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实用心得: 罗密欧与朱丽叶读书心得感悟(篇四)

发表时间:2022-08-18

大家时不时都会产生一些想法,我们需要撰写自己的心得体会。汇报自己的心得体会能够帮助别人更好地认识你,优秀的心得体会是什么样子的?为满足您的需求,小编特地编辑了“实用心得: 罗密欧与朱丽叶读书心得感悟(篇四)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读了莎翁的经典大作《罗密欧与朱丽叶》,刚开始读觉得很累,句子都很长,每句话都有很多形容词,说一个名词前面都要加很多定语。有一段话真是太个性了,不愧是莎翁!

沉重的轻浮,严肃的狂妄,整齐的混乱,铅铸的羽毛,光明的烟雾,寒冷的火焰,憔悴的健康,永远觉醒的睡眠,否定的存在!我感觉到的爱情正是这么一种东西,可是我并不喜欢这一种爱情。

全是反义词组成的句子,这样说爱情,绝了!

延伸阅读

【实用心得】 教师读书感悟(篇二)


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,心得体会应该从哪方面来写呢?以下是小编为大家收集的“【实用心得】 教师读书感悟(篇二)”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

最近读了《致青年教师》这本书,书中通过一个个案例讲述了青年教师的很多困惑,并从一位经验丰富的老教师的角度提出很多好的建议,以及对教育的深层阐述……

其中我印象最深的是《不要急》这一篇。为什么要这么急躁?教育的一个重要特征就是“慢”,教育教学是“慢”的教育。教育上的事往往快不起来,所以不能急。

语文教学要做真正为学生长远发展的事。于永正老师说教语文要做好三件事,读书、写字、写作。让学生爱上阅读,一个喜欢阅读的孩子学习不大可能太过糟糕。相反不爱阅读孩子的学习会比较困难。儿童的学习越困难,就应该更多地阅读。阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。反观我们现在的语文教学出于追求分数,像猴子种果树一样急于求成,把语文课上成了训练课,让学生做许多的练习,有基础知识的,也有阅读短文的。可孩子的语文素养还是得不到提高,不少孩子到了小学五六年级还不能写一篇字通文顺的作文。因为做题浪费了时间,学生读书、思考以及说话的时间大大缩水,有的孩子因为成绩不理想,上课完全变成听众,上课很难听到他们的声音,久而久之变得沉默寡言。有的孩子甚至懒于动脑筋,等着老师和同学的答案。与其费力不讨好做题,还不如简简单单地学语文,让孩子有充裕的时间练练字、读读书,写写日记、读后感。老师、学生的脚步也放松下来,享受到语文学习带来的乐趣。

教育是慢的艺术,欲速则不达。我们今天所做的一切,要在一个漫长的岁月之后才能看到效果。十年树木,百年树人。不遵循教育的规律,拔苗助长,学生的根基没有牢固,将来很难成材。

好的教育除了智慧,还要有耐心。作为一名教师,我们应以“等待、耐心、从容、宽容、期待”的心态去从事教育。对学生的教育,不是捏泥人,不是想捏成什么样就是什么样的,也不是即刻就能完成的。春风化雨,潜移默化的教育,比急功近利、拔苗助长的教育要好。只要我们有爱心、耐心,静听花开的声音,相信孩子们一定会给我们带来惊喜。

【实用心得】 读《故乡》有感(篇四)


当我们突然有了一些感悟时,我们可以将自己的所思所感写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“【实用心得】 读《故乡》有感(篇四)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是鲁迅先生在他的文章里写的一句话,如此一句话,却深深的扎根于我的脑海,至今还引我深思。

鲁迅先生的文字,将我带入了他回忆的浪潮里,牵引着我步入了他的故乡——绍兴。儿时的回忆总是那么美好,包括鲁迅先生也有一份美好回忆,这份美好回忆来自于他儿时的伙伴,闰土。

“深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去…… ”这些充满童趣的文字,使我更加体会到了鲁迅先生在回忆儿时闰土时的心情,仿佛处于满片的花海,蝴蝶翩翩起舞,阳光也倾洒而下。

在那样一个备受压迫、饱受艰辛、磨难的社会生活环境下,人们变得麻木、自私自利。文章中的闰土和杨二嫂的前后变化令我感到咋舌,从少年天真活泼的闰土变为现在满脸愁苦、麻木迟钝的中年闰土,从年轻、美丽、守本分的豆腐西施变成如今尖酸刻薄、搬弄是非、唯利是图的杨二嫂,这一个个鲜活的例子,体现了当时典型的市侩形象,不得不让我感叹。

