航天知识宣传活动总结

航天知识宣传活动总结(汇集20篇)。

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是不是该好好总结总结呢？那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的中国航天日活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

航天知识宣传活动总结 篇1

为深入开展科普示范社区创建工作，让更多科普知识走进社区，4月24日下午，xx社区新时代文明实践站组织开展第xx个中国航天日主题活动。

为满足居民们对航天知识的渴求，社区科普志愿者组织大家集中观看由中国航天科普大使、中国科学院国家空间科学中心研究员刘勇教授主讲的《从地球出发》科普讲座，讲座中，刘教授以太空员的`第一视角，深入浅出地讲解了人类前往太空中会了解到哪些知识以及这些航天知识对人类发展的重要性。一个多小时的讲座虽然略为深奥，但居民们都听得津津有味。

通过此次活动的开展，进一步弘扬中国航天精神、普及中国航天知识、传播中国航天文化，激发了社区居民朋友对航天知识更大的兴趣，为创建科普示范社区打下更坚实的基础。

航天知识宣传活动总结 篇2

20xx年4月24日是第xx个“中国航天日”。为了让同学们了解人类航天事业的发展历程及伟大成就、认识航天英雄，进而激发学生探索宇宙、探秘蓝天的`热情，4月24日，xx区xx实验小学校开展了中国航天日主题活动。

活动中，学校组织同学们观看了“中国航天日”启动仪式，“中国航天发展大事记”视频，通过观看了解中国航天发展史和航天知识。同学们还用手抄报、宣传画、诗歌创作、航天小制作等形式表达了对中国航天的向往。

通过本次活动，xx少年学习航天知识，弘扬航天精神，逐梦天宫，让航天点亮梦想。

航天知识宣传活动总结 篇3

4月24日是中国航天日，为了让青少年儿童了解中国航天事业的发展历程，致敬在中国航天事业上取得伟大成就的航天英雄，进一步激发青少年儿童探索蓝天、探寻宇宙的热情，增加民族自信心和自豪感。县青少年活动中心于4月22日开展了“航天点亮梦想”中国航天日主题活动。

和老师一起了解我国航天发展历史后，同学们迫不及待地用彩笔绘出他们各自的航天梦，一个个色彩丰富的作品中蕴藏了无数个“航天梦”的种子。

青少年是祖国的未来，是新时代的开拓者，也是航天精神的继承者和发扬者，应从小树立航天强国的梦想，不断追求创新精神和实践创造能力。做具有“创新精神，实践能力，家国情怀”的新时代接班人，为未来不断刷新进军太空的`中国高度贡献自己的力量，通过此次主题活动，我们相信在他们小小的世界里一定种下了热爱中国航天事业的种子，期待他们在不远的将来也能投身中国航天事业，为航天事业做出贡献。

航天知识宣传活动总结 篇4

童心逐梦，科幻未来。在“中国航天日”即将到来之际，xx实验小学开展“中国航天日”主题活动。

学校积极组织学生参与航天主题科幻画创作，科幻画是让孩子们通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对未来的遐想而产生出来的绘画作品，是培养孩子们科学想象力和创新才能的.好形式。学生运用流畅的线条和五彩缤纷的色彩勾画出了自己对未来航天的幻想，现在我们一起来欣赏他们的作品吧！

一幅幅创意独特的航天科幻画作品是孩子们立足当下对未来的思考，是一种期许，是一种责任，更是一种美好的表达。评选采取自下而上的形式展开，先由各班级进行初评，择优推荐参加学校终评，并为获奖者颁发奖状。

本次活动为孩子们搭建了展示创新创意、奇思妙想的舞台，提高了xx学子对航天科普知识的兴趣，激发学生们的航空航天梦。愿我们的美梦成真，愿航天事业发展越来越好！

航天知识宣传活动总结 篇5

20xx年的航天日主题活动在全球航天领域引起了广泛关注和热烈回响，为促进航天事业的发展、推广航天知识、激发年轻一代的热情发挥了积极作用。本次活动有许多成功之处，从中我们可以得到许多启示与感悟。

