我们会在学习后获得触动，突然有了一些感悟时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。写心得体会可以将自己的感悟条理化，写学习心得要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“[参考心得] 中国梦学习感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

前两天，我看了一部电影名叫中国合伙人，看了这部电影，让我有很多的感想。我们的祖国有梦想叫做中国梦，所谓中国梦就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。我不禁问自己什么是梦想，我的梦想是什么？

我深深地思索了一下，从我上小学老师就会问我自己的梦想是什么，我想梦想就是目标，所以我总是回答我的梦想就是考到班级前两名，并且我也总是很努力使目标达成病区的老师和父母的高兴。现在我上了大学，没有任课老师每天督导我的学习，我似乎忘记了我的梦想是什么，今天看了电影，使我清醒了。

我想我上大学不光是取得为了取得办理的前几名，得奖学金，而是为了以后我的美好生活，我的家人的美好生活，是的，这就是我的梦想。

作为现在世纪的我们，我们面临着很大的就业压力即便我们通过学习得到了很高的学历，更不用说我们这种三本的学历。所以说，现在我应该尽力做的就是争取考研，这也就是我的的梦想，并且我决定我会为此而付出努力。XD63.COm

现在离考研还有一段时间，但是我要看的却又好几本书，我的学习并不是很好，而且接受能力也不是很强，考外校的确有很多困难，但是我会坚持我的梦想。现在我体会到为什么电影里说理想是坚持，因为在我复习的这些日子里，我遇到很多的困难，要不是想到家里人想到他们的支持我很可能就会放弃，为了他们，为了将来家里人的美好生活，我会坚持我的梦想，走到最后的尽头。

未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，未经历风雪交加的黑夜，哪能体会到风和日丽的可爱；未历经挫折和磨难的考验，怎么能体会到胜利和成功的喜悦。生活中的鲜花和掌声不会时时围绕着你，雨水和泪水常常打湿我们的脸庞，面对一切不如意，我们要作自己命运的主宰，因为只有历经磨难的生命，才能闪耀着奇幻的色彩；只有经得起磨难，才能达到别人无法达到的高度；只有尝遍生活的酸甜苦辣，才能知道成功的不易。漫漫人生路，永远是崎岖坎坷，充满艰难险阻的，但千万不要一昧地开拓荆棘，要用淡然的心态面对一切。只有这样当你回首往事时，就不会因埋怨太多而后悔。朋友，人不怕痛苦，但怕丢掉刚强；人不怕磨难，但怕失去希望，用自信从容的人生态度笑傲磨难，用粗犷豪迈的绚丽画笔为我们的人生着上重彩，用孤傲洒脱的独特风姿诠释人生的真谛吧！在此，我也鼓励和我一起考研的同学们，希望你们和我一样不要放弃梦想，不要畏惧困难，一起携手走向成功。

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[感悟参考] 学习安全生产心得感悟(标准示范)

我们会在学习中收获感慨万千，不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，对于学习心得的撰写你是否毫无头绪呢？下面是由小编为大家整理的“[感悟参考] 学习安全生产心得感悟(标准示范)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

安全生产是涉及员工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。我公司是电力施工企业，高空作业、交叉作业、焊接作业等高危作业频繁，所以安全生产对于我们这个高风险行业来说，其意义更加重要。结合工程施工安全工作实际，强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。

近期通过学习广东电网事故快报，清蓄电站“11·19” 基建施工人身死亡事故，从中认识到现场违规施工，风险管控、安全管理不到位，设备检验、检查不到位。广西“11.26” 外施工单位人身触电伤亡事故，施工单位安全意识薄弱，对交叉跨越各电压等级安全距离认识不足，施工方案危险点、危险源不明朗。通过以上事故，深刻反思我们在实际工作中是否也存在类似的安全问题，吸取以上事故教训，充分组织学习《安规》，在现场展开全面安全自查，把责任和整改落实到位。

