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提升科研能力专家讲座学习心得

发表时间:2024-02-12

[感悟]提升科研能力专家讲座学习心得。

我们会在学习中收获良多,对于某件事我们产生了新的看法时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,有没有可以参考的学习心得范文呢?下面是小编精心为您整理的“[感悟]提升科研能力专家讲座学习心得”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

感言是最触动人们内心的句子,每当我们面临一些场合或者重要时刻。就可以发表一些感言,说出自己的心声,感言可以帮助我们更好地表达情感。内容丰富思维深度好的“[感悟]提升科研能力专家讲座学习心得”文章栏目小编特地为您推荐,这些建议是为了帮助您做出更明智的决策供您参考!

中国素有礼仪之邦的美称,古代贤圣无处不在践行着文明与礼仪。随着社会的发展,文明礼仪在我们的生活中愈加显得举足轻重。文明礼仪已然成为我们生活、学习等方面不可缺少的重要组成部分。所以学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们的自身修养有着重要的意义,是良好教养的体现。

开学初,文明礼仪讲座,使我获益匪浅。

老师通过她细致的讲解,为我们讲解了作为二中学生方方面面的礼仪,几乎涉足我们生活的各个领域。包括校园礼仪安全方面,身体锻炼等,都是我们学生日常生活中接触最多的方面。通过这次的讲座,我明白:得体的仪表会使我们精神焕发;见到老师一句亲切的“老师您好”会给老师一天的工作带来力量;一个会心的微笑会不知不觉中拉近我们与同学的'距离;得到帮助时的一句“谢谢你”是他人的付出得到的最好回报......这一切的一切,无形中都在体现我们作为学生的素养,让我们以后的人生道路走上一条康庄大道。所以,我们应该时时刻刻要求自己遵守文明礼仪,心怀感恩。

着人类的灿烂文明,赞美并谱写着社会进步的辉煌篇章。等待着,期盼着,终于迎来了一位老牌音乐人对音乐的独到赏析:20xx年1月8日,西岸艺术馆的郭老师继续推出他的经典系列讲座“大正音乐讲堂”,熟悉的旋律背后的罕见故事、探索音乐要义的艺术光芒,整整两个小时的公益沙龙,近百首古典怀旧音乐毫无保留的丰富着我们的情感,愉悦着诸位听者的身心!自古到今,无论是摇篮边的催眠曲还是葬礼中的哀乐,无论是宗教仪式中的祭祀音乐还是劳动中的呼喊号子,音乐始终伴随着人类的生命历程,谱写着人类的生命之歌——那么,问题来了:音乐如此陪伴我们的人生,听了如此多的好音乐,我们到底听出了什么?

这也是郭老师一开始最先抛出的一个话题。当节奏震动着我们的耳鼓时,生活中的一切仿佛融进了一个个的音符之中,可我们是否感受到了作者所要表达的意象或情感?当听完维瓦尔第的《四季》,看着那么多美好的事物汇入了旋律,我们突然发现,只要能将因为细心聆听而得到的快乐和幸福保留下来,充实了我们的生活,就够了——何必懂得太多音乐内部的一切?或者,只要培养出了具有音乐的耳朵和热爱音乐的兴趣,能够倾心的去感受音乐——我们自然能听懂音乐!讲座当中穿插了很多情感之声、自然之韵,正是因为千百年来有了它们的存在,人类的文明才会如此的灿烂辉煌!就如战国时期的荀况曾经说,“夫乐者,乐也。人情之所以不能免之,故人不能无乐。”磅礴的气势、恢弘的音响,感谢郭老师的巧妙搭配,使我们听得满意十足,就连良久之后的回味都是一种神奇的体验,如果非要用挑剔的眼光再评价一句的话,那便是时间为何不能再过得慢一些呢?

