别样的风采作文(必备十一篇)。
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的别样的风采作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
别样的风采作文 篇1
青春，是每一个人都经历过的一段路程。青春，是每一个人都难以忘记的。
当老师问我们的时候，我们会想：“青春是什么，无异乎年轻嘛，没什么大不了的。”青春是年少，青春是活力，青春是冲动，是激情、是希望……
我们都有过活力的事情，我的活力有可能和别人不大一样。别人的活力肯定是打篮球、打羽毛球、打网球等等有利于身体健康的运动。他们的活力是多么的美好呀！而我的活力则是下庄稼地，每到放假的时候，我都会跟随父母一起去庄稼地里干活，每天都会重复地做那几样的事。除草、种地、拔苗、撒化肥、每天都会累成狗似的。
有的时候，我只要有一个地方做得不对，我的父亲就会很严厉的说我，就拿除草这件事来说吧。我拿锄头跟着父母一起去地里除草，父母的除草锄头一锄头下去都能除去一大片的小草，正说的一句老话：一锄下去千军万马。而我的锄头一锄头下去只能除掉一两根的草。父亲看见了，就过来跟我说一些很严厉的话。说我：“吃啥啥不够，干啥啥不行。”这句话刺痛了我的心，所以我要改变我现在的生活。不要在下地，不要让父母为我们拼命地挣钱，不要再过苦生活。所以我要改变！我要改变！我要改变！
当我在地里干活干得汗流浃背的时候，那些有钱人的孩子则会在舒适的房间里玩游戏、看电视。过着快乐美好的生活。
在衣着上，我们都有着自己的想法，可我没有自己的想法，我的衣服都是我的母亲给我买的，而且每次买的都是一种类型的，永远都是一个样子，没有别的.样式的，很古板的。生怕买好衣服给穿脏，说农村人就应该穿些带有农村气息的衣服，不应该穿那些高档次的衣服。（DJz525.cOm 励志的句子）
有的时候，同学聚会的时候，跟同学的衣着相比较，感觉都不在一个档次上，可我依然很自信。因为我穿出了我自信的一面，不需要别人的看法，农村人也不必要穿那些好衣服，这样的日子我照样过得很开心。有钱人的孩子则是想要什么就要什么，想吃什么就可以吃什么，感觉自己赛过活神仙，过着神仙一样的生活，有钱人的生活就是不一样！
我的青春我的风采就是这样，虽然过得有些平凡，没有有钱人的生活，但我过的很开心，很充实。农村人就应该有农村人的样儿。
别样的风采作文 篇2
黄山归来，总也难忘黄山的挑夫。
这次游黄山天气不好，兴致也不高。上山坐了索道，四周只有牛奶一般的白雾，轻柔的摸不到，厚重的拨不开。估计这黄山上的半仙嫌弃凡夫俗子扰了心境，碍了修行，唤来云雾，遮了仙境。
没了奇松，没了云海，没了日出，倒也简单，没了催促照相的叨扰，也没了惊呼之声破坏景致，只剩空落落的心，无比失望。一行五人，各走各的路，各看各的“景”。
下山的路上，小雨一直下个不停，石阶路也是愈发的不好走，黄山纯净的雨水填补了粗糙的石面，反射着松柏枝叶间微弱的光。远处的迷雾中，似乎有一个奇怪的身影，宽大的几乎占满了整条山路，下方却像是只有两根枯枝支撑着，摇晃着，慢慢的向我们走来。那身影渐渐清晰，当我终于看见那根光滑粗大的扁担时，才猛然记起——这不是挑山工吗？黄山上那些现代化的宾馆，食品竟然是靠人力一点一点搬运上来的！
