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小儿耳鼻喉科医生工作总结

发表时间:2025-03-05

小儿耳鼻喉科医生工作总结(范例十一篇)。

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的耳鼻喉科医生年度个人总结(精选11篇),希望对大家有所帮助。

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇1

一、科室的发展必须积极开展业务,在目前科室设备还紧缺的情况下,必须合理利用医院的资源,积极开展科室的业务,如耳鼻喉科利用泌尿科的膀胱镜开展鼻科手术,利用皮肤科的激光开展耳鼻喉科的治疗,利用口腔科的牙科钻开展耳科手术,眼科利用手外科的显微镜开展角膜手术等。

二、在做好增收的同时,必须做好节支,不仅从水电、消毒方面,对临床的医疗方面也要节支,在不违反医疗原则的情况下,重新设定医疗流程,以节省医疗资源。

三、必须时刻抓好医疗质量,只有医疗质量的保证才能吸引病人来我院就诊,才是医院发展的长久之计,抓好医疗质量就必须注重加强科室人员的培训,提高业务水平,提高服务水平。

工作中存在的不足及问题:

一、业务开展的还不够,有些业务因技术和设备的问题无法开展,分析原因,

1、人员的配备不够,我科室到目前为止没有专家,对有些技术的开展无法保障质量,因此有些业务只有放弃,这也是限制我科室发展的一个重要因素。

2、设备还缺少:虽然科室利用医院的相关资源开展了一些业务项目,但如后续的相关设备没有跟进,有些病人来了,科室人员有能力处理,但没有相应的设备,必会对所开展的业务水平大打折扣,而影响科室的声誉。

二、业务培训还不够,因为五官科由三个科室组成,每个科室的专业性都很强,专业上的知识无法进行集体的培训,因此,各个科室都是在自己科室的临床工作中进行,没有系统性。在这个问题上,我科决定还是应该统一培训,各个科室先从基本的.知识开始陪训,对科室医护人员要个个过关,手把手教会。

三、科室的管理上还的加强,虽然对员工要关心、爱护,但不能失去原则,必须贯彻医院的各项规章制度,抓好医疗质量,杜绝医疗差错。

总之,在这一年中,五官科有了长足的发展,工作中也存在不足,通过总结经验,及时的发现问题,在即将到来的一年里能有更好的发展。

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇2

一、工作概述

在过去的一年里,在附属医院首长的领导下,在各部机关的指导下,耳鼻喉科全体工作人员团结一致,优质服务于病人,钻研业务技术,认真教学,以饱满的精神状态投入到医疗、教学及科研工作中。通过全体同仁的共同努力,科室在医疗质量、教学水平和科研能力等方面均取得了显著进步。

