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自担任班长以来，他一直考虑着如何带好班，怎样才能带好兵的问题，从一名普通战士走向班长，他深知作为被管理者的战士的心理，同时也知道一个中队能否真正发挥出他得战斗力和优良作风，关键在于战士。自己作为一名士官班长，是兵头将尾，所以，他心里早就有了吃苦的准备，真正的了解战士，爱护战士，关心战士，以“大哥哥”的好样子带好兵。

带兵有苦也有乐，从最初的带兵方式简单、稚嫩到现在的沉稳、成熟，他一步一个脚印总结经验，改正缺点。由于自己文化水平不高，在最初管理上有“大老粗”的现象，为此，他心里一直有一个思想包袱，所以，他经常利用休息时间对自己进行充电，不断学习文化知识，做一名合格的士官班长。

在班里的工作中，他充分认识到班长的地位和作用，更清楚自己身上的重担和责任，他采取各种方法熟悉班里战士的思想、作风、纪律、个性、家庭、情况和军事业务水平，了解同志对班里工作的意见、建议和要求。

投身火场求奉献，抢险救援解危难

去年当我中队接到某工厂厂房着火的报警后，杨强随中队值班干部率一班一号车紧急冲动赶往现场进行火灾扑救，到达现场后杨强身着战斗服背好空气呼吸器作为侦查员进入火场进行内部侦查。在出来向中队干部汇报火场情况后，主动请缨担任一号水枪手施行内功。他靠近厂房外墙占据有利出水位置，对前方大火予以扑救。奋战坚持多个小时候，水泥外墙意外发生了坍塌，砸向了蹲守在墙角奋力扑救火灾的杨强班长。都在大家以为他被困在墙体下时，他奇迹从墙体缝隙里爬了出来，满身泥土头上带有血迹。战友们赶快把他扶到消防车后询问检查伤情，不管中队干部怎么问他总是回答“没事没事，小伤小伤!”。稍事休息止血后，他再次要求站在倒塌的墙体上继续进行火灾扑救。“兄弟们都在火场一线救援，队长也在一线指挥，作为班长的我怎么能躲在后面休息呢?”他的行动无不感动队里所有同志，也为身边的每一位战友树立了英勇奋战不怕牺牲的骨干榜样。

前不久在我中队辖区内某镇单位备用电瓶过热着火引燃周围纸张档案，纸张文档内阴燃造成小型密闭空间内产生大量烟雾，我中队接到报警后迅速出动前往扑救，杨强作为一班车班指挥到场后当确认内部无危险气体泄漏情况采取紧急破拆。当打开外门发现内部能见度不足5公分。杨班长任然主动背上空呼携带导向绳进入内部侦查，在找准起火部位发现火源位置后果断采取排烟机排烟用干粉灭火器对着火电瓶进行扑救。虽然楼栋的电源已完全断掉，任然选择将阴燃档案所在铁皮柜用人工抬出，不出一滴水防止水渍破坏档案给单位造成损失。在坚持排烟派人观察火种是否复燃的情况下，杨班长带领战友们多次进出现场抬出该单位档案资料，为该单位减少了不必要的损失，坚持为人民服务的宗旨时刻为他人考虑。

在4月15日沈海高速发生多起交通事故，地处__区新坝镇境内，中队接到指挥中心命令后赶往现场实施救援，杨强作为首车力量第一出动。在到达现场后迅速展开救援。针对被困人员情况，杨强主动在前线操作车辆所配救援器材进行施救，救出多名被困人员，在整个救援过程中让战友们看到了平时熟悉器材操作的实际应用，让在场的战友们无不钦佩他所采用的救援方法，最小限度的减少被困人员痛苦和损伤，尽可能减少救援产生的损害。

杨强作为新时代优秀消防战士用实际行动抒写他青春的奉献篇章，他是干部信任的好战士，是战友依赖的好班长，是新兵敬仰的好前辈。

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必备！教师先进事迹心得体会大全五篇

经历往往能够给我们带来一些收获，大家可以将自己的收获记录下来。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你，你是否在烦恼心得体会怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“必备！教师先进事迹心得体会大全五篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师先进事迹心得体会(篇一)

今天观看了20_寻找最美教师颁奖典礼晚会，从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹，我的内心久久不能平静。教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师，倾尽毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃高薪，走进大山，点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出，教会孩子们成长，让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的爱，孩子们记住了他们，大家记住了他们，成就了“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感。为此，我将从以下两方面来努力。

一、坚持学习

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多知识，所以在以后的工作教学之余，我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍，平时多听其他老师的课，努力提高自身的综合素质。

二、用心爱学生

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定要怎么教别人的孩子，当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们的情感波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心，爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该虚寒问暖，孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利，当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心，细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师，我还有许多地方要学习，我将恪守教师的职业道德，刻苦钻研业务。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨，怎能见彩虹;我相信，只要认真的付出，不计回报;把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中，踏踏实实的干好教育事业，兢兢业业的干好本职工作，在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业;风雨过后一定有彩虹。

教师先进事迹心得体会(篇二)

近日在教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“齐鲁最美教师”的义举所打动，纷纷表示要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。要学习她的高尚情操、精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到的教育事业中去。

二、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。

张丽莉同志家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。正是爱心，责任感，熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。

