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诚信教育校园活动总结

发表时间:2025-03-13

诚信教育校园活动总结(范例7篇)。

经历了有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,不如让我们总结经验,展望未来。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编精心整理的学校诚信宣传教育活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

诚信教育校园活动总结 篇1

为继续努力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入,我校开展了一系列诚信教育主题活动。

一、加强“文明诚信”认知教育,引导学生走出诚信认知误区

我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》,以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状,澄清了他们在诚信认知方面存在的问题,引导他们走出诚信认知的误区,进而跨上文明诚信的轨道。

二、开展“文明诚信”教育活动,促进校园营造诚实守信氛围

诚信是社会发展进步的精神基石,是时代前进的需要,任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。

1、通过以“做诚信人,说诚信话,做诚信事”为主题的黑板报形式,使诚信教育渗透到每个学生心中,让学生明白诚信不仅是个人的立身之本,更是构建和谐社会的重要因素。

2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,然后为他们指明今后努力的方向,让文明诚信真正走进学生的心灵。

3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表,让老师与学生,学生与家长互相牵手,形成互动。相互监督、相互配合,共同营造良好的诚信氛围。

4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲,让学生在自己的`身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,争当文明诚信好市民。

三、收获“文明诚信”累累硕果,保持学校“诚信校园”品牌特色

通过教育活动,学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强,学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪,教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转,家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。

我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动,通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来,学校计划开设无教师监考的“诚信考场”,还将开展“诚信在闪光”的自我教育,从而促进良好班风、学风、校风的形成。

诚信教育校园活动总结 篇2

为了深入贯彻“诚信,感恩”的校主题团日教育宗旨,提高大学生诚信做人做事的意识,唤醒大学生的感恩之心并能付诸实际行动,我班在班长和团支书的带领下组织开展了一次诚信感恩主题班会,使大一新生尽快适应大学生活,增强同学诚信意识和感恩之心,促进同学们的社会责任感及使命感,成就我国诚信感恩的传统美德。

班会进展顺利,优点总结为以下:

1、班会前期准备比较充分,ppt的制作精美;

2、班会主持人阐明班会主题清晰,让同学们认识到诚信感恩的重要性;

3、各个环节紧紧相扣,层次分明;

4、同学们积极配合,班会气氛活跃,达到了预期效果;

5、最后班委总结十分到位,真情流露,感人至深。使得同学们对诚信与感恩的.主题有了更为全面而深刻的认识。

但取得成功的同时我们还存在着一些不足:

1、班会存在个别同学迟到的现象;

2、依然有部分同学没有积极参与到活动中来;

3、有部分同学不能坚持到最后,班会后期存在聊天、玩手机等问题;

4、班会教室预约方面方面存在问题;

5、在PU平台上发起活动不熟练,存在诸多问题。

希望此次班会能够在调动同学们参加主题班会的热情,为同学们不断增强诚信意识和感恩之心提供帮助。虽然存在着不足,但我相信在以后的班会开展中我们会开展更加丰富的活动,使更多的同学能够积极参与其中。

诚信教育校园活动总结 篇3

根据上级的要求和部署,我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人,办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新,有实效。现将本次活动总结如下:

一、精心组织,力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,也是食药监系统行风建设的目标之一,针对目前社会上种种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据xx省文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后,以局长陆文频同志为组长的工作领导小组高度重视,x月x日召开局领导班子局务会议,专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题,学习有关文件,提高认识,制定实施计划和方案,精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展,特成立xx县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组,小组以局长和纪检组长牵头,办公室负责具体工作,工作组成员涵盖各科室负责人,这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。

二、进一步明确工作目标和活动重点

我局在各个层面的教育活动中,首先要明确工作目标,即针对我局申报省局文明单位,在深化诚信教育的基础上,树立良好作风,进一步理顺我局的监管工作体系,加强我局省级文明单位建设步伐,强化规章制度,对干部职工进行严格的日常教育和管理,完善建档、归档工作,积极开展档案达标创建工作,保持监管工作和思政工作的高效结合,保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动,重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动,使我局每名工作人员都了解了我局局风现状,充分认识局风建设对本局发展建设的重要性,调动职工的积极性、主动性,找出自身存在的差距和不足,通过自身的努力,采取相应措施,来促进和推动我局优良作风的形成。

