新概念自我介绍
发表时间：2026-02-01新概念自我介绍(收藏十一篇)。
▣ 新概念自我介绍
1．课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课单词；
2．根据录音朗读课文，每天至少坚持2个小时以上；
3．完成教材的课后练习，不懂部份及时向老师反映解决；
4．完成教师要求的背诵内容，听磁带、听写文章精彩段落；
5．开始学习初步的写作、翻译；
6．学习英语地道表达方法、增强语言感觉能力，能用“英语思维”思考问题。
▣ 新概念自我介绍
日前，由国家版权局主办，《中国版权》杂志社承办的第七届全国大学生版权征文颁奖仪式举行。
我校沈钧儒法学院学生喜获大赛多项奖励。
其中，级学生殷者正获大赛二等奖并作为学生代表赴京领奖。
此外，还有颜安庆获三等奖，任杨梓和张羽龙获得鼓励奖。
大学生版权征文大赛是由国家版权局主办的国家级学术竞赛，至今已举办了七届，是我国版权领域面向高校学生的最高级别的赛事。
本届大学生版权征文比赛共有80所高校1995名大学生参加，创历年新高。
我上三年级了，从今年开始写作文了。
从第一个单元开始，老师每教完一个单元都要让我们写一篇作文。
到现在，我已经写了《我的妹妹》、《春节》、《九寨沟的“海”》、《秋天的蘑菇园》等等。
我每次写作文的时候，都希望能得高分，但不努力能得高分吗?所以，我每天都阅读课外书籍，抄写好词好句，把它们积累下来，这样写作文的`时候才有话可说。
开始写作文了，我总是事先想好写什么，再动笔把想的写出来，这样每次作文我都写得挺顺利的。
每当把作文交上去了，我都希望快点发下来，看看能得多少分。
功夫不负有心人，我每次的作文都在90分以上，老师还在班上念了我写的作文呢!
▣ 新概念自我介绍
新概念英语学习计划
1. 学习新概念英语的重要性
学习英语是当今社会中最为普及的一种语言学习形式，在为自己的职业、学习和生活提供便利的同时，也成为了一个重要的文化交流媒介。新概念英语作为一套被广泛使用的英语学习教材，具有很高的教育价值和学习效果。学习新概念英语不仅可以提高自己的英语水平，还能够帮助我们更好地理解英美文化和风俗习惯。因此，我们应该认识到学习新概念英语的价值和必要性，制定出一份具体可行的学习计划，以便更好地提高自己的英语能力。
2. 新概念英语学习的步骤及技巧
学习新概念英语需要有系统、全面的学习步骤，同时还需要掌握一定的学习技巧。首先，我们应该通过系统地学习教材，对其词汇、语法和句型进行掌握和理解。其次，我们可以通过参与英语辅导班、交流会和学习小组等形式来增加学习效果。此外，平时多听、多说、多读、多写，可以些许巩固所学知识和提高英语口语表达能力。对于新概念教材中难度很大的文章，我们可以先听听英语录音，并翻阅一下有关的生词及其释义，然后再认真阅读原文。同时，要看相关英语文章，增强自己的英语语感。最后，我们要对所学内容进行总结和复习，以便将所学知识完全掌握，巩固自己的英语能力。
3. 制定新概念英语学习计划
制定新概念英语学习计划是提高英语水平的必要步骤，而一个好的学习计划也应该具有可行性和适应性。首先，我们应该制定一个长期的学习目标，并对学习进度和结果进行科学的评估和跟踪。其次，根据自己的实际情况和时间安排，制定每日、每周和每月的学习计划，明确要学习的内容和时间，这样才能避免浪费时间和资源。总之，制定学习计划一定要实事求是，要充分制定自己的可行性，增强计划执行的效率。
4. 新概念英语学习的注意事项
新概念英语学习是有一些注意事项的。在学习的过程中，应该保持高度的思维活跃性，尽可能地多问问题，多思考，多练习。对于不理解的内容，要勇于请教别人或者自行查阅相关资料。如果你经常与外国人接触，为了提高英语水平，可以在工作和生活中多用英语，这样可以更好地提高自己的口语表达能力。此外，还要注意背单词、学英文歌曲、看英文电影、参加培训等等。总之，要不断地接触自己喜欢的内容，保持学习兴趣和动力。
5. 新概念英语学习后的应用
学习过新概念英语后，一定不要把所学知识局限在学习中，要积极地将其运用到实际生活和工作中。可以通过写英文邮件、发英文微博、看英语小说、与外国人交流等方式将所学知识进行实践操作。这样，不仅能够增加应用的能力和使用的自信，也能够更好地提高自己的口语表达能力和语感。同时，还可以继续了解和探索英国的文化，深入了解当地的文化和生活习惯，加强文化交流，提高人际沟通和交流的能力。
▣ 新概念自我介绍
为进一步繁荣小小说创作，扩大影响，促进小小说队伍建设，广东省小小说学会决定与梅县客家村镇银行、梅州日报联合举办“梅县客家村镇银行杯”20xx年全国小小说大赛。活动相关内容如下：
一、要求：1、大赛面向全国小小说作家及小小说爱好者；
2、参赛作品为汉语小小说作品，数字在1500字以内，作品要求主题鲜明，构思新颖，积极健康，融思想性、艺术性、文学性、可读性于一炉，严禁涉及国家法律、法规规定禁止的所有内容。
3、参赛作品必须为作者原创，未在报刊发表过，没有版权纠纷。如果发现抄袭或剽窃，举报属实，将取消参赛资格。严禁同一稿件重复投递，以第一次发送的.稿件为准。
二、征稿时间：
20xx年12月1日至20xx年5月30日；20xx年7月公布结果。
三、评奖寄奖金：
1、征文结束后，大赛组委会将组织专家评委进行评选，评出获奖作品。
一等奖2名，奖金各3000 元；
二等奖5名，奖金各1000元；
三等奖10名，奖金各300元；
优秀奖若干名，奖金100元。
大赛组委会对所有获奖作品具有宣传权、使用权。
2、优秀作品将在《梅州日报》设专栏发表，并推荐其他报刊发表，另行支付稿酬。
四、投稿方式：
本大赛只接受电子来稿，来稿以粘贴和附件的方式投送，作者务必注明姓名、地址、邮编、电话等相关信息，认真校对，尽量杜绝文字和其他常识性差错。来稿邮箱：gdxxshuo@。
▣ 新概念自我介绍
18格林童话第一集出版，包含了86篇童话故事，第二集增加了70个故事，内容不断扩充，格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则，加上圣徒传说多达210则，再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》较为闻名。
《格林童话》内容广泛，体裁多样，除了童话外，还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类：一是神魔故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等，这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。二是以动物为主人公的拟人童话，如《猫和老鼠》、《狼与七只小山羊》、《金鸟》等，这些故事中的动物既富有人情，又具有动物特点，生动可爱。三是以日常生活为题材的故事，如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等，这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。
格林兄弟生活和创作的命运同德国文学的浪漫主义时期不可分割地联系在一起。由法国大革命(1789—1794)催生的浪漫主义文学运动在18—19世纪之交席卷全欧，最先在德国这片混乱、落后的土地上开花结果。