三、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就”。她经常在网上教育教学交流互动，参加市、区、教学教研活动，还出资购买了的学习资料，专业了较快的。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。要学习她勤奋进取的精神。

四、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

张丽莉同志参加工作，用她的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上，一视同仁，宁可放弃休息也不愿放弃孩子。她用的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于的教育事业，高尚的`职业道德，教书育人本领。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动着，也给每个人的感动，要在平凡的岗位上做不平凡的事。我是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上发出光和热。

教师先进事迹心得体会(篇三)

时间如白驹过隙，短短二十天的时间转眼稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“王老师”，那一张张执着的面容，而 今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还 要多。

我曾一度认为，如果说80后出生的人都是一群忧伤的孩子，那么在我看来，90后出生的就都是些腐败分子。他们包里装着手机，学习机，游戏机，MP4。他们 拉帮结派称社会。他们崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚脐上打很多个洞然后戴上漂亮的饰品。他们疯狂的恋爱，失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至会感到害 怕。

可是在定新这个小山村里，让我改变了原来的想法，我又重新认识到原来90后还有这样一群孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境 遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早赶上一两个小时的路程到校上课然后一直到下午放学又赶上一两个小时的路程回到家。有的在学校附近租房，小小年 纪就得生活自理。他们尊敬师长，他们吃苦耐劳。

家访在支教中是必不可少的一个过程。来支教之前我幻想过无数次这个学校的环境，我以为支教的地方都是相当贫穷相当落后的地方。破旧的教室，破旧的课桌椅。 来了之后不免有些失望。定新虽是黔西县内的一个小乡镇，经过几年的发展却已是焕然一新。人们生活也算得上小康，交通也很方便。学校就坐落在公路边。起初我 也纳闷，为什么会来这里支教。第一期的家访就让我找到了所有的答案。我记忆最深刻是去一个小学五年级的金--同学家。那是一间低矮的土墙房，两位佝偻的老 人站在门边接我们。一张木床，几张小凳子，一台小电视机，这些就是屋内的家具。来金同学家家访的原因是因为他很多天都没去上课了。

老人很客气的招呼我们进 屋坐，叫金同学给我们倒茶。其间我们从老人的口中得知，原来在金同学一岁的时候母亲不堪家庭的贫困毅然抛下父子俩人离家出走，这一走就没再回来过。金同学 的父亲随后也去了外省打工，把孩子丢给年迈的爷爷奶奶。两位老人都是文盲，孩子在学校学习很差，在家也没人辅导，在学校又总受人欺负，所以就不去上课。但 在我们的劝说之下，孩子最终答应回校上课了。之后的几次家访情况都是基本相同的，都是父母外出打工，孩子跟爷爷奶奶住在一起。生活很艰苦。

其 间，我担任的是两个班的英文老师，同学们的基础又很差，这对于没有一点教学经验的我来说无疑是一大考验。不知道教案该怎么写，也不知道是怎么个上法。但也 没办法，最后还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的，然后基本上就按照老师的方法教。幸好同学们都很配合，不懂的地方也能及时的提出来。同学们最感兴趣的 就是唱英文歌了。因为之前他们重没接触过，所以每次上完课还余有时间，我们都用来学唱英文歌。

支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们聊天，会和我们说他们的心里话。会拉着我教他们唱英文歌。

二十天的时间真的好短，说好不哭的，却在看见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难 过。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我相信我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的机会。很感谢心理协会给了我这次机会，让 我享受了一次作老师的幸福，更坚定了我立志做一名优秀教师的信念。谢谢!

教师先进事迹心得体会(篇四)

读了曾小平老师，吴向华老师，钱荷芳老师的先进事迹报告，让我感触良多。她们都对工作有强烈的责任感，对学生投入全身心的爱，同时对自己又有严格的要求。她们的爱岗敬业精神值得我们大家好好的学习。

曾小平老师对班主任工作的付出让人感动。在工作中，她从点滴，从小事，从细节踏踏实实做起，始终坚持决不放弃一个孩子。她不把自己当作高高在上的发令者，而是走入学生之中，去交流、沟通，拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的，曾老师也总是自己首先做到，她还能及时抓住学生的闪光点，因材施教，真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。

钱荷芳老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。都说人要活到老学到老的。吴向华老师就是一直不断的在自我提高，并用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，并且取得了很大的成绩。时代在进步，对教师的要求也越来越高，所以，我们只有不断学习，才不会被时代所淘汰。

在教育活动过程中，教师既要把丰富的学科文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。吴向华老师就是这样的一位好老师，她不仅自己勤于学习，潜心专研，更是对学生充满了师爱。她用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。三位老师都是通过辛勤的耕耘取得了令人瞩目的成绩，在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。

她们关心、爱护自己的学生，对学生有深厚的感情，像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任，让学生能时刻体会到老师的爱。

优秀老师是我们学习的典范。作为教师中的一员，我也要向他们学习。三位优秀教师的事迹报告，让我看到了作为教师，尤其是一名好教师的不易，也使自己明确了今后努力的方向。

在今后的教育、教学中我应当学习优秀教师，要以学生为主，用耐心和责任心，挖掘优等生的潜力，关心后进生的学习，关注要全体的学生。作为老师不仅要规范学生的日常行为，更要了解学生的思想动态。走进学生，与之多交流;观察学生，让学生体会到我们的真心爱护。时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

