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辩论赛观后感

发表时间:2023-04-27

辩论赛观后感合集11篇。

好的影响也是人进步的阶梯,我们拥有独立的个体与思维,在观看过程中不断产生思绪的火花,此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。写观后感也是一种提升作文水平的途径。哪些情节让您印象最为深刻呢?小编收集并整理了“辩论赛观后感合集11篇”,相信能对大家有所帮助。

辩论赛观后感(篇1)

这个星期五我们终于如愿以偿的展开了第二次Happy星期五,这次我们的主题是辩论赛,分为正反两方,正方觉得应该和不同于自己品性的人交朋友,而反方觉得不应该和不同于自己品性的人交朋友。

我身为反方的一员,自然是觉得不应该和不同意自己品性的人交朋友,毕竟不同的人性格不同,思想不同,想法不同,兴趣爱好不同,如果一个非常正直,善良,有爱心的人,和一个恶毒,颇有心机的人做朋友,可能那个善良的人会被带偏,变得不再善良……

有一个真实的`案例,一位年轻小伙和一个犯过罪的大叔是好朋友,他们经常一起玩,有一次大叔和小伙一起去酒吧,大叔教其喝酒,不曾想,在喝醉之后居然因为与其发生冲突,将其打死。

这是一件多么可怕的事情,如果当初没有选择与他做朋友,或许就不会丧失性命。

而正方的想法确实是这样的:与自己品性不同的人交朋友,可以扩大自己的交际圈,互相帮助,一同成长,对双方都有好处。

这次的辩论赛,进行的非常热烈,大家都积极发言,说出自己的想法,思维逻辑很紧密,都各持己见,我也不知道到底是哪方赢了,但大家都说的很好。

这节语文课又给我留下了深刻的印象,很喜欢这样子的上课方式,大家都很活跃,没有死气沉沉,是一件非常不错的课,相信未来的我回想起这节课一定会记忆犹新的!

辩论赛观后感(篇2)

在童年里,有的孩子度过了一个快乐的童年时光,有的孩子的.童年是非常平淡的。所以,有许多小学生家长为孩子买手机,给孩子增添快乐。那么,小学生可以拥有手机吗?(www.1467.COM.Cn 大学生范文网)

正方:小学生应该拥有手机

1、给小学生买手机,是为了让孩子的童年时光快乐起来,不是昏暗的度过。还有,如果写作业时有一道题目不会做,用手机“作业帮”一拍照,就可以出现答案,学生再也不用向家长问题了。

2、手机上有一些小游戏设备,适当给孩子玩一玩,也是可以给孩子相当的自由空间的。

3、给孩子用手机查找网络资料,还可以提高孩子的学习能力。

反方:小学生不应该拥有手机

1、小学生有了手机以后,会伤掉孩子的眼睛。所以,孩子一辈子的眼镜费用得花非常多的钱,是一笔大钱。

2、小学生看着看着手机,就会迷上了电子游戏,玩电子游戏得花钱,加上越来越迷于电子游戏,恐怕这也会成为一种非常可怕的狂热。

3、沉迷于电子游戏,还会降低自己的学习能力。最后,高中考不上去了,大学就更别说了。

4、小孩子沉迷于玩游戏,白天、夜里,没有一分一秒都离开手机。还有,有的孩子夜里也在玩游戏,家里钱都被玩光光了。

但是,我认为孩子合适地玩一下游戏还是可以的,只要不影响学习就可以,万事有度。

辩论赛观后感(篇3)

放假了,我早早地写完了作业。可是,我再也不觉得写完作业的时间是多余的,这时候举行一场“手机辩论大赛”,不都是对我们有益的吗?于是,我和妈妈展开了一场激烈的“手机辩论大赛”。

我开门见山地说:“手机给我们带来了很多好处,比如说,有不懂的知识可以查百度,可以在网上购物,听自己喜欢的音乐,可以和远方的朋友在互联网上交流、沟通、聊天、视频等等。虽然“远在天边”,但让人感觉“近在眼前”,可方便啦。”

“长期长时间看手机,不仅会把人的眼睛看‘坏’,还有可能会让人沉迷手机,甚至会导致人的食欲不振,最后瘦骨如柴,跟吸毒品没什么两样。”妈妈迫不及待地反驳道。

我不服气,给妈妈来了个“下马威”:“手机还能看新闻、电子书、报刊等等,拍照、拍视频这些都不在话下,最重要的一点是手机还可以‘移动支付’。什么是‘移动支付’呢?举个最简单的例子吧,如果你去吃饭的时候,忘了带现金,这时,你就可以拿出手机,打开微信,扫一扫支付的二维码,‘嘀’的一声,就支付成功了。怎么样,是不是很快捷、简单呢?这样就省了一趟来回自己家的路啦,同时也省了自己宝贵的时间哦!”

