读《失去的一天》有感1000字。
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读《失去的一天》有感 篇1
今天我读了《失去的一天》这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜时间的人。他抓紧时间把每件事都做好。同时，她也要求孩子珍惜时间，让他安排好时间把事情做好。
本章的主人公佩家是一个不重视时间和拖延做事的人。即使是他母亲给他的一个简单的任务也因为耽搁而没有完成。
读完这篇文章，我对时间的意义有了更好的理解。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“浪费时间就等于慢性自杀。”一句句经典的名言告诫我应当合理利用时间。
晚上和月亮告别，清晨和太阳见面，一天过去了，时间就这样悄悄地溜走了。
医生会抓住宝贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人；消防战士一定会争分夺秒的扑火救人；在野外、在沙漠争争取每分每秒就有生存的希望。
哦！我知道了。我们必须珍惜时间。时间不会再来了。我从现在开始。我们必须合理安排时间，绝不以任何理由拖延时间！
读《失去的一天》有感 篇2
读完《失去的一天》后，对我感触很大。
文章讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，可佩佳却认为今天的事可以留给明天去做，妈妈用大量的事实使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是无法弥补的一天，别人在一天中都做了事，自己却游手好闲。
看完之后，我会想，当我不珍惜和浪费时间的时候，我只会很惭愧。以前，当我回家放下书包时，我没有做作业，而是跑到电脑前和**宠物玩，或者在电视机前看动画片。奶奶叫我去写作业，我便会不耐烦的说：
“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的!”奶奶看着在电视机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。八点钟，我拿出笔和练习本，慢慢地写。九点钟，我写完了。
奶奶看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久?”我低着头，不出声，奶奶叹口气不再多说什么。
可我这种坏***然不改。
但我读了《失去的一天》后，我下定决心，要珍惜时间，好好学习，每天坚持做到温故而知新，今天的事情今天干完，不能拖到明天去干，珍惜每一分每一秒，充分利用时间，不让一天过得毫无意义，并且要一天变得多滋多彩，无限快乐。每当布置完作业后，我会马上去完成作业，当别人在写作业时，我则是在复习、看书，得到的知识和技巧比别人掌握得好。每个人的时间都是平等的。有些人过着正常的生活，而另一些人则成功了。
只要我们珍惜时间，时间就不会抛弃我们。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。
文章说：周末，母亲给9岁的佩佳布置了几项任务。佩佳总是拖拉。最后，他没有完成他母亲的任务。他整天无所事事，什么也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。
若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝全世界像佩佳这样的朋友，尽快把这件坏事处理掉，否则他们会恨一辈子的。
时间是非常宝贵的。我们不能无缘无故地浪费它。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。(祖国在我心中作文)
一分钟，看似便宜，其实一分钟可以做很多事情。一分钟内，你可以背诵一个词，喝一杯水，写一个词，就像一件事，记住一件事，给别人一个心情，但有些人却在这一分钟无所事事。让我们深刻理解时间的价值吧!
“它”比千斤还重!
朋友们，珍惜时间，不要让时间白白流逝！
读了“失去的一天”这篇文章，我不由得感叹：已经11岁的我，到现在到底失去了几天呢?
本文主要讲的是：妈妈上班前给佳佩布置了两项任务：1
读课文;2.种一棵树。但是佳佩游手好闲了一整天，妈妈布置的任务一点都没干，晚上妈妈回家以后，看到这种情况，就带他去看别的人在一天中都做了些什么事情，终于让佳佩明白了时间的可贵。
放下书本，仔细想想，所有的孩子都是一样的，这样“失去的一天”谁能保证说没有过呢?
