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体会范本: 学习尕布龙先进事迹心得感悟(经典版)

发表时间:2022-10-31

当我们因学习后获得新的成长,受到启发,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,哪些学习心得范文值得一看呢?以下是小编为大家收集的“体会范本: 学习尕布龙先进事迹心得感悟(经典版)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

1.从牧羊人到省级领导干部

时光倒流到二十世纪20年代中期秋后的一天,在 青海湖畔金银滩草原一个贫穷的蒙古族牧民家中,一个男婴呱呱坠地,这孩子长得天庭饱满.双目炯炯有神,邻居和亲戚们都说他有福气。但孩子的双亲并不指望他带来太大福气.只盼他不要生病,快点成长,将来早点拿起放羊鞭去放牧。

这个孩子名叫尕布龙。

尕布龙在草原上咩咩的羊叫声中长大。十多岁时就去山里放羊,十七八岁他己成为一个壮如牛犊的蒙古汉子。

但是,他和草原上大多数牧民一样.在苦难中度日。他给牧主头人家放过羊.他被抓去当过民夫、干过苦力。但他勤劳朴实,正直豪爽.总爱在危难之中帮助别人,尤其当发生草原纠纷甚至械斗事件时,他总是不怕危险,出头调解.最终将激化的矛盾化解。于是金银滩草原上的牧人们都知道了尕布龙这个人。

但苦难的日子似乎没有尽头,蒙藏牧民们每天都祈祷佛爷赐福。终于有一天.解放军来了,共产党来了。尕布龙很快明白了一个理:共产党是为穷苦人谋幸福的,他觉得眼前一片光明,不久便成为金银滩草原上第一个为政府干事的人。

是党组织将他送到高等学校培养,使他有了文化,懂得了马列主义、毛泽东思想的基本理论,懂得了党的方针政策。他先后当过海晏县民政干事、统战部部长,继而又担任河南蒙古族自治县县委书记、黄南州委副书记、省畜牧局局长、省委、副省长等领导职务。

从他放下牧羊鞭走进党政机关、成为党的干部的那一天起,他就在心里对自己说,可不能忘记党的培养,忘记养育自己的草原和牧民群众啊!参加工作40多年来,在不同的领导岗位上,他总是小心、谨慎地履行着自己的职责和权力.生怕出什么差错。在他担任省级领导以后,更足从严要求自己。对下级.尤其对基层干部和群众从不摆官架子;对工作总是那么认真,认真得有时让下属都难以理解。每天工作至少达16个小时以上.今天的事决不会推到明天,尤其是关系群众利益的事情,他都会亲自过问,负责到底;能办到的,如果办不刊。他就会睡不好觉,吃不下饭。在担任23年省级领导期间,他至少上千次下到全省各地的农牧区搞调查研究和工作指导,全省几乎每个乡村都留下了他的脚印。哪里发生雪灾,哪里出现疫情,哪里的农牧民群众闹饥荒.他的身影就出现在哪里。他下乡总是轻车简从,从不惊扰基层和群众。每次下乡前,除特殊情况外,他从不向当地党政领导打招呼,更不允许通知基层接待。而到每一个地方,他总是和秘书、司机 同居一屋,只要有一简普通房间、三张床就行。吃饭越简单越好.一般只要有面片、有农牧民日常喝的老茯茶就满足了。有时.为了不给基层干部和群众添麻烦.午饭只用开水泡馍馍就可以了。

有一次尕布龙到大通县 桦林乡去检查工作,快到中午了。一位乡干部向另一位挤了一下眼睛,那位乡干部会意地去准备午饭。他发现后问;你们眼睛挤什么?乡干部答:我们准备了个尕羊,挤个眼睛就是让他们快去收拾。他听了,一下火了:你们这样挤眼睛,一年要挤掉多少只羊哩?说完起身执意要到附近饭馆自己去买饭。乡干部无奈,只得去做了一锅而片。

还有一次去海北草原.州县领导得知尕布龙副省长要路经一个牧业点.就吩咐下面的人在哪里准备一下,接待他吃午饭,还特地宰了只羊。但当尕布龙几个人到那里时,负责接待的人尚未赶到.帐房前、锅灶边几个人正在忙碌着。他上前故意问:能不能给我们一点饭吃.我们都饿了。有人回答:不行,我们在等省长.这些吃的都是为他准备的。他又说:省长也吃不了这么多,你们就给我们一小块羊肉,给一点点面,我们自己揪点面片吃,行吗?那些人同意了。他就开始亲自做面片,做好了面片,等吃完后负责接待的人才赶到。当那些正在烧火做饭的人听说刚才做面片的人是尕省长时,顿时面面相觑,而尕布龙却开玩笑地说:没有什么,说不定你们做的面片还没有我做的香哩,不信,你们尝尝。于是引来了在场所有人的一阵爽朗笑声。