当然作为一名教师，自身的专业水平至关重要，要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼，才能进步。我要发现和珍惜学习的机会。从书本中学，多看一些教育心理学书籍，看有关工作的杂志。从同事中学，多向有经验的老师请教。从学生中学，多了解学生对所学知识的反馈，并及时调整教学。

当然，反思是教师成长不可少的一部分。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

既然选择了教师这一职业，就应努力站好这三尺讲台。学习优秀的教师，怀着对事业的高度责任感，像她们一样认真钻研教材，创造新的教学思路和方法，在教学中努力实践。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。我要努力，我要把我的激情，我的爱心把倾注到教书育人的事业中。

教师先进事迹心得体会(篇五)

观看了三位模范教师先进事迹报告的视频，心灵为之一颤，久久不能平息，内心唯有难以言说的敬佩，唯有震撼，唯有汗颜。他们也是普通人，也在平凡的工作岗位上，可是他们在自己的岗位上却一步一个脚印，勤勤恳恳，无私忘我，多少年如一日地奉献着他们博大的爱，奉献着他们的青春，奉献着他们的一切。那份勤勉，那份坚持，那份多少年如一日的锲而不舍，那颗博爱无私的心铸就了他们的不朽功绩，铸就了他们的伟大。他们是教师的标杆，他们是时代的骄子，他们是新世纪的勇士！

他们是普通人，他们在平凡的教师岗位上默默地耕耘着，用爱浇灌着一棵棵小树，一朵朵花儿，用耐心、责任心无微不至地哺育小树茁壮成长，滋养花儿绽放绚丽色彩。他们舍小家为大家，不顾自己身体的劳累，甚至病痛。他们将爱倾注在不是子女胜似子女的学生身上，他们将青春献给了祖国的未来之星，将激情燃烧在教育的沃土上，却惟独留下佝偻的背，留下斑白的双鬓，留下病痛，留下对家庭、父母、子女的深深的愧疚。他们是最可爱的人，最可亲可敬的人。

看了三位优秀教师的先进事迹，跟他们相比，我自己的教师之路才刚刚开始，离先进、模范还有很长的一段的距离。我会时常以模范先进为师为镜照出我的不足，促我奋发向上，努力成长为优秀的教师。

既然选择了当教师，在平凡的教师岗位上我会以三位模范教

师为标杆，学习他们爱岗敬业、无私奉献、大爱无疆、持之以恒的精神，在教学过程中不断提高教学技能，积累教学经验，平等对待每一位学生，用爱滋润、教育、感化每一位学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

向刘爱梅老师致敬！向吕美胜老师致敬！向刘益刚老师致敬！向那些为教育事业做出过突出贡献的教育工作者致予最崇高的敬意！中国教育事业之幸！社会之幸！国家之幸！人民之幸！

心得阅读： 个人先进事迹心得体会（一篇）

在我们对一些事情受到启迪时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《心得阅读： 个人先进事迹心得体会（一篇）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

最美儿媳孙延花今年也60岁了，20xx年在下班的路上，她遭遇车祸，左腿高位截肢。车祸后婆婆细心的护理让孙延花特别感动，当时她就想，伤好后一定好好孝敬婆婆。

车祸让孙延花丧失了劳动能力，全家只靠丈夫在外打工挣钱。为了减轻家庭的生活压力，孙延花主动承担起照顾婆婆和打理家庭的责任。每次做饭、收拾庭院，孙延花都要穿上15公斤重的假肢。从房间到厨房短短的十几步，她的腿都会被假肢磨出血来。为了让年近九旬的婆婆每顿都吃上新鲜的饭菜，孙延花每次都要比平常人花一倍的时间做饭。

孙延花坚强面对生活的困难、身体的不便，仍然尽心尽力地照顾好婆婆，她的这份孝心也获得了大家的称赞！

[感悟分享] 关于纪检监干部先进事迹心得体会(篇五)

在我们有了一些新的体会时，大家可以将自己的收获记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[感悟分享] 关于纪检监干部先进事迹心得体会(篇五)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

养生离不开养气，正所谓正气充盈，病邪不能存在。孟子“有气，体之充也”，“其为气也，至大至刚”之说，《内经》有“正气内存，邪不可干，邪之所凑，其气必虚”之理论，这都是说明养生必须在“气”字上下功夫。

纪检监察干部处在惩治腐败，严肃党的纪律第一线，在维护经济秩序、保障国民经济健康发展等方面承担着党和人民赋予的神圣职责，其工作关系到党和政府的形象，关系到社会稳定和长远发展。如果我们把加强纪检监察干部队伍建设比作为“养生”，那么如何提高能力素质就成为了“养气”的关键。在纷繁复杂的新形势下，纪检监察干部要想出色完成工作任务，就必须具备“五气”，只有这样才能真正做到上不愧党，下不愧民，不辱使命。

