通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编特意给大家整理了“[读后感必备] 《扬子江上游的小傅》读后感之四”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
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《扬子江上游的小傅》真是太精彩了，我一口气就读完了。这本书讲了在战乱时期主人翁小傅从十三岁到十八岁成长的经历，小傅本来是生活在乡下的，后来跟着唐老板学做铜器，和妈妈来到了重庆城里。在成长的过程中，小傅犯了的错误，比如参加赌博，将自已吃饭的钱全输光了；经不住奸商的吹捧奉承，买了一块假手表，结果欠了一屁股的债等等，好在小傅能醒悟纠正了错误。小傅也做了许多许多的好事，如在教堂英勇救火，挽救了人的生命；和师傅去外地送货，机智、勇敢地与强盗斗争保住了师傅的大笔财产；发洪水时，奋不顾身地救了一对素不相识的年迈夫妇。事了小傅身上善良、勤奋、勇敢的优秀品质。小傅生活的环境是民不聊生的战乱时代，在恶劣的生活环境下，小傅的品质是怎样可贵啊，靠着的品质，小傅赢得了生意伙伴、周围邻居、工友和老板的喜爱。他的老板他的师傅唐老板后来收他为义子，小傅今后的生活将美好。
阅读小傅的成长经历我明白了道理，我告戒自已时候都不要参加赌博，时刻要清醒的头脑，能经得住别人的吹捧和蛊惑。学习要努力不怕吃苦，要热心助人有正义感。做真正的善良、勇敢、勤奋的人。
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[读后感必备] 《风筝》读后感之四
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编细心准备的《[读后感必备] 《风筝》读后感之四》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
在《理想的风筝》中，作者苏叔阳以《理想的风筝》为题，不仅以题思人，以刘老师放起一只风筝比作了刘老师以孜孜不倦的教学态度说飞了一只又一只理想的风筝，也借此寄寓了他对刘老师的怀念，谁又说不是呢？老师是辛勤的园丁，她用她的辛勤浇灌了一届又一届祖国的花朵，老师是灵魂的建造者，教给了我们做人的道理，老师是“春蚕”，老师是“蜡烛”......难道我们可以忘了我们的老师吗！
在《理想的风筝》中，苏叔阳将老师描写的淋漓尽致，使人回味无穷，读完了全文之后，刘老师一手拄着拐杖，一只左腿悬在半空中，微笑着，眼镜下是一双慈祥的眼睛，他一只手拄着拐杖，一只手擎着风筝，自信而又乐观，身残志坚，一心为了同学，使我又想到了我们的所有老师，是她们在我们最需要帮助的时候，给了我们同学们帮助。
在文章的末尾，作者又以一个耐人寻味，意味深长的结尾表达了他对刘老师的思念，简朴而又真挚，刘老师的印象不仅留在我的心中，更是留在了所有同学的心中，一个简简单单的省略号，更是作者对刘老师的赞美，对天底下所有人民老师的赞美！老师这个职业是一个人人赞扬的职业，她哺育了一代又一代祖国的花朵，让我们以后都成为栋梁之材，作为老师，你们兢兢业业，你们想的却是将我们送入更好的中学、高中、大学，送入更加美好的未来！
自古以来，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”已成了赞美老师的名诗，老师，您把您的青春奉献给了你的事业，您时常为我们批作业批到手发麻，现在，我匀即将迈入中学，老师，我们会用最好的成绩报答你们，等我们以后有出息了，也不会忘记您！
[读后感必备] 作文：小英雄雨来读后感其四
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编已经为大家整理好了“[读后感必备] 作文：小英雄雨来读后感其四”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
在暑假的时候，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书籍。这本书的作者是管桦。整部作品写得清晰、欢快,一切情节都围绕着:我们是中国人,我们爱自己的祖国!这句话展开。作品的主人公雨来,是抗日战争时期晋察冀平原的抗日小英雄。