也许有人不信,但却是事实。在几十年间,作为领导干部的尕布龙无数次下农村、跑牧区,无论在什么地方吃饭.他都要付钱,而且律律要付三个人的钱.一份是他个人的,另外是司机和秘书的。有一次他在一个村子搞调查.中午在村干部家吃了一顿饭,他要付饭钱,村干部硬是不收。无奈之下.他也不再坚持.但车开出村头之后,他还是将算好的20元饭钱托人带了回去。他说,这不是一顿饭的小问题。战争年代.我们党纪律严明.不拿群众一针一线.一心一意为人民.才打下了 江山。现在搞现代化建设.更不能多吃多占老百姓的。多吃多占养成自然,就会败坏党风,丧失民心啊。

在担任常务副省长和省人大常务副主任那些年,每当召开全省人代会时.是他最忙的时候。作为大会主要组织者之一.他一方面尽职尽责.为大会的顺利进行履行好领导职责;另一方面每天总是在四、五点钟起床.亲自到大会食堂和厨房为牧区来的牧民代表烧奶茶:用餐时问.他又亲自到饭厅为来自最基层的农牧民代表倒茶端饭。有人议论他有失身份.他却淡然一笑说:农牧民代表们长年累月在下面劳动,很辛苦,好不容易来省上一回。我作为他们的公仆侍候他们一回.也是应该的。在他看来,一个牧羊人和一个省级干部之间并没有大的区别.所不同的是,一个人手握着自己的放羊鞭.而另一个人手里握的是党和人民赋予的权力.权力大小不同.但人是平等的。

2.几十年如一日, 他用行动阐释公仆深情

尕布龙说,权力来自百姓.只能服务于百姓,而不能以此谋取私利。多年来给他当过司机的杨杰说:尕省长对自己的亲属,对秘书、司机等身边工作人员的要求太严格了。秘书司机们从没有人借他的名义谋过私利;亲属当中没有一个人因他而沾过光,他也从来不让他们沾光。

他有一个侄儿。通过自己努力考上了中专,工作后又通过自学考上了大专。由于工作出色,单位领导们研究,决定要提拔他当副处级干部。当他们为此请示时任副省长的尕布龙时.得到的回答却是:就因为他是尕布龙的亲侄子吗?不要提拔,还是让他搞业务.提拔的岗位留给别人。于是侄儿单位的领导就此作罢。

那时,他已担任省级领导了.许多人劝他将家属转为城镇户口.他没表态:后来.当他升任为副省长后.有人提醒他将家里人迁到省城.给仍在老家放羊的女儿安排个工作.他还是没表态。直到现在.老伴已经去世了.女儿仍在老家放牧。

尕蒙生.是尕布龙在上世纪60年代初担任河南县县委书记时领养的一个孤儿,并在他的呵护下上小学、读中学。-文--革-时让尕蒙生上山下乡.后来在互助县一个偏远藏族乡参加工作。在尕布龙担任常务副省长期间.身边工作人员专门提出,不用他操心,帮助将尕蒙生调到省城工作。但他始终没答应。

1985年前.每年春节期间.如无特殊情况.他总要回到 金银滩草原的老家去过-个特殊的年.将直系亲属中初中以上文化程度和已参加工作的晚辈召集在一起,自带干粮.为村上的乡亲们放牧一天,让忙碌了一年的乡亲们过个好年.还自备年货到贫困人家去拜年。每年每次当赶着羊群走向昔日曾放过牧的山坡时.他总会觉得心灵又得到了一次净化。

但是,1985年之后.他却再也不能到牧区老家去放羊了。因为那年.青南高原遭受了特大雪灾.他作为全省救灾指挥部总指挥.在唐古拉山指挥部前线海拔5300米的高地上整整忙碌了一个星期.等他从山上撤下来时.脸色已变成紫色.呼吸极度困难.感冒引起的肺气肿险些要了他的命,他由此而落下了肺气肿的后遗症。此后只要到高海拔地区.他的肺气肿就会发作,就会使他面临生命危险。这些年他感到身体一年不如一年.但他却很少去住院治疗.万不得已的时候.他就去 医院开点药,到机关医务室打吊针.打针时宁可自己坐在凳子上,却总会把病床让给别人。