管理能出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定，安全生产需要多管齐下。做好安全工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。作为项目部安全第一责任人更要从大局进行掌控，开展安全规章制度教育，开展安全知识培训，提高员工的安全技术素质，控制和减少不安全行为。

在施工前的安全交底会上，除了常规交底内容外，领导层特别针对，讨论并制定了相应防范措施。我们每天坚持召开班前例会，使每个施工人员都明确自己的任务与注意事项，同时提醒大家时时提起十二份精神坚决与“麻痹、违章、不负责任”的三大敌人作斗争。

安全监护，层层落实，彻底杜绝事故发生， 积极探索安全管理机制，不断创新安全管理模式，根据工程安全生产形势和实际，制定与之相应的管理机制和有效办法。科学界定逐级责任制，把领导负责、分层负责、岗位职责和专业技术职责区分开，使其职责明确，确保落实。

在此次施工的全过程中，设立了三级安全监护人：第一级是公司领导，轮回对各施工点进行检查，负责对施工现场进行全面的安全监护；第二级是各施工点设立一位专职安全监护人，佩戴红袖套，主要负责本施工点的地面安全监护；第三级是各施工点设立一位能干的合同工为安全监护人，主要负责高空作业的安全监护。这样，从高空到地面再到整个施工区域形成了一个立体的安全监护网，安全监护人在施工中集中精神，认真负责，使安全隐患无处遁形，从根源上杜绝了各类大小安全事故的发生。

文明施工，严格管理，“三不伤害”原则贯穿始终。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，因为，安全生产必须以人为本，增强施工人员的安全生产意识，从根本上调动施工人员保证安全的积极性。这使得人与人之间相互伤害的可能性很大。所有施工人员始终牢记“三不伤害”原则，在上下铁塔，传递器物时注意看看下面是否有人；在地面组装和行走的要多抬头望望，时刻把他人和自己的人身安全放在第一位，多一个心眼，少一份危险。

同时，项目部还加大投入，给施工人员配备了新安全帽、安全带和二道防线；在文明施工和环境保护方面，整个施工现场设有安全围栏，各类安全标识明确，全体施工人员持证上岗；严禁流动吸烟，吸烟区设有垃圾桶；严禁携带火种上山；施工结束后，安排专人对现场进行清理，做到工完料尽。

如今电网建设正如火如荼的展开。安全，这是在国家大的安全坏境下，企业必须面对的事实。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程，需要不断探索、巩固和创新，努力走出一条适应工程施工安全、操作性强的管理路子，确保工程如期完成。

[体会模板]感动中国人物事迹学习感悟480字

每当我们在学习后内心有所触动，对某些事情产生启迪时，我们能将自己产生的一些收获写下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，学习心得可以写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“[体会模板]感动中国人物事迹学习感悟480字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

老人用自己的人生经历，诠释了英雄的含义。英雄无言，致敬老英雄!我们只有不忘初心、牢记使命，才能把小我融入大我、个人梦融入中国梦。

老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。

他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

老英豪张富清60多年深藏功名，一辈子据守初心、不改本性，业绩感人。在部队，他保家卫国;到当地，他为民造福。他用自己的朴素朴实、淡泊名利书写了精彩人生，是广阔部队官兵和退役军人学习的典范。要活跃宏扬贡献精神，凝集起众志成城斗争新时代的强壮力气。

71年前，他是西北野战军的突击队员，冒着枪林弹雨，炸掉敌人四个碉堡，战功卓著，是董存瑞式的战斗英雄。

64年前，他退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫穷山区奉献一生。从此，赫赫战功被他埋在心底，只字不提。

7年前，他88岁，左腿截肢，为了不给组织添麻烦，更为了让子女“安心为党和人民工作”，装上假肢，顽强地站了起来。

老人用自己的人生经历，诠释了英雄的含义。

英雄无言，致敬老英雄!我们只有不忘初心、牢记使命，才能把小我融入大我、个人梦融入中国梦，真正把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

