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[读后感分享] 《荷塘月色》读后感(一篇)

发表时间:2022-07-08

古人云:读书破万卷,下笔如有神。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,我们读了作品以后,心中常有许多感想,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?小编为大家整理了“[读后感分享] 《荷塘月色》读后感(一篇)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

《荷塘月色》的作者是朱自清,他是现代散文家、诗人、学者、和民主战士。在文章中,作者含蓄而又婉转地抒发不现实,渴望自由的感情。

“白天也少走人,夜晚更加寂寞……”读着这段话,仿佛跟着作者走进了这条幽僻的路。在这条阴森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。“我爱热闹”,“爱群居”是因为和大家生活的环境是多么美好;“也爱冷静”,“也爱独处”——当然是处在这“白色恐怖”中,想住在“世外桃源”。

跟随着作者的脚步,我看见了“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”田田的叶子,零星的荷花,真是令人心旷神怡。夹着薄云的淡而柔美的月光泻在了叶子和荷花瓣上,浮在池塘中,简直就是在用月光和荷花来画美丽的画。作者把月光下的月光和荷花描写得淋漓尽致,栩栩如生。我在作者的笔下尽情地观赏清华大学的幽僻角落的优美风光,我陶醉了。

看着看着,看到了荷塘的四周,远远近近,高高低低的树。这树将一片荷塘重重围住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周围着的树,树间透着光,可光却无精打采的,此时蝉和蛙变成了主角。

我看到了文章的末尾,我“看”着作者走进了房间,文章也看完了,而我却未关上网页,这篇文章使我意犹未尽。

扩展阅读

[跟我写读后感] 《荷塘月色》读书心得其二


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,作品中的情节,读了以后让人不断地回味!最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。那么作品读后感怎么才能写好呢?为此小编特意整理了“[跟我写读后感] 《荷塘月色》读书心得其二”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

“这几天心里颇不宁静。”从这开头就可以读出作者心绪不定,为外面的.事情所烦恼,可能就会想方设法去发泄。“忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样心情吧。”那就去赏月光下的荷塘。在那你就会发现一切。

在第三段里“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。”“一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。”从这里可以读出作者渴望一片宁静的吵杂而复杂的世界,渴望一片言行自由自在的天地。

令我印象最深刻的是第四段写荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是干田的叶子。”“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和拟人的词突出了视角上的曲线美,把叶子比作舞女的裙,让人联想到少女的翩翩起舞。“微风过处,吹来缕缕清香,仿佛远处高楼上有着渺茫的歌声似的。”这句话一开始读时觉得感官上有些矛盾,不合常理,缕缕清香本是嗅觉闻出来的,然而后面却说仿佛高楼上有着渺茫的歌声,歌声是听出来的,怎么会有呢,这也许就是文学艺术写作的艺术手法吧,把不同种类的感官功能沟通融合在一起,微风过处,远处时隐时现的歌声也和在荷花的香味了,一起让人神魂缥缈,有着仙境般的感觉!“叶子底下是哗哗的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”充分发挥了朱自清的想象力,因见叶子极美的风致,虽然叶遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那动听的流水声,因有流水的滋养,荷塘才会开得旺盛。这段文章中有静态有动态,动静皆宜,把整个荷塘的景由静态写成动态,给人留下极美至神韵的景象!让你回味无穷!!

整篇文章能读出作者渴望美,并通过文字构建了心中的美!

[读后感分享] 围城读书心得一篇


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢?小编为大家整理了“[读后感分享] 围城读书心得一篇”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

读《围城》,跟读一般的小说感觉很不一样。总觉得大师的作品吧肯定是生硬晦涩,至少是我很难读懂的,要想读懂,也要摆上好几本字典在旁边,才能有读下去的勇气,《围城》不是这样,它通俗得可以,从身边琐事娓娓道来,总有那么一处是撞击到你尘世的灵魂。本来觉得40年份的作品,是太公太婆辈的事了,想要找到一丝与现实相关的东西无异于到秦始皇的墓里挖计算机。谁知道读的时候,它竟多次引起我的共鸣,很多的事情就象是发生在身边,人物的心情,就像是从自己记忆中掏出来的东西,贴切的让人吃惊!仿佛去看心理病的人被人一下戳中了心事一样,有几分不可思议,又有几分难堪,却有几分爽快!