不知百姓疾苦的人不配做人民公仆。他曾反复对身边的工作人员强调。多少年来,不论处在什么位置.不论走到什么地方,在他心中。放在第一位的始终是普通百姓,关心群众疾苦是他生活中最主要的内容。凡是了解他的人都知道.为了那些来自农牧区的贫困群众.他的住宅几乎变成了患者的"住院部"和"招箱所"。他的家里没有沙发.没有象样的家具,只是在各屋里摆了十几张简易板床.每天都要接待少则七八位,多则几十个来自边远地区的农牧民群众。他们大多是因为贫困而住不起 医院或无钱看病的患者.而其中好多人都与他素不相识。但是几十年来,他始终就像自己的亲人一样侍候他们,为他们管吃管住,甚至负担医药费。据曾给他当过他多年司机的杨杰、崔生满等介绍,30多年来,仅他们从尕省长家护送到 医院就诊的贫困农牧民患者就有7000多人,其中相当一些人在病重期间,尕省长曾亲自在他们病床前守护过。

有一次,海南州一个藏族牧民的孩子患了急性脑膜炎,情急之下,这个牧民先把孩子干脆送到了尕布龙家里。因为在他心目中,尕布龙救不了孩子.孩子也就没救了。那天晚上,当孩子在9点被送到尕布龙家时,10分钟后就被送到 医院。在进行抢救的10个小时里,孩子一直昏迷不醒,尕布龙像守护亲孙子一直在抢救室外焦急地等待着,直到孩子转危为安时,他才悄然离去。事后,那个牧民感动得流着眼泪说:省长,是你救了我的孩子的命啊!而尕布龙却淡淡地说:是医生救了你孩子的命。

他的工资虽比别人高出许多.但为了帮助更多的贫困农牧民.他对自己生活上的苛刻让人会感到他可怜、他寒碜:平时不敢多吃点肉,不敢多穿一件新衣服,但为了救助那些处于危机中的贫困农牧民群众,他却出手大方。为了他们.他那怕割下自己身上的肉都会舍得。他的工资由此而总不够花.生活极端简朴.直到现在,他仍然抽的是四、五块钱的劣质纸烟,蓝布中山外套已洗得发白.衬衣上打着补丁。

那年,他任省人大副主任。一次到民和县 满坪乡扶贫点去检查工作。看见路边一个破旧的庄廓就走了进去.眼前的一切让他心痛:屋里一贫如洗,土炕上只有几片破旧毡。当他手握陈老汉那只枯干柴般的瘦手时,心里顿觉一阵酸楚。当晚,回到省城的他失眠了。第二天.任别人怎么劝说.他将家里新一点的6床被子全部捆好.放在轿车上,让司机给陈老汉送去。

3.从省级领导到绿化“专业队长”

青海西宁,青藏高原上的一座古城,古城被南北两架山合抱着。山高、坡陡、风大,植被少,气候常年呈干旱、半干旱状态。年降雨量只有360毫米,蒸发量却达到1763毫米。为了改变南北两山的生态环境.1989年.省上成立了西宁市。南北山绿化指挥部"。南北两山生态绿 化工程由此拉开了序幕.尕布龙正是在这个时候走上了治理南北两山生态环境、改善西宁人生活质量的历史舞台。

1989年指挥部成立时.尕布龙担任顾问。1992年,66岁的尕布龙从省人大常务副主任的职位上退了下来,组织上让他担任两山绿化的专职常务副总指挥。从此,他把全部的心血都献给了这两架荒山。

曾经有好心人劝他,你工作了几十年,为公家操劳了大半辈子.现在退休了,该好好过几年舒坦日子了。尕布龙回答:党把我从一个放羊娃培养成领导干部,组织信任我,让我把两山绿化好。我要一心为党的绿化事业再出最后一点力,为子孙后代留下一片青山。他是这么说的,也是这么做的。从此,他全面负责两山的规划,具体实施水利设施的建设,带领民工修路、整地、育苗、栽树、浇水。南北两山的角角落落都留下了他的脚印。

