砖小学作文
发表时间：2025-06-05砖小学作文（推荐14篇）。
砖小学作文 篇1
在一个伸手不见五指的夜晚，小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库，它发现有一大袋粮食，立刻两眼发光，心想：我偷了这一袋粮食，就不愁吃啦！小老鼠偷走了粮食，在门口左顾右盼，看见街上空无一人，心里得意极了！
谁知，正在巡逻的黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声：“住手，把袋子给我放下！”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风，一路追赶。
小老鼠跑到河边，看见了一条小船，它纵身一跃，跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它，就得意洋洋地说：“你抓不到我，嘿嘿！”黑猫警长处乱不惊，灵机一动，想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船，再用警棒划水。很快，就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度，他们就像在进行一场水上竞赛。
最后，小老鼠逃到岸上，黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸，一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转，想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说：“警长，您足智多谋，英明神武，放小的`一马。”可黑猫警长不吃它这一套，还是把小老鼠绳之以法了。
砖小学作文 篇2
1.孩子们在写读书记录的过程中，家长在其中起了不可忽视的辅导作用，因为孩子年龄小，阅历浅，对文章的含义理解有难度，需要家长帮助领悟。家长的行为是孩子最 好的榜样!尤其是这些家长一如既往地支持着孩子向前进步
2.在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在暑假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
3.一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助，老师们辛苦了!我相信通过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。
4.在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。
5.是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼、有爱心的好孩子。
6.宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够，在平时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学习进步，天天开心。
7.就是生性好动，贪玩，精神不集中。不过他还是蛮听老师的话，希望今后在老师的.指导下，学习进步，更正缺点。
8.亨利是个懂事、体贴人的孩子，学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动，在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同时，情商也不断提高。
9.芊芊正如老师评价，你是一个很棒的孩子，如果你能在学习上更加刻苦一点，对自己要求严格、目标高一点就更好了，新学期，妈妈希望你能继续努力，好好学习，加油啦!
10.石柏釺这学期你长大了，成熟了，同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事，但要讲道理，尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。
砖小学作文 篇3
各位老师，各位同学：
大家好！我叫xxx。
今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。
地球是我们的家，地球上的资源是人类赖以生存和发展的基础，随着经济的快速发展，各种自然资源不断减少，资源能源问题已成为各个国家的大难题。
中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。可是据统计，全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、 20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。每年浪费的电将在12亿度以上。一些活动讲究排场，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。人们大手大脚用水，水资源浪费也十分严重。
当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，饭桶里漂浮着完好无缺的水果，地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。四月份天气不热教室开电风扇，文艺室打空调。
我们的国家每年提倡建设节约型社会，呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为少艺校的学生，我们义不容辞！ 节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。
我们的'地球只有一个，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。
勤俭节约，从我做起。为祖国为社会为这个地球，同学们，让我们携起手来，做一名勤俭节约的孩子吧！谢谢大家！
砖小学作文 篇4
中秋节就要到了，我要去画室做月饼了！前几天我还不知道这个消息。今天妈妈才告诉我，这节画画课是做月饼，我听了激动万分，心想：“太棒啦！太棒啦！我从来都没有做过月饼，今天终于可以大显伸手了！
到了画室，我就看见老师做的各式各样的月饼摆在桌子上，它们散发出诱人的香气，让人忍不住要流口水。不一会，老师就拿来了一次性桌布，铺在桌子上，教我们如何做月饼。我看得津津有味，把每个细节都深深地印在脑海里。