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生,妙喻送出的幽默外表下,深藏着令人低徊轻叹,令少不更事者怅然若失。因此,它是一部以看似超然的调侃语调诉说人生无奈的笑面悲剧。

生活本就是一座围城,婚姻与事业,学习与娱乐,发展与落后,成功与失败,都是这座彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一功人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这样围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿浙也会喜欢。假装丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。

[读书心得分享] 青铜葵花读后感一篇


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。我们该如何去写作品的读后感呢?小编帮大家整理了[读书心得分享] 青铜葵花读后感一篇”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

秋风乍起,一片片黄叶儿打着旋落下来,一阵阵淅淅沥沥的小雨下起来,我站在窗前,眼前浮现起那一片一片的芦苇,那芦苇承载着一个又一个感人肺腑的故事,我不禁感慨万千,不禁想起曹文轩的《青铜葵花》,我又一次来到书架前,取出捧起慢慢细读起来……

《青铜葵花》讲述了一个男孩青铜因为偶然遇到女孩葵花,两人便成为兄妹,然而,在葵花12岁那年,人们又将葵花召唤回城市,此次,青铜只能坐在河边,望着远方……

令我印象犹为深刻的一章是《三月蝗》,因为蝗灾的到来,使大麦地的人们全饿起肚子来。青铜一家本来就苦,这下子更苦了。青铜干活时总是饿得头重脚轻,饥肠辘辘。有时候一家人几天吃不上饭,大家全部有气无力的,却谁也不肯说出来。青铜为了解决口粮问题,抓了一只野鸭,回家和大家一起分享。却不料被嘎鱼父子俩误解,以为是吃了他们家的鸭子。因此青铜还被父亲暴打了一顿。那时我想为青铜打抱不平,“当局者迷,旁观者清”,我确确实实看到青铜千辛万苦才抓回的野鸭,青铜还带着葵花去挖爽口多汁的芦根,但是跟妹妹走丢了,当他回过神来奋力去寻找时,身上被划出一道道口子鲜血直流,看到他浑身全是鲜血,我真是心疼不已。

记得有一次,我因为天气变热而不爱吃饭,妈妈烧了一桌又一桌的美味佳肴,可我总是没有食欲,爸妈为此伤透了脑筋。这时我想到了青铜和葵花,他们穷得只能吃野菜,有时几天都吃不上饭,而我衣食富足,过着小皇帝一样的生活,还不吃饭……想到这儿,我感到羞愧难当!

苦难会摧毁一个人,也会造就一个人,青铜的经历使他成为了真正的男子汉!

[优质读后感] 哈姆雷特读后感(一篇)


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[优质读后感] 哈姆雷特读后感(一篇)”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

“生存还是毁灭,这是个问题。”我闭上眼,合上书,那个坚毅的身影渐渐浮现在眼前,他的手好像在微微颤抖,是因为紧张,是因为害怕,还是因为激动?带着几分犹豫与脆弱,些许倔强与执着,他义无反顾地向前走去。不管面前的,是未知的危险,还是狡诈的诡计,只要心存信念,始终能勇敢地走下去。哈姆雷特,一千个人中不同的形象,在我心中,成了信念的代表。

不喜欢莎翁的故事,因为太假。在我的幼稚的眼中,只不过是一群王侯贵族,悲剧死了,喜剧活着,仅此而已。也曾看过《罗密欧与朱丽叶》,饮毒而死的戏码虽然浪漫,但仍觉得意犹未尽。直到我遇见了《哈姆雷特》,我才理解了莎氏名传千古的原因,虽然只是复仇的老剧情,但仍其中某一些细节仍惊心动魄,让我记忆犹新。