两山绿化初期,经过反复策划.他决定成立一个绿化专业队。专业队由他全面负责,并和农工们一起劳动,一起吃中午饭。所不同的是每天都比别人上班早.劳动却比别人多。农工们说,你过去当的是省级大官,现在负责个绿化专业队.连个生产队长都不如。尕布龙回答:那都一样,当过省长的人不见得能当好生产队长,这方面我还要向你学习哩。

那年春天,一个很平常的日子.尕布龙早上7点就已在山上,等民工们上山时,老人已在那里干了快两个小时.挖树坑、扛树苗……他满身泥土.再加上那顶破草帽和那双旧帆布鞋。俨然是一个老农民。民工们见此情景。一个个跟着他紧张地劳动起来。中午,他和民工一起用工地上支起的大锅,熬老茯茶喝,吃自带的干粮。一直干到傍晚时分.天快黑的时候,他才站在山坡上用沙哑的声音喊:大家收工吧。喊声刚落,众人只见他那高大的身躯瘫倒在地上。他累倒了.有人为此流了泪,更多的人跑上去把他从山坡上抬了下来……

有一次,他去二十里铺拉云杉苗子.早上6时就出了门,本想中午赶回指挥部吃午饭,可因修路堵车。早过了吃午饭的时候,苗木还没装好。饥饿难耐的他.跑到一个老乡家里想要点洋芋充充饥。可能是他满身泥土的样子令人生疑.竟被老乡没好气地给赶了出来。事后.那个老乡得知来他家讨饭的是原副省长尕布龙时,后悔得捶胸顿足。

高原的春天,寒气仍然逼人.那是二月的一天,山里狂风大作。他本来就有点感冒,干了一天的活,累了,支持不住.就靠在苗圃的地埂上睡着了。收工时.人们才发现他不见了,便到处寻找。等找到时,他快被那大风裹卷而来的黄土给埋掉,身上、脸上、耳朵、鼻孔全是土。第二天,他感冒加重,脸色发青,肺气肿老病又复发了。司机小赵和为他做饭的活巴看他病得不轻,就劝他去住院治疗。他却在医务室打了吊针后,又来到山里带领他的专业队干活。

如今,尕布龙十多年的辛劳已结成硕果:西宁南北两山昔日的荒山秃岭已绿树成荫,造林面积近4万亩.植树达3000多万株,成活率为80%.建成山地苗圃500多亩,旅游景点12处。2001年.尕布龙被授予全国母亲河(波司登)奖,并获得奖金2万元,他将这笔钱悉数捐出。奖给了绿化南北两山的先进个人和单位。

2003年,尕布龙从南北山绿化指挥部副总指挥的岗位上正式退了下来.但他却不忍心放下那些亲手栽植的林木,每天仍然自带干粮,不要任何报酬.去看护山上的苗圃,仍然去和民工们一起劳动……。

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【热搜体会】 学习菊美多吉先进事迹心得感悟(示范版)


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保尔〃柯察金曾用年轻的生命告诉我们,“将有限的生命投入到无限的革命事业中去,光阴才不至虚度,生命才会有意义。”有限的生命怎样才不虚度?无疑,菊美多吉同志给了我们答案。

菊美多吉常说,“在藏区基层工作,不要求你有多大本事,但必须具备两点:一是对群众要至真至情;二是对工作要执着热爱。”作为一乡之长的菊美多吉,置疾病于身外,长期超负荷工作在基层一线,曾一天连续工作16小时以上,他用自己的执着,展示了新时期一名基层干部的风采。“君子之志,无非为世忧乐。”作为一名公职人员,不管身在何方,不论环境如何,只有牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,始终肩负起党和人民赋予的神圣职责,心系千家忧与乐,胸怀百姓暖和寒,主动带着诚意贴近群众,时常带着诚心问计群众,时刻把人民群众当成自己的亲人,不断进行自我教育、自我改造和自我完善,才能永葆本色。

作为一名基层干部,菊美多吉常年奔走在牧民之中,用一件件“不起眼”的小事情,让农牧民群众真切地感受到他的“大作为”和“好形象”。“乃知国家事,成败固人心”。群众工作是关系国计民生、百姓冷暖的头等大事,要做好这项工作,就必须像菊美多吉一样多思、善行。要从群众的呼声中去思考,群众需要的到底是什么,群众的抱怨是为什么,要对群众最关心、最在乎、最需要的事情始终保持高度关注,时刻以民为本,终身以民为镜,不断提高做群众工作的素质能力;要树立“公家之利,知无不为”的“匹夫”精神,不仅要做好群众关心的大事,而且还要时刻注重细节,从关系群众切身利益的小事入手,一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖。

