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我校已全面展开小班化教育，我翻阅了《小班化教育》这本书，小班化的许多教育理念、教学方法不由浮现于眼前。现就小班化教育谈谈我个人的几点读书体会：
首先，小班化教育更有利于学生个性的健康发展。
传统教学偏重于注入式讲授，突出教师的示范作用，而小班化教育追求的是启发引导，注重儿童的主动探索及自身体验，力求增加儿童直接经验的积累。小班由于学生人数的减少，给教师提供了分组教育和个别辅导的时间和空间，使每个孩子受关注的程度提高，参与、交流的机会增多，避免了大班不能充分适应学生个性差异，无法照顾每个学生的兴趣、爱好的情况，有利于学生的个性化培养。小班化教育带来的对学生个体的关注，更符合每个学生的实际，是一种人性化的教育，能有效地帮助初进学校的孩子克服对学校的恐惧和抗拒。学生在小班化教育中得到了更多的参与机会、被关注机会、交流机会，使学生在个性和行为习惯的培养上出现更加积极的倾向。小班化教育为我们带来的，不仅仅是一个班级学生数量的变化，隐藏在其后的是需要深入研究的教育观念和思想以及教育方法的变化，是对传统教育的挑战和变革。小班化教育是以缩小班级规模为主要形式，以提高教育质量为核心，通过多样的教育教学活动方式，使学生的潜能和个性得到发展，是全面实施素质教育的教育教学模式。wWw.XD63.cOM
其次，小班化教育使师生关系发生了重大变化。
实践证明，班级规模越大，师生之间情感纽带就越弱；班内学生越多，学生间的个体差异就越大，教师对班级的管理也就越难；班级规模越大，学生交往的频率就越低，学生之间的合作也就不容易进行。相反小班额的情况是：由于人数的减少，学生受教育的时间、条件得到改善，师生交往的时间、空间加大，交往机会增多，师生之间更加了解，感情更加密切。同时，班级规模的大小还直接影响到课堂上的座位排列，比如，大班的学生教学只能是秧田式座位排列，它更适合于教师讲、学生听的传统课堂教学，而对于学生情感、交往乃至创造性素质的培养则有很大局限。而当班级额度较小时，座位可排列成马蹄形、圆形、V形、T形等。这大大拉近了师生之间的距离，情感更易交流。
再次，小班化教育是实施因材施教的有效方式。
相对于传统的大班教学，在教学时间上，由于班额减少，教师的工作量减轻，能有大量时间来分析学生的个性特点，作个别指导，在空间上，实行小班教学后，教师空间增大，能增加师生间、生生间交往的频率，教师的照顾面明显扩大，有更多的机会在教室内巡回，尤其是在作业辅导方面，能够一对一的进行面批，这有助于老师关注每一个学生的发展，面向全体；在形式上，小班教学可以采取各种教学形式，照顾到班级中学生之间的差异，灵活掌握教学要求和进度，并及时调整教学方法。
回顾我校这几年来小班化教育的历程，我们深感小班化教育的深层内涵和深刻的意义，更意识到小班化教育的实施是机遇，也是挑战。就让我们的小班化教育给我们的学生带来希望吧！
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从开学第一天起，为了调动幼儿的兴趣，让孩子们喜欢幼儿园，这几天我就在下面的环节适当的给孩子们一些鼓励，例如：给上幼儿园不哭的小朋友贴星;能跟着老师一起做操的小朋友贴星;能自己或在老师的帮助下吃完一份饭菜的孩子也有的贴，又或者在午睡时，能睡着的孩子都可以得到小红星的奖励，使幼儿在较短的时间内逐步养成常规。但由于幼儿年龄小，稳定性较差，往往言行脱节，甚至明知故犯，一天中总难免有违规行为，可每到放学前发红星的时候，小朋友一个个坐得端端正正，一双双期待的眼睛望着我们，为了鼓励大家，对幼儿的一些不良行为作过批评后，我们还是会把红星评给他们。时间一长，虽然得了红星，可有些不良行为仍没改掉。为了使小红星充分发挥教育效应，我们用贴红星的要求一点一点提高，不是所有的情况下都贴的，有突出表现的可以奖励更多颗数，并把这些贴星之法在家长接送之际进行介绍，使家长看到孩子得了红星，知道孩子一天中的表现，更加的了解孩子并依此来配合教育。这样一来，小朋友自己也能判断出自己当天中的表现，就会很努力地在第二天不太好的地方加以改正。
