看完一部电影后，我们会有自己的思考和理解。写观后感能加深我们对作品的理解。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们对作品的理解，观后感可以让我们发现电影中的细节，从而发掘出更多的乐趣。你是否有写观后感上的问题呢？以下是我们收集整理的“灯塔大课堂第二十八课观后感”，更多信息请继续关注我们的网站。

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇1)

随着悠扬的歌声响起，我的心绪不经意间已经漂到了那高原的茫茫雪域之中。

同所有的伟大人物相提而论，孔繁森只是一个平凡的不能再平凡的普通人，和那些曾经被万人所津津乐道的奇闻逸事。经历传奇来说，他所做的一切似乎是那么的微不足道，不置一提。同那些被流芳百世，千古传唱的名言名句，诗词歌赋相论。他也没留下什么豪言壮语。

一切似乎都不能比。孔繁森已早离我们而去。他应该是停留在上一世纪的一个坐标，但是现在流行的一切又怎么可以和他所为我们留下的精神财富相比。人不能没有精神，一个社会，一个民族更不能没有一个精神坐标、精神指南。国家的发展离不开千千万万普通人的奉献。民族的进步也正是靠了这许多人的标新立异。但我们不要忘记了那些曾经为我们有今天这样一个可以充分发展自己空间而抛头颅，洒热血的先辈们，也不要忘记了那些在无名岗位上默默奉献的所有我们应当景仰的人。

随着情节的深入，我仿佛看到了他火热的心，看到了那个热血沸腾的年代。在那个万象更新的年代里，在世界最高的地方，在世界上最不适宜人类居住的雪域高原阿里，在没有被外来文化所侵蚀的那片净土上升起了一颗让所有人都时代铭记的新星——孔繁森。

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇2)

xx年6月17日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭，将载有3名航天员的神舟十二号载人飞船发射升空，并与天和核心舱对接成功，中国人的航天梦又前进了一大步。而为我国发展航天事业打下基础的，正是20世纪50年代开始研制的“两弹一星”。

1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委发布决定，对23位“两弹一星功勋”予以表彰。在追授“两弹一星功勋奖章”的7名功臣中，有一个许多人感到陌生的名字，那就是郭永怀。

郭永怀是山东省荣成市人，著名的力学家、应用数学家，曾任中国科学技术大学化学物理系首任系主任，是我国近代力学事业的开拓者和奠基人之一。郭永怀长期从事航空工程研究，为我国发展导弹、核弹与卫星事业作出了重要贡献。xx年7月，国际小行星中心正式向国际社会发布公告，编号为212796号的小行星被永久命名为“郭永怀星”。

19xx4月4日，郭永怀出生于一个家境殷实的普通农户。郭永怀聪颖异常，17岁那年，他以优异成绩考取了青岛大学附中，成为四乡八镇第一个公费中学生;20岁那年，郭永怀又考取了南开大学预科理工班，预科班毕业后他转入本科学习，并选择了物理学专业。两年后，他投入光学专家饶毓泰门下继续深造。

1940年8月，郭永怀成为加拿大多伦多大学第一批来自中国攻读研究生学位的留学生。

1941年5月，郭永怀进入美国加州理工大学，师从航天工程学家冯·卡门。在加州期间，经过苦心钻研，郭永怀拿出了震惊世界的重要论文《跨声速流动不连续解》，破解了“声障”这个世界难题。20世纪50年代初，基于他的研究，美国成功制造了第一架实用超音速飞机——F-100战斗机。郭永怀因此跻身世界知名科学家行列。

1955年8月，朝鲜停战协定签订后不久，美国取消了禁止中国学者出境的禁令。禁令一取消，郭永怀夫妇就整天盘算着回国的事。美国的许多朋友都劝他，美国的条件优渥，为什么总是牵挂着那个贫穷的国家?郭永怀说：“作为一个中国人，有责任回到祖国，和人民一道建设我们美丽的国家。”1956年9月初，郭永怀一家登上了回国的轮船。