当时的德国，可谓欧洲最灾难深重的民族国家。自“三十年战争”(1618—1648)后，沦为主要战场的德国，其政治经济都分崩离析，虽然名义上还顶着“神圣罗马帝国”的名号，实质却分裂成由360多个大大小小的公国和自由城市组成的“布头封建帝国”’一个结构松散的混合体，社会发展严重迟缓。18，横扫欧洲的拿破仑战争彻底瓦解了神圣罗马帝国，在法国的征服和统治下，德国民众的民族意识被唤醒，要求德意志民族统一强大的渴望空前高涨。在这种状况下，大批知识分子投入到民族解放运动之中。但此时支离破碎的德国社会，诸多林立的公国之间存在的包括语言、文化等在内的差异成为民族统一的障碍，为了消除这一文化上的阻碍，德国知识界开始宣扬文化民族主义，希望借助古老的日耳曼民族文化来促成民族统一，这一时期的德国浪漫派在秉承浪漫主义文化精神的同时，亦将眼光转向民间文化传统领域，整理研究德国民间文学并使之发扬光大。
就这样，德国浪漫主义在整理研究德国民间文学中取得的卓越成就，有力推动了德意志民族文学的发展，提升了德国文学在世界文学中的地位。《格林童话》就诞生在这样的时代氛围和社会环境之中。
俗称为格林童话的《儿童与家庭童话集》，在1812年第1卷出版之前，经历了长达6年的收集工作。而从1812年初版至1857年终版，其间更经历了将近半个世纪的修订再版，以及数个不同版本。
格林童话不都是对口传故事的采录，其中有相当数量的篇幅是来自书面材料。格林童话也不是原汁原味的纯粹的德国民间童话，而是受到法国等欧洲其他国家民间童话的影响，甚至有些童话源于他国。那些口传故事的叙述者，也并非以没有受过教育的乡野村民为主，而是大部分来自出身良好的中产阶级家庭。
格林兄弟收集、发表这些民间童话，并不企图逐字逐句、机械照搬原材料。对他们来说，最重要的是保存所记下来的民间童话故事的本真性特征并把它们的意义和精神表达出来。他们一方面遵循忠实记录的原则，谨慎对待民间口头创作，保留故事的内容、主旨，情节发展的方式和方向，尽力保持童话的原始风貌，保留这些民间故事员天然质朴的一面，“我们力图保持童话的本来的全部纯洁性，其中的任何一个情节既没有捏造，没有渲染，也没有改变，因为我们力图避免对于本来就很丰富的情节根据任何类推法和想当然进行充实的企图。”另一方面格林兄弟又对于从不同的叙述人和记录者那里所得来的全部故事进行校订和语言修辞方面的修饰，以便保持统一的童话体裁、语言风格以及和谐的韵味，但决不做过多的文学加工。最终，格林童话给人以这样的印象：好像所有的故事都是由一个叙述者讲述的——以一种简单朴累而又生动活泼的民间口头语言的叙述风格。
▣ 新概念自我介绍
1. radio 2. knife 3. glass 4. shelf
5. boss 6. dress 7. housewife 8.postman
9. leaf 10. church 11. mouth 12. family
13. tie 14. tomato 15. piano 16. baby
17. tooth 18. country 19. key 20 potato
21. match 22. box 23. hour 24. hero
二 用冠词a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,则用 / 代替.
1. Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well.
2. He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink, is there _____ left?
3. It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies.
4. Will you have ______ more tea? There’s plenty in the pot.
5. There is ___university near my home. Every Saturday evening,___ students hold ____ party. ___ are dancing, ____ are singing. They make a lot of noise.
6. Get me ________ cigarettes, please. ______ kind will do.
三 用适当介词填空.
1. Can you see the words written ________ the blackboard? (in, on, by, with)
2. She is taking the children out _______ a walk. (in, on, for, by)
3. You can choose the best one ________ them. (in, on, among, by)
4. Jack broke the chocolate _______ several pieces. (in, on, with, into)
5. There are two bridges ______ the river. ( in, on, with, into)
6. There is a slogan(标语) _______ the wall. (on, in, over, above)
7. He sits ________ his desk all day _______his head _______ his hands. He is deep in thought. (on, in, at, with)
8. _______ the help _______ the teachers, the students have made great progress _______their study. (on, in, of, with)
9. He will be back _______ a minute. ( on, in, for, by)
10. The teacher is standing_______ the class. (on, before, to, in)
11.Our train arrived_____Shanghai_____6:30______a foggy November day .(on, in, at, by)
1. Tom ______ (be) ill last week, he ______ (be) much better now.
2. Jimmy and his sister _______ (be) here several days ago.
They ________ (leave) for Beijing yesterday.
3. He ___________ (have ) a bath when the telephone ________(ring).
4. While I __________ (cook ) the dinner, he ___________(read) the paper.
5. He arrived just as I _____________ (answer) the phone.
6. After I heard the news, I ___________ (hurry) to see him.
7. We ____________ (be) disappointed if there is no snow for Christmas.
8. You ____________ (lie)! Stop it, and tell the truth like a man.
9. I _________ (be) hungry since five o’clock this morning.
10.His hair is long; he ________ (have) a haircut tomorrow.