三、积极营造诚信教育的氛围

诚信教育的主体是全体干部职工,因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。我局召开了全局干部职工大会,宣传动员,讨论形成具体的活动实施方案;召开局务会,范围覆盖各个科室长,局领导全部参加并进行宣传动员,重点宣传局风建设的重要性和紧迫性,介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足,积极落实教育活动的方案,做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。

诚信教育校园活动总结 篇4

初等教育学院团支部“以诚信之笔绘教育之梦”主题团日活动于3月28日中午在劝学楼A108室举行。本次活动采用电台广播的形式,以“诚信托起教育梦”为主题,紧扣个人层面的社会主义核心价值观,传递来自FM1305团支部的正能量。

话剧《我的教育梦》描述了一个小女孩在梦想之路上不断探索寻找,最终梦想成真进入小学教育专业英语方向学习的过程,小女孩毕业后走上三尺讲台,为小学生上的第一节课即为教育小学生从小要养成诚信的良好品格,她用所学的教育方法展示了生动活动的课堂,以易于小学生理解的形式传递诚信理念。

在FM1305一半岁生日之际,“电台”推出了特色“可视节目”,由只听其声到可视其人,以“爱国敬业诚信友善”为庆生会的主题,创意歌舞小短剧形式新颖,由《闪闪的红星》到《我在马路边捡到一分钱》,传递积极向上的正能量。除此之外,本专业教师的模仿秀及感动人物中教师风采的展示也体现了全体团支部成员对教师的感恩和教育梦的解读。

活动结束后,评委们进行了点评。班助感动于团支部的`进步和同学们的蜕变。学生会表示虽然没有其他团支部的热情洋溢,但是1305始终贯穿一种温馨的气氛。团委副老师肯定了1305团支部的表现,节目设置很有吸引力,全体团员团结一致为集体献策献力,期待更加优秀的1305团支部。

诚信教育校园活动总结 篇5

为了倡导诚信精神,弘扬民族文化,传承中华民族传统美德,引导青少年树立社会主义荣辱观,践行“八荣八耻”,努力营造良好的校园氛围,推动我院国家助学贷款工作持续健康开展,经济学院学院积极响应学校号召,举办了“诚信校园行”标语口号征集活动。

我院领导对“诚信校园行”标语口号征集大赛十分重视,收到《关于开展大学生“诚信校园行”标语口号征集大赛的通知》后,立即制定了20xx年经济学院“诚信校园行”标语口号征集大赛方案,周密组织,积极宣传,确保了此项活动的有序进行。

一、活动流程

1.比赛宣传阶段,各班积极宣传。辅导员召开了主题班会,安排布置此项工作,积极组织和发动学生参加到本次征集比赛中来;各年级各班在班级博客、微博、贴吧、qq群、飞信群等网络平台进行广泛的宣传活动,调动同学们的积极性,扩大本次活动的影响力度;并且我院制作了生动的板报,宣传诚信的重要性及其此次比赛的相关内容。使诚信铭刻于同学们心中。

2.标语口号征集及班级初选阶段,广泛动员,调动广大同学的参与积极性,积极动员本班、尤其是贷款学生参加比赛。经过前期学院开展的一系列诚信教育的`宣传活动,广大同学积极响应,深刻认识到诚信的重要性及意义所在,自活动开展以来,全院师生积极行动,参与热情高涨,各班认真组织,同学们踊跃参与,热情高涨,班级形成评审小组筛选出符合要求的作品以及推荐优秀标语口号到院里,减轻了院内初选的任务量。

3.院内评选阶段,对参赛作品进行再次评审,选出向学校上报的标语口号。学院征集到标语口号原创作品将近200件,学院贷款专员刘清华老师组织召开了“诚信校园行”标语口号征集大赛推荐评审会,对参赛作品一一进行了讨论分析,结合班级推荐优秀标语口号的情况,最终有10件作品以深刻的寓意、新颖的设计、鲜明的主题,赢得推荐评审小组的一致认可,将推荐到学校参加评审,并将所有符合参赛要求的作品及时上报校助学中心。

