讲小话作文
发表时间：2025-06-04讲小话作文（经典18篇）。
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的讲笑话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
讲小话作文 篇1
外公走了，永远走了。洁白的雪花漫天飞舞，一片片，一片片，慢慢地飘到外公身上……记忆中的外公瘦瘦高高的，身上总穿一件灰布短袖的布衣，上面印着花格子，一双不起眼的凉鞋总套在他的脚上，他总爱笑着，望着，期盼我的到来。
记得小时侯，每次去外公家总要摔交，总是外公笑着把我缓缓托起，抱着我慢慢地走那总让我摔交的台阶……而我躺在外公的怀里，望着黝黑的外公，外公看着我，便嘴角上扬地笑起来……
正值夏日，萤火虫漫天飞舞，我躺在凉椅上，外公乐呵呵地说着故事，一边教我数数一边用扇子给我扇风，听着听着我便来了睡意，不知不觉地睡着了，外公见我睡着了，便把我抱起来，顽皮的我又睁开了眼睛抓着外公的膀子，要骑大马，外公会心的笑了，两排大白牙镶在外公的嘴里，他一股脑把我抱起来放在肩膀上……
天有不测风云，外公竟得了绝症，我慌忙到外公家，一家人围着外公坐着，结实的外公变的皮包骨头，双眼深深地陷了下去，我缓缓得凑近外公的跟前，握着外公的大手，不住的'啜泣，外公见势，便轻轻得抚摸我的头。嘱咐我要听爸妈的话，好好学习……最后外公使尽力气让嘴角上扬，给了我一个僵硬的笑，而我却更加地泣不成声……
我如此挽留外公，但外公还是走了，爽朗的笑声乘着风儿飘向远方。
讲小话作文 篇2
童年时代的趣事如同海中水滴。而现在呢，它们还是伴随在我的身边。
一次，双休日的作业是一篇周记，看完要求后，我在心里轻蔑一笑“周记这么简单的作业，我都写了八学期了，这周作业还挺少。”一回到家，我写作业比平时快了许多，星期五晚上就只差一半的作文了。周六，妈妈一上班，我便与弟弟玩了起来，反正有一天的时间，只剩下半篇作业了，慢慢来好了，再说妈妈要天黑才回家。我与弟弟一会儿楼上玩捉迷藏，一会儿下池边玩泥巴，玩得累了，午饭后，与弟弟美美地睡了现在觉，这天玩得好不快活。
突然，爷爷回来了，“啊！我的作文，完了完了……”爷爷下班了，我才意识到天快黑了，妈妈快回来了，我的作业还没完成，于是，三步并作两步，急忙上楼去做作业。刚收拾好书包，楼下传来妈妈的电动车声，老规矩，我拿着作业递给妈妈，妈妈翻开我的作文看起来，“扑哧”身后传来妈妈的.笑声。“妈妈，怎么了？”我跑过去，“今天，站里发生什么好笑的事情了？”“确实发生了好笑的事情，我长这么大，不知道什么是‘狼狼地’，大狼加小狼吗？”“这词语怎么那么熟悉？”我恍然大悟，张着嘴巴看着妈妈，“玩蛋了，要发火了。”我心理发慌了，生怕妈妈一顿训，“叫你不认真，‘狼狼地’怎么给你写出来的？这样的作业传到网上，牙科门诊要被挤破了。”
闹过这一次笑话后，不管做什么事情，我就行认真好了，生怕再弄出什么笑话，粗心谁无过，粗心容易细心难，做到处处细心才是人生中的关键。
讲小话作文 篇3
牛人，是什么意思？当然是有能力的人了。我相信每个同学的班上都有一位这样的人。而我班上的那个牛人，不仅牛，还非常奇怪。
我来先说说他牛在哪儿。他的学习，是他牛的第一点。刚上初中，全班都还没反应过来时，他已经有个95分以上的成绩了。他每次考试第一个写完，没有一道空题，字迹没有一点儿潦草。每每都让我这个学渣惊叹不已。久而久之，我便把他神化了。
可他又奇怪在哪儿呢？奇怪的是，每每到了周末，他便呼朋引伴，一下拉出五六个人来一起玩手机游戏。我就好奇了，他哪儿来的时间玩游戏！像我平常周末连作业都写不完，更不要说去玩游戏了。何况他那样的学霸，周末一定有不少自己买的题目和一大堆课外班吧。
