读后感左右
发表时间：2025-11-06读后感800字左右(合集三十八篇)。
阅读完一本书后，视野往往会得到拓展。这时，我们需要认真思考如何撰写读后感。或许你对此感到迷茫，以下是小编整理的800字读后感范文，希望对大家有所帮助。
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最近的空余时间，都是在读《致教师》这本书，书名很吸引人，内容都是解答一线教师工作、生活中的困惑，通过一个个生动的案例针对性的加以剖析、深究。书中教师的问题、疑惑、故事等都是我们教师身边所遇到的，所思考的，所疑惑的，所发生的，读了之后，收获很大。
很喜欢书中的这一句话：“教育最重要的事情就是要相信孩子与学生，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩;就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正的成为自己。”“如果不能对学生一视同仁，那么教师最需要关注的，恰恰是那些缺乏关注、不惹人怜爱的孩子。”
作为老师的我们，遇见的孩子实在是太多了。聪明漂亮，乖巧懂事的，往往是我们最喜欢的;成绩不好或纪律不好、特别是品行不好的那些问题学生，往往是让人喜欢不起来。其实，这些孩子的背后有着无数的'潜能和优点，如果我们整天看到的全是他们的缺点，永远是无休止的批评，只会让他们变得越来越糟糕;如果换个角度，细细观察，却能发现再后进的学生也有他自身的优点，假如能够把优点加以放大，给予他们自信，给予他们希望，定能让他们收获一个更美丽的童年。
班里的小铭，纪律不好，让人头疼，却发现他热爱劳动，每次有值日生生病，他总是第一个举手说“我来帮他扫。”于是，顺理成章的，他成了班里的生活小老师，负责发放筷子等，当上班干部的他，果然不一样了，还经常提醒别人要遵守纪律。另一个小承，成绩不好，纪律不好，但他生活自理能力强，还非常懂礼貌，每天都是自己上学和回家，每次看到他脖子里挂着的钥匙，批评的话会变成关心的话，慢慢的，学生和我关系好了，就不会在课堂上捣乱了。班里还有一个小景，一年级时成绩很差，作业不写、上课讲话，每节课都搅坏我的好心情，然而有天数学课上，黑板擦不见了，全班孩子都帮着寻找，突然，这个学生冲上讲台，趴在地上，全然不顾满地灰尘，从角橱底下取出黑板擦交给我，短短几秒时间，孩子善良质朴的天性打动了我，从那以后，我让他每天数学课前帮我开投影机，他对这个从未有过的“待遇”也很吃惊，很高兴地接受了任务。之后的数学课上，各方面的表现开始一点点进步，每一个进步都会给他鼓励，现在看看，似乎这孩子还挺可爱。学生没有贫富贵贱之分，他们需要老师平等的对待。尤其是缺乏自信和关爱的孩子，老师的鼓励，能让他感受不一样的温暖。
俗话说：“尺有所短，寸有所长”。班里的每个学生都是一道亮丽的风景，你给他一个舞台，他就能还你一个精彩;你给他一点空间，他就能为你创造无数辉煌。作为教师，就是要善于发现学生的特别之处，一旦孩子发现了自己，找到了自我，他就会爆发出我们难以想象的能量。“虽不能至，心向往之。”这些新教育的理念，我会一路学习下去。
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我时常思考教育的目的是什么，怎样才能当一名好老师。以前以为教育的目的只是教会他们书本上那些死知识，或者说帮助学生获得社会的认可。读完苏霍姆林斯基的《致未来的教师》，我才感觉自己以前的认识是多么的肤浅，对教育的认识太简单化了。通过大量的教学实践和经验积累，苏霍姆林斯基提出了几点意见，虽然离那个时代已经过去了好几十年，但那些见解却像美酒一样，阅读越香。有点观点甚至是振聋发聩。
苏霍姆林斯基说“在教师的工作当中，最重要的是把我们的学生当成活生生的人，学习并不是把知识从教师头脑里转移到学生的头脑里，而是教师与学生之间活生生的人之间的关系。”曾几何时，我们开始用“铁打的.老师，流水的学校”来描绘教师和学生之间的关系。我们不要忘了学生不是机器，老师也不是流水线上的工人。学生是存在着性差异的人，是实实在在的个体，这就要求我们改变自己的心态，从心底尊重学生的人格。老师只有尊重学生，学生才会敬重老师，良好的师生关系才会形成。更准确的说，师生关系应该是一种互动、教学相长的关系。同时我们必须认识到学生的学习过程是一种精神活动，能够让他顽强的学习的唯一动力是对自己的信心和自尊感。
同时苏霍姆林斯基还提到了“思维的觉醒”，也就是某一件事情学生可能很久没有弄懂，但是突然有一天学会弄懂了，这种“恍然大悟”的内在的精神力量也是在个体身上慢慢积累的，是在儿童的意识里逐渐形成的，我们老师所要做的就是用自己的爱心、耐心、恒心、责任心，帮助他们尽可能的缩短这个过程。教师要相信，可能他一天不会学会，但是三天、三个月或者是三年呢。所以任何时候都不要丧气，也不要急于灰心。
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这段时间读了吴菲先生先的一本书《致青年教师》，全书共分六辑“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”，共计85篇文章。读完这些用心灵浇注的文字，仿佛和智者经历了彻夜的长谈，感受到了教育的另一个境界。
怀揣梦想和激情，走上教学的工作岗位。在两年的实际教学中，我认识到只有热情的教学是不完美的，要想对职业生命负责，必须提高自己的职业素质，就如吴非先生所言要做到“二者一家”，也就是成为思想者，学习者，实践家。教育是一份美丽的事业，她呼唤人的理性追求，呼唤建立美丽的人格。朴实的工作态度和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出智慧之花。
读完这本书，让我对教师工作有了更多的了解和认识。他那一个个精彩动人，朴实无华的故事，让我从中学会了很多。教师的言行举止一定会影响学生，所以教师应该注意些什么呢？
一、用真情打动学生，感染学生，孕育人性中最美好的情感。我还是学生的时候，特别喜欢听老师讲他们的真实故事，那不仅是经验的交流，更是情感的交流，无形中都牵动着我们的心。作为一名老师，同时也是一个普通人，我们有思想，有情感，我们面对的是一个个活生生的人，比起语言的教育，更好的方法也许就是真实的袒露教师的真情实感，引导学生，感染学生。
二、教师的心中没有阳光，学生的心灵上就有可能添上一份阴暗。学生处于青少年时期，有很强的向师性，他们会向老师学习，包括教师身上的不足也一并吸收，给学生树立一个健康的.心理，很重要。这是一种生活的氛围，当我们身边人总是处于一种忧郁的状态，我们自己的心情也会受影响，更何况是学生，他们还不具备完全判别好坏的能力，更应该给他们一个优良的环境。。
三、说学生听得懂的话。说学生听得懂的话在教学上尤为重要，当我发现一个问题提出后，很多学生没反应，这时我会想到我的教学语言是否有问题？学生的成长需要我们的耐心和勇气去实现，如果我们每次和学生接触，都能考虑到学生思维品质的培养，考虑到他们人格的养成，关系到他们个人的生命价值，我们可能会更加注重我们的语言表达，加强与学生的心灵沟通。
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我想推荐的是，玛格丽特杜拉斯写的《情人》，我读的译本是由王道乾先生的译本。而我选择这个译本的原因带着些年少的孤傲与无知。
我有段时间极其喜欢王小波先生的书，那是高二的时候了吧，时间总是很紧，所以我选择读了王小波先生的一部杂文集《沉默的大多数》，书里多次提到了杜拉斯的《情人》，王小波先生是这么推荐这本书和这个译本的。“我总觉得读过了《情人》，就算知道了现代小说艺术；读过道乾先生的译本，就算知道了什么是现代中国的文学语言了。”我是总相信，你喜欢的作者会和你对书本有着一样的喜爱和看法，于是我读了道乾先生译的杜拉斯的《情人》。
而这本书，在我不够长久的三年书龄里，被我看了五遍以上。这本书吸引人的不仅仅是它本有的内涵，还有道乾先生所赋予的，带着中国文学的意蕴。而我也是存在着一些私心，《情人》中的女主是和一位中国男人在一起的，那除了杜拉斯的语言，用中国的文学语言，也总是再合适不过的。
这本书所讲述的爱情，真实的可怕，这本书表现的人性也是真实的可怕，我喜欢杜拉斯的这种叙事方式，她不谈论什么好坏，只是心底的感受。那个女孩，她觉得适宜的.装扮，她做出的决定，她选择的爱人。她明白她的虚荣与卑微，毫不掩饰的欲望与阴暗，很多事情她都不曾隐瞒，她一直都很脆弱，可是杜拉斯女士却用一种意料之内又意料之外的方式，让这只刺猬露出了她柔软的肚皮。那个中国男人是真的爱着她的，而我想，尽管被压抑，尽管不堪，尽管是欺骗，可是还是爱的，女孩也是爱着那个中国男人的。
可是，太晚了，在她还年轻的时候，一切就已经太晚了。
这本书不仅仅在讲那个，会一直爱她爱到他死的情人，更多的是在讲自己的人生，那些隐藏在心底里无人知晓，又无处遁逃的。那些光明与黑暗交织的，无法忘记的曾经。
我从这本书里得到的东西，很难去说的清楚，是一种不服输的倔强，还是一种坦然面对自己的勇气，亦或者是学会了与孤单的相处。
而我也总觉得很多的女孩子都应该看一看这本书。
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三毛是她的笔名，她曾说过：“起初起此名，是因为这个名字不起眼，另一个原因就是说自己写的东西很一般，只值三毛钱。”
“可进可出，若即若离，可爱可惩，可聚而不会散，才是天长地久的一种好朋友。”这是我第一次在杂志上看到的三毛语录。当时一眼就发现了这句话，也深深喜欢上了，同时也对三毛充满了好奇。对于她的作品，也有一种阅读的冲动。她的作品浅显易懂、简单、朴素，但作品却透露着真诚与人世间最奇妙的“爱”。而《我的宝贝》则以幽默、简单的写作特点展现在大家面前。