11.A: _______ Mr. Smitch ________ (leave) for Beijing today or tomorrow?
B: Oh, he ____ (go ) already. He _____ (take) the morning train yesterday.
12. ________ the rain still _______ (fall), or _______ it _______(stop)? I want to go shopping today.
13.No one _________ (watch) the television, so Father turned it off.
14.He usually ______(get) up at 6 o’clock in the moring, but he ______(have) to get up very early yesterday morning, because he wanted to catch a train.
15.This big car ________(drive) by a 19-year-old girl in trhe car race yesterday. 16. The boy____________ (not invite) to the party yet, but I think he will be invited soon.
4. beautiful 5. many 6. small 7. fat 8. thin 9.pretty
1. The fur coat is not ____ fashion now.
2. The boss is busy now. Can you wait ______ two o’clock in the afternoon?
3. Have you seen the film “Murder on the orient Express” ______ a B.B.C. Television programme?
4. The examiner asked the students to write their names ____ the top of paper.
5. In many countries people can buy things ______ installments.
6. Please turn ______the light, it’s dark now.
7. When the boy got ______ the bus, he found that two policemen were walking towards him in the street.
8. I took three books ______ me when I came out of the library.
9. Last year I travelled ______ a very large and beautiful ship to Hong Kong.
10.Have you made _____ your mind where to go during the summer vacation?
11.When I am ______ work, don’t bother me.
12.When Miss Jones came _________. She found the doctors and nurses standing by her bed.
13.Mary went to open the door and looked out _______ the garden.
14.This monkey belonged ______ an old man who was fond of monkeys.
15.She spent two evenings _______ playing chess.
16.I am looking forward _______ your visit here.
17.He is sitting at the table covered _______ flowers.
18.What’s ______ today’s newspaper?
19.They ran wildly crying ________help where no help could be.
20.My little brother dreams _________ becoming a seaman.
六 选择正确的一项.
1. You _____ take an umbrella, I am sure it won’t rain.(A.mustn’t, B. needn’t)
2. You _____ cross the road when the lights are red. (A.mustn’t, B. needn’t)
3. She has fallen asleep, she _____be very tired. (A. must, B. can)
4. He has eaten a lot at lunch, he _____ be seriously ill. ( A. mustn’t, B. can’t)
5. What’s the matter with you? You look pale, you ______ go to see the doctor. (A. must, B.need)
6. You _____ do whatever you like at home, but you _____ keep the rules at school. ( A.must, B.can, C.need)
7. The streets are so wet that it ___ rained last night.(A.must have,B.can have)
8. She seems to know nothing about the accident. She_____ been here. (A.can’t have, B.mustn’t have)
9. He is not at home, he ____ gone to the office. (A. can have, B.may have)
10.The box is very heavy. I think there ______ some books in it.
1. An elephant is __________(big) than a horse.
2. This is the ___________ (helpful) servant we have ever emplyed.
3. My elder sister is four years __________ (old) than I.
4. A car can not run _______________ (fast) a train, but it can run _____ (fast) than a bicycle.
5. Beijing is one of _____________(large) cities in our country.
6. A: Are you busy now? B: No, I am not ___________ (busy) I was yesterday.
7. To a European, Chinese is ________________ (difficult ) than French.
8. The Yangtze River is the _________________(long) river in China.
9. He studies ___________(hard) than I do, so that he often gets high marks.
1. It isn’t snowing hard now, ______________?
2. Tim is upstairs, ______________?
3. You are not coming to the meeting tomorrow, ______________?
4. You haven’t seen the film yet, ________________?
5. The workers aren’t Dutch, _______________?
7. He can play tennis very well, _________________?
8. Mary studied very hard, _________________?
9. Mr. Li couldn’t speak English very well, __________________?
10.Mother has cooked the meal, ___________________?
11.He will visit London next month, ______________?
12.They won’t go to the park this afternoon, _________________?
13.Peter hopes to wash the clothes himself, _________________?
14.Mrs. Food was in Paris last spring, ______________?
15.You have a sister, ______________?
16.He had a good swim the day before yesterday, ________________?
17.The man wants to go to Trafalgar Square, ______________?
18.He was going to the dining-hall, _________________?
19.You like stories, _______________?
20.Harry may go abroad this year, _______________?
21.Everyone likes her, _____________? /_________________?
22.There is never a sports meeting hold in our school, _____________?
23.She was unhappy just then, ______________?
( ) 1. Father came ______ Sally was slipping on the floor.
A. while B. just as C. when D. as
( ) 2. I am a student, ______?
A. isn’t I B. am I C. aren’t I D. don’t I
( ) 3. Comrade Chang did quite well, he made very ______mistakes.
A. a little B. a few C. little D. few
( ) 4. _____ the typewriter to the next room, and ____ the recorder here.
A. Bring, take B. Take, bring C. Carry, take D. Bring, carry
( ) 5. As you are ____ insistent person, I will go with you.
A. so B. such C. a so D. such an
( ) 6. The men _____were all engineers.
A. which I talked B. to those I talked C. those I talked to
( ) 7. Your book is on the floor. ___________---
A. Pick it up! B. Put up it! C. Pick it! D. Take up it!
( ) 8. There are only _____cigarettes in the box. I have
too____ time to buy any today.
A. a few, little B. a little, few C. a few, a little
( ) 9. I would like to ___to your English teacher if he is not too busy now.
( ) 10. Harry hasn’t passed in the exam. ___Dick.
A. So has B. Neither has C. Either has D. Nor is
( ) 11. “Don’t eat too ____ before going to bed” Mum said to me.
( ) 12. Please don’t say anything that might ____ her feelings.
A. injure B. hurt C. wound D. damage
( ) 13. The little boy____ his pencil everywhere, but he couldn’t_____it.
A. was looking for, find B. was looking after, find
C. was finding, look at D. was finding, look after
( ) 14. Li Yin is not _____ today. She is ill.
A. good B. well C. better D. best
( ) 15. He has been in Shanghai ____ last month.
A. for B. since C. after D. before
( ) 16. I hate this snow and frost. Shall we go to a country with a warmer_?
A. climate B. weather C. days D. season
( ) 17. That’s the place ______last year.