这让我们班全部同学都很好奇，不久之后，就有不少流言传了出来，像是什么他爸妈都是高材生啊，他可以一边玩游戏一边写作业啊，他是神童啊，他周末有人帮他写作业之类的。最离谱的是有人说他其实是个作弊高手，每次考试都是假的！
我一向不相信这些流言，我决定一定要把他牛的原因找出来。
让我发现他怎么牛的，是两件事。
来说说第一件。那一天，我第一次去到他的家里，看到他的桌子上确实堆着小山一般的课外题目，我随手一翻，发现他竟没有一道题目是空着的！每一道题也都写的工工整整。我好奇一问，才知道这只是一些平常的练习而已，对他来说，不足挂齿。真正对他来说，只有语文和英语的'作文、数学的压轴题才叫提升。我很好奇他哪儿来这么多时间，可是他就是不说。
第二件事儿，才让我惊讶！那一天，正在午休，上了一上午课的我吃完饭后倒头便睡。正当我睡的正香时，一个声音吵醒了我，我起来一看，原来是他的文具袋掉在了地上。我发现他竟然在写作业。我好奇的问他为何要在学校写作业，他说：我不在学校写一些作业，回家怎么写的完！我想起了他书桌上小山一样的题目。
我见过不少牛人，可他，是我最佩服的一个。他之所以有时间在周末玩游戏，是因为他无比的勤奋与努力。
原来，只要有足够的勤奋与努力，每个人都可以成为被夸的那个牛人！
讲小话作文 篇4
今天下午，我们班闹出了一个大笑话。
第二节课，我们去听课。学了三角形的特性，让我们知道了三角形是由线段组成的，还知道了三角形很稳定，不容易变形，而且还有三条高。
下课时，大家一起涌出电化教室。这时，阮老师说了一声：“林老师，有事不在！”在前面的同学没有听见，都大声的叫了一声“啊——”。于是，阮老师又重复了一遍。这回再也没有声音了，我以为别人都听见了，就跑了起来，跑到了前面，发现教室早有一大帮的人了。
接下来，大家就玩了起来，谁都没有发现不正常的事，可笑料却在这个时候发生了。
现在，来看看大家都在干什么吧！首先先来看走廊，在走廊上发生了一场场大战，不三国争霸还厉害呢！而室内是女生的'领地，女生在里面玩捉游戏，而个别人正在看书或闭目养神。
这种情况一直到上课，我发现有几个人不在。一开始，不担心，因为有很多次上课铃声响时，人还在WC里。过了一会儿就有点奇怪了，他们上哪去了呢？
后来听同学说，那几个人走的太晚了，没听到老师说，跑到电脑教室去了。看来跑的快有时很好，慢动作的人，有可能会少得到什么东西，不过还是中速的最好。
讲小话作文 篇5
有个小孩叫小明，不太会说话，有一天 他的爷爷带他去集市学说话，刚走到集头 就看到有一家失火了，大家都忙着救火，嘴里都大声呼喊着：失火啦、失火啦！于是小明就记住了失火啦这句话。
后来有走啊走，走到集中间，看到一个驴不走了，驴的主人就使劲的拉驴，旁边的小孩看到了就喊着：拉驴的、拉驴的！于是小明便记住这句话。
然后又走啊走，走到了集尾，这时 看到了一个小女孩再给他的爷爷要包子吃，可他爷爷不给买，这小女孩便开始打他爷爷，他爷爷就说：打爷爷不给买包包！就这样小明又记住了这句话。
回到家里，小明的.妈妈就问小明，你都学会了什么呀？这时听到小明喊道：失火啦 失火啦！他妈妈以为真的失火了，就端起一盆水往外跑去，可是一不小心，被门坎给绊倒了，小明的爸爸赶紧去拉起他妈妈，这时 小明又喊道：拉驴的 拉驴的 ！小明的爸爸一听 ， 恼了，抱起小明就要打，小明接着又说了句 ：打爷爷不给买包包。
讲小话作文 篇6
我从小就非常喜欢讲冷笑话。
