故事的结尾处还特意构思了一个人生哲学情境,借此鼓励身陷迷途的人们去找寻生命的方向。浪矢爷爷最后收到的是小偷误置入时空转换空间的一张白纸。他认为这张白纸是最难的一道问题,毕竟这是一封无字天书,但他还是认真地做了回复。信中这么写道:“正因为是白纸,所以可以画任何地图,一切都掌握在你自己手上。你很自由,充满了无限可能。”三名小偷因而得到了人生中重要的启发。

[心得参考] 读《乌塔》有感之五


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前不久,我们学习了一篇《乌塔》的文章,我对文章的主人公乌塔赞不绝口,真是让我收获满满啊!

读了这篇文章,我从处处都能看出乌塔的优秀品质。我从她在家里就设计好了旅行的路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难时请帮助,再给家里寄张明星片体会到了她考虑十分周全,使我情不自禁地想起了自己。以前,我去捉小鸟,连鸟笼都没有准备,就直接去,到了下面我才忘了我没带鸟笼,使我不得不半途而废。我还从她用三年的时间准备这次旅行,每个周末自己去挣旅费我体会到了乌塔是一个独立生活的人,于是我想到了我们中国的孩子没有自由,一天都闷在家里,永远不会开心,所以,我赞同乌塔说中国孩子应该缺少很多乐趣的这句话。

我想对自己的父母说:爸爸妈妈,我每天要么是听着别人说什么地方很美,要么又是在电视上看着一幕幕美丽的景象映入眼帘,只能凭空想象。我知道你们是关心我,怕我不安全,但我一天都在你们的依赖下成长,没有一点儿自由,就像一只被关住的小鸟和一只井底之蛙,从未亲身去接触过那一幅幅美丽的画,那我们的生活就缺少了乐趣。我每天看着别人去日本、北京、香港、澳门游玩,十分的羡慕,有时也会生气。所以,如果你们真的爱我,真的关心我的话,就请你让我去见见世面,给我自由,把我从笼子中放出来吧!我都会做好充足的准备的。

读了《乌塔》这篇文章,我们要向乌塔学习独立,去热爱生活。

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