[感悟参考] 合作性学习心得感悟如何写

我们会在学习后获得触动，突然有了一些感悟时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。写心得体会可以将自己的感悟条理化，哪些学习心得范文值得一看呢？下面是小编为大家整理的“[感悟参考] 合作性学习心得感悟如何写”，仅供参考，希望可以帮助到您。

从新课标的出台到实施已经几年了，作为在教育第一线的美术教师来说，心境可谓是瞬息万变，通过参加各级的培训学习，使自己对新一轮的课改有了更深一层的领悟，现代教育要求教师必须转变思想，教师不仅成为教育的执行者、落实者还要成为教育的研究者。

美术教育有人把他比喻成“t”型结构，“—”横线代表教育功能，“|”竖线代表学科主体，他的标准应该是等长的，但长期以来都是竖线过长，过于强调学科技能技法的知识而忽略了教育功能的作用出现了失衡现象。以至于有这样一个关于美术的教育故事：

中国、日本、美国三个国家的孩子上绘画课，都是画苹果，中国的老师在黑板上师范，再让孩子照着画；日本的老师带去一个真苹果要求孩子去写生；美国的老师则带去一筐苹果，给每个孩子发一个，然后大家高高兴兴做关于苹果的游戏、谈论苹果的话题，直到快乐地把苹果吃掉，最后才画苹果，结果是中国的孩子都把苹果大致差不多地画出来，日本的孩子还可以，美国的孩子则可想而知，都画得一塌糊涂，结论是怎样呢？中国说，美国的孩子太弱智，老师也太不负责任，美国人说，中国孩子虽然都画像了苹果，但只是照抄老师的苹而已，美国孩子虽然画不象，都是从创造苹果开始呀。

我觉得新课标就是转变这种传统的教育观念，扭转“t”字结构失衡的状态。现在美术教学强调学习方式的转变，学习方式的变革给课堂带来了许多新鲜的活力，学习方式具有自主性，探究性学习、合作性学习等特征，他们之间不是孤立的，而是相互作用的。在合作学习中有自主性学习和探究性学习的渗透，合作学习不能孤立地进行新的教学理念使我们认识到教学本质之一就是交往，没有交往没有互动就不存在发生教学，如何实现这种交往合作学习就是一种比较理想的方式。合作学习是指以小组学习、自由组合等形式出现的一种崭新的学习方式，是对班级学习方式的补充和改进。下面我针对合作学习

教学实践中的应用谈谈自己的体会。

在以往的小学美术教育中，为了讲清一个知识，教师往往掰开了、揉碎了，使劲全身解数，但是效果往往不如人意，其实主要的原因：由于儿童特点、注意力集中的时间有限，教师又没有引导他们深层次的参与（如一些情感体验等）到课堂中去，另一方面由于学生的智力理解能力有差异、教师这种教学方式难以适应每一位学生的学习，合作性学习恰恰从这两方面改变了学生的这种学习态度。例如，在上《下雨中》一课在进行创作表现时我采用了分组合作的方式：有的小组喜欢用拓印的方法表现雨；有的小组擅长用撕纸的形式表现；有的小组喜欢选择以前学过的刮画法来表现，还有的小组喜欢用表演的形式展现立体的对雨的感受。有时候，我们往往低估了学生的能力，这组同学自己设计的情节、动作、语言、道具真是出乎了我的意料，学生在小组合作中，广泛地参与、高涨的热情，通过讨论、表演，在活动中获得深层次的情感体验，在组内的合作中，将个人独立思考转化为小组的共识，提高了学习效率，培养了合作精神。

在美术教学中，我常常发现，有的学生不能将见到的有趣的事情叙述的很生动，但他们能在画面上表现的活灵活现。相反，有的同学虽然某件事情表达的淋漓尽致，让他们在纸上画却感到无能为力，这就是学生间的差异，我觉得合作学习可以使学生的优势互补，可根据各自的特点，扬长避短，分工合作，使每位同学都可以得到成功的悦，获得最大限度的发展。合作学习是现代教育思想下的一种学习方式，它不是每节课必用的形似，如何使合作学习更有时效性呢？体会有四个方面：