二、医疗工作

工作量与成绩

全年门诊接诊量显著提升,达到xx万人次,较去年同期增长xx%。

收住院病人xx人次,床位使用率xx%,平均住院日xx天,床位周转率xx%,有效提高了医疗资源的.利用效率。

完成大中手术xx例,其中大型手术xx例,中型手术xx例,手术成功率及术后恢复率均保持在较高水平。

服务质量

坚持以病人为中心,优化就医流程,简化中间环节,提高工作效率,缩短病人等候时间。

注重规范用药、合理检查、有效治疗,为群众减轻医疗负担,提高医疗质量和医疗安全。

积极开展新技术、新项目,如等离子刀射频消融治疗鼾症、扁桃体及腺样体手术等,提高了诊疗水平。

三、教学工作

教学任务

全年共计完成临床医学、护理专业等多个学员队的耳鼻喉科教学任务xx学时,无教学差错。

全体教学同志认真进行统一备课、听课、试讲及教学基础理论学习,教学质量显著提高。

师资培养

加强医务人员参加教学的培训和水平提高,全体医师电子幻灯教学片的制作水平有了进一步的提升。

耳鼻喉科主任共同参加教学工作,并不定期听课检查,带动全科同志积极备课。

四、科研工作

科研成果

积极参与科研项目的研究工作,取得了一系列科研成果,如发表学术论文xx篇(其中国家级xx篇,省级xx篇)。

完成计划外课题xx项,取得省级科研成果证书;主持开展省级计划内科研课题xx项,也取得了省级科研成果证书。

学术交流

积极参加各种相关学术活动和培训班,拓宽视野,提高专业素养。

举办知识讲座及培训xx次,提升科室人员的业务能力和技术水平。

五、团队建设与科室管理

团队建设

注重科室人员的技能培训和医德医风建设,增强团队凝聚力和向心力。

鼓励科室人员参加继续教育和学术交流活动,提高整体业务水平。

科室管理

完善了会诊、值班及交接班制度,继续病房医师和门诊医师轮换制度,提高工作效率。

科室奖金分配制度得到大家认可,调动全体医护工作者的积极性,科室气氛和谐。

六、未来展望

展望未来,耳鼻喉科将继续秉承以病人为中心的服务理念,不断提高医疗质量和服务水平。我们将继续加强人才培养和团队建设,积极引进新技术、新项目,推动科室科研和教学工作的进一步发展。同时,我们将加强与兄弟科室及周边医院的交流与合作,共同推动耳鼻喉科事业的发展。

通过全体同仁的共同努力和不懈奋斗,我们有信心将耳鼻喉科建设成为技术精湛、服务优质、科研实力雄厚的学科团队,为更多的患者提供优质的医疗服务。

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇3

20xx年即将过去,在这过去的一年里,在x院长的干脆领导下,耳鼻喉科工作在全体管理小组成员的努力及支持下,较好地遵照医院的管理措施落实执行,在我们耳鼻喉科科主任的带着下,全体医务人员牢记“以病人为中心”的效劳宗旨,扎实推动优质医疗工作,朝着“患者满足、社会满足”的目标不断前进。完成了20xx年的科室工作打算。现将状况工作总结如下:

一、提高医务人员的专业学问

1、遵照医院规定每月进展院内学问考试,组织全体人员进展学习,从而提高了自己的专业学问。

2、在工作中不断的提高自己的'专业学问,在踊跃投入工作的同时,加深了对耳鼻喉科工作内容的理解和实际的操作实力。

二、加强科室的卫士管理

1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进展监测,紫外线灯管用紫外线强度仪进展监测并登记。

2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进展空气造就一次。手术室每个月对物品、手进展细菌造就。

3、手术室严格执行了院感科管理要求,无菌包内加用生物化学指示剂。

4、一次性用品运用后各病区、化验室都能刚好毁形、浸泡,催促检查工作,指定专人将废旧物品送到供给室,再由回收单位统一回收。

“爱心,耐性,细心,责任心,诚意和热心”是我们科室优质效劳绽开以来推出的又一主题,我们要把这六颗心应用到工作中,用我们的“六心效劳”于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨暖和,这里的工作人员就是他们的家人和挚友,我们会真诚的与他们沟通沟通,一个漂亮的微笑,一句简洁的问候都会让他们心里暖暖的……

三、手术室学习

1、开展了电子耳蜗植入手术。

2、与呼吸科共同组建呼吸睡眠障碍诊疗中心,已承受病人检查,就诊及手术,病人渐渐增加。

3、引进了纤维鼻咽喉镜的图像处理系统,已效劳于病人,取得明显的社会效益和经济效益。

4、开展了经口、颈侧联合径路咽侧颈部血管瘤切除术。

5、开展了耳内窥镜下鼓室成型、鼓室置管术。

6、开展了耳廓畸形的整形手术。

7、与神经外科合作开展了鼻窦镜下垂体肿瘤切除术。

8、下鼻甲粘膜下切削吸除术。

9、开展了助听器验配工作。

10、与神经外科合作开展了激光后鼻孔闭锁成型术等。

总之20xx年即将过去,我们科各项工作都有较好的开展,盼望在明年的工作中全科人员能够接着努力,再创佳绩!

