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2022感悟推荐 教师职业道德规范心得感悟其七

发表时间:2022-07-22

当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,心得体会应该从哪方面来写呢?以下是小编收集整理的“2022感悟推荐 教师职业道德规范心得感悟其七”,仅供您在工作和学习中参考。

教师职业是一种具有专业知识和专项技能的职业,要胜任这种职业必须具有较高的`素质,严谨治学是社会和教育发展的要求,也是教师提高自身素质的基本要求,严谨治学:

一是指认真完成教学任务,以高度的责任感对待学生;

二是指以认真严谨的态度不断提高教育教学水平,还应结合自己的教育教学实践进行总结和研究。必须刻苦学习、掌握知识钻研业务、精益求精、实事求是、大胆探索、勇于创新、严谨治学也是教师完成教学任务的基本条件。

因此,应该做到以下几点:

首先要树立优良的学风,不断学习、不断地吸收新的知识,要“学而不厌”。每个教师要切实掌握所教学科的知识和技能,并要逐步达到精通的程度,在此基础上,要不断吸收科学文化知识的最新成就,充实教育内容,以便用先进的科学知识和技能武装学生。

其次,教师必须有比较广博的文化素养,才能使自己的教学丰富多彩,更有说服力,上课才能左右逢缘,融会贯通,扩大学生的视野,才能有效地启发学生独立思考,从而达到教育的目的。

第三,教师要保持优良的学风,教师就必须有良好的学风,活到老学到老,是文明时代每一个社会成员都应当做到的,作为以传授知识为己任,以传达室授知识为职业的教师自然就显得特别重要,因此应当始终保持优良的学风不断学习,不断进取,不断更新教育思想和教育观念只有这样才能跟上教育改革和发展的步伐。

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【热搜感悟】 比赛心得感悟其七


当一个事情对你产生启迪时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,心得体会要写哪些内容呢?小编特地为您收集整理“【热搜感悟】 比赛心得感悟其七”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我参加了市教育局安全科主办的中小学教师安全说课大赛活动。这次我说课的内容是《我的安全我知道》里面所涉及的中学生安全知识,课题由自己决定。我是第一次参加这样的活动,而且是自己决定说课内容,所以心里难免有些担心、紧张。

通过这次说课,我发现了自己身上存在着许多不足。在我自己的说课过程中,我觉得语言不够精炼,由于自己说课比赛不是很了解,所以总觉得心里没底。这些说明了自己的教学基本功还不到位,我必须要从多方面去努力学习才可以。另外,我还要感谢卢小兵主任给我这次说课的机会,让我在以后的说课大赛中不至于手忙脚乱、无所应对。

通过这次说课比赛,我明白了:在说课中教学过程是很关键的,不仅要说全面,还要说明为什么要这样做。说教学过程要简明扼要,要讲清楚教学思路:即根据本节课的内容、课型及学生的年龄特点,采用什么样的教学方法,以达到什么样的教学目的,采用什么样的教学方法突破难点,理论依据是什么,以及主要教学环节。

经过了这次说课比赛,我更加明确了自己的奋斗目标和奋斗方向,我要以此为动力,刻苦钻研,积极向同组教师学习,努力使自己的教学基本功越来越扎实。在未来的日子里,扎扎实实的工作,为学生更好的发展贡献出自己的一份力量。

月度感悟精选: 职业素养心得体会其八


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己的所思所感写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,你是否在烦恼心得体会怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“月度感悟精选: 职业素养心得体会其八”,仅供参考,大家一起来看看吧。

在家里迫不及待的过了一个月,终于实践体会工作的日子到来了。从7月31日开始我们在全世界500强普立华公司实践体验学习三个月,这也算说是学校给我们一个难得的机会,让我们更早接触到社会,有更多的社会经验,同时也让我们的暑假更精彩……这些东西我们在学校是学不到的,所以说:我们是多么的幸运,能有一个这么好的与社会接轨机会。

在公司实践体验的日子里,我的生活是有味道的,所以现在回想起来,特别的怀念,要是没有这些味道,我想我的实习就这样的过去了。但――不是…那种种的味道还深深的记住我的脑海里,叫人无法忘记。这些都是我的人生中很难得的一次体验。人生经验都是在人的一生之中不断的积累,在实习中我所收获到的不止是我的知识,更重要的是精神也有进一步的提高。就让我来分享一下我的种种事情吧!

