世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编细心准备的《读后感参考： 狼的读后感之二》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
前几天，我在《读者》上看到了这样一个故事：
一位年迈的北美切罗基人教导子孙们人生真谛。
他说：“在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间展开的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠。一只狼是善的——它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样，交战也发生在你的内心深处，在所有人的内心深处。”
听完他的话，孩子们静默不语，若有所思。
过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢？”
饱经世事的老者回答：“你喂给它食的那只。”
这是一篇多么有意义的一篇短文！文中以两只狼相斗，一只善，一只恶，你喂食的那一只会胜为喻，告诉你在善恶之中，你用心培养的那一项才会在你心中占有一席之地。这也正是中国谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”要告诉你的道理。
现在，有很多不良少年、犯罪分子，他们都是因为在内心深处善与恶的战斗中，花费了过多的精力去培养恶的那一项。那些杀人犯为什么杀人？因为他们过多的“培养”了怨恨，他们永远不会忘记别人对不起他，他们心中只有那句话：宁我负天下人，不叫天下人负我！最后导致锒铛入狱或拘留改造。相反，如果他们更多的培养宽容，那么他们的敌人就会变成朋友。
我想，在我的人生旅途，应该时刻注意培养良好的品质：在上课时，认真听讲；看见老人过马路时，主动上前帮助；家人生病时，给家人打水喂药……只有这样，才能让我成为善恶分明的人。
试想一下，如果世界上所有人都用心培养善的那一项，让代表善的那一只狼获胜，那么世界将会变得多美好：大家都可以放心的买卖商品，不用担心受骗；可以放心的在外游玩，不用害怕家中被盗……
为了让我们的世界更美好，就应该从我做起，从现在做起。不久的将来，我们一定可以在一个让我们处处放心，处处舒心的世界中生活！
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在狼的世界里，总是冬日集合成群，平日单身独处。《狼王梦》这本书讲述的是主人公紫岚培育孩子成为狼王的故事。紫岚在春天生下了四只小狼崽：黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚，紫岚总是用爱和梦想呵护她的小狼崽们。因为紫岚的爱，才让小狼崽们在生活中充满幸福，因为紫岚给了梦想，小狼崽们才有可能走向狼王之路。
其实现实生活中也充满了紫岚的这种特别的伟大母爱，比方说在生活上父母都会给予我们无微不至的关爱，不让我们受一点点的委屈和不快；在学习上又给予我们最大的支持，让我们做好一切想做的事。就拿我自己来说，爸爸妈妈在辛苦上班之外，还要细致地照顾我的饮食起居，让我在生活中随时感受到甜蜜的幸福；为了支持我的兴趣爱好，平时周末都不辞辛苦地接来送往，希望我的梦想成真。我深深地感受到爱和梦想，是我学习和生活的最大动力。
那么有了爱和梦想，幸福和成功就会到来吗？不是的，在《狼王梦》里，紫岚告诉我还需要勇于奉献、坚持不懈的精神！紫岚为了孩子们，自己付出了很多很多：有一次，蓝魂儿的腰被夹子夹住了，她想尽办法救宝贝，甚至掉了两颗牙也不罢休；为了训练双毛，她摔跛了脚，不能动弹，胸口还留下了一条深深的爪痕；紫岚为了宝贝们，自己漂亮的外形变得丑陋，后来又为了宝贝们梦想成真，自己被金雕抓走了……
在紫岚身上的这许多闪光点：她那做事坚持不懈、勇于奉献自我的精神劲儿，是和我们的父母给我们的爱一样的。父母为了我们的幸福和梦想，对待我们一直是坚持不懈，勇于奉献，所以我们也要努力成为“狼王”，来报答父母对我们的爱！
[读后感参考] 《海蒂》读后感之二
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读完《海蒂》，我合上书，回想整本书的内容，故事情节淳朴而温馨，真得好感人，很耐人寻味。
书中描写了一个善良、单纯的小姑娘海蒂被姨妈送到山上，跟性情古怪的爷爷住在一起。很快，她就爱上了山上的一切。可姨妈又把她送到城里的一户人家去陪伴有残疾的小姐。那里虽然衣食无忧，但女管家对她非常严厉，女仆也瞧不起她，最主要的是没有大山和自由，海蒂由此患上了思乡病。最后，海蒂终于又回到山上，并且，还创造了一个奇迹……
书中把人物、风景、动物都描写的栩栩如生，高山牧场上的美丽风光：湛蓝的天空、清新的空气、连绵起伏的山峦、五颜六色的花朵、美丽的晚霞；还借海蒂的思乡病表达了对大自然的热爱。文中还描写了人们的心理活动：海蒂想回家又不敢跟人说；彼得摔坏了克拉拉的轮椅又很内疚等。
爱心是整本书的主题，爱心能战胜一切，也能带来欢乐。教育我们要热爱生活、热爱大自然，还告诉我们有爱心才能使世界充满温暖！
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深入了解学生是班主任工作必不可少的重要环节。为了做好这项工作，我主要采用多问、巧谈、勤写、善观等方法。
当我接手一个新班时，首先向学生询问有什么新的打算，能否适应新老师、新环境，对老师的工作有什么建议，学习是否跟得上，以此了解他们的兴趣、爱好，消除学生对我的陌生感，缩短师生之间的距离，为今后的进一步沟通奠定良好的基础。其次，在与家长的接触中，我经常询问其子女在家里的生活、学习习惯、性格特点、家庭教育等，并向家长汇报孩子在校的情况，征求家长对我工作上的意见。最后我还主动向原班主任、科任教师了解该班学生各方面的情况，以求更深入地了解每一位学生，掌握他们的思想动态和存在问题，为师生的沟通、班主任工作的顺利开展做好充分的准备。
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《颠倒沙漏》这本书是装在口袋里的爸爸一套的。
你们想沙漏颠倒有什么意思，每个沙漏都弄颠倒，但这可不是一般的沙漏，沙漏中间有一个小黑屏，只要你输入你想颠倒的东西写上去，转过来就会颠倒，想复原就可以再倒回来。比如输家和植物，把沙漏颠倒过来，就会家里所有的东西住上飞，小区桃树长樱桃，夏天吴奶奶穿大棉袄……还有好事多多，这样的沙漏谁不想要。
可这落入坏人手中就不好，当然，沙漏还是落在坏人猴子手中，不是真猴子，而是一个狂人科学家，也是装在口袋晨爸爸的死对头，他妄称霸世界。在此之前，杨歌和他爸爸跟猴子交手，他们赢了，把猴子送入监狱，可猴子是个越狱高手，每次抓起来总能逃走，继续干坏事。这样一来，人类就有生命危机了。我想：“太可怕了，我可不会去碰那个沙漏。”
里面有一句我最喜欢：妈妈的脸上写满了惊讶，还有一些成语：四分五裂、垂死挣扎、火冒三丈、目瞪口呆、毫无疑问、桩桩怪事、乱七八糟、和蔼可亲、自言自语、千钧一发等。
这本书不但有趣、精彩，还给我带来了快乐。杨歌搞笑有趣，他爸爸聪明，是个发明家，猴子搞怪，越狱高手，也是个发明家。这些人物给故事添加了许多生机。