记得又一次我自己一个人在家，妈妈临出门前也是象佳佩的妈妈一样安排我写作业，做家务，可是我从一开始就在家里又是看电视又是玩游戏，大半天都过去了，我还不紧不慢地睡了一大觉，等我从周公那里旅游回来，已经下午5点了，为了不让妈妈发现，我赶紧狂补作业，结果等妈妈回来一检查，好多作业都做错了，只好晚上又重做了一遍，妈妈上了一天班也不能休息，一直陪着我，真是害人害己。
时间对于每一个人来说都是公平的，一寸光阴一寸金，今天的事情固然可以放到明天去做，但今天浪费掉的时间绝不会在明天重新来过，浪费掉的时间绝对不会重新回来，对孩子来说，贪玩是非常正常的，但是我们心里要有一杆秤，要明白什么对我们来说才是是最重要的。颜真卿有一首诗写得很好：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
对一个学生来说，我们最重要的任务不是学习？现在我们精力充沛，记忆力很好。是时候学习了。只有我们现在努力掌握知识，长大后才能把工作做好。
让我们每个人都学会珍惜时间，该学***间好好学习，该娱乐的时候尽情娱乐，这样的人生才是充实的人生。
学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。
课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树;读完《远处的青山》这本书。
然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
我为文中的佩佳感到惋惜。他没有完成他母亲交给他的任务，因为他爱开玩笑。虽然他满足了一时的快乐，但他失去的却是学习和工作的快乐。时间不等人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。
时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。
今天上课，老师给我们讲《失去的一天》这篇课文，对我有很大的启发，让我知道了‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’无论你怎么努力去弥补也是：时间一去不复返。
这篇课文大概讲的是：佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，而人们在这一天干了许多事情，也有许多的收获。母亲用事实让佩佳明白，她失去的一天是无法挽回的，今天人们已经有所收获。
我觉得很惭愧，因为我经常觉得自己像佩佳，认为今天的事情可以明天做。星期六我做完作业时，我正躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干，就给我买了一套数学卷在和语文卷子，让我今天在家写两张卷子，可是我想：
反正这才早上，我再玩一会也不晚，就出去玩了一会儿，我看看表才1点半，我想：反正还有时间，我半个小时就可以写完两张卷子，就又和小伙伴们出去玩了。下午，我又开始看电视了。过了一会儿，我看了看手表！
5点半了，妈妈一会就要回家了。我马上跑到我室做作业，但刚开始做作业，我没注意，脑子里乱七八糟的。过了一会，扭头一看，完蛋了——6点了。
没想到，妈妈的车声从外面传来。我知道我妈妈回来了。回到家，妈妈看到给我布置的作业没有完成，把我狠狠的批评一顿。
学完这篇课文，我终于知道：失去了一天，失去了这一天应该做的一切有意义的事情，这是不可弥补的。因为时间一去不复返。
让我们珍惜时间！有句话不是这样说的：只有你珍惜时间，时间才会珍惜你。
只有掌握现在的每一分每秒，我们才能获得更多的收获，做更多有意义的事情。以后，我也要珍惜时间，不要让它从我身边溜走。
读《失去的一天》有感 篇3
学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。珍惜时间，珍惜生命，抓住时间，抓住现在。
课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。
然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
我为文中的佩佳感到惋惜。他没有完成他母亲交给他的任务，因为他爱开玩笑。虽然他满足了一时的快乐，但他失去的却是学习和工作的快乐。我觉得很惭愧，因为我经常觉得自己像佩佳，认为今天的事情可以明天做。
星期六我做完作业时，我正躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干，就给我买了一套数学卷在和语文卷子，让我今天在家写两张卷子，可是我想：反正这才早上，我再玩一会也不晚，就出去玩了一会儿，我看看表才1点半，我想：
反正还有时间，我半个小时就可以写完两张卷子，就又和小伙伴们出去玩了。下午，我又开始看电视了。过了一会儿，我看了看手表！5点半了，妈妈一会就要回家了。
我马上跑到我室做作业，但刚开始做作业，我没注意，脑子里乱七八糟的。过了一会，扭头一看，完蛋了——6点了。没想到，妈妈的车声从外面传来。我知道我妈妈回来了。
回到家，妈妈看到给我布置的作业没有完成，把我狠狠的批评一顿。
学完这篇课文，我终于知道：失去了一天，失去了这一天应该做的一切有意义的事情，这是不可弥补的。因为时间一去不复返。
让我们珍惜时间吧！有句话不是这样说的：只有你珍惜时间，时间才会珍惜你。
只有掌握现在的每一分每秒，我们才能获得更多的收获，做更多有意义的事情。以后，我也要珍惜时间，不要让它从我身边溜走。
读《失去的一天》有感 篇4
今天我读了《失去的一天》这篇课文，我觉得里面的主人公佩佳是一个知错就改的人。
课文中讲佩佳放假的第一天，妈妈给他交代了任务――读完《远处的青山》并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉，还在花园里和蝴蝶嬉戏，什么也没完成。天快黑时，妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗？佩佳低头说：“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。