A. which we visited B. at which we visited
C. where we visited it D. in where we visited
( ) 18. ____will you get to Xi’an? By plane.
( ) 19. She lets each of the boys _____ a bar of chocolate.
A. has B. having C. to have D. have
( ) 20. You are not so wise ______he.
1. Mathematics are my favorite subject. ___________
2. They have no any time to waste. ___________
3. Have you ever gone to Hangzhou? ___________
4. He asks me what shall we do after lunch. ___________
5. I have done my homework yesteray. ___________
6. A number of students is there. ___________
7. Here are two books. Which one do yo like best? ___________
8. It is old enough for the boy to go to school. ___________
10.Between you and he, there is a difference. ___________
11.They are talking each other. ___________
▣ 新概念自我介绍
能人老蔡是个马车老板，山东人，三十六七岁。他在屯子里盖房、打灶、赶马车、做木工、下厨房，无所不能、无所不精;尤善打猎与采集，冬天套个野兔、打个山鸡，夏天采些蘑菇、木耳，都有一套独特的方法，十分精妙。我们知青都很佩服他，也吃过他不少野味。
那年夏天，多雨，正是采山货的好时节。
一天，我和几个北京知青一起去林子里采木耳，准备晒干寄回家去。刚进林子就听到“哼哼哼”的声音，还有厮打声，接着就听见“噼里啪啦”的杂乱之音朝我们而来，野猪!
我们撒腿就跑。山里本没有路，脚下是常年的枯叶，厚厚的踩上去很松软，周围密密麻麻都是树，还有枯藤、灌木丛，逃跑是很困难的。半路，一根折断的小树横在林间，我没越过去，一下子摔倒在地上，吓得哇哇大叫。我拼命爬起来，又摔倒了。
惊魂之余，觉得背后并没有动静，回头一看，根本就没有野猪追来，不过虚惊一场。
我们败兴而归。回来时，大家你一句，他一句，描述着当时的情景开我的玩笑。
“你们遇到野猪了?”老蔡问。
“是呀，我们刚进山就听林子里野猪‘哼哼哼’，有好几头呢，我们撒腿就跑，他摔倒了，拼命地爬，快尿裤了，哈哈哈哈……”
大家指着我哄堂大笑起来。
老蔡说：“你们谁也别笑他，全都是傻狍子。这是群猪，不会伤人的。你们跑了，它们也跑了。可怕的是孤猪，那就是公猪，大的有六七百斤，有獠牙，几个人整不了。你们等着，我上山去看看。”说完他提着一根柞木棍进山了。
晚上老蔡回来了，扛着一只半大野猪威武地回来了。
大家围了上去交口称赞。
他笑呵呵地说：“我找到你们进山那个地方，它们果然在那里。我用棍子打死了一头，那几头跑了。不沉，不到一百斤，明天请你们吃野猪肉。”
那是我们第一次吃到野猪肉，味道可真香呀。
老蔡的家在屯子最外边，当晚他家的菜园子被野猪拱乱了，篱笆也被拱倒了。第二天，我们帮老蔡把篱笆整好了，又帮着把菜补种上了。没想到只过了两天篱笆又被弄倒了，而且补种的菜又都被拱得乱七八糟的。
老蔡摇了摇头说：“千万不要去了。你们看，这蹄子印大而且也不乱，这是一头孤猪，獠牙很长，你们看这篱笆门上的牙印。我猜这家伙最少有七八百斤，用木棍打，那就是给它挠痒痒，逼急了它，恐怕十来个小伙子也对付不了。”
大家都吓坏了，没有人敢提上山打野猪的事了。
我们队有一个哈尔滨知青叫刘玉柱，身高1米90，体重180斤，身强体健，虎背熊腰。最爱打仗，无人能敌，许多人都怕他。
那天一个兄弟前来探望刘玉柱。这人是天津人叫佟金刚，他身高2米，体重220斤，举杠铃、练石锁，玩儿一般。
两个人听了老蔡的说教，说：“什么孤猪、母猪的，要是碰到我们俩，手到擒来!”说完，二人磨好了两把短刀，收拾了两根胳膊粗的柞木棍，带上干粮，进山了。
天快黑了，他们没有回来。
大家害怕了，立即把情况反映给指导员。指导员很着急，命令老蔡组织一支小分队，连夜上山寻找。
第二天早上小分队回来了，老蔡说整个南山都搜遍了，既没看见野猪，也没见到他们。
指导员慌了，组织全体知青冒雨上山寻找。我们整整找了一天，也没见他俩的踪影。
我们宿舍门口铺着一张席子，席子上放着一头大野猪，那野猪非常大，怕有六七百斤，我们从来没有见过这么大的野猪，尖尖的獠牙，长长的嘴巴，尖刺般的鬃毛，十分凶恶。
旁边的空地上支着一口大铁锅，锅下是熊熊的大火，“噼里啪啦”地燃烧着;锅里放着鲜红的辣椒、大蒜、葱、姜与各种作料，沸水咕咕地响着腾腾地冒着白白的热气。
佟金刚手持尖刀，正把野猪开膛破肚，鲜血淋淋。刘玉柱添柴烧火，往锅里下肉。大锅里“咕嘟咕嘟”地响着，白生生的猪肉在锅里一颤一颤的，渐渐地飘出来馋人的肉香。
我们日常吃的是土豆、萝卜，哪有一点荤腥，见了这等美味，口水都收不住了，恨不得立即夹上一块一口吞下，尝尝鲜、解解馋。
老蔡来了，他看了看野猪又问了问他们俩打野猪的情况，大声地说：“大家千万不要吃野猪肉呀!这也许是病猪，明天送到场部医院化验完了再吃，好不好?”
