读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？小编帮大家整理了[读后感参考] 作文：《大个子老鼠小个子猫》读后感季度范文精选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
在假期里的时间，我阅读了这本书，这是一本童话故事，虽然不适合高中生和初中生，但是我建议大家看一看。.
《大个子老鼠小个子猫》是周锐所著。在日常生活中，猫是老鼠的天敌，然而在奇妙的童话世界里，有一只真诚的大个子老鼠和一只漂亮的小个子猫是朋友。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们既是同班同学又是最好的朋友，他们在一起互相关怀，使共同经历的每件事看上去都那么美好，他们和谐相处，健康成长。谁也不会想到猫居然能和过街老鼠人人喊打的是老鼠做朋友，但是我们的作家周锐先生却做到了，他用这本书来告诉我们:既然猫是老鼠的天敌，都能与老鼠做朋友，为什么我们人类不能和那些动物做朋友呢？既然猫和老鼠都做到了，我们同样也能和那些动物做朋友。
大个子老鼠真诚友爱，坚强勇敢，非常聪明，特别爱帮助别人，这个跟我们有些同学特别相似哦，而我身边就有这样的好朋友，她待人非常的真诚，在遇到困难的时候，她非常的坚强勇敢，她还特别爱帮助同学，比如别人受欺负了，站出来帮忙的一定是她，在别人忘记带东西的时候，她总是会伸出手来帮人家一把。然后我们小个子猫特别漂亮，善良，聪明可爱，有一点喜欢耍小性子，但这并不影响他们之间的感情，他们在一起互相关心，互相帮助，有福一起享，有难一起当，他们一起度过了非常快乐的时光。
我特别喜欢这本书，因为这不仅仅好看，也不仅仅因为内容特别吸引人，我只是觉得我从这本书上受到了非常大的启发:老鼠居然能和天敌都能做朋友，那我们也可以跟我们曾经闹过矛盾的同学做朋友，也可以跟那些可爱，机灵的动物做朋友，猫和老鼠做到了，我们同样也可以做到。
我最喜欢的是大个子老鼠，虽然他是一只老鼠，但是他非常的真诚友爱，坚强勇敢，机智，还特别爱帮助别人，我从他的身上看见了我朋友的影子。我也想像他一样，变得坚强勇敢，不要动不动就耍小性子，要学会帮助别人，同样也要学会包容别人。在小个子猫耍小性子的时候，大个子老鼠每次都包容了，让我非常触动。我也喜欢耍小性子，但是我的朋友一而再再而三的包容了我。
他们两个之间都有各自的优点，同样他们也有缺点，但是他们的优点足以概括了他们的缺点。虽然他们有时候会闹一些小矛盾，但是他们的友情依旧存在，他们的友情天长地久，坚不可摧。也让我学到了很多，就是和朋友相处的时候，不要总是让对方付出，要学会包容。
延伸阅读
[热搜读书心得] 大个子老鼠小个子猫读后感精选一则
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。作品读后感究竟该如何写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[热搜读书心得] 大个子老鼠小个子猫读后感精选一则”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
今天，妈妈给我买了一本《大个子老鼠小个子猫》故事书，我连忙坐到一边津津有味地看。
看到小个子猫被欺负时 ，我真想帮它一把，看到大个子老鼠救小个子猫的时候，我真想夸一夸它 。小个猫毛虽然学习很好，但总被人欺负，大个子老鼠虽然学习不好，但总是英勇无比。
当我看到小猪拿着他舅舅给他从国外带的东西给同学看时，我觉得不应该骄傲。当我看到小兔给大家说它爸爸是最富的动物时，我觉得做人要诚实。
人 不是十全十美的，不要想象着自己聪明，强壮，要取长补短。
[精华读后感] 大个子老鼠小个子猫读后感 月度范文精选
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“[精华读后感] 大个子老鼠小个子猫读后感 月度范文精选”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