反思：
对刚入园的小班幼儿来说，小红星确实发挥了很大的魔力。红星激励法是我们教师常用的教育手段。确实，对幼小的孩子来说，红星就像金子般宝贵。得了红星能引来同伴们无数羡慕的目光，又会受到家长无比的夸奖，真是自豪极了。
小红星的暗示，在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中，我们深深地体会到，教师要善于运用正面教育的方法，调动幼儿的积极性，从而促进幼儿的发展。
【热门读书心得】 《皮囊》读书心得其七
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阿小和阿小、天才文展两篇通过几位少年的视角，描绘了城市与小镇之间的差异以及从小镇跨越到城市后的心理变化。
小地方长大的人总是对大城市的生活自带一层滤镜，仿佛只要到了大城市一切都会变得好起来，所有的烦恼会自动远离。
两个阿小一个留在小镇，一个去了香港。儿时总是以为去香港的阿小过上了幸福的生活，直到工作后有次去香港出差，约见了许久不见的香港阿小。他已经成为扎根于城市角落的工蚁，负责供养这座摩天都市。
光鲜亮丽的城市外表吸引着一批又一批年轻的血液投身其中，有多少怀着梦想不甘平凡来到城市，又有多少抛头颅、洒热血后一身疲惫离开城市。媒体往往写下大篇的心灵鸡汤鼓励年轻人努力奋斗，大量类似于吃得苦中苦方为人上人的励志句子通过高音喇叭循环播放。
我不清楚需要多大的努力才能称得上“努力”这个词，文展心理成熟较早，从小就开始给自己制定一系列任务计划，以便自己能够留在城市之中。可他还是没能抵挡住城市中心涌出的洪流，被潮水冲到了城市的边缘地带。
文展最终还是回到了小镇，即使心有不甘也被迫离开向往那么久，也为之努力那么久的地方。从作者的视角看去，文展是一个有着坚定信念并付诸实践的人，即使是这样的一个人也称不上“努力”吗？。
回过头看小镇阿小，每天过着平凡的小镇生活，妻子、儿女陪伴在身边，并不比生活在城市中的人差。
每个人都有自己选择的权利，我只是觉得城市不是完全凌驾于小镇之上的，小镇生活也有它的美好。
希望我们是尊重自己的感受，考虑清楚后去做每件事，而不是在周围高音喇叭的影响下稀里糊涂的生活。
【热门读书心得】 廉洁教育读本读书心得精选
我们在亲身经历一些事情后，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编精心为您整理的“【热门读书心得】 廉洁教育读本读书心得精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
最近，我阅读了《廉洁教育读本》这本书，也有了更深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
敬廉崇洁，诚实守信是中华民族的传统美德。古有两袖清风、清政廉洁的包公，今有 人民的好公仆孔繁森等，出淤泥而不染，濯清涟而不妖是许多人的座右铭。
我们的周恩来总理衣食住行的简朴作风，受到了长期在他身边工作人员的交口称赞。有秘书说：总理除了工作，个人一生别无他求。特别是生活的简朴，更是有口皆碑。书中《周恩来廉洁奉公》的故事更是让我们看到了一个伟人的廉洁。总理请客吃饭，也要和一般顾客一样付钱嘛，简简单单一句话透出了伟人的风采。我想，作为一个官员不论官大还是官小，只要做到廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。
