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【心得范文】作文:读林清玄散文有感(篇五)

发表时间:2022-08-08

当我们突然有了一些感悟时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,如何去写一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“【心得范文】作文:读林清玄散文有感(篇五)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

凡有触动,皆有禅意,皆有欢喜。

翻开那本散文集,指尖顺着页沿滑过,从翩翩白雪的少年到“我似昔人,不是昔人”,我仿佛恍恍惚惚地随着林清玄走过浮世半生。

品味着林清玄“浅而有致,淡而有味”的文字,我才发现欢喜永远只是欢喜本身,而每一寸时光赋予了我们每寸时光的欢喜。

他曾养过一只唯一的松鼠,并亲手将其埋葬,唯独理葬不了的只有情感;他曾和故乡的小河以及两岸的生命保守着一个共同的秘密:他曾误将一张“白雪公主泡泡糖”的包装纸夹在汉语字典里,后来却无从回忆;他曾在农场里打工,期待着发芽的心情:他曾欲彻底分辨丝瓜和肉豆的茎叶,最后却明白了“无风絮自飞”……

每一件小小事情,都在他的心里无限放大,伴着每一寸时光,凝结成每一寸欢喜。这世界从来没有隐藏过我们,我们的耳朵听见河流的声音,我们的眼睛看到一朵花的开放,我们的鼻子闻到花香,我们的舌头可以品茶,我们的皮肤可以感受阳光……每一寸时光中都有欢喜,都有禅悦,只是太多数的时候,我们不过是身在欢喜中,不知欢喜。

从散文集里,在欢喜中,我读懂了两件事。

一是平静。在每一寸时光里保持平静,感悟每一寸时光中的各种欢喜,而大师称之为“禅意”。

文集里有这样一个故事:百丈禅师九十三岁的时候,弟子怕他做工太累,藏起了他的锄头,结果,禅师绝食抗议,弟子不得不交还锄头。

禅师的理想,正是把佛数的外在信仰彻底转为内在的修持。而林清玄也是如此,百丈神师九十三高龄还拿着锄头耕种,而他写作许多年,每天也还在稿纸中保持耕种。这并非土地中有什么玄旨,也不是稿纸上有什么弦音,只是在行动中更贴近自己的心。

相信在这一寸时光里,他们都有各自的欢喜,因为重视着内在的修持而不执着外在的形象,得以始终保有内心的平静和自由,诚如书中所言“只如今于一一境法,都无爱染,亦莫依往知解,便是自由人。”而我还不自量力地在其后加一句:“便是欢喜人”。

因为禅意,所以自由;因为自由,所以欢喜。

二是珍惜,“昔人去时是今日,今日依前人不来;今既不来昔不往,白云流水空徘徊。”人生在漫长的历史里只是一瞬,而还有谁还记得自己童年时的模样?古稀年后假如突然遇到了十岁时的自己,恐怕也只会错身而过了。

书中有一段话:我曾在一个开满风凰花的城市住了三年,今天看到一朵凤凰花开,好像唱着歌一样,使我的耳眼鼻身意都洋溢着少年时代的欢喜。”他还记着少年时代的欢喜呢,而我们——我们正处于少年时间。正感受着林清玄所谓的少年时代的欢喜,而我们则更应该珍视这份时光中的欢喜,在禅意中追求欢喜的时候,不要忘记追寻这份欢喜的过程,因为这个过程,也正是追寻时光中的欢喜。苏轼有云:

细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚睛滩,入怀清洛渐漫漫,雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。

因为试吃野菜的这种平凡的清欢,才使人间更有滋味,同时也是珍惜了试吃野来的这种平凡的清欢,才总使人间更有滋味,光阴中更有欢喜。

不要待到“雨中黄叶树,灯下白头人”时,才发现已忘恍惚前生中的份份欢喜。空着手来空着心去,更不要身

在欢喜中不知欢喜。

因为每一寸时光都有欢喜。

所以,凡有触动,皆是禅意,皆是欢喜。

延伸阅读

[心得模板]作文:读《童年的馒头》有感(篇五)