首先，20xx年的航天日主题活动充分展示了航天科技的应用前景。随着科技的快速发展，航天技术在各领域的应用越来越广泛，许多优秀的创新成果也得以在本次活动中亮相。例如，本次活动展示了高精度定位技术和卫星遥感技术的最新应用进展，这些技术的发展不仅能够为全球各行业提供更精准、高效的服务，更可以带来众多的商业机遇。这些展示也提醒我们，航天技术在未来的应用前景将会更加广泛，需要我们不断关注并不断推进科技的进步。

其次，本次活动充分体现了科学传播的重要性。科学普及与科学传播一直是推动科技进步的重要环节，本次活动也发挥了这一作用。通过各种形式的科学展示和科普讲座，活动将科技知识传递给了更多的人，使人们对航天技术有了更深入的了解和认识。同时，活动还通过对青少年的关注和引导，激发了年轻一代的科学热情和创新意识。这给我们提醒，科学传播和科普宣传工作应该在未来的航天活动中得到更加广泛、深入的开展。

再次，20xx年航天日主题活动也充分体现了国际合作的重要性。航天技术是全球性的科技领域，需要全球各国的共同合作与努力推进。本次活动吸引了来自各国的科学家、企业家、政策制定者等参与活动，展示了全球航天科技的最新动态和成果。这次活动也为各国航天领域的协作与交流提供了交流平台，进一步推动了全球航天事业的发展。这也提醒我们，未来需要在国际合作的`基础下共同推进科技进步，互利共赢，实现全球航天事业的共同繁荣。

总之，20xx年航天日主题活动为我们展示了航天事业的发展前景，提醒我们科学传播的重要性，激发了我们推进国际合作的决心。相信在未来的日子里，我们将会在航天事业中取得更多的成果，同时也为人类创造更多的文明与进步。

航天知识宣传活动总结 篇6

本次班会以航天精神为主题，旨在向同学们传达航天事业中的精神力量和价值观念。通过本次班会的开展，同学们对航天精神有了更深入的了解，并从中受到了启发和激励。

在班会中，我们首先介绍了航天精神的内涵和特点。航天精神是指航天事业中涌现出来的一种特殊的精神状态，包括顽强拼搏、勇往直前、追求卓越、团结协作等特点。航天精神以其独特的价值观念和行为准则，成为了社会各界学习的对象。

接着，我们通过视频和图片展示了中国航天事业取得的辉煌成就。同学们看到了中国航天员在太空中工作的场景，感受到了他们的勇气和毅力。同时，我们还介绍了中国航天事业在科技创新、国家安全、社会发展等方面的重要作用，让同学们了解到航天事业的意义和价值。

在班会的互动环节中，同学们积极参与讨论，分享了自己对航天精神的理解和感受。有的同学表示，航天精神鼓舞着他们在学习和生活中追求卓越；有的同学认为，航天精神的核心是团结协作，只有大家齐心协力才能取得更大的成就。

最后，我们以航天精神的核心价值观念作为班会的总结，号召同学们在日常学习和生活中践行航天精神。我们希望同学们能够勇于追求梦想，勇敢面对困难，积极进取，团结协作，为实现中国梦贡献自己的力量。

通过本次班会，同学们对航天精神有了更深刻的认识，增强了他们的责任感和使命感。我们相信，在航天精神的引领下，同学们一定能够在未来的学习和生活中取得更大的成就。

航天知识宣传活动总结 篇7

为传承航天精神，传播科学知识，激发青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情，4月24日，在“中国航天日”到来之际，我校开展了“中国航天日”系列主题教育活动。

走进科普走廊，感受科学魅力

在老师的带领下，孩子们在学校的科普走廊里大开眼界，赞叹不已。为什么地球仪能悬浮在空中呢？为什么有光照，风车就会动起来呢？为什么双手按住电极后，LED灯就像接通了电路似的，亮起来了呢？这些有趣的科学仪器和实验装置，一下子就激发起了孩子们的好奇心，他们小小的脑袋，充满了大大的问号。