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体会范本: 专题讲座学习心得体会


我们会在学习中收获感慨万千,不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,一篇好的学习心得都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“体会范本: 专题讲座学习心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

3月18日,我校开展“青春自护,关爱生命”专题讲座,全校师生参加。此次自护教育专题讲座活动目的:是为了提高自护教育的实效性,培养学生良好的心理素质和应变能力,掌握遇险自护的技能,减少了青少年学生危险发生的条件和事故发生时自救能力的意识。首先,校长跟大家说交通安全意识。举例交通事故案例,分析案例原因,并讲常见造成交通事故的理由。让大家避免这些事情的发生。还讲交通知识,让大家遵守交通规则。

此次学习让我校师生意识到许多安全问题和潜在威胁生命灾害问题,还懂得怎样才能避免灾害、和在火灾中怎样自护自救。我们只有加强自身安全防范意识,才提高我们的自救自护能力,才能减少安全事故的发生,促使我们健康,快乐成长。生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。

有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。

现代社会中随着独生子女人数的不断增加,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全更是时刻牵动着父母和祖辈的心。小学生的安全及安全教育成为我国各小学高度关注的问题。如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展。

总之,学生的安全关系到社会的和谐,学校的稳定,只要教师、家长、学生都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是教师必须明确学生在校安全教育的重要性,创建安全管理模式,构起学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,才能真正确保小学生的安全。

[推荐体会] 专题讲座学习心得体会范本


在我们会在学习后内心有所感悟,对一些事情受到启迪时,我们可以将自己的想法记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,有没有可以参考的学习心得范文呢?下面是小编帮大家编辑的《[推荐体会] 专题讲座学习心得体会范本》,仅供参考,欢迎大家阅读。

经过5月16、17日为期两天的学习,首先非常感谢乐东教育局领导能够给我们这次学习的机会,我也很荣幸自己能有参加这次的培训学习的机会,才发现自己平时做得还有很多不足之处。培训活动让我对幼儿园一日活动流程及教师应该怎么做,才能更有利于幼儿的身心健康成长等问题有了全新的认识。

幼儿园的一日活动包括了:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多张多样的活动。琼台师范高等专科学校附属幼儿园的丁丽老师把一日活动的设计与安排要求都分析得很透彻,把每位教师的职责与时间安排做了细致的讲说。综合利用一日互动的各个环节来实施教育,做到在生活中学习,在游戏中学习,学习联系生活、利用生活,使一日生活成为一个真正的教育整体。可想而知合理的一日活动常规尤为重要。因为它是幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展的重要依据,并保证了幼儿良好的作息规律,更有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。

同时也讲述到了幼儿自由阅读的策略研究,为了让幼儿有随时接触图书的机会,以提高幼儿的自主阅读能力,而学生自由阅读能力的提高却离不开一个规划合理、材料充足的图书角,它可为幼儿读写能力的发展提供多方面的支持。温馨舒适的环境、高质量的阅读材料和精心的规划可使图书角成为活动室中最受幼儿欢迎的区角。

为期两天的讲座中还讲述到教师的集体备课问题,从陈流芳老师的讲座中陈流芳老师为我们讲述集体备课应该做什么,备什么,怎么做,备课的重要性做了很好的罗列。让我们认识到集体备课的重要性。集体备课促进教师之间的感情交流,经验交流。它能把我们教师之间的问题得到取长补短的作用,让自己做得更好。

海口市中心幼儿园的王姗姗教师给我讲述《尊重幼儿主体性发展,优化体育活动内容及组织策略的实践与研究》中,讲述得一些小型器械区域的作用与安排和篮球运动的实践与研究。合理的应用和实施不仅丰富了幼儿的活动内容,使其内容丰富多彩,激发幼儿活动兴趣,以提高运动能力和身体素质,使幼儿身心得到活泼健康的发展。

通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该基于孩子的终身发展,重点是激起孩子们的学习的兴趣与欲望,培养孩子们的探究精神。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

总之,要做一名优秀的幼儿教师是要有爱心、有思想,勇于实践、敢于创新,善于思考的智慧型教师。我们要不断学习,反思自己的教学,虚心学习各们老师的授课艺术和教学方法,取人所长,补已所短。认真钻研,努力搞高自己的教学水平和业务水平。努力使自己成为一名孩子们喜欢的优秀幼儿教师。

专题讲座学习心得体会1100字集锦


我们特意为你呈上“专题讲座学习心得体会”,希望能对你有所帮助,请收藏。在日常生活里,我们会遇到一些震撼心扉的事情,将想法加以记录下来是非常重要的。写心得体会是一种重新认识自己,定义自己的方式。