《哈姆雷特》的剧情虽然只是简单的报杀父之仇,但父亲的鬼魂的出现让原本简单的套路中有了些许惊恐。国王和王后的行为令人发指,但被哈姆雷特指责的王后又善良地出奇。国王在向上天祈祷,宽容罪恶之时又令人动容。还有那些为名利而献媚于国王王后的大臣们,你明明认为他们所作所为是错误的之时,为去世的老国王而手机报不平之时,你有没有想过,在这样一个沉沉浮浮的官场之中,即使老国王再英明,新国王再邪恶,你还是得低头,被迫服从新国王的命令。国王杀死其兄的手法极其恶劣,又极其高明,趁他不备,往他耳里下药,这是一个极其高超的作案手法,老国王去世的太突然来不及写遗书也很正常,王位便自然而地传递到了他的手上。王后也极其看重名利,老国王一去世,就立马改变心意嫁给了新国王,不带任何思考。由此也可见她对老国王也不是真爱,也是只不过是为了名利而已。哈姆雷特的过度愤怒而莽撞地杀死了大臣也不对,作为一个复仇者,应该冷静地思考才对,这一举动也导致了他心爱之人的疯狂及死亡。总之,《哈姆雷特》中的人物出奇地复杂,没有纯好人也没有纯坏人,饶有兴味。

《哈姆雷特》是出了名的“金句生产机”。其中包括“生存还是毁灭,这是个问题”“脆弱啊!你的名字是女人”等多句世界名句皆出于此。仔细观察,还会发现这些名句基本都出于哈姆雷特之口。是什么让哈姆雷特的口中的话语流传至今呢?书中写过,哈姆雷特并不强悍,甚至带着几分女孩子气的,犹豫与脆弱,是什么支撑着他承受住一个这样天大的秘密而成功完成复仇的呢,是信念。是替父杀敌的信念。没有这份信念,他将无法在英国遇海盗之后还能活着回来;没有这份信念,他就无法在奥菲利娅去世之后仍抖擞精神地去战斗;没有这份信念,他就无法当着众人的面刺杀国王……他完成了种种不可能完成的事情,使他说出了这么多金玉良言,全是信念使然。信念,才是让他完成复仇的永远。

《哈姆雷特》的经典并不在于剧情,而在于人物形像与主角强大的信念,这才是莎翁流芳百世的真正原因。

最新读后感: 正面管教读后感一篇


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是小编为大家精心推荐的“最新读后感: 正面管教读后感一篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

今天4月23日世界读书日,你读书了吗?古人云:世界上没有一艘船,能像那一本本书,可以承载我们厚重的理想,也没有任何一匹骏马,就像一页页跳跃着的诗行,可以带我们去远方……

闲暇时光,徜徉在书籍的海洋里,也很惬意,跟随书籍走向远方。因抗击疫情,在这个“加长版”的假期里,我阅读了《正面管教》、张奠宙的《小学数学教材中的大道理》、《提升学生核心素养——班主任必备的28节主题班会课》、史宁中的《基本概念与运算法则》、《幸福守望》等;在有书共读中聆听了《黑天鹅》、《鼠疫》、《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》、《老人与海》、《活出生命的意义》;在Cctalk平台上,听了朱永新教授的讲座《拓展生命的长宽高——做最好的自己》、《成长六字诀:信望爱学思恒》;陈俊老师的《强大心理资本,照见美好生活》等;听了贲友林老师的《教师,过怎样的教育生活》、张宏伟校长的《全景式数学教育之课程内容的全景式重建》等讲座。

我的疫情假期除了给学生上网课,解答疑难问题,在学校加班做一些德育方面的工作,闲暇时间就看看假期购买的书,生活很充实。

我很喜欢《正面管教》这本书,他是美国的简尼尔森的作品。喜欢书中有关教育孩子的观点。这不愧为是一本让数百万孩子父母和老师受益终生的经典之作。所谓正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律,责任感,合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能,才能取得良好的学业成绩。