多读书养才气。才气，是构成人格魅力的重要因素。学识渊博者受人尊敬、使人信服，而才疏学浅者往往难以服众。纪检监察干部接融的工作范围广，涉及问题复杂，要想使工作更好地开展，就必须要讲求学习。首先是要潜下心来学。由于知识的积累和深入地思考只有通过“深阅读”才能做到，所以纪检监察干部要注重在日常生活中去除浮躁，紧密结合工作实际，心无旁骛地投入到学习中去。其次要挤出时间来学。读书没有高度的自觉性，没有持之以恒的精神，没有吃苦耐劳的作风，是难以学有所成的。因此，纪检监察干部无论工作任务有多重，时间有多紧，必须及时加强学习，树立终身学习的理念，坚持学用结合，做到学习工作化、工作学习化，深入学习实践科学发展观，努力提高自身政治理论素养和业务水平。

慎言行养清气。廉洁自律是党员干部的基本素质，它不仅是一种修养，更是行为规范和纪律要求。纪检监察干部作为党风廉政建设和反腐败的一支重要力量，肩负着党和人民的重托，从严要求更是题中之义。一是要加强廉洁从政。要增强党性意识，严格执行纪检监察工作纪律，管好自己的嘴，管住自己的腿，过好权力关、金钱关和情感关，塑造为民、务实、清廉的良好形象。二是要提高道德修养，纪检监察干部必须要具有与履行职责相称的人格魅力，坚决抵制腐朽没落思想观念和不良生活方式的侵蚀，严于律已、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净为国家和人民工作。三是要自觉接受监督。纪检监察干部要学会自我加压，面对各种诱惑，自觉做到自重、自省、自警、自励，积极主动接受来自党组织和人民群众的监督，养成一种在监督之下工作和生活的习惯。

讲和谐养大气。大气是任何一个党员干部都应该具有的胸襟和魅力。在现实工作与生活中，我们会遇到一些不顺心的事，但如果只是片面地看问题，则很容易产生负面情绪，不仅不利于工作，更不利于社会和谐。因此，纪检监察干部必须要学会全面客观地认识和分析问题，虚怀若谷，宽容大度，始终保持健康向上的良好心态。一是要有包容之心。海纳百川，有容乃大。由于知识结构、思维方式、性格气质等方面的不同，大家在一起分析解决问题难免会出现分岐，这时应心平气和，虚心听取别人的意见，在充分沟通的基础上达成共识，切记心浮气躁。二是要勇于接受批评之心。在一定时期和特殊领域内，我们每个人的知识面不可能都能达到领先地位，需要不断地托宽和加深。而随着社会经济的发展，纪检监察工作内容也日趋复杂化，所以在工作中难免会出现不足和差错，这时我们应善于听取和采纳不同意见。这样做不仅有利于看到自己的不足，戒骄戒躁，博采众长，更能提高思想水平和工作能力，推动纪检监察工作不断进步。

讲责任养贤气。我们要扑下身子，真抓实干，以强烈的事业心和责任感，全身心地干好纪检监察工作。首先，要坚持原则，敢于碰硬。对一切有损于党和人民利益的现象和行为决不姑息迁就，要一查到底。其次，要大胆工作，纪检监察干部在发现问题后，由于理解上的差异，往往会出现被调查人态度上不配合等情况，这时，纪检监察干部要充分尊重客观事实，明确表明自己态度，同时以理服人，切记瞻前顾后，优柔寡断。再其次，要勇于创新。纪检监察干部要有敢为人先的胆识和气魄，在研究建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系上下功夫，为加强党的建设提供有力的政治保证。以更强烈的责任意识和忧患意识、更扎实的工作作风、更有效的工作举措，履行好党和人民赋予的神圣职责，为纪检监察工作作出更大贡献。

淡名利养正气。“名与利”是一把双忍剑，它在给我们带来优越条件的同时，也带来了思想与精神上的考验。作为纪检监察干部，无论是得意还是失意，无论是顺境还是逆境，都要以高尚情怀来做好心理调节。既要想到自己主观愿望的客观性，更要想到客观现实的可能性;既要想到自己的收获，更要想到为党为人民贡献了什么;既要想到党和组织如何为自己提供便利条件，更要想到怎样为组织排忧解难。我们要时刻怀有一颗感恩的心，只有这样才能快乐工作，安心生活，我们的人生之船才能在标识为党和人民利益的灯塔下乘风破浪，通往直前。

[体会分享] 疫情志愿者先进事迹心得体会(篇一)

我们在亲身经历一些事情后，我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“[体会分享] 疫情志愿者先进事迹心得体会(篇一)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

近日，民政部办公厅发布关于开展“携手同心助战疫关爱保障行动”的通知。通知称，此次关爱保障行动采用“专属保险+关爱补助”的方式。专属保险对象是投保前未患新冠肺炎或疑似病症，年龄介于18-70周岁，参加到疫情防控工作中的志愿者、社区工作者、社会工作者和湖北省养老机构工作者。

3月6日，武汉汉阳鹦鹉大道，志愿者正在给居民送生活物资 。中新社记者 张畅 摄通知明确，志愿者还应当在全国志愿服务信息系统实名注册。腾讯公益慈善基金会通过采购太平洋财产保险股份公司商业保险，由保险公司负责甄别鉴定理赔资料和发放赔付款项。关爱补助对象是2020年3月15日之前已确诊的感染重型、危重型新冠肺炎或者身故的参加疫情防控工作的志愿者、社区工作者、社会工作者和湖北省养老机构工作者。符合条件的申请人向当地地市级或者县级民政部门提出申请，由省级民政部门统一向中国慈善联合会递交申请。中国慈善联合会审核同意后将补助款项直接拨付到申请人指定账户。