磁悬浮原理、吸光率问题、人体导电……通过实验演示，深奥的物理知识变得有趣起来。在原理解析、亲身体验的互动环节，同学们的热情更加高涨，他们沉浸在科学的海洋里，感受着科学世界的神奇魅力。

同上一堂航天精神思政大课

为引领我校学生感受航天精神，传播航天科普知识，学习航天英雄的优秀品质，厚植家国情怀与民族自豪感，我校组织全体学生观看了本次航天精神思政课。

瞧，一个个正襟危坐的身影，一张张认真倾听的脸庞，在诉说着课堂的精彩，圆梦的感动。

课堂中，王浚教授深入浅出地为大家介绍了环境控制与生命保障技术，带领孩子们回顾了我国载人航天发展的历程。xx年来，我国航天事业从无到有，从小到大，创造出累累的硕果。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神鼓励着每一位屏幕前的孩子。“航天探索小实验”更是激发了孩子们探索太空的兴趣，在他们心中埋下了科学的种子。

课后，孩子们积极地发表自己的感受，他们感悟了航天员们勇于探索的精神，表达了想要努力为航天强国建设贡献力量的愿望。

此次活动，同学们了解了许多科学知识，领悟到了科学的魅力，激发了同学们热爱祖国，崇尚科学的热情，引导同学们树立了正确的价值观，学习航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神，在他们幼小的心灵中播下了仰望星空、探索未知的种子。

航天知识宣传活动总结 篇8

今年4月24日是第七个“中国航天日”，主题为“航天点亮梦想”。为大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发广大青年学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量，水利工程系开展“星辰大海，永不止步”主题宣传活动。

观看神舟十三号返航视频

4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功。组织同学们观看返航视频，见证神舟十三号载人飞船安全着陆和3名英雄宇航员凯旋回家，身临其境感受航天魅力，学习航天精神，致敬航天英雄。同学们深切感受到了祖国航天事业的.飞速发展，不断激励和鼓舞新时代青年站在宇宙的新高度，走在时代前列。

“航天梦从这里起航”航模制作

同学们利用废弃物品或日常生活中常见的材料制作航天模型，作品包括飞机、火箭、飞船、卫星、太空站等模型，本次航模制作活动不仅加强了同学们动手实践能力，也促进青年学生对中国航天事业的关注和了解，激发广大青年学生开拓进取、勇于创新、崇尚科学的精神。

“航天梦我的梦”网络竞赛答题

本次航天知识竞赛通过微信小程序开展，参赛对象面向全系学生，竞赛内容涉及航天事业人物传记、航天知识科普、航天发展史等内容，同学们在答题中重温了古往今来一幕幕航天壮举，细数了航天人每一步沾满汗水与泪水的足迹，深刻领悟“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神。

此次活动引导了同学们树立正确的价值观，学习了航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神。

航天知识宣传活动总结 篇9

为更好发挥中国空间站科创体验基地作用，进一步推动我国航天科普工作创新发展，在第七个“中国航天日”到来之际，中国科技馆联合中国空间技术研究院、钱学森空间技术实验室于4月23日开展“航天点亮梦想——‘中国航天日’主题教育活动”，为公众特别是青少年献上一场航天科普盛宴。

活动现场，空间站工程航天技术试验总师朱枞鹏向青少年代表送上科学家寄语，号召同学们热情拥抱科学，投身探索宇宙的伟大征程。中国空间技术研究院钱学森实验室研究员王鹏飞老师带来了《航天里的元宇宙》航天科普沙龙，中国科技馆小小志愿者进行了“百馆千场万人”航天精神宣讲。

中国科技馆副馆长庞晓东表示，中国科技馆作为我国唯一的国家级综合性科技馆，在总结30余年来科普活动理念的基础上推出“未来科学节”品牌活动，通过年度主题计划，结合每年的`重大科学成果、科学发现、科学事件和社会热点，激发青少年对科学探索的兴趣，引导他们热爱科学、敢于创新，用航天科普助力科技强国建设。