甜――朋友,就是人生当中一样很重要的东西,在公司里我就认识了很多朋友。他们在我的实习生活中教导了我很多东西,教我怎么在厂里做事,各种零件的认识,我所在流水线上生产的各种注意事项等等……他们的年龄一般都跟我差不多,甚至比我还小的都有,但他们所经历的事情就比我多,见的东西就比我要广。在他们身上…我可以发掘到很多我没有接触到的东西。这就是乐趣,要在生活中发掘,这样的人生才有意义,不然――我想我的人生就没什么趣味可谈了。还有就是我看着生产的产品包装以后,特别有成就感,因为那里有我们的劳动成果。我由一进普立华公司到我走的那天,我都是跟照相机打交道,看着那高清多功能的相机,那种种的成就感就涌上心头,甜甜的味道――还有就是在宿舍里,同学之间的关系就更加密切。我们很少放假,放也就一天,我们就聚在一起谈谈心、打打球…这些都体现着我们的精神面貌,这怎不让人欣慰呢?总之一句话:学到了很多东西,感觉非常的甜……

酸――酸溜溜的味道很多人都知道是怎样的。在公司里要面对很多我们在学校里没有的东西,跟自己的领导交流。我的上级领导是一个比我大一岁的女孩子,但――是她知道的要比我多。我在公司里做错了事,当然要自己面对,受到的批评是在所难免的。这种酸酸的味道已经好久没有尝到过了,也只有把它咽下去了,被人批评的感觉真的不好受啊!我们也常常连累到我的线长被人骂,所以有人也很体谅我们的线长。但是我想,在学校教育人的地方,通常是用道理教导人的,为什么厂里就要骂人,而不仁慈一点,跟他们的工人讲道理呢?可是…这里是企业的规定,这就是社会,让我们在酸酸的味道中长大了。

苦――在学校里,可以说是上了现在的学校以后,我就好久没有尝试过辛苦的滋味了。但在普立华公司实习的日子里,这种味道我尝到了,由早上8点上到晚上8点钟,中午一个小时吃饭,一天要上11个钟,更惨的是晚上还要加班,这些日子太苦了,但我想:员工们都可以这样坚持下来了,为什么我们就那么短短的三个月就不能呢?所以我还是坚持下来了,而且没有请过一天假。看着自己领到的加班费,我的辛勤所得,心里上的苦早就没有了,就像一个厂里的领导跟我说的那样,跟初中相比,算什么呢?真的――这已不算是什么了,有一次锻炼的机会。我想在我以后的找工作中,这么累的我们都过去了,还怕什么呢?让我感到赚钱真的不易,以后要努力奋发学习!

在公司里的种种现象我都是看在眼里,记在心里。就像有很多的员工的年龄比我的还要小,就是这样的现象,就可以说我们是幸运了。因为在我们的这个年龄他们就要出来为了三餐而奔波了。我们还在学校里受着学校的保护,受着家长的爱护,就像温室里的花朵一样,这次实习好比我们这些花朵走出温室,出来社会前的一次练习,但是――还是有人受不了的,这样的现象真叫人担心,叫人以后怎么放心呢?但是我相信,经过这次实习以后,我们的同学的适应能力一定比别人强的,不经历风雨怎么见彩虹呢?