雨来生活在晋察翼边区的北部。那里有着条还乡河,河里长着芦苇,雨来就住在河边的小村庄。芦花开的时候,远远望去,碧绿的芦苇就好像铺上了一层厚厚的白雪,就像披上了雪白的绒毛衣。雨来爱玩水,每到夏天，他经常和他的好朋友们一起去玩儿水，好像一群鱼在水里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。有一次被妈妈发现,要挨打了,他撒腿就跑,妈妈眼看就要追上了，伸手一抓，可是雨来，浑身光溜溜的，像个小泥鳅一下没抓住，扑通一声他就扎在河里不见了，忽然，在老远的地方，水面上探出个小脑袋，还在水里望着妈妈笑,可真是调皮呀！
有一次,鬼子扫荡,爸爸去当了民兵,妈妈出了远门,只留雨来一人在家。过了晌午,雨来吃了剩饭,趴在炕上看着识字课本。突然,街上咕咚咕咚有人跑,震得房子一颤一颤。雨来一骨碌爬起,急冲冲的跑向门,与来人李大叔碰过满怀。李大叔急忙挪开一口缸躲进去,让雨来到别的地方躲起来。雨来一到堂屋,鬼子便一把捉住。鬼子好声好气地问雨来,有没有看到人进来。雨来不理不睬,鬼子又拿出金子诱惑雨来。可是雨来仍然紧闭着嘴,倔强的看着鬼子。终于,鬼子的耐心被磨没了,他拎起雨来,恶狠狠地打着。在鬼子的威逼利诱下,雨来依旧坚定立场,绝不透露一丝毫的信息。鬼子最终忍无可忍,拎着雨来来到河边,准备枪毙。可是雨来趁着鬼子一个不注意，扑通一声跳进了还乡河里。用他那高超的游泳技术成功骗过了鬼子的眼睛。
[读后感必备] (作文)钓鱼的启示读书心得之四
古人云：读书破万卷，下笔如有神。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感必备] (作文)钓鱼的启示读书心得之四”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《钓鱼的启示》主要讲了作者和他的爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，好不容易钓到了一条又美又肥的大鲈鱼。可他的爸爸坚持要他把那条大鲈鱼放回湖里，经过作者和他爸爸的一番讨论，作者才依依不舍地把那条大鲈鱼放回湖里。
他爸爸给作者作出了一个正确的选择，真为作者庆幸，因为这条“大鲈鱼”在以后的生活当中还有可能会出现，但作者理解了他爸爸的用意，并抵挡了诱惑。
《钓鱼的启示》对我有很大的帮助：记得有一次，我捡到了50元钱，当时我的眼前仿佛出现了雪糕、汉堡、可乐、鸡翅……它们围成一个圈，转来转去，好一会儿我才如梦初醒般回过神来。我到底是拿它去买零食呢，还是交给警察叔叔呢？在我纠结不清之际，我想起了《钓鱼的启示》。哇，这条“大鲈鱼”真是太厉害了！我猛地一抬头，坚定地向警察叔叔走去。我把钱交给了警察叔叔，一下子，我觉得我的脚步轻快了许多，心情也轻松了许多，我差一点儿就上了那条“大鲈鱼”的当了！
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，如果你能一次又一次的放了那条“大鲈鱼”，一次又一次地做出正确的选择，一次又一次地抵挡住诱惑，那你就能做一个诚实、守信的正直人了！（李子扬）
[读后感必备] 傅雷家书读后感壹篇
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感必备] 傅雷家书读后感壹篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
身边一向有人给我引荐这本书，但我一向没有去了解。今天一看，确是让我形象深入。
让我得到这样感触的原因——傅雷先生有着异样的品格魅力。
“真实的光亮绝不是永没有漆黑的时刻，仅仅永不被漆黑所掩蔽算了。真实的英豪绝没有卑贱的情趣，仅仅永不被卑贱的情趣所服气算了。”这是傅雷先生对咱们品格上的鼓舞，言外之意流露出他品格的尊贵。就好如他批评八股文，以为八股文是使人思维懒散，感觉麻木，遇事不认真负责的产品。
而这种共同的品格魅力不只体现在文学方面，还在于艺术和人生。他从前说过：“先做人，其次做艺术家，再次做音乐家，最终做钢琴家。”他将层次讲的很清楚，也说明晰没有一步登天的事，没件事都是要一步一步做起的，而这全部的根底便是做好人。
也正因如此，他对孩子们的教育也脱不开品格，乃至是着重于品格。这种教育方法令我入神，我以为这是一种很好的教育方法。这让我知晓成果并不是处于榜首位的，品格才是。只要具有杰出的人品，才会让一个人的文明素质提高，才能使一个人获得更加优异的成果，才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩。
我期望每个家庭都能懂得这个，我期望他们不会再一味地寻求孩子的好成果，而忽视对他们品格的培养，我期望那些因一些琐细小事而引发的弑亲事情不会再呈现在人们的视界中，期望当今的社会越来越洁净.
我信任这个社会会越来越阳光，每个家长教育也会更加明丽。我也会做好我的本职工作——学习，真实做到从我开端，为子孙做好的典范！