菊美多吉虽然英年早逝,但却永远光华绽放。我们一定要结合工作实际,认真学习菊美多吉时刻忠诚于党的事业、始终扎根基层的优秀品质,认真学习菊美多吉不断调研学习、勇于创新实践的朴实作风,认真学习菊美多吉一心扑在工作上、不停为民解忧难的公仆情怀,用实实在在的行动,为“建设生态畅通产业和谐幸福新德格”贡献自己的微薄力量。

[体会模板]学习刘芳老师先进事迹心得感悟其四


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在教育局和学校的组织下,修中全校教师于20xx年3月14下午在修中多功能厅听取了来至白云三中刘芳老师的报告,整个报告作了差不多3个小时,刘芳老师用自己质朴的语言描述了自己平淡而不平凡的教学生涯。

1993年,刘芳被分配到白云三中成为了一名语文教师,正当风华正茂的她干劲十足的时候,一个残酷的打击迎面而来,1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,这种疾病在当时得病机率为百万分之一,而且是不治之症。突如其来的打击并没有让刘芳倒下,她选择了和命运做一次英勇的搏击,她要好好活着。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己热爱的职业,她要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择做一个内心强大的人,所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型,这就是她,用20年残损的视力谱写的优美的人生乐章。20年中,刘芳有14年担任班主任,她认为一个“爱”字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的“问题班”,问题学生较多,不过,她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,需要给他们一种爱的力量去战胜。

除了教学,刘芳还尽自己的努力做一些力所能及的事情。她为学校写过上百篇“国旗下的讲话”,影响着一届又一届学生,成为他们心灵的灯塔。她有自己的博客,记录了她艰难的心理路程,也记录了她对社会和学校的思考,20xx年到20xx年她用一年的时间采访了十所学校的校长,从他们那里得到了心灵的洗涤,她用倾听的方式完成了另外一份对教育的反思。20xx年8月,刘芳接受学校安排,建立了心理咨询室,担任学生的心理辅导教师。全校25个班级每个学期有50个以上的讲座,也通过校园广播对全体师生进行心理健康教育讲座,她的咨询课很受欢迎,课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题,得到孩子们的信任,她也经常对孩子们说:“我现在看不见了都能快乐的生活学习和工作,你们的这点小困难怕什么呢,来,让我们一起想个办法吧!"

上述只是刘芳老师教书生涯中的一些小片段,她能用自己坚强的毅力完成人生的理想,能让自己成为一个有用之人,作为正常人的我们,有什么理由不用心工作,爱岗敬业。

感悟收藏: 学习文朝荣先进事迹心得感悟(篇三)


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海雀,一个响亮的名字,海雀,出了一个文朝荣,从上世纪八十年代起,他就担任海雀村党支部书记。面对海雀的贫困现实与群众的期盼,他带领群众与自然作斗争,在海雀村的荒山上种植华山松、马尾松13400亩,使森林覆盖率从不足5%上升到70.4%,被全国绿化委员会评为“全国绿化千佳村”;他带领群众大力扶贫攻坚,1988年全村农民人均纯收入仅33元,到2013年增加到5460元,人均占有粮食从107公斤增加到318公斤;他模范抓好人口控制和素质提升工作,使人口自然增长率下降到2‰,适龄儿童入学率达到100%。在他的带领下,海雀村发生了翻天覆地的变化,2011年海雀村被表彰为“全国先进基层党组织”。

文朝荣同志作为一名农村领导干部,以实际行动践行了“三个代表”重要思想,在新农村内起到了先锋模范作用,他干工作一步一个脚窝,处处显示出当代新农村干部的高风亮节和高尚情操。作为一名教师,我要以文朝荣同志的先进事迹为镜,努力查找自身差距,学习他为党、为人民的事业高度负责的态度,我要像他那样,全心全意为人民服务, 为党的教育事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手,把文朝荣的先进事迹,作为鼓励自己克服困难的动力,在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

向文朝荣同志学习,就是要向他那样,解放思想,树文明新风。要像他那样相信科学、依靠科学,敢于改革创新。

向文朝荣同志学习,就要像他那样,情系群众、心想群众,在平凡岗位上兢兢业业,默默奉献,做人民群众离不开的好党员、好干部。 文朝荣同志的先进事迹和崇高品质,对于强化思想道德,具有十分重要的意义。