教育孩子要和善而坚定,这是一个很难把握的尺度。很多家长要么对孩子言听计从,为了取悦孩子,不让孩子有任何失望孩子,这不是和善,这是骄纵,是溺爱。有的家长在管教孩子时,过于坚定,没有亲和力,在孩子面前从来不放下家长的威严,久而久之导致孩子自卑,没有自信心。和善意味着既尊重孩子也尊重自己。

怎样做到和善而坚定呢?比如假设孩子跟你顶嘴,和善而坚定的处理方式是你走开,到另一间屋里去。稍后等孩子情绪平静下来,再去找孩子谈,这时候会取得更好的效果。

有的认为坚定就意味着惩罚、说教或者其他形式的控制,这样也不可取。应该把坚定与和善结合起来,可以对孩子做一些实施限制的责任。在制定和实施限制时,要让孩子参与进来。当一个孩子违反了限制时,不要惩罚也不要说教,要继续以尊重的态度对待孩子,要避免由你来告诉孩子发生了什么事情?以及应该怎么办?你可以问一些启发性的问题:发生了什么事?你觉得原因是什么?你现在打算用什么办法来解决这个问题?你从中学到了什么?能避免下次再出现同样的问题等等。让孩子学会承担没有按规定做事,而出现的后果。从小学会责任与担当。

正面管教关注的是教给孩子要做什么,关注问题的解决,孩子是整个过程的积极参与者,而不是被动的接受者。

正面管教中重视家庭会议。家庭中最值得做的事情,就是定期召开家庭会议。因为家庭会议给孩子提供了学习具备好品格所需的有价值的社会技能和人生技能的机会。如果家长真正理解了家庭会议的价值,这将成为他们最有价值的管教工具。每周定期安排出15—30分钟的时间来召集家庭会议。家庭会议在培养孩子的能力和解决管教问题方面,能够起到和善和坚定的作用。家庭会议也是加强家人之间的合作和亲密感的好办法。每个星期在固定的时间召开家庭会议。哪怕父母有再大的事情,都要抽出时间来积极参与,让孩子参加家庭会议,让孩子感到他是家里的一份子,这样孩子更有责任感。

在孩子犯错误的时候,运用“赢得合作”的四个步骤来帮助孩子解决问题。赢得合作的四个步骤:第一,表达出对孩子感受的理解,第二,表达出对孩子的同情,第三,告诉孩子你的感受,第四,让孩子关注于解决问题。

在疫情假期中,我常常接到家长的电话或微信,投诉自家的孩子在家的种种过错。有的孩子在校表现非常好,做事认真细致,自觉完成各项任务,是老师眼中的“三好学生”,可这个“加长版”假期,把家长都快逼疯了。我想如果家长们,看看这本《正面管教》,运用其中的方法和方式与孩子交流,学会耐心与孩子沟通,肯定会少很多抱怨与责备。

有的家长在陪伴的过程中,要么过于坚定,要么不太和善。对待孩子,都是以自我的价值标准来评判孩子。

无论对于老师还是家长,《正面管教》是一本值得细细咀嚼的教本。

[读书心得分享] 《神秘岛》读后感精选一篇


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?一起来看看小编为大家整理的“[读书心得分享] 《神秘岛》读后感精选一篇”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

最近,我看了一本书,《神秘岛》,这本书的作者是“科幻大师”——凡尔纳。

凡尔纳的`父亲是一名律师,非常有名望。因此,凡尔纳的家人都想让他继承他父亲的事业,成为一名律师。而凡尔纳却不想当律师,他更爱写科幻小说。经过一番努力后,凡尔纳终于成为了“科幻大师”。在他的作品中,经常会涉及到自然、地理一类的知识,其实,“科幻大师”对这些知识并不熟悉,他是在写书的过程中,一点一点学习积累,才取得这样的大成就。