通知指出，各地民政部门要高度重视关爱保障行动的实施，以认真负责的态度、务实有效的举措，确保行动快速落地、有效执行。任务重的地区要成立工作专班，指定专人负责，确保行动顺利实施。要通过多种方式，将此次行动的重要意义和保障内容及时传达到有关社区、志愿服务组织、社会工作服务机构和湖北省养老机构，让大家都感受到来自党和政府、社会各界的关怀和温暖。要引导符合条件人员尽量在3月10日前领取专属保险，避免出现专属保险与关爱补助之间的空档期。要引导关爱保障对象如实提交申请材料，全面、客观、准确表达诉求，坚持诚实守信，不伪造、虚构事实。

此外，通知还称，各地民政部门要指导志愿服务组织和基层群众性自治组织、社会工作服务机构和养老机构等强化安全责任意识，落实安全防护措施，加强安全防护培训，引导志愿者、社区工作者、社会工作者和养老机构工作者在疫情防控工作中注意做好自身保护。不具备安全防护条件的，不得组织有关人员参与疫情防控工作。

关于王红旭先进事迹心得体会通用(3篇)

王红旭作为一名小学体育教师，爱岗敬业，勤勤恳恳，教育教学成绩突出，王老师为营救两名落水儿童，不惜牺牲自己，永远地离开了我们。王老师用短暂的一生诠释了为人师表、行为世范的深刻意义，在这位时代楷模身上，我们学习到了什么？下面是心得体会大全小编为大家整理的“关于王红旭先进事迹心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于王红旭先进事迹心得体会(篇一)

中央宣传部向全社会宣传发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹，授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道《时代楷模发布厅》节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹。

本次《时代楷模发布厅》节目的主人公是两位老师，他们一个在生死危急关头，撇下自己3岁的儿子，纵身入水，用尽全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子，舍己救人、感动山城；一个在小学教育最平凡的岗位上，播种红色初心、践行教育均衡、探索智慧课堂，铭刻沪上师者楷模的坐标。

他们所在的岗位不同、事迹不同，但他们都是为学、为事、为人的示范，是有大德、大智、大爱的大先生。

他用最后的冲刺留下一堂最深刻的生命教育课……

今年6月1日，重庆大渡口区万发码头长江段有两名儿童意外落水，大渡口区育才小学的体育老师王红旭跳入江水奋力施救，在现场群众帮助下成功将两名儿童救起，而他却因为体力不支被江水冲走，将生命定格在了35岁。

他那次奋不顾身的百米冲刺，成为他留给孩子们最后的背影……

王红旭出身教师家庭，一辈子扎根农村教育事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈教育他“教良心书，不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。

在王红旭任教的十二年里，他对待田径队里的每一个同学都像操心自己的孩子一样，关心呵护他们的一切。

孩子们都说：他就像朋友一样关心我们，心里藏着的小委屈、小秘密，不跟父母说但会跟他讲。

而这不是他第一次见义勇为。早在2006年就读大学时，王红旭就考取了救生员资格证。“他说，有了这个证就有了一种责任，在需要的时候就得站出来。”

大三暑假那年，在游泳池当救生员时他就救过人；2008年，在嘉陵江边，他救过一个落水的小男孩……

父亲多次跟他说，要注意自己的安全，他却有自己不同的看法：“危急关头哪有时间想这些，如果是自己的孩子遇到了危险，你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”

儿子的一番话，让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。

成为老师之后，王红旭内心还有一个一直想要实现的愿望，那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样，成为一名中国共产党党员。

今年5月6日，王红旭被吸纳为入党积极分子。谁也没想到，仅仅20多天后，他就用震撼整座城市的英勇壮举，兑现了对党的铿锵誓言！

6月24日，中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员，妻子陈璐希哭着对他说：“旭哥，你的心愿，终于实现了。”

给孩子最好的教育是什么?她27年的实践给出标准答案

还记得上学时，老师为你写过的评语吗?看完这位上海小学老师写给孩子的评语不禁感叹，这一段段带着爱的评语背后藏着教育最本质、最深刻的意义……

在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话：宝宝病好些了吗?你几天没来，看着你空空的座位老师真有点想你了……

第二天，小朋友又只写了一句话：今天可以折手工纸，真高兴。

老师回复道：今天为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点……

还有一个小朋友写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧，老师不仅逐字逐句点评，还写了自己的看法和感受，最后，她甚至还用有些自责语气写到：也许老师给小良写的话太深了，小良能看懂吗?

相信大家看完这一段段饱含着无限深情，像是与孩子们交心、聊天一样有来有回的亲切评语，内心都会油然而生起感动和敬佩：这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与尊重，才能化成这样字字深情的话语?

