电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，观看的过程中，我们会涌现很多感触。当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。你正准备写一篇观后感吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观后感分享] 可爱的你观后心得之三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
电影没有煽情，只是在讲述5个小孩和1个大人及其家庭的故事。每个家庭都有其不幸，是的，在这样的环境下还只能待在那样的幼稚园，不用质疑，肯定是家庭环境很差，很无奈，或者那时对于他们而言孩子的教育真的不是必需品，而是奢侈品，甚至在那样的幼儿园继续读，也是奢侈。其实，教育的意义是什么?或者说对于一个小孩该给他们什么才是重要的了?或者这部电影没有给出答案，也没有很现实的说出一些问题，但是这本身就没有是与非。
具体到电影，开始哭的是看到嘉嘉不愿意上课，对父母的担心，有时父母的情绪真的会潜移默化影响孩子。然后是小雪，假如平常人看到她帮父亲做家务，或者会说：“真是穷人的孩子早当家”，或者是感觉很惨，但校长没有，只是抱着她说，你真乖。听到她父亲的无奈与痛苦，也只是说时间可以解决一切的。是很无奈的一句话，却只是道出淡淡的现实，没有浮夸也没有可怜。可是让他父亲负责修门，因为她知道，对于父母而言，最自豪的就是看到孩子崇拜自己，而对于父母而言，则是还能为孩子做点事情，无论多老，无论环境多艰难，让孩子意识到自己真的还可以为他们付出。
最感人的是，问每个孩子的父母他们的梦想。现实，生活的压力的确让他们都与他们当初憧憬的不同，梦想不是作梦，而是当你说起来会感慨，感动自己曾经做过或者失去的，即使永远也没有办法达成，但是仍是美好的，仍可以每次说起来都羞涩，但是却向往，然后又回到属于自己的生活，继续努力的活着，或者这就是梦想，在有机会时一定要努力。
是的，正如那个残疾人所说，什么是最重要，对于他们而言校长就是最重要的;教育不是经济，本身还是身教，我一直相信老师可以改变学生。
看到吕校长和谢先生的故事，你会发现，爱情真的不能将就，因为要的就是这样一种尊重对方选择胸襟和支持，那不仅仅是爱，而是要有相同的价值观与理念的，这才是真正相濡而沫的感情，价值观真的重要。
电影的插曲是陈百强的喝彩，恰当好处。
没有煽情，只是讲故事，却温暖我。
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[优质观后感] 《家产》观后心得之三
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，我们的思维和事情情节一起跳跃，很多优秀的观后感，要真正地理解作品，其实需要以心得的方式去认真回味。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。那么该要如何写好观后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质观后感] 《家产》观后心得之三》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《家产》一步来源于现实社会的电视剧，看过之后让我感触颇深，使我的心情久久不能平静，勾起了我无限的遐想和反思，家产观后感。故事讲述的是老爷子的突然离世兄弟三人为了家产的分割展开了一场你争我夺的亲情大战，给那个曾经温暖、祥和的.家增添了无尽的硝烟和战火。
在这个人民生活水平日渐提高，生活节奏日益加快而金钱与物质横流的多元化世界里，人们的眼中除了利益的诱惑还有什么？曾经的兄弟连心、血浓于水的骨肉亲情已经不复存在了，而现实版的“本是同根生，相煎何太急”却在这个时代依然上演着。《梁山伯与祝英台》这个曾经家喻户晓的千古佳话却被这个金钱社会慢慢的侵蚀着。至此，我们不禁要问：“是社会的发展促使人心变冷了，还是金钱的诱惑太大让人们已经无法控制自己心中那股渴望拥有财富的强烈欲望”。人啊！原本眼睛是黑色的，心是红色的，可一旦眼睛变红了心就黑了。为了一份遗产让几个家庭亲情缺失，为了一分遗产让亲生兄弟反目成仇；为了一份遗产让曾经一大家人围在一起吃年夜饭那种其乐融融的美好时光从此一去不复返。然而，在这场财产争夺战中大人的眼中看到的只有金钱，完全不顾什么骨肉亲情、血脉相连。