二、活动成效

由于我院制订了周密的活动方案,活动的各个阶段有序进行。利用时下便利的网络,以博客、微博、贴吧、飞信群、学院网页等网络形式进行了有效的宣传,加大了宣传力度的同时,也扩大了活动的影响力,调动了大家参与活动的积极性。班级推荐制,即班级推选出本班的优秀作品,为我院的评审和推选提供了极大的便利,使院内评选阶段高效进行。总体上,此次我院的“诚信校园行”标语口号征集活动积极宣传、组织周密、各个阶段皆顺利进行。

诚信教育校园活动总结 篇6

平民[20xx]13号《关于开展民办非企业单位诚信建设活动的通知》精神,我校于20xx年4月-11月开展了一系列诚信建设活动。现总结如下:

一、动员布署情况

20xx年3月31日,县民政局组织召开了“全县民办非企业单位诚信建设动员大会”。会后,我校高度重视,专门成立了以法人代表、校长任组长各职能部门负责人任成员的“亚欧学校诚信建设活动领导小组”,并结合学校实际,制定了切实可行的《平邑亚欧学校诚信建设活动实施方案》和《平邑亚欧学校诚信建设活动计划》,于20xx年4月6日组织召开了全体师生参加的“平邑亚欧学校诚信建设动员大会”。继而,在全校上下掀起了诚信建设活动的热潮。

二、集中活动情况(生日祝福语网 WwW.289A.com)

1、进一步规范了学校章程

20xx年8月-9月,我校组织专门人员召开专题会议,参照民政部下发的《民办非企业单位章程示范文本》,完成了学校章程的修订工作。9月20日将修订后的《亚欧学校章程》报县教育局成教科。

2、建立健全了学校财务制度

20xx年8月-10月,我校按照《民间非营利组织会计制度》的.要求,建立健全了《物资管理制度》、《采购管理制度》、《派餐管理制度》、《派车管理制度》、《学校财务科制度》等各项学校财务制度,确保帐目清晰,性质明确。确保非营利性。

3、建立了公开、透明的信息批露制度

自开展诚信建设活动以来,我校就设立了征求意见箱和开通了征求意见电话,广泛征求学生、家长、教师对学校工作的意见和建议,并利用宣传栏、校园广播、报纸等媒体向全体师生、员工进行政务、教务、政教、财务等公开,增加了单位工作的透明度,接受师生、员工的监督。另外,我校还通过电视媒体,民间组织网向社会公开信息,让社会了解亚欧学校的相关信息资讯,接受社会的监督。

4、广泛开展了诚信教育活动和诚信主题实践活动

学校诚信建设活动动员大会之后,各职能部门积极行动,开展了一系列丰富多彩,各具特色的诚信主题教育和实践活动。

①20xx年5月4日,我校团委举办了“纪念五四运动86周年暨诚信在我身边”主题晚会,此举通过电视媒体播出后受到了社会各界的一致好评。

②20xx年5月15日,我校应邀在莲花商城举办大型专场文艺公益演出活动和大型公益画展,此举在社会上引起了较大反响。

③20xx年6月7日,我校工会根据上级文件要求组织教职工开展了以“奉献一片爱心,构建和谐社会”为主题的“慈心一日捐”活动,共募捐人民币7190元,按程序上缴到县慈善捐赠办公室。

④20xx年6月18日,政教处、团委联合下发通知,在全校范围内举办了一次诚信主题班会(或诚信主题团队会)活动,通过活动的开展广泛弘扬了诚信意识,牢固树立起了诚信为本,操守为重的观念,引导学生、团员从不说谎、不作弊、不欺诈等一言一行,一点一滴做起,做诚信学生。

⑤20xx年6月20日,我校宣传办公室制作的亚欧学校诚信主题的电视专题片在平邑电视台播出,公开向社会宣传我校诚信建设活动,接受社会监督,努力打造“诚信亚欧”品牌。