专题讲座学习心得体会 篇1

八月二十五日、二十六日学校组织所有教师听了四位县骨干教师的专题报告,虽然他们的不是高深的大道理,也不用华丽的词语,只是谈一些他们身边的生活、工作、学习及成长的有关的小事情。既让我受益匪浅,让我深受感动和启发。

第一:让我感受最深的是他们大爱的人格,崇高而无私的爱心,他们从不挫伤学生的自尊心、自信心,公平公正地爱每一个学生,使不同的学生有不同的感悟。在教育教学工作中需要我们用全身心的爱每一个学生。他们一直认为,既然选择了这门教育事业,就应该在教育中充满爱,真正体现出老师在学生心目中伟大的地位。我们走进课堂,不管是多优秀的学生,还是落后的学生,需要发展自己的目标。我们要用平平常常的心态、踏踏实实、高高兴兴地情绪,快节奏,高效率地教育学生,一点点、一步步朝前走,调整好自己的教学心态,保持安静就会感受到教师的工作有无穷的乐趣。

第二:让我感受最深的是他们把自强放在第一位;教书育人放在第二位。勤勤恳恳工作,必须扎扎实实的,做实实在在的事情,站在自己的角度考虑事情。我认为不管做什么事情,首先必须要自强,管好自己,守住自己心里的阵地;守住自己心里的宁静;守住自己的成功。才能扩大自己的阵地,越学越扎实,越学越明白,才能够了解学生,走进学生的心灵世界。处理好人和社会的关系;人和工作的关系;人和他人的关系;人和自我的关系。社会教育现处正能量发展的时期,我们教师要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱的严,就能守得住快乐的阵地,从而也能感受到教育是一门非常有意义的事。

第三:在教育教学上,他们不管做任何事,都用一颗平平常常的心,高高兴兴地做平凡的事,全身的对待自己的工作,把工作当作生存最幸福,最快乐的事来做。不管有多难的人,不能要求环境适应自己,只能改变自己的生活心态,全身的爱自己,平平常常的爱自己,爱自己的工作。从他们的这些话中让我对教育工作有了更深刻的认识,作为一名教师我感到无比的光荣。

在新课改的今天,我必须深入的学习他们的教育思想,大胆实践,持之以恒。在教育事业中不断的认识自我、丰富自我,完善自我,使自己的课堂教育更加的精彩。总之,我要向他们学习的事迹太多太多。今后,我要像他们那样学习用一颗平常的心快乐生活、工作、学习。用一颗大爱之心呵护每一位学生,全心全意地投入到自己的。工作中去。

专题讲座学习心得体会 篇2

习近平总书记在北京市调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调,“以更坚定的信心更顽强的意志更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战”,并指出“社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。把社区这道防线守住,就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道”。在疫情形势仍然十分严峻的情况下,各类企业复工复产、学校复学在即,“春运”迁徙过后的返程高峰,使各大城市面临“大考”,进一步考验着城市所在的党委政府对疫情的防控能力。党的基层组织担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责。要写好这场“考试”的答卷,广大基层党组织和党员似乎是一股关乎输赢的重要力量。

高擎党旗、扛起责任,做党和人民的忠诚“战士”。一个支部就是一个战斗堡垒,一名党员就是一面鲜红旗帜,面对新型冠状病毒肆虐,作为基层党员干部,既要在实践锻炼、在防疫第一线的行动中,把党中央各项决策部署落到实处,牢记人民利益高于一切,并作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石;又要在思想淬炼、政治历练中牢固树立“四个意识”,

严把关口、守牢防线,做人民群众的“守门员”。一个关口就是一个防御门,面对返城复工复产等一大批群众,基层党员干部更为直接的面向广大群众,要在谋篇布局上做到科学防治,精准施策,继续在联防联控、群防群控上发力,建立健全防护网络,做好疫情监测、排查、预警、防控等工作,开启新一轮组织群众、动员群众、宣传群众工作,普及科学防控知识、提高群众防范意识,有效遏制疫情扩散,切实守护好居民群众的生命安全。在具体实施上,党员干部也需要挺在前面,把监督的关口前移,当好“守门员”,在精准摸排、监控、“跑腿”服务等众多细节工作上,用心用情用力做到位,比如对进城人员通过消毒和监测体温的方式,第一时间筛选出身体异样人员并进行隔离监控,采取具体措施筑起一道坚固红色防线,做人民群众最坚强的后盾。