那挑夫低着瘦削的面庞，上身只穿一件连纽扣都没有的破衫子，双脚上则是一双快要磨烂的胶鞋。他没有穿雨衣，可那扁担两头却用防雨布遮的严严实实。他枯柴似的身子使劲向前倾着，双手用力地压着抵在扁担与肩头之间的粗竹竿，想要保持平衡。后来，我们又知道，那竹竿还可以在休息时支撑着肩上的扁担。他们怕那货物一旦离了双肩，就再也挑不起来了。
我们默默的让在路边，我看见他颤抖着双手，细小的雨水汇集在泛白的鬓发之间，一步一步，紧紧的低下头，我想，那不是因为这身破衣烂衫，不是因为这肩上的'重担，更不是因为这份工作而羞耻。他，他们，是这黄山上真正的精彩。用生命与自然搏斗，用生命去创造奇迹，想必这长不见头的崎岖山路上早已刻下他们深深的脚印。遇到愈多的挑夫，我就愈发的觉得他们挑起的不仅仅是生活的重担，更是整座山，他们肩头上的，不仅仅是那些物资那么简单，更是那份坚强的意志和那别样的精彩。
阳光终于穿透了雾霭，弥散在山间，我回头望了望黄山，不知挑夫们是否也感受到了这一丝温暖？抑或已经望见了山之巅峰？
再见黄山，这次我为你的秀美而来。天气的原因，黄山的优美景致我没有充分领略，但黄山挑夫的精神令我敬佩，我感到了他们别样的精彩。
黄山归来，总也难忘黄山的挑夫。你们就是黄山精神的体现，你们就是黄山之美。
别样的风采作文 篇3
新学年军训开始了。派到我们班的是六位解放军战士中橄高最瘦的那位。我们有点失望了，因为他并非我们预计中那样魁梧、充满阳刚之气的男子汉。他自我介绍:“我姓郭，东郭先生、南郭先生同我本家。”他扯上的两位知名度很大的文学人物，把我们逗乐了，但他却一脸正色说，“不要笑!’’话音短促有力，颇有一种威严。我顿时感到这位军训班长郭同志既容易亲近又不许粘糊，不禁认真地打量起他:黝黑瘦削的脸庞，挺有神气的眼睛。郭同志强调搞军训的目的之一，在于强化“令行禁止”的意识。他先教我们立正、稍息、蹲下、坐下等几个基本动作，确实动了真格，连抓痒、擦汗都得喊报告;一位同学忍不住，做了小动作，没逃过郭同志的眼睛，被揪出来立正定形了五分种。但在解散后的一小段自由活动时间，他总是对个别动作不到位的同学一而再、再而三地指导，直至学会。有时，他找男同学谈笑，生活中的琐事、电影中的镜头、报纸上的新闻都是自然的话题，说得来劲时，还会模仿几个标准式的造形动作，叫人捧腹。
有时，他也找女同学拉呱，挺大方正派的，像大哥哥对待小妹妹似，要女同学把主要心思放在学习上，课余多搞二些文娱体育活动，还嘱咐女同学要学几个自卫防身的动作。有一天下大雨，军训停止，改为班级座谈会。郭同志在会上讲了一席话，很坦率、真切。他说自己当年去当兵就贪图三个:一是部队是年轻人的王国，来自五湖四海，不同的风格，不同的色彩，却怀着共同的理想，生活在一起，战斗在一起，多有意思;二是部队是共和国的柱石，担负着保卫国家安全、人民生命财产安全的神圣职责，能成为部队的'一员感到骄傲;三是部队是成才的熔炉，只要肯干，便能提干，将来转回地方工作便有保障。
当同学们何他对金钱的看法时，他回答得简要、实际而风趣:“钱嘛，当然要，没钱就买不到起码的生活用品;但应该知足，够用就行，钱太多反而操心。”郭同志最后对全班同学的赠语很值得回味:我们切不可像东郭先生对敌人心慈手软一样对自己的缺点、错误采取宽容、放纵的态度;我们切不能做南郭先生第二，自欺欺人，滥竿充数混日子。军训结束了，郭同志要走了，我的心中涌起了一种浓郁的感觉:军训班长的风采，不仅表现在他们外表的壮健，更表现在他们心地的宽广，表现在他们思想的深刻。