鲁迅先生回到故乡后,所见所感全都抒发在了这一片文章里。

故乡的萧索景象和故乡人的蜕变,使鲁迅内心感到失望,并同时燃起对新生活的向往。

正如鲁迅先生他自己所说的:“希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”也许正是因为鲁迅先生的这份对未来新生活的向往和希望,也激发起我对自己充满未知未来的向往和探索的勇气。

伴随着鲁迅先生的回忆,我又深深的品味起那一句引人深思的话语。

【实用心得】 冬训心得感悟壹篇


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编为大家收集的“【实用心得】 冬训心得感悟壹篇”,仅供参考,希望可以帮助到您。

今年党员冬训工作的开展,进一步提高了全体党员同志的思想觉悟和政治素养,作为一名农业工作者,通过预防职务犯罪专题讲座的学习,使我更加清醒地认识到情为民所系、权为民所用、利为民所谋的真正内涵。通过学习,将本人在此次党员冬训工作中的体会总结如下:

1、必须加强思想道德建设

作为一名合格的党员,首先政治思想素质要好,要以高标准严格要求自己,思想上始终与中央保持一致,在生活中要成为高尚道德的主体。首先,在个人要求方面,党员要模范执行党的路线、方针和政策,特别是十八大以来,党的路线、方针和政策是根据当前的任务和国家发展的客观要求提出的,是为了促进生产力发展、建设强大的社会主义国家、实现中华民族的伟大复兴而制订的,党员作为社会中的一员,理所当然应该带头执行,这本身就是有示范道德的意义。在执行党的现行政策时,同样会遇到利益分配不均、照顾弱者、必要的牺牲、制度不健全等一系列的问题,在出现这样问题的时候,共产党员就应该充分发扬风格,吃苦在前、无私奉献、先人后己,只有这样,才能使新形势下党的各项改革和工作制度落到实处,才能充分体现党员的先进性和高尚的道德情操。其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心。不能把自己的道德观念等同于普通群众,要树立正确的是非观、正义观和社会责任感,要成为社会正能量的实践者和传递者,在对党员进行道德教育的同时,要进行正确的引导,要使党员以最纯洁的心灵支配自己的道德行为,要在群众心目中树立起既高大、有亲近的道德形象。

2、注重学习,提高文化素质

衡量和判断一个党员是先进还是落后,其掌握科学文化知识的程度是一个很重要的标准。作为一名农业工作者,只有掌握了过硬的农业知识和技术,才能得到广大农民的信任和支持,才能帮助和引导地方农业向着健康、可持续的方向发展。党员更应该在推动社会生产力发展中发挥重要作用,只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求,才能顺应社会发展的一般规律,才能始终站在历史发展的最前列,在代表最广大群众根本利益的同时,努力使自己成为社会最先进的部分。

3、全心全意为人民服务、拒腐防变

作为一名合格的共产党员,必须牢固树立全心全意为人民服务的理念,我们的国家,领导是人民的公仆,因此,当官就是为人民服务的岗位,就像教师就是教育、培养人才,医生就是给人治病一样。想发财,就不要做国家工职人员、就不要当官,想做官就不要想发财。在其位,就要谋其政,要树立为民不遗余力的理念,始终牢记情为民所系、权为民所用、利为民所谋的执政理念,为官一任、造福一方,要关心群众的疾苦、倾听群众的心声,只要人民群众有需要、有诉求,党员干部都要带头去解决实际问题,而不是事不关己、高高挂起。人民选择了我们,我们就要对人民的事情负责。

共产党员必须全心全意为人民服务。胡锦涛同志指出:我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,要形成办事不图回报的观念,为民办事是我们的本职,个人不应该指望得到什么回报和奖励,为老百姓办事,只要合乎条件,不违背原则,我们都要给予方便。党的十八大更注重民生建设,因此我们要紧跟中央的脚步,深刻理解中央对于改善民生的重要指使精神和时代内涵。1月24日市农委举办的预防职务犯罪专题讲座,对目前的职务犯罪形式特别是农业工作中的职务犯罪方式进行了生动的阐述,使我清醒地意识到,原来职务犯罪就在我们身边。根据我们农委近年来出现的职务犯罪情形,事实证明:为群众办事不能有私心,有了私心,就没有了清醒的头脑,就不能做到公事公办,而一旦有了私心,办事就不能理直气壮,同时也就失去了人民群众对你的信任。因此,我们必须算好政治、自由、家庭、健康人生四笔帐,把好点、卡、节、情、谢五个关口。工作是一种社会责任,该怎么办就怎么办。