有一次，我跟谢晟宇同学讲了一个谜语，我对他说：“有一天，豆子要去跟包子决斗，可是被一条河拦住了。打一种植物。”他说：“我不知道。”我就告诉他：“河拦住了豆，当然叫‘荷兰豆’了！”我接着问，“这个豆子过了河，然后一刀捅死了包子。这又叫什么啊？”他摇摇头说：“这个我也不知道。”我得意地笑着说：“豆子杀了包子当然叫‘豆沙包’呀！”他忍不住笑起来，连连指着我说：“这也行啊！”“好，那我换一个，你说说什么东西冰冻起来才会香呢？”我面无表情、平静地问道。他想了想回答我：“香肠？”我摇摇头说：“不是，是电冰箱！”他说：“怎么你讲的`笑话这么‘冷’啊！谁也猜不到，不过挺搞笑的！”
其实我对自己说的笑话也感到好笑，平时我就喜欢讲这样的冷笑话。
三年级:doublesheep
讲小话作文 篇7
小时候，母亲总是笑着为我洗脸、洗脚，为我洗衣服，为我做一切事情。这美丽的笑，似鲜花，似歌声，一直伴着我成长。
母亲又洗起了我的衣 服。以前她洗衣服时总是精神抖擞，歌声不断，可今天怎么了？只见母亲的汗珠一滴一滴往下落，她的手按住太阳穴，停了一会儿，便拖着沉重的步子走进卧室。妈 妈是不是生病了？带着这种想法，我跟随母亲走进了卧室。母亲闭着眼，静静地躺在床上。她一定是生病了！我握着母亲粗糙的手，想起了从前她为我操心而彻夜不 眠的情景。
那是我五岁时候的一个晚上，天下着大雨，我咳嗽得厉害，肚子剧烈疼痛。母亲不顾一切，抱起我就往医院跑。没来得及拿伞，她就用 头部为我遮雨。雨水不停地从她头上流下来，我看着母亲，一直不说话。母亲跑了好几家医院，都关门了。终于，在跑得精疲力竭的时候，母亲把我放在了病床 上……
做母亲真不容易，她把我们抚养成人，费了多少心血！以前母亲打过我，骂过我，我也恨过她，可现在想起来，真是不应该。她毕竟是为我好呀！世界上有哪一个母亲不时刻关心着自己的儿女？
看着母亲又多了几丝白发，我觉得欠她很多。我要用行动来弥补！
我以前看过母亲熬姜汤，今天，我应该为她熬一碗。我把姜切成片儿，放在添上水的锅里，加上了糖。十五分钟后，我把姜汤端给了母亲。
母亲睁开双眼，看着我，笑了。从她美丽的笑中，我看到了苍老，看到了疲惫，也看到了欣慰。她接过姜汤，说：“孩子，你长大了。”说罢，她的眼泪掉进了汤里。
做母亲真的.不容易，她为我们付出，为我们操劳。我们应该珍惜她无私的爱，为她做力所能及的事，象她照顾我们那样去帮助她。
让母亲的笑永远年轻，永远灿烂！
讲小话作文 篇8
每个人的班级里都多多少少会有一些牛人，也许是“数学天才”；也许是“运动王子”；也许是“音乐达人”，今天我就要晒晒我们班的牛人。
我要介绍的班级牛人便是科技能手王相为。他今年十四岁了，身材略瘦，穿着一身干净利落整洁的校服，乌黑的头发剃成了平头，脸型略长，眉如春山，眼小却炯炯有神，经常带着（戴着）一副黑边眼镜，看上去文邹邹（文绉绉）的。
他经常趁我们休息时，给我们表演许多有趣的魔术。有一次，他神秘兮兮的拿了一个玻璃瓶，在里面装了清水，走到我们的面前问到：“你们信不信我可以把这瓶清水变成‘豆浆’再把‘豆浆’变成清水？”下面的人纷纷说：“不信，这根本不可能。”只见他说了一声：“变！”又用力摇了摇瓶子，只见那瓶清水真的变成了豆浆。他又说道：“这个只能看不能喝。”他又摇了摇瓶子，豆浆又变成了水。我们都认为十分神奇，忙问他是怎么回事。他神秘的说了一声：“保密”。
还有一次，那次是在教室里。一走近我们的教室最先看到的就是摆放得整整齐齐的桌椅，再向前走就是那些精致蕴含着哲理的黑板报，当你向上看去，就会看到一个先进的投影仪，在上课的时候为我们播放课件。只见王相为拿着一个密封塑料袋和三只铅笔走了进来说：“这次我再给你们变个魔术。为了公平，现场的`各位谁能借我一些水。”王相为轻轻的打开密封塑料袋，放到了讲台上，又打开了这瓶水，小心翼翼的倒进塑料袋中，而且还观察着塑料袋里的水位。只见塑料袋留了一点空气，将水还给同学后，将塑料袋密封好，拿在左手上，另一只手拿着一支铅笔，向大家问道：“你们信不信，我可以将铅笔插进塑料袋内，而且水还不溢出来。”经过上次的实验，这次我们都没说话。只见他小心翼翼的将铅笔插进塑料袋，结果水竟然真的没溢出来。有同学就不信邪，就说这肯定是凑巧，只见王相为又将剩下的两支铅笔插进去，结果水仍然没有冒出来。这下我们目瞪口呆，他这次并没有又说保密，而是说了一句：“这就是知识的力量。”