轮到我们自己做了。老师发给我们每人一份饼皮原料和一个圆圆的豆沙馅。我先把饼皮原料搓成圆球，再在桌子上拍成一个小圆饼，再把豆沙馅放在“小圆饼”中间，然后用“小圆饼”将豆沙馅包裹起来。在包裹过程中，不能露出豆沙馅。于是我很认真地将口封好，并搓成圆球。接下来，我拿出月饼模具，把搓好的圆球放进模具，扣在桌子上，用力一按，“啪”的一声，传统广式月饼的雏形就出来了。上面清楚地印着“中秋”两个字，可喜庆了！
除此之外，我还做了个“创意月饼”，是我自己的'小脸，可爱极了！
接下来就是烤月饼的时间了！我们把月饼放进烤箱里，就坐在椅子上静静地等待它们出炉。时间一分一秒地过去了，半个小时后，一股浓浓的香气扑面而来。小伙伴儿们争先恐后地围在烤箱周围，恨不得马上打开烤箱，抓到自己的那块月饼放进盒子里。这时候，李老师说：“别急别急，马上就好！”“叮”的一声，时间到了！见证奇迹的时刻也到了！“哇！”美味的月饼出炉了，大家忙着把自己的月饼装进了盒子里。
下课了，我把自己做的月饼送给爸爸妈妈，他们说：“这是世界上独一无二的月饼，是中秋节最好的礼物！”
砖小学作文 篇5
老师们，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：《勤俭节约，从我做起！》。
记得很小的时候，我们就会背一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。从小，老师就教我们要勤俭节约！
千百年来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
李商隐有句名言“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。是的，一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的`；一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。
有同学会问：“勤俭节约，我能做什么？”答案很简单：从我做起，从身边的小事做起！
回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯；吃完饭，地上到处洒落着米饭；洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。为什么？为什么会出现这样的现象？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
同学们，勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来，从身边不经意的小事做起，“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”！一人一小步，将会带动社会发展的一大步！让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧！
砖小学作文 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
现在资源浪费的现象是非常的严重的，所以勤俭节约是迫在眉睫的事情。我们作为新一代的学生，祖国的未来，是不是应该要承担起自己的一份责任呢？作为学生我们能够做到的事情是有限的，但这并不代表着我们就可以袖手旁观，什么都不住。恰恰相反的是，我们应该努力的做到勤俭节约，这样才能够去带动我们身边的人一起勤俭节约，连我们小孩子都能够做到的事情，他们大人又怎么可能做不到呢？只有自己先成为了这样的人，才有资格去劝说别人。
所以，我们从现在开始就应该做一个勤俭节约的人，不要觉得自己现在什么能力都没有，所以就不去做，这样的想法只是逃避的借口而已并不代表着我们真的就做不到了。那么想要做到勤俭节约应该要怎么做呢？勤俭节约又应该从哪里开始做呢？在此之前，我们先要知道的是什么才是勤俭节约，要做到勤俭节约应该要怎么做。勤俭节约就是要勤劳的去学习，节俭的生活。这很难吗？应该不吧，所以我们是很容易就能够做到的吧。
我们要勤劳的学习，这对我们是有好处的，我想同学们心里应该都是清楚的，做人是不能够懒惰的，作为学生就更不应该懒惰了，这样是绝对不会有好的成绩的。我们在生活中要做到节约，节约所有的资源，包括水资源，以及我们平常使用的课本、纸、笔等，这些都是我们应该要去节约的。不能因为现在的资源还很充足就随意的浪费，同学们可以尝试一天只用一张草稿纸，看你能够坚持多久。这样我想你们就能够明白勤俭节约的重要性了吧。
不要把我们现在什么都做不了当做借口，也不要把自己的能力不足当做借口，只要我们想，就一定能够做到的，所以不要再为自己的懒惰找借口了，没有什么是做不到的`，只是要看自己想不想做罢了。也正应该从现在开始，逐渐的养成勤俭节约的好习惯，从现在开始做起，去做到勤俭节约，去节约我们能够节约的资源。我相信同学们都行动起来了之后，就一定能够做到的，我们的校园也一定会变得更加的美丽。
我们作为学生，是必须要努力的去做到勤俭节约的，这样我们才能够成为一个有着美好的品德的学生，才能够努力的让我们身边的人也做到勤俭节约。
谢谢大家！
砖小学作文 篇7
一、活动主题
健康体魄很重要
二、题目
健康——我最亲密的朋友
三、活动目的
通过召开主题班会，让学生深刻感受到健康对于学生成长的重要性，了解一些简单易行的锻炼方法，加强体育锻炼。
四、活动准备
1．学生寻找有关健康的小常识。
2．收集学生的健康测试结果。
3．分组合作，进行调查，并收集锻炼的方法。
4．学生练习节目。
五、活动过程
(一)谈话导入，引出健康话题
教师宣布班会开始。
1．认识《国家学生体质健康标准》。
2．出示本班学生上学期的测试结果。看了测试结果。你们想说些什么？
(学生自由发言)
(二)查找影响健康的原因
1．认识健康，看世界卫生组织提出的健康的十条标准。(出示PPT)
2．对照健康标准，学生查找自身的问题。
3．同学汇报调查结果。
(1)饮食方面。调查结果显示，学生以肉为主，不爱吃菜和水果，不爱喝水。很多同学爱吃的菜，其实搭配是不当的。举例说明：“土豆烧牛肉”会导致肠胃功能的紊乱；“小葱拌豆腐”造成人体对钙的吸收困难；“茶叶蛋”对胃有刺激作用，且不利于消化吸收。
(2)体育锻炼。很多同学不爱锻炼。随着学业的加重，爸妈给我们报了很多的课外辅导课，周六日也要奔波于各种补习班，但没有一个是体育项目。家长和我们都没有意识到身体健康的重要。就连早上的早锻炼和课间操、下午大课间，很多同学也懒得运动。