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇4

耳鼻喉科的老师都很和蔼,不忙的时候会教我些临床知识。在带教老师的指导下,能规范熟练进行护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,认真监测生命体征,及时为病人吸除呼吸道内痰液,必要时做了超声雾化及滴化痰药水,湿化气道。

在为病人监测生命体征时,时常要注意病人体温的变化,高热者要实行物理降温,脉搏的快慢,血压的高低得及时登记在病历上以便医生查阅。术后病人我们采取一级护理,术后三天每四小时监测生命体征一次,术后病人当日绝对卧床休息,扁桃体手术后全麻者术后6小时采取侧俯卧位,局麻者术后2小时采取半坐卧位,以利病人呼吸和静脉回流,减少出血,减轻头痛。

嘱病人应多休息少说话。全麻者术后6小时后`局麻者术后2小时后方可进冷流质饮食,禁食过热过硬粗糙辛辣酸性食物,禁烟酒。喉头水肿者应给予超声雾化,另外告诉患者若口腔内有分泌物要吐出,勿吞入,以助于观察,防止呕吐。

叫患者在术后次日多做伸舌动作和多进食,以利于伤口愈合。在实习过程中,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,能为病人减轻病痛,增添舒适,是我身为实习护士感到无比荣幸的事。在以后的日子里我将细心的对待每一位病人,哪怕只是为病人加条床单。

耳鼻喉科的实习结束后就来到了新生儿科,新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,医护人员还要有一颗博爱的'心,要懂得如何与他们“沟通”,是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿,我明白了人生最大的财富不是金钱,而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在带教老师的细心、耐心指导下,我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术;掌握了心电监护仪和输液微量泵的使用;熟悉了新生儿窒息的抢救流程;了解了新生儿科常见疾病护理常规(如新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理),在此过程中我不断总结,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。

非常感谢护士长和科室老师们的指导,特别要谢谢我的带教老师的细心、耐心的教导。在新生儿科实习过程中,严格的无菌技术,规范的护理操作,良好的学习氛围,认真负责的临床带教,为我今后的学习和工作奠定了良好的基础,你们对我的谆谆教诲和关心体贴我都会铭记在心,我会在其他科室更加努力,积极进取完成我的实习生涯。

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇5

作为一名耳鼻喉科医生,回顾过去一年的工作,我深感充实和成长。在这个年度工作总结中,我将分享我的个人成就和经验,同时反思与改进的机会。

首先,我要感谢整个耳鼻喉科团队的支持和合作。我们共同努力,为患者提供高质量的医疗服务。团队成员之间的密切合作和良好的沟通是我们取得成功的关键。每一次讨论病例和交流研究成果,都使我们能更好地为患者解决问题和提供治疗方案。

在临床实践方面,我承担了大量的手术和门诊工作,其中包括耳、鼻和喉科手术。通过这些工作,我深入研究了各种疾病的诊断和治疗方法。在手术操作中,我注重细节,遵循严格的卫生操作规范,确保手术的安全和成功。同时,我积极参与了多个医学会议和培训课程,拓宽了自己的专业知识和技能。

从患者角度来看,我努力提高诊疗效果和患者体验。我尽力倾听患者的心声,充分了解他们的症状和需求。每一次诊疗过程,我都尽量给予患者足够的关注和时间,解答他们的疑问,并制定个性化的治疗计划。通过与患者的积极沟通,我不仅增进了他们对疾病的理解,也提高了患者的满意度。

然而,我也意识到自己在某些方面有待改进。首先,我需要更加注重医学前沿知识的学习和应用。耳鼻喉科领域的研究日新月异,新的诊疗方法和技术层出不穷。作为一名医生,我应该保持学习的姿态,紧跟行业的最新发展,提供最好的医疗服务。

另外,我还可以进一步提高与患者之间的'沟通技巧。在医疗过程中,有时候患者可能因为疾病而焦虑和担忧。作为医生,我需要更好地与患者建立信任关系,给予他们情感支持和鼓励。通过更加温暖和关爱的态度,我相信患者会更加愿意配合治疗和遵守医嘱。