这个月我读完了《大个子老鼠小个子猫》这本书，下面我谈谈我的感受。
当我看到书名的时候，就觉得很奇怪，为什么老鼠的个子比猫的个子大呢？猫不是老鼠的天敌，他们在一起发生了什么事呢。读完之后，我知道故事里的老鼠和猫是好朋友，因为大个子老鼠真诚、友爱，小个子猫漂亮、善良。他们最大的特点就是互相帮助，互相关心。
我最喜欢的故事是垃圾玩具。大个子老鼠去小个子猫家完，看见小个子猫用废纸折小鸟，他想起来了把废物箱造成一个自动叠东西的该多好，他做成功了，第二天，大个子老鼠就拿着他造的废物箱，去试了试果然成功了。我觉得大个子老鼠是个聪明、能干的老鼠。
[读后感必备] 作文：大个子老鼠小个子猫读书心得之三
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家收集的“[读后感必备] 作文：大个子老鼠小个子猫读书心得之三”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
《大个子老鼠小个子猫》读后感(一)
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会马上帮大个子老鼠。
有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。
看到这里，我想起了许老师说的一句话：同学之间要互相帮助，团结友爱。这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语许老师也一直表扬我。我十分高兴，体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书，我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮助需要帮助的人，做一个对人民有用的人。
《大个子老鼠小个子猫》读后感(二)
这个寒假我读了《大个子老鼠和小个子猫》这本书，大个子老鼠很勇敢，他把大大小小的喷嚏王都给消灭掉了。还当过全班第四名、还把小猪的美貌相机弄坏过、还画过蓝太阳、还挖过文物
小个子猫很聪明，她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具，这样，大个子老鼠就不会吃家具了。
这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧，学习大个子老鼠的勇气，还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里，男生和女生就应该互相团结，互帮互助，发扬团队精神，不讲个人主义，这样才能为班级争光。人多计谋广，柴多火焰高。我们一起相互关怀，大家才会越来越好!
《大个子老鼠小个子猫》读后感(三)
最近，我读了一本非常有趣的书，叫《大个子老鼠小个子猫》。
翻开书，许多有趣的故事立即吸引了我，特别是《换影子》。
有一天，小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上，大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去，可快要追上时，小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫，问：你为什么要叫呢?小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。华考|zk168交换了影子之后，大个子老鼠的作业越来越好，还得到了老师的表扬，而猫的胆量越来越大，晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来，可是他们的优点都还在。
这个故事多么有趣啊，我读得津津有味，连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇要是我们的影子也能扯下来那该多好，我就可以和别人分享影子，把我的优点给别人，别人的优点也给我，那样我们每一个人都会棒棒的!