郭永怀回到祖国后，和钱学森、钱伟长一起在刚组建的力学研究所工作。1960年，郭永怀临危受命，与王淦昌、彭桓武成为中国核武器研究最初的三大支柱。在郭永怀的倡议和积极指导下，我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台，从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。

第一颗原子弹爆炸试验成功后，1965年，我国将研制发射地球卫星提到议事日程上来，郭永怀负责人造地球卫星设计院的领导工作。1967年，郭永怀参加了我国空气动力学研究院的筹建工作，担任筹建组主管技术工作的副组长，参与建院规划。

1968年12月4日，在青海基地待了两个多月的郭永怀，在试验中发现了一个重要线索。他急着赶回北京研究，便搭乘了夜班飞机。5日，飞机在机场降落时，因大雾天气失去平衡，偏离了跑道，一头扎向一公里以外的玉米地……当辨认出郭永怀的遗体时，他那件像往常一样穿在身上的夹克服已烧焦了大半。他和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起，当人们费力地将他俩分开时，才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包安然无损地护在他的胸前。就是依据这份郭永怀用生命保护的绝密资料，在他牺牲22天后，我国第一颗热核导弹试爆成功。

1970年4月，由郭永怀参与设计的东方红一号人造卫星成功发射。

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇3)

俗话说虎父无犬子，有了孔子这样的祖先做表率，后辈为了不自毁招牌，自然也不可能浑噩度日，一代比一代自省的严谨。孔繁森不仅是作为孔子的后代而被人广泛熟知，更多的是因为他自己有着新中国成立以来感动中国人物之一的殊荣，他将自己的五十年全部奉献给了中国，这片炎黄子孙世代繁衍生息的大地。

孔繁森生于1944年，当时国家政局不稳，自己家中也是家徒四壁，过着有了今天没明天的日子，生活的处境尤为困难。虽然孔家世世代代都是温文尔雅、挥洒泼墨的文人，但因为历史的必然性，孔繁森在十八岁毅然决然的投笔从戎，成为了一名优秀的军人。

孔子曾有言“工欲善其事，必先利其器”，孔繁森也深知，自己要是想更好的为祖国服务、为人民服务，自己的基本功就一定要扎实。正是有着这个理念，孔繁森连续多年获得了“五好战士”的荣誉称号，仅用四年时间便成功加入了我党。

到了退役的年龄，很多人面临着转业和安置等等的选择。而孔繁森选择了投身建设中国工业化的大潮中，成为了一名普普通通的工人。但孔子所言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”再一次让孔繁森在其中脱颖而出，没过几年便因为勤恳扎实的工作态度和能力被提拔为国家级干部。

到了1979年，在国家改革开放的号召下，孔繁森毫不留情的“抛弃”了他现在所有的铁饭碗，在许多高级干部都退避三舍的情况下选择了前往西藏进行支援。孔繁森的名句是——七尺男儿生能舍己，做千秋鬼雄死不还乡，便诞生于此。

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇4)

早在回国以前，郭永怀就同谈镐生探讨过回国后如何培养力学人才的问题。回国后，他始终把培养科技人才当作头等大事来抓。

1956年，我国恢复建立研究生制度。郭永怀积极筹划力学所的研究生培养。在第一批招生中，他一人就带了5名研究生，以后又亲自带过几批。他主张：培养人才要“言教、身教，以身教为主”。在教学和科研中，他自己做表率，经常同年轻人一道解决一个个具体的技术问题。在培养研究生和助手时，他注重使他们在理论分析和实验研究两个方面都得到提高。他对年轻人的指导和帮助是启发式的、循序渐进的，重点强调掌握科研方法，提高科研本领，而不仅仅是解决某些具体问题。在他的培养下，研究生中有不少已成为所级学术领导人或博士研究生的导师。