看着那样的剧情我感觉如此的贴切，居然被剧中那样感人的故事情节感动的几番落泪，是因为这样的题材来源于我们身边取材于现实社会显得太过真实还是另有原因我自己都说不清楚......闲暇之余我也在深深的思考着，社会进步了，而人们原本所拥有的道德却沦丧了，孰不知到底是进步还是退步，对于剧中几个主人公的做法和为人自有观众会去评论，观后感《家产观后感》。
在当今社会这个错综复杂、物欲横流的环境中，人们一味的追求财富、名利、地位，但也应该懂得：“君子爱财取之以道”，然而在我们的周围也不乏有着像剧中某些人物一样，为了达到目的不择手段。以至于舍弃亲情、背弃爱情、放弃友情，让那些统统成为自己获得遗产、赚取名利的工具，也让我切实的看清了，在这肮脏的社会大背景下人与人之间的尔虞我诈。他们已经无视亲情的存在，只有利益才能满足他们的心里欲望。写到这里我不禁想问一声：这样的环境下还有值得我们信任的东西吗？亲情、爱情真就这么一文不值吗？
故事到这就结束了，虽然结局是圆满的，也印证了那句话：“家和万事兴”。看着他们会心的笑了，我明白每一张笑脸的背后都隐藏着一段心酸的故事。但我知道这样的结局不是现实生活的真实写照，故事只想通过这样一个完美的结局让人们真正认识到：亲情割不断，真爱无限！
[实用观后感] 法制讲座观后心得之三
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。我们从哪些角度来写观后感呢？下面是小编为大家整理的“[实用观后感] 法制讲座观后心得之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
涛涛历史长河中，法律，是其中不可或缺的重要组成部分。从獬豸断案到商鞅变法，再到今天的依法治国，人们也越来越重视法律遵守法律。
青少年，作为组国的花朵，更应该知法、学法、懂法、守法。了解它的性质，作用，并学会运用它来保护自己的人身、财产，生命安全。聊城市人民检察院 王钦杰检察长指出青少年学习法制知识，从各个方面看都是必要的。是的，我们身处法治社会无时无刻都受法律的监管与保护，正如王钦杰检察长所说法律无处不在。
我们做为新时代的主人，作为将来实现两个百年目标的重要力量，新近法律是我们成长路上的必然要求，那么，我们怎样才算在现阶段作到亲近法律了呢?
第一，便是要做到遵守法律，当在青春，我们正处在价值观塑型的重要时期，如何树立正确的价值观，什么才是正确的价值观?法律便给了我们一定的依据，它所表达出的，无不关乎人类在社会上行为的底线，只有以此约束自己的行为，才能更好地立足。
第二，就要学会运用法律，维护自身的合法权益。无论是我们的受教育权，生命财产安全权，亦或是隐私权等权利受到危胁，法律都是我们保护自已的有为武器。
另外，懂得主动积极的宣传法治知识，也是亲近法律的重要方法，理想的效果是不仅我们自已懂法，而且父母、老师等身边的人都懂法守法。试想，如果人人都在法律约束下，人人都守法，那么我们的生活才算是真正的安居乐业，才算是在法治的阳光下生话。
听完讲座，若有所恩，似是被一股清风吹散了思绪，如沐春风，让我扫去了一直压抑在内心的困惑，让我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了至少大体是美好的。
坚守底线，牢记道德，做有道徳的优秀学生，守法律的合格公民。
【观后感模板】《步步惊心》观后心得之三
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，在看完后，对于作品里的情节非常感兴趣，写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。应该怎么写好一篇的观后感呢？下面是小编为大家整理的“【观后感模板】《步步惊心》观后心得之三”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