别样的风采作文 篇4
难道只有天才才能在学习生活中称霸一时？不，你的风采仍令我难忘。
“你知道吗，最近鹿晗又拍了一部电影，唉……”面对周围一群女生津津有乐道的内容，你只报以微微一笑，又埋头投入到用尺规证明七等分，仿佛这个问题一天不解决，世界就一天不和平似的。一张张的白纸上排列着复杂的图形和密密麻麻的演草与证明过程，有时我真的想看看你的脑子里都装了些什么。
“啧啧，多美。”每次走过学校展览栏时，我总能听到有人对着你的画发出这样的赞美。你似乎是为画而生的：课堂上是你无聊时涂鸦的卡通人物，笔记本上是你精心绘制的动植物，甚至连做题的演草纸上，也有你的作画的踪迹。一个个形态优美的人物，各具特色的神态，细腻流畅的线条，你用画笔描述着你的喜怒哀乐，也给我们带来美的享受。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”天生的好嗓音，将你的“歌王”称号展示得淋漓尽致。不论是什么歌，你似乎都会唱。开心时大唱《旗开得胜》，伤心时低吟《隐形的翅膀》，甚至有时还会高歌一曲《青藏高原》，来表达你难以传述的情感。
“知道努尔哈赤为什么不传给长子赤术吗？”去餐厅的.路上，你一路滔滔不绝地讲着，从荆珂刺秦始皇，到王昭君和亲，再到中华民族抗日，仿佛这些儿都是你亲身经历似的。你大胆评论汉武帝的功过，王安石的变法，以及三角贸易的影响。怪不得同学们说，你不去《百家讲坛》做客，真是屈才。
你是奋斗的少年，你是浪漫的艺术家，你是闪耀的明星，你是睿智的学者……你们都有别样的风采，都是我难忘的挚友，朋友，别老盯着名次了，来这边看看——这边的同伴别样，他们的风采飞扬。
别样的风采作文 篇5
山石源于自然，鬼斧神工，山石体肤糙砺，菱角分明，血性方刚，凝成挺拔的峰峦可以展现大自然的豪迈和粗犷。
卵石经年累月，水蚀沙磨，卵石体肤平滑，肌理莹润，精神内敛，雕琢成精美的艺术品可以让观赏的人赞不绝口。
山石自以为是真正的石头而不认同卵石为石头，卵石却认为自己虽已变化并进入人间，但仍为石头。二者为此争论不休。是不是真正的石头有何关系？难道不是实现了自己的价值才好吗？所以无论以什么样的形式出现，只要实现自己的价值就好。
大汉使节苏武奉命入匈奴营地谈判，没想到却被扣押。二国交战尚且不斩来使，匈奴却不讲规矩地将苏武囚于北方荒原牧羊。苏武一待便是三十年，这三十年过去了，他娶了一位匈奴女子为妻并育有一子，难道他背叛了大汉背叛了自己的`使命？不，他没有，他心中依旧挂念着遥远的南方，他手中依旧紧握着象征使节的手杖，只是手杖上的装饰早已掉落——如今只是一根手杖了。苏武终于在大汉的帮助下回国了，他出使的任务终于完成了，他完成了自己作为使节的价值。
为完成任务，实现价值，苏武决不投降，要我牧羊，可以，要我娶妻，可以，要我生子，可以，我不管这些东西，我只关注，我苏武，是大汉的使节。
再如一位天后，阿黛尔。她没有美丽清纯的外表，没有火爆热辣的身材，她似乎不具有任何明星歌手应该拥有的特点。但她不在乎这些，她只关注于自己在音乐上的努力，不关注这些纷繁的事件，才让她天籁一般的歌喉，征服全世界。
有些事情，真的不重要，何必去计较？任何东西南北风，我心自有云白山青。抛下这一路上不必要的包袱，将装上阵，方能实现自己的价值与目标。