每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是对自己经历的一种反思,对于写心得体会你会如何动笔呢?以下是小编收集整理的“[心得模板]作文:读《童年的馒头》有感(篇五)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天,我读了一篇文章《童年的馒头》。我读了一遍又一遍,受益匪浅。

文章讲述的是:男孩平娃家里很穷,娘把他和妹妹拉扯大。一年六一,学校给每人分发三个馒头,平娃对娘说,给娘一个,妹妹一个,他一个。可是拿着馒头回家的路上,平娃把三个馒头都吃了。到家后,二丫娘问平娃娘平娃有没有带回馒头,平娃娘奇迹般地拿出五个馒头,维护了平娃的尊严。

读到这儿,我觉得如果平娃娘没有这么说,而是告诉二丫娘真相,那二丫娘便会在村里传开。平娃便会受到伙伴们的排挤,脸上无光。平娃娘是个好母亲,他维护了自己孩子的尊严,并且没有责怪平娃。

由平娃娘的做法,我想到了自己的妈妈:一次考试我没考好,怕妈妈责打我,回到家,妈妈笑着给我开门,我却低着头,饭也没怎么吃。妈妈怀疑我有什么心事,便问我。我双手颤抖着把卷子从书包里拿出来,递给妈妈。妈妈说:“闺女,没事儿,你努力了,我就不会怪你。好好学,下次考好就行了。”

母爱就像春风,温暖着孩子的心;母爱就像雨伞,遮挡着孩子成长的阴雨。读了《童年的馒头》之后,我对母爱的理解又深了一些。

[体会分享] 作文:读《溪流》有感之五


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在读到《溪流》这个题目时,心底里就浮现了一股柔细的水流,潺潺流动,不如大江的滔滔奔腾,也比不上大海的波澜壮阔。但我却从《溪流》中读到另一种永不停歇的前进精神。太阳晒不干它,黄风刮不跑它。她一出来,就开始向自己的道路出发,永不言弃。他经历了很多艰辛,这些碰撞与曲折使它慢慢强大起来了,它流着,流着,终于寻觅到了属于自己的道路。

我们每个人就像这溪流一样,生活的路上难免要经历各种艰辛,我们的梦想总在前方闪耀着引人注目的光芒吸引着每个有志的青年去为之奋斗与拼搏。梦想,我们总是会把头抬得很高去仰视它,事去实现它确实不会一帆风顺,它也一定会为难我们,但是我们不能被困难打败,更不要去畏惧它的高度,努力地去克服它,相信双脚双手能高于梦想,脚踏实地不懈努力一定可以到达梦想的彼岸!

当我读到“天性是那么晶莹,气息是那么清新,它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了”这句话时,就感受到了:水处万物之下,连这小小的溪流都有了自己的目标,自己的梦想,那我们不就更应该有自己的梦想吗?梦想是人生路上的指路明灯;是迷途海上的方向标;人总会独自上路,有了自己的梦想的陪伴,就不会显得孤独无力,我们永远都在为了梦想而努力,为了拥有成功时的那一刻精彩。

生活中就有这样那样的梦想成为:艺术家、企业家、明星、科学家……在这个过程中,你或许会因为学习的枯燥而牢骚,因为实践的繁琐而气馁,无论如何,上天不会眷顾任何一个不努力的孩子,你也不可能一帆风顺。这些困难也许会令你烦恼,甚至有放弃前行的念头,不过,千万不能放弃!这些只是命运阻挡你的绊脚石,你要勇敢地跨过去!

是啊!重要的是坚持!我们同溪流一样,朝气蓬勃、无所畏惧。朝着梦想前进吧!跨过那一颗颗绊脚石,你将获得前所未有的成功!