读完这本书以后，我知道我们小学生的生活一定要俭朴。不求吃好的，不穿名牌，也不能跟经济条件好的同学攀比。在和同学相处时，如果同学给你钱你就去帮同学做事，这种做法是不对的。
愿每个人都能敬廉崇洁，做个像周总理那样的廉洁自律的人！
【实用读书心得】 五猖会读书心得其五
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继昨天读了《二十四孝图》以后，今天我又读了《朝花夕拾》中的另外一篇经典文章《五猖会》。文中有一个观点很让我感兴趣，那就是中国父母的教育理念是为什么的独树一帜呢？“死记硬背”在他们眼中为什么会那样重要呢？
文中的“我”很想去五猖会上去看一看，可这时父亲却让“我”必须要把“鉴略”给读熟悉并把前二三十行给背出来才可以去五猖会。“我”沮丧地把“鉴略”给背了出来，父亲允许“我”去了，可“我”此时却一点心情也没有了。
这是文章的主要内容，现在让我们回到这个问题。“望子成龙，望女成凤”已经深深地刻在了每个中国父母的骨子里头了，每一个父母都希望自己孩子成为人中之凤，可他们一味地逼迫孩子不停地学习，就好似前几年流行的一个词“填鸭式教育”，不断地灌输知识给孩子们，以图求孩子能够学到更多的知识。可这样子只会让孩子们听到的知识左耳进右耳出，达不到学习的效果与目的。这种教育方式我不赞同，也许有人说再苦几年就会好了，是，苦中作乐嘛！可这样子形式的苦真的会有效果吗？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话正在被现在的教育方式所给我们不同的含义。学习是什么，我们为什么而学习？这就是《五猖会》所带给我们的启发。
【热门读书心得】 《西游记》读书心得其六
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《西游记》是一个大家都有所熟悉的神话故事。讲述了一块集天地之精华的仙石中，蹦出了一只猴子，之后漂洋过海，来到了花果山。
经过考验，当了众猴子的老大。之后，为了学习长生不老之术，在小猴的帮助下，出海远航。找到了神仙，它就得到了一个法名：孙悟空。
有一次，长老在台上上讲经文，悟空在台下大声叫师傅传授长生不死之术，师傅很生气，用扇子在他头上敲了三下，悟空悟性极高，于是在半夜三更到了师傅的房里学习了长身不死之术。之后又因为显耀本事而泄露仙术被逐出师门。
回到花果山，自封“齐天大圣”与天上的神仙对抗，后被如来压到了五指山下。
在五指山下被压了520xx年后，唐僧把他从山下解救出来。拜师唐僧后陪唐僧去西天取经。在高老庄，唐僧又收下了二徒弟猪悟能，也就是猪八戒。在流沙河收下了三徒弟沙悟净，也就是沙和尚。以及一匹马：白龙马。路上遇到了许多的妖魔鬼怪，经过师徒四人的努力，经历了九九八十一难，取到了真经并返回大唐。
这个故事告诉我们做任何事都要明白是非，再坚持不懈的去做，要寻求真理，不能被困难所击倒，要迎难而上。不要怕困难多，困难多就要一个一个去解决。也不要怕困难难，困难难就要专心、坚持不懈地想办法去解决。不要怕困难，更多的困难只是在磨炼你，锻炼你。成功是通过不断努力得来的，成功是来之不易的。
读书心得范本: 爱的教育读书笔记其七
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《爱的教育》这本书是流传全球的名著。是用日记写的篇幅不长，但有一个感人的小故事。“爱情”多么闪耀，多么可爱。人们追求爱情，希望能拥有爱情，爱情能让人们之间的关系变得更好！我们应该完全拥有它。一定要让它充实起来。要让我们携手并进，创造世界上最完美的爱情。约翰肯尼迪，爱）这本书也想马上表达这一点。读了《爱的教育》，我进入安利科的生活，见证了学习、生活和爱情的方法。我认为安利可是个孝顺善良的孩子。