在未来的一年里,我计划加强自己的专业能力,努力提供更好的医疗服务。我将积极参加学术会议和研讨会,与同行分享经验,学习他们的优点和经验。同时,我将继续关注患者的需求和反馈,不断优化诊疗流程,提高患者满意度。

总而言之,过去的一年,我取得了一定的成绩,也面临了一些挑战。作为一名耳鼻喉科医生,我将继续努力,提升自己的能力,为每一位患者提供最好的医疗服务。希望未来的一年,我们可以携手共进,为耳鼻喉科领域的发展做出更大贡献!

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇6

20xx年即将过去,在这过去的一年里,在x院长的直接领导下,耳鼻喉科工作在全体管理小组成员的努力及支持下,较好地按照医院的管理措施落实执行,在我们耳鼻喉科科主任的带领下,医'学教育网搜集整理全体医务人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨,扎实推进优质医疗工作,朝着“患者满意、社会满意”的目标不断前进。完成了20xx年的科室工作计划。现将情况工作总结如下:

一、提高医务人员的专业知识

1、按照医院规定每月进行院内知识考试,组织全体人员进行学习,从而提高了自己的专业知识。

2、在工作中不断的提高自己的专业知识,在积极投入工作的同时,加深了对耳鼻喉科工作内容的理解和实际的操作能力。

二、加强科室的卫士管理

1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进行监测,紫外线灯管用紫外线强度仪进行监测并登记。

2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进行空气培养一次。手术室每个月对物品、手进行细菌培养。

3、手术室严格执行了院感科管理要求,无菌包内加用生物化学指示剂。

4、一次性用品使用后各病区、化验室都能及时毁形、浸泡,督促检查工作,指定专人将废旧物品送到供应室,再由回收单位统一回收。

“爱心,耐心,细心,责任心,诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题,我们要把这六颗心应用到工作中,用我们的“六心服务”于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,这里的工作人员就是他们的家人和朋友,医'学教育网搜集整理我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的……

三、手术室学习

1、开展了电子耳蜗植入手术。

2、与呼吸科共同组建呼吸睡眠障碍诊疗中心,已接受病人检查,就诊及手术,病人逐渐增加。

3、引进了纤维鼻咽喉镜的图像处理系统,已服务于病人,取得明显的社会效益和经济效益。

4、开展了经口、颈侧联合径路咽侧颈部血管瘤切除术。

5、开展了耳内窥镜下鼓室成型、鼓室置管术。

6、开展了耳廓畸形的整形手术。

7、与神经外科合作开展了鼻窦镜下垂体肿瘤切除术。

8、下鼻甲粘膜下切削吸除术。

9、开展了助听器验配工作。

10、与神经外科合作开展了激光后鼻孔闭锁成型术等。

总之20xx年即将过去,我们科各项工作都有较好的开展,希望在明年的`工作中全科人员能够继续努力,再创佳绩!

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇7

我们在耳鼻咽喉科实习期间,老师支配我们每天早上查房,还有观看教学光碟,在巩固耳鼻咽喉科理论学问的基础上,使我们驾驭临床常见专科检查方法,如耳窥镜,前鼻窥镜,压舌板,音叉等的运用手法,还有了解常用仪器,如听力计、声导抗仪、耳声放射仪、鼻内窥镜、电子喉镜等,以及了解临床常见专科手术,如慢性化脓性中耳炎故事形成术、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。在此期间还要求我们初步驾驭以下专科急症诊断和处理,如……以及以下常见临床病症……通过这段时间的学习,我发觉人体特殊是头面部的构造相当的精细困难,通过老师的解说和引导,不仅加深了我们对五官的感性和理性的相识,还增加我们探究五官相关疾病的爱好。