让我感觉她的为人很朴实，不做作，她的作品亦是如此。以自己的经历，带着情感的文笔，用最真实的作品打动读者的心。
“之所以如此爱悦着这批宝贝，实在是因为当年我与它们结缘的时候，每一样东西来历的背后，多多少少躲藏着一个又一个不同的故事。”我想，这应该是三毛写这本书的原因吧。《我的宝贝》里面有很多古老的，旧的东西的故事，三毛的宝贝几乎呈现在这本书里了。
对于这本书，不仅喜爱里面的宝贝，尤其喜爱她的特点，笔法幽默简单。个人觉得其中‘林妹妹的裙子’就是典型，很幽默，全书唯独这一情节使我印象深刻。可能是因为她让我的思想稍微“跳动”了一下吧。她可能把她所有的情感融入了这一章节中，仿佛是她本人在向我们讲述着这一物品的由来，手舞足蹈的。不带任何修饰，简单朴素，当初是什么样的情感，就以什么样的情感跃动于笔上。
她说父亲嫌她的衣服不够，要她去买。而她却不喜欢那些太挤的裙子。在古董店里发现了这条林妹妹的裙子。她把衣服穿到了欧洲的大街上时，总有人问她裙子的做工。当我看到“如果有人问我哪里可以买到，我就说‘这是中国一位姓林的小姐送的，不好买哦’时，愣了一下，送的？不应该是买的吗？回头重新看了一遍，不禁被她的小幽默逗到。她以幽默的态度，简单的语言诠释了她对这条裙子的喜爱。
个人觉得‘这是中国一位姓林的小姐送的，不好买哦’这是这则故事的亮点，使这则故事顿时生动起来，活泼的氛围中带着一股神秘的色彩。这则故事前半部分都在叙述着作者不喜欢什么样的款式，不喜欢逛衣店，喜欢去旧书店看书。而只有这句话的这一小段中，真实的体现了作者对这一条裙子的喜爱。同时也将林妹妹林黛玉以一种全新的方式展现在大家面前。
这是看似简单的一句话，但却让人觉得少了这句话，文章就显得单调了。无法充分体现出这是作者的宝贝，只是简简单单的喜欢，没有到视为宝贝的地步。只是平平淡淡的'叙述着这条裙子的来历。但是，增加了这句话，却增加了作者对这条裙子的喜爱，同时也为这条裙子增添了神秘的色彩。这是中国一位姓林的小姐送的。在中国，有多少个姓林的小姐呢？不禁会让人幻想这位姓林的小姐是一个怎样心灵手巧的人呢？会有这么精致的裙子……不仅写出了这条裙子成为宝贝的理由，同时也让人认可了这是件宝贝，它是林妹妹的，它有着历史，它有价值。
虽然只是其中这么一则小故事，但是却体现了三毛写作的特点，简单、朴素却又不失幽默。我想，她的作品之所以会受到欢迎，很大一部分原因是因为她独特的写作特点和加以情感的文章，不做作。写着自己最真实的感受和经历，不将他们扩大化，写得轰轰烈烈，只是用最朴素的语言，最真的情感来创作它们。这也是我喜爱三毛作品的原因。
这是第二次看三毛的作品，阅读多了，细细品味，发现三毛其实也是个很富有魅力的女性，洒脱自由。《我的宝贝》都是旧物，甚至还带有破损，但他们却是无价的，记载着过去，背负着许多故事……
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《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经受和事业胜利的阅历。书中写到：真诚坦白的人，才是值得信任的人，这句话给我留下特别深入的印象。假如得到别人的信任，就必需让别人看到，自己是一个特别真诚和坦白的人。一个人假如情愿把自己隐藏在内心深处的.东西坦白地暴露给对方，就能很简单地走进对方的心灵深处。书中告知我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人，没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚，很简单就会被看穿，因为没有诚意的人不行能做到言行如一。
这本书分胜利、价值观、主动主动、同理心、自信、自省、士气、胸怀、追寻抱负、发觉爱好、有效执行、努力学习、人际沟通、合作沟通、最终是完好于平衡15章节，很完好的讲解并描述了该如何做才能获得胜利，树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的抱负。就比方在学习音乐方面，我该如何去平衡的利用时间，给自己一个方案，一天练多少时间的琴，抽出一节或两节自修课的时间，预习或复习功课。当然，在空余之际，还可以听听对自己有益的音乐。既可以放松心情，更可以在音乐中获得许多学问。
《做最好的自己》这本书极好之处便在于，它帮你更好的理清了这个目的，这个过程，好书的魅力便在此，医治你心灵的创伤，解答你心头的疑问，给你的头脑不断的补充养分，每一个字每句话在我迷茫苦痛迟疑不前时，有力的拉了我一把，我就像干枯的禾苗都重新获得了活力其次是自我定位，自我认识特别重要，应当说是人生最重要的第一步，假如你连自己都无法认清，还怎么去认识别人，认识世界，制造世界呢?
首先做最好的自己，干净自己的心灵，做对人类，对社会，对自己有意义的事情，你会收获最欢乐最美好的最真实的自己。假如你不具备这种品质和素养，而又没有意识去努力改良和养成，你就不行能胜利
心有多大，世界就有多大。我，最终明白。做最好的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念!做一个真实的自己，一个胜利的自己，一个最好的的自己。我感谢这本书，让我明白了那么多。这个暑假也终于是没有慌度。
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《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦……
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余余落晖，我爱那一抹最美；涓涓溪流，我掬那一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红，回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。
七岁时，我爱看《西游记》，孙悟空是我成长的榜样，那一路西行无所畏惧的执着，我相信，那就是坚强。
十四岁，我爱看《吹着小哨前进》梅子涵教授的言语就像是个老朋友在对我们诉说着自己的童年，又像是一曲唱着成长的坚强之歌。
在这部散文集里，梅子涵教授用一篇篇耐人寻味的文章记录了他小时候的坎坷和快乐。梅子涵教授很小时候就与父亲分开，本来幸福的家庭变得不完整，再然后又失去了“小脚奶奶”，因为文革，很多人停止了中考和高考，这样多的坎坷和不幸却并没有让作者失去对生活的向往，他总能在生活中找到很多快乐，一起喊着“卖冰棍”快乐，跑步比赛赢得冠军的快乐······
作者的经历让我想起我的爷爷，爷爷小时候家庭条件不好，但爷爷学习很好，可是因为上学时也正值文革，所以耽误乐学习最后成为了普通的农民，但是爷爷一说起那些小时候的事，却说那也是很开心的岁月，和小伙伴们一起爬树摘桑果，一起下塘抓鱼······
掩卷沉思，为什么那样艰难的岁月里梅子涵教授和爷爷都仍然感受着快乐？童年给他们的不是一根甜甜的棒棒糖，可他们却默默的接受了生命中的不幸，是什么给了他们坚持下去的力量？
是爱吧，作者有善解人意的妈妈，调皮可爱的妹妹，还有深爱他的“小脚奶奶”和“大脚奶奶”，因为她们，作者是幸福的快乐的，因为一家人在面对不幸时相互依偎相互扶持的那份爱，让成长道路变得不那么艰苦。
是坚强吧，成长是伴随着坎坷的，当我们在享受快乐写意的青春时光时，当我们在拥抱雨露给予的滋润时，当我们任意大笑大哭时，我的爷爷彼时正在奋力的走过坎坷，因为这些坎坷他们学会了独立学会了责任，也创造了我们现在的幸福生活。
回忆起我的童年，尽管她渐行渐远，但那一幅幅图画在我的脑海永远的刻下烙印，我渐渐明白那些成长的故事会一直陪伴着我坚强的走下去，珍惜爱我们的人，珍惜美好的时光，成长的道路会更加精彩，让我们吹着小哨前进！
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唐僧师徒四人之所以能取得真经，靠的不是一个人的力量，而是师徒一起努力得来的。虽然他们每个人都有缺点，但是他们缺一不可。他们组成了一个优秀的团队，一路斩荆披棘，终得回报。
孙悟空，可以说是西游记里的英雄，他是从石头缝儿里蹦出来的。一开始和菩提祖师认真学艺，因不满意天上的规章制度，他大闹天宫，是第一个敢于和天庭打架的人。他追求平等追求自由，一心一意护送师傅唐僧去西天取经，一路斩妖降魔。他鲁莽、叛逆、对妖怪赶尽杀绝。真假美猴王过后，他规规矩矩的，最终修成正果。
唐僧，最大的优点就是执着。他去西天取经，不论上刀山还是下火海，都无所畏惧，从不动摇。他也很善良，有慈悲的心怀。所以认不出妖魔鬼怪。他不杀人、不吃肉，从来不反抗，经常责备悟空打妖怪。因为是肉眼凡胎，分辨不出什么是妖怪，什么凡人，最后把孙悟空几次气回到了花果山。唐僧去取经路上，执着不放弃就是他最大的优点。
猪八戒，它的幽默，在整个团队作文里，主要是调节整个团队的关系，本来取经路上就很枯燥，但因为有了猪八戒，路上四人也有了情趣。经常会说拿根擀面杖就出来戏弄你猪爷爷。他语言生动有趣，也很贪吃好色。如果不贪吃，三打白骨精这件事也就不会发生；如果不好色，也不会被四个菩萨戏弄。但也正是他使了激将法，让叛逆的悟空回到了师父身边，最终一路坚持到底陪唐僧取得了真经。
沙和尚，是整个团队里最老实的人，对师傅忠心耿耿，对师兄的话言听计从。他不像猪八戒那样贪吃，也不像孙悟空那样脾气暴躁，他任劳任怨、默默无闻。一路上苦活、累活都是由沙和尚担任。他是化解矛盾的主要负责人，如果没有他，大师兄和二师兄就得天天打架。他就像个灭火器，经常关键时候就出来灭火。虽然他的戏份很少，可是没有它，师徒四人也到不了西天。