然而猪肉已经熟了，在山珍野味面前，谁又能抵御呢?况且，野猪是被他们打死的，又不是死猪。
此时大家眼里只有猪肉了，你夹一块他夹一块，都把饭盒装得满满的，人们各找一个地方，几个好友聚在一起，咚咚地倒上几茶缸白酒，欢天喜地吃了起来。
能人老蔡，傻呆呆地站在那里，不知如何是好。
等我去夹肉时锅里已经空了，好不容易才捞出一小块。刘玉柱又开始往锅里下肉了。我需要再等下一锅。
我与老蔡关系最好，很相信他。第二锅熟了我也没敢夹肉，只是就着食堂的土豆片喝了一点白酒，最后实在忍不住了，看他们吃得很欢，没事，就把那小块肉吃了。
半夜我肚子疼得厉害，拉稀，到厕所里像是拧开了水龙头似的，都快把肠子拉出来了。
回宿舍看看他们，大吃一惊。他们一个个在床上已经不省人事了，排泄物满炕都是，臭气冲天。佟金刚与刘玉柱他俩尤其惨烈，昏迷不醒。
我立即给场部医院打电话，场部派来了七辆解放牌汽车，把大伙拉到场部医院。多亏抢救及时，都没有生命危险，但他们都住了半个月的院。
老蔡说：“我只听说过孤猪的厉害，没见过。不过，那年我们队有一头淘汰种猪，七八百斤，根本捆不住它，也无人敢杀。我们队知青拿着棍棒、铁锹，要打死它。二十多个小伙子，拼命地追着打了一个上午，把嘴巴都打扁了，可还是打不死它，最后用AK47步枪才解决问题。那是家猪没有攻击性，你想野猪，它会让你这么打?他们两个用木棍能打死孤猪?除非是病猪……”
能人老蔡一直能到现在，靠杂交野猪发了财。
▣ 新概念自我介绍
一、 要学会精神转移。
在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面(特别是名著的封面)能够强烈刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时，你选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。
还有一个原因，你学英语的时候是孤立的，当你置身到外文书店的时候，你会发现那里有很多中国人、外国人，这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高，也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。而你所看到的那些外国人，如果你能上前聊上几句，何尝不是一件快乐的事情?为什么不敢呢?是自己水平不够吧?那还不回家赶快去学?
除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD来调节自己的心态。尽量不要去想自己现在所学的教材。毕竟在内容上它有很大的局限性，只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。
学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。俞敏洪、李阳，杜子华、钟道隆等等，这些已经取得成功的人士，他们同样也遭遇过你我这样的经历，也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的?这是我们要学习的，不管你是否认可这些人，为什么他们成功了，就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳《疯狂英语》的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的`《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。
无论是学习方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的，或许对你就不实用。要学“博取众家之长，补己之短”，在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来，人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢，那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的，也要自己去衡量，找到自己感兴趣的，你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧，还不如让他去参观疯人院的好。所以，千万不要一棵树上吊死，喜欢什么就去接触什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就行。
有些人开始时如狼似虎的背诵英文，一天好几课。可是背了半天，却发现除了会说些已经背过的课文，再想说点别的就什么也不会了，脑子里空空如也。能听懂的录音也仅限于学过的课文，再听别的就好像是天书一样。于是，自信心开始动摇，对教材开始怀疑。
英语作为母语以外的第二语言，要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的，这是必须要经过漫长的时间去大量的接触。不是你背诵几篇文章就会了，听懂一盘磁带就明白了那么简单。
你要理解的是背诵文章，听录音的目的是什么?背诵文章要理解性的去记忆，不能“傻背”。能背诵下来并不是目的，而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式。如果你是聪明人，就不应该一字不落的把原文背诵下来。而是应该以原文为模板，去进行创作。把原文改写成自己的事情，使自己成为主角，而不是总处在一个旁观者的位置。只有这样，通过模仿，你才能锻炼自己的思维以及写作能力。你才能在想表达时不至于脑中无词。听录音，是要你了解英语发音的特点，纠正你的发音，说话的语气，训练你的反应速度，训练你的对话能力。然而很多人却用错了录音带，只是把它当成了一部有声词典，发现一个单词不会念时才会去听。甚至根本就不听磁带。
学习英语重要的是思考，只有不断的思考，才能深入的理解，从而进行创作。英语一定要去“悟”，去“练”，只有这样才能始终保持着对英语学习的兴趣，你才能够坚持下来，最终掌握英语。
生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节，很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈，其实，大家在背诵英语单词时，应该适当掌握一些英文单词的构词方法，这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。
因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语，也就是英国人本土的词汇，如look，food，cat，dog等等。但由于历史的原因，英文中还有大量的词汇是外来语，具体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例，所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。
我们在学习一个单词时，也应该去试着掌握这个词的不同词性，以及它的同义词、反义词等等。这样一来，掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。
我们还应该注意一词多义的现象，因此同一个词在不同语境，不同背景下会有截然不同的意义，切不可望文生义。这一点的掌握，有助于提高我们的阅读技巧，尤其是根据上下文猜测词义的能力。
从第二册开始，每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼，自然地道，内容广泛，因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”
当然，在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文，我会引导学生试着看中文翻译来复述原文，为了加深学生对文章的印象，在课堂上可以组织学生进行对话练习，以小组为单位相互协作完成背诵。
所谓熟能生巧，大量的背诵积累可以培养一个学生的语感，实践证明，一个大量背诵英语文章的学生，即使对句子不作语法分析，在解决单选、完形填空、短文改错等题型时，准确率也是相当高的。
写作是真正衡量一个人英语水平的标尺，所以它是一个长期训练和积累的过程。
《新概念英语》整本书是从最简单的简单句写起，一步一步引导你写出较复杂的句子，再到不提供提示，独立写出句子和段落，循序渐进，从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习，大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型，比如倒装句、强调句等，并且根据这些句型进行一些有针对性的练习，从而提高自己的英语写作水平。
▣ 新概念自我介绍
一、学好新概念英语听力
把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：
第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的.词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。
二、掌握新概念英语词汇
新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，与大家的日常生活紧密相连，所以一定要掌握。
值得提出的是：背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。
除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量，词汇量这个概念应该是英语水平提高后才涉及的问题，不应该是初学者上来就想的事情，初学者应该先掌握基本句式，会说会写了，才能去想这个东西英文怎么说，那个东西英文怎么称呼，这个时候才是增加词汇量的时候。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法是为了增加词汇量，尽量短时间内减少生词。
三、掌握新概念英语语法和阅读
建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。
四、运用新概念英语提高写作水平
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
▣ 新概念自我介绍
一、写出复数
1、radio
2、 knife
3、 glass
4、 shelf
5、 boss
二 用冠词a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,则用 / 代替.