[优质体会] 读《国学小书院》有感作文800字(篇五)


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读《国学小书院》有感妈妈很早的时侯便帮我买了一套《国学小书院》,一直没时间仔细读完,这些天和妈妈一起阅读读出了许多不懂的道理。我最先阅读的这本书的内容包含了:三字经·弟子规。许多的小朋友一定听过或者读过,其中几句是我们常常听到的:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。。。。。。。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。。。。。。。!这几句话告诉我们,人生下来,本性都是好的,只是在成长过程中,后天的学习环境中的不一样,性情也就有了好和坏;如果从小么有好的教育,善良的本性就会变坏;战国时,孟子的妈妈曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟子的妈妈就割断了织机的布来教育孟子,正是因为如此,孟子从此发奋学习,成为一位伟大的思想家!也告诉了我们一个道理。

小孩子如果不好好学习,是不应该的,不是有一句话:少时不努力,老大徒伤悲吗?没有知识,没有文化,以后什么事都无法去做,怎么能实现自己的理想呢?一块没有经过雕琢的玉石,是不能成为美玉的。同样,一个人如果不经过教育,是不会懂的知识和道理的。三字经教我们要去努力学习,喜欢学习,弟子规教我们的便是做人的道理!最有代表意义的是这几句,小朋友们,一定要牢牢的记住哦!“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承;。。。。。。

它们的意思是,父母叫唤你的时侯,应该及时回应,千万不要拖拖拉拉。父母交待的事情,应该马上去做,不要偷懒。父母教育我们的时侯,我们应该恭恭敬敬的听父母对我们的责怪应该虚心接受,不应该顶撞父母;以前,我经常因为一些事情会和妈妈斗嘴,现在我明白做为一个孩子首先要懂的爱父母,不让父母难过伤心,还要做一个行为言语谦和,说话做事讲究信用的人;弟子规中有几句也是我所喜欢的:将加人,先问己;己不欲,即速已;恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。。。。。。。读书法,有三到;心眼口,信皆要;。。。。。。

心有疑,随札记;就人问,求确义。。。。。。。通过阅读,我明白了很多生活学习的道理!通过阅读,我懂的了如何成为一位好孩子。好学生!通过阅读,我明白了少成若天性,习惯成自然!通过阅读,我爱上了读书,明白了学习的重要性!以后,我会更加的多读书,读好书!成为真正的读书郎!

【心得范文】作文:读《草船借箭》有感精选一篇


在我们有了一些新的体会时,应学校要求我们需要写一篇心得感悟。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,那么如何写一份心得体会?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【心得范文】作文:读《草船借箭》有感精选一篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天,我学了《三国演义》上的一个故事——《草船借箭》。

课文主要讲的是周瑜很嫉妒诸葛亮的聪明才智,想陷害他。于是给了他一个不可能完成的任务,让他就是十天造出十万支箭。诸葛亮却主动要求缩短了时间,并立下军令状。然后诸葛亮找鲁肃借了20条船,青布幔子和草把子。把草把子扎成人形固定在船上,蒙上青布幔子,朝曹军水寨开去。那天天有大雾,多疑的曹操担心有诈,就让弓弩手放箭。这样草把子两面扎满了箭,诸葛亮成功地完成了任务。

看完这篇故事,我感到诸葛亮聪明过人,思路灵活,用草船借箭的方式更让我佩服。他看穿了周瑜的诡计,将计就计想到了“借”箭的主意。这想法不可谓不奇特。普通人无疑会直接想到用造箭材料造箭,而诸葛亮却是用假人去向敌人“借”箭。这是让周瑜自叹不如的原因,也是让我惊讶的地方啊。

伊尔莎·斯奇培尔莉写过“通往广场的路不止一条”。的确,在我们的生活中也有这样的事例,生活中未免会有一些困难,普通人会用最直接的方式去解决,这样往往会让我们撞得“头破血流”。这时候,我们就要想一想:有没有别的路可走呢?有没有别的方法可用呢?杰洛·齐贝林说过:“绕远路就是走捷径。”有时候,一种看似不搭边的方法,反而能让困难更加轻松地解决。

记得有一回,妈妈不小心把钥匙掉到窗外窗台上了,妈妈用手伸着够,拿衣服架够,找竹竿子去够,可是怎么也够不着。急得妈妈喊爸爸,非要要把窗户卸下来不可。我灵机一动:干嘛非要直接去够呢?于是我找来一块吸铁石,用绳子系上,慢慢地放下去,结果很轻松地就把钥匙吸了上来。看吧,换种思路更是捷径啊!

读完了《草船借箭》这篇文章后,我对诸葛亮的聪明才干更加佩服,我也领悟到做一件事情,不止有一种方法。

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