写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾，是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长。

整整27年，她把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖，她更用自己全身心的投入，影响了一批又一批的老师们，同时，也让我们看到了教育的本质就是一个字——爱！

关于王红旭先进事迹心得体会(篇二)

六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大：

二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。

三十五岁，风华正茂；三十五岁，教书育人；三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊！”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

关于王红旭先进事迹心得体会(篇三)

在王红旭的指导下，这个班级陆续获得校运动会第一名、校篮球赛第一名、校足球赛第一名……陈璐希慢慢发现，体育训练并不会耽误学生学习的时间，反而给了孩子们另一个展示自己的平台。

王红旭常和陈璐希说，每个孩子都有优点和缺点，但是不要把这个孩子和另一个孩子比较，我们只需要把他的今天和昨天比、明天和今天比，看看有没有进步就可以了。

“不要有偏见，更不要给学生贴标签。有的小孩看上去特别调皮，但其实不过是天性活泼而已，要善于发现他的闪光点，调皮孩子的思维是很活跃的，很多是能学体育的。”王红旭说。

他的学生谢灵巧说，王红旭是她的“伯乐”。在很长一段时间内，没人相信谢灵巧会成为田径场上的佼佼者。因为学习成绩不稳定，父母也劝她放弃田径。

但王红旭坚信，这是一个短跑的好苗子，鼓励她坚持训练。他还劝谢灵巧的母亲，并承诺“保证不会影响学习”。

2016年，谢灵巧在第五届重庆市运动会上一鸣惊人，夺取了100米、200米短跑双料冠军，多所重点中学向她抛来橄榄枝。

在张亚的记忆中，为学生报名比赛时，就是王红旭“排兵布阵”的时候。“他就像‘田忌赛马’一样，报名时前前后后思考三四天，总能让学生在比赛时发挥出优势，拿到名次。”

校运会时，王红旭总是盯着田径比赛，从赛场上挑“苗子”，甚至从其他运动队“挖墙脚”。

“要做一个事情就要把它做好。我不是跑得最快的，但争取教出跑得最快的学生。”王红旭常说，作为老师，能帮助一个没有找到特长的孩子发现自己的特长，是最有成就感的事情。

“上课有劲儿”和“从不批评学生”是王红旭的课堂给同事留下的印象。坐在办公室的时候，陈璐希经常听到从操场上传来的王红旭的叫声：“对头，就是这样。”第一次没有完成好动作或没跑出好成绩的学生，会在这种节奏和鼓励下再去冲一把。

王红旭认为，自信心对孩子特别重要，只要教出来对生活保持乐观和自信的学生，他们不管做哪一行，都会激发出内动力，努力去做好每一件事情。

时代楷模王红旭同志先进事迹心得体会三篇

王红旭老师他以德立身、潜心施教，在基层小学默默耕耘、无私奉献，为救两名落水儿童，献出年仅35岁的宝贵生命。他的事迹感动着整座重庆山城，也感动着我们所有人，我们应该怎么向这位时代楷模学习？下面是心得体会大全小编为大家整理的“时代楷模王红旭同志先进事迹心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

时代楷模王红旭同志先进事迹心得体会【篇一】

2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神，努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神，激励全市教育系统广大教师立足新阶段、开创新时代，哈尔滨市教育局决定，在全市教育系统广泛开展向王红旭同志学习活动。

时代楷模王红旭同志先进事迹心得体会【篇二】

为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署，积极开展了向王红旭同志学习活动。

2021年6月1日，在重庆大渡口万发码头长江段，面对两名儿童(一人五岁，一人六岁)意外落水，重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子，奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意，大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式，成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起，经检查，两名儿童生命都没有大碍，可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴，转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中，回游途中体力严重不支，瞬间被卷入江中，不幸罹难，生命永远定格在了35岁。

王红旭同志出身教育世家，一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱。2012年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、

作为一名普通的人民教师，我要以王红旭老师为榜样，将王洪旭老师留给世间的“爱”谨记心间，将这份“爱”传承，并用这份“爱”温暖我教育的每一位学子，王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们，但是他爱的火焰将永远不灭，照亮教育系统每一位老师前行的路，引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养，以实际行动，心怀大我，无私奉献，做德才兼备的新时代好老师。

时代楷模王红旭同志先进事迹心得体会【篇三】

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。

马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在教师工作群开展了交流活动。

教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。

通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。

王旭红先进事迹学习心得体会分享

王红旭作为一名小学体育教师，爱岗敬业，勤勤恳恳，教育教学成绩突出，在一次营救中，两个落水孩子脱离了危险，但王红旭老师就因体力不支被江水卷走。他的牺牲精神趋退了时代的冷气，重燃了英雄的勇气，我们应该从哪些方面学习这位时代楷模？下面是心得体会大全小编精心整理的王旭红先进事迹学习心得体会，供您参考，希望能够帮助到大家。

王旭红先进事迹学习心得体会【篇一】

“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于民族之林”建设有中国特色的社会主义伟大事业的进程中，进一步弘扬见义勇为的精神，具有特殊的意义。生活中，见义勇为的感人事迹不断涌现。2021年6月1日，重庆市大渡口区育才小学“全国优秀教师”王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。

2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。 在危难时刻舍身勇救儿童，王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完美的注脚，亦体现了中华民族的见义勇为，树立了正能量，值得我们去书写和铭记。