其实这次的实习我们是在学校和老师的保护下进行的,我想没有老师的帮助,我们的生活会真的很难过,看到员工们的生活我们就知道了,过着高度紧张的生活。但――还是很欣赏员工们的这种精神的:细心、耐心、恒心、忍耐心、精力等等……都是我们学习的榜样。在他们身上发掘了很多值得我去学习的东西。在刚开始的时候有人问我为什么要来普立华,那时候我真的有点后悔,但是现在的我可以大声的对他们说:我觉得这个地方锻炼了我,使我这个整天都不出家门的人来说:我还认识了来自五湖四海的人,听他们讲他们的故事,对比自己的现在,你说我还有什么不满足呢?我不认真读书真的对不起自己啊!也真正懂得惟有读书方能改变自己的人生,改变现状。其中有好几个同事对我说他们后悔当初不好好读书,落到如此地步。所以…看得多听得多了,领会的也就多了,我在这次实习中也是一样的,看到的听到的,感觉之深,我想也只有我们自己明白,对我以后的人生当然有益无害。在这里首先代表所有去普立华公司进行职业素养体验的同学感谢学校领导和老师对我们精心的安排和呵护,同时也要感谢企业对我们的指导……

我认为这种实践对我们的人生职业来说是好的,要把这种精神继续发扬下去!

2022感悟推荐 教师读书心得范文网页版


当我们产生了一些感悟,我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,什么样的心得体会比较高质量?为满足您的需求,小编特地编辑了“2022感悟推荐 教师读书心得范文网页版”,仅供参考,欢迎大家阅读。

当今社会的竞争如此的激烈、残酷,我们每个人都在为自己的一个位子而苦苦打拼。在这个打拼的过程中,有的人升职,有的人却落聘。当每个人都怀揣希望站在事业的起跑线上时,我相信,我们的憧憬都是一样的,我们对未来的期许也是一样的。但是,为什么在跑步的过程中,我们的结局却不一样呢?费拉尔·凯普谱写的《没有任何借口》对此作出了最好的诠释:成功和失败看起来似乎天壤之别,但促成它们形成的原因,也许就是一些小小的细节,小小的习惯,比如:常常为自己没有完成的事情而寻找借口。“要成功,就不要给自己寻找任何借口”,是这本书给我们最大的启迪。

“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。他体现的是一种完美的执行能力,一种服从诚实的态度,一种负责敬业的精神,其核心是敬业、责任、服从、诚实。

寻找借口就是对所作事情的拖延和放弃,它会让你失去别人的信任,包括上司、朋友。“朋友是最宝贵的财富”朋友不仅是心灵,精神上的慰藉,有时他也是你事业的得力助手。如果你总是约会迟到,朋友不会抛弃你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要开拓自己的事业,他需要寻求合作伙伴时,他一定会想到你,但他转念一想,就会否决,因为他觉得你在事业上是不值的信赖的。

做为老师,首先要有责任心,对工作负责,对学生负责。工作中出现了问题,领导给予批评、罚款、处分,总是不服,认为该领导太严厉了,不给面子,一点人情味都没有……,众所周知,国有国法,校有校规,“没有规矩,不成方圆”。对于领导的批评要虚心接受,要敢于承担责任,不得有任何借口和抵制心理。一个好的学校,就因为它有整套严格的科学化管理。反之,做为一个领导要是不负责,对下属在工作中出现了问题不及时的提出批评,只顾面子,任其发展下去,这样的学校还有希望吗?其结果又是怎样?

“没有任何借口是执行力的表现,无论做什么事情,都要记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位,都要对自己的工作负责,工作就是不找任何借口地去执行。”

是呵,工作就是不找任何借口地去执行!但这并不代表我们只是执行任务的机器。我们是鲜活的、富有思想的、情感丰富的人。我们工作时,并不是像机器那样按照指定程序进行流水性进展,而是在接受指令后,明确工作的重要性及目标与完成时间,考虑应该采取何种方式作为完成工作的方法然后,按照既定的步骤进行处理。这个过程中,首先需要解决的是执行人员的思维方法问题。如果我们一味强调执行而不注重对执行人员的心理分析,有可能让执行结果变得非马非象。