“莫非你不知道有人的'钱放在微信上被人骗走了?再者说,我们家的邻居的一位小弟弟,沉迷于游戏,导致他的学习成绩一落千丈,都排到倒数去了呢!唉,手机可真害人啊!”

辩论赛结束了,这时,手机发话了:“其实,我是一把‘双刃剑’,有好的一面,也有坏的一面。只要你们能合理使用我,我带给人们的就只有好处啦!”

辩论赛观后感(篇4)

放假了,我早早地写完了作业。可是,我再也不觉得写完作业的时间是多余的,这时候举行一场“手机辩论大赛”,不都是对我们有益的吗?于是,我和妈妈展开了一场激烈的“手机辩论大赛”。

我开门见山地说:“手机给我们带来了很多好处,比如说,有不懂的知识可以查百度,可以在网上购物,听自己喜欢的音乐,可以和远方的朋友在互联网上交流、沟通、聊天、视频等等。虽然“远在天边”,但让人感觉“近在眼前”,可方便啦。”

“长期长时间看手机,不仅会把人的眼睛看‘坏’,还有可能会让人沉迷手机,甚至会导致人的食欲不振,最后瘦骨如柴,跟吸毒品没什么两样。”妈妈迫不及待地反驳道。

我不服气,给妈妈来了个“下马威”:“手机还能看新闻、电子书、报刊等等,拍照、拍视频这些都不在话下,最重要的一点是手机还可以‘移动支付’。什么是‘移动支付’呢?举个最简单的例子吧,如果你去吃饭的时候,忘了带现金,这时,你就可以拿出手机,打开微信,扫一扫支付的'二维码,‘嘀’的一声,就支付成功了。怎么样,是不是很快捷、简单呢?这样就省了一趟来回自己家的路啦,同时也省了自己宝贵的时间哦!”

“莫非你不知道有人的钱放在微信上被人骗走了?再者说,我们家的邻居的一位小弟弟,沉迷于游戏,导致他的学习成绩一落千丈,都排到倒数去了呢!唉,手机可真害人啊!”

辩论赛结束了,这时,手机发话了:“其实,我是一把‘双刃剑’,有好的一面,也有坏的一面。只要你们能合理使用我,我带给人们的就只有好处啦!”

辩论赛观后感(篇5)

在历史长河中英雄辈出,到底那些人是真正的英雄呢?到底什么样的英雄能受到万人追捧呢?应不应该以成败论英雄呢?

首先,很多人都认为成败是一个判断英雄的关键词,历史也往往是向着成功者的。成功,便是英雄;失败,不是英雄。当你在赛跑时,欢呼声、呐喊声总是为成功者响起,摄像师的镜头也会紧紧追随为成功者的身影。这种成功者难道不是英雄吗?

其次,自古以来,成功者都是衡量英雄的重要标准。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”项羽和李清照都赞同我方观点。关羽华容道放曹操,诸葛亮便要杀了他,可见诸葛亮对成败的重视。

然而,可能有人会说,失败者难道不是英雄吗?岳飞抗金却被杀害,他就不是英雄吗?文天祥失败了,他也不是英雄吗?我不赞同失败者,但并不代表我轻视失败者。我认为失败者不应该放弃,而是将成功变成一种信念。只有不断追求成功,英雄才能涌现,社会才会进步。

综上所述,我坚持认为成败是英雄的度量衡,只有用成败议论英雄才能更好地诠释英雄。

辩论赛观后感(篇6)

放假了,我早早地写完了作业。可是,我再也不觉得写完作业的时间是多余的,这时候举行一场“手机辩论大赛”,不都是对我们有益的吗?于是,我和妈妈展开了一场激烈的“手机辩论大赛”。

我开门见山地说:“手机给我们带来了很多好处,比如说,有不懂的.知识可以查百度,可以在网上购物,听自己喜欢的音乐,可以和远方的朋友在互联网上交流、沟通、聊天、视频等等。虽然“远在天边”,但让人感觉“近在眼前”,可方便啦。”

“长期长时间看手机,不仅会把人的眼睛看‘坏’,还有可能会让人沉迷手机,甚至会导致人的食欲不振,最后瘦骨如柴,跟吸毒品没什么两样。”妈妈迫不及待地反驳道。

我不服气,给妈妈来了个“下马威”:“手机还能看新闻、电子书、报刊等等,拍照、拍视频这些都不在话下,最重要的一点是手机还可以‘移动支付’。什么是‘移动支付’呢?举个最简单的例子吧,如果你去吃饭的时候,忘了带现金,这时,你就可以拿出手机,打开微信,扫一扫支付的二维码,‘嘀’的一声,就支付成功了。怎么样,是不是很快捷、简单呢?这样就省了一趟来回自己家的路啦,同时也省了自己宝贵的时间哦!”