(三)交流健康的重要性
1．学生汇报查到的资料。
(1)世界卫生组织估计，全球因缺乏运动而引致的死亡人数，每年超过二百万。注意：不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的.情况，如果儿童不进行足够多的体育锻炼，那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力不明显的低下。
(2)经常不锻炼的人，容易疲劳，抵抗力差，容易感冒或者得一些常见的小病。发胖、无力、头晕、易眼花、记性差、耐力差，最重要的是，可能会导致有暴力倾向，因为体育锻炼是在自己无意识时最能宣泄身体情绪的方法，缺少锻炼，也缺少了很多正常的情绪宣泄，容易发脾气。
2．表演小品《为何要锻炼》。
通过小品的形式，使学生知道运动的好处分别体现在生理上和心理上。
(四)简单易行的健身方法
1．相声《大话运动》。
2．以小组形式，汇报适合同学们运动的方式。
A、跳绳。学生跳绳表演，其他同学介绍好处。
B、踢毽子。表演或朗诵作文《我的爱好——踢毽子》。
C、广播操。(音乐)几个同学在做操，一人解说。
D、打篮球。某一同学一边拍着篮球，一边上场。
3．吹气球，按老师的指示进行比赛。(肩部颠球2次，腿部颠球2次，外脚背颠球2次)看哪个同学完成的最快。
4．全班跟着视频，做健身操。
(五)总结活动
班主任讲话。
六、活动延伸
在未来的几个月开展丰富多彩的“小”体育活动。评出同学最喜欢的运动项目，并上报学校，在全校推广。
砖小学作文 篇8
【活动目标】
本次活动旨在加强班级凝聚力，提高学生对于《小学生日常行为规范》的理解和内化程度，培养遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的良好行为习惯。
【活动简介】
以学生学习行为规范为中心，通过一系列程序活动如奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等，对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】
注重人人参与，讲究活动秩序，紧密联系实际生活经验。
【主持人】
班长和文艺委员担任主持人。
【活动地点】
xx班级教室。
【活动流程】
一.奏唱班歌
以班级歌曲为起点，共同唱响合作、友爱、协调、和谐的班级风采。
二.由生活中的点滴谈起
通过展现真实的生活场景，引导学生认识日常行为规范的积极意义，并观察学生对于规范的认识和实际行为的差异性。
三.探究是对还是错
通过一些行为规范判断题，让学生进一步认识和理解规范的实际应用，并鼓励他们通过积极实践来内化规范。
四.猜字游戏
为缓解学生紧张的情绪，还设计了猜字游戏，让学生在轻松的氛围下感受规范的习惯和必要性。
五.答题竞赛
通过答题竞赛模式，加深孩子们对日常行为规范的印象，并在竞争中培养学生的团队意识和合作能力。
六.再谈启发
通过小组讨论和交流，引导学生反思行为规范的重要性，并进一步强化他们对规范行为的理解与积极意义。
七.倡议书签名
为进一步强化学生对行为规范的认识和重视程度，最后还进行了倡议书签名活动。
八.活动总结
班主任总结了本次活动的收获和意义，并号召全体学生共同努力，把规范的要求内化为自己自觉的行动，积极践行《小学生日常行为规范》，成为遵规守纪的好学生，在学校、家庭和社会中做一名合格的公民。
“争做文明小学生”倡议书
同学们：
良好的`行为习惯对于我们的成长和发展至关重要。在这里，我们班委会发起“争做文明小学生”的倡议，希望大家能够：
①课堂认真听讲，积极做好笔记，不顶撞老师。
相信只要我们积极践行规范，做一名遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生，一定能够在未来的人生道路上获得更加辉煌的成就！
②在课间，必须维持秩序，不允许制造嘈杂或打闹的行为。
③表达方式应该令人感到尊重，不用低俗语言，语调和善，向他人示好。
④穿着得体且保持简朴，避免盲目追求时髦流行。
⑤要有同理心，秉持不自私且多为他人着想的原则。
⑥后进生必须不甘心落后，激发出奋发向上的决心。
⑦注意卫生，不仅地上不能有痰迹或废纸，墙上不能有脏污，桌面也不应有刻痕，门窗必须完好无损。
⑧追求勤俭持家，不浪费水电资源，发扬勤劳朴实的精神。
砖小学作文 篇9
我参加了20xx年x月学院技术鉴定中心组织的为期一个月的水利电气技术人员培训，参加了鉴定考试，获得了高级水利电气技术人员资格证书。
通过这次训练，主要学习了电气、电气控制设备的操作和维护、电气精密仪器的使用和维护等技术。直流电路，正弦交流电路，磁场和电场关系，半导体二极管，三极管，基本放大电路。交流整流调节器滤波电路、电器及测量、低压电器、变压器、交流异步电动机的工作控制原理。典型生产机器的工作原理，电气安全知识及规定。电气照明及电力线路配电安装。各种电器的使用及安装、电机维修测试、时间继电器交流接触器、拆卸维护、电子整流、滤波调整电路的制作及测试。解决车床、研磨机、铣床等机械电气问题，设置、调试Y-正向反转、启动延迟、停止延迟和工作台自动往返等电气控制电路。
还学习了三菱PLC程序员的基本知识和软件使用、基本命令的使用、交换机编程方法(经验法、流程图、逻辑表示)、交换机编程事故分析技术、交换机实例分析和实例工作。PLC一般功能命令和特殊命令的说明、方案中功能命令的使用提示、方案，例分析及如何实现方案的.常用方法、模拟量闭环控制(温度控制、压力控制)。PLC通讯的基础知识及变频参数讲解;变频器通讯实例分析、伺服驱动器参数设置，定位控制实例分析、步进马达的定位控制。三菱触摸屏的画面制作及各功能的实现;维伦触摸屏的画面制作及各功能的实现、联机调试及监控、制作工程画面等。
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的高职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去，认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识教会学生，及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
砖小学作文 篇10