坚定信心、传递温暖,做群众的心理“辅导员”。疫情突发,不仅威胁着人民群众的身体健康,也会影响到心理健康。“攻城为下,攻心为上”,军心不稳,地动山摇。面对狡猾的“敌人”,党员干部一方面不断地自觉地更新自己的知识信息库,继续做疫情防控政策的“学习员”和“宣传员”,为广大群众做好政策宣传解读工作,提高科学认知和应对能力,强信心、暖人心、聚民心,以一个个党支部为辐射点,正面引导覆盖,紧紧依靠和团结人民群众,勠力同心、形成奋战合力,携手共同战胜病毒;另一方面随时关注群众心态和心理变化,举行网络心理讲座,开展丰富多彩的网络直播等,及时加强心理疏导,用爱搭桥、守望相助,做好人文关怀,营造积极乐观、健康向上的整体社会氛围,构建起抗击疫情的强大“免疫系统”。

专题讲座学习心得体会 篇3

小东关学校孙宁宁这段时间我们学校开展了“高效课堂”培训活动,王校长带领我们观看了“高效课堂”学习光碟,还看了“高效课堂”示范课。这次学习,让我们老师的教学思想焕然一新。通过此次学习活动,让我增长了见识,开阔了眼界,高效课堂真的好精彩;同时也认识推进课堂改革、创建高效课堂已势在必行。

高效的课堂教学打造了一个高效模式,我觉得他们是把学生

培训成了一个个优秀的“小老师”!他们彻底打破传统的课堂教学模式,把学生的手、口、脑解放出来,全班分成几个小组,每节课前,课代表把教学任务分配给每个组的组长,展示时“台上”学生或表演、或辩论、或讲解,全班学生围成一团,看着很乱,其实徒弟都是主动跟着师傅走动的,目的让全班学生都参与了学习的过程,主动学习远多于接受性学习,学生通过阅读材料、小组讨论、同学讲解。老师点拨等环节,解决学习中遇到的问题,并通过大量板演等暴露问题,这种教学模式,使课堂充满了活动,不断生成许多精彩的东西,师生的思维通过不断的碰幢,产生智慧的火花。

我认为课堂改革无论用哪种模式其目的是让学生“动”起来(学到新知,获得成功的体验),从而才能提高学生各方面能力,培养全面发展合格的社会主义接班人!对于“永威”模式在课堂模式的改革中,我们同样需要“变”,没有人能给我们提供现成的教学模式,我们要根据不同的学生,不同的教学内容,不同的教学时段,设计导学案。就是把永威成功的经验和做法,结合我们学校的实际情况,有机有效的溶入到我们的课改中去,不是照本宣科的全盘吸收,要有地放失,灵活的吸收,那么,怎样的课堂才称得上高效课堂呢?高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学的高效性,指在课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维的过程,在课堂上高效率,高质量地完成教学任务、促进学生获得高效的发展。因此,评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。它既是一种理念,也是一种教学策略,更是我们课堂教学的基本追求。高效课堂改变了老师的教法和孩子的学法。传统课堂上老师是绝对的权威,老师的主导单位不可动摇,老师的言语不可置疑,而孩子却是有问题不敢问,也不敢提,更加不用说上台去展示了,但高效课堂却打破了这一现象,孩子的主导地位得到体现,老师的辅导地位得以明确,孩子改变观念以后真正成为了学习的主人。

在学习了高效课堂后,我明白了,对于我来说,教学改革的路还很艰难而且漫长,时代在改变,社会在进步,改变传统教学模式势在必行,作为教师,我也不希望自己的课堂规规矩矩、死气沉沉。而是希望还课堂一派生机与活力,努力改变我们教师自己,积极探索适合我们学生的教学模式,探索使学生喜欢的教学方式和学生有效地学习方式是我目前应当努力去做的!

专题讲座学习心得体会 篇4

习近平同志在大会闭幕式上向全球华人发表重要讲话,对创造中华五千年文明的中国人民予以非常崇高的评价与肯定,中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民,我们的国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民,我们必须不忘初心、牢记使命、奋发有为,努力创造属于新时代的光辉业绩!