思维方法,其实就是思维惯性与工作习惯。当我们将所有对事态发展有影响的思维及工作方法持久地加以重复时,习惯也就悄然形成了。工作时,我们的大脑总是按照惯性搜索最近使用与最常使用的信息,并引起外显的条件反射。借口,有着润物细无声的渗透力与温水煮青蛙的韧性,也有着铜墙铁壁似的顽固性,正是因循了人类思维的这种特性,肆无忌惮,以致于让许多人都成了它的阶下囚。可能有许多人会说他并不希望如此,但不知道怎样才能克服借口的漫延。就此,我们试着结合借口的各项属性来谈谈解决的办法:

第一、借口总是在拖延时间、推卸责任

对一件事情,你完全有把握将它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地对自己说“再等一会儿”、“等一等”,时间就在你等的过程中慢慢溜走,当你发现时,却又对自己懊恼不已。对此,我们应该首先树立起正确的人生观与价值观,把握清楚自己的奋斗方向并制定一个相对中短期的目标,并为之而努力奋斗,这有利于你在找借口的同时与目标加以权衡,并马上行动以驱赶借口。

第二、不要让推卸责任成为习惯

也许你会否定这种看法:推卸责任可以和习惯联系在一块吗?有这么严重吗?是的,正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识,你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。所以,我们应该加强自己的责任感与主动性,并让主动性与责任感带着我们驶向更为宽广的领域,尽情舒展与充实自己。

第三、让认真工作成为你的习惯

首先,让工作成为你的爱好,这样,因为有爱,所以你会想方法对所爱之物做出贡献。其次,工作给予了我们生活的保障、心智的发展与自我的完善,也给予了我们对未来的憧憬、奋斗的激情与灵感的原动力。所以,我们有必要将它视为珍爱之物,并将它恪守成习惯。

第四、让行动与全力以赴见证我们的优良习惯

只有立即行动,才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能见证历程的辉煌。我们不愿让时光蹉跎了本应灿烂的岁月,不愿让退缩模糊了本是鲜明的路线,更不应让借口断送了本该属于自己的风采!

【实用心得】 师德师风心得感悟其七


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,心得体会该怎么写?小编特地为大家精心收集和整理了“【实用心得】 师德师风心得感悟其七”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

2022感悟推荐 工厂实习心得感悟


我们在亲身经历一些事情后,我们可以用笔纸进行简单的记录。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,哪些心得体会范文值得一看呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022感悟推荐 工厂实习心得感悟》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

经过一天的工厂参观和实践,我真的是学到了很多很多课本以外的东西,真的是受益匪浅啊!

在这个过程中呢,我从无知到认知,再到深入了解,学会了很多很多东西,同时开始渐渐喜欢上了这个全新的专业,我感受到学习的过程才是最美好的。在实习生活中,每天都会有新的体会、新的感触,感觉自己的各个方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小结和收获。

我一共作结出以下几点:

1、要学会坚持

无论到哪家工厂或者公司实习,开始的时候都不会让我们做任何工作,而是观看学习,时间短的是几天,时间长的就是几周。所以这段时间,一般会感觉到无聊,无所事事,可能会萌生出离开的想法。但是这个时间是最重要的阶段,这个阶段我们会学到课本以外很多有用的东西,所以我们一定要学会坚持,坚持就是胜利!

2、要勤做事

我们到工厂或者公司实习,一般不会给我们安排重要的事情去做。所以,此时我们会很闲,但是我们要主动找一些小事去做,无非是一些无关紧要的打杂,但就是通过勤快做事可能会引起领导的注意,不断获得领导的欣赏和信任,渐渐被安排做一些重要的事情,渐渐获得领导的重用!

3、多听、多看、多想、多做、多说

由于我们课本学到的只是一些理论知识,缺乏具体的时间操作,所以我们得虚心学习。多听别人的指导,多看别人的操作工序,多想自己如何下手,然后亲自动手多做,有不懂的地方向别人请教多说。只有这样,才会渐渐熟悉自己的工作,学会一身真正的本领!

4、要调整好心态

由于刚到一个新的环境,可能既不熟悉,又不适应,同时又可能因为环境的艰苦抱怨。这不但会影响自己的工作情绪,可能会做不好工作,同时也会增加自己的压力,甚至会影响到与同事的相处。所以,我们要调整好心态,处处看好的方面,摒弃坏的一面,这样才会对工作充满激情!