其中我特殊感爱好的就是咽异感症,它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似,不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症,如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等,中医所说的`更强调精神方面的疾病,而西医认为咽异感症主要是自主神经系统紊乱,多与咽部器质性病变有关。对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。

在该科学习的这段时间,我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础学问,还要培育自己思索分析整合的实力,以及良好的沟通实力。希望在今后的学习和工作中能不断地发觉问题,精进自己的实力,

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇8

在即将过去的20xx年里我们耳鼻喉科全体医务人员在院领导的关怀和正确指挥下,在科主任的带领下,团结合作,共同奋斗,圆满完成了科里的各项工作,使门诊量和会诊量不断攀升,取得了良好的经济效益和社会效益。

今年,我科把构建和谐医患关系作为主要目标,把“以病人为中心,提高医疗服务质量”当作各项工作的中心任务来抓,在日常工作中结合实际从自身做起,注意自己的一言一行,改善服务态度,提高服务质量,设身处地的为患者着想,尽可能为他们提供温馨、细心、热心和耐心的服务,将各种便民、利民、方便群众就医的措施和服务落实到工作中的点点滴滴。我们尽量做到优化就医流程,简化中间环节,提高工作效率,缩短病人等候时间,特别是注意做到规范用药,合理检查,有效治疗,为群众减轻医疗负担,从而逐步提高医疗质量,保障医疗安全,规范医疗服务,降低医疗费用,让人民群众确实感受到我们医务人员的真诚和友善,使他们从中得到更多的实惠和好处,为构建和谐社会尽自己应有的力量。在我们科全体医务人员的共同努力下,我们科门诊病人比往年同期有所增长,业务量明显增加,服务流程得到改进,就医环境大大改善,受到群众的普遍称赞。同时我们的医疗执业行为进一步规范,医疗质量和医疗安全核心制度得到落实,大大减少了出现医疗纠纷的可能性。

同时,我科利用科室例会,在全科人员中开展普法知识教育,使大家的法制、纪律和职业道德观念进一步增强。我们还在全科广泛开展医学伦理教育,增强做合格医务工作者的使命感;开展宗旨教育,增强全心全意为患者服务的责任感。全科人员以“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、精益求精、乐于奉献、文明行医”为行为准则,在日常工作中恪守医德规范,远离贿赂,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,严格执行廉洁自律的各项规定,从自身做起,自觉抵制医药经销企业及其医药代表的商业贿赂,坚决拒绝一切药品、器械设备、试剂等生产经销企业或人员以各种名义形式给予的回扣、提成,坚决抵制大处方、滥检查、乱收费、开单提成等违法行为。

今年是我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,科内各项工作顺利开展,较好的完成了门诊、会诊、急诊、手术等各项工作。一年来,我科定期开展学术讲座和义诊活动,积极配合院报宣传教育工作,免费为患者咨询,解决疑难,坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量患者前来就医就诊,总计今年x月门诊人数x人,门诊总收入x元,其中治疗检查收入x元;会诊x人,收入X元,并完成了大量的门诊体检任务,各项指标比去年同期均有所增长,取得了良好的经济效益和社会效益。

为了提高全科人员的业务素质,我科人员利用专家坐诊时间,讲课时间,努力学习专业知识,我们还定期让科内医务人员分批参加各种继续教育活动,例如学术会议、讲座,到外院进修等,使大家临床业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

总之20xx年即将过去,我们科各项工作都有较好的开展,希望在明年的工作中全科人员能够继续努力,再创佳绩!