回望特检发展历程同样是以人民为中心,以人民最关心,最直接,最现实的问题为导向,成立特种设备检验检测机构之初心就是为更好的保障人民生命财产安全,为保障安全监察工作更好的为人民服务而设立的科学技术机构。特种设备检验检测机构是以科学的手段更好的为人民生命财产安全服务的宗旨,肩负着特种设备监督检验、定期检验、型式试验等工作责任.以公平公正的科学检验数据出具相应检验报告,为人民安全、放心使用特种设备起到了科学技术把关作用,同时为法规规范的实施与安全监察决策提供了重要数据支撑,也为有效降低能耗,减少污染排放做出了许多贡献。

随着社会的进步,人们对美好生活质量的提高,特种设备数量需求也飞速发展,以现有特种设备检验检测机构的能力无法满足目前日益增加的特种设备提供更优质优量的检测服务。从1978年我国确立改革开放以来,全国各族人民一直在为建设美丽家园而努力奋斗。

改革是必然的,归市场自由支配的该还给市场,人们生命财产安全中财产可以市场化,然不禁要问人们的生命安全需要完全市场化吗?通过学习此次两会我们找到了答案。

特种设备检验检测机构是为实现社会公共利益和国家长远利益而设立的法定检验业务事业单位,作为安全监察体系的一个部分应尽最大可能发挥自身优势作用,这是检验检测机构的责任和义务。当前,特种设备检验检测机构如何更好的满足人们为日益增加的特种设备提供更优质优量的检测服务而加快发展,需要有新的举措,特检机构必须依靠改革,为持续发展奠定体制和机制上的基础。改革没有完成时,只有进行时,只有紧紧依靠人民,倾听人民心声,把“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为改革的标准,特检事业就能同承载着13亿多中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航,胜利驶向人民所希望的明天。

专题讲座学习心得体会 篇5

通过对20xx两会精神的学习,我认为在党建工作中存在着以下不足:

一是工作作风有待改进。联社党委对基层党建工作督导次数较少,导致各党支部党建工作开展不能常抓不懈,致使党的引领作用不能更好发挥。

二是教育力度有待加强。对党员的教育紧紧停留在联社党委下发的学习内容,且学习多局限于照本宣科,不能切合实际深入分析,导致部分党员对党内相关知识一知半解,影响了党员先锋模范作用的发挥。

三是活动内容有待深化。基层党支部党建工作的开展形式、内容不够丰富,特别是在党课、座谈会及其他党内活动方面没做过多要求,一定程度上弱化了基层党员党性意识。

面对存在的问题,作为联社党委书记,我深感责任重大,结合十九大带来的新思想、新形势,认真对照目前党建工作的实际,将从以下几方面着力改进:

(一)用新思维做实党建工作

新时代要求党建工作必须作为第一要务来抓,这就要求摒弃以前“重业务、轻党建”的思想,坚持“党建、业务同部署、同安排、同推进”。首先,联社党委班子要带好头,明确“双重身份”的意义,及时掌握各党支部党建工作开展情况,并及时向联社党委汇报,以便第一时间指出基层党建工作存在的不足,督促改进;其次,基层党支部书记要牢记本支部党建工作“第一责任人”职责,做到业务发展与党建工作“两手抓、两手都要硬”;最后,全体党员要时刻谨记党员身份,在工作中发挥党员先锋模范作用,激发一般员工工作干劲,从而形成全体党员一切工作以党为先,全体员工一切行为向党看齐,全社上下一切思想以党为准的良好氛围,真正将党建工作摆到重要位置,变被动工作为积极对待,让党建工作落地生根。

(二)用新要求规范党建工作

一是工作责任新要求。完善充实党建目标责任,联社党委与党支部签订党建目标责任书,并将责任完成情况作为评先评优的重要依据。

二是组织教育新要求。坚持把党委中心组学习作为教育的“龙头”来抓,以20xx两会精神为指引,引导党员在按计划学习的基础上,多悟原理、多探内涵,强化党员责任意识、身份意识,做到学以致用。

