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心得借鉴: 教师培训学习心得感悟其五

发表时间:2022-09-01

古人云:少壮不努力,老大徒伤悲。这段时间的培训即将圆满收官,为了汇报我们的相关情况,将自己的所思所想表达出来,其实我们可以沉下心来准备写一篇心得体会,我们从哪些方面来写培训心得呢?面对这些问题,小编为大家收集了“心得借鉴: 教师培训学习心得感悟其五”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。

延伸阅读

体会范本: 小学教师培训学习心得感悟


常言道:机会总是眷顾那些努力奋斗的人,一眨眼近段时间的培训已经进入尾声,为了帮助我们回顾这段时间的经历,并将自己的经验分享出来,因此我们可以选择来写一篇心得体会,那么大家的培训心得要怎么写呢?以下是小编陆续整理的“体会范本: 小学教师培训学习心得感悟”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

《20xx—20xx学年度xx市小学教师远程全员培训》为我们提供了一个非常好的学习平台,它不仅有非常丰富的教育资源,同时它又是一个非常好的交流平台。在学习期间,我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法,引发我不断反思、不断成长。

通过这次远程教育培训,让我深刻体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来获得知识,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心、为重点。通过学习、听专家讲座等环节,我增长了见识,教学思路也灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向。通过此次培训交流,我给自己定下了具体的学习目标:

1、强化学习,提高自己的理论学习水平。要高度重视自身理论水平的提高,要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论,养成阅读的好习惯。至少阅读2本教育专著,并同时每月认真阅读学习《小学数学教师》杂志,每周撰写一篇读书笔记或学习心得。

2、积极参加工作室的集中学习研讨活动和qq群研讨活动,协助工作室进一步完善工作室博客群的建设,每月至少上传4篇教学反思、心得体会或经验做法到博客,每学期撰写一篇教学经验总结或高质量的读书心得。

3、努力形成自己的教学风格。在实践教学中,认真上好每堂课,钻研教材,勤写教学反思,加强教学法的实践与探索,学习名师的教学经验和教学特色,努力形成自己独特的教学风格。

5、积极参加课题研究工作,观看专家讲座视频和教学视频,努力提升自己的教研水平。

6、不断提高自己的写作水平和信息技术水平,积极撰写教学论文参加各级各类评选和微课大赛活动。

今后我将紧跟时代潮流,更新观念,积极学习,希望自己能多参加这样的学习活动,不断提高自己的业务水平。

[感悟借鉴] 教师素质培训学习的心得感悟


常言道:机会总是眷顾那些努力奋斗的人,这段时间的培训即将圆满收官,回首工作中的一点一滴,我们不仅锻炼了自己更学到了很多,因此我们可以沉下心来准备写一篇心得体会,那么怎么才能写好培训心得呢?以下是小编精心整理的“[感悟借鉴] 教师素质培训学习的心得感悟”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

20xx年8月份,我参加了由全省统一的在浙江师范大学开办“小学数学教师专业素质拓展培训”,时达十日之久。这次的培训对我而言,是及时雨。各位专家教授的精彩讲座对我受益匪浅。我由衷的感谢领导为我们搭建这么好的一个学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

正如俞老师所说,我们需要的不单单是照搬复制,我们更需要把别人的东西变成自己的,那样我们就富有了。只有单单一颗赤子之心是不够的,只有一系列专业方法也是不够的,更多的是我们需要结合,需要去实践。从实践中发现问题,从问题中找出原因,从原因中获取方法,用正确的方法去教育孩子。

通过第一天汪文贤教授的《小学数学概念研究》讲座,使我深刻体会到作为一名一线教师,不仅仅要作职业型更要向专业型甚至于研究型角色发展。

虽然我早明白作为一名教师,一名小学教师是非常不易的,所面对的是一群幼小的儿童,他们从步入学校时的懵懂无知到初长成有自己想法的小姑娘小青年。这是一个神圣的过程,我们给予孩子的难道就仅仅是课本上的知识吗?对小学教材的理解,扪心自问,我透彻吗?毫无疑问汪教授的专业性深深震撼了我,上课不仅仅只是一堂单对小数概念、核心的理解和解读,这绝不是一两天就能完成,这是一个艰巨而漫长的道路,即便是一道3+2=5这样简单的题目需要思考怎么样让学生在很真实、具体、特殊和容易理解的情境中学习。汪教授给了我一个很好的示范,最后他介绍了若干书籍,正所谓读万卷书行万里路,的确,教师,需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。而学识源于读书,如果教师不能不断地读书,拓展视野,增长学识,不仅不能教好学生,反而会因为自己的落伍而妨碍学生的发展。而写一写又能帮助我们思考、观察生活周遭的事件、人物;保持一颗敏锐的心境,悉心地体察身边的冲突和矛盾,汇成思想的洪流。