智慧是我们在生活中披荆斩浪的利刃和铁甲；智慧是我们抵御灾难的最好的武器；智慧更是我们打开幸福大门找到宝藏的金钥匙。
这就是我们班的牛人，他还做过许多实验，待我日后一一给大家道来吧！
讲小话作文 篇9
从我记事起，我的耳朵就有些背，常常惹出笑话。
有一天下午放学回家，我正要把书包挂在卧室的墙上，妈妈就在厨房里叫我：“路路，煮饭！”我应了一声：“来了。”于是我飞快地跑到鸡窝边，看看有没有蛋，八岁的弟弟双手抱着肚子咯咯地笑着走到我身边说：“姐姐，妈妈叫你煮饭，不是叫你捡蛋。”我听了羞得直跺脚，恨不得打耳朵两巴掌。
说实话，在家里被人笑的还不觉得脸红。在外面呢，那就惨了！
那是一次口语交际课，内容是“购物讲价”。老师让我们同学间自由组合买家和卖家的角色进行课堂表演比赛。我与我的搭档商量后决定，我是买主，她是卖主，先各自想一下台词。一会儿，我轻声地问她：“你考虑好了吗？”她说：“还在想，有些内容在考虑。”我反问道：“你卖洋芋？”同学们扑哧一声大笑起来，老师也忍不住了！唉，“考虑”听成了“洋芋”，真拿自己没办法。我的脸霎时红到耳根，浑身上下不自在，感觉站也不是，坐也不是，满脑子热血沸腾。结果同学们表演什么，老师讲什么，我什么也没听到，真羞死人了。惨吧？
唉，怪不得有人叫我“聋子”。我常听不到小鸟的啼鸣，泉水的欢唱，歌谣的优美……
在外面常成为别人的笑柄，我有些受不了，眼泪实在忍不住了，我就在爸爸妈妈面前诉苦。爸爸拉着我的手，摸摸我的头说：“孩子，你是无辜的'，你知道吗？别人也没有什么恶意，你给别人增添快乐，难道不是有意义的事吗……”
爸爸说的每一句话，我都不会忘记：“人要活得快乐，战胜自己，不要让不愉快的事，影响我们美好的生活！”
讲小话作文 篇10
我有一个我很熟悉的朋友，叫徐欣庭。他有一双剑眉，非常炯炯有神，但是他的右眼是单眼皮，左眼是双眼皮，用他的说法是："我的帅气一下子被搞笑带走了。"
如果他说笑话的能力是全世界第二名，就没人敢称第一了。语文课下课了，教室立刻变成了"自由开心大本营"。很多人都赶来看热闹。看着看着，徐欣庭也不知道怎么了，不知不觉地讲起笑话来，聊天的不聊了，画画的不画了，看书的不看了，甚至在墙角打假的苍蝇也飞到徐欣庭的书桌上，听他讲笑话。时间掐得很紧，他的笑话感刚刚讲完，上课铃声响了。这节课是数学课，主题是《几分之几》。有一位同学坐得端正极了，其实他的思绪还往徐欣庭的.笑话那儿飘。这时，数学老师叫住他："请你回答一下我的问题。"那个同学站起来，半天都没说出什么话来……教室安静极了！
数学课也下课了，一下课同学们就去数学老师的办公室告徐欣庭的状，不，是……是投诉。
因为他讲过的笑话太多了，所以，他成了班级里的"笑话大王"。
讲小话作文 篇11
我叫兰洪涛，兰是兰花的兰，洪是洪水的洪，涛嘛……就是兰洪涛的涛。我的兴趣爱好有很多：比如玩电脑、看动画片、画画、看书等等，不过我最擅长的是讲笑话。
我给大家讲个笑话：从前有一个人他喝了酒开车，交警看见了问：“你喝酒了吗？”“没有”。“那你身上怎么一股酒味？”“喝了点啤酒而已”。“啤酒也是酒，跟我到派出所。”
那我问你：“新娘是娘吗？”“不是”。
“笨蛋是蛋吗？。”“不是。”
“石头是头吗？”“不是。”
“傻瓜是瓜吗？”“不是”。
“那啤酒是酒吗？”“不是。”我可以走了吧！“你走吧”。好了这就是我的笑话，好笑吧！