⑥20xx年8月13日学校工会开展了“关爱寒门学子,帮扶贫困学生”为主题的救助活动。32名党员干部、普通教师与64名贫困学生结成帮扶对子,在学习、生活上给予他们关心帮助,受到了学生、家长的一致好评。

⑦20xx年7月-9日,我校开展了“真情回报社会、挚爱温暖百姓”的诚信主题活动,为20xx级近千名新生减免学费20余万元。

⑧20xx年7月-9月,我校开展了“为政府分忧,为社会解难”诚信主题活动。暑假招聘期间,共安置26名下岗职工到学校从事后勤工作。

⑨20xx年8月-9月,学校党支部、工会、团委联合利用暑假期间走访慰问困难学生家庭23户,慰问钱物折合人民币8000余元。

⑩20xx年10月1日-10月15日,政教处、教务处联合开展了“诚信班集体”、“文明宿舍”评选活动,此举把我校诚信建设活动推向了高潮。

通过诚信建设活动,我校净化了校园风气,提升了总体教育教学水平,师生员工的道德水准获得了较大提高,基本实现了诚信立身、诚信立学、诚信立教、诚信立业的目标,形成了诚实守信的良好道德风尚。今后,我们将进一步完善制度,巩固成果,形成长效机制,努力打造“诚信亚欧”品牌,用我们更加丰硕的教育教学成果回报社会。

学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把思想品德课作为诚信教育的主阵地,在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。现在的《品德与生活》《品德与社会》课程就是非常人性化的好课程!同时,学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动:

结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。

一是校长在全校升旗仪式上进行了“知诚信,讲诚信”的国旗下讲话。

二是班队活动课,政教处组织全体师生举行一次动员

诚信教育校园活动总结 篇7

为了贯彻教育部关工委文件精神,进一步落实《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》,促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识,从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质,我校以《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为基点,开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下:

一、立足德育,细化《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》。开展以“我是小学生,文明记心中;我是小公民,争做文明人”为主题的文明德育系列活动。

1、“文明在校园”活动。具体内容包括:

(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。

(2)以江门市创建文明城市为契机,教育学生:文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌,并一直作为学生的基本文明素质进行考评,通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化,学生在日常生活中有章可循,有矩可依。

(3)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议:垃圾桶归位、垃圾入桶,建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。通过参加青年志愿者活动,许多学生深受鼓舞,纷纷表示要用自己的行动来帮助他人。

(4)加强学生互助精神和合作精神的培养,形成团结友善,乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动,学习优秀的学生结对帮助学习落后的.学生,品德优秀的学生结对帮助问题学生,文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动,学生节省下自己的零花钱,集中资助家庭困难的学生,使学生感受到大家庭的温暖,培养了学生的文明意识。

2、“文明在社会”——开展“我是小公民,争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地,实践道德规范,宣传道德规范,以实际行动争做五好小公民。

(1)家庭社会的细胞,学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用,组织学生利用重阳节、国庆节等节日,进行尊老敬老活动,组织学生撰写相关心得体会的文章。

(2)充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能,使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者,成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、社区经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动,提高学生的社会责任意识。

(3)对学生进行社会责任意识教育,让学生深入社会尽己所能奉献社会,树立正确的人生观和价值观。他们深入社区,深入生活,在活动中感受文明,在奉献中学习文明。

二、唱响主旋律,诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育,将争创“五好小公民”活动推向深入。

围绕“诚信”,学校逐级制定周密的实施计划,分为“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段,开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展,为铸造学生健全的人格,培养高尚的道德品质,为学生提供可操作的实践性较强的发展平台,为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。

(1)、班主任组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作,从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识,加深对诚信的理解,并落实在具体行动当中。

(2)、各班分别召开了以诚信为主题班会。组织了一次“诚信”的主题教育活动、对同学们起了很好的教育作用,而且对青年教师起了很好的指导作用。

三、积极实践,积累经验,不断探索:

在开展“争创五好小公民活动”中,我们始终本着活动要与教育教学相结合,要与学校的常规管理相结合,要与社会生活实践相结合,要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题,不断调整活动中的新思路,不断寻求解决问题的新方法。

我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进,发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用,以《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为根本,以培养学生的社会公民意识为目标,常抓不懈,常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。

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