（一）恰当地选准合作内容和时机

这是指在教师备课中，根据教学的重点、难点安排合作时机，如在《拓印——动物》一课什么是拓印？直接讲知识，学生理解有限，可以用这样的方法：发给每个同学一个小纸袋，让学生猜里面是什么？学生用手摸感觉是硬币，那么如何在不撕坏纸袋的情况下用最简便的方法知道里面的面值图案？这时分组进行讨论，讨论结果选择蒙上一层纸用铅笔均匀的涂抹，就会得到硬币的图案、面值，这个原就是拓印，使这节课的教学重点在小组的合作中得以突破。

（二）教师要有意识地营造小组学生相互依赖的氛围

在教学中，教师要有意识地营造同一组学生彼此依赖的氛围，组内要有明确的分工使学生都能参与即使画得差一点的或平时不爱发言的学生也尽其所能，能为集体做出贡献。比如设立一个目标，使学生之间心往一处想、劲往一处使团结协作，在合作中迸发出新的火使知识得到提升。

（三）变换讨论形式

合作学习中，小组讨论的形式可以多种多样，比如：大家就一个问题从不同的角度发表自己的看法，还可以用辩论的形式，各小组分别就一个问题进行辩论，也可以采用互相提问的形式等。多样的小组讨论形式更容易调动学生合作学习的积极性、培养学生的合作精神与合作意识。

（四）教师要善于调控是小组合作学习的保证学生的合作学习离不开老师的指导。教师注意发现合作学习中的问题及时引导，深入小组中了解学生的情况，克服学习中遇到的困难，同时在合作过程中常常有个别的同学无事可做，不愿意参加集体论，教师要引导他们积极地参与到小组学习发挥自己的作用。

总之，合作学习这种学习方式对于教师要求更高，驾驭课堂的难度更大，另外，合作学习这种学习方式能促进学生的发展。但并不是所有的学习领域和学习主题都适用于这种方式，教师应根据教学中的实际使学生的合作学习进行得更有意义，这也是在今后的教学中，断丰富和完善的教学实践。

[心得参考] 暑期师德学习心得感悟(写作示例)

我们在学习中获得新的成长，得到了很多感悟，我们应该会将自己的想法做个总结。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，有没有可以参考的学习心得范文呢？下面是小编为大家整理的“[心得参考] 暑期师德学习心得感悟(写作示例)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今年是特殊的一年，我们经历了很多的难关，经历了盛大的奥运会，心情起伏很大。震惊于四川大地震，感动于北京奥运会。过后，迎来了xxxx年暑期师德培训。在培训中，我们学习了抗震救灾英雄教师的先进事迹，再一次感受他们崇高的师德，感受他们对学生对教育事业的大爱至上。听着一个个普通的名字，简短的故事，心中汹涌澎湃，有些陌生却熟悉的面孔浮现在脑海中，难过和感动充斥心中，泪盈于眼眶。

他们是我们教师的骄傲，也是人民的骄傲。他们的精神，永远鼓舞着我们每一个人民教师。我想，我也许谈不上为教育事业做多少牺牲，但是，至少，我要牢记这些英雄的灵魂，这些活在所有人心中的教师，用他们大爱至上的精神，激励自己，尽可能多的去爱自己选择的教育事业，爱学生如同爱自己的孩子，积极努力地工作，做一个称职的人民教师。我以大爱至上的精神修炼我的心灵，而我更要以我行动上的点点滴滴来靠近它。