我也很倒霉，有一次，我去买吃的时候，一边吃一边哼小曲，不小心被石头绊倒了，于是就摔了个猪脸。
好了，这就是我，一个帅气的'我，相信你一定也有自己的乐趣吧！
讲小话作文 篇12
我的校园是平静的，但有时也是热闹的，你听，到处都是欢声笑语。
当你悠闲的漫步在校园的小路上，总能看到一群小朋友嬉戏打闹的身影，他们你追我赶，在草地上跑来跑去，热闹极了。你听，耳边传来了一阵阵爽朗的笑声，宛如清风中飘荡的银铃，美丽而动听，此时的你如果停下脚步静静地欣赏，一定会抛开一切烦恼，开心大笑的。
当你走到操场上，你会看见偌大的操场上，到处洋溢着青春的气息。有人在踢足球，有人在锻炼身体，还有人在玩游戏，突然，一阵清风拂来，它告诉我那边有人在捂着嘴笑，我问清风：“你讲了什么笑话，让他们笑的那么开心。”
当你走进教学楼，你会看见老师正在专心的讲课，同学们则是多种多样，有的'在认真的听课，有的在偷偷的传纸条，还有的在窃窃私语……瞧，那边有两个女生正在说悄悄话呢，只见一个女生低着头小声地讲着，不知讲了什么好笑的事，另一个女生嘴角不由得上扬，捂着嘴，生怕老师听到她的笑声。
每当下课时，校园里立刻就沸腾了起来，听着她们谈笑风生，听着她们说天说地，真是一种乐趣啊！这就是我的校园，是我时而平静时而热闹的校园，每一个角落都是如诗如画般美丽，画中带着笑声，夹着清风，轻抚你宁静的心灵。
讲小话作文 篇13
骄阳似火，气温一天比一天高。盼望的暑假，迈着缓缓的脚步，终于来到我的身边。
不知从何时起，一岁多的妹妹有了自己的个性。只要不合意，她就会毫不犹豫地发出抗议，让人头疼！
一天，妹妹穿上了她喜爱的粉色连衣裙，一双闪闪们粉色凉鞋，成了一位可爱的小公主。这位小公主趴在阳台上，望着楼下的人群，自娱自乐地，不时发出呵呵的笑声。
妈妈觉得地上脏，悄悄地走过去，把她抱起来。这下，仿佛打扰到她的雅兴，顿时发出了严肃抗议：双脚踢得高高的，双手胡乱抓着，嘴里哇哇大叫，喊声震耳欲聋。眼泪立刻夺眶而出，堪比演员！
大家轮番上阵，仍无法哄好她，相反，响声越来越厉害了！就连太阳都钻出云层，一探究竟！
怎么办？脑子中灵光一现！妹妹不是喜欢小猪佩奇吗？她在玩具前哭闹不止的画面，钻出脑海。“妈，我下去一趟。”我一边抓钱，一边喊。三步并两并，争分夺秒后，我买回了小猪佩奇玩具。
顾不上擦汗，我扭紧发条，把玩具轻放在地板上。佩奇立马有板有眼地跳起来，一下子把妹妹拉过来。妈妈趁机给她擦了脸，甜甜的笑声让人心情愉悦！我拿着玩，轻声哄着妹妹：“妹妹乖，只有不哭的小朋友，才能得小猪佩奇哦！”妹妹好像听懂了，立刻不哭了！她晃晃悠悠地跑过来，双手接过玩具，又开开心心地玩起来。
一场风波终于停息，仿佛又变得凉凉的`。妈妈说，妹妹甜甜的笑是最好的降温药！这多亏了细心的我！
讲小话作文 篇14
今天下午的语文课，老师在班里开展“讲笑话”活动，让我印象最深的就数华芯怡的笑话，特别好笑。
轮到她讲笑话的时候，她一副神秘地样子走上讲台，可是她自己还没有讲呢，就忍不住哈哈大笑起来，看到她的'反应，我想这个笑话肯定很好笑吧。
她讲的笑话是邮递员和鹦鹉的故事，说的是一个邮递员给一户人家送快寄，当他到这户人家时，恰巧家里没有人，只有一只鹦鹉在家，这只鹦鹉只会说“你是谁呀”。所以每当邮递员敲门，鹦鹉就会问“你是谁呀”，就这样鹦鹉问了一百遍“你是谁呀？”邮寄员答了一百遍，听到这里全班同学都被逗得哈哈大笑，有的嘴咧得比石榴还开哩！当华芯怡讲到鹦鹉把邮寄员累得口吐白沫、倒在地上，自己开始说起“我是送快寄的”时候，全班同学笑得更厉害了，几个正在喝水的同学被逗得直接从嘴里喷出水来，像打开了的“水龙头”一样，喷了前面同学身上都是水，笑声简直要把房顶掀翻。