师徒四人虽然都不是完美的人，但是他们缺一不可。正因为取长补短，他们组成了一个完美的团队，最终取得了真经。他们靠的不是一个人的力量，而是团结的力量！
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说起孙悟空，那可是个家喻户晓的人物，他出自明代吴承恩写的神话传说—《西游记》，这本书是四大名著之一，孙悟空也是我最喜欢的人物之一。
这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经，经历九九八十一难，取得真经的故事。让我印象最深的一处就是第三回：大闹天宫。因为孙悟空到东海取走了定海神针，又去阴府闹事。被东海龙王和冥王告上天地面前，太白金星劝说天地不要杀了孙悟空，于是天地两次给孙悟空官职，孙悟空刚开始干的很卖力，当自己得知被骗后，大发雷霆。天庭一片混乱，玉帝派人捉拿孙悟空，都没成功，最终请来如来佛祖，把孙悟空镇压在五行山下。孙悟空有操持世界的本领，他没有多么猖狂，只是想在花果山好好过日子罢了，给他个官职又欺骗他，就算是我也是一肚子委屈，火气冲天呀！
让我感触最深的内容是第十三回：三打白骨精。白骨精想吃唐僧肉，于是施法变成村姑，给唐僧送饭，被悟空识出来，一棒子打死，唐僧后悔不已。白骨精又变成婆婆来寻姑娘，又被悟空一棒打死，第三次变成白发老头来寻家人。唐僧知道悟空又要打人，念起紧箍咒，孙悟空不顾唐僧念咒，挥起棒子就是一劈，老头也死了。唐僧任定孙悟空无原因三次杀人，佛气难怒，把悟空赶走。悟空苦求唐僧让自己留下。唐僧不理，悟空无奈，暂且回了花果山。孙悟空也只是想保护唐僧，结果把唐僧惹怒了。如果孙悟空是我，我会一气之下永远离开唐僧，再也不去西天取经。
孙悟空是一个本领高超，机智灵敏，任何妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛。只要提到孙大圣这个名字，各路神仙都会礼让三分；大小优惠更是闻风丧胆，逃之夭夭；他很勇敢，每次唐僧遇到危险，他都是第一个冲上去；可他的脾气很毛躁，谁要是惹了他，上闹天空，下打阎王殿，没有他不敢闯的地方。
从西游记中我领悟到，做人要诚实、善良、正直，做事要坚强、努力，不怕困难，不畏艰险，勇于承担，不忘初心，这样才能取得成功。毛主席曾说过：＂饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。＂书就是我们的精神食粮，要读懂里面的意思，吸取其中的道理。
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花了总共大概半天的时间，把三体(一)读完了。最大的感觉是这毕竟是一本科幻小说，没有太大的惊喜。然而在一些细节上，正如同作者在后记中所说的那样，达到了技术细节化的层面，这些还是十分优秀的。毕竟作者是一名工程师。
先来说失望的部分。人物的情感描写以及塑造很一般，教授汪淼没有任何特色。很多故事比如主要人物叶文洁也是现实的归现实，科幻的归科幻，没有衔接的很到位。故事情节的设置有悬念，使得读者一开始能够很容易被吸引。但是解开这些悬念时又太过于直截了当，所以阅读体验感也比较一般。比如刚开始时人们对于存在的主、宇宙为你闪烁这样宏大的悬念到最后其实仅仅成了技术的解释。使得前半部分看起来像是哲学论述，而后半部分像是科幻动画片。
说这些并不是针对作者的批评，而是我自己对一部好作品的期待。可能我喜欢的便是作者不愿意去使用的“形而上”风格的作品。阅读感受很重要，一部作品需要有惊喜和值得深思的东西才能让我喜欢。可能觉得文学性不够强吧。
接下来来说说几个技术细节，最令人印象深刻的是人列计算机。这种想象力的确值得称赞。整个三体游戏我认为反而要比这个原来的故事本身更为出色。一方面是里头的系统，或者说宇宙的设置是十分全新的。三个恒星的设置、乱纪元恒纪元的交替、脱水的人这些概念具有科学上的认同感，也十分的新颖。钟摆纪念碑、半月撕裂等等这种意象和场景，也给这个世界增添了许多艺术特色。计算机运行的场面更具有无限的艺术感，这些技术都拟人化了。里头还体现了作者对信号与处理、微机技术非常扎实的掌握，以及在多维空间概念上他自己的`理解。由于我之前读过一些多维概念的文章，因此这一点上我并不觉得十分的新颖。利用多维展开和收缩技术的智子有点大材小用。
有一点其实很有意思，便是叶文洁、汪淼找的天文台检测员以及三体星上那位监听者的很相似的故事。他们都是在茫茫宇宙中，获得了类似大爆炸一样的发现。以至于令人觉得三体星其实和地球是属于同等地位。而三体星首领的做事风格非常普通，其实三体星的技术早已超过人类一大截，着实可以不用伪装成上帝。而如果提到了监听者之间的那种对称性，就不太适合用上帝和子民的那种关系再来论述两个行星。对于叶文洁等人的宗教情感，这里头也述及的很少。这一点上如果能够深入一点，配合那位老法师，我相信会使得这部作品的格局会更大一点。作者很明显是很看重佛教的。
最后，我不由得又想起以前看过的《天意》，是一部集穿越、科幻和历史的作品，描述韩信的一生。这部作品令人非常喜爱的，是它对历史人物赋予了灵魂，对一些历史事实娴熟的使用。其对人物情感的把握，对主角韩信的塑造，放之于本来就宏大的历史背景下，使得作品非常的饱满和丰富。相比之下，三体(一)具有的更多是技术性，在宏伟上，可能得学习一下《异形》前传一。但是在三体游戏中作者表现出来的水平，相信我所提及的，更多是这部作品其本身的风格，而并不是不足。
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暑假期间，我花了半个月的时间读完了三本厚厚的科幻系列小说——《三体》，也许你会疑惑为什么我一个女生也看这种科幻小说，但我想说的是，它绝不只是单纯的科幻故事那么简单。下面是我想要和你们分享的心得体会。
这本小说简单来讲就是一个叫三体的外星文明与人类社会建立联系后，对人类文明、破坏自然不满的一群人成立了一个三体组织，旨在毁灭地球文明，迎接三体文明。同时，三体世界为保证顺利向地球移民，消灭地球社会和地球人类，利用“智子”技术将人类的科学研究锁定，使之停止不前。三体组织也在此时暗杀全球的科学家。为吸收会员，三体组织开发了《三体》游戏。与此同时，各国政府也组成联盟应付可能的危机。尽管三体组织后来被摧毁，但地球科技的发展已经被“智子”锁定，三体人的移民已经开始，450年后，三体人将降临地球，人类必须为此开始准备。但最终结果包括两个文明在内的全宇宙的文明都逃不了物竞天择的命运，所有的一切都不过是昙花一现的美，此后便坠入永生的黑暗。
这本小说内容庞杂，故事跌宕起伏，并且由于作者刘慈欣本身是一名科学家，所以其内容带有很多科学上的名词，尽管我是文科生，但由于作者描写细腻生动，文笔流畅，并没有给我带来理解上的困难，相反，我认为就是这种似懂非懂的感觉促使我发挥想象力去理解这部作品。外界评价该作者时称：“刘慈欣的作品宏伟大气、想象绚丽，既注重极端空灵与厚重现实的结合，也讲求科学的内涵和美感，具有浓郁的中国特色和鲜明的个人风格，为中国科幻确立了一个新高度。”我想再贴切不过。
小说中有个场景让我记忆深刻，那便是地球的.毁灭。作者充分发挥其想象力，为我们描绘了一幅末日来临时全太阳系跌入二维平面的壮烈图景，在地球毁灭时，恋人相拥，父母子女手牵手，整个过程平静痛苦而又惨烈壮阔。不禁让我想象要是真的全世界都变为一幅画，那这幅画该是多么的静谧绝望，因它只不过是死神的一片小小收藏罢了。
如若真的有外星文明，我希望他们能和我们这个美丽的星球交友，而不是侵略。毕竟宇宙中的每一个生命都有值得存在的理由，每一个生命都是上天的赏赐。
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《三体》的引人入胜没有读过的人是很难体会的。从前我对宇宙的认识，除了星空还是星空，无非就是恒星、行星和星云组成的大大小小的星系。人类是这浩瀚宇宙中的唯一，我不相信外星生命的存在，更没有想过有一天外星生命会“光临”地球。这一切在《三体》中都出现了，《三体》将我带入一个全新的宇宙，还让我见识了一个不同的人类社会。
“有时候下夜班仰望星空，觉得群星像发光的沙漠，我就是一个被丢弃在沙漠上的可怜孩子……地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然。”这是其中的主要人物叶文洁所说的一句话。从科学的角度说，以地球如今的文明程度，或许真的不具备探索遥远宇宙的能力。我们目前对宇宙的认识只是极其浅薄的。如果真的有高级外星生物的入侵，或许人类连组织反抗的机会都没有，这是人类所面临的危机，也是使得人类不断向前发展的最强大的动力。
我们必须承认人类的渺小，必须认识到宇宙的残酷和无垠。因为我们的微不足道，我们才有更加奋发图强的必要，危机意识是个人包括集体以及国家长盛不衰的'必要因素。放到宇宙这个大世界里，危机意识也是一个星球文明长盛不衰的必备条件。
从这本书中，我更深刻的认识到人性；人性是这个世界上最难以捉摸的东西之一，有关人性的讨论和思考在人类社会已经持续了数千年之久。是非对错，黑白善恶具有相对性，这让人性显得更为复杂。《三体》中所描写的全人类与个人之间的取舍：罗辑的个人享乐被舍弃合乎情理，而程心与云天明的爱情被摧残的触目惊心就很难让人接受，大多数人所谓的“为地球文明的延续”更让人心寒。
《三体》引发的我对于生命的思考：有时觉得生命珍贵无比，重如泰山；有时候又觉得生命是那么渺小，不值一提。
给岁月以文明，而不是给文明以岁月。人类不应该安于现状，在获得一点点的自由之后就迷失自我，开始尔虞我诈，毫无人性可言，在纸醉金迷之中忘记了宇宙的残酷。我们应该去创造新的历史。