1957年，郭永怀和钱伟长组织并领导了清华大学力学研究班。他除负责研究班的日常组织工作外，还亲自执教，讲授流体力学概论。开课前，他把辅导教员找来，亲自带领他们到有关高等院校的实验室参观，对一些关键问题给予一些启示，再让他们为课程安排一个实验计划，使这门课做到理论联系实际。临毕业前，郭永怀亲自指导安排学员们的毕业论文题目，并设法每周都同辅导教员和学员碰头，了解进展情况，帮助解决问题。清华大学力学研究班前后共办了三届，毕业生达290多名。现在这些学员分布在全国各地的各个部门，特别是在国防科研单位和重点院校的力学系或力学专业教研室，他们起着顶梁柱的作用。

郭永怀在培养人才方面不遗余力。1958年，他兼任中国科技大学化学物理系主任和北京大学数学力学系教授，讲授高速边界层。执教中，每堂课都凝结了他的心血。他评论和分析学者们成功与失败的经验，使初入门的研究人员都深受启发，甚至终生受用。在讲到求解各种形式的N—S方程时，他总是眉飞色舞，侃侃而谈，指出采用什么样的变换有希望获得成功，走哪一条路是徒劳的`，会遇到什么问题，症结何在。凡听过他课的人都感到回味无穷。陆士嘉也常常赶来听郭永怀的讲课。她当时曾评价说：“只有他能讲得这样传神。”

郭永怀是一位优秀的教育家。他将自己比作一颗石子，甘愿为青年人的成长铺路。他深感大批培养优秀人才是我国科技事业发展的重要保证。培养学术接班人这一艰巨任务在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都体现了这一点。1961年，他曾写道：“当前的打算是早日培养一批骨干力量，慢慢形成一支专业队伍。”随后他欣慰地说：“由于几年的工作，已经见到效果。”

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇5)

“献礼建党_年——寻找外事中的红色印迹”专题宣传活动，选择在聊城启动，地点定在孔繁森精神党性教育基地服务中心(孔繁森同志纪念馆)举行，不无道理。因为在外事活动上，孔繁森也是一位行家里手。

5月8日，记者来到莘县国有马西林场。一个由平房构成的大院，和门口一块写着“世界粮食计划署(WFP)中国2606项目部办公旧址”的牌子，是这个林场成长的见证。资料显示，马西林场经营总面积10912.9亩,分设7个营林区，有林地面积9000亩。当地干部称，这个林场不仅在防风治沙、改善气候、促进农业丰产丰收等方面发挥了显著效益，还提供了大量的林产品。

深入马西林场，放眼望去，一排排高大的树木齐齐列队。在这初夏时节，林场绿盖遮天，清风拂来，植物本真的气味使空气更加怡人。这片鲁西的大“肺”，被当地人称为“马西绿洲”。

马西林场的形成与发展，与孔繁森密切相关。1981年至1985年，孔繁森在莘县任县委副书记。世界粮食计划署援助中国的2606项目，即莘县造林工程在1982年至1988年间执行。

历史上，莘县境内的黄河故道形成高低起伏的沙丘荒漠，带来严重的风沙危害。20世纪50年代初，当地建立国营王奉苗圃，1962年苗圃改为国营王奉林场，面积2907.9亩。为进一步治理沙荒，1980年7月，当地从林场周边新征沙荒地8005亩，面积扩大到10912.9亩，定名为国营莘县马西林场，并开始大规模植树造林。1982年，世界粮食计划署投资2000万美元，以马西林场为基础，在马颊河以西4个乡镇营建2606项目林。

1984年3月，世界粮食计划署通知莘县，于6月到莘县对项目一期工程进行中期评价，以确定项目是否继续执行。这个中期评价至关重要，既关系世界粮食计划署是否同意莘县续建二期工程，更关乎国家声誉。莘县县委研究决定，接待工作由孔繁森总负责。