[读后感模板]《大个子老鼠和小个子猫》读后感440字
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感模板]《大个子老鼠和小个子猫》读后感440字”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
大个子老鼠小个子猫这本书让我至今难以忘怀，我一年级就看过了一次，但我很想看，昨天我又经过2小时的努力，终于又将这本书从头到尾仔细地看了一遍，让我想起了童年。
我觉得大个子老鼠最乐于助人，他的马老师的里严重的感冒，打的喷嚏很大。于是马老师给大家每人一个口罩，小个子猫抵抗力差，打个子老鼠抵抗力强，大个子老鼠看小个子猫那么弱小，就把他自己的口罩给了他。马老师打了一个大喷嚏，全班人都被传染了，一个接着一个打喷嚏，唯独小个子猫无动于衷，为了解除马老师的其他同学的喷嚏，大个子老鼠就去找一个更厉害的喷嚏来打败同学们的喷嚏。他来到传说中的喷嚏王熊老板那里买了一个面包自己吃了，来到学校，狂打喷嚏，打的比马老师还厉害，克服了他们的喷嚏，所以就只剩下他一个人打喷嚏了，只好回家休息一个月。
最爱炫耀的是小猪，每次他的外国舅舅给他带好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼红，看他不爽。有一次，外国舅舅给他带了一个相机，因为是猪制造的'，所以猪就以为自己天下第一美，他们早的相机就拍出来都是猪脸，还说可以让人变美每个人都不喜欢，大个子老鼠就把相机拆了再装就变回了普通的照相机。
一年级读后感大个子二年级小个子
阅读是成长的基石，阅读让人生精彩，假期时间阅读了作者写的作品，其中的剧情让我的想法发生了变化。通过写读书笔记的形式，记录下阅读过程，一篇优秀的作品读后感应该注意哪些要素呢？以下是由心得体会大全为你整理的《一年级读后感大个子二年级小个子》，仅供参考，希望能为你提供参考！
一年级读后感大个子二年级小个子(篇1)
书是开启智慧大门的金钥匙，书是大树上那又大又甜的红苹果。遨游在书的海洋里，我很快乐。现在，我要向你推荐一本书——《一年级大个子，二年级小个子》。
这本书讲的是：小男孩正也是个胆小爱哭的一年级大个子，小女孩秋代却是个勇敢大胆的二年级小个子。他们是一对好朋友。后来，小男孩正也跟妈妈闹别扭后，独自经历了千辛万苦，来到一片草地上采了许多美丽的紫斑风铃花。秋代和正也的妈妈也找到了正也，秋代和正也都在无意中长大了……
令我最感动的是，正也在去找紫斑风铃花的路上，他曾有无数次想哭，想退缩。但，是秋代——那个小个子女孩对他说的一句话使他坚持了下来——“你一定行！你是最棒的！”正也想到了秋代，想到了井村朔子（秋代的好朋友），想到了妈妈，想到了爷爷，想到了……这些人使他的信念更加坚定，从而使他采到了美丽的紫斑风铃花。
这本书读完以后，我被正也的坚定感动，也被秋代的勇敢感动。一股暖流在我心间流淌，一种力量在我身上蔓延！它可以让懦弱的人变得坚强，让胆小的人变得勇敢。
读读这本书吧，它一定不会让你失望的！
一年级读后感大个子二年级小个子(篇2)
今年暑假，我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书。书的内容简单，可是很有趣。主要讲了一个女孩和一个男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年级的大个子，别看他个子大，其实胆子很小，有时还会哭起来，他从来没有一个人独自走过小路和黑路；秋代是二年级的小个子，虽然个子小，但她很坚强，勇敢，性格像男孩子，还经常打架，她有一个心愿：每天都盼望自己快快长高。就像我一样，我也希望自己快快长高，那样就是大孩子了。