读完之后，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭，便在看电视，后来又在玩手机，我感到很没意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也没有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了，问我都干了什么，我便说：“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧，脸都红了。
读了《失去的一天》这一课，我明白了什么是失去的一天，我何尝是失去了一天呢？从今天起，我要珍惜时间，再也不无所事事了，我要让每一天都过得有意义。
读《失去的一天》有感 篇5
【篇一：读《失去的一天》后感】
今天，我读了《失去的一天》这篇课文，我受到了很深的教育。文中讲的是：清晨，妈妈给九岁的佩佳一些任务，让他在这一天中栽一棵树，读完《远处的青山》这本书，佩佳认为今天的事可以放到明天去做。
于是就耽搁了一天。妈妈领佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果。佩佳明白了，什么叫做“失去的一天”。
仔细想想。我们的生活不是有同样的经历吗？到了周末，我想在星期五完成作业，但是因为我不想错过我最喜欢的电视节目，我会推迟到周末
六、周日……到周日时，才想到现在有多么后悔呀，这时间怎么就这么快过去了呢？唉，如果我早知道我会早点做完作业，我就不会觉得我浪费了周末的时间。
现在回想起来，才觉得后悔。你应该知道，时间不等人，就像流水，永远不会倒流。真是明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！
人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到老的时候也快翻完了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多光阴，后悔莫及。只有珍惜时间，我们才能得到老人的爱。为什么不呢？
【篇二：读《失去的一天》有感】
在休息日，母亲给孩子分配了两项任务：
1、种一棵树。
2、读完《远处的青山》这本书。
可这个孩子却总觉得时间还早。就自己在花园里玩了起来。下午，母亲回来了，孩子一件事情也没做。于是母亲带他去看别人一天的工作成果，孩子意识到时间是多么宝贵。
我们都是时间的过客。世上没有生命和体力，只有手和智慧。我们为什么不拥有限的生命创造无限的精神、物质和财富呢？
时光飞逝。如果你不珍惜时间，它就会溜走。珍惜时间胜过一切，时间就是生命，就是力量！
我也有这样的经历，每次放假，最后都会做作业。当我上学的时候，我想星期五有两天。我不急着做作业。星期六，我想星期天有一节英语课。我会一起写的。星期天，我想我会在下午英语课之前写信。星期天，我想我会边看电视边写信。当我看电视的时候，我觉的时间还早！
结果没写完，到了晚上熬夜写，却又抠抠这里，抠抠那里，还没写完。第二天早上被老师批评，才意识到不该玩，后悔肠子都绿了。
朱自清的《匆匆》一文中说：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，告诉我，为什么我们的日子一去不复返？
从现在开始，让我们珍惜这宝贵的时光！
【篇三：《失去的一天》读后感作文】
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。
文章说：周末，母亲给9岁的佩佳布置了几项任务。佩佳总是拖拉。最后，他没有完成他母亲的任务。他整天无所事事，什么也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。
若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝全世界像佩佳这样的朋友，尽快把这件坏事处理掉，否则他们会恨一辈子的。
时间是非常宝贵的。我们不能无缘无故地浪费它。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似便宜，其实一分钟可以做很多事情。一分钟内，你可以背诵一个词，喝一杯水，写一个词，就像一件事，记住一件事，给别人一个心情，但有些人却在这一分钟无所事事。让我们深刻理解时间的价值吧！
“它”比千斤还重！
朋友们，珍惜时间，不要让时间白白流逝！
【篇四：《失去的一天》读后感】
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！
是的，如果你浪费一天的时间，时间就一去不复返了。那你得等到第二天才能弥补。你需要付出双倍的努力才能做的更好。为什么你今天不能做今天的事？
老实说，我并不比佩佳强多少。我和他一样。我决不做任何可以推迟到明天的事。但当我读完这篇课文时，我后悔了。
我想很多人把今天该做的事推迟到明天，那么你今天该做什么，是懒惰地花还是努力地花呢？两者皆有不同，就看你选什么？
我们应该反省一下自己。我们损失了多少天？恐怕连你自己也不知道吧！反思自己吧！别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了！
看那些不珍惜时间的人吧！看他们得到了什么，什么都没得到！
珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊！
把握时间，努力学习吧！你会收获更多。
【篇五：《失去的一天》读后感】
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，如果你浪费一天的时间，时间就一去不复返了。那你得等到第二天才能弥补。你需要付出双倍的努力才能做的更好。为什么你今天不能做今天的事？
看完之后，我会想，当我不珍惜和浪费时间的时候，我只会很惭愧。以前，当我到家放下书包的时候，我没有做作业，而是跑到电脑前打cf，或者玩手机。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的说：
“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！”妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。八点钟，我拿出笔和练习本，慢慢地写。九点钟，我写完了。
妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久？”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。
可我这种坏***然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
【篇六：《失去的一天》读后感】
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，才深深的感到时间的宝贵。
文章说：周末，母亲给9岁的佩佳布置了几项任务。佩佳总是拖拉。最后，他没有完成他母亲的任务。他整天无所事事，什么也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。
若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝全世界像佩佳这样的朋友，尽快把这件坏事处理掉，否则他们会恨一辈子的。
时间是非常宝贵的。我们不能无缘无故地浪费它。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似便宜，其实一分钟可以做很多事情。一分钟内，你可以背诵一个词，喝一杯水，写一个词，就像一件事，记住一件事，给别人一个心情，但有些人却在这一分钟无所事事。让我们深刻理解时间的价值吧！
“它”比千斤还重！
时光一去不复返，让我们抓住时间，珍惜生活中的分分秒秒！
【篇七：《失去的一天》读后感】
今天，再次读完《失去的一天》一文，颇有感触，心情久久不能平静，我就像文中九岁的佩佳一样，不懂得珍惜时间，妈妈就领着佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果，佩佳为这失去的一天感到惭愧。我想了很多：如果昨天是天真无邪的童年时代，明天就是自己美好的未来，可今天都失去了，哪儿来什么未来？
今天是昨天的继续，是明天的基础，因此今天是难能可贵的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是中国的古话，金钱虽宝贵，但是时间比金钱更宝贵，时间是用金钱也买不回来的。是啊，时间对每一个好学之士都很宝贵。
居里夫人曾一边当家教，一边争分夺秒读书学知识，因而取得了巨大成就。只有珍惜时间，不放弃一分一秒，才有可能获得成功的希望。
我也曾失去过一天，因为爸爸工作出差去了，妈妈也因为老家有急事出去了，我计划好今天的任务就是读书和锻炼身体，可不知怎的，我的眼睛始终盯着电脑，不禁心动了：只有我一个人在家，平时想玩却不能玩，难得有机会，得痛痛快快的玩会儿电脑，时不等人啊！精彩的电脑游戏深深把我吸引了，一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响，糟了，爸爸妈妈回来了，我急急忙忙关了电脑，便忘记了吃饭，回想起来，真是太不应该了。
这使我更加深刻的意识到，只有抓住今天的光阴，才能换取更多美好的明天，对人类社会的进步就有所贡献。
时间稍纵即逝，我们生活在竞争的社会，我们的任务是学习，只有学好了知识，才能背负起富强祖国的重任，也许昨天我过失了，可是还能用今天来弥补，时代要求我们争分夺秒去珍惜“今天”！
读《失去的一天》有感 篇6
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深。“母亲”说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的好，为什么今天的事情不能今天做呢？
课文里讲到一个小男孩儿叫佩佳，他妈妈上班时给她布置了两个任务：在这一天内栽一棵树，并读完《远处的青山》这本书。可他觉得时间还长，就一直拖着时间。到了晚上，妈妈回来了，她一件事也没有做成。妈妈就带着他去看了别人在这一天干了什么，他惭愧极了。
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，感到十分羞愧。以前，我回到家放下书包后，我不是去做作业，而是跑到电脑前玩游戏，或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦地说：“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！”妈妈看着在手机前痴迷的我，无奈地摆了摆头。到了八点钟，我才拿出笔和作业本，慢慢吞吞地写着，到了九点钟才写完。妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久？”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
读《失去的一天》有感 篇7
当我看到这篇课文时，我感到很奇怪：这一天怎么会失去呢？后来，我又多读了几遍课文，才明白过来。
文章中的主人公佩佳放假后，接受了妈妈布置给他的任务——在农舍旁边载一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳却游手好闲，先睡了一会儿觉，又吃了一些鲜果，直到妈妈回家后，才想起今天什么也没做。后来，妈妈没有批评他，而是带他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师以及图书管理员都干了些什么，最后佩佳终于有所醒悟。
仔细想想，难道在生活中我们也不是这样吗？相信同学们也有过这样的经历：到周末时本想周五把作业写完，可因为伙伴叫你下楼去玩耍，因而只好把作业放到星期五去完成。到了星期六，又因为不想错过自己爱看的电视节目，又把作业拖到下午去完成……
读了这个故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就会耽误明天的事，把明天的事放到后天，又会耽搁后天事……像这样一拖再拖，可能到老也做不完！有首诗写得好：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！
同学们，就让我们把今日事做完，不再被明日事所牵累吧！