通过党员冬训工作的进一步开展,使自己更加认识到了自身的不足,经过学习,从而提高了政治思想素质和能力水平。作为一名党员,在今后的工作、学习中,我将更加注重品行,争做工作、学习的表率,树立党员良好形象,全心全意服务于我市现代农业工作。

【实用心得】 教师育儿心得感悟(篇五)


对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“【实用心得】 教师育儿心得感悟(篇五)”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

下午点时间,孩子们陆续洗好了小手,坐在小椅子上,我也开始给他们发放点心和水果。

今天的水果是橘子,因为是小班,有的孩子还不会剥橘子,我就耐心地教他们怎样剥橘子,孩子们也用心的学着,这时,一只拿着橘子的小手伸到了我的嘴边。我一看,原来是壮壮,他的嘴里还含糊不清地说着“老师,您吃。”

我的心中不由涌出了一股暖流,假装咬了一口,说道“谢谢壮壮。”

看着眼前懂事的壮壮,再想想刚来时他的样子。大小便经常拉裤子里,鼻涕总是挂在脸上,我们班里的两位老师,总会不厌其烦地给他洗换,晾晒,并会和他经常交流,教他说话。慢慢,壮壮终于会叫老师了,会说简单的话了,作为老师,我们也由衷地从心里为他感到高兴。

孩子和老师是互通的,也是相互影响的。在我们给予孩子爱时,孩子也会给予我们他的爱。今天壮壮这一举动,让我心里又多了一丝感动,也让我更加坚定了信心,以后我会更加用爱的力量去关心他帮助他,让他和其他孩子一样健康快乐的成长。

【实用心得】 狼王梦读书感悟


在我们对一些事情受到启迪时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,那么如何写一份心得体会?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【实用心得】 狼王梦读书感悟”,仅供参考,大家一起来看看吧。

这本书是我参加校信通“书香暑假”活动得的奖品,讲的是一个母狼,怎样教育自己的孩子—黑仔、蓝魂儿、双毛,当上狼王的故事。

书中,我喜欢母狼—紫岚的母爱。因为她为了保护自己的孩子顺利出生,任凭大白狗啃咬,也不动摇,直到狼仔们全部安全出生。

但我不喜欢母狼—紫岚的凶残。她为了教育自己的孩子当上狼王,就拼命的激发狼崽们的狼性,不给孩子们自由,还都必须听她的话,逼着孩子当狼王,天天打,天天咬孩子。就因为这样,三个公狼仔们全都死了,就剩下母狼仔—媚媚了。

读了这本书,我觉得我很自由,想要什么就有什么,想做什么就做什么,妈妈从来不逼我考100分,妈妈说:“只要努力了,考多少分都行。”我真幸福,不像狼仔们,什么自由也没有。

读了这本),我还明白了狼的生活习性。比如,冬天的时候,因为天气寒冷,食物也少,狼就会群居生活,叫“化零为整”。春天的时候,气候温暖,食物也多,狼群就会散开,独自生活,叫“化整为零”。

最后,我还要对母狼—紫岚说:“你应该给他们自由,他们自由自在地长大。当不当狼王并不重要,只要你给他们快乐、幸福、自由就行。”

【实用心得】 电子实训心得感悟(篇二)


当我们突然有了一些感悟时,我们可以将自己的想法记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,关于心得体会如何下笔呢?下面是小编精心为您整理的“【实用心得】 电子实训心得感悟(篇二)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

为期两周的电子工艺实训转眼已溜走。电子工艺实训让我体会最深的其实不是学到了多少知识,而是懂得了如何做人,如何做事,如何做学问。

在无人监管的情况下,无论做什么都不要违背良心,都不要忘记自己的准则,因为你所做的一切,上天是知道的。

电子工艺实训的第一天留给我的印象是最深的。“修合无人见,存心有天知”这句话也是我在那天听到的,而且是平生第一次听到。初听,感触颇深,主要是说到 了我的心里。老师说的也许都是一些小事,听老师讲课一定要抬头看黑板,打扫卫生时一定要把板凳下面擦干净,临走时要用手把板凳放在桌子下面……这个学期我 真的没有严格要求自己,老师辛辛苦苦在讲台上讲课,自己在后面悠哉游哉看书,

看完书就完事大吉,到底学会了多少,到底“板凳底面是不是干净”,到底是用心 学还是蒙混过关,就像板凳到底是用手放的还是用脚踢进去的,自己知道,或许上天也知道那么一点点。