(三)用新作为创新党建工作

新时代要求党建工作要顺势而为,创新形式主动作为,全面提升全体党员素质。

一是创新教育方式。通过红色传统教育及榜样学习,让党员认真感悟,在学典型、学先烈中提高党员党性觉悟。

二是创新平台。以网络、微信等平台为载体,让党员随时都能学习了解党建最新动态,同时要求党员通过平台实现经验共享,共同进步,大力宣传正能量,从而激发党建工作新动力,开创党建工作新局面。

专题讲座学习心得体会 篇6

投资银行业是一个不断发展的行业。在金融领域内,投资银行业这一术语的含义十分宽泛,从广义的角度来看包括了范围宽泛的金融业务;而从狭义的角度来看,包括的业务范围则较为传统。蒲坚先生指出,投资银行的狭义含义只限于某些资本市场,着重指一级市场上的承销、并购和融资业务的财务顾问。投资银行的广义含义包括众多的资本市场活动,即包括公司融资、兼并收购顾问、股票的销售和交易、资产管理、投资研究和风险投资业务。下面我结合商业银行证券投资工作实际谈几点体会。

一、商业银行证券投资的含义及证券投资业务与贷款业务的区别

商业银行证券投资是指在商业银行业务活动中,银行为增强其资产的收益性和保持相应的流动性而把资金投放于有价证券的经济行为。

在商业银行的资产业务中,贷款业务是属于商业银行被动型的资产业务,商业银行贷款的供给量主要取决于客户对贷款的需求量,这是贷款业务的关键所在;而证券投资业务是属于商业银行主动型的资产业务,商业银行主要是根据自身需要投资于有价证券,进行主动式的投资决策。

商业银行的贷款业务能否收回贷款的本金和利息,主要取决于借款人的经营状况和经济效益;而商业银行的证券投资业务的风险是多方面的,一方面来源于被投资对象的经营状况和经济效益,另一方面来源于证券市场的供求关系等。贷款业务的收益只是利息,一般是确定的;而证券投资业务的收益包括利息、股息、红利和资本利得,所以带有一些不确定因素。

商业银行的贷款业务是有固定期限的,是按照贷款合同中规定的支付时间,银行才可收回贷款本金和利息;而证券投资业务具有可交易的特点,因此,其流动性比较好。在贷款业务中,银行作为债权人,对借款人有权随时进行有效的监督管理,对借款人起着重要影响作用;而在证券投资业务中,由于作为债权人或股东的投资人众多,一般情况下,银行控制被投资对象的能力比较弱,所起的作用不大,被投资对象只是定期向投资人发布有关经营方面的信息或临时发布重大事件等。

二、商业银行证券投资的功能

商业银行证券投资有四大功能:获取收益、风险管理、保持流动性、合理避税。

三、商业银行证券投资风险与收益的关系

一般说来,证券投资的收益与其风险之间存在着正向相关的关系。收益与风险并存,承担风险是获取收益的前提;收益是风险的成本和报酬。证券投资的风险与收益可以用以下公式表示:预期收益率=无风险收益率+风险补偿

预期收益率是投资人承受各种风险应得的补偿,无风险收益率是指投资人将资金投资于某一没有任何风险的投资对象所得到的利息率。

专题讲座学习心得体会 篇7

如果我问你为什么爱学习,爱劳动,爱祖国,我想你们一定有一千种一万种的理由;而我却只有一个理由那就是:因为我们都是中国人,所以我们爱祖国,要壮大我们的祖国,所以我们学会学习,学会劳动。

在这富饶的土地上,生活着一个勤劳勇敢的民族-----中华民族,他们以及其伟大的创造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大恢宏的民族精神,自强自于世界之林,在五千年的漫长岁月中,创造了悠久的历史和灿烂的文化。

怎样学习、怎样做人、怎样做事,是一个永恒的主题,是我们活着的每个人不可回避的课题,也是有识之士们时常思考的人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成,就其主观而言,一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事。一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事,才会支撑起人生的精神支柱,激发前进的动力,才能生活得更充实、更有意义。

我们应该做自己力所能及的事,要学会去劳动。爱学习,让我们长了更多的知识,让我们为将来的生活打好基础。爱劳动,会让我们更加成熟。爱祖国,会使我们的胸怀更广阔。少年强则国强,少年志则国至,少年富则国富,少年努力则国努力。我们是祖国的来,是祖国的骄傲,所以我们要好好的学习,努力地做力所能及的劳动,还有好好爱自己的祖国。让我们的内心充满更多的大爱吧。