“莫非你不知道有人的钱放在微信上被人骗走了?再者说,我们家的邻居的一位小弟弟,沉迷于游戏,导致他的学习成绩一落千丈,都排到倒数去了呢!唉,手机可真害人啊!”

辩论赛结束了,这时,手机发话了:“其实,我是一把‘双刃剑’,有好的一面,也有坏的一面。只要你们能合理使用我,我带给人们的就只有好处啦!”

辩论赛观后感(篇7)

20xx年7月11日星期五,我们在医学院老师的组织下开展了班级辩论赛,辩题是拔尖创新医学人才早接触科学研究是利大于弊还是弊大于利。正方的观点是拔尖创新医学人才早接触科学研究是利大于弊,反方的观点是拔尖创新医学人才早接触科学研究是弊大于利。此时此刻,我的心情仍未恢复平静,依旧沉浸在上午的那场唇枪舌剑中。

正方同学认为提早接触科学研究可以让我们具备医学科学研究所需的基本技能,可以培养我们实践获取知识的能力以及自主探索能力,动手能力。而这些技能是非常有用的,能使我们有对科研的基本了解,而我们毕业的时候需要有科研成果,提早接触科研将有利于我们做出毕业科研成果。

其次,提早做科研花费的时间也不是很多,只是几个周末的时间,并不存在浪费时间的情况。而在早期科研中也可获得一些基础知识,可以让科研与基础知识相互促进。最后,在科学研究中早期的基础技能训练是必不可少的,早进入科研可以更早的度过这段训练期。

而反方同学则认为,在我们的基础知识储备不足的.情况下,过早接触科研项目对我们学习科学研究的方法和思想并无帮助,反而会浪费我们的时间和精力以及国家的科研经费。首先,拔尖人才早期接触科学研究的方式就是在实验室观摩,仅仅只是旁观者而不是参与者,能学到的也只有简单仪器的操作方式以及该项研究的结果而已。知其然却不知其所以然,根本不能接触到研究的关键所在。在没有关于这项研究的基础知识的支持下,参与研究只是走马观花,没有多少实际意义。

其次,科学研究从实验设计到得出结论是一个耗时长且复杂的工程,需要研究者对所从事的领域的知识有一个系统完整的把握。对于知识储备不足的大学生而言,参与到并不理解的研究中只能浪费自己正常学习和生活的时间、浪费自己的精力。

最后,在不清楚众多科学研究的意义和方法的情况下,拔尖人才们并不一定能在早期正确选择自己真正感兴趣的和擅长的科学研究。此时做出的选择可以说是盲目的,在这种情况下,他们参与的科学研究很可能此后永远不会再有所接触,这样的话就是浪费他们的青春、活力,消减他们对科学精神的追求。

这次辩论赛不仅展现出了双方同学们敏捷的思维和优异的口才,让我感到深深折服,更让我们对医学科学研究有了更深层次的了解,提早接触医学科研有利有弊,双方的观点都有道理,很值得我们去思考。

辩论赛观后感(篇8)

上课了,今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会,正反双方,分成南北两行各六人,在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题,只听主持人一声令下,此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试好像号令一发,即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比,气势高昂,他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。

辩论会开始了,正方以先发制人的计策抢占了先机,只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差,我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛,我们小兔子心怦怦直跳,心想:不成,对方还有一出“拿手好戏”正方说道:“书犹药也,善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式,打回了一发子弹,正反双方的子弹撞在了一起,磨出了智慧的火花,这火花使我眼前一亮,我反驳到“是药三分毒,书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来,正方仍然没有一丝惧怕,这是我费解。

正方终于出了王牌,这下可坏事了,我军士气大降,支持正反的同学大喊,:“好!好!好!”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击,这一击真是漂亮,正方已经不是那么兴奋,但是正方还是说了话:“读书破万卷,下笔如有神”。我方反驳“读万卷书,不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动,支持反方的同学又一次叫好,甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。

下课了,还是没分出胜负,但我却明白了一个道理:其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点,今后我一定要多读书,读好书。

辩论赛观后感(篇9)

放假了,我早早地写完了作业。可是,我再也不觉得写完作业的时间是多余的,这时候举行一场“手机辩论大赛”,不都是对我们有益的吗?于是,我和妈妈展开了一场激烈的“手机辩论大赛”。

我开门见山地说:“手机给我们带来了很多好处,比如说,有不懂的'知识可以查百度,可以在网上购物,听自己喜欢的音乐,可以和远方的朋友在互联网上交流、沟通、聊天、视频等等。虽然“远在天边”,但让人感觉“近在眼前”,可方便啦。”