中国科技馆活动负责人表示，后续，中国科技馆将继续开展中国空间站科创体验基地系列主题教育活动，更多活动详情将在“掌上科技馆”微信公众号公布。

航天知识宣传活动总结 篇10

栉风沐雨熬出戈壁新星，砥砺前行勇创航天辉煌。为了进一步激发孩子们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，点燃孩子们的航天梦想，4月24日上午，我校开展了“中国航天日”宣传活动。

首先举行了升旗仪式，伴随着激昂的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，民族自豪感油然而生！

然后，许副校长围绕“中国航天日”相关内容作了专题讲话。她勉励同学们要了解我国航天事业的伟大进程与成就，增强民族自豪感；要铭记历史，增强科技立国、科教兴国的意识；更要立足当下，努力做有梦想，敢于创新，勇于实践，踏实奋进的新时代好学生！

宇宙探索无止境，太空奏响中华曲。每一次的.太空探索总是鼓舞人心，为时代点赞。接着，各班主任带领学子们开展“中国航天日”主题班会教育活动。同学们通过教师讲解、观看视频对航天知识有了更具体的了解，收获颇丰！

这次活动，令学子们了解了中国航天事业的发展历程和伟大成就，激发了他们对航天知识的浓厚兴趣，打开了探索宇宙航天知识的窗口，从而在学子心中种下了一颗颗航天科技梦的种子！

航天知识宣传活动总结 篇11

为迎接20xx年第xx个“中国航天日”的到来，进一步提高队员们对中国航天事业的了解，激发队员们崇尚科学、热爱科学、探索未知、敢于创新的精神，xx中学四（3）中队开展了“中国航天日”主题活动。

队会课上，辅导员老师向队员们介绍了中国航天日的由来、介绍了我国11位航天英雄、讲解了中国航天事业的伟大历程及成就，向小队员们解读了“航天传统精神”、”两弹一星精神”和”载人航天精神”中国航天三大精神，以此激励队员们敢于探索宇宙，勇于创新。

xx第四社区的校外辅导员老师带领队员们参观了社区天体馆、科普室，并详细为孩子做了讲解，小队员们个个热情高涨，积极参与、体验，纷纷表示要好好学习本领，为今后的科技探索打好坚实的基础。

瞧，这是队员们在分组进行科技小制作，他们神情专注，分工明确，团结协作。在大家的共同努力下，一件件科技小作品呈现在我们面前。从孩子们自豪微笑的表情看出了他们“玩转”科学的乐趣！

通过此次活动的开展，队员们将从小树立航天强国的梦想，不断追求创新精神和实践创造能力，做具有“创新精神，合作能力，家国情怀”的新时代接班人，为未来不断刷新进军太空的中国高度贡献自己的力量！

航天知识宣传活动总结 篇12

为传承航天精神，传播科学知识，激发青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情，4月24日，在“中国航天日”到来之际，我校开展了“中国航天日”系列主题教育活动。

走进科普走廊，感受科学魅力

在老师的带领下，孩子们在学校的科普走廊里大开眼界，赞叹不已。为什么地球仪能悬浮在空中呢？为什么有光照，风车就会动起来呢？为什么双手按住电极后，LED灯就像接通了电路似的，亮起来了呢？这些有趣的科学仪器和实验装置，一下子就激发起了孩子们的好奇心，他们小小的脑袋，充满了大大的问号。

磁悬浮原理、吸光率问题、人体导电……通过实验演示，深奥的物理知识变得有趣起来。在原理解析、亲身体验的互动环节，同学们的热情更加高涨，他们沉浸在科学的海洋里，感受着科学世界的神奇魅力。

同上一堂航天精神思政大课

为引领我校学生感受航天精神，传播航天科普知识，学习航天英雄的.优秀品质，厚植家国情怀与民族自豪感，我校组织全体学生观看了本次航天精神思政课。

瞧，一个个正襟危坐的身影，一张张认真倾听的脸庞，在诉说着课堂的精彩，圆梦的感动。

航天知识宣传活动总结 篇13

本次班会的主题是航天精神。通过本次班会的学习和讨论，我们深刻认识到航天精神的重要性和意义。

首先，航天精神是一种勇敢、创新和奋斗的精神。在航天事业中，科学家和工程师们面对前所未有的挑战和困难，但他们始终不放弃，不断探索和创新，最终实现了人类登上太空的梦想。