他天真活泼好动我现在在他的生活周围有很多关心他的好朋友，经常鼓励和安慰他，所以他可以顺利成长。这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节，上面写着父亲对他儿子诺菲斯的爱。诺菲丝骂费迪的父亲是“乞丐”，诺菲丝的父亲得知，非诺菲丝应该向佩迪和他的父亲道歉。虽然佩迪的父亲一再拒绝，但诺菲斯的父亲坚持向诺菲斯道歉。（威廉莎士比亚，Norpis，Norpis，Norpis，Norpis）在那里可以看出，诺菲斯的父亲是一个多么正直的人。他用他的爱熏陶儿子，使他的儿子也变成了一个关心别人、不捉弄人的人。（一个家庭）。我读完这本书，体会到了同学之间的爱和关怀，我也从中了解到了老师对同学的爱和教导。（威廉莎士比亚、哈姆雷特）这让我想起了自己。他们对我很好像安利科的班导师一样体贴，温柔，用心教我们，关心我们！读这些故事对自己真的有很大的帮助。我认为我们也应该以身作则，在学校、家里学习这种爱，用自己的爱熏陶别人，让他们永远留在人们的心里。（爱情）。
【热门读书心得】 《奇迹唱片行》读书心得其六
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一句·摘录
天堂并不存在于云端之上，而是你凝视这世界时感受到的喜悦，无论它充满了多少痛苦与悲伤。
Q:你觉得这是怎样的一本书呢？
A:一个关于爱关于跨越藩篱不要畏惧未知的疗愈故事一首跳动着希望和温暖的动人情歌同时也饱含音乐那抚慰人心的神奇力量
Q:听起来很不错的样子，那么你会给这本书打几星呢？
A:果断五星我真的爱死这个故事了
Q:我看这本书在xxx的评分并不算高，而且很多人都觉得并没有《一个人的朝圣》要好看，所以你能说说打五星的理由吗？
A:当然可以啦非常乐意但是我还没有吃午饭神经很容易错乱就先拣几个我最想“吐槽”的点说说好啦
①笔下的人物形象
看书我最先看重的是作者的文笔
她非常擅长写小人物他们也许平凡脆弱不够完美却总有动人却温暖的力量而且书中主配角的关系处理我可是很服气的妙趣横生回味无穷我觉得这点和弗雷德里克·巴克曼的风格很像诶还有就是MetonymySynecdoche和Antonomasia的运用虽然本书所体现的并不算明显（巴克曼的作品体现的就非常明显啦）但多留意下就会发现“并不简单”
②巧妙的处理方法
从本书的自序中就可以看出作者是个很有心的人可我没想到她能这么有心作者采用POV的微处理方法借他人之口将书中所提及的大部分音乐作品创作背后的故事化为了一场为方便读者体会令其有着身临其境般的穿越
不仅如此对音乐的入心解读更是让那些“想分享首好音乐话到嘴边却词穷”的人儿激动不已即使你是很少或者从不听音乐的人也很难不对其中提到的一首首能治愈你各种烦恼忧愁比如失眠忧伤焦虑的音乐曲目感到好奇并跃跃欲试
③紧扣的音乐主题
书中几乎全部的环境描写都带着浓郁的音乐色彩作者分寸拿捏的恰到好处因此并未有做作之嫌（我觉得这点译者也有功劳）相反这种有趣的环境描写给我一种既不脱离实际又不缺乏幻想的美感总有那么一瞬间我的耳边仿佛传来那轻快明亮的钢琴声或是悠扬悲伤的小提琴曲（选择恐惧症的我假装已经插入了一段代表性的环境描写笔记）可以说因为音乐元素的加入这本书更显隽永悠长
故加起来取平均值我给五星啊哈哈哈
⌚至于为什么很多人都觉得这本书没有《一个人的朝圣》好看大概是因为本书主人公弗兰克也是看起来安静普通身上却有种动人的信念和力量简直太像哈罗德了再加上先入为主的影响不自觉的产生了错觉觉得本书中这么“浪漫”的故事不会发生在他（转移大法之后的“哈罗德”）身上吧
不管他人怎么评价这本书我还是觉得《奇迹唱片行》虽然是在气质与能量上很接近《一个人的朝圣》并且延续了之前的暖心治愈风格但文字和结构上更成熟同时又有新意和突破我真的非常喜欢而且我已经迫不及待的想去搜罗那些有心的读者为书里提到的曲目专门建的歌单了
