我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？根据大家的需求，小编特意准备了“2022读书心得推荐 《波莉安娜》读后感之四”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
一天，我又开始埋怨了，女儿说：“你还是看看这本书吧！”“哟，能给老妈推荐书了。”我和老公一起说。怀着好奇与激动，拿起了书。一看，这不是女儿的老师推荐了一本书，美国的埃莉诺·霍奇曼·波特写的《波莉安娜》吗！其实，早就在侯长英老师的博客里见到过她的影子那是候老师女儿的读后感。当时，我就和我女儿说，我一定要买这本书读一读，今天终于见到了，wWW.xD63.cOM
书的封面上写着：
这是一个天使带来的故事——告诉我们每天都要高兴、高兴，教会我们如何在平凡的生活之中寻找快乐。单单这个封面，就把我给吸引住了,难道快乐是找来的？还是开始慢慢品味吧！
故事的主人公是一位小女孩波莉安娜。
波莉安娜是个很不幸的女孩，父母过世，唯一的亲人就是从来不笑、冷傲的波莉姨妈。姨妈虽然有钱，但对可怜的波莉安娜一点儿也没有好感。而且不允许波莉安娜提起她的父亲——因为波莉安娜的父亲带走了波莉姨妈可亲的姐姐，也就波莉安娜的母亲。所以，波莉姨妈恨波莉安娜的父亲。可波莉安娜拥有一种神奇的魔力：那就是“从不快乐的事里找到快乐的理由”的能力。能在每一个困难与打击面前 欢天喜地地去发现快乐，并诚心诚意地去享受这快乐。她的热情与欢乐不仅没有使自己被严酷的现实所压制，同时还深深地感染了她身边的每一个人，包括从来不笑、冷傲的波莉姨妈，对任何事情都抱怨的斯诺太太高兴，跌断腿的彭德莱顿先生…甚至让整个小镇度都重新获得了生机，让每个人都真心诚意地喜欢上了她。还拥有了一位姨父 。最让人感动的是，当波莉安娜出车祸时，镇上每个看望她的人都会说起快乐游戏。而波莉安娜面对这么大的灾难，仍然非常坚强。
读了这本书后，我千头万绪涌上心头。我觉得波莉安娜对人生非常乐观，无论任何困难在她面前都会变成快乐一想现实中很多事根本不值得我们去介意。其实这个女孩也有痛苦，只是她不愿意用自己的痛苦来埋没快乐，因此她在痛苦中寻找快乐。她用她所谓的快乐游戏来解放自己，从而感染整个小镇的人们，就连讨厌她的孤僻的姨妈也算一个。
虽然她说的很多话用成人的目光来看很幼稚很滑稽，很不可思议，但是，她让自己沉浸在快乐中，尽管她有时是被惩罚，尽管她有时追求的美好的幻想她得不到，尽管她也会偷偷的哭泣，但是她仍然坚强的乐观的面对一切，从而用自己的快乐带动了她周围的人。
怪不得女儿推荐呢，她想让我改变对事情的看法，其实我们的生活就应该这样，用乐观的态度看待一切，我要改变自己的看法，要笑对一切。
这的确是一本能让人收获意外快乐，改变心态的一本书。这几天我们已经尝试着做这个游戏了，效果很好。妈妈说：“这几天怎么听不到你们母女俩的争吵声了！”我和女儿笑着说：“我们在做快乐游戏呢！”开学后的第一天我就推荐给了我们班的同学，现在大部分同学都有收获了。
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2022读后感推荐 《神奇校车》读书心得之四
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？为此小编特意整理了“2022读后感推荐 《神奇校车》读书心得之四”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
今天我读了一本书，叫神奇校车之《拜访企鹅》。读了这本书我知道那些人见人爱的企鹅是在冰山和冰棚里生活的，我们被卷毛老师变成企鹅在南极洲探陷。我们在冰河里泡着，差点被那只杀气腾腾的海豹吃掉了，幸亏被卡洛斯叫了一下。
虽然我们的声音变成企鹅的`叫声，大家听不懂，但是，我们认的出来。经过这次的探陷，卷毛老师又要研究鸟类了，肯定会有新的探陷！
2022读后感推荐 高贵的捐赠读书心得之四
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编已为您准备好了《2022读后感推荐 高贵的捐赠读书心得之四》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
《高贵的捐赠》出自《小学生心灵鸡汤》这书上，《高贵的捐赠》主要写了：在火灾发生后，只有翔子和他的父亲活过来，其他家人死去，小女孩忍痛割爱，捐了自己母亲给翔子，让翔子有一个完整的家。我读了这篇文章后，眼泪不由自主的流淌下来，深受感融。
