基础会计实习报告(优选十六篇)_基础会计实习报告
发表时间：2022-04-06基础会计实习报告(优选十六篇)。
■ 基础会计实习报告 ■
第一部分序言
一、实习地区的地理位置
本次实习地区位于重庆市北碚区天府镇，其地理坐标为东经106°28′—106°31′，北纬29°50′—29°50′。实习地区为天府镇及周边地区，面积约20平方公里。
以下为天府镇的地图和卫星地图。
重庆市北碚区天府镇地图简介
二、自然地理状况
天府地区的地表形态为山地类型的低山区，海拔高度为400至750米左右，最高为后峰山，海拔773米，北高南低。该地区山峰林立、沟谷交错，山和谷的方向大致为北东—南西向呈脉状分布，具"一山二岭两槽"的地貌特征。一山多与背斜核部一致。两槽为背斜两翼嘉陵江组的膏溶角砾岩溶蚀所形成，北西翼代家沟—后峰岩—水岚垭槽谷为前槽，南东翼张家湾—三官殿—大土槽谷为后槽。二岭为抗侵蚀能力强的须家河组的砂岩构成。区内基岩裸露，产状较陡，泥薄水浅，森林稀疏。人口密集，梯田密布，清泉暗流。两侧的上三叠统砂、泥页岩地区，峰峦叠嶂、青松翠柏、苍翠欲滴，组成一条迷人的画廊。例如金剑山、北温泉、缙云山、金刀峡等旅游胜地。
三、实习目的
通过此次实习使我们加深和巩固基础地质各门课程中所学的地理知识，尤其是沉积岩石学和构造地质学，掌握野外地质调查工作的基本内容、方法和规范，学会收集和整理地质资料，并编制相应的地质图件，增强我们对各种地质现象的分析能力，如褶皱、节理、断层，肉眼初步确定各类岩性并判断沉积环境。也可培养我们吃苦耐劳，脚踏实地，孜孜不倦，互帮互助的精神。
四、实习的任务和要求
1、了解实习区的人文、地理、交通、经济等情况，区域构造位置，地层系统及主要构造特征。掌握野外地质填图的基本内容、步骤和方法。
2、确定地质填图的基本地层单位。对主要地层作剖面实测，绘制导线平面图、剖面图、柱状剖面图。
3、通过对地层、断层、构造界限定点、连线，观察岩层产状等进行地质填图。编绘地形地质图，构造剖面图和综合地层柱状剖面图。
4、了解实习区的沉积发展史，对施家梁东岳庙，白庙子南岸，姚家沟瓦店子三条沉积相的观察描述，掌握不同沉积环境下的各类相标志特征，沉积相分析方法和岩相古地理环境恢复方法。根据相标志确定沉积相类型编绘沉积相综合柱状剖面图和相序图。
5、了解实习区的区域构造特征，发展史及主要矿产资源情况，含油气特征与断层、节理的研究方法。
6、做到"六勤"，即勤敲打、勤观察、勤测量、勤追踪、勤记录、勤整理。
7、编写实习报告。
五、实习方式
老师带队，确定住处，安排路线，野外踏勘，现场教学，着重观察，重点描述，逐步培养我们独立的思维方式，分析、解决问题的能力。
六、实习时间
XX—4—6至XX—5—5
第二部分地层及沉积、构造发展史
一、地层
实习区内褶皱强烈，最老地层为下三叠统茅口组地层，最新地层为中侏罗统上沙溪庙组。背斜轴向为北北东—南南西向，并向南西发生倾伏。茅口组为背斜的核部，两翼的地层分别为龙潭组、长兴组、飞仙关组、嘉陵江组、雷口坡组、须家河组、自流井组、沙溪庙组。茅口组、龙潭组、长兴组、飞仙关组依次发生倾伏。
（一）、二叠系（p）
1、茅口组（p1m）
茅口组为深灰色厚层，块状灰岩、生物灰岩、砂屑灰岩、晶粒灰岩，具眼球状构造，在实习区主要沿断层零星分布，组成背斜的核部，连续沉积在栖霞组之上。
2、龙潭组（p2l）