5、要虚心学习

由于对全新的工作,我们既不熟悉又不了解,所以刚刚开始从事起来有点困难。因此我们要虚心学习,不会的多多向领导和同事请教学习,当别人向我们请教的时候,我们也要虚心接受,共同探讨!

6、要尽量少犯错误

第一次工作的时候,难免会犯一些错误,但是我们要通过这次错误积累经验,吸取教训。第一次犯错误可以,如果再一次犯同样的错误就是不可取的了。所以,我们要谨慎、小心,尽量少犯错误!

接下来,就是我的一些收获了:

1、实习生活,学到了很多实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论知识和实践知识同时得到提高。

2、提高了自己的工作能力,为就业和将来的工作提供了宝贵的实际经验!

20xx年月28日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就苗条啦。

我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。

带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。

就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们,导致他们出啦很多的错,很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后,他们错多少我就要换多少,从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的,要当就要当好,并且从那以后我也做到啦那点,不管是我徒弟也带徒弟之后,我都会认真的教一下他们,免得出麻烦。

六个月的实习期很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业经营一湖,管理规范千里长堤。水从堤转,才能因而得福,如果大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。军中无法,自败,企业无规,自乱。

经过这几个月实习下来,使我受益,具体的实践体会如下:

1、是要有坚定的信念。不管到那家公司,一开始都不会给工作我们实习生实际,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。对于些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

4、要学会怎样认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,,这里是公司,是工作的地方,是对不发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。所以,不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样、认真、努力地工作。

5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己动手多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

6、要学会虚心,只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

总得来说在实习期间,很,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我发掘,勇敢地尝试,一定会能更大的收获和启发的。

在学校里学到的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作垫,不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践,时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会的一大,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。

此次的毕业实习为我深社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。

月度心得精选: 教师家访心得感悟(篇七)


经历往往能够给我们带来一些收获,大家可以将自己的收获记录下来。汇报自己的心得体会能够帮助别人更好地认识你,什么样的心得体会比较高质量?小编特地为大家精心收集和整理了“月度心得精选: 教师家访心得感悟(篇七)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天我正在院子里和好朋友们玩,忽然就看爸爸急匆匆地走过来,边走边喊,原来是班主任要来家访了。我的心开始蹦蹦的乱跳起来。由于我一贯的懒散作风,再加上寒假前有一段时间因为自己的手腕受伤没能写字,年底期末检测时,考的成绩不甚理想,很是害怕老师在爸爸妈妈面前说我的“坏话”,一路上磨磨蹭蹭的不肯回家。回到家里,班主任还没到,我赶紧跑到自己的书桌前,将自己放的乱七八糟的书籍和作业本整理整理,然后就坐在了沙发的角落里不再支声,再也没有了以前和爸爸妈妈抢遥控器的场面。

正忐忑间,班主任老师来了,我站起来弱弱的叫了声老师,就又默默地坐在了那儿。没想到老师没有严厉的批评我,反而对我的优点大加赞赏,夸奖我思维活跃、诚实等等。爸爸妈妈听到这些也是乐开了花,转而对老师诉说起我的缺点来。这时再听到大人们对我的评判,我心里已经不再害怕了,也插上耳朵认真地听了起来。

老师和爸爸妈妈都对我提出了殷切的希望,认为我是一个可造之材,随着下一步良好学习习惯的养成,我的学习成长将取得更大的进步。

还没回味过来的时候,老师要走了。我急忙站起来,将老师送出了家门,高高兴兴地和老师说了声再见。

班主任老师的家访,使我既明白了自己的不足,更看到了自己美好的未来,今后我一定严格要求自己,争取在各个方面都取得明显的进步,一定不辜负老师和爸爸妈妈对我的厚爱和期待。

[推荐感悟] 幼儿教师师德心得感悟模板


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编为大家整理的“[推荐感悟] 幼儿教师师德心得感悟模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期师德培训已结束,短短的几天学习,使我受益非浅,在我心中留下了深刻的烙印。我,作为一名青年教师来说,从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中,学习了知识,得到了启发,催人奋进,也受到了鞭策。