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇9

20xx年即将过去,回顾这一年工作,我科是一个质的巨大飞跃,这一切都是医院领导有方,运筹帷幄,及时为我科购进所需手术器械和检查设备,同时9月底在医院领导的大力支持下,在医院全体职工的帮助下,在本科室人员的大力努力下,终于建立了五官科病房,同时也使得五官科的病人大大增多,使我科取得了一定成绩,现将这一年我科的工作总结如下:

一、目前状况

我科人员共10人,其中医生5人,护士5人,医生1人是口腔科医师,1人是在其它医院学习过耳鼻咽喉科,其余3人需是临床医学专业毕业,但对于五官科都是新手,对于五官科的病人处臵及手术,都不能很好的掌握,导致工作效率慢,很多业务难以很好的开展。

二、病房和设备

现病床位数为21张,我科床位经常不够用,有时是两人一张病床,病人多时,使得病区拥挤,并安排的床位错乱, 使得医护人员的治疗、诊查受限,同时病人经常得到好的环境,导致病人不太满意,另外,前段时间(在11月前),许多必须的设备没到位,使得我科医生处理起病人来比较困难,同时给治诊也带来了许多便,这也影响我科的经济收入。

三、住院病人及收入情况

我科是从20xx年5月在门诊设立4张床位后,至6月微波治疗器投入使用,以及到9月底建立五官科病房后。使得我科的经济收入大幅度上升,预计全年收入90万元以上,共收治住院病人279人,手术71人次,手术未见明显感染病例,门诊人次:3736人,体检1200,报告传染病5例,乙肝3例,肺结核2例,针对以上几点特提出20xx年工作计划。

在下一年度本科室在院领导的关爱和支持下,在全科室人员的共同努力下,全科室医护人员团结一致,一心奋战,一定会把我科的工作做得更好,使我科的经济效率和社会效率上一个新台阶,现将20xx年工作计划安排如下:

一、针对我科的目前状况(非专业人才少),希望在20xx院领导大力引进五官科专业人才,特别是眼科医师。同时,选派我科室医护人员外出参加短期培训、学习,安排本科人员进修学习,使得本科室医生的治疗及手术水平上一个新的 台阶,目前我科主要开展微液治疗,使得手术有一定的局限性,还有许多手术无法开展,若能引进人才,派人外出学习,这样才能更好地留住病人,从而使我科的社会地位和经济收入都得到提高。

二、希望领导能为我们扩大病区、增加床位,同时在病区内安上呼叫器,使得病人少来回走动,也节约医护人员的时间,从而使得医护人员更好地为病人服务。

三、设备的投入,我科刚建立、才起步,目前还存许多设备跟不上的情况,检查和手术不能得到很好的处臵。同时现在耳鼻咽科手术,处臵及检查病人都在一个房间,希望能增设房间,把它们分开,从而减少手术感染机率,这样才能更好地为病人服务。

四、20xx年我科将采取不定期的业务学习,专科知识讲座,同时在工作中手把手的教,使全科医护人员尽快提高对专科病人处臵,使每个医生更加地为每一位患者服务。

五、认真做好医院安排各项工作,加强科室内部管理,增收节支,做好病房的各项工作,同时配合医院做好创等工作。

总之,五官科在院领导班子英明指导下,通过全科医务人员的不懈努力指导下,我科一定能创造出更好的成绩。

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇10

一、工作总结:

1、20xx年门诊、病房工作开展:门诊量较前有了大幅提升,诊疗水平及服务水平有了较大提高,患者就诊满意度较前明显改善。深入开展病房工作,逐步开展各种疾病的诊治及手术治疗。20xx年度病房入院病人达到680余例,其中手术病人达到XXX余例。

2、门诊管理:门诊患者量明显增加,今年开始加强门诊管理,保证每周有三次专家出诊,普通门诊两名医生出诊,使门诊病人能够井然有序就诊。另外,周六、周日上午增加一名值班医生,保证病房、会诊、手术等工作顺利进行并且不影响门诊病人正常就诊。

3、门诊引进电子鼻咽喉镜,极大地提高了咽喉部疾病的诊断明确性。

4、开展声带息肉、鼻中隔偏曲两个临床路径,规范诊疗、护理程序。

5、对科室发生的不良事件积极上报,并组织讨论,分析原因,并实施改进措施,将安全隐患完全消灭在萌芽状态。

6、继续深入开展内窥镜下上颌窦囊肿摘除术、鼻窦开放术,并逐步广泛开展显微镜下声带病变手术治疗、显微镜下乳突根治术等。

存在的.问题:

1、服务态度也是不容忽视的问题。今后不断提升科室服务质量,做好与患者的沟通,认真贯彻院里优质服务的要求,做好医护人员素质的提高,提升科室形象。

2、加强业务学习,参加各种学术会议,外出学习,不断吸收先进治疗手段。

3、手术器械不足、老化。

二、工作计划:

1、做到以病人为中心,加强科室管理,抓好环节质量控制,分析终末质量,整改措施督促到位,注重细节服务,不断提升医疗护理质量。在保证安全医疗前提下,完成技术、经济效益的提高。技术上需要院里支持,引进新的设备。

2、加强本科系横向沟通和联系,20xx年度内至少出去一次学习了解本专业技术发展动态。学习后在科室内进行学术交流。不断提高本学科专业技术水平。

3、广泛开展门诊电子喉镜等的检查。申请引进听觉脑干诱发电位等设备,避免耳聋、耳外伤鼓膜穿孔鉴定患者外流。

4、继续加强临床路径,及抗生素合理应用工作。

5、学习国内先进经验,加强鼻部疾病规范治疗。也包括围手术期以及手术后规范治疗。使鼻部多发病、常见病得到减轻或治愈。

6、逐步开展喉Ca手术。

7、加强门诊病志书写质量,要求规范化、标准化,及时化。

8、不断优化电子病历模板,提高电子病历质量。

9、加强法制观念,提高服务意识,树立爱岗敬业、团结协作、病人第一的理念,激发工作热情,引导医生、护士善于思考,有创新意识,高工作效率,共同“构建和谐科室”。

小儿耳鼻喉科医生工作总结 篇11

一、加强解剖的学习

我们必需清楚知道耳鼻喉科是一门术科,而解剖是术科的灵魂,不懂解剖,就犹如瞎子做手术,步步惊心,一不留神就是一宗医疗事故。学术科,先从解剖抓起。略微接触过我们科的同学都知道我们科的解剖比较难学,由于耳、鼻、咽喉等人体部位都比较隐蔽,腔道比较狭窄,体积又小,往往要借用特定的器械才能窥视一二。

不少病人,甚至刚上临床的实习生都会闹出这样一个笑话,他们从没有仔细观看过自己的鼻子,某天心血来潮,顶着鼻尖借着灯光看到鼻腔里面的部分东西,观看有一团粉红色的肿物在鼻子里面,不禁惊慌,抓紧小跑过来问医生:“医生医生,你看我鼻子里面是不是长了一个肿物?是不是肿瘤?还是什么鼻息肉?”基本上没有学过鼻子解剖的人都以为鼻子就是个空腔,就是通气用的,殊不知道小小的鼻子里面有鼻甲、钩突、筛泡、鼻丘、中隔,还有很多缝隙、窦口等,一点都不简洁。

笔者不才,单单学习鼻子解剖,都把书看了5遍以上了,1/9还是没能完全记住及精确定位,这个中的挫败感很强,时常会反问自己是不是太笨是不是不适合读耳鼻喉,然而在做鼻内镜的过程中,看过各种各样的鼻腔状况,你更加清晰解剖定位及老师对你答案的确定,你会很感谢挑灯夜战的自己。不管是哪科的解剖都难学,尤其是我们科的,我学习解剖的阅历是,反复看书,多问多思索,对于临床上看到的解剖位置不懂的地方,牢牢地记住,尝试在书本上自己找寻答案,实在想不明白就询问老师,刨根问底,把不懂的学问“消化”,积少成多,慢慢就会发觉自己懂得越来越多。再者,我们科的手术都是在患者头颈上做的,手术精细,位置险恶,一不当心就危及生命,不懂解剖,给你刀子,你敢动吗?明确解剖的重要地位,不管解剖有多难,都要努力学习。