专题讲座学习心得体会 篇8

20__年4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。

一、教师要优秀,就必须注重细节。

涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。

二、教师是主主导、学生是主体。

在课堂教学中,要准确定位教师和学生的地位,老师要充分发挥起主导作用,不能放任学生自由学习,同时,充分发挥学生的主体地位,不能代替学生学习,也不能进行填鸭

式的满堂灌。

三、师生人格的平等。

虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵。

四、对教育的态度要端正。

涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。

专题讲座学习心得体会 篇9

字词教学是低年级教学的重点,是孩子们学习语文的基础,在小学语文教学中字词教学不可忽视。学习专题讲座《小学语文字词教学的策略》,我有以下几点体会:

一、我们不能不去实践研究小学语文字词教学的策略。

在小学语文字词教学中存在的问题与现有:在引导学生理解字词时脱离了语言环境,脱离了生活,理解字词的教学很空洞;忽视了学生的主体地位,教师强势的现象较严重,总把自己的理解强加给学生,不敢放手,牵着学生走,忽视了培养学生语文学习能力;教师把主要精力用在对字音、字形的机械记忆上,忽视了对字义的理解;还有的老师,为了让学生牢固记忆,加大了书写的力度,学生为了完成作业任务而被动学习,学习缺乏主动性,缺少责任感;在指导学生理解词语意思时,方法单调,无法激发学生的学习兴趣等等;以上的种种现象很令人担忧,所以我们有必要去实践研究小学语文字词教学的策略。在小学语文字词教学中,采取相应的字词教学方式的教学策略。

二、激发学生学习的兴趣是小学语文字词教学的策略的关键。

兴趣是最好的老师。学习兴趣是学生学习行为驱动系统中最积极活跃的因素。有了兴趣,学生就会积极、主动、愉快地去学习字词;如果没有兴趣,学生就不喜欢学习字词,即使勉强的学习也会感到是沉重的负担。心理学家认为,学习的最佳动力是对所学的材料的兴趣。小学生学习字词时,关注的是汉字词的本身,如果学生感觉很难,没有意思,就不愿意学习。因此,我们要彰显汉字无穷自身的魅力。如讲座课例三中指导学生学习“松鼠”的“鼠”字就是一个很好的例子。

三、学生自主学习,自主评价,自我成长是小学语文字词教学的重点。

语文课程标准明确指出:“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间相互评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价。”在新课程理念中,评价是课程教学的一个有机构成环节,是促进学生发展的一种有效教育手段。它关注学生学会更多的学习策略,给学生提供表现自己所知所能的各种机会。它能促进学生自我认识、自我教育和自我。自我体验是自我评价的基础。学生在自我评价的基础上进行积极的自我情感体验,不但可以增强自信心,而且有助于提高学习兴趣、形成内在动机,促进自我教育和自主学习的发展。学生的成长其实是学生的自我主动成长。实现学生自我的主动成长还要靠教师的外界强化和成长环境的创设。

四、开发识字资源,培养独立识字的能力是小学语文字词教学目标。

现在的孩子生活丰富多彩,他们耳濡目赌形形色色的广告、商标书画等,我们要利用好孩子身边的可用资源引导他们去自主识字。教学教学,就是“教”学生“学”,不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一生。在这个问题上,圣陶先生有一句精辟的话,现在已经众口传诵,那就是:“教是为了不教。”因此,学生能独立识字是小学语文字词教学的最终目标。

专题讲座学习心得体会 篇10

应当如何理解,感恩?对这一问题每个人可能都有自已的不同理解和诠释。带着这一问题,在这次沈教授关于"爱岗敬业,感恩奉献"主题讲座中,我找到了的答案:爱岗就是热爱自己的岗位,热爱本职工作;敬业就是用一种严肃认真的态度对待自己的工作,真正认识到自己工作的意义,从而把工作做为种责任,一项事业。爱岗与敬业总是相互联系的,爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。爱岗敬业说得具体点,就是立足本职工作,把点滴小事做好,把分秒时间抓牢。感恩是我们爱岗敬业的持续,只有满怀爱岗敬业的高昂感恩之情,才能具备顾全大局,无私奉献的精神。如果我们不能立足本职,求真务实,扎实工作,就谈不上爱岗敬业,感恩奉献。