刚刚踏入工作岗位的时候,常常回忆起自己当学生时的情景,那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。本次师德学习体会最深的就是教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,教师只有用爱去关心学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

不过,在当前教育中还存在一些问题,面对新的情况,新的现象,我要以本次师德培训为起点,改变自己以往一些不合理的做法,改进工作方法,提高教学水平,努力去做好工作。

教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,就应关爱每一个孩子,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让每个孩子在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。霍懋征老师强调“没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育”。教师对孩子的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个孩子都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个孩子的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对聪明伶俐德孩子,还是对顽皮捣蛋的孩子,教师都要主动去亲近和关爱他们,让孩子感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。其实,每一个孩子都是好孩子,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉他们的闪光点,夸奖他们,激励每一个孩子上进,赏识每一个孩子的才华,让每一个孩子积极参与,期待每一个孩子获得成功。

以平等的心灵善待幼儿,用爱的情怀关注幼儿,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把孩子的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。以前的学生已毕业几年,却常有他们的家长打电话与他商讨孩子的前途,有许多学生向他倾吐人生的困惑和思考……还有什么比这更幸福呢?每一届幼儿毕业时,孩子的哭泣都让我感动好几天;每一个节日的问候,总让我心头热乎上一阵子。

作为一名教师,要更新观念、努力创新,担负着教育下一代的责任,以身作则,言传身教,主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人,从“解惑”者转向发现问题的启发人,从“授业”者转向解决问题的参与人。虚心求教,肯干、实干,不断在实践中摸索总结,尽全力把工作做得细致、扎实。同时,细心总结工作经验,在摸索中前进。教师工作千头万绪,需要不断地总结和积累,勇于创新,才能在实践中不断前进。

“昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到得才兼备,让每一课的知识变得如此生动有趣,并培养学生的能力,做到教书育人。抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师。

由此可见,高尚的师德是爱,是敬业,是精业。让自己消除夏日的浮躁,让自己的胸怀如秋日晴空般纯净,怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神,将更多的爱的阳光撒向幼小的心田,像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

最后,还是以这句话与所有新时代的老师们共勉:“学生在我心中——爱从心底流出;事业在人手上——业在干中始成”。

心得借鉴: 高三语文教学心得感悟其七


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 高三语文教学心得感悟其七”,仅供参考,大家一起来看看吧。

各位领导、老师:

大家好。很感谢学校领导给我们这个交流的平台,经验实在是谈不上,但是20xx年高考已经过去,一年里一些具体的教学做法可以拿出来和大家交流一下:按照学校要求,高三语文复习分三个阶段。第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。第二阶段,知识的网络系统阶段。以专题训练为依托,以第一轮复习为基础,让学生的知识系统化。以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳,这样的东西才是他们自己的。第三阶段,模拟提高阶段。在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。我们参加高考的两个班级,人数虽不多,但涉及专业多,语文基础都不平衡,最令人尴尬的是部分学生根本不重视语文学科学习,我所能做的是尽力而为:

1、提高效率,上好讲评课。进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。

2、教学内容而言,语文课涵盖的知识点很多,老师和学生都觉得很凌乱,我就按知识点分类:基础知识、语言运用、阅读、写作,不同的知识点内容不同,要求不同,在复习之初规范每个知识点的授课形式、训练要求、训练形式。让学生在复习之初就目标明确。这里所说的明确,我一般都明确到分数上。比如现代文阅读22分让学生必须达到16分,文言文阅读19分让学生达到14分。这样每次考试学生都能有衡量标准。当然每个学生还可以根据自己的情况设置自己的分数要求。

当然,在教学中我还有做的不够的地方,比如语文尖子生的培养,我尝试过很多的方法,但是效果都不是很明显。这也激励我要继续探索。

最后我想说,最大限度的激发我们的教学潜能,最大限度的激发学生的学习潜能,让我们真正走进学生,让学生真正走进教学。这样我们的高考一定会再创辉煌。

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