1、 Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well.
2、 He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978、 7、 We need _____ ink, is there _____ left?
3、 It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies.
4、 Will you have ______ more tea? There’s plenty in the pot.
5、 There is ___university near my home. Every Saturday evening,___ students hold ____ party. ___ are dancing, ____ are singing. They make a lot of noise.
6、 Get me ________ cigarettes, please. ______ kind will do.
三 用适当介词填空.
1、 Can you see the words written ________ the blackboard? (in, on, by, with)
2、 She is taking the children out _______ a walk. (in, on, for, by)
3、 You can choose the best one ________ them. (in, on, among, by)
4、 Jack broke the chocolate _______ several pieces. (in, on, with, into)
5、 There are two bridges ______ the river. ( in, on, with, into)
6、 There is a slogan(标语) _______ the wall. (on, in, over, above)
7、 He sits ________ his desk all day _______his head _______ his hands. He is deep in thought. (on, in, at, with)
8、 _______ the help _______ the teachers, the students have made great progress _______their study. (on, in, of, with)
9、He will be back _______ a minute. ( on, in, for, by)
10、 The teacher is standing_______ the class. (on, before, to, in)
11、Our train arrived_____Shanghai_____6:30______a foggy November day .(on, in, at, by)
四 用所给词的.适当形式填空
1、 Tom ______ (be) ill last week, he ______ (be) much better now.
2、 Jimmy and his sister _______ (be) here several days ago.
They ________ (leave) for Beijing yesterday.
3、 He ___________ (have ) a bath when the telephone ________(ring).
4、 While I __________ (cook ) the dinner, he ___________(read) the paper.
5、 He arrived just as I _____________ (answer) the phone.
6、 After I heard the news, I ___________ (hurry) to see him.
7、 We ____________ (be) disappointed if there is no snow for Christmas.
8、 You ____________ (lie)! Stop it, and tell the truth like a man.
9、I _________ (be) hungry since five o’clock this morning.
10、His hair is long; he ________ (have) a haircut tomorrow.
11、A: _______ Mr. Smitch ________ (leave) for Beijing today or tomorrow?
B: Oh, he ____ (go ) already. He _____ (take) the morning train yesterday.
12、 ________ the rain still _______ (fall), or _______ it _______(stop)? I want to go shopping today.
13、No one _________ (watch) the television, so Father turned it off.
14、He usually ______(get) up at 6 o’clock in the moring, but he ______(have) to get up very early yesterday morning, because he wanted to catch a train.
15、This big car ________(drive) by a 19-year-old girl in trhe car race yesterday. 16、 The boy____________ (not invite) to the party yet, but I think he will be invited soon.
四 写出比较级和最高级
1、 good
2、 bad
3、 little
4、 beautiful
5、 many
6、 small
7、 fat
8、 thin
9、pretty
10、dirty
(2) 介词, 情态动词, 形容词比较级, 反意疑问句
五 用适当介词填空
1、 The fur coat is not ____ fashion now.
2、 The boss is busy now. Can you wait ______ two o’clock in the afternoon?
3、 Have you seen the film “Murder on the orient Express” ______ a B、B、C、 Television programme?
4、 The examiner asked the students to write their names ____ the top of paper.
5、 In many countries people can buy things ______ installments.
6、 Please turn ______the light, it’s dark now.
7、 When the boy got ______ the bus, he found that two policemen were walking towards him in the street.
8、 I took three books ______ me when I came out of the library.
9、Last year I travelled ______ a very large and beautiful ship to Hong Kong.
10、Have you made _____ your mind where to go during the summer vacation?
11、When I am ______ work, don’t bother me.
12、When Miss Jones came _________. She found the doctors and nurses standing by her bed.
13、Mary went to open the door and looked out _______ the garden.
14、This monkey belonged ______ an old man who was fond of monkeys.
15、She spent two evenings _______ playing chess.
16、I am looking forward _______ your visit here.
17、He is sitting at the table covered _______ flowers.
18、What’s ______ today’s newspaper?
19、They ran wildly crying ________help where no help could be.
20、My little brother dreams _________ becoming a seaman.
六 选择正确的一项.
1、 You _____ take an umbrella, I am sure it won’t rain.(A、mustn’t, B、 needn’t)
2、 You _____ cross the road when the lights are red. (A、mustn’t, B、 needn’t)
3、 She has fallen asleep, she _____be very tired. (A、 must, B、 can)
4、 He has eaten a lot at lunch, he _____ be seriously ill. ( A、 mustn’t, B、 can’t)
5、 What’s the matter with you? You look pale, you ______ go to see the doctor. (A、 must, B、need)
6、 You _____ do whatever you like at home, but you _____ keep the rules at school. ( A、must, B、can, C、need)
7、 The streets are so wet that it ___ rained last night.(A、must have,B、can have)
8、 She seems to know nothing about the accident. She_____ been here. (A、can’t have, B、mustn’t have)
9、He is not at home, he ____ gone to the office. (A、 can have, B、may have)
10、The box is very heavy. I think there ______ some books in it.(A、 may be, B、 may have been)
七 用形容词的适当形式填空
1、 An elephant is __________(big) than a horse.
2、 This is the ___________ (helpful) servant we have ever emplyed.
3、 My elder sister is four years __________ (old) than I.
4、 A car can not run _______________ (fast) a train, but it can run _____ (fast) than a bicycle.
5、 Beijing is one of _____________(large) cities in our country.
6、 A: Are you busy now? B: No, I am not ___________ (busy) I was yesterday.
7、 To a European, Chinese is ________________ (difficult ) than French.
8、 The Yangtze River is the _________________(long) river in China.
9、He studies ___________(hard) than I do, so that he often gets high marks.
八 完成反意疑问句
1、 It isn’t snowing hard now, ______________?
2、 Tim is upstairs, ______________?
3、 You are not coming to the meeting tomorrow, ______________?
4、 You haven’t seen the film yet, ________________?
5、 The workers aren’t Dutch, _______________?
7、 He can play tennis very well, _________________?
8、 Mary studied very hard, _________________?
9、Mr. Li couldn’t speak English very well, __________________?
10、Mother has cooked the meal, ___________________?