龙潭组为黄褐色页岩，灰岩，硅化白云岩，夹有黄色中层状砂岩，植物化石碎片多，为我国南方重要的产煤层，与下覆茅口组呈假整合接触。
3、长兴组（p2ch）：厚度约
长兴组为灰色—中灰色中—厚层状含燧石生物灰岩，底中顶都含有燧石，中部最多，生物化石丰富，有蜓类、海百合、珊瑚等，含生物礁，裂缝有沥青质充填，缝孔发育，为川东地区重要的产气层，与飞仙关假整合接触。
（二）三叠系（t）
1、飞仙关组（t1f）
飞仙关组为暗紫色钙质泥岩、钙质页岩、泥灰岩，灰色薄—中层灰岩、鲕粒灰岩、泥灰岩，泥岩、页岩与灰岩互层，分为五段。与长兴组整合接触。
①飞仙关组一段（t1f1）
顶部和底部为暗紫色泥灰岩，中部为钙质泥岩，夹有页岩，灰岩透镜体，可见球状风化。
②飞仙关组二段（t1f2）
灰色薄—中层状灰岩，含鲕粒、藻纹、生物碎屑、内碎屑，缝合线发育，中上部含波痕。
③飞仙关组三段（t1f3）
紫红色钙质页岩，局部夹薄层状灰岩透镜体，生物化石丰富。
④飞仙关组四段（t1f4）
灰色薄—中层状鲕粒灰岩、泥灰岩、介壳灰岩，中上部夹黄褐色页岩（碳酸盐的盖层，为标准层）。内碎屑（以砂屑为主，也含砾屑）、泥质条带发育。
⑤飞仙关组五段（t1f5）
紫红色页岩，中部夹黄褐色泥岩、泥灰岩。
2、嘉陵江组（t1j）
嘉陵江组为灰色灰岩、白云质灰岩、白云岩、豹皮灰岩和膏溶角砾岩，岩溶发育，常形成溶洞、槽谷。可分为四段，整合于飞仙关组之上。
①嘉陵江组一段（t1j1）
灰色薄—中层状灰岩和凝泥灰岩，夹有介壳灰岩，含有藻纹、泥纹、内碎屑、生物碎屑，裂缝发育，缝合线、节理发育，中下部可见黄铁矿，揉皱，局部有冲刷面和虫迹现象。
②嘉陵江组二段（t1j2）
灰色中—厚层白云岩质灰岩、白云岩、膏溶角砾岩，灰岩为藻灰岩和豹皮灰岩，可见刀砍纹，在川东为气层。
③嘉陵江组三段（t1j3）
薄—中层灰岩，颜色丰富，有灰色、暗红色、褐色、黄褐色，含有砾屑、砂屑、泥质条带、缝合线。
④嘉陵江组三段（t1j4）
灰色膏溶角砾岩和泥晶白云岩为主，夹灰岩，刀砍纹发育。
3、雷口坡组（t2j）
灰色中层状灰岩夹白云岩、膏溶角砾岩，底为薄层绿豆岩（火山灰沉积形成，硅质颗粒，为标准层），与下三叠统平行不整合接触。
4、须家河组（t3x）
须家河组为长石石英砂岩和页岩，含煤层。分为六段，一、三、五页岩为主夹砂岩、煤层，二、四、六厚层砂岩为主夹页岩，页岩一般出露在沟谷处，砂岩在凸出，与雷口坡组平行不整合接触。
①须家河一段（t3x1）
黄褐色页岩，底部砂岩与页岩互层，含有薄煤层，砂岩中可见白云母。
②须家河二段（t3x2）
黄灰色中层石英砂岩和长石砂岩，颗粒均匀，发育斜层理。
③须家河三段（t3x3）
黑灰色页岩，夹煤层。
④须家河四段（t3x4）
浅黄色厚中—细粒石英砂岩，斜层理发育。
⑤须家河五段（t3x5）
灰黑色页岩夹长石砂岩。
⑥须家河六段（t3x6）
浅灰色厚层中粒长石石英砂岩，斜层理发育，顶部褐黄色风化壳，与上覆地层假整合接触。
（三）侏罗系（j）
侏罗系为一大套红色粘土岩、碎屑岩夹碳酸盐岩，为潜水湖泊相沉积，与下覆地层呈假整合接触，分五段。
1、上中统自流井组（j1—2zh）
①珍珠冲段（j1—2zh1）
紫红色页岩为主夹砂岩、粉砂岩。
②东岳庙段（j1—2zh2）
黄褐色页岩、粉砂岩，灰色中层状生物介壳灰岩。
③马鞍山段（j1—2zh3）
紫红色泥岩夹粉砂岩、砂岩。
④大安寨段（j1—2zh4）
灰色介壳灰岩与钙质泥页岩不等厚互层，粒序层理和斜层理发育。
