一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编精心整理的“读后感精选: 人性的弱点读书心得之四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
最近，我在一个偶然的机会里读到了《人性的弱点》这本书，一下子就被它迷住了，开始努力钻研起这本书中所蕴藏的人生奥妙来。
这本书中的第一章主要讲了如何交朋友，以及如何获取周围的人的好感，并提供了一个好方法：要多多夸奖别人的长处，少挑别人的短处，这样才能获得更多来自周围的人的好感。
就拿大名鼎鼎的美国总统——林肯来说吧。他在少年时期总是爱辛辣地讽刺别人，正因为这样，他身边的朋友寥寥无几。这样一个人是怎么能竞选总统并成功的呢？那是因为有一次，他辛辣的言语惹怒了一位当时声名赫赫的作家，结果卷入了一场决斗中，这险些让他丧命。还好在决斗前，双方的朋友及时赶到阻止，不然历史上可能将不再会有美国总统林肯了。
这件事过后，林肯对自己进行了深刻的反思。之后他仿佛换了一个人，他不再讽刺别人，而是极力发现别人的优点并加以赞赏。这让他得到了越来越多的人的支持，也成为他成功当选美国总统的一个重要原因。
关于批评和鼓励的作用哪个大，这里还有一个更加强烈的对比。一个建筑工地的主管曾经一见到有工人不戴安全帽就大加指责，但过了几个月这个问题都无法解决，还是有工人不戴安全帽。后来这个主管改变了策略，针对这个问题从批评改为关怀、解释、鼓励，竟然几周时间就让所有人都接受了，成功解决了这一问题。
“惟贤惟德，能服于人”，尊重他人是人际交往的前提，也是获得他人理解的捷径。种种迹象都表明，鼓励比批评更加有效，我们不仅要知道这个道理，更加要利用好这个道理。只有这样，我们才能不断地完善自己。
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[读后感参考] 在人间读书心得篇二
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？小编帮大家整理了[读后感参考] 在人间读书心得篇二”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
走向灿烂的明天
——读了《童年·在人间·我的大学》有感
当我重重地把最后一页书合上时，主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮此刻我的脑海里。
《童年·在人间·我的大学》这本书是俄国近代作家马克西姆·高尔基，作品中写了主人公阿廖沙从童年到青年时期的生活经历及其心路历程，生刻而生动地描绘出俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高尔基本人。
高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家。童年的高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等。十六岁时，他自身来到喀山，进入了“社会大学。”在与命运的斗争中他深入俄国社会各个阶层个性是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还不忘学习，抓紧一切空余时刻学习、读书，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就能够沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句，使我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一向渴望上学，渴望着新生活的到来！
我似乎对这本书着了迷，一连读了两、三遍。这时我想起了自己。
我的家庭条件是不错的，父母不仅仅能让我吃饱穿暖，还能满足学习国画、古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，他从小就少了一份父亲和亲情。他，一个才十一、二岁的大孩子，就被生活所迫外出打工被人欺负，令人怜惜，但更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说：“如果想让自己有个完美的明天，务必像高尔基那样付出行动——多读书，勤奋学习，有坚定的信念，遇到困难不气馁。我坚信付出发奋展此刻眼前的将会是我渴望的灿烂的明天！”
[作品悦读]邯郸学步读后感之四
读一本好书就像和一个高尚的人说话，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编为大家整理的“[作品悦读]邯郸学步读后感之四”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
我读过很多成语故事书，如：《闻鸡起舞》、《水滴石穿》、《囫囵吞枣》、《塞翁失马》、《半途而废》、《一饭千金》、《目不窥园》、《邯郸学步》等等。其中让我印象最深刻的是《邯郸学步》。
《邯郸学步》讲述的是在两千年前，燕国一个叫寿陵的地方有一位不知道自己姓什名谁的的人。他不愁吃不愁穿，论样貌长相也算得上是中等的人才。但他有个奇怪的爱好，就是喜欢学别人。
