书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人的成长离开不开书籍营养的滋养，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编精心整理的“教你写读后感: 《小猪唏哩呼噜》读后感其六”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
今天，我买了一本新书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，我特喜欢里面的小猪，他的名字叫唏哩呼噜，他聪明、勤劳、爱动脑筋，可爱极了。但他也有受委屈的时候。比如说，有一次，为了帮妈妈买生日礼物，他帮狐狸掌柜运垃圾，运了半天才做好。于是，他把狐狸掌柜带到外面去，狐狸掌柜点点头，耍赖说：你做的很好，我就给你一个最大的鸡蛋吧。小猪很惊呀的说：你不是说我干的好，就给我一块大蛋糕吗？狐狸却说：可能你的耳朵真是很不好，我明明说给你一个做蛋糕的大鸡蛋。小猪听了这话很无奈，鸡蛋就鸡蛋吧。为什么他感到无奈呢？想送给妈妈一块蛋糕，却变成了一个鸡蛋。小猪真是一个孝顺的孩子！
延伸阅读
读后感精选: 《小猪唏哩呼噜》读后感最新范文
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编为您精选的“读后感精选: 《小猪唏哩呼噜》读后感最新范文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
这个炎热的假期，妈妈给我买了好多的课外书，其中一本《小猪唏哩呼噜》我最喜欢。妈妈说，有了它的陪伴，这个假期我就不会过的那么无聊了。
猪妈妈一下生了12头小猪，老大、小二、小三……一直到小十二，由于小十二每次吃饭的时候都会发出唏哩呼噜的声音，让别人感觉吃的那么香甜，所以它的家人就干脆叫他唏哩呼噜了。
别看唏哩呼噜是一头小猪，就以为它是那种傻傻的、笨笨的、就知道吃饭睡觉的小笨蛋。其实它是一个特别聪明、可爱、勇敢、机智、善良的孩子。当它被大狼叼走准备分成块喂给小狼的时候，它没有害怕，而是想办法逃脱了;并且在月牙熊要吃掉小狼们的时候，成功得保护了小狼;他给鸭太太做保镖，深夜一个人把鸭蛋安全的送到城里鸭太太姐姐手里;为了给妈妈准备生日礼物，它通过自己的劳动来换取礼物;当它发现被它误当腰带的小蛇花花的时候，和花花成了很要好的朋友。
妈妈说，我应该做一个善良、正直的人，对强势的人不畏惧，对弱势的人不欺负。小猪都能做到的，难道我做不到吗?难道说我还不如一头小猪吗?所以我肯定要做的比唏哩呼噜好。我会努力的，加油，加油!
2022读后感推荐 作文：小猪唏哩呼噜读后感范文
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编为大家收集整理的“2022读后感推荐 作文：小猪唏哩呼噜读后感范文”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
今天，我看了《小猪唏哩呼噜》这本书，里面讲的是小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，它遇到了各种各样的困难，别看它小但是，它都能勇敢的去面对，想办法去克服。这使我想到我们在学习和生活中也会遇到这样那样的困难，我们也要向小猪唏哩呼噜那样不怕困难，勇敢的去面对困难克服困难。小猪唏哩呼噜是我学习的榜样。
[读后感参考] 《小猪唏哩呼噜》读书笔记精选
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？小编为大家整理了“[读后感参考] 《小猪唏哩呼噜》读书笔记精选”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