以人为镜,可以明得失,文朝荣同志是“一面镜子”,以其为镜可知荣辱、明职责、立言行。之后,我会从我做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,刻苦学习,不断创新,争先创优,永远用党员的标准严格要求自己,我要把文朝荣精神落到教育教学工作中,好好地学习文朝荣同志努力拼搏的精神,脚踏实地、埋头苦干,认真学习,提高素质,爱岗敬业,无私奉献,争取做一名学生喜欢的好教师。

今日感悟: 袁隆平先进事迹学习心得感悟精选


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20世纪60年代初,米丘林、李森科遗传学说盛行,但袁隆平院士视野开阔,通读外文资料,了解到了孟德尔、摩尔根现代遗传学理论研究的新动向,于是通过理论与实践相结合的研究,打开了杂交水稻王国的大门。他为我们这代人做出了很好的榜样,我们更应该继承和发扬中华民族的传统美德,诚信立人,学一生,爱一行,钻一行,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,在本职岗位上百折不挠,锲而不舍。并弘扬时代精神,乐于服务,甘于奉献,振兴我国电力环保事业,积极投身社会主义和谐社会的建设。第三要学习袁隆平院士顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神。自从事杂交水稻研究起,袁隆平院士都是从大处着眼,从难处着手,从全局着想,所以每次课题的启动总能带动不同地区和单位的合作攻关。

20世纪70年代,他曾把自己研究小组发现的野败材料毫无保留地分送给全国18个研究单位,从而加快了协作攻关的步伐,使得后续的配套研究得以很快实现。从这点上,我想作为一名企业中层管理人员更应该需具备这种精神,团结协作,承上启下,倾听大家的呼声,充分发挥主观能动性,增强工作的预见性。要做到雪中送炭而非锦上添花,去做一名合格的服务员,围绕公司整体和部门全局决策,加强协调,开拓创新,全力以赴为工程项目服好务。努力加强自身素质修养以树环保产业龙头形象。最后还要学习袁隆平院士良好的人品、作风和健康的生活方式。他谦逊豁达,不以权威自居;他作风纯朴,关心他人;他热爱生活,健康乐观。在他身上,集中体现了我国当代优秀知识分子忧国忧民、造福人类的宏大报负、自强不息、勇攀高峰的创新精神、不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志、淡泊名利、奉献社会的思想境界。袁隆平院士对事业的执着和奉献深深地激励了我,作为普通的企业员工,我们的名声不算显赫、我们的地位不算尊贵、我们的收入不算丰厚,但是我们所从事的事业却是极为崇高的,我要尽自己全力来实现个人的社会价值。可以说,袁隆平院士的这种精神不仅鼓舞了我们,更净化了我们每一个人的心灵。在今后的工作中,我要更好地贯彻各级领导的工作布署,积极开展部门各项工作,认真学习节能环保专业新技术和新知识,努力掌握全球环保领域的新动向,拓宽自己的知识面,以适应现代化生产和和谐社会发展的需要,提高环保设备质量,做到建一个项目,树一座丰碑。同时更好地组织部门员工参加政治学习和业务培训,开展好员工的文体活动,关心员工的生活,帮助他们解决实际困难。从各方面以袁隆平院士的先进事迹为榜样和标准来不断鞭策并提高自己,以争取更大的进步。

[参考心得] 学习张玉衮先进事迹心得感悟模板


我们会不断学习而反思自我,对一件事产生新的想法时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,一篇好的学习心得都有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“[参考心得] 学习张玉衮先进事迹心得感悟模板”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

2018年5月21日下午,八年级组全体教师在一楼多功能厅共同学习了张玉滚同志先进事迹,体会颇深。为了“改变山里娃的命运,托起大山的希望”,张玉滚老师凭着内心的那份执着,扎根伏牛山深处黑虎庙村小学17年,把自己最美的青春年华绽放在深山的教育事业上,一个人撑起了一所学校,先后教过500多名孩子,培养出16名大学生,17年来,张老师犹如大山深处的一弯明月守望着这片希望之花。

他对学校的每一位老师都关怀有加,对每一位学生都照顾得无微不至。记得学前班的一位学生,在放学后没有按时回家,他接到家长的电话后,立即带上家人连夜寻找,最终在大山的一块石头旁找到了这位孩子,将他安全地送回了家。综合以上这些事例,我觉得我们老师应该向他学习,在今后的工作当中,我也会更加虚心地向他请教,全心全意教给学生们知识。