朱伟义及教授《小学数学整数》及郎建胜老师的《如何上好数学课》讲座上以怎样研究教材,教什么,以学生的视角看教材,透过现象看本质,以系统的眼光看教材几个方面阐述,并结合不同的案例使我意识到小学数学思维与解题不但具有抽象性,公理化,符号化数学思维更将重视理性精神。郎老师很生动的表述:孩子学习了数学知道简单的加减却不知道排队是要按秩序,凡事也有个先后这么简单的道理。这不禁让我反省,我的孩子,他懂吗?在教学教材上表面的知识以外,我们是否更应该重视学生的数学思维发展多多利用数学策略,如表征策略、模式识别策略、形象化策略、数形结合策略让孩子从小养成学习数学的好习惯,努力发展让复杂问题简单化思想。

潘红娟教研员的《小学数学课堂问题设计案例评析》讲座也是从各种实际案例着手分析,不得不佩服分析的透彻精辟。更让着迷的是没个案例与我平时教学很有区别,教学方式新颖,教学思路清晰,重点突出,就连我这个老师都听的稀奇我想更何况的一帮孩子呢。不由自主的我迫切希望如果我也能上出这样的好课,该有多好。太多的时候不知不觉我们容易走进教学误区,像照搬资料,简单拼盘,追求形式儿缺乏内涵。既然认识到错误就要努力改善,既要更新观念去认识教材,认识学生也要反思自我追求突破。

随即而下夏美丝老师的《小学数学说课与评课》、张翼教授的《漫谈小学数学教研论文写作》、唐恒军博士的《数学教育研究课题申报实施与研究方法》、杨光伟教授的《同课异构的活动研讨》、斯苗儿教研员的《经典课的创新与成长教师——从几节课的“打磨”说开去》及蔡铁权教授的《教学设计》、钱丽华老师的《小学数学:教材内涵解读策略》都极具专业性,数学本就是一门上下联通的课程,每一节环环相扣相辅相成。我的学历没有博士教授级别这么高,甚至对论文也不在行,学术的专业性根本不敢自夸通过这么几天学习对我数学理论专业发展帮助实在不小,也让我更有深步去探讨的欲望。

在这为期十天的培训中,印象最深的还是俞正强老师及斯苗儿老师的课。朴实却不失有幽默的话语深深震撼我的心灵,作为一名人民教师,教育着祖国的未来,而我们自己又怎么能不相信未来?只有明白真正的使命,以爱心,耐心,恒心去面对,我们才有未来。当我们遇到调皮的孩子的时候,是否可以用一颗医者的心去对待,孩子犯了一次错,我们宽容的原谅了,孩子再次犯错,不要急着去训斥也不要急着给孩子定罪,或许是我们的方法不对。正如一年级的学生,当学习分辨上下左右前后,练习谁在谁的上面,谁在谁的下面。有些孩子偏偏就不会讲,难道他们真的不知道吗?这个时候我们时候可以换种方式不要指着他的鼻子骂而让他说说嘴巴和鼻子谁在上谁又在下呢?让教育不再是控制而是吸引。人要学会善待自己,才可以更好的去善待别人,有时我们或许会倦怠,会疲惫不堪,有时我们或许会遇到一些不谅解甚至一些误会,有时我们觉得自己付出了一切为何得不到回报却仍被外人指指点点。但是永远抱着一颗平常心去面对,尴尬一阵子,幸福一辈子!让我们的责任心去让孩子感觉和你在一起还算的比较开心的,让自己拥有童心去期望。总之用一句话鼓励自己:没有什么比帮助学生相信自己更有意义的了。

2022感悟推荐 学校教师培训学习心得感悟之一


常言道:吃过拼搏的苦就能照亮前进的路。不知不觉间培训已进入收尾阶段,为了帮助我们回顾过往,让我们发现工作中存在的问题并加以改正,其实我们沉下心来认真写一篇心得体会,那么培训心得要包括哪些内容呢?以下是小编为大家整理的“2022感悟推荐 学校教师培训学习心得感悟之一”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