他们之间发生好多有趣的事情，有一段故事我记得很清楚：秋代喜欢紫斑风铃花，这种花的形状像袋子，紫色的，有一种好闻的香味。一天正也，秋代和另外一个小女孩，一起去寻找秋代喜欢的花。为了找到紫斑风铃花，他们全被划伤了，最后在一片杉树林里找到了紫斑风铃花。回家的路上，遇到三年级左右的男孩子，他们骑着自行车，猛冲过来，花掉在地上，被自行车压碎了。秋代哭了，正也说一定要给秋代摘到紫斑风铃花。过了几天，正也因为妈妈唠叨，想到离家出走，决定到爷爷那里去。走的时候把秋代送给他的花环挂在脖子上。刚离开家，正也担心了：离家出走也并不光是快乐的事情，好像还有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一个主意：走到杉树林，从那里做公交车去爷爷家。正也凭着上次的记忆去杉树林，担心害怕的走着。他本来胆子就小，黑夜里突然害怕起来，每走到一条新的路上，他都会摸摸脖子上的花环，好像秋代给了他胆量，鼓励他，这可能就是大人们常说的朋友之间的正能量吧？不久，终于到了杉树林，正也又累又饿，腿也疼起来，已经走到尽头了，还没找到紫斑风铃花，他有点灰心了，不想找了，就在他准备回家的时候，一股香味飘过来，是紫斑风铃花，他冲了过去。
读过这本书，我明白了一个道理：不管生活还是学习中，有多少困难，只要坚持，只要努力，就会有收获！爸爸妈妈说：好朋友是一辈子的事。我突然想起我的小伙伴们，有你们真好！
一年级读后感大个子二年级小个子(篇3)
一年级大个子二年级小个子的读后感，来自京东商城的网友：读这本《一年级大个子二年级小个子》，我纯粹是休闲的心态。看到正也这个男孩子，一次次哭鼻子，觉得很好玩。但是，当他离家出走，第一次去一个遥远的地方，给伙伴秋代摘紫斑风铃花时，我震惊了。特别是正也妈妈带着秋代和细心的真理子，循着正也留下的花的记号，赶到一棵杉树的树林，找到抱着满怀的紫斑风铃花熟睡的正也时，眼眶一时间潮潮的。是太不防备古田足日的写作了。我以为。但心里是知道的，我被这个孩子的成长感动了。当我的孩子编出一句“奥运世界冠军流口水”，在房子里边跳边念时，我也莫名地感动。成长的力量，确实是惊人的。当三个孩子看着雨后彩虹，奔跑在开满紫斑风铃花的原野时，我以感动向古田足日致敬。我的孩子要是能自己读完这一本，一定也会长大一些吧！只要你不带政治色彩去读日本作家，你都会喜欢。已经是读他的第二本书了……
一年级读后感大个子二年级小个子(篇4)
《一年级大个子二年级小个子》主要讲了勇敢一方面，下面让我们来谈谈。
有人笑了：“勇敢？不就是不怕任何东西吗，我天生就勇取！”NoNoNo，勇我不止代表不怕，也代表你的自信，挑战不止需要勇敢也要自信，人天生不可能是勇敢的，只有慢慢熟悉生活，想信自己，才会勇敢，当然，男孩子也必需勇敢！在文中，正也非常胆小，二年级小个子都比他勇敢，就在他们相互认识中，正也已经习惯和二年级小个子走夜路了，他们互帮互助，正也也变得勇敢起来了，有时他为了二年级的小个子去采花……那个二年级的小个子陪着他走夜路，直到正地变得勇敢，在文中，正也多次问“勇取是什么？”在我眼中，勇敢就是自信，我们的军人就是因为勇敢、自信，才战胜了小曰本，才有了新中国。
勇敢，也是一种力量而且是非常强大的力量，它就像打开成功大门的重点。“勇敢地面对困难”“困难”住往是常见的困扰，只有勇敢可以消灭它。
白衣天使也非常勇敢，他们不顾生命，不顾家庭，奔向武汉，冒着生命危险，救死扶伤。
勇敢还使人强大，不以大欺小，还会保护自己，勇敢的人始终会走上成功之路！就在读完时，我瞬间想通了。
一年级读后感大个子二年级小个子(篇5)
《一年级大个子二年级小个子》，一看到这个题目，我的脑子里就打了一个大大的“？”。这怎么可能？应该是“一年级小个子，二年级大个子”呀，强烈的好奇心使得我迫不及待地读起这本书来。
读完这本书，我的大“？”变成了“！”。原来大个子是一年级的男孩正也，他的个子很高，甚至超过三年级的同学，却胆小如鼠，害怕一个人走阴森森的土崖小路，还爱哭鼻子……小个子是二年级女孩秋代，她虽然个子矮，但很勇敢。后来，正也在好朋友秋代和真理子的帮助下变得坚强、勇敢起来。为了寻找美丽的紫斑风铃花，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他紧张害怕、孤单寂寞，甚至想哭，但他坚持了下来，终于走进树林，摘到了许多紫斑风铃花，多得秋代抱都抱不过来。
读完这本书，看到胆小的正也终于战胜自我，变成了一个真正的“大个子”，我真替他感到高兴。我们每一个人在生活中都应该勇敢面对挑战，要坚强起来，才能品尝到更多胜利的果实，学习中也同样如此。