电子工艺实训结束,仔细清点着这些日子的收获……

做人,要慎独。

曾听说过一个关于卖彩票的老板的故事,与20_年春晚小品《美好时代》极为相似。主人公是卖彩票小站的老板,有一位老顾客每次都会光顾。可是,老顾客 有一次要去出差,就委托老板帮他买一张彩票,其他的都没有交代。老板却意外发现中了500万,老板确实有过独吞的想法,可经过一夜的深思熟虑,加上老板的 慎独品质,老板还是很大方地把彩票还给了顾客。“本身就是人家中的彩票,这有什么好犹豫的。我拿了那彩票是能贪几百万,但我这下半辈子就不好受了。”这位 先生说。这一语道出了他做人的准则——慎独。

做事,要静心。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激励着我,激励我无论做什么事一定要静心。专业课老师曾经告诉我们,在计算机领域,如果真的要想做出一些成绩,就必须要耐得住寂寞,静下心来学 习。编程很繁琐,很枯燥,可是既然决定想有所建树,就要静心。烦躁,寂寞的心理活动也许是大多数人做事失败的主要原因。就像在电子工艺实训中,充电器的一 个重要环节就是排线环节,期间一定要静心,才能让充电器面世。

做学问,要细心。

细节决定成败,可以说,它是一件事情的命脉。小事 不小,也许它只是作业中的一个字母,一个a一个u无人关心,可在重要文件中单词的错写就会改变原文意义;也许它只是作业中的一个数字,多一个0少一个0无 关紧要,可在重要的合同上甚至能造成好几亿的损失。学习过程中,自我认为这个不要紧,那个不重要,到头来白了少年头,无所成就,只落得一场空悲切。小事很 小,可是一个人真的能把自己的小事都做好,真的就很了不起。就像俞洪敏说的,希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生,我希望所有的人能细 心的做学问,细心地做每一件小事从而成就自己的不平凡。

做人做事做学问,对于一个人的一生很重要。在无人监管的情况下,无论做什么都不要违背良心,都不要忘记自己的准则,因为你所做的一切,上天是知道的。

【实用心得】 读《装在口袋里的爸爸》有感(篇四)


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。写心得体会时可以从哪些方面着手呢?下面是由小编为大家整理的“【实用心得】 读《装在口袋里的爸爸》有感(篇四)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

这是一本奇幻的书,里面常常发生不可思议的事情,形象的让读者感到兴趣。

首先,小主人公杨歌在读小学,开头他做了一个梦,梦见有一个白发老人送给他一只神笔,杨歌拿走后,发现那只神笔换什么就会变成真的。他正端详着神笔时,突然,神笔被同学老肥抢走了。他连忙追赶,可是老肥在半路上画了一只怪兽出来吓唬自己。杨歌一下子被梦给吓醒了,他看了看旁边拇指般大小的爸爸,又看了看表,咦?这时读者肯定在想,为什么爸爸只有拇指般大小呢?杨歌生气的说:都怪妈妈,天天骂爸爸,这回好了,爸爸变小了,没人叫我起床了。杨歌的爸爸是一名科学研究者,但现在什么也不是了。

我清醒后和爸爸说了我做的梦,爸爸在一旁哈哈大笑,在笑声中我脑瓜一亮,想到了一个好主意:爸爸虽然变小了,但是爸爸还能研究一些稀奇古怪的东西!于是他向爸爸提出了要求:爸爸你能不能发明枝神笔呀?我想实现一下神笔马良。爸爸说:能倒是能,那就看你的配合度了!

杨歌买了好几支毛笔,结果都没用。利用了陈奶奶养的猪身上的毛工人叔叔的胡子。不但没用,还替爸爸背了黑锅。杨歌想放弃了,可是什么也阻挡不了他前进的脚步。突然有一天爸爸有了一个好消息。你的神笔发明成功了,可是屋子里却有一只凶猛的老虎,原来那是爸爸画的猫却变成了一只老虎,但是神笔画出的东西,一个小时后就会消失。

有一次要开家长会,本来自己考的也不好,却还要开家长会。我就没和妈妈说,想换一个大点的爸爸去开家长会。可是我却画不出了不少的别人,都走出去了,记者们都围了上来,我和小爸连忙逃走了。我把爸爸变小之前的照片给了画家让他画,用的还是神笔。刚画完一个很像爸爸的人,从画上走了出来,把画家吓了一跳。我连忙拉着假爸爸逃走了。家长会开始了,老师很专心的讲着,眼看一个小时要过去了,我也不敢打扰。突然,假爸爸消失了,教室的家长都吓蒙了。我想逃,可还是被老师捉住了。我只好说爸爸变老人戏法。回家后,妈妈知道这件事了,把我给骂了一顿。