看了这部穿越剧《新步步惊心》，虐心指数两颗星，惊心指数三颗星，暖心指数四颗星，开心指数五颗星。哈哈。在这里你不需要知道什么历史，且看这个小女子是如何在穿越中步步惊心吧一直很喜欢陈意涵这个演员，水灵灵的大眼睛透着清澈的灵气。这次从都市白领张小文直接穿越为大清朝马尔泰若曦。混搭风十足，搞笑系数倍增。扒裤子鉴太监，马桶上看《论语》，芥末冰沙耍王爷，各种奇葩手段淋漓尽致，让这个本该蕙质兰心，温文尔雅，知书达理的大清朝格格变成了充满活力和童趣的小孩子。关键是即使你像个不懂规矩的小孩子，依旧有两位帅气有权势的王爷呵护着，幸福爆棚啊。最离谱的是，大清朝的格格订婚礼头上居然不是凤冠霞帔，这满脑袋的假花和这现代感十足的纱裙是要闹哪样。
冷面四爷杨佑宁，心思深藏不露，腹黑的霸道总裁啊。爱情和权利都想拥有的四爷，在面对满屋子的"人名牌"的时候，竟然没有一丝丝的愧疚，所有人的出现和消逝都是为了成就他的`千秋霸业。当邬大人劝告他鱼与熊掌不能兼得时，依旧一意孤行，欲望大无边。全程冷面的他也只有在若曦的"六位帝皇丸"中才能笑出来吧，压抑了很久的霸道总裁，为了爱，为了权利不惜牺牲同胞兄弟。只可惜啊，他这个皇位居然是老十四赠予的，哈哈。
[观后感分享] 放牛班的春天观后心得其三
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。老师们经常会安排我们来写观后感作文，优秀的观后感怎么才能够写出来呢？以下是小编收集整理的“[观后感分享] 放牛班的春天观后心得其三”，相信能对大家有所帮助。
因为这部电影把故事情感表现得淋漓尽致，"放牛班"孩子们的无法无天但又被这种教育制度压迫得可怜无助。孩子们是有爱玩的天性，但是教育制度不向着他们的趋势发展，“春天”到了他们又得到了怎样的希望呢？
故事主要讲述了一位富有才华却失败的音乐家作为代课老师到去教书，其中亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段，管理制度。让马修产生了一种想改变学校管教制度的想法，他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，试着用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，让他们的心重新换回希望。
影片是把这位校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，马修利用孩子的天性，他们的爱好，用另一种方式去感化他们，让他们真正学到很多，从心灵上去了解。马修老师对孩子们的爱在于对每个孩子，他都坚持不抛弃不放弃，用音乐重造他们的灵魂，所以能得到了学生的认可、同事的认可。最后校长一败涂地，这也无不体现着马修教育理念是值得歌颂的。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，也可以说是用音乐让孩子们快乐起来的，他的这种用心教育净化了这群放牛班学生的心灵，拯救了放牛班学生也拥有美好的春天。
孩子的心理虽在发展，但毕竟很不成熟，其承受力远远不及成人，长期的紧张和焦虑必然使其心理功能失调。喜怒哀乐都影响着其成长，虽说要培养其受挫能力，但大多应使其处于良好的状态中，以利于思考和发挥。学生倔强、逆反心理时常发生，教师若是把控不好，随意无原则的处理，会有悖于学生的健康发展。人的一生追求的不仅仅是学习，还有很多很多，只是我们不能发现自己。
人活着的理由太多，每个人都希望自己能有所作为，因为我们是独一无二的，所以我们应该拥有自己的信念，拥有春天般的阳光。教育制度在跟着时代发展，我们也要跟着前进，当人的教育被权利制约着那我们就可以试着从心理去改造他，或许会重见另一种光明。人的一生不仅仅只有学习书本，当有另外一种爱好时千万别错过，抓住它也许就会有另一种途径去演绎更美好的人生。