其次，航天精神是一种团结、协作和共赢的精神。在航天事业中，各个国家和地区的科学家和工程师们共同合作，共同攻克难关，最终实现了人类对太空的探索和利用。

最后，航天精神是一种追求卓越、追求进步的精神。在航天事业中，科学家和工程师们不断追求卓越，不断追求进步，不断探索未知领域，为人类的未来发展做出了巨大的贡献。

在今后的学习和生活中，我们要学习和借鉴航天精神，勇敢创新，团结协作，追求卓越，为实现自己的梦想和为人类的未来发展做出自己的贡献。

航天知识宣传活动总结 篇14

20xx年的航天日已经顺利落下了帷幕，这个充满着肃穆与荣耀的节日，让我们更加深刻地感受到中国航天事业发展所带来的无限希望与动力。在这次航天日主题活动中，我们目睹了百舸争流的献礼，感悟到了中国航天事业的成功之路以及未来的无限开拓。

首先，这次航天日主题活动的精彩呈现给我们展现出了中国航天的辉煌历程。从中国的第一颗卫星发射，到无人驾驶火星探测器的成功登陆，中国航天不断向前，不断收获世界的瞩目和赞赏。从最早的中华一号卫星，到神舟九号的航天飞行员刘洋女士，中国航天事业一步步走向世界，让我们看到了生命探测、深空探测等多个领域都为之所借鉴的示范与引领。

其次，在这次航天日主题活动中，我们也可以看到，中国航天事业不仅仅是一项科学技术事业，更是一种民族精神的表现。在中国，航天被视为民族利益的代表，被予以神圣的荣誉和仪式。航天日不仅仅是纪念中国航天研究事业的发展历程，更是一种民族精神的展现。随着中国航天事业的不断发展壮大，人们的爱国热情也越来越高涨。而这种爱国情操在航天日当天得到了最好的诠释与彰显，这也让我们看到了中国航天事业的.重要地位和未来的无限拓展。

最后，在这次航天日主题活动总结和感悟中，我们可以看到，中国的航天事业离不开科技的不断进步和人才的精英队伍。在这个科技飞速发展的时代，中国航天也在积极跟进赶超，以期把自己建设成为一个世界实力强大，有着全球影响力的先进国家。航天技术的高度要求，也需要航天领域的人才精英来操控和推动。在这里，我们看到了中国的航天人才队伍，他们对科技的执着和对事业的热忱，是整个中国航天事业成功的关键之一。

综上所述，航天日主题活动的总结与感悟从多个层面上折射出了中国航天事业的辉煌历程与未来发展的巨大希望。让我们热情赞美这个民族的科技成果，并期待未来中国航天事业的更加美好发展，让我们共同见证中国龙飞天空，探究深空的科技追梦之旅！

航天知识宣传活动总结 篇15

20xx年4月24日，是第xx个“中国航天日”，为传播航天知识，传承航天精神，传递航天情怀，激发学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。xx中学联合xx工业大学研究生支教团开展以“中国航天日”为主题的航天知识科普讲座，为广大学生送上了丰富多彩的航天知识大餐。

研支团老师以电影《流浪地球》中的画面引入，从世界航天简史、中国航天日的由来以及近年来中国航天所取得的突出成就三个方面，为同学们讲述了有关航天的精彩知识。讲座通俗易懂、精彩纷呈，学生们听得津津有味。讲座的最后，哈工大研支团的老师们鼓励xx中学子好好学习，掌握科学知识，学习科学家们的探索精神，在生活和学习中，敢于面对苦难和挑战，争取长大后能为祖国的航空航天事业贡献自己的一份力量。