给时光以生命，而不是给生命以时光。我们应该在岁月长河里那有限的时间内去创造无限的价值，生命和命运都可以由自己决定。（张康）
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暑假期间，我花了半个月的时间读了三本厚厚的科幻小说——《三体》。也许你会想知道为什么我的一个女孩也读过这部科幻小说，但我想说的是，它不仅仅是一个简单的科幻故事。以下是我想和你分享的经验。
简单来说，这部小说就是一群对人类文明和破坏自然不满的人，在与人类社会建立联系后，建立了一个三体组织，旨在破坏地球文明，迎接三体文明。与此同时，三体世界利用智子技术锁定人类的科学研究，以确保顺利移民地球，消灭地球社会和人类。此时，三体组织也暗杀了全球科学家。三体组织开发了三体游戏，以吸收会员。与此同时，各国政府也组成了联盟来应对可能的危机。虽然三体组织后来被摧毁，但地球科技的发展已经被智子锁定，三体移民已经开始。450年后，三体人将来到地球，人类必须为此做好准备。但最终的结果，包括两个文明在内的整个宇宙的文明，都逃不过物竞天择的命运，一切都只是昙花一现的美，然后坠入永恒的黑暗。
这部小说内容复杂，故事落落，因为作者刘慈欣本人是一名科学家，所以其内容有很多科学术语，虽然我是一名文科学生，但因为作者描述细腻生动，写作流畅，没有给我带来理解困难，相反，我认为是这种理解的'感觉促使我发挥想象力来理解这部作品。刘慈欣的作品宏伟而富有想象力，不仅注重极端空灵与厚重现实的结合，而且注重科学的内涵和美感，具有丰富的中国特色和独特的个人风格，为中国科幻小说树立了一个新的高度。我觉得再合适不过了。
小说中有一个场景给我留下了深刻的印象，那就是地球的毁灭。作者充分发挥了他的想象力，为我们描绘了一幅壮丽的图景，当整个太阳系在末日落入二维平面时，当地球被摧毁时，情人拥抱，父母和孩子手牵手，整个过程平静、痛苦、悲剧和壮丽。我不禁想象，如果世界真的变成了一幅画，这幅画应该是多么安静和绝望，因为它只是死亡的一个小收藏。
如果有外星文明，我希望他们能和我们美丽的星球交朋友，而不是侵略。毕竟宇宙中的每一个生命都有值得存在的理由，每一个生命都是上帝的奖励。
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我利用了暑假来读《海底两万里》这本书，其中我认为最精彩的片段是海底的宝藏，下面我就简要地讲述这个片段。
二月十八日，凡而纳、朋友们和船长离开了地中海，越过直布罗陀海峡的出口，来到了大西洋，才终于浮出了海面，大家又可以到甲板上散步了。可朋友尼德。兰要求逃跑，因为一八六六年在海遇上了“怪物”，法拉古先生驾驶着“林肯”号船和凡而纳一起去捉“怪物”，结果却到了这个“怪物”的里面，没想到是一艘船，可他们却一心想着“林肯”号，所以就想逃跑。
可这一切像老天预算好的一样，当凡而纳实行逃跑计划，准备逃跑时，不料，被船长看见了，船居然在海底停了下来，这时船长笑着对凡而纳说：“你对西班牙了解吗？”凡而纳心不在焉地说：“有些了解”。于是，船长把凡而纳领进客厅，对凡而纳讲解起来。“一七零二年，西班牙舰队在法国海军大将夏都。雷诺的保护下，运载大批掠夺来的财宝回国，船队原来预定进入加的斯海港，可是当夏都。雷诺得知这是英国海军经常出没的海域后，便决定改航驶向法国。不料，却遭到了西班牙舰队司令官的强烈反对。西班牙司令官要求舰队仍然径直航向西班牙港口，如果无法进入加的斯港，就前往西班牙的`维哥湾。然而不幸的是，船及后来在维哥湾遭到了英国舰队的攻击。夏都。雷诺的舰队虽居于劣势，但他奋战不懈，后来眼看大势已去，为避免财宝落入他人之手，夏都。雷诺下令在船底凿开一洞，将所有财宝沉入海底。
正巧，位于现在的维哥湾海底，船长正命令船员打捞财宝，当然船长已经成为了富翁，但是他却没有这样做，他却把金银财宝捐给了穷苦的人。
同时，我明白了，一个人不能自私、自利，因为世界上有那么多受苦受难的人正等待有人伸出援助之手。所以我们要把财富给那些真正需要帮助的人。
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《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的巨人。这本书的故事曲折而奇怪，非常激动人心，令人兴奋。海底森林，珊瑚王国，去南极，杀死章鱼。
故事的原因是世界各地的海洋中出现了一个比鲸鱼更大的怪物。有些人认为这是一只“独角鲸”。因此，美国的'“林肯号”洋舰特别追捕了这只“独角鲸”。并邀请海洋学界著名人物土阿龙纳斯先生一起参加。阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大捕鲸专家尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔和尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救出。这时，他们发现海洋中的怪物“独角鲸”是一艘结构精密的潜水艇。鹦鹉螺号的船长尼摩（潜艇的名字）邀请他们再次进行一次海底旅行。他们冲破了许多困难，多次化险为夷，但最终还是落入漩涡，生死为卜，下落不明。阿龙纳斯、康纳尔和尼德兰乘坐准备逃跑的船，幸免于难，向世界公布了他们所知道的水下世界。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯是一个勇于探索知识、永不满足的人；当尼德劝他逃跑时，他犹豫了，他不想错过这个千载难逢的机会。他仔细观察了海底奇怪的发现，并做了笔记。康纳尔，一个忠于主人的年轻人，对动物分类了若之掌。任何动物只需要知道它的名字。可以分辨出它属于什么类别，哪个科目……非常详细。尼德兰，他是个脾气暴躁的人，但他也很善良。他救了尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一个神秘的人物，他的脾气不正常，难以捉摸，时好时坏，不知道陆地 有什么仇恨，这完全是个迷。就连他自己也是个迷。
书中的想象力是合理和大胆的。我们已经在书中实现了很多事情。如潜艇、电力、潜水衣、探照灯等。许多想法都非常成功。
读完这本书后，我对故事情节、人物和水下世界有了一定的了解。不是吹的。这本书真的很好。我希望你有时间读这本书。它惊心动魄的故事会深深吸引你。
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读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天，喜悦的经典，美丽的诗篇。
——题记
海底两万里？海底两万里有什么？捧起《海底两万里》一书，我就随着脑海中的问号，跟着作者开始遨游海底，开始充满传奇色彩的海底之旅。从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，旅途中，大如椰子的珍珠、身像人形的儒艮、一产卵便会死的大马哈鱼……瑰丽的海底世界，如同一幅徐徐打开的巨幅画卷，让我大开眼界；海底狩猎、参观海底森林、探访沉没的文明古城亚特兰蒂斯废墟……惊险刺激的情节更是让我如痴如醉，沉浸其中，反复品味！
当然，如春风拂过胸前，似甘霖滋润心田的，还是书中的主人公——“鹦鹉螺号”的尼摩船长，他知识渊博、遇事头脑冷静，沉着机智，特别打动我的，是尼摩船长身上的那种崇高的正义感，就像是驻守在我精神家园中的一代“大侠”。侠之大者，为国为民。为了反对殖民统治，面对着海底沉船里的千百万金银，他没有见钱眼开、据为己有，而是倾囊而出，用来支援陆地上人们的正义斗争。为了被压迫的种族，为了需救济的穷人，为了要报仇的牺牲者，他视金钱如粪土，如同一名反抗压迫的战士，竭尽所能贡献自己的力量，虽潜伏深海，却顶天立地，给人满满的正能量。
无情未必真豪杰，重情如何不丈夫。尼摩船长的那份悲悯、重情重义更是让他的形象变得伟岸高大。面对遇到的素不相识的采珠人受到凶猛鲨鱼的袭击，作为船长，他深知鲨鱼袭击的凶险，但却毅然选择出手相救。当艇上的船员重伤离世后，铁汉柔情，泪洒深海，内心丰富的'情感，如何不令人动容？
作为一部科幻小说，作者凡尔纳在那个连电灯还没有出现的年代，塑造出领先时代的“鹦鹉螺号”潜水艇；虽然没有到过海底，可是，大胆新奇、美丽如画的幻想与科学的结合是如此巧妙，那是怎样的一种预见力和想象力！书中还传递出爱护海洋生物、谴责滥杀滥捕的观念，又透露着两百年前先知者的一种怎样的智慧！
《海底两万里》，如诗如画，读你的感觉像春天，再读千遍也不厌倦！
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《海底两万里》是一本经典名书，它是科学和幻想的结晶，它是海底奇异大冒险。它的故事曲折惊，险引人入胜，读起来令人惊心动魄。
这本书讲述的是：1866年海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕，在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中他们还经历了搁浅，土著围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，鲨鱼袭击等许多险情。最后当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的故乡。