一分耕耘一分收获,2012年6月,编外11年的张玉滚正式成为在编的人民教师,实现了他从事教育的梦想,而张玉滚觉得,这正是他教育之路的开始,在这条教育道路上,他能够做的、要付出的还很多很多。

“不耽误一节课,千方百计上好每一节课”,这是张玉滚给自己定下的铁的纪律。张玉滚坚守着内心的这份淳朴执着,用无私的爱浇灌乡村的教育之花,学生的成绩和进步让他觉得一切都是值得的,他所教学生的成绩在全镇也一直名列前茅。在学校条件艰苦、师资力量不足的情况下,张玉滚不得不把自己磨炼成“万金油”——全科型教师;

大山里薄弱的师资条件,并没有阻挡学生们求知的渴望——美术课,张玉滚带领学生们到校外,拿起画笔,就地取材,教同学们画山、画水、画出眼前的大自然,让大山里的孩子也能放飞自己的梦想。三尺讲台,给了张玉滚诠释为人师表的小舞台,也给了他传授知识和施展才华的机会,孩子们一张张天真稚嫩的笑脸,一双双渴望知识的眼睛,让他懂得作为一名教师的伟大,让他清贫的人生感知到了温暖。

镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚说:“我在这个学校任教十六年了,(当时)毕业后,朋友们都劝我去南方大城市工作,我看到山区缺教师,就下定决心到这个学校任教。十六年来,我尝尽了酸甜苦辣,不但要为学生们传授文化课知识,还义务担当起了学生们的生活老师,对学生们的生活起居进行无微不至地照顾。由于条件很苦,每年学生的书本和作业本,都是我骑摩托车到四五十里外的镇上把书本和作业本运回来,然后发到学生手中,等等这些虽然我吃了很多苦、受了很多累,但是我看到一个个学生能够走出大山,学生们能够快乐地在学校成长,我觉得一切都是值得的。

“张玉滚同志扎根深山区,为了教育事业,数十年如一日地支持山区教育的发展,为我们树立了新时期岗位标兵的楷模,是我们大家学习的榜样!

山外的世界很大,山外的精彩很多,但山区教师张玉滚难以挪开他的脚步——他割舍不了这青青的山、绿绿的水,最难割舍孩子们纯真的眼睛;

他身披山村乡民希冀的目光,似缕缕阳光,一腔至爱至诚的火焰在心中燃烧如山花烂漫;

扎根深山十六载,张玉滚正是凭着内心的那份执着,犹如大山深处的一弯明月守望着这片希望之花!张玉滚多次受到上级的表彰,先后获得了“全国师德标兵”、“河南省五一劳动奖章”、“河南省师德标兵”、2014“感动中原”年度教育人物、“南阳市第三届道德模范”、“全国优秀教师”等荣誉称号。

张玉滚老师的事迹感人肺腑,催人泪下,在教育岗位上,我们要学习张老师不忘初心,扎根乡村教育的坚定信念;

学习张老师潜心教学,无愧教师称号的职业情操;

学习张老师精心育人,始终心怀大爱的高尚师德;

学习张老师艰苦奋斗,不畏创业艰辛的优秀品质。工作中以张玉滚老师为榜样,立足自身、干好本职、自省自励、创新奋进,争做新时期教师楷模。

[心得模板]姚玉峰先进事迹学习感悟(篇一)


我们会在学习后获得触动,突然有了一些感悟时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,学习心得应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“[心得模板]姚玉峰先进事迹学习感悟(篇一)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

罗曼·罗兰说,与其花很多时间和精力去凿许多浅井,还不如花同样的时间和精力去凿一口深井。

浙江大学附属邵逸夫医院眼科主任姚玉峰,20多年来埋首于眼科角膜移植这一口深井中深挖不懈,成功主持了世界上第一例由他独创的角膜移植术,解决了排斥反应这个世纪难题。他所创造的技术不仅被国际眼科界命名为“姚氏法角膜移植术”,更治疗过30万病人,为近3万病人重新带去了光明。

为天地立心、为生民立命。姚玉峰身上所体现出的我国知识分子素有的浓厚家国情怀和强烈社会责任感令人动容。怀抱祖国必将强大的信念,姚玉峰婉拒美国名校高薪,选择回国,一头扎进角膜病治疗的探索中。正是千千万万个姚玉峰式的知识分子,勇于担当,拼搏奋进,让祖国强大从愿景一步一步走向现实。