此次科普讲座，同学们学习了航天知识，感受到了航天科学的魅力。既是一份丰盛的科学大餐，也是一堂生动的爱国主义教育课，今后，xx中学将抢抓高质量建设“人产城”融合发展示范区机遇，持之以恒地在高质量育人上下功夫，精心打造学生增强素质、丰富内涵的校园生活。

航天知识宣传活动总结 篇16

栉风沐雨熬出戈壁新星，砥砺前行勇创航天辉煌。为了进一步激发孩子们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，点燃孩子们的航天梦想，4月24日上午，我校开展了“中国航天日”宣传活动。

首先举行了升旗仪式，伴随着激昂的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，民族自豪感油然而生！

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然后，许xx副校长围绕“中国航天日”相关内容作了专题讲话。她勉励同学们要了解我国航天事业的伟大进程与成就，增强民族自豪感；要铭记历史，增强科技立国、科教兴国的意识；更要立足当下，努力做有梦想，敢于创新，勇于实践，踏实奋进的新时代好学生！

宇宙探索无止境，太空奏响中华曲。每一次的太空探索总是鼓舞人心，为时代点赞。接着，各班主任带领学子们开展“中国航天日”主题班会教育活动。同学们通过教师讲解、观看视频对航天知识有了更具体的了解，收获颇丰！

这次活动，令学子们了解了中国航天事业的发展历程和伟大成就，激发了他们对航天知识的浓厚兴趣，打开了探索宇宙航天知识的窗口，从而在学子心中种下了一颗颗航天科技梦的种子！

航天知识宣传活动总结 篇17

为庆祝第七个中国航天日，大力弘扬航天精神，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，4月24日，航天学院成功举办了“扬帆起航逐梦九天”中国航天日系列主题活动。

中午11时，航天嘉年华在一校区步行街火热开启。趣味十足的游戏，精心准备的奖品…吸引了学子、老师、小朋友们频频驻足参与，现场气氛十分热闹，到处充满了欢声笑语。各班级精心准备的游戏丰富多样，趣味性强：航天比划猜游戏帮助大家了解了更多航天知识，纸飞机大赛让大家体会自己动手的快乐，吹气球考验了协作能力和团队默契…大家通过参与各种游戏收集印章，换取航天主题精美礼品，追忆美好童年记忆。活动持续了两个多小时后，大家才意犹未尽地离开，嘉年华在欢快的气氛中圆满结束。

中午12时30分，“对话航天，梦逐寰宇”飞行趣味体验赛在一校区活动中心101室举行，同学们踊跃报名参加，通过模拟飞行训练和现场指导后，现场体验FPV第一视角穿越。

长征二号F、长征五号和长征七号火箭模型表演于17点在小体育场开始，现场气氛热烈，表演顺利，吸引了很多师生前来观摩，除此之外，还有许多小朋友热情参与，共同感受航天科技的魅力。

下午14时，“航天梦·中国红”彩绘活动在主楼广场正式开始，经过初稿审核后，全校共有12组参赛队伍入围，参与人员近百人。各小组以“中国航天日”为主题，充分发挥想象力，创造力，用靛蓝青紫涂刷出深空色彩，用纯白线条描摹出航天器的轮廓，用浅碧深红勾画出星体形态；以大地为画板，绘制浩瀚星河。

建筑学院的同学们发挥专业特长，将哈尔滨工业大学的地标性建筑——主楼绘制在场地中心。画面布局严密，线条流畅，从测量定位到勾勒底稿，他们用简单的线条将主楼的宏伟雄壮观展现得淋漓尽致。

在现场欢快的创作氛围中，所有参赛小组都出色地完成了各自的作品，彩绘作品构思新颖、色彩和谐，有极强的视觉感染力，展现出了哈工大学子丰富的想象力和创造力，为本次航天日系列活动增添了浓墨重彩的一笔。

晚上17时30分，“启航杯”航天知识竞赛在活中心101准时开赛，本届竞赛分为初赛、决赛两个阶段，初赛以笔试的方式进行，竞赛题目涵盖航天发展史、宇宙常识、航天科普常识、哈工大和中国航天热点等。20支来自不同学院、不同年级的队伍经过激烈地角逐，最终有8支队伍脱颖而出进入决赛。