当我读完这部作品时，我的感触颇深。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的`文章里，丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险，让读者读起来，仿佛身临其境。作者凡尔纳巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下世界描写的淋漓尽致，潜艇在大海中任意穿梭海底，时而险象丛生，时而景色优美，令人陶醉。
这本书中留给我最深印象的是鹦鹉螺号的尼摩船长，他是一个谜一样的人物，他可以为法国偿还几百亿的国债，看到朋友死去会无声落泪，会把百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，实施可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任，他心中充满无尽的痛苦，却也是个善良的人。
在南极极度缺氧的时候，只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，当时由于缺乏空气，他们几乎虚脱，而尼摩船长却没有去吸，最后一点空气来维持生命，把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命，不惜牺牲自己，他的行为深深感动了我。
书中的故事放在我们这个时代，也许很容易理解，但是在凡尔纳的时代，连电灯都还没有出现，他却能幻想出潜水艇，多么不可思议！在小说说发表25年后，真正的潜水艇出现了，人们进行了真正的海底探险。
《海底两万里》是一本经典名著，迷人的海洋，神秘的鹦鹉螺号，谜一样的船长尼摩深深印在了我的脑海里。
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这学期，我读了不少书，有《红与黑》、《悲惨世界》、《贝多芬》、《骆驼祥子》、《朱自清散文》、《趣味动物小百科》、《中国当代少年诗逊、《普希金诗逊、《狼王梦》、《朝花夕拾呐喊》、《谁寄给你紫色的信》、《一生要读的60首诗歌》、《青身》等。我最喜欢的是《狼王梦》和《贝多芬》。
《狼王梦》是作家沈石溪的作品，里面讲述了一个母狼教育子女当上狼王的故事，可其间，却付出了极大的代价。
公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸死于野猪口中。紫岚生了5只小狼，一只在初生时，在冰冷的洪水里冻死了，紫岚给大儿子取名黑仔，二儿子蓝魂儿，三儿子双毛，女儿媚媚。因为黑仔像当年的黑桑，所以紫岚宠爱它，想让它来完成黑桑的遗愿，可它却表现出了狼没有的满足感，于是紫岚开始训化它，在它这个年龄，别的幼狼还不敢出洞，可它已经奔驰在草原上了，结果被一只鹰吃掉了，紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔，蓝魂儿果然不负众望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它带领着大家，可就因为太过自信，让自己死在猎人的陷井里，紫岚只好再把希望放在小儿子身上，可双毛人小受俩哥哥的欺负，它只是一副奴像，紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来，眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时，只听狼王一叫，便唤起了双毛以前的记忆，死于狼口之中。紫岚快绝望了，可它一定要实现黑桑的遗愿，媚媚正处于狼的配种期，紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼，才能有好的狼仔，可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊疯在一起，紫岚只好将吊吊咬死，媚媚却整天不吃不喝，紫岚只好自己实现。可因为紫岚因教育儿子，现的很憔悴，中年狼已变成老年的模样，但这匹强壮的狼和媚媚生了狼仔，紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。文章最后一句是“但愿这一窝狼仔中能有一只成为狼王。”
母狼紫岚的一生是痛苦的，为了使儿子当上狼王，不惜一切代价，至自己的生命。她的不顾一切使它葬送了自己的命，这种品性不是我们该学的，这样害人也害己，当然它的3个儿子也很可怜，不是说它们死的惨，而是它们只是为了完成父亲的遗愿而生，是它们母亲操纵着它们的命运，不能按自己的愿望及生活方式，不能像别的狼自由自在。媚媚是其中幸运的，她是自由的，到最后这个家庭只有她一人能够活下来。
题目取为“狼王梦”，我想是因为这不是现实，而是一个“梦”吧。最后狼仔也是在睡梦中，与前面相互照应，那么狼仔中是否有一个能成为狼王呢?我只希望，而不是强迫，希望媚媚能懂此理。这里巧设悬念，让我感到意犹未荆
因读书而生动，因读书而精彩，因读书而进步，因读书而收获，这就是我们的20xx。
通过读书，使我认识到一个人只要热爱读书，就不会失去求真、求善、求美的希望和力量，是啊!一篇《卖火柴的小女》，女会为我的人生涂抹上人道主义的亮丽底色;一句“人之初，性本善”，会陪伴我一辈子做个好人。
我们爱读书，才有未来，和-谐世界必然是一个读书的世界!
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白流苏是一个离过婚的女人。在那样暧昧的时代和同样暧昧的旧上海，离婚恐怕还是要受道德谴责的。离了婚的白流苏，少不了受家人的指戳。一应钱财盘剥净尽之后，她在家里的存在无疑成了拖累和多余。她的出路，除了另一个男人的怀抱以外，再无其他。
范柳原，一个海外归来的浪子，本是无根的浮萍，四处飘摇。加上生活的纸醉金迷，便把“女人看成他脚底下的泥”。爱情和婚姻原是他不相信，也不敢指望的。但他内心深处是渴望安稳的。
这样的两个各怀鬼胎的人遇到一处，展开了一场相互试探的爱情攻防战。一个男人若能以婚姻的形式接受一个女人，心里必定会沉潜下来很多东西，也就是白流苏期翼的那一点点“真”，或许仍是无关爱情的。.
《倾城之恋》给我们的整体的感觉是她的作品没有多少触及到社会的现实问题，或许这是她的一个弱项，又或者作为一个中国传统的女人，她是不喜欢政治的，所以在表面许多社会深度方面的东西上面，她并没有做的很好，且看《倾城之恋》中多余战争一个描写的环节给人的感觉绝对是很粗糙的，只不过我们喜欢“得鱼忘，得意忘言”的感觉，所以并不很在乎这一点，《倾城之恋》中流苏与柳原的恋情本身的完美性在我看来似乎就已经落如俗套，既然要表现人物本身的恋爱中的思考，那么为什么要到最后也是一个没有划好的圆呢?我的一个感觉是没有划好的圆比划好的更具有一种难得的吸引力，就像莎士比亚的悲剧比喜剧更具有影响力一样，但是看起来我们是无法求全责任的，更何况对于张爱玲这样的作者，我也只不过是九牛一毛罢了，根本够不上多少资格评论她的作品，只是有感而发。
很多人以为《倾城之恋》中白流苏想依靠范柳原的婚姻关系摆脱白公馆的时间。甚至有些人取笑白的弥顽不灵。在我看来，她是迫不得已的，她除此出路外无从选择。 很爱她的小说，即使是在当时被说太个人，在如今看来，比起那些也写个人情感文章的作家，她在那个动荡不安，思想尚且不太开放的时代写的东西还是不乏大气的，如今再没有人可以代替她原本是格格身份敢爱敢狠的我们最心爱的张爱玲先生。因为她体会到了世人对她的另眼，所以她会创造这样脆弱美丽的流苏，因为她爱了最懂她却最终不能忠心不二的胡兰成，所以，她会写出像范柳原这样爱得让人可恨的男人。
倾了城又如何，她的城只能留给香港的那对平凡的夫妇，她还是最终另嫁了他人。
爱是否重要，这样一个动心和试着得到的过程，经常被复杂化了，我们除了抱着一心向善的态度之外又能如何呢?聪惠如爱玲，一样守不住的，她送了给范柳原和白流苏，我们的感慨也只是空气里那一样抓不住的心绪，虚弱无力。终究是否纯粹好像也已经被完美的结局麻痹。
生活里的爱总归像一副银筷子，是最初因为它好看才要，或是因为还可以用它吃饭就不重要了。
作者的文章也写掉了故事的尾巴。流苏再婚，成为家里人眼中的奇迹，二嫂和二哥也离了婚：如果像流苏那样嫁得好，离婚又怎样呢。不过离了婚的流苏，又变成最平凡的女人，城倾了，爱也断了，倾一座城成全一段感情，终究不能长久，男人的甜言蜜语又向另外一个女人说去了。
人家说张爱玲才气是有，却不够大气，难得作者发掘出她大气的一面来。不过归根到底，我看她还是小家子的，流苏的爱情像封藏在瓮里的酒，不打开才是珍贵的，一开了，气跑了，就什么都没了。张爱玲，给了一个倾城的雄伟，留一个最冷情的尾巴，她还是放不开，终究是悒郁的飘零女子。
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【童年】是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。
使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母;吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着;不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没。。。。。。
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀!人生的路还很长，需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多，需要自己一个一个的克服。这样的一生才更值得回味，无愧于心啊!面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗?