一年级的学生，懵懂而又可爱，对世界持有自己一份不一样的爱，我作为一年级的教师，应该带着他们揣着这份童心去感受不一样的品质，让他们更好地体验成长的快乐，就在这一次挑选师生共读一本书时，我偶然想到《小猪唏哩呼噜》，并最终决定利用这本读物带领他们体验一下小猪唏哩呼噜的成长过程。
《小猪唏哩呼噜》这本读物，十分适合一年级的学生阅读，这本书以幽默风趣的语言和精美的讲述了小猪唏哩呼噜成长的故事，孩子们可以感受到小猪的可爱、有趣、聪明、勇敢......这样就可以调动孩子的积极性，激发阅读兴趣，同时探讨学会更多优秀的品质，了解更多情感关系和潜在的道理，让孩子更加充分去认识世界、发挥思维并获得一定的阅读能力。
一、唏哩呼噜是谁
映入眼帘的画面是一只可爱极了的小猪，它叫什么名字呢？故事里就有答案，我们一起去探索探索，原来它叫唏哩呼噜，这么可爱的小猪有这么可爱的名字，文章以小猪扔掉大勺，唏哩呼噜地吃起饭开篇，小猪的形象在孩子们的眼中是一个怎样的角色呢？就这样，我们开展第一轮激烈的讨论。
马小姐捂住嘴巴笑他：“唏哩呼噜、唏哩呼噜，好香，好香！”
说完，她嘻嘻哈哈地跑了。
猪妈妈很不高兴，嘟囔说：“一个姑娘家，贫嘴多舌，一点儿礼貌都不懂！她有什么好？脖子又细又长，还长着那么大的一条尾巴，跟把大扫帚似的，丑死啦！”
猪爸爸却说：“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服！唏哩呼噜、唏哩呼噜，哈，棒极了，咱们的小十二，干脆就叫‘唏哩呼噜’吧！”
猪妈妈立刻同意了。
同学们开始猜测，对小猪唏哩呼噜做出了天马行空的猜想，很多孩子都根据小猪唏哩呼噜的`吃相做出了直接的判断，“唏哩呼噜一定是一只又懒又笨的猪”“它是它们这个家族的宝贝”各种答案在我的耳边萦绕着，但我没有直接告诉孩子们答案，只告诉大家，我们需要一起寻找小猪唏哩呼噜的秘密，因此延伸到后期的阅读任务。
二、草包争气，天下无敌
小猪唏哩呼噜在所有故事当中虽然是糊里糊涂的，但是它有爱心、有勇敢、有担当、乐于助人，这些优秀的品质都是值得孩子们学习的，这些也都渗透在读物当中，在无形中影响孩子。
在阅读完读物之后，大家真正了解了小猪的形象，也在小猪唏哩呼噜的身上学会了很多，书中出现了很多“坏蛋”，在小猪唏哩呼噜的正义攻击下，”坏蛋“成功被击败，同时我也相信小猪的不平凡的成长经历一定可以给孩子们带来不一样的阅读体验。
这是一本十分有意义的故事书，故事在围绕小猪唏哩呼噜的同时，也展现了真挚的亲情和友情，书中的家园也到处充满温暖与快乐，细细地去品味这一本书，会有更多的收获，最后阅读结束，我也告诉同学们：“小猪唏哩呼噜的故事结束了，但是小猪却没有真正结束它的正义旅途，在生活中我们会遇到很多的困难，我们要像小猪唏哩呼噜一样，遇到问题，动动脑筋，总可以解决问题，同时我们也要学习小猪的优秀品质，将小猪唏哩呼噜的能量库变得更大！”
[读后感模板]小猪唏哩呼噜读后感800字模板
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们读了作品以后，心中常有许多感想，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为大家收集的“[读后感模板]小猪唏哩呼噜读后感800字模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我读过一本叫《小猪唏哩呼噜》的书，其中的主人公小猪我很喜欢。
他很善良。虽然大狼要把他吃了，但他没有逃跑，在把大狼吓跑之后，他还把大狼的枪藏了起来，怕被人发现以后拿走。他为了救八哥小姐差点被月牙熊吃掉。他还帮三只小狼找吃的，还帮他们赶走了月牙熊。还有虽然花花(是一条小蛇)很丑，他还是愿意和他交朋友。他见猩猩老二在打山羊老汉，去劝架，结果被猩猩老二踢飞了。