11、He will visit London next month, ______________?
12、They won’t go to the park this afternoon, _________________?
13、Peter hopes to wash the clothes himself, _________________?
14、Mrs. Food was in Paris last spring, ______________?
15、You have a sister, ______________?
16、He had a good swim the day before yesterday, ________________?
17、The man wants to go to Trafalgar Square, ______________?
18、He was going to the dining-hall, _________________?
19、You like stories, _______________?
20、Harry may go abroad this year, _______________?
21、Everyone likes her, _____________? /_________________?
22、There is never a sports meeting hold in our school, _____________?
23、She was unhappy just then, ______________?
(3) 选择及改错
九 选择填空
( ) 1、 Father came ______ Sally was slipping on the floor.
A、 while B、 just as C、 when D、 as
( ) 2、 I am a student, ______?
A、 isn’t I B、 am I C、 aren’t I D、 don’t I
( ) 3、 Comrade Chang did quite well, he made very ______mistakes.
A、 a little B、 a few C、 little D、 few
( ) 4、 _____ the typewriter to the next room, and ____ the recorder here.
A、 Bring, take B、 Take, bring C、 Carry, take D、 Bring, carry
( ) 5、 As you are ____ insistent person, I will go with you.
A、 so B、 such C、 a so D、 such an
( ) 6、 The men _____were all engineers.
A、 which I talked B、 to those I talked C、 those I talked to
D、 I talked to
( ) 7、 Your book is on the floor. ___________
A、 Pick it up! B、 Put up it! C、 Pick it! D、 Take up it!
( ) 8、 There are only _____cigarettes in the box. I have
too____ time to buy any today.
A、 a few, little B、 a little, few C、 a few, a little
D、 a little, a few
( ) 9、I would like to ___to your English teacher if he is not too busy now.
A、 ask B、 tell C、 say D、 talk
( ) 10、 Harry hasn’t passed in the exam. ___Dick.
A、 So has B、 Neither has C、 Either has D、 Nor is
( ) 11、 “Don’t eat too ____ before going to bed” Mum said to me.
A、 many B、 much C、 few D、 lot
( ) 12、 Please don’t say anything that might ____ her feelings.
A、 injure B、 hurt C、 wound D、 damage
( ) 13、 The little boy____ his pencil everywhere, but he couldn’t_____it.
A、 was looking for, find B、 was looking after, find
C、 was finding, look at D、 was finding, look after
( ) 14、 Li Yin is not _____ today. She is ill.
A、 good B、 well C、 better D、 best
( ) 15、 He has been in Shanghai ____ last month.
A、 for B、 since C、 after D、 before
( ) 16、 I hate this snow and frost. Shall we go to a country with a warmer_?
A、 climate B、 weather C、 days D、 season
( ) 17、 That’s the place ______last year.
A、 which we visited B、 at which we visited
C、 where we visited it D、 in where we visited
( ) 18、 ____will you get to Xi’an? By plane.
A、 when B、 where C、 How D What
( ) 19、She lets each of the boys _____ a bar of chocolate.
A、 has B、 having C、 to have D、 have
( ) 20、 You are not so wise ______he.
A、 as B、 than C、 to D、 over
十、改错
1、 Mathematics are my favorite subject. ___________
2、 They have no any time to waste. ___________
3、 Have you ever gone to Hangzhou? ___________
4、 He asks me what shall we do after lunch. ___________
5、 I have done my homework yesteray. ___________
6、 A number of students is there. ___________
7、 Here are two books. Which one do yo like best? ___________
8、 It is old enough for the boy to go to school. ___________
10、Between you and he, there is a difference. ___________
11、They are talking each other. ___________
▣ 新概念自我介绍