二、努力提高动手力气

正如我们前面所说的我们科是门术科,术科对动手力气要求也相当高。而且随着内窥镜技术的进展,我们时常需要在镜下操作,这相对于直接肉眼下动手还要困难很多。又由于耳鼻喉部位比较隐蔽,我们需要借助像前鼻镜、间接喉镜、电耳镜及内窥镜等去窥视相关部位状况,这就要求我们娴熟把握这些器械的操作。如何提高自身的动手力气,没有捷径,只有靠自身的努力。

去向高年资的老师探讨阅历,你就会发觉他们每个迅速而灵敏操作的背后都有一段辛酸的奋斗史。有为了练习间接喉镜的操作,每天给整个科室全部的病人检查喉咙;为了学习喉镜下拔鱼骨,自制模型,在模型下反复操作;还有在显微镜下练习夹绿豆、在类似鼻腔大小的容器里练习填塞棉条等。俗话说得好,“台上一分钟,台下十年功”,别人的成功不是偶然的,只不过别人的努力我们没有观看。不要老说自己手拙所以练不好,那只是你付出的努力不够多。比你还要优秀几百倍几千倍的人都那么努力练习,你凭什么不好好奋斗?

三、勤于对比与比较

任何疾病的学习都是从症状入手,而我们科的疾病大多是症状相像,基本上是以鼻塞、声嘶、耳鸣耳聋等为主诉来就诊的。但是同样鼻塞的病人,有可能是慢性鼻炎、鼻窦炎、变应性鼻炎,甚至是鼻腔肿瘤,然而它们的治法有着很大的差别。这就要求我们要从相像的症状里,经过询问病史、查体,再结合相关的关心检查结果去精确推断病名。所以我们需要养成勤于对比与比较的良好习惯。

曾经我试过在住院部收治一个门诊诊断为“突发性耳聋”的患者,当时由于我在正忙于处理别的病人,无暇分身去查看她,而且听说是属于我们科常规病种之一的`突发性耳聋,师妹也收治过很多例突聋的患者,就叫师妹先去询问病史。师妹询问完病史回来跟我汇报说:“很简洁啊,就是个突发听力下降的突聋病人啊,而且门诊的主任也下这样的诊断。”然而待我去查看病人的时候,病人说她是感冒后2天消逝听力下降,而且伴有明显的耳堵塞感,电耳镜下窥视鼓膜虽没见明显的积液征,但是稍充血,我心想未必是突聋,有可能是感冒引起的分泌性中耳炎,最终给病人做了声导抗回报鼓室图b型,完善颞骨ct检查也支持了中耳炎的诊断。单单一项“突发性听力下降”,可以是突发性耳聋,可以是中耳炎,可以是听神经瘤,甚至可以是耵聍堵塞,如何提高疾病诊断的精确率,这需要我们通过每天的临床实践与观看,勤于对比与比较同样症状不同疾病之间的差别,抽丝剥茧地分析病情。

四、尽快完成角色转换

虽然我们还是同学,但是从我们离开教室来到医院开头,我们就是医学实习生,在病人看来我们就是一名医生,每天的实习生活都是为了将来能独当一面当名好医生。现在我们很幸运,在临床上有老师的带领与训练,然而我们不能老是“躲”在老师后面,要学会主动去担当更多,尽快完成从同学到医生的角色转换。

我们每天看着老师新收、开医嘱、写病历、向上级汇报病史、给病人做检查、跟病人交谈、提出治疗方案、出院后的随访等,一般同学都是跟着老师后面转,老师嘱咐干嘛就干嘛,没有嘱咐自己就没事干了,可曾想过要是自己独立去收治这个病人,自己该怎样做才是对的。

我们是来医院学习如何当一名真正的医生,不是单纯的命令执行者,给病人做任何处理之前可以先有自己的处理方案,汇报给老师,要是老师同意,那就是对自己专业学问的确定;要是否定了方案,就要去反思自己错在哪里,为什么不行,跟老师探讨,从中我们就能不断地进步,熬炼独立的临床思维,提高自己的临床水平。

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