日本动漫大师宫崎峻抛开世界对他的关注，以退隐为由获取一片宁静，方有《起风了》这逆天大作的出世；科学家爱因斯坦不修边幅，蓬头垢面，跟街上的一个普通的小老头没什么分别，可是他却是让人类飞出了地球；世界足坛第一高中锋伊布不停转会，在别人眼里他是个“浪子”，对老东家不忠诚，可是这并不妨碍他成为一代足球名宿。人无完人，金无足赤，只要坚守内心的原则不变，那么你的人生就是有意义的。
只要认定自己所做的是对的，是有价值的，无论外在的形式如何，那就去做吧，中油一天人们会认可你的存在。世间的美本来就不是只有一种。
别样的风采作文 篇6
秋风啊，你把桂香催撒在夜间，也将期盼已久的运动会如火如荼地送来。——题记
赤色的跑道上，运动员们在奋力奔跑，像一只只离了弦的箭，枪响过的烟袅袅的，看台上的观众奋力地呐喊着，为运动员们加油打气。铅球场地上，运动员摆好姿势，用尽力气将球往前一推，铅球便似鸟儿一般飞了出去。沙地上尘土飞扬，跳远运动员一次又一次的跳跃，引来围观同学们的惊叹与掌声。
运动场上，处处热火朝天。
不知什么时候，同学们都围坐在草地上的一处，翘首看着。原来是跳高比赛开始了。看，那是我们班的运动员。她目视着跳杆，深深吸了口气，使劲闭了闭眼，像是下了什么决心，她向跳杆还跑了过来，轻摆着双臂，快速地迈着步子，跑成一道弧，眼神却坚定地直望着前方的跳杆。她开始跳了，身体微微停滞，脚尖轻轻踮起。所有人都屏住了呼吸，一瞬不移地看着，每一个动作仿佛都被放慢了似的在我们眼前呈现。她微微下蹲，纵身跃起，天空成了她的背景，她像一只鸟，自由地飞在蓝天。风止住了脚步，招摇的树影也静了，一瞬间，仿佛天地间所有的呼吸都止住了，时间都为之驻足，天地之间似乎只留下她一个人，带着自信而又坚定的笑，定格在这最辉煌的时刻，她的发在空中划过优美的.痕迹，越过跳杆，然后似一颗流星，悄然落下。半晌，空气才流动起来，场上爆发出一阵尖叫与掌声，带着惊讶与赞叹的欢呼传得很远。她扬起了喜悦的笑容，格外的灿烂与耀眼，成了一道别样而不朽的风釆。
运动会还在继续，又有多少人在这场拼搏中挑战自我，超越自我，又有多少个精彩的瞬间令人难以忘怀。他们都是运动场上最亮的那颗星，夺目而璀璨。
别样的风采作文 篇7
风采，是用来描述光鲜景象的词语，是描述网络上使用“美颜”记录生活的博主、电视上用化妆术修饰脸上不足的明星，抑或是大街上那些穿著名牌服饰的人吗？
我想也许是这样的吧，他们用能修饰自己的东西把他们自己变得更加完美，闪耀着不同于普通人的光芒。
但是我更欣赏的是生活中一个平凡人，他从不修饰自己，朴实无法掩盖他所展示耀眼的风采。
我们在道馆相识，成为伙伴。
有一天，我问他为什么要来学习跆拳道，他说听说跆拳道很厉害，练了以后就可以保护重要的人。他比我大一点，但是在比赛中还是赢不过我，于是，他成了我赢得过的“偶像”，此后的日子我就一直用这个称号调侃他。
当我上了四年级，道馆里来了一群人，与我们的教练有说有笑，具体说了什么我不记得了。后来我与另一边的女孩子进行了比试，我输了；他也并没有取得胜利，还在比试中受了伤。
那一天训练结束后，他对自己的实力产生了怀疑。一个月后，他离开了，他告诉我他要换一个地方去练习了，等他变厉害了再回来保护道馆。
可他终究没有回来。再次遇见他，是在赛场上，我在观战席上看到了——曾经的偶像。他长高了，在红色的.护具下，露出了熟悉但又陌生的脸。若不是裁判在三分钟后举起了他的手，广播中传来他的名字，我怕是认不出这个腰间系着象征最高级别的黑色腰带的少年，当年那个我赢过的“偶像”。几年前我们相差不多，但现在我似乎再也追赶不上他了。