在考研过程中，英语是我花时间最少的。考完后，虽然感觉不是很好，但成绩是81分，还算说的过去。
在大学里，英语一直是我的最爱，我花了几乎一半的时间来读英语。可以说，我对英语的痴迷程度不亚于某些功练习者。同宿舍的人经常讲起，有一段时间我夜晚睡觉的时候还在背单词、甚至唱英文歌，尽管我一直不相信，但他们讲的那样真切，就差用录音机录下来了。凭着这么一股兴趣和勤奋(梦中的)，我在英语方面也算是有些收获：四级9 7，六级是班上唯一一个一次拿优的学生，全国大学生英语竞赛二等奖，toefl641。
因为这篇文章是写给考研的战友们读的，所以为节省时间起见，咱们闲话少说，言归正传。
语感
总的来说，学一门语言，语感是最重要的。如果你还有充裕的时间，就必须从培养你的语感开始。语感的培养，最有效的方法是背诵英语短文。每天坚持背那么一段，三个月后一定有突飞猛进的感觉。现在有很多的英语教材，只要选择其中一两本就足够了。要知道，一本书读三遍要比三本书读一遍好得多。我向大家推荐《新概念英语》的第三册。《新概念英语》从五六十年代问世以来一直风靡不衰不是没有道理的，从文章的选材和语言来说，都非常适合作为背诵的材料。
我学习新概念英语的具体方法是这样的：先看单词，至少会读，对中文释意有印象;然后大概读一遍，速度要快;接下来就要听磁带，至少听三四遍，模仿其中的单词和句子的读法;最后背诵，要大声朗读出来。这样学一课大约需要4 5分钟的样子。当然这只是开始，必须在以后的学习过程中不断的重复。相对来说，重复的过程就比较简单了：对于我来说，我最常做的就是听磁带。其实听磁带是最省事的办法了：你什么也不用做，就有人在你耳朵边跟你说个不停。有一段时间，我是走路听、坐车听、吃饭听，总之，只要是用不到耳朵的时候，我就不会让它闲着。还有，睡觉之前我也必听，仿佛安眠曲一样，我想我之所以会在梦里讲英语应该跟这个习惯有关。
听英语朗诵磁带、背英语课文是我从初中开始养成的习惯。那时候我的英语老师很注重英语的听说能力，所以班上听英语磁带可以说是蔚然成风。大家都在反复听，模仿里面的发音，然后上课的时候看谁模仿得最像。我的初中课本上就画满了重音符号和升降调符号。现在回过头去想，发现这其实是学习英语的最好方法：因为我们学习语言，都是从听、说开始的，而不是从语法练习、阅读理解开始的。在这样一种听、说、背诵的训练下，最容易培养语感。
词汇
现在说到了我的强项，本来是准备专门写一篇《我爱背单词》的，现在先为考研战友服务吧。
在考研中，词汇的考查主要集中在选择题中的词汇部分(一句废话，我知道)和阅读理解。有的同学可能感觉词汇部分的题目比较难，所以花费大量时间去记忆词汇的区别。其实，真正的重点在于阅读理解。词汇部分的难度在逐年降低，这是大家都注意到的。相比之下，阅读理解的难度正在逐年提高，而且分值的对比也是显而易见的。
本来我是不主张背单词的，因为我一直认为语感是最重要的。但是当我发现原来背背单词是那么容易，而且对提高语感有帮助的时候，背单词也就成了我梦中呓语的一部分了。
大一的时候，我试着买了一本刘毅的《vocabulary fundamental》，感觉还不错，因为其中单词有三成都认识。接下来，买了本《vocabulary 5000》，背了三遍，结果记住的不足半成。我发现不能再这样下去了，于是就另找新的办法。因为这本书有配套的磁带，所以我就买来听。这时候，我发现太神奇了：不用一个月就记住了九成。刘毅的磁带是先念单词，然后念例句。一面磁带3 0分钟可以念3课，就是将近200个单词。因为有了以前记忆的效果，所以听起磁带来毫不费力。其实背单词，主要的是记住单词的读音，因为毕竟单词的拼写和它的读音基本上是相对应的，除去少部分发音不规则的单词需要特别记忆以外。这样，在磁带里念单词停顿的空当，就可以回忆单词的拼写。如果是坐在公教就更可以把它默写出来了。而在念例句的时候，你又可以仔细体会这个单词的用法。
照着这样的方法，我背完了刘毅的《vacabulary 10000》和《vovabulary 22000》，非常轻松。我的感觉是在8 000词汇量的时候，好像是一个瓶颈，突破了它，你的词汇量就可以突飞猛进了。原因应该是这样的`：在掌握8000词汇量的时候，你已经对常见的词根非常熟悉了，这样再背起单词来就异乎寻常地简单了，你甚至感觉自己都可以造词了。
当然，用这种方法背单词仍然很容易遗忘，这就需要重复。我的重复方法是：拿出词汇书，一边听、一边看、再一边练拼写，这样听一面3 0分钟的磁带可能就要60分钟，但是因为有各种手段配合起来，所以效果非常好。
对于考研词汇，市面上有很多的相关参考书。我就看过一本马德高的《考研词汇》(32开本)，那里面的一些图示和词源的讲解给我留下了很深的印象。我感觉要背词汇，最好的是俞敏洪的红宝书蓝宝书。这不是在说笑，其实蓝宝书也不过6 000多单词，而且词根词源很清楚，另外还有一些邪门的记忆方法。我发现，看蓝宝书看多了，我比老俞还有创造力：我的邪门方法更多。这里就不举例了，有兴趣的就跟我交流吧。
我在前面说过，考研的词汇主要难在阅读理解。所以储备大量的词汇就是必需了，不一定整天抱本考研词汇书死背。读考研词汇书的目的在于，知道每个单词的要求程度，是认识就行，还是不但认识还要会用。准备考研的词汇，你大可以根据你的程度找些如前面提到的词汇书来背，因为我发现越大本的书越容易打击读者的信心。再者说，词汇的掌握是多多益善，眼光只盯在考研大纲上的词汇是远远不够的。
阅读
阅读是考研英语的重头戏，谁都不可以轻视。阅读最重要的有两点：一是速度、二是词汇量，也就是说你要在相应的时间里读懂材料，并做出正确的选择。
因为词汇的问题前面已经说过，所以这里只谈速度的问题。其实就考研英语的阅读题来说，没有什么拐弯的。如果你有充裕的时间，每篇材料精读两遍，理解上一定不会有什么偏差。所以说，速度是非常重要的。如果你读得快，在相同的时间里，就能比别人更深一分理解，答题的准确率也就大大提高了。
那么怎样提高阅读速度呢?抛开语感和词汇量来说，主要是要靠多读。刚开始，可以先找一些适宜的读物，最好是消遣性的，像一些名著的简写本，词汇量只有三四千，而且比较有趣。因为这主要是为了提高阅读速度，所以不妨放开胆子读，呵呵，就是要快，锻炼出一目十行的速度来。当然这必须是在读懂的基础上。在初级读物上练出信心和速度后，就可以循序渐进，慢慢向高级读物靠近了。
做阅读题，也是提高阅读能力的好手段。打个比方，读消遣性读物，好比是欣赏鸟儿在天空飞翔，主要是为了锻炼眼力;但做阅读题，就不但是锻炼眼力了，你的目标是要用枪把鸟儿打下来。(今儿是世界环境日，这个比方好像有点不妥)我给大家推荐石春祯的《阅读理解2 20篇》，这本书的阅读材料比考研的真题要长，但是难度不相上下，是提高阅读能力的好书。练习的时候，可以给自己规定一定的时间，有一点紧迫感。在考研期间，我只做了半本，从刚开始的一个单元能错6 、7个，到后来的1、2个，我觉得我的英语应试水平在提高。
语法和写作
我从来不把语法当回事儿，我甚至不知道作为定语从句先行词的that 和which 有什么区别，但是在具体的语境中我知道该用哪个。这就是语感。所以说，与其去背枯燥乏味的语法，不如花点时间提高语感。关于语法，就讲这两句吧。
古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。可见古人同样看重语感。对于英语的写作，同样如此。只要熟读、熟背数篇经典短文，到考场上自然可以宏论滔滔了。当然了，必要的练习是必不可少的。在考前一个月，我每天坚持抽出半个小时写一篇1 50字的短文，选题参考了一些作文书和网上的资料。结果在考场上，关于环境保护、可持续发展的作文我可以说是轻车熟路，恨不能命题者要求3 00字。
因为考虑到现在距20xx考研还有相当充裕的时间，所以本文主要是从真正提高英语水平方面来谈的。如果时间紧迫，要急功近利一点，可以留意即将推出的英语速成手册。
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