《神秘岛》讲述了在美国南北战争时期,一群为北方正义而战的人,被困在了敌方的要塞,他们分别是:哈伯,一位正在学习自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程师,一位在各个领域表现突出的人;纳布,工程师忠实的仆人;记者,一位在报社工作的人。这些人趁着黑夜乘坐热气球出逃,不幸被抛在了一个荒无人烟的小岛上,后来他们将小岛建成了一个富饶的家园。

在看完这本书后,我惊叹于凡尔纳将地理、自然知识完全融入在这本书的情节中。凡尔纳借用文中的工程师之手,告诉读者怎样用大自然给我们的财产,在没有任何工具的情况下,将它们变成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告诉我们一些植物的用途、特点;而水手则告诉我们怎样造船、辨别猎物……“科幻大师”通过书中每一个人向我们普及一些知识,使整本书成为一个趣味科普知识课堂。

在《神秘岛》一书中,有一个神秘的“保护神”,他总是在遇难者碰到无法解决的危险时帮助他们,从没缺席。这个神秘人从书的开始贯穿到结尾,却从来没有露过一次面。直到最后,他才向遇难者说出自己的身份。这个人是《海底两万里》中的主角——尼摩船长。凡尔纳很巧妙的使他在《神秘岛》中重新露面,这一点也让我赞叹不已。

从这本书中,我感受到团体的力量有多么大:如果没有哈伯,那么大家将会辨认不出那么多有价值的植物;如果没有纳布,那么就不会有许多美味的食品等待遇难者们享用;如果没有水手和记者,那么厨房里的食材将会少之又少;如果没有工程师,那么这一切,可能都不会存在。《神秘岛》也同样告诉我,永远不要说“不可能”,要抱着一种乐观的心态,不管你遇到了什么……

今日读后感: 滥竽充数读后感一篇


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?以下是小编为大家整理的“今日读后感: 滥竽充数读后感一篇”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

《滥竽充数》讲述了一个有着深刻意义的故事。战国时期的齐国国君齐宣王喜欢听吹竽,要三百人合奏。南郭先生其实并不会吹竽,却装腔作势,混在齐宣王的吹竽队伍中。后来齐宣王死了,齐湣王即位,他也爱听竽,但他喜欢听独奏。南郭先生再也呆不住了,只好收拾行李连夜逃跑。

这个故事里令我印象最深刻的人物就是南郭先生。我为南郭先生感到悲哀,他如果学到了真本事,哪里还需要弄虚作假,不就可以踏踏实实地在宫中拿着高薪水,舒舒服服地过日子吗?可他却没有下功夫,没有真本事,还耍起来小聪明,靠糊弄人混日子,最后只能落荒而逃。

在现实生活中,像《滥竽充数》中的南郭先生那样的人其实不在少数。记得四年级时,我也曾经当过一次南郭先生呢。那时,我报名参加了学校的葫芦丝培训班,刚开始时还挺有兴趣的,可几次课下来,又要记谱又要记指法,我就有些不耐烦了。于是,老师上课时,我就用手指在那里乱按,也没有发出声音,装模作样地在那里瞎吹,还为老师没有发现而感到沾沾自喜。然而,骗得了一时骗不了一世,等到葫芦丝考试时,啥也不会吹,闹出了笑话,被老师狠狠地批评了一顿。再拿我们班的陈小明同学来说吧,他每次背书都自己签字,平时单元测验时经常趁老师不注意瞄一眼语文书。,每当老师要抽背时他都说自己背了。结果等到期末考试时,抽屉被清空了,他没有地方可瞄了,试卷第二面的课文填空题几乎全错。

现在读了这个成语故事,我深深体会到了做人不能像南郭先生那样不学无术,这种人最终只会被时代所淘汰。要想今后能干一番大事业,必须从现在开始脚踏实地,好好学习,绝不能蒙混过关,自欺欺人,因为弄虚作假是没有好下场的,最终只会害了自己。

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