今天是星期天，狮子国王还在床上睡觉，这时一个女仆对着国说：“陛下，您该起床了！”国王听到这话立马起了床，穿好了衣服。说：“几点了？”女仆对着国王笑哈哈的说：“哈哈，我是骗你的，现在才凌晨四点零一分。你被我骗了！”国王生气了。女仆说：“消消气！今天是愚人节，您不能生气的！”狮子国王这才明白今天是愚人节，就算是兔仆人骗的是狮子国王，他也不能生气，因为这是老国王定下的规定。
只要到了愚人节，全国人民都可以随便骗人。狮子国王生气了，他命令卫兵，全国大街小巷都贴上“从今天开始，全国上下没有愚人节，今天谁骗人就要被关进监牢一个星期！”
卫兵接到命令，立马把几个大字贴满了大街小巷。大家看到这个消息都不开心，这些动物人民们都准备了一肚子的慌话要说给家人、朋友们听呢！这下全泡汤了。全国人民都闷闷不乐的只有狮子国王一人高兴，愚人节是一个多么好玩的节日呀！
命令刚发出来不久。两个卫兵跑过来对着狮子国王说：“陛下我们找到一个在大街撒谎的人！”狮子国王说：“是谁？快把他带进来。”不一会儿卫兵带着一个男孩进来了。国王一看，那不是自己的小儿子吗！狮子国王想：难不成真把自己的儿子关起来吗？
原来，狮子国王的.小儿子一整天都在游戏室里。外面什么事情都不知道。狮子国王想了想，哈哈大笑的说：“哈哈！你们都被我骗了，那些都是假的！”
动物王国的人民们又开始去骗人了，这个国王可真好玩！
砖小学作文 篇11
1、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
2、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
3、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
4、细节描写颇具匠心。极富功底。
5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
10、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
11、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
12、文章想象合情合理。
13、小作者观察仔细，叙述时井然有序
14、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
15、结尾以…点明中尽，含蓄隽永。
16、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、文章边叙事边抒情。（WwW.zFw152.Com 趣祝福）
19、文章将…写得细致入微
20、语言活泼明快，富有情趣。
21、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
22、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
23、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
24、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
25、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
26、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
27、文章语言生动丰富，可读性强。
28、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
29、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
30、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
31、开头出手不凡，吸引读者
32、开头简明扼要。
33、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
34、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
35、比喻贴切，用词生动。
36、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
37、通过生动、形象的语言的.描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
38、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
39、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
40、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
41、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
42、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
43、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
44、开头打动人心，具有真情实感。
砖小学作文 篇12
的好朋友易小萌是个小歌迷。正好，她的生日快到了，我准备送她一份特别的礼物个小歌星不倒翁。
在做之前，我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一些手工纸。
我先拿起鸡蛋，在蛋壳的尖部磕破了一个小口，用筷子将内部的软皮捅破，把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状，一点一点地从小口里投进去。我试了试，哎呀，鸡蛋怎么总向左边倒呢？我以为放的还不够，就又投了一丁点儿。谁知，鸡蛋仍然不听我的话，改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃，听见橡皮泥在里面四处滚动的声音，我突然灵机一动。我把小口又挖大了一些，将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次，鸡蛋终于稳固了。接着，我用双面胶将蛋口封住，还在上面贴上了毛线头发。最后，我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸剪了一只有模有样的话筒，贴在它的“胸”前。在灯光下看，简直跟歌星一样，吸引人的眼球。