“若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的”,爱因斯坦的这句名言放在姚玉峰身上再合适不过。学生时代的一个提问,擦亮了世界眼科泰斗的眼睛,也由此开启了姚玉峰在角膜病领域的创新之路。有了好的方向,加上扎实学习和不断实践,姚玉峰将自己的名字深深地镌刻在世界眼科发展史上。在他的身上,生动诠释了习近平总书记对我国科技人员创新的殷切期盼:“坚定创新自信,坚定敢为天下先的志向,在独创独有上下功夫,勇于挑战最前沿的科学问题,提出更多原创理论,作出更多原创发现,力争在重要科技领域实现跨越发展,跟上甚至引领世界科技发展新方向,掌握新一轮全球科技竞争的战略主动。”

医之为道大矣,医之为任重矣。用最精湛的医术治疗病人,用最无私的态度培训专业人才,用最执着的坚守安于清贫,姚玉峰继承了中国医者“非仁爱不可托,非聪明理达不可任,非廉洁纯良不可信”的优良传统,不矜名,不计利,为我国建立了一个现代学科,带出一批具有国际眼光能共同推动学科发展的专业人才,也建立了与国际接轨的眼库。他实现了自己的梦想,也为千千万万盲人实现了重见光明的梦想。

有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就。既有中华民族代代相传的骨气与操守,又有当代中国知识分子实现中华民族伟大复兴的志气与干劲,姚玉峰无愧为时代楷模,他将自己的人生融于国家、民族、人民的利益中,其人生道路、价值坐标和生命向度值得当代知识分子学习。

[心得集锦] 先进事迹学习心得写作范例


我们会不断学习而反思自我,对一件事产生新的想法时,我们可以用笔纸进行简单的记录。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,怎样才能写好学习心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[心得集锦] 先进事迹学习心得写作范例》,仅供参考,欢迎大家阅读。

“ 恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在,学习老书记就要进一步加强党性修养,牢记为人民服务的宗旨,努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好党员。

杨善洲同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

作为新时期的青年,我们应该以杨善洲同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为党的事业甘于奉献自己。

时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献,更加积极的投入学习杨善洲先进事迹心得体会 。

我认真学习杨善洲精神,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次学习,对我开展工作有了进一步的认识,变被动为主动,在学习活动中,通过深刻反思和认真领悟,我有如下一些认识。

一、通过教育,认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。

开展学习杨善洲老书记教育活动,能够使广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展先进性教育,能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨,才能为广大人民群众所认识。

二、通过对学习杨善洲老书记的学习,明确了新时期共产党员先进性的具体要求。

经过学习和讨论,我明确了作为一名工作的共产党员在新时期的先进性,一是要立足本质、全心服务。热爱事业,坚持党的方向;爱岗敬业,求真务实;扎实工作,争创一流,把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效,精益求精。树立终身学习理念,提高能力,争创一流工作业绩。三是团结协作,顾全大局。维护民主集中制原则,执行党组织的决定,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益。四是不计得失,乐于奉献。吃苦在前,享受在后;艰苦奋斗,廉洁奉公;牢记“两个务必”,抵制贪腐现象。

三、学习杨善洲老书记增强了自己的党性,提高了自己的水平。

通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

俗话说,做好事做实事并不难,难的是一辈子做好事做实事。学习杨善洲同志,就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言,忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园,一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累,始终保持清正廉洁的公仆本色。

学习杨善洲同志,就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志出身贫寒、经历坎坷,做过石匠,饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。他凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部后,始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操,他一生艰苦朴素,时常是头戴竹叶帽、脚穿草鞋以普通群众的心态往来其间,始终如一地践行执政为民的根本宗旨。通过学习,我们要进一步加强党性修养,牢记为人民服务的宗旨,以赤诚之心对待群众,努力为人民群众办实事。同时,时刻提醒自己任何时候不能因为身份地位的改变而忘本变质。

学习杨善洲同志,就要学习他无私奉献、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“为官”多年没有为家人安置工作和捞上一册“农转非”本连组织上给予的正常政策照顾也被他婉言拒绝了。他也没有给家里盖上一间像样的房子,时常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行,却把个人大量的积蓄投入到大亮山义务植树造林上,他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县人民政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分捐献给教育等社会公益事业。这正是杨善洲老书记人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们党的宝贵财富,是我们广大党员干部尤其是领导干部学习的楷模。

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