读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？小编为大家整理了“热门读后感: 草原上的小木屋的读书心得(写作示例)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
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草原上的小木屋这本书是我捧读了两年的系列书之一，小木屋系列是我最喜欢的一套书。它是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的。
这本书的起因是罗兰的爸爸查尔斯觉得他们原来住的威斯康辛州的人变得越来越多，野生动物不会呆在人很多的地方。爸爸也不喜欢，他喜欢住在野生动物不会受到惊吓的地方，他喜欢看到小麋鹿和鹿妈妈从树荫里望着自己，喜欢看到胖乎乎懒洋洋的熊在野莓子地里吃浆果。
于是，他们就向印第安人的地方进军了。们度过密苏西里河，在草原上宿营，第二天在草原上跋涉，终于到了，他们又在草原上盖小屋，然后住进了屋子，他们又见到了印第安人，又遇到了他们的邻居爱德华兹先生，再挨过热病的生死关头，最后华盛顿觉得印第安人保留区不能向移民者开放，他们只好离开。
我觉得罗兰很调皮，但很吃苦，他们家一直不断迁徙，希望能找到一块好的肥沃的土地。虽然他们遇到了草原大火，热病等等困难，但他们全都坚持下来，罗兰的姐姐玛丽因热病眼睛瞎了，但她还是快乐的活着。当刚刚翻过一页，你会看到一行字，上面写着：走进“小木屋”会让爷爷奶奶回味起白手起家时的艰辛与幸福；会让爸爸妈妈反思为人父母的付出与收获，会让孩子们更懂得珍惜与感激。这本书值得每一个中国家庭共同阅读，掩卷深思……
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读后感收藏: 草原上的小木屋读后感精选
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面是小编为大家收集的“读后感收藏: 草原上的小木屋读后感精选”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
秋，来了，外面，雨点打着。我，在书房中看着《草原上的小木屋》，雨点们的歌声伴随着我。
劳拉，一位活泼的姑娘。玛丽，一位文静的女孩，她们随着父母一起到西部，但谁知那里竟然是印第安人的地盘。在去的过程中，他们经历了很多艰难的事情。把马车从深水里拉出，在田野里过夜……等他们找到舒适的家时，才过上了安心的日子。可西部本是印第安人的，他们容不下白人，劳拉一家只得搬走，离别这大草原，踏上新的征途。
劳拉一家经过了艰辛的关卡得到了美好的生活，虽然又得搬，但却有了经验，可以让下一个温暖的家更美满，温馨。
劳拉一家还未离开原来的家时，是个见识低知识浅薄，不太懂自然。但到了西部后，创造了新生活，也变得懂事多了。
曾经，我也常赖在家里不出门，外面的事情都是靠听的；自己其实什么也不知道。可是当我读完《草原上的小木屋》时，我意识到了我的错误。我开始走出门栏，自己去发现野外的事物，感受自然的美好。
渐渐的，我发现，我的野外知识增强了很多。
谢谢你，劳拉一家，谢谢你们，让我增长了野外知识，不再平凡。
[读后感推荐] 草原上的小木屋读书心得如何写
光明给我们经验，读书给我们知识。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感推荐] 草原上的小木屋读书心得如何写”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
前几天我就把《草原上的小木屋》看完了，今天我来写读后感，我的读后感就是，那个爸爸她很坚强，很努力帮着劳拉一家度过难关，然后最后达到了印第安人的地方，看着印第安人的离去。劳拉一家住在一道路旁边的小木屋里，他们的家具都是劳拉他爸爸亲手制作的。
劳拉是一个活泼可爱有气质，有理想的孩子。他在去印第安人的路上给劳拉一家开了一个很大的笑话，然后他还很很喜欢自己的宠物杰克是一只狗它，他走丢了嘛，然后老是就很想去找他，结果他居然自己回来了。
玛丽是一个跟劳拉一样的孩子，他就是不爱动，很少出家门，也很少观看印第安人。而劳拉呢，劳拉经常喜欢整天看印地安人在那跳舞唱歌，还喜欢看着印第安人的孩子在他们的妈妈的马背上。就这样子，草原上的小木屋大概就这样子完了。
2022读后感:草原上的小木屋读后感篇一
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编细心准备的《2022读后感:草原上的小木屋读后感篇一》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
读完《草原上的小木屋》，我的心里久久不能平静。
我惊叹于劳拉的爸爸妈妈不畏艰难险阻，不畏狼虫虎豹，带着三个少不更事的小女儿去西部拓荒的勇敢，尤其是他们竟能通过涨水的密西西比河，而且每天都过得那么津津有味，我太佩服他们了，如果换做是我，我可能一天都不能生存。
《草原上的小木屋》给我们讲述了草原上的重重危险，也描绘了草原上大自然的美丽如画，给我们讲述了拓荒者和当地人的相处和交往，也告诉我们他们一家人的相亲相爱，真是至爱至美至温暖！
读完这本书，相比之下，我们的生活要优越得多，我们有不漏雨的房子，有可口的饭菜，有暖和的衣服，晚上能安安稳稳一觉睡到大天亮，有宽敞明亮的教室，有和蔼可亲，满腹经纶的老师，有兄弟姐妹一样的同学同学习，共生长，有安定团结的国家等等等等，我们要珍惜我们的所有，珍惜我们的幸福！
【读书有感】 《手绢上的花田》读后感写作范例
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编陆续整理的“【读书有感】 《手绢上的花田》读后感写作范例”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。
记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，呵呵呵地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。满脸不高兴的刘同学嘟起嘴，刚才那高兴劲全没了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。该输了的表演节目了，刘同学很不情愿地走到圈子中间，唱起了一支歌，她的歌声也真是难听死了，我们都捂住了自己的耳朵。
第二轮开始了。刘同学轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后，估计她是在想，丢给最好的朋友才不会被发现，没曾想，我坐在王一同学身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聪明绝顶的王一立即转身过去，以迅雷不及掩耳之势，秒杀了刘同学。刘同学啊刘同学，你每天都去练一练跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！
叮铃铃！下课了，我们依依不舍地离开了操场。回教室的路上，大家还在取笑刘同学。
[精华读后感] 《圆明园的毁灭》读书心得(写作示例)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您抓住了作品的哪些精髓呢？一起来看看小编为大家整理的“[精华读后感] 《圆明园的毁灭》读书心得(写作示例)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
我们学习了一篇叫《圆明园的毁灭》的文章。读完之后我感到无比的愤怒。
圆明园是我国历史上，也是世界历史上最伟大的一座皇家园林。里面有许多奇珍异宝和从唐，宋，元，明，清历代名人的书画及历史文物。但是那些英法联军在圆明园里胡作非为，把里面的东西全都掠走，实在运不走的就任意破坏。读到这里，我感到了无比的愤怒。那历史仿佛又在我的眼前重演。我也感到很儗惑，中国有那么多人，为什么不去阻止他们呢？ 经过我努力查找资料，发现那个时候的中国科技十分的落后，根本没有反抗的能力。
虽然我们现在还在上小学，谈不上做什么大事，但是我们也有我们要做的事，就是要好好学习，天天向上。为班级争光，长大以后为国家争光。绝不能让那一段悲惨的历史在我们祖国重演。
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我明白了一个道理；少年强则国强，少年弱则国弱。所以我们要好好学习，长大了为祖国争光。