记得我刚开始学习写毛笔字时，毛笔就像一个淘气的娃娃，故意跟我作对，我连一道横、一笔竖都写不直，歪歪扭扭的，好像一条条小虫子，难看极了！我越是想写好，就越是着急，适得其反，写出来的字总是不让人满意。我恨不得把毛笔狠狠扔在地上，再也不想写了。老师告诉我：每个人刚开始学习写毛笔字时，都会经历像我一样的过程，“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”只要有恒心、有毅力，一定能把字练好。
听了老师的话，我静下心来，认真观察字帖，用心写好每一个笔画。有志者，事竟成，我现在写的字越来越好了。今年过年，我们家的对联就是我写的，来往的邻居看见了，直夸我写得漂亮，真是个小书法家。听了大家的话，我的心里比喝了蜜还甜。
不管面对任何问题，我们都要坚强起来，就一定能够战胜所有的困难，成为一个胜利者！
一年级读后感大个子二年级小个子(篇6)
一年级大个子二年级小个子读后感
正也是一个非常高大但很胆小的一年级男生。秋代却是一个胆子很大但非常矮小的二年级女生，她非常讨厌自己的个子矮小，然他们却在一个偶然的时刻成为了好朋友。
我觉得这本书最好玩的是正也有一次睡过了头，才喝了一半牛奶，秋代就来了。正也担心如果再吃下去，就要一个人去上学，所以正也匆匆忙忙的跟秋代走了。上课了，正也的肚子也饿了，他哭了。老师问他为什么哭，他说：“我肚子饿了！”引来一阵哄堂大笑。
正也的妈妈和秋代经常对正也说：“正也，你要坚强一点呀！”正也总是想不通“坚强一点”是什么意思。正也忽然想到，妈妈经常说秋代很坚强，照着她的样子做不就行了。于是，正也躲在厕所里看秋代是怎么做的。哈哈！正也发现，秋代一次也没哭过。
因为第一次摘来的紫斑风铃花被碾碎了，正也决定再去给秋代摘紫斑风铃花。一路上，正也害怕过麦田，害怕过狗，害怕过河，可是他克服了这些恐惧，在经过的地方做好记号，终于找到了紫斑风铃花。正也在开满花的地方甜甜的睡了，正也的妈妈很担心他，于是叫上秋代和真理子，顺着正也的标记找到了正也。
正也通过这次经历，正也和秋代都觉得自己长大了。秋代再也不会傻乎乎的去量身高，正也也不再害怕上学的小路了。
通过阅读，我懂得了成长不光指外表上的成长，还指心灵上的成长。
读后感参考： 《雷雨》读后感季度范文精选
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，有关作品的读后感范文有哪些呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感参考： 《雷雨》读后感季度范文精选”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
其实，我是很佩服繁漪的，佩服她的诗情画意，佩服她的敢爱敢恨，佩服她的真性情！这个可怜的人被锁住了身体，却没锁住心。我想，与其说她对周萍爱得深入骨髓，不如说她对自由的渴望吧！
窗外雷雨阵阵，浇不灭她的希望，雷声滚滚挡不住她的步伐，即使大家都认为她得了疯病，周朴园不断逼她喝药，但她知道自己是正常的，她预见了周公馆每个人的命运，也将自己的命运放在其中，参与了这一世的纠葛。她不愿做病了的金丝雀，不愿做飞不起的金丝雀！
繁漪，一个封建社会的牺牲品，一个渴望爱情的小女人，一个追求自由的可怜人！
[读后感参考] 《猫》读后感最新范文
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编陆续整理的“[读后感参考] 《猫》读后感最新范文”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
读老舍《猫》后感
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。
课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。
“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