20xx年2月8日至9日,我校组织全体教师进行了寒假业务培训。虽然这两天气温很低,但是敬修楼的五楼大厅内座无虚席,实验小学的老师们不畏严寒,如期而至。

我校近二十位教师根据自己科室的特点及工作要求,从不同的角度做了不同专题的讲座,他们准备充分,内容丰富,有的还精心制作了演示文稿,图文并茂,发言非常精彩。可以说,这次寒假培训是一桌丰盛的大餐,色香味俱佳,营养丰富,吸引了实小的每一位老师。我非常钦佩各位老师们对教育的执着与虔诚,非常仰慕她们有丰富的知识内涵,反思一下自己真的应该不断地学学习,充充电,否则绝对不会成为一位称职的“教育人”。真像张校长说的,未来的几十年里,文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人。他的这句话至今还萦绕在我的耳边。

8日上午,工会的杨主席以浅显生动的生活实例对我们进行了师德培训,我们在听完他的发言后悟出了作为“人类灵魂的工程师”确实应该学高、身正。随后,德育处的两位主任重申了班主任的职责、优秀班级的评选办法以及学生执勤等一些班级事务的处理策略,为班主任指明了努力的方向。

下午,徐校长讲话的题目是“如何听评课?”对教师而言,听评课虽然是一种最普通、最常见的教学活动,但我们缺乏系统全面的理论指导,实施起来也不是很顺手,常常出现不够专业的说法与做法,因而闹出一些笑话。徐校长为我们解答了许多有关的疑难问题,我们了解到听评课应转变的七个观念、七个关注,在听评课的活动中,我们应看什么?听什么?思什么?此时,我仿佛有了一把听评课的标尺,去客观地衡量一节课的好与差。徐校长语言幽默风趣,不时引来老师们开心的笑声。9日上午,教务处的三位主任分别就“我校制定实施的教学常规”、“数学作业的设计与布置”、“语文作业的设计与布置”等方面作了阐述,老师们明确了自己在工作中应做什么?不应做什么?怎样去做得更好?最后,安校医也作了“各种传染病的特点及预防”的讲座,解说详细生动,图文结合,一些不常见的传染病就这样被老师们轻而易举地记住了。下午,几位主任纷纷发言,他们言简意赅,陈述了本学期的工作重点,我也从他们的话语中进一步了解了我校新学期的各项制度与自己的工作任务。

两天的培训匆匆而过,紧张而轻松,充实而快乐。通过培训,我觉得自己还是有差距的。只有坚持读书,坚持记录,坚持思考,并将读到的悟到的实践于自己的教育活动,才能不断提升自我,完善自我,明天将会硕果累累。

[感悟参考] 体育教师培训学习心得感悟(篇七)


古人云:江山代有才人出,各领风骚数百年。最近这段时间的培训即将结束,为了帮助我们回顾这段时间的经历,并将自己的经验分享出来,其实我们完全可以沉下心来好好写一篇心得体会,那么大家的培训心得要怎么写呢?以下是小编细心准备的《[感悟参考] 体育教师培训学习心得感悟(篇七)》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

新课程如同一股春风,带着久违的清新吹进了课堂,新理论更是涤荡着我们的心怀。我带着就要去学习的念头进行了全员培训学习,认真观看了有关体育立标课教学的光盘,受益匪浅。

首先,专家老师对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。

其次,专家老师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法。怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。

再次,讲解了关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,论文的抄袭性,要有自已的独立风格,个性,和实效性。

通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的.课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。

我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。

学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,

通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力。

【实用体会】 骨干教师培训学习心得感悟(篇一)


常言道:成功没有捷径,一定要一步一个脚印。一眨眼一段时间的培训即将结束了,为了帮助我们回顾过往,总结经验教训,并让我们获得成长,或许我们可以静下心来认真写一篇心得体会,写培训心得要从哪几点入手呢?下面是小编为您精选的“【实用体会】 骨干教师培训学习心得感悟(篇一)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。“当我听了李元昌老师的《科学理念指导下改革教学方法》,宋胜杰老师的《重建我们的精神家园――――我的教育思考》,孙立权老师的《新课程背景下基础教育漫谈》的报告后,心中不由地涌起了这句话。短短2天的骨干教师培训结束了,作为一名年轻的教师,我收获颇丰、感想颇深。在贯彻新《纲要》精神的过程中,李元昌老师带来的艺术教育让我树立了新的正确的教育观;两位市优秀教师的精彩演讲,让我感受了新课改精指导下角色的转变;孙力全老师讲的,《新课程背景下基础教育漫谈》更是让我感受到新课改清新的气息。由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。我想,新课改的精神就像阳光一样,普照到了与之相关的每一人。下面我就从两点谈一下我的体会:

以前在学校时,我们学习了各科教法,并且老师还告诉我们:在你们以后的工作中,应当理论结合实践,才能把所学的教法运用于实践当中。但当上班后,似乎觉得学习的教法基本运用不上。于是我找出各科教法书,通透的看了一遍,想温故而知新。温故后的头脑中也是理论一套套,可上出的课还是不能让自己满意,真是苦恼极了。

新课改后自己突然觉得,观念、理念一下子变了,新《纲要》既充分肯定了教师在教育、儿童发展中的作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。

通过学习使我明白,每个学生都能够学习,并且能够学好,成为优秀的儿童和未来社会的成员。正象名师孙力全老师所说“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。所以,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,什么是学生容易理解和接受的内容与形式呢?我觉得就是《纲要》指出的:教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合作者。教师为主导,而学生是主体。这就凸现了一个巨大的变化:教师角色的转变。

1、困惑中的引导者

学生学习生活中,经常会有困惑,面对学生的困惑和问题,像以前一样干脆的告诉他答案,还是引导他走出困惑,找到光明,体验努力的快乐?不容置疑当然是后者。在老师的引导中,孩子们通过自己的努力获得答案,而且在找答案的过程中,孩子们不但体验到过程的快乐,而且从中也获得了更多的知识。

2、探索中的支持者

学生的学习生活,是一个研究探索的过程,在这个过程中,老师或是提供材料,或是精神上鼓励学生,都是对学生学习的一种支持。

3、学习过程的合作者

孩子有无数的好奇心,但他们的能力确是有限的,为了让孩子更好的探索学习,老师这个主导者要起作用。我想,在孩子探索过程中,由于个体差异,孩子的能力有所不同,对于孩子能力所达不到的,就应该帮助他,一起合作,共同完成。在我们的教育教学活动中,不难发现,其实这三者是相辅相成,不可分割的。记得宋胜杰主任在课上说过“平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。我们老师应不时适地的对学生进行解惑,示范,启迪,教育。

月度感悟精选: 销售培训学习心得感悟之五


常言道:今天的努力造就明天的你。最近这段时间的培训即将结束,为了帮助我们回顾这段时间的点点滴滴,总结经验教训,因此我们可以专心致志的准备写一篇心得体会,那么怎么才能写好培训心得呢?一起来看看小编为大家整理的“月度感悟精选: 销售培训学习心得感悟之五”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

训,没错是技术,而不是技巧,以前我们都听说过是销售技巧,从没有听说过销售技术。马老师说了我们销售也是有技术的,有规范的一套方法来让我们完成销售,听了这次的培训我也有自己的体会,如下:

第一,我们要对销售有正确的认知,销售其实是顾客在购买,而非我们在卖,透过我们的职业、专业、敬业协助客户完成购买的过程。每个客户都先由需求才有购买的,而需求就是欲望+购买力,而营销的最高阶段:创造刚性需求。

第二,第二,顾问式销售环节的具体实施分为四个方面1。取得信任;2挖掘需求;3有效推荐;4巩固信心;

第三,约见新客户,可以从六大点出发,1确认身份;2询问接电话是否方便;3自报家门;4承诺帮助(为对方带来什么好处);5二选一原则,确认拜访的时间地点;6祝福语和收线;越到客户,拜见客户,这里有几个规范可以让你更加的完美的完成销售的技术,建立信任:这里有4个点可以帮助我们,1专业形象;2办事能力;共同点;4会面意图;会面时从寒暄开始(3—5分钟);这里也有几个让你一见面不至于让对方反感;1从天气下手;2新闻热点;3办公室的工作环境;4寻找共同点;

第四,见了面我们要了解,确认其真正的需求我们这边有确认需求三部曲,1回应式聆听;2复述;3确认式提问;这里我们要牢记听,记,问,这三个要点,听是听客户再说,而不是我们在推销,记是从客户开始说的是时候用笔记本几下他说的痛点(关注点);问我们这要记住差距原则:询问现状—期待值(下一布的打算,想法)—痛点(关注点)。确认需求,用复述记的关注点的内容,而且还是用客观,中性的言语来确认需求,不要自以为是,去掉“我以为”。