决赛当晚，经过团队车轮、你说我猜、耳明手快、狭路相逢、逆风翻盘以及加赛6个环节的激烈比拼，最终决出一等奖一队，二等奖二队，三等奖五队。

晚上18时，“扬帆起航，逐梦九天”学术冷餐会暨影片展播活动在活动中心201举行。活动立足中国航天事业发展，以拓宽学术视野，促进成果交流为目标，吸引了来自航天、仪器、物理、化工、管理和计算机等学院共九十余名硕博研究生参加。

航天学院控制科学与工程系郭延宁教授首先介绍了所在团队参与火星探测任务“天问一号”探测器项目的相关研究，并阐述了现阶段团队的研究方向，号召大家积极以自身所学投入到中国航天事业、国防事业的发展中去。

航天学院航空宇航科学与技术专业黄意新老师分享了飞行器动力学设计与仿真团队参与的嫦娥五号月壤采样的相关研究工作，从总体方案论证、机理分析，再到专项分析、监控系统建设，为嫦娥五号月壤采样的.顺利进行提供了较大的技术支持。

在学术交流环节，同学们根据研究方向与兴趣进行组队交流，通过交流大家既对自己的研究方向有了更深入的理解，也在思想碰撞中涌现出更多的创新灵感，有的小组聚焦某学科领域的未来发展，有的小组则关注现阶段的共性问题并探讨解决方案。

活动还设置了抽奖和娱乐环节，与会者自由分组体验各类益智类小游戏，现场气氛热烈融洽。

本次中国航天日系列主题活动弘扬了航天精神，激发了全校师生崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。心系航天，立志星辰大海；情寄祖国，圆梦华夏九州。哈工大学子将乘势而上，继续逐梦九天，扬帆起航。

今年4月24日是第七个“中国航天日”，主题为“航天点亮梦想”。为大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发广大青年学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量，水利工程系开展“星辰大海，永不止步”主题宣传活动。

观看神舟十三号返航视频

4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功。组织同学们观看返航视频，见证神舟十三号载人飞船安全着陆和3名英雄宇航员凯旋回家，身临其境感受航天魅力，学习航天精神，致敬航天英雄。同学们深切感受到了祖国航天事业的飞速发展，不断激励和鼓舞新时代青年站在宇宙的新高度，走在时代前列。

“航天梦从这里起航”航模制作

同学们利用废弃物品或日常生活中常见的材料制作航天模型，作品包括飞机、火箭、飞船、卫星、太空站等模型，本次航模制作活动不仅加强了同学们动手实践能力，也促进青年学生对中国航天事业的关注和了解，激发广大青年学生开拓进取、勇于创新、崇尚科学的精神。

“航天梦我的梦”网络竞赛答题

本次航天知识竞赛通过微信小程序开展，参赛对象面向全系学生，竞赛内容涉及航天事业人物传记、航天知识科普、航天发展史等内容，同学们在答题中重温了古往今来一幕幕航天壮举，细数了航天人每一步沾满汗水与泪水的足迹，深刻领悟“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神。

航天知识宣传活动总结 篇18

4月24日是“中国航天日”，为普及航天知识，激发社会公众、青少年对太空探索的热情，内蒙古自治区气象局举办了“中国航天日”科普宣传活动。《内蒙古日报》小记者和呼和浩特市实验中学光华校区初一、初二年级学生共50名同学参加了活动。自治区气象台、生态中心、气象服务中心、大探中心派出讲解员开展了精彩讲解，生态中心组织了科普讲座，活动还得到了信息中心和机关服务中心的大力支持。