⑤凉高山段（j1—2zh5）
灰黄色泥岩、粉砂岩、砂岩。
2、中统沙溪庙组（j2s）
①下沙溪庙组（j2s1）
紫红色泥岩夹砂岩。
②上沙溪庙组（j2s2）
紫色泥岩类杂色砂岩，分布于向斜轴部一带。
二、沉积发展史
川东地区因褶皱强烈，基本上都为三叠系以上的地层。
1、寒武纪：
川东地区为海洋环境，地势西北高东南低，地层具明显两分性：下统为泥沙质和碳酸盐沉积，化石丰富；中上统一镁质碳酸盐沉积为主，化石稀少。
早寒武世川东地区为向东倾斜的混积型缓坡，为潮下低能碳酸盐沉积。
中寒武世以后，扬子区古陆不断扩大，早期的斜坡发展成镶边型碳酸盐台地。由于康滇古陆的东南部水下隆起形成半封闭海盆，气候炎热干旱，海水盐度增高，主体发育了一套化石稀少的白云岩沉积。因陆源碎屑减少，物区为康滇古陆，地壳沉积缓慢而持续。
2、奥陶纪：
早奥陶世海侵开始，海水不断向西超覆，使川东地区为浅水海洋环境，海水较寒武纪深，为碳酸盐为主夹砂泥质的开阔台地相带。海水中生物发育，水质较浑浊，只有红花园组和宝塔组为清水环境沉积。奥陶纪期间，陆源物质供应总体欠充足，沉积缓慢。奥陶纪末，海平面下降，康滇古陆与滇黔桂古陆相连，形成五峰期的滞留海盆，沉积典型的笔石页岩相。
3、志留纪：
志留纪初，受加里东运动的影响，川东地区地壳抬升为陆，此后被海水淹没成为浅海，水体深，陆源物质充足，生物大量繁殖。晚志留世，再次受加里东运动的影响，抬升为陆，长期遭受剥蚀而缺少上志留统、泥盆系、下石炭统的地层。
4、石炭纪：
中石炭世，川东地区为海陆过渡环境，古陆因长期遭受剥蚀而缺乏陆源物质，气候干燥，蒸发强烈，形成了一层白云岩。此后海水退出本区而缺失上石炭统地层，直到二叠纪才被海水淹没接受沉积。
5、二叠纪：
早二叠世初的梁山期，本区为海陆交互环境，气候温暖，植物繁茂，沉积了夹煤线的泥页岩和钙质泥岩。栖霞中期起，因全球气候转暖导致冈瓦纳大陆冰川融化，海平面上升，本区又一次成为浅海环境，各种生物大量生长，有孔虫、蜓类广泛分布，三叶虫、笔石绝灭，陆源物质缺乏，沉积了栖霞组和茅口组的碳酸盐岩。早二叠末晚二叠世初，发生"东吴运动"，炽热基性岩浆从四川西部断裂带益处，冷却后形成暗绿色的玄武岩。火山喷发之后，海水再次侵入，形成海陆交互环境，气候温暖，植物繁盛，形成龙潭组煤系地层。此后海水加深扩大，康滇古陆缩小，变为温暖清澈的浅海，底栖生物发育，发育小型生物礁，沉积含燧石结核灰岩。
晚二叠世末期，碳酸盐快速沉积，地壳轻微抬升露出地表。
6、三叠纪：
早、中三叠世本区一浅海碳酸盐岩沉积为主，晚三叠世以海陆交互相碎屑岩沉积占优势。
早三叠世本区为浅水海洋，陆源物充足，沉积飞仙关相区的紫红色钙质泥岩、泥灰岩、灰岩。
早三叠世后期及中三叠世早期，西部古陆抬升，大巴山古陆出现，使川东地区成为半封闭状态而出现潮上蒸发环境，白云岩广布，还有盐类沉积
中三叠世末，受早期"印支运动"，四川的构造格局发生明显变化，发生大规模海退（即拉丁期大海退），本区上升为陆地。其中发生了一次火山喷发，形成须家河底部的"绿豆岩"。
晚三叠世海侵开始，来自西边的特提斯洋，使四川成为一个巨大湖泊，气候温暖，植物繁茂，河流、沼泽发育。植物堆积埋藏后形成煤层。晚三叠世末期，地壳有过短暂的抬升。
7、侏罗纪
侏罗纪初期，气候温暖潮湿，沉积环境与晚三叠世基本一样，湖泊沉积，植物大量繁殖，水生生物也大量发育。中侏罗纪起，气候变暖，湖泊面积减小，地壳断断续续缓慢沉降，至晚侏罗世为红色泥岩及砂岩夹石膏沉积，显示干燥气候特征。