工作了8年的我，也像很多的老师一样，经常对自己的职业坚持不够坚定，产生职业倦怠。犹记得刚踏上三尺讲台，心里对自己的职业充满了热爱，对学生有着满满的激情和信心。遇到困难，总是东问西问，东找西找，希望做一个最好的老师。让学生喜欢，让学生进步，就是我最大的快乐。而一年年的下来，在自己也没有很注意的时候，热情渐渐地消退，对学生似乎更多的是一种责任，却没有很多的爱。好像一架教书的机器，把学生当做了教书的对象，而不是一个个活生生、有自己的情感、有自己的思想的人，常常理所当然地从学校从教师从大人的角度出发去处理学生的事，和学生之间的感情也不是很和谐，有时放任自流，有时过于严厉。我想，我要和学生建立一种新的关系，既不缺乏热情，同时又深具理性的师生关系。即爱学生，又能把握相处的度，特别是行为上一定要严格合理地对待，使之养成为人处世、学习生活的好习惯。如此，能成长为一个合格的人，那就是令我最开心的事了。

苏霍姆林斯基说，爱孩子，那是母鸡也会做的事，重要的是如何爱孩子。我想，说再多的爱也抵不过我们实际地去为学生做一件事。我做的不够好，也最想去做好的就是培养孩子良好的性格。都说性格决定命运，而性格的形成却来自于我们平时的习惯。习惯成自然。好的习惯成自然了，会成为我们优秀的个性品质，影响我们的一生。然而，坏习惯的养成，却更加容易，而不容易纠正，同时也将伴随我们长久的生活。小学阶段恰是习惯养成的关键期。

我们错过了学生的幼儿期，学生的很多习惯都已存在，到了我们这儿，如果没有给孩子把好关，那么，到了情绪十分不稳定的青春期，学生将会面临更大的困难，更难改正坏习惯。所以，做为一个小学教师，孩子人生路上比较早的领路人，我们任重而道远。我一直认为，如果没有关心孩子的习惯方面，那么根本不算一个合格的老师。这是比学习文化知识更重要更长远的事。我通过几个方面来培养学生的习惯：一是在课堂上培养学生良好的学习习惯。比如书写、阅读、计算、说话、思考等的细心认真、利落、有条理等等好习惯。

用各种可以操作练习的方法，持之以恒地去引导、教育。二是在课外培养学生良好的生活习惯。学生除了学习外，在校的卫生、安全、健康、交际等也同样重要。作为教师，我要通过班会，自修，活动，自我管理、互相管理等多种途径，来培养学生良好的习惯，使之拥有更好的生活能力。三是随时随地培养学生积极的思维方法。很多时候，我们思考问题的积极与消极将会决定我们事情的成败。教会学生用积极的想法去看待问题，会使他们的人生更加美妙。不妨经常给他们讲讲这些方面的故事，并互相提醒、激励。在这样的氛围中，老师也会更加努力、积极。

教育事业，是一个无限广阔的天空，而我做为一个教师，只是装点其中的一小片云朵。怀着满腔的爱心，小心翼翼地行云布雨，只为灌溉那一小方的绿地。大爱至上，点滴滋润，殷殷切切，只为那花开的美丽。

[心得参考] 大学学习心得感悟之五

我们会在学习中收获良多，对于某件事我们产生了新的看法时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，学习心得应该从哪方面来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[心得参考] 大学学习心得感悟之五》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

伴着徐徐的秋风，不禁想起自己刚踏入大学校园时的情景。也是这样的兴奋，这样的憧憬，这样的期待。时间总是在不经意间悄悄溜走，从不给你怀念的机会。一转眼，我已是大三的学生，耳边不时传来一声声的“学姐”，这时，自己才认识到我的大学生活已经过去了四分之三。仔细回想，过去的一年，我在学习、生活方面有许多值得总结回顾的地方。

大一学期就在懵懵懂懂中度过了。在失望中挣扎，因为心目中想象的大学跟实际的差别很大，难免心里失落。可是，失落归失落，学习还是要搞，生活还是要过。还好，在老师、同学的帮助下，我很快从失落中走出，积极参加院里、班里的活动，并竞选了班委，担任了文体委员一职。