一个小女孩，一个四五岁的小女孩竟然有如此博大、高尚的心怀，竟然把她最宝贵。最珍贵的翔子捐给了翔子，不是卖，不是送，是捐，如此博大的心怀有两、三个人拥有已经是一个特大奇迹了。她咬了咬嘴唇再咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇从这三个再字我感受我感受到小女孩虽然有点犹豫，但她还是觉心要把母亲捐给翔子，她也许会想：我少了一个妈妈没关系的，至少我还有奶奶，爸爸，没关系的，我们也会过得很幸福的，但祥子不同，他只有爸爸，如果多了妈妈一定会幸福的，就这样决定吧！我感受到小女孩有一颗宁愿自己牺牲也要让别人开心的心。她使我想起一件事情。
那时我到少年宫上课，没有带笔，但要做笔记，就只有问人借了，我想：大家一场朋友，应该会借给我的，但结果却让人意想不到，他们每个不是说没有就是说只有一支，就说是新笔，不能借连我的好朋友也说不能，我真想不到他们会这样对我。跟小女孩相比，简直是蚊子和牛比。要是小女孩，哪怕一支笔，100支笔都肯。最后还是老师借给我一支。
这样博大的胸怀，世界上只有一个人才能做得到，捐赠一些物品，对于每一个富有同情心的孩子都能做到，但只于奉上自己的整个世界给别人，并不是每个人都能做到的。所以，我呼吁平时吝啬的人反反省吧！我们要像小女孩学习。
2022读书心得推荐 跑进家来的松鼠读后感之四
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，那么该要如何写好作品读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“2022读书心得推荐 跑进家来的松鼠读后感之四”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
松鼠是一种非常灵活的动物，身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。
我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢？当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。
这一篇课文，作者把松鼠写得十分灵巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，如果换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的，有一些性格是无论如何也改变不了。比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。
后来，作者发现糖都是松鼠拿的，便告诉爸爸，爸爸并没有遗弃那只松鼠，也没有打骂那只松鼠，而是笑了笑，这说明爸爸已经把这只松鼠当成了亲人，当那只松鼠失踪了的时候，他们并不会不管它，认为一只动物丢了就丢了，他们而去找那一只松鼠，没有了那一只松鼠，他们会觉得空落落的，这说明他们全家和松鼠生活的非常好。
松鼠即使把他们采来的蘑菇占为己有，他们也不会责怪它，而是哭笑不得，如果换成是我，我一定会把这只松鼠痛骂一顿，谁让它怎么调皮。这只松鼠是改不了在森林中的习惯，他们告诉松鼠房间是暖和的根本没有用，它喜欢钻到自己认为暖和的地方生存。
这一课，让我明白人类与松鼠也有深厚的友情！
2022读后感推荐 大卫科波菲尔读书心得其五
读一本好书就像和一个高尚的人说话，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家收集的“2022读后感推荐 大卫科波菲尔读书心得其五”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
寒假时我读了《大卫·科波菲尔》。这本书带给我了许多的启示，最重要的一点就是，他让我真正懂得了世界和人性。
《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。
文中令我印象最深刻的是，虽然米考伯先生非常贫困，但他有着一颗善良而公正的心。在后来看到威克菲尔先生的助手尤利亚在他病重的时候抓住他的弱点，加以利用，以牢牢地控制了威克菲尔先生，他毅然站出来，揭露尤利亚的卑鄙罪行，使他入狱，使威克菲尔先生摆脱了重荷，从而渐渐走向健康。
人物的形象上，作者倾注了他几乎是全部的心血。不论是他孩提时代所受到的磨难和痛苦，还是他长大后的奋斗过程，都展现了一个微不足道的人在那个社会中寻找生路的历程。作者始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。因此小说中许多普通人尽管贫苦，但是怀有一颗善良美好的心灵，这是任何财富都不能取代的。
全文还透露着狄更斯的道德观——善有善报，恶有恶报。因为狄更斯希望以这样的道德观改造社会，消除人间罪恶。因此文中的人物最终也“善有善报，恶有恶报”了。