众所周知,一座桥梁,需要诸多桥墩的支撑,否则难以负载千车万人的流通;一个乐队,要想演奏出余音缭绕的华丽乐章,离不开乐队全体人员的共同努力;而烟草企业的健康快速发展,同样需要我们每一位烟草员工立足本职,脚踏实地,真抓实干,需要我们每个员工的爱岗敬业与激情奉献。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断学习,精益求精,才会为社会、为企业发展作出贡献。也只有爱岗敬业的人,才是企业的栋梁之材和企业发展的希望所在。

爱岗敬业感恩奉献是一种态度,是一种精神,更是一种境界。大多数人都希望企业或者单位能够给与自己一定的发展空间和展示平台,最大限度地发挥自己的聪明才智,最大限度的实现自己的人生价值。而要把这种意愿变成现实,靠的是什么?靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。德国著名作家歌德曾经说过:"你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。"平时不要总想企业给了我们多少?而要问自己为企业做了什么?奉献了多少?当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任;有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,扎扎实实的去工作,从而赢得领导和同事们的尊重,从而取得岗位上的竞争优势。因为只有爱岗才会敬业,只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。

在我们电力企业,一线技术人员走在乡间小路田间地头崇山峻岭,认真负责的为我们架起光明的桥梁,晴天一身汗,雨天一身泥,把科学技术变成生产力;电力营销人员顶风雨冒严寒,走村串户拜访服务电力客户,微笑服务遍及每个客户心中;电力安全监控人员为了电力工作安全与电力市场的稳定,不论酷暑严寒,不惧威胁恐吓,尽职尽责的监控防止一切违规操作的发生,为电力市场保驾护航,践行了电力行业"诚信,责任,创新,奉献"价值观,他们都是电力行业"一强三优"的践行者。所有这些告诉我们工作只有分工不同,没有贵贱之分,作为电力员工,我们既然选择了这份职业,就不怕工作环境的艰苦和工作内容的枯燥繁琐,始终以饱满的热情投入到自己热爱这份工作中。我认为这些平凡的人在平凡的工作岗位上所做的一切,体现的都是爱岗敬业感恩奉献的精神。

爱岗敬业不只是在枪林弹雨中铸造辉煌,在激情危难之时显示高扬。它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理念,一种强劲的精神力量。一个人只有扎扎实实立足本职,他的心才会与企业相融合,才能在平凡的岗位上做出不凡的业绩。电力企业的发展需要大家团结起来共同奋斗,电力事业的壮大离不开我们每一位电力员工的的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上,犹如大海里的一滴水,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的海洋。

教师学习心得感悟简短


每当我们在学习后内心有所触动,对某些事情产生启迪时,我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,写学习心得时可以从哪些方面着手呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教师学习心得感悟简短》,仅供参考,大家一起来看看吧。

近期,我校全体党员在校会议室认真学习习近平总书记重要讲话、以及教育实践活动学习讨论内容,就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。

本人作为一名党员,深刻领会“三严三实”的内涵实质。“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养,脱离低级趣味,坚持用权为民,不弄特权、不以权谋私,遵守党纪国法,做到为政清廉。在做事上要从实际动身,不好高务远,不脱离实际,要脚踏实地,真抓实干,勇于担当,善于解决题目,要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,神情坦白,公道正直。要做到以上的要求,就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观,建立自己明确的人生寻求,作为一名教育工作者,把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置,增强教书育人的荣誉感和责任感。

“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度,深刻领会中央的意图,把握精神实质,以身作则,率先垂范,以“三实”聚正气,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

作为一个普通党员,一个基层教育工作者,我怎样才能更好的完成自己的工作?怎样做好群众线路实践?是焦裕禄同志给我指明了航向,他为我建立了前进的路标,我要义无返顾的学习他的高贵品质,结合实际找差距、定措施,努力进步思想政治素质和业务水平,勤奋学习,扎实工作,艰苦奋斗,求真务实,开辟进取,全心全意为人民服务,做让群众满意的好党员,以实际行动来诠释人生的价值,为教育事业的和谐发展贡献气力。

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