大二学期，因为和老师、同学更加熟悉了。所以我的大学生活就更加绚丽多彩。记得开学不长时间，我就参加了院里组织的运动会，这场比赛可真的是精彩无限。刚开始的几场遇到的对手也不一般，所以我们输比赛，当然我们没有气馁。毕竟是友谊赛，只要努力就行了。其中拔河比赛让我领悟了生活，我感谢它。

接下来，参加的一场大型活动就是“混凝土比赛”。我们专业的比赛，起初我并不在意，但看到很多同学都报名了后，心里也有点痒痒，最终计入了一个特别的小组奥特曼组，呵呵呵，结果可想而知，我们打扮了所有的小怪兽，获得了第一名，这个让我在以后的生活中获得了很大的信心。我给了自己锻炼的机会，我挑战一下自己。在比赛的过程中，也发生了许多有趣的事，大家一起做实验，一起朝着我们的目标前进。当然，有句话说的对，有人的地方就有矛盾，我们中间也有不和谐因素存在，讨论问题有时候也很激烈，但最终也会得到满意的答案。后来，我们愈来愈默契！终于胜利向我们招收了，这就是我们最大的回报。

现在大三生活也快完结了，最后这一期的重大事件也即将开始，五月末。我们专业的三人将代表学校参加全国性的混凝土大赛，这将又是对我们的考验，希望这次比赛归来能给我们专业的人带回一个奖杯，不能辜负了想去而不能去的同学们的希望。

现在的我认为大学的生活就这样丰富多彩。说起学习就没有那么轻松了，但毕竟比高中的时候好很多，我是一个自制力比较差的人，如果没有人监督，那就会荒掉，可大学里老师就不管，完全靠你自己学习，这样一来呢，我的前景就不容乐观。还好，宿舍里的同学都很乐意帮助我。在她们的监督下，我努力的上自习，背单词。说起来时间过得很快，一转眼就到了考四级的时候了。最后，功夫不负有心人，我的英语四级过了。

逝去的不会再回来，就像我的大一，就算再怎么留恋，终究不会回来。一辈子再也不会有的大一生活，结束了。虽然伤感，但我会以最佳的姿态迎接我的大四，努力创造辉煌的大四，继而向着我的事业而奋斗。

心得参考： 《致良知》学习心得感悟壹篇

当我们因学习而获益良多，一些任务完成之后自己有了感悟时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，对于写学习心得你会如何动笔呢？小编收集并整理了“心得参考： 《致良知》学习心得感悟壹篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

近期公司组织致良知学习，我们卡车服务站在孟站长的带领下也认真学习了致良知里面的内容，通过这段时间的学习，感觉受益良多，也深有感触。

“良知”，既是道德意识，也是我们每个人内心深处天生的善良。“致良知”就是将“良知”推广扩充到事事物物，“致良知”即是在实际行动中实现良知，就是知行合一。

人要多做好事；多做善事，不计较个人得失，做一个有理想、有道德、友文化、有信念，有一颗宽大的心，既然人生中有某些事情要面对，与其做无所谓的挣扎，还不如放下心来，坦然的心态去面对，不要有幻想，以自己的实际行动，去克服所谓的困难，用自己的努力体验前人经历过的境界，只要打通心灵的一些关节，做什么事情都能适应都能做得做得很好，每天想不通的时候，问下自己“要是圣人处于这种环境下，他们会有怎样的想法和做法呢”所以努力让自己做事情达到一种新的境界。首先要培养自己接受现实的心态，放弃一些负面情绪，以一种积极、冷静、乐观的态度去应对所遇到的一切事情，只有这样，我的内心才会发出巨大的能量，心平气和的去做自己该做的事，并把事情做到最好。

对于企业的“良知”就是对企业文化和核心价值观的认同。作为一名员工，做任何事情要从公司利益出发，公司的利益就是我们自己的利益；我们要正确地面对问题，用“致良知”的方式去解决问题！问题解决了，我们也就进步了！企业也就发展了！