气象与航天有着密不可分的关系，在活动中，同学们带着对浩瀚宇宙和气象科学知识的好奇，参观了内蒙古自治区气象局，在室外科普展区，气象讲解员围绕地面气象观测场、雷达等展品，向同学们认真讲解了气象观测知识，特别是围绕展区中的2个气象卫星接收天线展品，让同学们了解了气象卫星的工作原理和数据的接收与处理。在自治区气象台，看着一张张气象卫星云图，同学们更加直观的`了解到气象卫星在气象预报中的实际运用。在自治区生态与农业气象中心，同学们对气象卫星在气象之外的其他领域应用有了更深入的了解 别是看到气象部门利用遥感技术制作的森林草原火灾扑救、黄河凌汛、沙丘边缘、植被覆盖等遥感监测产品，了解到在气象部门通过卫星遥感监测第一时间发现并报告火情，为堵截境外火打出7.5小时提前量的相关案例后，同学们纷纷表示对我国的'科技发展表示赞叹和自豪。在自治区气象服务中心的天气预报演播室，同学们当上“气象小主播”，在学习气象和影视剪辑知识的同时，还锻炼了同学的表达能力。在活动最后，一场气象卫星的科普讲座为同学们总结了这一天知识。

据悉，为组织开展本次活动，区局观测处和办公室提前策划，各盟市气象局也组织开展了丰富多样的“中国航天日”宣传纪念活动。

航天知识宣传活动总结 篇19

20xx年4月24日是第xx个“中国航天日”。为大力宣传航天事业发展成就，进一步传承和弘扬航天精神，我办在4月开展“4·24中国航天日”系列宣传活动，现将活动总结如下：

一、高度重视，抓好落实

为了切实搞好中国航天日宣传月活动，防止流于形式，使这项工作真正落到实处，取得实效，我办高度重视，将航天日宣传月活动摆上重要日程，明确了宣传月指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。

二、内容丰富，形式多样

（一）开展“中国航天日”宣传教育五进活动。我办充分利用现有的人防宣传栏、社区工作站、人防教育基地等宣传阵地，广泛张贴“中国航天日”主题海报，使更多的民众知晓“中国航天日”，让航天精神深入人心。

（二）做好“中国航天日”宣传视频播放。从4月21日开始，在我县九龄广场全天候利用人防宣传LED显示屏滚动播出20xx年“中国航天日”宣传视频，展示我国航天成果，彰显我国航天事业辉煌成就。

（三）开展人防教育基地参观学习暨“中国航天日”成果展活动。为进一步做好“中国航天日”宣传和人防教育活动工作，我办联合始兴县风度中学组织200多名师生利用人防宣传教育基地进行参观学习，并在馆内设置“中国航天日”航天成就图片展板。通过参观学习让学生了解人防基本知识、人防法律、熟悉掌握疏散隐蔽、应急自救等防护技能。一个个老一辈航天人的先进事迹让广大学生深受鼓舞，同学们纷纷表示要学习传承自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登的航天精神，要珍惜现在优越的学习环境和学习机会，不畏困难，刻苦学习，增强本领，为我国早日成为世界航天强国做出应有的贡献。

航天知识宣传活动总结 篇20

20xx年4月24日是第xx个“中国航天日”，xx镇xx小学开展“中国航天日”主题线上教育活动，旨在进一步向学生传递艰苦奋斗、勇于攻坚、开拓创新、无私奉献的中国航天精神。

各班主任老师通过线上的方式为学生科普“航天英雄人物”、“中国航天发展”，向学生展现祖国航天事业的发展历程和辉煌成就，同时线上观看神舟十三号载人飞船返回舱顺利返回地球视频，激发学生们认识和探索太空的兴趣。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。同时激发了xx学子们对自然科学的探索和梦想，学习航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神，树立正确的价值观，以所学的知识报效祖国。

通过手抄报的形式让同学们放飞航天梦想，展现广大少年儿童对自然科学的探索和梦想，激起科学探索的热情。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦，他们也想成为探索宇宙的小英雄！

通过本次“航天点亮梦想中国航天日”活动，同学们学习领会到了这些精神内涵，促进少年儿童更深入地接触、感知和了解我国航天事业的发展历程与未来走向。在潜移默化之中培养了青少年对航天的热忱和探索太空的兴趣，激发了青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量，并在今后的学习中传承发扬。

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