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话说天下大势，分久必合，全久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚汉分争，又并入了汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。
——题记
我这个人喜欢阅读古典小说，比如说《西游记》《三国演义》《水浒传》等等这脍炙人口的古典名著，我都读过，不过印象最深的要数《三国演义》了。
《三国演义》是元末民初著名小说家，罗贯中所著。所谓的三国就是讲的魏、蜀、吴三国之间发生的事，从文章开头的乱世引出了各位英雄到最后三家归晋，发生了许多令人拍案叫绝的故事，整本书层次分明，是一本不可多得的文学巨著。
说到三国，我们一定会首先联想到，那些在书中叱咤风云的`英雄人物，仁义的刘备，忠勇的关羽，机智的诸葛亮等等。作者罗贯中用手中的一只秒笔，把每一个人物都描绘得栩栩如生，活灵活现。每一位英雄人物都有不同的性格，特点。但是同一个东西使他们走向人生的巅峰，从默默无闻到老幼皆知，这个东西便是——“乱世。”
“治世之能臣，乱世之奸雄。”不错，如果不是乱世，天下太平的话英雄们也许只能一辈子隐身于民间，默默无闻。可是上天给了他们一个机会，汉献帝时天下大乱，军阀混战，沧海横流，方显英雄本色，许多人都抓住这次机会，一战成名，不过也有许多没有经得住考验的人则永远沉默。
相信许多人都十分羡慕他们，认为自己运气不好，没有生在乱世，没有出人头地的机会。不过你想过吗，那些英雄个个是身怀绝技，而且眼疾手快，一下子抓住了“乱世”这个好时机。还有一部分人同样身处“乱世”但是经不住打击，或者没有抓住时机，仍然是默默无闻，甚至付出了生命。
“乱世”好比是机会，只要你能力强，准备充分，才能处变不惊，迅速抓住它，获得成功。但那些不脚踏实地，总是幻想成功的人是永远也无法取得成功的，当你看到三国中那些光彩耀人的英雄时，你也要想到他们在这之前所做的准备，苦练武艺，饱读兵书。他们并没有料到付出就一定有回报，但是不付出就一定不会有回报。
记住，机会是给有准备的人的！
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读过富含军事谋略、情节曲折生动的《三国演义》，敬佩过行侠仗义、情节惊心动魄的《水浒传》，也深思过《红楼梦》里盘根错节的四大家族，但令我记忆犹新的依然是那充满神话般气息的《西游记》！
你若问我最崇拜的是谁，当然就是齐天大圣———————孙悟空啦，你看这位重量级人物，可了不得，他大闹天宫，被如来压在五行山下五百年也毫不屈服，后来一路不避艰险，保护唐僧西天取经，用他那高深莫测的法术和机智过人的谋略，降服了多少妖魔鬼怪啊！他虽说有些霸道，还有些骄傲与猴急，但是他做事敢作敢当，当机立断，从不贪生怕死，也决不像唐僧那样行事优柔寡断，真是我们的楷模、典范！
排在第二当属忠厚老实的沙僧啦！你别看他长得一副凶神恶煞样，其实心地善良着呢！他整天扁担不离手，一心护送师父西天取经。更值得赞许的`是，他还化解了师兄、师父之间的各种矛盾，倘若没有他这个老好人，这西天路上不知道要起多少波折，我真是打心眼里赞赏他！
这第三给谁呢？我犯了难。给唐僧吧，你看他长得文质彬彬，一表人才。但心地善良得蒙蔽了双眼，使他人妖不分、颠倒黑白、是非不分，常使得孙悟空满地打滚，被折腾得生不如死，甚至还把他赶回花果山，到头来还害人害己，吃尽了苦头。不过我个人认为他受苦是活该！我真想冲进小说情节撕扯他的耳朵，让他清醒过来！要不把交椅给八戒吧！不过这家伙长得肥头大耳不说，还好吃懒做，经常向唐僧打小报告，搬弄是非，还时不时嚷着要散伙，降妖时被妖精们捉弄，叫人哭笑不得！究竟这第三把交椅花落谁家呢？亲爱的读者，不如你们帮我做决定吧！
读完全书，仔细回想，猪八戒是现实的，沙僧是老实巴交的，孙悟空是智勇双全的，唐僧是慈悲为怀的。他们各自给了我不同程度的心灵感触，嫉恶如仇，当我面对困难时，与其逃避现实不如挑战自我；跌宕起伏，人生如港湾，有风平浪静时，也有波澜起伏时，遇到困难就哀声叹道，不如想办法应对；也不要发现别人的缺点，便对他厌恶，因为“金无足赤，人无完人”。
或许，排行第一的应该送给想象丰富、善于运用语言的吴承恩先生，他有能力稳坐头把交椅！
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《西游记》毕竟是神魔小说，孙悟空也毕竟是神魔英雄形象，我们虽然说它曲折地反映了现实社会的阶级斗争，“很象一部英雄的传奇”，但它又终究不同于直接反映现实的创作。奇特的想象、幻化的夸张、富于哲理的幽默和讽刺，以及绚烂多采的神话艺术的表现形式，渗透着它的故事情节和艺术形象的创造。如鲁迅所说，“作者察性，‘复善谐剧’，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。”因而，我们在分析解释它们的现实品格时，也只能推究其精神的实质，不宜于作现实生活细节的直接比附。譬如对于孙悟空的.神魔英雄形象，如果我们咬文嚼字，一定要人们从政治经济压迫上说出根据，那自然就难于解释了。
毫无疑问，在那个历史时代，吴承恩的思想，是倾向于进步潮流的。不管采取了怎样曲折的形式，他终究是歌颂了人民的斗争理想，揭露有时甚至是猛烈地鞭挞了现世的封建统治者，这在七回以后的故事情节里尤为突出。近年来在《西游记》研究中.有不少当时史实考证的说明，都是很有说服力的。
是的，吴承恩也自有其不可解决的思想矛盾。他通过神魔故事、神魔英雄形象，把人民的反抗力量、坚毅品质，升华到那样绚烂多采的理想高度，但他毕竟还是看不到人民能够逃出如来佛的手心，反抗与叛逆的结局，终于还是压在了五行山下。他并不真正崇佛,如鲁迅所说:“尤未学佛，故末回至有荒唐无稽之经目。”在《西游记》里，他借孙悟空之口，也和如来佛、观世音开过不少的玩笑。但在那僧、道，神统治的世界里，他又选择了“佛法无边”作为颂扬的对象。这一切，都说明了吴承恩是有其思想的局限性的。细致地、科学地分析这种局限性，是为了批判地吸取其民主性的精华，作家的思想局限性也反映了历史的局限性，我们决不能超历史地苛责古代作家的局限性。
在中国小说史上，长篇说部中有五本第一流珍品，《西游记》是其中之一，其余四本为《三国演义》、《水浒》、《儒林外史》、《红楼梦》。它们都是中华民族灿烂的古代文化中的不朽的杰作。《西游记》及其伟大作家吴承恩，在文学史上的这种不可剥夺的地位，三百多年来，已为广大人民所批准，是任何人歪曲不得，损害不了的。
⬙ 读后感800字左右 ⬙
今年暑假里我看了《一粒种子的旅行》这本书，作者是德国的安妮。默勒，写的非常有意思，图画也很有艺术，讲述的是种子如何“旅行”的。
这本书主要讲植物种子怎样从一个地方到另一个地方，使我们知道种子是靠大自然力量或动物来“旅行”的，有的也能靠自己的力量弹出去。凤仙花就是其中一种，当凤仙花种子成熟后，用手轻轻一摸，种子就抛向空中，还有蒲公英的种子像一把把小伞，风一吹，它们就可以在空中自由自在的旅行，树木也是植物，是体型较大的植物，它们的种子拥有真正的翅膀，在种子向下飘落时，风会把它们抓住，飞速旋转，等风停了，它们落在哪里哪里就是它们的家，有些植物会长出含有种子的果实，像雪莲花，报春花，还有一些春天开花的植物，它们的种子上都有美味的含油附着物，这是一种蚂蚁非常喜欢的美食，而蚂蚁在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘，于是，它们托着种子边走边吃，吃完含油附着物以后，它们就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出新的植物，是不是很神奇，还有些植物用精美的甜点来吸引帮手，它们将一颗或几颗种子装在美味多汁的果肉里，甚至有些植物像草莓这样，将种子直接附着在果实的表皮上，草莓不仅能靠种子旅行，还能利用它自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎是一些贴着地面生长的小枝蔓，能够长成独立的新植株，草莓将几根匍匐茎向前延伸，在它们的尖端长出新的根和叶，当这些匍匐茎接触到地面后，根就会牢牢扎在地里，然后长成一株新的草莓，有些种子会依靠动物来旅行，比如鸟类，吃果实的时候会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，但是有些种子具有抗消化能力，当它们被鸟儿排泄出来时就像被吃进去时一样光鲜，如果它们运气好，掉在肥沃的土壤里，就可以生根发芽长出新的枝和叶，一直长啊……长啊……长啊……很多年以后，它们自己也长成了参天大树，结出了自己的种子，然后，这些种子也开始寻找适合自己生长的地方，植物种子历险般的旅行又从头开始啦！
只要我们做个有心人，就会在大自然里发现很多不可思议的事，让我们好好学习，将来好探索更多的大自然的奥秘吧！
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今年暑假，我读了一本好书《匆匆》。
这本《匆匆》其实是由一篇篇富有节奏感的散文构成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”一打开书，这句话映入了我的眼帘。紧接着，又是一句转折“但是，今天的时光一旦失去了，明天它还会再回来吗？”引起了我的思考。
古往今来，人们无时无刻不在感叹人生的短促，时光飞逝。人们总害怕时光的消逝，总是描述着时光的飞逝，然而朱自清却不这样，他用诗一般的语言、富有情感的的笔调，让我们真切地感受到时光的匆匆！
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能够做什么呢？”这句话，不单单是作者的对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再有的感慨。是的，面对此情此景，我们又能够做些什么呢？正如作者所说“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨，虽然清楚时光的匆匆，却又无奈于时光的飞逝。光阴一去不复返，时光一逝永不回。“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常的问题。可作者却没有正面回答，不过答案是明确的，是肯定的，不能白来这世上啊！。
生活中，人们总是把事情往明天推，可是，他们的所作所为，正如《明日歌》中的一句话：“明日复明日，明日何其多”。是啊，待到明天，又往下一个“明天”推。“明天”遥不可及。殊不知，已经过了多少“今天”了；“今日复今日，今日何其少”这是我在一本书上看到的。正好与上句相互对仗：一生中，今日虽然非常多，却又十分少。每个“今天”，都在期盼那遥不可及的“明天”。
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“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”当我读到这里的时候，我思绪激荡，不禁感慨“是啊，人生是一段长长的旅程，却又仿佛一阵风掠过，再也无法留住时间的脚步”。
天黑了，还有再亮的时候，可那还是昔日的亮光吗？春去了，四季轮回，还有再现的时候，可那还是昔日的春天？日子一天天过去，珍惜了多少？又浪费了多少？此时此刻，我下定了决心：在接下来的“明天”，不，是“今天”里，站在全新的起跑线上，跟时间赛跑吧。
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在暑假期间，我读了一本好书，书名是《小学生励志故事》。读过之后，我在想：我能否实现我的理想呢？我到底有什么样的志向呢？
《小学生励志故事》向我们讲述了许多名人励志故事，如胸怀大志的韩信受胯下之辱；国家处于危难之时，班超不惜投笔从戎，保卫国家；贝多芬以顽强的意志力对抗病魔，在音乐艺术上取得了巨大成就；乒乓球运动员邓亚萍，不怕苦、不怕累，每天都比别人多练几个小时，屡获世界冠军……从这些成功的事例中，我悟出了一个道理：只有努力才能成功！
掩卷沉思，我不禁为这些成功人士受过的侮辱感到愤愤不平，同时也油然地对他们生起万缕敬意。
由此，我想到了当今游泳女将叶诗文，仅14岁便夺得了游泳冠军金牌得主的宝座，成为了首个最年轻的金牌获得者，同时也成为了中国的骄傲，亚洲的荣誉，世界的顶尖游泳高手，获得了全世界人民的赞誉。但是，我也知道台上三分钟，台下十年功。叶诗文能取得这样的成绩，除了教练的悉心教导之外，一定还是因为叶诗文从小定下了这个志向，并不断努力，才能拥有今天的成绩，要知道叶诗文8岁便开始学习游泳，每天都要进行刻苦的训练，从不间断。
现在，我终于知道自己以后该走什么路了。而且我会努力奋斗，实现我伟大的志向，到达成功的彼岸，可能，随着我对社会的认知，心理的改变，我的理想也会改变，但我只要知道我曾经为这些理想付出过、努力过就行了！
我知道每个人都有理想，但要实现理想是很不容易的，要想实现理想就必须努力奋斗、持之以恒！