“长期长时间看手机,不仅会把人的眼睛看‘坏’,还有可能会让人沉迷手机,甚至会导致人的食欲不振,最后瘦骨如柴,跟吸毒品没什么两样。”妈妈迫不及待地反驳道。

我不服气,给妈妈来了个“下马威”:“手机还能看新闻、电子书、报刊等等,拍照、拍视频这些都不在话下,最重要的一点是手机还可以‘移动支付’。什么是‘移动支付’呢?举个最简单的例子吧,如果你去吃饭的时候,忘了带现金,这时,你就可以拿出手机,打开微信,扫一扫支付的二维码,‘嘀’的一声,就支付成功了。怎么样,是不是很快捷、简单呢?这样就省了一趟来回自己家的路啦,同时也省了自己宝贵的时间哦!”

“莫非你不知道有人的钱放在微信上被人骗走了?再者说,我们家的邻居的一位小弟弟,沉迷于游戏,导致他的学习成绩一落千丈,都排到倒数去了呢!唉,手机可真害人啊!”

辩论赛结束了,这时,手机发话了:“其实,我是一把‘双刃剑’,有好的一面,也有坏的一面。只要你们能合理使用我,我带给人们的就只有好处啦!”

辩论赛观后感(篇10)

经过了三场辩论赛,从中获益匪浅,也认识到了自身存在的问题。

对于辩论赛这项活动,了解不是很详细,也没想到自己会有机会去参加这项活动。感觉辩论赛对一个人具有很大的挑战:在有限的时间里清楚的表达自己的意思并能够击败对方,实在是不易。

在我参加的两场辩论赛中,感觉做好充足的准备,是战胜对方的.关键。对于第一场比赛,我准备不是太多,以致于在自由答辩中没有问题向对方提问。还好辩论的题目不是太难,最终险胜过关,而对于第二场比赛,我吸取了第一次比赛的教训,赛前我查找了很多资料,也对对方可能提出的问题进行了分析。但还是准备不是太充分,忽略了一些问题。但总算赢得了比赛,感觉挺高兴的。

辩论赛结束了,但却给我留下了深刻的印象。它不仅锻炼了我的语言表达能力,而且还教会了我团队意识在一项集体活动的重要性。相信有许多企业都很重视团队合作,而此次辩论赛就给我们上了生动而形象的一课。

同时,我也认识到无论做什么事情,态度很重要,只有认真对待要做的事才有可能把它做好。而我从前在这方面,却做的远远不够,总是对要做的事情莫不在乎,以致于有许多事情只能以失败告终。幸好,这次辩论赛的举行,弥补了我这方面的不足,同时提高了我个人解决和分析问题的能力,磨练了自己的意志,开阔了视野,学道了许多知识,希望以后有机会可以多参加类似的活动。

辩论赛观后感(篇11)

放假了,我早早地写完了作业。可是,我再也不觉得写完作业的时间是多余的,这时候举行一场“手机辩论大赛”,不都是对我们有益的吗?于是,我和妈妈展开了一场激烈的“手机辩论大赛”。

我开门见山地说:“手机给我们带来了很多好处,比如说,有不懂的知识可以查百度,可以在网上购物,听自己喜欢的`音乐,可以和远方的朋友在互联网上交流、沟通、聊天、视频等等。虽然“远在天边”,但让人感觉“近在眼前”,可方便啦。”

“长期长时间看手机,不仅会把人的眼睛看‘坏’,还有可能会让人沉迷手机,甚至会导致人的食欲不振,最后瘦骨如柴,跟吸毒品没什么两样。”妈妈迫不及待地反驳道。

我不服气,给妈妈来了个“下马威”:“手机还能看新闻、电子书、报刊等等,拍照、拍视频这些都不在话下,最重要的一点是手机还可以‘移动支付’。什么是‘移动支付’呢?举个最简单的例子吧,如果你去吃饭的时候,忘了带现金,这时,你就可以拿出手机,打开微信,扫一扫支付的二维码,‘嘀’的一声,就支付成功了。怎么样,是不是很快捷、简单呢?这样就省了一趟来回自己家的路啦,同时也省了自己宝贵的时间哦!”

“莫非你不知道有人的钱放在微信上被人骗走了?再者说,我们家的邻居的一位小弟弟,沉迷于游戏,导致他的学习成绩一落千丈,都排到倒数去了呢!唉,手机可真害人啊!”

辩论赛结束了,这时,手机发话了:“其实,我是一把‘双刃剑’,有好的一面,也有坏的一面。只要你们能合理使用我,我带给人们的就只有好处啦!”

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