我在网上翻看拜读有关王老师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模；是学生们心中豪爽义气的大哥；他也是父母心中孝顺懂事的儿子；是妻子心中深情脉脉的丈夫；是儿子心中高大万能的爸爸；他也是教师世家绽放的光荣花一朵，读大学时就曾留下过英雄救人的故事……唯有牺牲多壮志，王红旭老师用自己的实际行动诠释着对人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民教师用一颗赤子之心，践行了对党和人民的郑重承诺：作为一名教师，我渴望成为党的大家庭中的一员，愿为各族人民的利益奋斗终身。

王红旭老师出身教育世家，秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的家训师风，兢兢业业教书育人，充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀，塑造了新时代人民教师的光辉形象。他是值得我们尊敬的老师，他是人民教师的楷模，我们永远怀念他。

我作为教师中的一员，一定要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满意的“四有”好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

伟大的时代需要伟大的精神。我们要充分发挥榜样的引领作用，在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘扬正气的浓厚氛围，让榜样力量转化为全体教师的实践行动，聚力谱写教育事业新篇章。

王旭红先进事迹学习心得体会【篇二】

“一分钟有60秒，旭哥有40秒都是笑眯眯的。”在重庆市大渡口区育才小学体育教师张亚眼中，同事王红旭爱笑，一笑眼睛就眯成一条缝，即使不说话，也有一股亲切感。

在育才小学，无论是临退休的老教师，还是刚入职的新教师，甚至是熟悉的学生，都爱称呼他“旭哥”。王红旭常挂在嘴边的话也是“没嘚啥子事，有旭哥在”。

今年6月1日，王红旭正和家人朋友带着孩子在长江边玩耍，听到有人呼救“有孩子落水”，这位体育老师以近乎百米冲刺的速度跳入江中，将两个落水的孩子救起，自己却被江水吞噬。6月3日，重庆市文明委追授王红旭为“重庆好人”。(详见本报6月4日报道《体育老师最后的“百米冲刺”》)

张亚在岸边目睹了王红旭救人的全过程，“旭哥肯定会做这样的事情，这是他的性格”。

在准备救生员资格证考试时，教材里的一句话被王洪旭用波浪线着重做了标记：“拯溺救难、向生命负责”“生命守护者”。

这已不是王红旭第一次救人。读大学时，他曾在游泳馆中两次救起溺水的人；在学校附近，一辆接送孩子放学的小车不慎翻车，他和妻子陈璐希第一时间赶到现场，将受伤的孩子送到医院救治……

“我们俩都是内心柔软的人，能给别人帮上忙，会尽力去帮一把。”陈璐希说。

王红旭的父母及爷爷、奶奶都曾当过乡村教师。从教几十年，爷爷王世才和奶奶范信秀曾定下“教良心书，不误人子弟”“不搞歪门邪道”“始终把学生利益放在第一位”的家规。

儿时，王红旭跟着父母亲在学校生活。母亲李永兰记得，在身高只比课桌高一点的年纪，儿子就会在深秋降温的日子，跑回家把自己的衣服拿给班上没有御寒衣服的同学穿。

“农村学生的家长多忙于生计，老师教得好不好，大多数人并不在乎。但是爸爸妈妈常说，要对得起每一个学生。”陈璐希说。

和父辈一样，在学校田径队执教的王红旭，也经常自掏腰包买小零食奖励学生。天气热时，面对学生让他请吃雪糕的提议，他也不会拒绝。

旁人不解，田径队几十个孩子，这么买下去每个月该是多大的一笔开销。陈璐希理解丈夫的做法：重庆天气热，孩子们训练辛苦，训练完了总要喝瓶水吧；我们做爸爸妈妈的都知道，孩子们吃一根雪糕的时候多开心呀。

陈璐希是语文老师，在她看来，体育课是门“豆芽课”(在重庆话里意为“副科”——记者注)。入职第一年，体育老师王红旭就被安排在她的班里担任副班主任，他们成了工作上的搭档。在这个体育老师口中，体育运动能“野蛮其体魄，文明其精神”，每个学生都应该全面发展。

王旭红先进事迹学习心得体会【篇三】

他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。

王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。

加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

加强师德师风建设，学习宣传王红旭老师先进事迹。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

王旭红先进事迹学习心得体会【篇四】

六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大：

二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。

三十五岁，风华正茂；三十五岁，教书育人；三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊！”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

王红旭同志先进事迹的心得体会通用五篇

王红旭老师他以德立身、潜心施教，在基层小学默默耕耘、无私奉献，为救两名落水儿童，献出年仅35岁的宝贵生命。他的事迹感动着整座重庆山城，也感动着我们所有人，我们应该怎么向这位时代楷模学习？下面是心得体会大全小编为大家整理的“王红旭同志先进事迹的心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

王红旭同志先进事迹的心得体会【篇一】

9月16日，中央宣传部向全社会宣传发布人民教师王红旭的先进事迹，授予“时代楷模”称号。

王红旭，男，汉族，1986年12月生，重庆万州人，生前系重庆市大渡口区育才小学教师。他传承家风、担当使命，赓续一家三代从事教师职业优良传统，积极投身教书育人的光荣事业，培养学生健全人格和强健体魄，体现了新时代教育工作者的崇高追求和使命担当。他以德立身、潜心施教，在基层小学默默耕耘、无私奉献，关心学生健康成长，关爱学生学习生活。他胸怀大爱、见义勇为，2021年6月1日，在重庆大渡口长江边勇救两名落水儿童不幸牺牲，献出了宝贵生命，用短暂一生诠释了为人师表、行为世范的深刻意义。逝世后，他被追认为中共党员，追授“全国优秀教师”等称号。