这个笑话实在太好笑了，真是记住简单，忘了难呀！
讲小话作文 篇15
我们班著名的滑稽国王金铉洙经常做一些可笑的事情。
一天，铃声响了很久，金铉洙推开门，大踏步走了进来。老师问：“你做了什么？”学生们等着看笑话，但没想到金铉洙无辜地回答：老师，你不是说这节课讲的是飞虫之谜吗？我去学习了！老师点了点头，大概是因为他说到了老师心里。老师还没反应过来，金铉洙就没完没了地说：苍蝇分为头、身和尾老师很快又摇了摇头，并在金铉洙气喘吁吁的时候赶紧打断了她，说道：好的！好吧。专家，这个班要我讲课还是听你做学术报告？
金铉洙点点头，礼貌地鞠了一躬，说，当然，你是老师！你来了！老师听完这些话，脸上露出得意的笑容，转身在黑板上写字。这时，金铉洙向老师做了个鬼脸，表现出一点不屈不挠的姿态，然后像赵本山一样一瘸一拐地回到座位上。学生们突然大笑起来，老师转过身来，一脸困惑地看着我们。老师在这节课上讲的我都不记得了，但是这段有趣的对话却深深的印在了我的脑海里。下课后，班主任找到金铉洙，点着额头说：好样的.！金铉洙恭敬地说：你不是说你应该听老师的话，做一个有用的人吗？长大了想为祖国做贡献，当然是从现在开始！老师无奈的笑笑。
金铉洙总能给我们带来无限的快乐，我们都非常喜欢她。
讲小话作文 篇16
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了三年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这三年初中生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别有一番姿态。“咯咯咯”，这是我们的前任班长郭晋君的笑声，笑得很有感染力。原来啊，她正在给同学们讲笑话呢。看她，肚子里像是装满了笑话似的，妙语连珠般的一下子从口中全都“发射”了出来，瞧，同学们听了她讲的笑话后乐得嘴都合不拢了，而她自己呢，更是被乐得捂住了肚子在那笑。笑声，在教室里久久地回荡着……
武育良的笑很文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，不管我和哪位同学之间有矛盾，心里有疙瘩，只要听了她那“嘿”的一声笑，那就什么不愉快的事都顿时烟消云散了。这么样，她的笑神奇吧？不过那可得因人而异啊！
“嘻嘻嘻”！“这是我们班的搞蛋鬼侯旭刚的笑声。一听到这样的笑声，就知道他又捉弄人了。果然不出所料，原来他呀，闲着没事做，就帮他的敌人”——同桌编了首骂她的诗，嘿，还别说，念着还挺顺口呢，这不，气得他的同桌泪眼汪汪。这时我们班的自称是“上知天文，下知地理”的大学——许文龙这个救星来了，他呀，先给大家说了个笑话，见没效果，便又编了个拐着弯骂王斌的故事，听后都笑了，王斌的同桌自然也不例外。
谈起这个大学士，那可真是“才高八斗”啊，什么乱改成语、自编小诗、让诗人们改朝换代……那可都是他的“杰作”啊！谈起他的笑声，你们才能真正领悟到“猪八戒照镜子——里外不是人”这句话的含义啊！瞧他笑成那样，“哈哈哈，呼呼呼”，真是令人毛骨
悚然啊，而且他笑时有一特点：爱往外喷口水。水花四溅，那可真是“飞流直下三千尺”啊，真是一点也不夸张。
“呵呵呵！”这个笑声是从哪传来的？这么洪亮，这么潇洒，这么豪放。噢，原来是任星宇那小子发出来的呀！瞧他笑得多开朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就没有一件烦心事，在这三年的漫长岁月里，考了这么多试，写了那么多作文，上了这么多堂课，还能如此乐观，真是不简单。
此时，我的耳畔想起了同学们那曾经熟悉的`笑声：课堂上的笑声，春游时的笑声，运动会得胜的笑声，班级评比获奖时的笑声……
啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的同学们的笑声。它已印在我的脑海中，永远也忘不掉，让我永远记住我们这个快乐的班级！
讲小话作文 篇17
老师的眉毛紧紧地锁上，嘴角抿着。因为上课了，我们班上还有两位同学没有回来。三分钟过去了，他们俩才慢慢腾腾的'走进教室。老师大怒：“你们俩个干什么去了？！”他俩不慌不忙地说：“我们俩上厕所去了。”结果这一句话让老师做出了个规定：下课上厕所，上课不许上厕所。
两位同学回到了座位上，老师让做作业。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，有许多人都写完了，当然我也写完了。
突然，有人说：“老师，张宝林尿裤子了。”这时，我心里一阵暗笑。想：这么大人了，还尿裤子。真是笑死人了。又有人说：“老师，他椅子下面湿了。”我笑出了声，这也太好笑了吧，我们全班同学都笑了起来。我想：如果这样尿下去的话，我们班是不是应该在教室里打一个下水道？
有人又说：“用不用给他买一个”尿布湿“呀？”这一说，我们全班都大笑起来。当然我也笑了。
这时，张宝林的妈妈已经被老师请来了，她妈妈带着张宝林回家了。下午再没有看到张宝林来上学。
下午，班里有人说：“我们对他是不是太过份了？”我想真的是这样吗？我以前和张宝林是好朋友，那时，我没有笔，还是他借我用的。
我放学回到家中就给他打电话，让他来上学。我真希望他来，好当面跟他说一声：对不起。
讲小话作文 篇18
同学少年，风华正茂，“高手”出武林，“牛人“在我班。他，我们班的数学王子——王梓萌，可谓无人不知，无人不晓。每次数学考试，不管是简单还是难，对他来讲都是小菜一碟，做题专注，下笔有神，每次考试总是杠杠的，快速而又准确，让人望忘尘莫及，而我们呢？还在抓耳挠，抱头冥思苦想。他的做题速度可谓是离弦之箭，当我们才做到一半时，“光速小飞狭”就满脸自信地将试卷递给了老师，我们不禁啧啧称赞。瞧，他课间又开始研究题了，四周人声鼎沸，可他心无旁骛，笔在他的手中飞速翻转，他好像全身覆盖上一层金钢罩，无论刀枪剑城，还是糖衣炮弹都难以近身。望着他卷子上的一朵朵红花，我心里充满了羡慕之情！
他一股子牛脾气——倔强，有着永不服输的精神，这就是褚一凡，是我们班著名的“杠精”，有着不弄懂，永不罢休的倔劲，他，应属于西班牙斗牛士，额前一卷朵云似的发，有一种放浪不羁以及坚韧不拔的风度。在一节英语课，他的想法与老师的不尽相同，又不认为自己错，于是这位牛人茶饭不思，辗转反侧，寝食难安。下课后，就以最快的速度跑到老师身旁，“为什么要这样做”，与老师争论不休，直到完全弄清楚才善罢甘休。他身上的锲而不舍的`牛脾气以及那种俯视喜拉马雅山的自信心，可谓充分展示了“初生牛犊不怕虎“的“英雄气概”。他，是书法”牛人”——张晨曦，每当书法课到来时，我们都暗暗欢喜，太棒了，又可以写作业了。于是，每当老师认认真真在黑板上书写时，我们就偷偷地写作业，当老师微笑地将身子面朝大家时，我们就将作业以迅雷不及掩耳的速度放回抽屉。而他呢？永远都是端端正正，一丝不苟，认真学着老师的笔画，“顿笔要轻，横不要斜地太很，要轻轻勾……”。他的字体在我们班是“一流”的，自己学习的知识又扎实，这可不“锦上添花”了吗？字写的可谓之“矫若惊龙，翩若浮云”，令人赞叹不已！练字这一关，对于大多数人为“拦路虎”，可他却将练字看成“白额吊睛大虫”。
我们班的“牛人”们，我惊慕你们的实力，钦佩你们的努力，你们是我永远学习的榜样！
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