马西林场负责人石斌回忆说：“孔书记对准备工作要求十分严格、细致。现场路线、访问农户的安排、接待条件的改善、外宾的生活习惯、服务员的礼仪、服务等，他都布置得一清二楚。他常说：周总理说过，外交无小事。因此，方方面面都要十分注意。”

1984年6月下旬，世界粮食计划署考察组一行4人在莘县考察了3天，并给出了如下评价：“对项目出色的质量和工作的高效率印象很深。”项目二期工程因此顺利进行。

1988年，10万亩林海建成，马西人民战胜了风沙灾害，农业生产条件和人民生活水平大大提高。

1985年，孔繁森离开莘县，但不管到哪里工作，他始终惦记着这个项目。孔繁森二次进藏后，几次写信询问项目林管护情况。他说：这片林海来之不易，是马西人的命根子。

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇6)

我读过许多关于爱国的书，其中，我最喜欢的一本是《钢铁是怎样炼成的》。

这本书的主人公是保尔?柯察金，他曾经说过这样一句话：“人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，才能够说，我把整个生命和全部精力都献给了世上最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”故事中的保尔，很小就投入了对敌斗争，显示出机智、勇敢、不怕牺牲的精神;后来他参加了红军，为保卫祖国而英勇作战，在战斗中身受重伤;伤病还没有痊愈，又参加修筑铁路和抢捞木柴的艰苦劳动。

保尔的故事告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有将自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才能创造出生命的奇迹，才会成为攻无不克的钢铁战士。因此我们要向保尔学习，树立远大的理想，好好学习报效国家的本领，不怕困难，磨炼自己的意志，将来做一个对社会对国家有用的人。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读好书可以让我们热爱祖国、热爱人民，让我们学习科学文化知识，懂得做人的道理。让我们多读书，读好书，在书香中成长、飞翔。

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇7)

1999年9月，正值新中国成立五十周年前夕，为表彰为“两弹一星”事业作出突出贡献的人，党中央、国务院、中央军委国家隆重授予了23枚“两弹一星功勋奖章”。当时，这23位获奖者大部分都仍然健在，也有几位已经故去，而这几位故去的人里面，唯独有一位被追认了烈士的身份，他就是郭永怀。

郭永怀于19xx4月4日出生在山东省荣成市一户家境还算不错的农民之家，自小时起就聪明过人，从小学、初中到高中，一直都是学霸。1933年，24岁的他以优异的成绩考上北京大学物理系。

1939年夏天，郭永怀在一众优秀的竞争者中脱颖而出，获得了一个出国留学的机会，当时，中日之间已经爆发了全面战争，已经登上轮船的郭永怀突然发现自己护照上竟然有日本签证。他毅然掉头，拎起行李走下了轮船，放弃了这次难得的机会。

那之后又过了一年，郭永怀才再次起航出国，进入了加拿大多伦多大学，1941年5月，郭永怀又进入当时著名的国际空气动力学的研究中心——美国西岸加州理工学院继续深造，当时，他的导师是被人称为“航空之父”的流体力学大师冯·卡门教授。

也正是在这里，郭永怀认识了他最相知的莫逆之交，也是影响和改变他一生命运的人——钱学森。

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇8)

孔繁森，一个响遏行云的名字;孔繁森，一位兢兢业业的人民公仆;孔繁森，一个忠于职守的好书记!看完电影，孔繁森的形象在我的脑海里越来越高大!是谁真正做到了一心为党，做到了一生为人民?就是他——献身西藏阿里的人民好干部——孔繁森!

勇气和意志支持他毅然离开了山东老家，离开了家人，来到了雪域高原。拉萨的任务完成了，他又乘上汽车匆匆开往阿里，身后还回荡着一曲曲不灭的赞歌……

阿里的偏僻、贫困难以想象，那儿的居民生活苦不堪言。孔繁森一到那儿，就一件接一件地为人民做事。他踏过每户人家的门槛，慰问过每个老人，鼓励过每个孩子，帮助过每户家庭，他给老人治病送药，到学校去慰问师生，到军营去探看士兵……这样的好干部，就是人民的真正公仆啊，阿里人民怎能不对这个孔书记感激涕零?