之后一件好事发生了。爸爸又发明了神笔,这回画出来的东西可以保持一天,还必须充电。杨歌帮助了银行,变成钢铁侠。还被一帮坏人知道了神笔的事,把他绑架了。最后爸爸就出了,并画了一只大鹏飞走了。随后,知道了神笔的事,都有了神笔。本来以为世界会变好,却带来了灾难。有的人画出大炮和同类打仗,有的把地球破坏了。

有一个科学家叫做猴子,以前经常和爸爸作对,他画了许多武器伤害老百姓。

爸爸打算阻止他,于是我也画出许多武器,和猴子开启了对决。最后我发了一个原子弹,我们两方都受了伤,神笔也都断了。猴子被警察抓了,我和爸爸也没怎么样。从此以后神笔在世界上消失了。

读完这本书我们知道了不能只顾眼前,要多加努力战胜别人。也让读者产生了兴趣。

实用心得: 教师育儿心得感悟一篇


当我们从一件事情上面受到启发,应学校要求我们需要写一篇心得感悟。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,优秀的心得体会是什么样子的?请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用心得: 教师育儿心得感悟一篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

“走进童心世界”这个响亮的口号,引导幼儿教师对自身的教育工作进行再思考、再审视。是的,教育发展,人类进步。让教育者逐渐改变对教育的认知:从传统的师道尊严,到尊重、理解、理解儿童,让儿童成为完整、发展的人。由普遍的统一要求到因材施教。由片面强调教师的主导作用转向重视儿童的需求。重视教师的主体性和儿童的主体性并存;

理念的转变使得教师越来越重视孩子的思考,期望通过自己对孩子的细致观察,了解孩子不同的个性、兴趣和需求。希望在充分了解孩子后能给予适当的帮助。有利于儿童`发展。并且根据儿童发展的需要不断调整教育策略。让老师真正成为孩子们的学习伙伴、合作者和不断学习的引导者。

以正确的教育观、儿童观为指导,教师们开始从新的角度思考:我们的童年是怎样的?我们当时最需要什么?什麽事让我们感到最幸福?我们快乐的童年生活又是什么呢?

她们竭力闭上眼睛,寻找童年的记忆,回忆那个年代的情景,倾听那个时代的声音。孩子们再睁开眼睛,眼睛里晶亮而透明地跳动着:“我小时候最喜欢玩跳绳,一下课就像剑一样地往外跑”“我小时跳得最厉害,大家都喜欢和我一起跳”“我小时候一玩沙包就忘了回家,妈妈一唠叨我就烦”…

让他们快乐的童年充满了游戏,让他们学会了与同伴相处,遵守规则,愉悦了他们的身心,使童年更加绚丽多彩。在比赛中,他们想方设法地和唠叨的老妈、严格要求的老师们周旋。

如今他们长大了,成了一丝不苟的老师,他们谨记成人、教师的责任,在丢失自己童年梦想的同时,还煞费苦心地规范孩子们的梦想,抹去孩子们五彩斑斓的色彩,挑出孩子们喧闹旋律中不规则的音符。

和儿时的亲密重逢,让幼师们感到儿时的阶段不仅仅是成年的准备阶段,他们应该和孩子一起为自己的成年做好准备,让孩子在享受儿时的快乐中成长。

因此文章开头就出现了快乐的游戏场景:老师在游戏中感受到自己童年的“过去时”,了解到孩子的“现在进行时”。老师在游戏中体会到:用一颗童心贴近孩子,用一颗童心理解孩子,用一颗童心引导孩子。

看看那些放下师道尊严的老师,看看那些尽情玩乐像自己一样疯狂的老师,孩子们开心地笑,笑,他们觉得老师越来越小,自己长大了,老师就是自己“哥们”“伙伴”了!

父母朋友们,孩子在照片中的笑脸是否触动了你们的心弦?你有没有跟我们一样困惑呢?

希望大家也能回想一下自己的童年生活,想想自己犯下的可爱的小错误,想想自己对父母的童年评价和期望。

尝试在每天早晨给孩子一个天真的孩童般的笑脸,尝试关心、关注孩子感兴趣的事情,尝试与孩子一起玩游戏,尝试理解孩子那种幼稚可笑甚至是错误的想法。

父母和朋友,让我们在生活中,在与孩子们朝夕相处的日子里,走进儿童的心灵世界,尊重、理解孩子,做孩子的朋友,陪伴孩子一起成长。

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