第五,有效推荐我们的产品使用价值可以陈述FAB;F—是功能(对应其痛点)A—是优势(特点与众不同的地方)B—好处,用销售语言让客户感受到给个人,组织家庭带来的好处。确认其购买这边还有关于价格的问题,价格是双方谈判的结果,而我们销售人员要牢记追求最大利润是我们的责任;而价格的谈判我们也需要记住几点1谁先出价谁先死2通常性报价3补偿性报价4两套名片系统;关单,是一个阶段性成果,利用假设性成交法给客户心理的压力,为下阶段做铺垫;这里也有三点可以规划1封闭式的问题,例如(是这周给你还是下周给你送过来);2描述假定成交后才能做的事情3促成签约;再发现客户新的真正问题时,我们要给他解决;这里我们有3个关键点,1放空自己;2移焦;3认同;这里我们可以采用差距原则来探索原因,解决问题,征求同意;(但是是堵墙,同时是桥梁)再次关单。如果这里还有问题,我们就要考虑是否出现竞争对手,找错关键人,财务问题或者是出现意外。

第六,售后我们要解决其客户的售后心理活动,可以赞美其英明的决定并向客户保证有信心使客户不后悔。以后新客户变成老客户,这里我们可以请求介绍潜在客户,这里我们可以引述成功的案例—拓展可提供帮助的范围—请求推荐。

从这次马老师的培训我学到了一个关于销售的技术而不是技巧,而我也会认真的把这次学到的技术应用到实处,用现实真正的销售技术来完成我的产值才是我的目标。

心得借鉴: 企业员工的培训学习心得精选


古人云:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。一眨眼这段时间的培训已经落下帷幕,回顾这段时间的经历,让人记忆深刻,非常难忘。或许我们需要沉下心来认真思考写一篇心得体会,那么怎么才能写好培训心得呢?下面是小编为大家收集的“心得借鉴: 企业员工的培训学习心得精选”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

时光飞逝,学生时代已然成为过去,二零一一年四月十二日揭开了我人生篇章的新的一页,这一天我有幸正式成为***的一员。在这一天我签了人生第一份劳务合同,见了我的第一位直系领导,第一次踏进属于自己的办公室,第一次接触同事,第一次在公司食堂吃饭,第一次觉得食堂的饭菜也很可口。

四个月的时间过得充实而忙碌,迎来了一位位新同事,也迎来了我的入职培训。董事长、张总、两位吴总、王总,五位领导我早已不陌生,他们的和蔼可亲让我们放下了紧张,他们的谆谆教诲让我们终身难忘。他们寄予了很大的希望,希望我们在**的大集体里生活愉快,希望我们能够在这里生根发成为栋梁之才,希望我们能够在工作中继续学习实现自己的人生目标??

虽然培训只有一天,却带给了我很深的感触。首先,要取得成就,就要脚踏实地,要经得起风浪。在这个告诉发展的电子信息时代,要学习的东西很多,以至于大家开始变得浮躁,都希望能够走捷径,追求快速的成功,然而纵观古今中外,走捷径的人我们能找到几个最终真正成功的?要想有所成就,就必须要“难得住寂寞”,经历一些他人不能承受的磨难,正所谓不经历风雨怎么见彩虹。在取得成功的过程中,有些品质是必须具备的,而这些品质则是在磨练成形成的。其次,工作中也要加强学习。工作后慢慢体会到学校里的学习,是学习一种思考的习惯,学习一种素养。到了工作岗位上,真正用到的课堂知识真的很少,更多的还是需要在工作中学习,慢慢积累起来的。更何况我们所处的时代是一个知识爆炸的时代,在这样一种环境中我们只有不断的学习,才能跟上时代的潮流,才不致被竞争对手超越,被社会淘汰。

《钢铁是怎样炼成的》里面有这样一段话:

人,最宝贵的是生命。生命对于每个人都只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候他就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

如果我们把工作当做自己的事业,为之奋斗终生,那么在我们青春不在的时候,我们也可以做到不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,我们的人生必定活得精彩!

在这样一家优秀的企业里,在这样一个融洽的大集体里,有关心我们的领导,有互帮互助的同事,有具有挑战性的工作,有舒适的工作环境,我们没有理由不去奋斗,因为我们年轻,因为我们充满活力,因为我们拥有梦想!

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