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像鸟儿飞过天空，像鱼儿游过水面，我每忆及我的读书生活，心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画，让我百看不厌；它好似一杯花香四溢的清茶，能让我神清气爽；它也似一位忠实的良师益友，时时刻刻陪在我身边，指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。
我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的……猜对了，它是——绘本。那次，妈妈给我买了几本绘本叫我看。“凭什么！”我生气地叫起来，低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫，可心里想的却截然相反：“书是什么？”看到妈妈走了，我便走到书面前，只见封面上有两只小兔。什么呀？我好奇地翻开书，里面有许多许多精美的图画。才看了几张图，我就爱不释手，沉浸在书本中，仿佛融在了一起：我就是那只宝宝兔，竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起，我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味，可天长日久，就感觉一点也不过瘾了。
后来，我识字了，开始看注音读物，《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过，虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书，我就专心致志，津津有味，废寝忘食地读起来，不上厕所绝不站起来，那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了，我在学校下课看，中午看，困难班看……几乎每时每刻手不释卷。
当我在书店看到《西游记》时，还会像以前一样惊喜地叫起来：“呀！”还像以前一样小心翼翼地捧起它，津津有味地看起来，一看就是几十分钟。以前，看到孙悟空打妖怪时，更多的是羡慕他本领高强，现在再读，会为孙悟空的机智勇敢喝彩，更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊，书要反复读，做到精读，做到“书读百遍、其义自现”。
读《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成绩好，最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》，我知道了：处在困境中也应该积极面对，笑迎人生……：读书使我明白了无数道理。
朋友们，快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧！
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一本好书就像一盏明灯，指引着前进的道路。好书就像阳光，温暖着知识的心。一本好书就像一个好老师，它让我在人生的旅途中茁壮成长。
我被书籍的浪漫魅力所陶醉。我觉得自己好像在天空漫步。书中的人物教会了我什么是真实、美好和美丽。诗和歌为我描绘了壮丽的画面：壮丽而神奇的“沙漠是孤独的，烟是直的，长河落成日元”；挥之不去的爱“芦苇，白露如霜，所谓的伊拉克人，在水的一面”；纯净、清新、优雅、高贵的莲花“从泥中升起却不沾花，干净、碧波荡漾却不邪恶”。这美丽的文字充满了我的心，点燃了我对生活的热爱。
事实上，我对书籍有着悠久的历史。
听我父母的话，当我年轻的时候，我喜欢在睡觉前听故事。那是我最初对书的渴望。平时，我喜欢翻书，只觉得看书上的彩色图片很有趣。当我进入幼儿园时，图画书一直伴随着我。《逃家小兔》让我明白了父母的爱，《你真好》让我明白了友谊的珍贵。我也一个接一个地知道了一些拼音和数字，并逐渐和他们成为好朋友，经常和我的父母唠唠叨叨。从那时起，我不能离开书籍公司。
我上过小学。随着我成绩的提高和知识的增长，我可以选择我喜欢的童话书，体验这些书的魅力。《森林报》年对大森林四季的描述让我体会到永恒的爱。安徒生的《丑小鸭》让我学会了勇敢面对挫折。《伊索寓言》中的各种动物让我对社会有了初步的了解。此时，对书籍的热爱已经融入了我的生活。
现在我是一名初中生，那些童话不再能满足我对知识的渴望。随着我视野的不断开阔，我喜欢著名的作品。闲暇时，我沉思《红楼梦》的喜怒哀乐，想象谁在与《三国演义》竞争，渴望《水浒传》的骑士精神，感叹英雄在《格列佛游记》的奇异经历。这时，我正乘着书本的翅膀在天地之间飞翔。
培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑和修辞使人雄辩。所有学到的都变成了性格。这告诉我们应该阅读各种各样的书。人生的旅程必须伴随着书籍。书，让我了解世界，品味生活；书，让我学会坚持；知道如何做人；书籍，让我学会营养，陪我健康成长。
我知道我的阅读仍然很肤浅，对书籍的理解也不够深刻。将来我会继续在书的海洋中漫游！
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书，轻拂起我的心帘；书，拨动着我的心弦；书，明亮了我的心窗；书，温暖着我的心扉。抑或人间芬芳心流连，抑或大江东去入天际，抑或清风徐来嫩杨柳，抑或旭日喷薄染苍穹。一切，都在心田中弥漫，一切，都从书中扬帆起航！
“读书好，好读书，读好书”，这是一句指引我人生的座右铭。从开始读书的那一时刻起，注定了我是一个爱书、懂书、会读书的人，书将伴我一世，我的身上永远都会透着一股书香韵味，一股书香气质。
禅坐书屋，我就为这精巧却又广博的世界所沉醉。古今中外，博大精深，遥遥五千年的辉煌文化，悠悠数百世纪的沧桑历史，承载着繁华与衰败，容纳着沉浮与波折。如今在这里，却平铺直现在我的眼前。
看起《三国志》，不禁感慨人生易老、岁月沧桑。怀想起当时三足鼎立，数英雄纷纷崛起，一场场风雨大战穿插夹杂。官渡大战，怀着雄心壮志的曹操带着自己不过两千兵马击败了袁绍浩浩荡荡的军队；赤壁之战，孔明巧借东风，大败曹军那数千艘战舰。可无论他们多么心向昌盛，抑或龙争虎斗，想做天下这霸主，却终究都会被历史的车轮所辗轧。
读起《杨家将演义》，不禁击案称绝。回首当年杨家父子手提金刀，身骑神骏，一次次威武豪迈地大破辽军，挥枪砍杀，如入无人之境。辽国士兵因此闻风丧胆，天下都称其为“杨无敌”。读到此时，我心潮澎湃，情绪激动而欣慰，一挥手来，大声喝彩道：“好！”可当我读至杨业被奸佞的王护军陷害之时，心中悲伤至极，感到天理难容，便霎时抛开书，躲到角落里掩面哀叹，只惜一代忠良骁将就这样死于小人手下，一股惋惜愤怒之流在心中激烈地翻腾。已经有一种罢读的念头，但过后不知是什么让我还是忍着泪水读了下去，结果心情随着故事情节越读愈加舒畅，想到：正义是终究会战胜邪恶的！直至读到杨家世代繁荣尽享荣贵时，从窗外吹进了一股温暖的风，我顿感到浑身都是忠良之气……读而不厌，思而不惰，悟而不落，我就这样在书的世界里品味一切！
书，就像梦的翅膀，带我走遍了历史的长河，走遍了每一段光辉岁月，走向对生命无休止的思考，走向了人生的幸福港湾……
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谁能给我一双翅膀，我想要飞翔，冲破现实的阻挡，寻找生命的阳光。
——题记
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从而可知书对人类的作用——人类进步的阶梯。幼时，我只是一个成天嬉戏玩耍无知的孩子。入学后，我爱上了读书，对书有了不一样的爱！
泰戈尔的诗集中有这样的一句话“用你的手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞在无限的空灵。”从此，我喜欢上了诗，发现诗的魅力正如阳光那样灿烂。陶渊明的“问君何能尔，心远地自偏。”折射出冷静的人生选择；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”道出政治家的深重责任感；毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮。”更是一代天骄对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……诗中还可以看到乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照。渐渐的我也懂了汪国真的诚挚，舒婷的细腻，闻一多的深刻，与他们一同领略世界诗苑的璀璨。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与文化矣。”所以，我也试着写一些小诗，抒发一下！对诗有了不一样的爱。
“知音少，弦断有谁听？”内心的苦恼，寂寞，无法表达，也不知向谁倾诉；心头的喜悦兴奋，不知有谁分享。像顾城说的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”故此，我扣动了文学殿堂的大门。读《三国演义》，领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，能学到孙悟空嫉恶如仇的脾性；读《红楼梦》能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。是书籍教会我怎样去利用寂寞无聊的时刻，寻找迷失的自我，化寂寞为诗句，用喜悦换语言。由是，我心醉与文学，对它有不一样的爱。
读书是一种享受，每次阅读，犹如沐浴阳光，温暖馨香；每次阅读，犹如品味香醇的清茶，醉在清醒中；每次阅读，犹如聆听优美的音乐，禁不住翩翩起舞，任思绪在书海中漂流。从书中，我知道了真爱永驻人间，看到了季节的变迁，学会了坚强，忍让，了解了人情世故，体会到了人世沧桑。因而我对书籍有了不一样的爱。
抛弃世俗，去读书吧！为书籍献出不一样的爱，无悔！
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《简爱》一个女人所追求的幸福和自由，简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵
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每个人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗的到来了。他则是将长辈的认同该为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，将童年的无奈释放出来，同时给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我印象最深的一篇是“猫、狗、鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年与一只仇猫的故事。作者与猫的关系以及对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知和单纯，也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年与青年过得好与坏，他都会留给我们回忆。所以鲁迅和我们的童年、青年都是美好的。不管童年与青年的好与坏，长大了的我们都会情不自禁的去回忆他们，因为他们代表着最真挚的情感。年迈的老人，如今因为物质的发展，都会尽心竭力的实现他们童年和青年时候未实现的愿望。而年少的我们，有大把的青春可以任凭我们挥霍，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是宝贵的，高三的我们，更应该紧紧地抓住这仅剩的几个月时间，努力拼搏，坚持不懈，实现我们的理想，进入理想中的学府进行深造。
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读了《那个黑色的下午》这篇文章，我想大家都还会记忆犹新。这篇文章讲述了就在XX年某一天的下午，汶川发生了惊天动地的事情。
当大人们都沉静在工作中，学生们都在学校里安静地上课时，突然天空在他们面前黑暗下来，脚下好像有什么在走动，房子在他面前猛力地晃动着被撕裂开来，一场震惊世界的大地震发生了，时间停留在那个下午2点28分，让那个黑色的下午永远地定格在我们每个人的记忆中。
路震塌了，房子震倒了，他们还失去了许多亲人!这对他们来说就像世界末日一样。
搜救队员每天不停地在废墟堆里搜救幸存者，他们在一位已死去的妈妈怀里救了一个只有七八个月大的婴儿，幸运的是那个婴儿还活着，可是他永远失去了疼爱他的妈妈。我真为这个小孩难过，他以后的人生路怎么走下去!