影片中最使我感动的莫过于这件事了：冬季的一天，一场百年难遇的暴风雨吞噬了整个阿里。这皑皑的白雪覆盖了大地，青草和各种农作物全被吞没，电缆也被埋没在雪中。然而就在这一天，孔繁森女儿打电话来了，说他的妻子得了重病，吐血不止，让他速回拉萨。然而，为了他的责任，也为了阿里的人民，他没有回去。

多么伟大的品格，多么高尚的灵魂!为了公众的利益放弃一已之私，这样大公无私的好干部现在还有多少呢?就说我吧，作为一班之长，也常常自私自利，不为集体利益着想，我行我素。

孔繁森的一生，是为人民忙碌的一生，是为他人幸福的一生，更是为党忠心耿耿无私奉献的一生。他为了人民鞠躬尽瘁，死而后已。

如果这样的甘愿“俯下身子给人民当牛马”的好干部不是我们永远学习的楷模，那么还有谁可以担当呢?

灯塔大课堂第二十八课观后感(篇9)

后来，我们还发现他说话态度的严厉程度与对话者跟他的年龄差值成反比。他的一位老学生P与他谈话时就有点胆怯，郭先生批评他时有点严厉。最近，我的一位老学长告诉我，P先生目前已有九十多岁了，他学问不错，不愧是郭先生耳提面命带出来的学生。

在上面提到的第一次谈话中，郭先生没向我们讲一句大道理，只是让我们把所有时间充分利用起来，在实践中学知识、学方法，特别向我们推荐了两本关于科学史和科研方法的英文著作，使我们体会到“方法比知识更重要”的道理。

见面以后的。三个月，郭先生给我布置了一项任务，以阿尔文(1970年度诺贝尔物理学奖得主)的《宇宙电动力学》为主要参考书，学习磁流体力学和等离子体物理学，同时把此书翻译出来。经过一年多努力，我完成了译作，战战兢兢地交了稿。事隔两个月，郭先生把修改稿退给了我，告诉我，按照他的部分修改为标准，好好修改译稿。我一瞧傻了眼，只见稿纸上布满了红字修改。恰好，我那时听完了师母李佩先生的英文课，并学完了所里开设的“英汉翻译理论和技巧”课程，按照导师的修改意见，逐字逐句进行重译，于是，二审得以通过。导师又帮我联系了上海的一家出版社。后来在科学出版社正式印行。可惜的是，郭先生未能看到此书的问世。

那时，力学所的研究生集中在一个大办公室学习，大家你追我赶，每周一般读书七天，从早上七点读到晚上十点。周日早晨也不敢太晚起床，因为周日上午郭先生经常踱着方步到我们的学习室来。有一个周日，他来了，走到我们仨跟前，满脸笑容，递给我们三张糕点票。现在的年轻人可能不清楚，那个时候吃饭定量，普通糕点也是定量供应，每人每月半斤。郭先生是学部委员，有些许特供，因此，就把糕点票送给了我们。这大概是师母的主意。小小糕点票，里面包含着浓浓的情意。

进所第二年，郭先生在他的研究室里组织磁流体力学讨论班，集体学习留比莫夫的专著，并讨论手头正在进行的研究工作。从中，我看到了先生的一丝不苟的严谨学风和宽严相济的组织能力。年纪越长的越有压力，像我这样的年轻人倒是迎来了学术上的阳光雨露。

几十年过去了，郭先生颀长的身影似乎还在眼前。他内向、低调，极少有疾言厉色。他喜欢戴着一顶鸭舌帽。走路老低着头，靠着建筑物的围墙走，只要他在中关村，上班的时间总是定数。有时，我们哥儿几个有意在那个时刻，躲在一旁悄悄欣赏这道风景线。可惜，上苍早早地剥夺了我们这样的权利!