我把不倒翁放在桌上，轻轻一推，它左右摇晃了几下，却没有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一个不屈不挠的`士兵啊！
看着我亲手做的不倒翁，我心里有说不出的喜悦，觉得它比商店里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。
砖小学作文 篇13
今年6月份，我参加了市中小学教师岗位素质能力提升培训，观看了《师德教育》、《教师发展》、《学生管理》等几门课程的讲座。通过这次培训学习，使我更加认识到教育工作是一门艺术，让我更深层次的认识到了提高职业素养的重要性，下面谈谈我这次培训的心得体会。
一、教师是人类灵魂的工程师，教学工作是太阳底下最光辉的事业
与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，因此，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱孩子。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。
讲师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的`教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”
要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己在生活中所受到的教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
三、教师必须热爱自己的教育对象——学生
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加倍的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，才会在他们成长与发展的道路上会有一个质的飞跃。
总之，这次培训使我受益匪浅，培训结束以后我会再接再厉，多阅读一些好的教育理
论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己的素质能力有新的提升，更好地为教育事业服务。
砖小学作文 篇14
1、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
2、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
3、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
4、读你的文章，我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油！
5、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
6、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
7、读着你的文，老师感觉到你是很随意的'想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实，在老师的心中，你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗？
8、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
9、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。
10、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
11、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
12、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读
13、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
14、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
15、文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。继续练笔，你会更出色！
16、你的文章很有创意，全文文学色彩很浓！
17、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
18、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
19、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
22、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
23、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
24、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
25、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
26、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
27、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
28、文章的开头写很特别好，真如“凤头”，简短而让人喜爱，引领着大家饶有兴趣地读下去。
29、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
30、文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白xx之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
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