他有了新的要保护的重要的人，大约就不会再回来了吧……我也已经不在曾经和他度过美好时光的道馆了，他也应该认不出我了。
当我盯着他的心情从激动到失落时，我移开了视线，但我感觉到了一个目光的注视，那是他的目光。
据说体校曾邀请过他，但他不向往那样的生活。他继续练习跆拳道，还是因为那个承诺。
多年过去，他还是那个满心壮志的人，还是那个有着独特风采的少年，还是那个我心中的偶像，似乎一直都是。
别样的风采作文 篇8
我喜欢花园给我带来的美丽，也喜欢父母给我带来的温暖，但我更喜欢四季给我带来别样的风采。
春天带着长长的飘带拂过大地，小草从土里探出了小脑袋，花儿长出了花苞十分含蓄，春天的风是温和的还带着一股新鲜的泥土的气息。——记得小时候我经常和小伙伴们一起在草丛里躲猫猫，那是我可真是天真无暇啊！玩累了就躺在绿油油的草地上休息。
转眼间春天走了，夏婆婆来了还带来了三个可爱的小姑娘，一个是性格火辣的“雷姑娘”一个是表面温和的“风姑娘”和一个爱哭的“雨姑娘”。这是花开了——五颜六色的格外美丽！大树早已绿色成荫供人们乘凉。夏天的大地是滚烫滚烫的，可是刚刚烈日炎炎的天瞬间变得阴暗起来。原来啊是夏婆婆和他的.女儿们吵架了！只见“风姑娘”先爆发起来一向温和的它毫不留情的大声呼啸起来。紧接着“雷姑娘”也跟着起哄，这是天上轰轰轰地打了几声响雷。这是“雨姑娘”被两个姐姐吓哭了哇哇~~的哭了起来。大概气消了，这才恢复了原样。
夏婆婆带着三个调皮可爱的女儿们刚走秋娘娘又来了。此时花草枯萎了树的叶子也像蝴蝶一样翩翩起舞的往下掉，这是农作物也到了丰收时候，这可真是个丰收月啊！
秋娘娘刚走冬爷爷就来接班了！这是树叶掉光了，显得死一般的寂静，也正是这样白雪却增添了欢乐。我们打雪仗，堆雪人玩的不亦乐乎。
春天给我带来了温和，夏天给我带来了生机，秋天给我带来了成熟而冬天又给了我欢乐。这正是四季给我的风采啊。
我爱四季给我礼物！
别样的风采作文 篇9
当季节的风再度送来了温暖的祝福；当优美的歌声再度奏响了秋天的旋律，当飞舞的落叶再度扬起思念的风帆……九月份，到来了！
带着喜悦，满怀希望，憧憬未来，播撒激情……
这是每个九月都必备的相同心理！
但是，今年的九月有在这些相同之中夹杂着些许不同有些，另类．
作为一名初一新生，九月里，在众人的祝福声中，我踏上了一所新的学校，开始了新的征程．的的确确．所以的这一切都是新的．新的老师，新的.同学，新的教室，新的课程，新的科目，这些“新”，又几乎在短短的时间段，就一一呈现在我的眼前了，认为有些接受不来．每天清晨，带着强烈的睡意，揉揉惺忪的睡眼，匆匆起床，吃完早饭，看看时钟：“啊，糟了糟了，快迟到了！”于是恨不得变成刘翔，一路奔跑着来到学校，本来就直喘粗气的我又马不停蹄的奔到六楼的教室．终于，累得上气不接下气了，可嘴里还是忍不住念念有词地坚持着那句：“真好，菩萨保佑，没迟到！”
升上初一，我想，再也不会有人在儿童节时给我送上一份精心准备的大礼外带一句“女儿，儿童节快乐”了！再也不会有人在儿童节搬来一大堆零食外带一句“这是你们自己的节日，老师祝你们儿童节快乐”了！再也不会有同学在儿童节时把教室打扮得漂漂亮亮，再进行联欢了吧！我们没有权利了……尽管我们依旧稚气外露，尽管我们依旧纯真烂漫，尽管我们依旧是当初最美好的自己，尽管我们都明白……