地震发生的时候电视上每天都在播放，我也每晚都挤在妈妈身边看电视上播放搜救的情景，看到那些东倒西歪的房子，看不到原来的路，找不到原来的家，他们以后怎么办啊?
看到跟我差不多大的小孩，他们满脸地失望，他们失去了温暖的家、失去了学校、失去了童年和快乐，他们失去了太多太多了……这件事在他们心里留下了深深的创伤。
我问妈妈他们以后还会有温暖的家吗?还会有学校上吗?还会有人疼爱他们吗?妈妈说;“只要我们每个人伸出手来帮助他们渡过难关，他们会有学校上的，他们也会有温暖的家和疼爱他们的人”。
我不解地问，谁会帮助他们呢?妈妈说;“国家会帮助他们度过难关的。”
我说：“国家是什么家”?
妈妈说;“国家就是把我们全世界的人组织起来就是一个大家庭，让我们大家伸出援助之手来帮助他们渡过难关，不久他们就会有学校上，把你们的亲人当做是他们的亲人，他们就会感觉到就像回到以前的家一样会得到温暖和快乐。”
从这个震惊人心的故事里让我深深地体会到，我们每个人不管遇到什么困难，只要我们大家互相帮助，这样就算再大的困难也能跨过去。
最后我还要对那些受灾的同学们说;“在学习的路上我们一起加油哦。”
⬙ 读后感800字左右 ⬙
《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。
“围城”取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”，我想《围城》幽默的一个重要原因是钱钟书先生用了许多比喻。方鸿渐在大学里要从副教授升到教授的时候有这么一段话：讲师，副教授和教授的关系正如丫头，姨太太和正房太太的关系一样，从老爷身边的丫头添房成姨太太挺容易，但是姨太太要想成为正房太太可谓难上加难;同理，从讲师升到副教授轻而易举，可要想从副教授晋升为教授，就不那么容易了。真是精妙绝伦。
还有关于“爱情”的比喻，钱钟书先生分别用“起火”和“热带植物”来比喻老年人和青年人不同的情感特征。他说：“老头子恋爱听说像老房子着了火，烧起来没有救的。”年轻人的恋爱呢?“无论如何，从此他们俩的交情像热带植物那样飞快的生长。”
再说关于“留学”的比喻，有理趣也有情趣，包含了钱钟书先生对那个时代某些庸俗卑下文化观念的深刻认识和尖锐批判。“……留了学也可以解脱这种自卑的心理。并非为了高深学问。出洋好比出痘子，出痧子，就可以安全长大，以后碰见这两种毛病，不怕传染。我们出过洋，也算了了一桩心愿，灵魂健全，见了博士硕士们这些微生虫，有抵抗力来自卫。”
很多人说，钱学森笔下的围城是指婚姻，细细想来何止婚姻一个围城?其实人生处处是围城。婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。
其实说白了，这围城是自己给自己围起来的。因为“贪”，我们给自己找了很多很多麻烦。有人不甘寂寞要大干一番，却不明白顾此失彼的道理。日子太太平了，人们就以为可以在现有的基础上奋发图强了。
生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永远存在这种美好的理想。
当我读完全文后，有一种怅然若失的感觉，感到意犹未尽，故事戛然而止了。是啊，一切就这样都“结束”了吗?对于主人公的故事，对于整个《围城》，让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。”这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗?
读完《围城》，从主人公精彩而又独特的故事前后，我看到了作者所表达的人性和表现的哲理，以及作者在文中生动传神的描述。笔者认为，这些精髓需要我们去理解、去意会、去感悟……
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《水浒传》时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的逼上梁山，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
《水浒传》充满了替天行道的豪情，是一曲忠义的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的.社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨戬等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会反面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
⬙ 读后感800字左右 ⬙
读过《水浒传》的读者都知道，梁山一百零八好汉中知名度比较高的最后的结果都不怎么理想，但是位列梁山座次第十名的小旋风柴进却是一个例外，他不仅一生过得非常滋润，而且最后也得到善终。对于曾经坐梁山镇后军寨第一把交椅 、三打大名府的梁山好汉柴进，宋廷似乎格外给予关切，不仅不追求，甚至还有些姑息的意思。
实际上，北宋政权对于柴氏是十分敬重的，这一点直接延续到南宋时期。关于对柴氏的恩待，是宋太祖赵匡胤留下来的遗训。赵匡胤通过陈桥兵变掌握了军队的绝对统治权，逼迫年少的周恭帝柴宗训禅让，兵不血刃完成了王朝的更迭，死者唯侍卫亲军马步军副都指挥使韩通及其家人。但是对于韩通，赵匡胤不仅非常痛惜，还因此对杀了韩通的王彦升意见颇大，一直都没有让王彦升当节度使。这也可以看出赵匡胤的政治理念所在，他并不想对后周政权动手。即使是禅位了的柴宗训，也被封为郑王。开宝六年，柴宗训英年早逝，年仅20岁，谥号仍为恭皇帝。
自此之后，赵匡胤就立了规则，不允许以后的赵氏皇帝对柴氏动手。“柴氏子孙有罪，不得加刑，纵犯谋逆，止于狱中赐尽，不得市曹刑戮，亦不得连坐支属。”而宋朝的皇帝也都自觉遵守这点规则，所以才有了后代柴氏家族的兴旺。
众所周知，柴进就是以一个富二代加官二代的形象出场的，他虽然不是什么朝廷重臣，但是地位却十分崇高，而且很多时候他也不受宋朝官吏的约束，颇有皇族气范。平定方腊之后，柴进为武节将军、横海军沧州都统制。最后他因为当过方腊驸马，担心被贪官进谗，就辞官回乡，得终天年。
讲到这厢，读者可能会觉得不可思议，依靠谋反上位的.赵匡胤，怎么会真的对柴氏格外恩待呢?事实上，赵匡胤是一个非常有政治智慧的人，而有智慧的人都懂得不把事情做绝的道理。赵匡胤虽然依靠兵权登基，但是他深知朝野之中许多势力仍然心念柴氏恩德，与其斗得你死我活让辽军乘虚而入，还不如与柴氏和谐共存同享富贵，一起构筑一个强盛的王朝。事实上，大宋虽然存在诸多问题，但是仍然不失为中国封建史上的著名朝代，而这一点，与宋朝的治国理念是密不可分的。
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高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在我成长的过程中，无数本书滋养着我。每当读一本好书，我感觉就像交了一个益友，这个朋友教会我如何学习，如何做人……..使我在生活中不断进步。
这个暑假，妈妈为我买来了四大名著之一——《水浒传》。捧着《水浒传》这本书，我如鱼得水，尽情的读起来。我被那一个个英雄豪杰的正义与诚信所震撼着，感动着。
在那昏暗迂腐，官官相护的年代，无数好汉被处处欺压。在无法忍受的情况下，他们义聚梁山伯，汇成了一股连朝廷都不敢忽视的势力。在一次次征战中，他们为了诚信，为了正义，出生入死救出兄弟，杀除贪官，却成为了朝廷眼中最大的贼。在几经波折下，朝廷招了安，让他们四处奔波扫平其他势力，但结果却是在百经沙场后，散的散，死的死，让人感到心痛。
那一个个个性鲜明的人物深深地印在了我的脑海里，挥之不去。武松赤手空拳景阳冈打虎的英雄气概影响着我，想想自己总是不敢一人在家的事，真是羞愧极了。今后我要向武松一样做一名勇敢，有英雄气概的男子汉！
再说说鲁智深吧！他为人讲义气，讲诚信。俗话说：“拥有诚信走天下”，用在他身上一点不为过。每当自己的兄弟有危险时，他总是冲在最前面。他若是答应了别人的事，无论多难他都会想办法做到。我觉得这是很可贵的品质。在我们的现实生活中人与人之间少了一份正义，少了一份信任。有一次，吃过晚饭，我和妈妈去小精灵书屋买书，我们正走着，忽然传来一声尖叫声，循声望去，远处一名男子正拼命的拽一名女子手中的`钱包，路过的人只是远远的围观，而没有一个人出手相救，最终那个小偷得逞了。我在想：如果有人伸张正义，帮帮那个阿姨，她的钱包就不会被抢走，小偷就不会得逞了。我长大了一定做一名像鲁智深那样有正义的人，让世界处处充满爱。
无数的英雄改写着历史；无数的英雄践行着诚信。所有的点点滴滴都会促使我成为一名讲诚信的少年。
从小事做起，以小爱汇成春天。
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