他很热心。为了帮鸭太太送蛋，去找驴先生借箩筐，推了半天的磨，才借来两只箩筐。吃过午饭，他又去找牛先生借扁担，牛先生要他先把水缸装满，再拿走扁担，等小猪借到扁担的时候，天都黑了，他跑到鸭太太家去，说明天一早就出发，鸭太太很生气，要他今晚就出发，小猪很害怕，但他还是同意了鸭太太的要求，挑起箩筐就出发了。
他很勤劳。为了妈妈的荣誉，帮鸭太太送蛋。为了能给妈妈送一块生日蛋糕，帮狐狸掌柜倒了一天的垃圾，只得到了一个鸡蛋。他为了买自行车，给象博士干了三个月的活。象博士家的活儿可难干了，擦他家的玻璃，要把三架梯子叠在一起，才够得着上面。擦他家的地板，要挑278担水。象博士的两只大皮靴，要手脚不停地刷三个钟头，才能刷得发亮。象太太的一件旗袍要洗整整一上午，想晾在绳子上还得搬梯子。
他很有礼貌。上课时，虽然哇呜老师吓坏了大伙，别的同学都一窝蜂地跑了出去，但小猪没有忘记爸爸妈妈教他的礼貌，回头说了一声：“老师再见!”。
他很聪明。在送蛋的路上，小猪听到了草丛里有声音，很害怕，他想是不是有强盗出来了，小猪想到大狼先生有一支枪很厉害，便学大狼先生说话把草丛里的老虎吓走了。小猪还想到了开咨询所可以赚钱，马上就开了个咨询所，果真赚了很多钱。
小猪真是个好孩子。怪不得他的同学都喜欢和他玩呢!
读后感精选: 《小猪唏哩呼噜》读书笔记(篇二)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编为大家整理的《读后感精选: 《小猪唏哩呼噜》读书笔记(篇二)》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
给孩子取名字很不容易，猪爸爸有十二个孩子，取十二个名字就更不容易了，猪爸爸想了好长时间才取了两个。猪爸爸就很困了，猪妈妈很心疼她老公。猪妈妈让猪爸爸先去睡觉，明天再取。然后猪妈妈想了一个既简单又好记的名字老大、小二、小三、一直到小十二。猪爸爸夸猪妈妈是世界最聪明的妻子。马小姐在门口说你们猪家吃饭唏哩呼噜的，猪妈妈很生气，说一个姑娘家哪有这样贫嘴多舌的，真没礼貌。但猪爸爸觉得唏哩呼噜作为名字很好听，于是小十二就变成了唏哩呼噜。
猪爸爸晚上去关门时，因为太困了就躺在门口睡着了。大狼来了轻轻一推门就开了，大狼想叼猪爸爸但拖不动，想叼猪妈妈闲猪妈妈皮像橡胶，就叼了最肥的小猪唏哩呼噜。
这个故事中猪妈妈很体贴猪爸爸，我也要体贴我爸爸、妈妈，还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷因为他们照顾我很不容易。
[热搜读后感] 小猪唏哩呼噜读书心得精选一则
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家收集的“[热搜读后感] 小猪唏哩呼噜读书心得精选一则”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
在我的脑海里，猪是一种笨头笨脑的每天光知道吃和睡的动物，可是在《小猪唏哩呼噜》这本书里，小猪唏哩呼噜是一只可爱的、善良的、惹人爱的一只小猪。给我印象最深的是小猪为了给妈妈送生日礼物帮山羊伯伯卖箩卜、给狐狸扫院子，它获得了两根箩卜、一个鸡蛋，虽然它记错了妈妈的生日，但全家人还是很开心的，尤其是妈妈都感动地哭了，说明小猪爱劳动、不怕苦、不怕累。还有给我印象最深的是呜哇老师的转变。呜哇老师原来是一只很凶猛的狼，是因为小猪没有伤害三只小狼并给它们吃了蚯蚓，所以小猪的善良改变了呜哇老师凶猛的样子。
《小猪唏哩呼噜》是一本能笑破肚皮的书，也是一本让人越看越想看的书，我很喜欢这本书。