初中，是儿童走向成熟的一个阶段，初一的我们会继续天真下去，只因为我们曾经对着天空许下的承诺。不要怀疑，也不用怀疑，相信吧！我们的天空依旧纯净而美好！但是，初一的我们在天真的同时，也有了更多的善良，更多的责任心，孝心和热心！
青春是我们的资本，快乐有我们的理由，我们将更好！
九月的风徐徐吹来，九月的我们绽放异彩。让我们一起舞动起来，谱写一个个美妙的青春诗篇吧！
别样的风采作文 篇10
暑假里的一天，我和爸爸妈妈一行六人怀着兴奋的心情驾车去常州和苏州游玩。
经过三、四个小时漫长的等待，我们终于下了高速，来到了常州的新闸镇。说是小镇，其实比盱眙县区还要大，还要繁华。俗话说“择日不如撞日”，当天正是新闸镇一年一度的荷花节。我们一行人慕名来到荷花园，荷花园里节日的气氛无处不在，像是赶庙会一样热闹。最引人注目的当然是那些荷花了。中午，骄阳似火，荷塘里的亭亭荷叶、水面上的剪子草、浮萍和无名杂草被照得青翠欲滴。新开的`红色的、白色的荷花精神地展示着自己的美艳，印证着“映日荷花别样红”的赞誉。过路的游客热不可奈，在水边捧一把清凉的河水洗脸，顺手摘一张荷叶，反扣在头上遮阳。荷塘四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将荷塘重重围住，只在小路的一旁，漏着几片空隙……
下午，我们又来到了常州最大的青枫公园。里面的游乐设施一应俱全，让我印象最深刻的是人工沙滩。沙滩在阳光的照耀下金光闪闪。沙滩上人山人海，有的在伞下休息，有的在用沙子堆各式各样的东西：城堡呀，蛋糕呀……更牛的是，我的爸爸居然把自己埋进了沙子里，真是有趣极了。我提着鞋袜，卷起裤管，在柔软的沙滩上漫步，任浪花轻抚着双脚，舒服极了。就这样，沙滩上留下了我的串串足迹……
四天的时间里，我们在常州恐龙园经历了一次刺激的冒险之旅；在“中国第一水乡——周庄”体验了小桥流水的风情；在“吴中第一名胜”的虎丘，品读了一首隽永的诗；在明朝开国功臣刘伯温的定园，欣赏了独特的情韵；在因为张继而得名的寒山寺中聆听了厚实的钟声……
这次旅程，有欢笑，也有汗水，它让我的暑假有种别样的风采。
别样的风采作文 篇11
这天，碧天如水，万里无云。静悄悄的校园，刹那间，变得热闹起来。听，原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事!看，美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢!
大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的.太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃， 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢!一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊!
不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快，退场的音乐响了，学生们在进行了最后放松回归运动后，排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌，好像在为我们的大课间欢呼，“精彩的大课间，演绎别样风采”!