一天，他在外面听人说邯郸那边的人走路很奇怪，于是他就带上一点盘缠去了邯郸。去到之后，他就开始学邯郸人走路，无论男的、女的、老的、少的都学。最后，他学过头了，忘记自己怎么走路了，盘缠也用尽了，只好爬着回家。
看完这个故事，我感到很生气。之所以这个人会去学邯郸人走路，是因为他觉得邯郸人走路走得很奇怪，自己要去学一下。如果这个人不去乱学别人走路的话，他就不会忘记自己原来是怎么走路的，更不会爬着回去了。
我在日常生活中也有过类似于这样的事情。比如学英语，英语是有英式和美式两种的发音。我觉得美式发音好听，于是也试学美式发音，但在学校里英语老师要求我们是英式发音的。有一次在上英语课时，老师教新的英语单词，但我就习惯性的用美式发音，搞得全班同学都在笑话我，让我觉得很尴尬。老师也在纠正我的发音，当时我是及时纠正了，但过后我还读了美式发音。后来妈妈为了让我纠正发音可是费了九牛二虎之力的，每天都陪着我读英语课文，当我读错了她就及时让我纠正。花了整整一个月的时间，好不容易才让我才纠正了发音。
经过这件事情后，我觉得不要轻易的去模仿别人，要做一个有主见的人。如果那个人当时不要道听途说就去学邯郸人走路，相信自己的走路方式，就不会造成最后忘记怎么走路而要爬着回家了的后果。所以我们要相信自己，不要每件事情都听别人的。
最新读后感: 岛上书店读后感模板
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编细心准备的《最新读后感: 岛上书店读后感模板》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
闲逛独立书店，找本轻松点的书来调节生活，遇到《岛上书店》，一天看完。
很久没有看小说了，好像这一两年读过的只有《一个人的朝圣》、《追风筝的人》，还有几本孩子的动物小说，《狼王梦》、《白牙》等等。感觉越是震撼的小说，看完后的几天总在心头回味，反而越难写出点什么，头绪太多，处处都值得品味。最近练习“输出”，包括语音与笔记，就选几个点，来“输出”一下这本小说。
作者说，一个人无法自成孤岛，要么至少，一个人无法自成最理想的孤岛。很多时候，你以为人生不过如此，但其实它刚刚开始，所以永远不要去拒绝生命的美好。孤岛与世隔绝，但人却并不一定孤独。“最理想”，应该是茫茫寂寞天地间，有人可爱与被人爱着。
所以去爱吧，我们不是我们所收集的、得到的、所读的东西，只要我们还活着，我们就是爱，我们所爱的事物，我们所爱的人。所有这些，我认为真的会存活下去。
所以去读书吧，我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书，因为我们孤单;我们读书，然后就不孤单，我们并不孤单。
每本书，是一个世界。而每个人，都是一本书。
想起很多事，也想到一些句子，但最后还是选择用一句用滥了的语式来概括：唯书与爱，不可辜负。
人类，表现出孤独，或者不孤独，其根由都是因为，人总要在保持自我和随大流中不停纠结摇摆。
[精华读后感] 《哈利波特》读书心得季度范文精选
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[精华读后感] 《哈利波特》读书心得季度范文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
这个暑假，《哈利·波特》是我最喜欢的一套书。每天，我和妈妈聊天的话题也都离不开它。
一开始，妈妈极力推荐我看《哈利·波特》，可不知为什么，我并不想看，甚至看到妈妈每天捧着它看，我也无动于衷。直到有一天，我看了《哈利·波特之死亡圣器》以后，对《哈利·波特》的兴趣就像是一粒种子，慢慢长成了大树。于是，我也拿起了这本书，津津有味地读了起来。
我每天都在读它，上厕所时读，晚上睡觉前也读，连写作业时也忍不住想去翻，差不多一天就能读完一本，而厚的也只需要二、三天就能读完。而妈妈的速度就要比我慢多了，因为有许多家务活等着她来干，每天都忙得不可开交，好似霜打得茄子——焉了。但她依然坚持着中午或晚上见缝插针，抓紧时间阅读。
读书读得快，囫囵吞枣是没有用的，还不如不读。这次我做到了读书有三到：眼到、口到、心到。
每一次，当我读完一本书后，都会和妈妈共同交流，也会相互提问。有一次，我问妈妈：“你知道邓布利多是谁杀死的吗？”妈妈脱口而出：“应该是伏地魔。”我哈哈大笑。“错了吗？”我点了点头：“是斯内普，他是食死徒。”妈妈大吃一惊：“我还以为他是好人呢！不过食死徒是什么？我还没看到那呢。”“食死徒就是伏地魔对自己追随者的称呼。”我解释道。
还有一次，我和妈妈谈论自己最喜欢的人物。妈妈笑容满面：“我最喜欢赫敏·格兰杰。她不仅聪明好学，而且在后来的逃亡中，她关心朋友，也帮助朋友，把自己在魔法学校里学到的知识都用在了这里。”“我最喜欢哈利。他坚强，勇敢，曾多次与伏地魔对战，而且，他不甘心在别人的保护下，自己什么也不去做。”我停了一下，接着说：“其实我还喜欢哈利的教父——小天狼星布莱克，他总是在关心着哈利，以及他的朋友，而且在哈利遇难时，他为了保护哈利而奋不顾身，最后英勇牺牲。”妈妈看着我侃侃而谈，会心地笑了。
读书能给我们带来欢乐，带来知识，带来兴趣，而亲子共读能让我和妈妈之间有更多的交流，更多的快乐。