2021年6月1日傍晚，重庆市大渡口区万发码头长江段附近有两名孩童(兄妹，一人六岁，一人五岁)在江边玩耍时溺水，被冲入距离岸边数十米的江水中。在紧急关头，大渡口区育才小学的体育老师王红旭和同伴从百米开外冲刺跳入江中，在数十名群众联手接力下，将两名落水小孩成功救起。但是，王红旭老师却因体力不支不幸被江水冲走，生命永远定格在了35岁。

王红旭生于教师世家，祖父母、父母、夫妻三代六人都是教师。祖父立下家规：教良心书、教清廉书、教公平书。在家人的熏陶下，2004年王红旭高中毕业时，毫不犹豫地报考重庆师范大学，毕业后成为一名小学体育老师。

12年教师生涯，王红旭4次荣获市、区优秀教练员称号，5次被评为区优秀指导教师，他还是校优秀教师、校优秀教育工作者。在同事们眼中，王红旭干活从不分分内分外，有求必应。大家称他为“三不”先生——不急、不气、不争。

在危难时刻他舍身勇救儿童，用实际行动描绘了最坦荡无私的人间大爱、人性光辉，诠释了新时代人民教师的崇高价值追求，用生命托起师魂，镌刻了师爱永恒的历史丰碑。

王红旭同志先进事迹的心得体会【篇二】

“两个孩子一落水之后，我就看到他，从大约一百米的地方飞跑过来，跳到水里去救那个娃儿”

目睹了事发全过程的王显才说，王红旭把一个女孩救起来了，又去救那个男孩。

“如果当时他放弃救那个男孩，他一定存活得下来，但是我看他一直没有放弃”

多亏了王红旭老师，两个孩子才得以幸存，王老师留给这个世界最后的警示，就是暴露出来的这个问题——未成年人的防溺水安全教育！

随着气温逐渐升高，未成年人溺水等安全事件进入高发期。

很多学生经受不住水的诱惑，会三五成群的到泳池、河边或一些开放水域游泳、玩耍，从而造成安全隐患，学生的溺水事故进入高发期。

这就对教育部、学校、家长等社会各方面，提出了更加严格的要求！防溺水安全教育，不容忽视！！！

王红旭老师，救人英雄，一路走好！

王红旭同志先进事迹的心得体会【篇三】

王红旭老师以生命托举生命，彰显大爱的事迹感人至深，将人生追求融入党和人民教育事业，他奋不顾身舍己救人的英勇壮举，是新时代崇高精神的集中体现，是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求，诠释着至诚至深的教育情怀，彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神，铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着，感召着，鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。

步入新时代，什么是教师的职业情怀?是曾经的张丽莉老师，毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子；是现在的张桂梅老师，20多年默默坚守，无私奉献，用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天；是今天的王红旭老师奋不顾身，舍己救人的英勇壮举！是许许多多不忘初心，牢记使命，用“四有”标准严格要求自己，用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命，在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们…… 这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄，践行托举精神，其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。

王红旭同志先进事迹的心得体会【篇四】

王红旭心怀大爱，舍己救人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，践行了人民教师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教育系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年教师中干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹，教育部决定追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

我校广大教师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满意的“四有”好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

王红旭同志先进事迹的心得体会【篇五】

7月6日晚，2021感动重庆特别发布会在重庆广电大厦演播厅举行，勇救落水儿童的教师王红旭及组成“救命人链”的9名见义勇为市民被授予2021感动重庆特别奖。

市领导吴存荣、熊雪出席了此次发布会并颁奖。

2021年6月1日，大渡口江边，2名儿童不慎落水，王红旭、许林盛、张广荣、马波、贺琴琴、夏欢、张亚、张学峰、李珊珊、余洪等10名热心群众组成了“救命人链”，最早跳入江中的王红旭成为整个链条中的锚头，用自己的生命连接起了这根“救命的链条”，凝聚众人的力量托举起了落水者的希望，而他的生命定格在35岁。

“救人的一瞬间不会想很多，如果你的学生摔倒，你会走着去救，还是跑着去?”王平说，当时儿子的一番话深深地触动了他。

算上江边的这一次，王红旭一共救起过4条生命。

2007年、2008年暑假，王红旭在大学时曾成功救起2名溺水者；2020年6月，王红旭在路上遇到一起车祸，他第一时间冲上前营救了伤员。

“作为一名人民教师，我渴望成为党的大家庭中的一员，我将时刻用共产党员的标准严格要求自己，请党组织在实践中考验我。”这是王红旭写在自己入党申请书中的内容，2021年6月1日的那个午后，他用行动与生命践行了自己对党的誓言。

2021年6月24日，中共重庆市委批复同意追认王红旭为中共党员。发布会现场，全国优秀共产党员，重庆市人民小学校党委书记、校长杨浪浪为王红旭的父母送上共产党员徽章。