侏罗纪末期，受燕山运动的影响，川东地区发生强烈的褶皱运动，形成北东—南西向的隔挡式构造。
三、构造发展史
川东高褶的前地质背景，是在浅变质岩系的基底上，经晋宁运动以后，开始盖层沉积，古生代为斜坡，中生代为印支古隆起（实习区位泸州古隆起最北低端），经喜山运动改造完成。
主要动力来自南东和北西方向的对持强大挤压力，由于该区东为七跃山，西为华蓥山大断裂的制约及基底、古隆起的影响，形成北东向线状梳妆褶皱，背斜紧闭、向斜宽阔平缓的隔挡式构造。
观音峡背斜天府段的构造，是受区域构造应力场的控制而形成的。该区受南东—北西方向的水平挤压，形成不同规模，不同力学性质，不同方向的构造。背斜垂直主应力方向，走向逆断层是在剖面剪节理基础上形成的，平移断层是早期平面剪节理发育而成的，正断层是由于地层发生倾伏，重力差异所形成。它们均具统一力场的规律。
第三部分矿产
四川盆地为多层系的含油气盆地，主要的油气层有：p1m、p2ch、t1f、t1j、t3x。黄铁矿位于上二叠统底部的玄武质粘土岩中，规模不大。高岭土位于上三叠统长石砂岩，价值不大。建筑石材（实习区）多为飞仙关组第四段的灰岩，作为水泥原料。
第四部分沉积相分析（三条单剖面）
一、观音峡南岸（白庙子）飞仙关组下部剖面
1、前言
白庙子飞仙关组下段剖面位于观音峡嘉陵江边，剖面完整，各种相标志明显。由于江水的原因，底部未出露，被淹没。
2、沉积特征及环境分析
沉积特征：
①t1f1（未见底）
16—22层：暗紫色薄—中层钙质泥岩，局部夹灰岩透镜体，下部层理发育，可见波痕，上部有低角度纹层，含少量交错层理，具生物碎屑、砾屑，韵律明显。
23—26层：暗紫色中—厚层钙质泥岩，中部夹微细纹层灰色灰岩并含砂屑，上部夹薄层砂屑灰岩并呈透镜体分布。
27—29层：暗紫色泥灰岩。下部中—厚层，夹透镜状砂屑灰岩，水平纹理明显，具斜层理，局部含生物碎屑。上部为薄层状夹钙质泥岩，含透镜状条带灰岩，顶部纹层发育。
30—33层：暗紫色薄—中层钙质泥岩夹薄层灰岩透镜体，底部含藻纹，顶部含页岩，可见藻纹。
34层：紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，从底至顶层理变薄，砾屑先变大再变细，排列混乱无规律，风暴沉积形成。
35—38层：下部为暗紫色页岩；中部为暗紫色薄—中层泥灰岩夹灰岩透镜体；上部薄层状砂屑灰岩与页岩互层，其顶部页岩为黄褐色，斜层理和交错层理发育，具波痕。
②t1f2
39—40层：灰色薄—中层状砂屑灰岩，中下部斜层理、交错层理发育，局部可见丘状层理和羽状层理；顶部平行层理发育，色浅粒粗，可见生物碎屑。
41—44层：灰紫色薄—中层鲕粒灰岩，下部鲕粒往上逐渐变大，中部和下部波痕相当发育，波高与波长都很大，上部夹紫红色页岩。
45—46层：下部为紫红色页岩，含紫色藻纹层，水平层理发育：上部为灰色中层藻纹灰岩夹灰岩和页岩。
③t1f3
紫红色钙质泥岩，黄灰色泥灰岩夹薄层生屑凝粒岩。未见顶。
环境分析：
飞仙关组一段基本上属于浅海陆棚相，主要为暗紫色钙质泥岩、泥灰岩和砂屑灰岩。飞仙关组二段为潮坪相，主要为灰色的砂屑灰岩、鲕粒灰岩、藻纹灰岩和灰岩。
①、16—26层为浅海陆棚相中的外陆棚亚相，沉积以中层状水平层理为主的暗紫色钙质泥岩为主并夹有砂屑灰岩透镜体，可见少许波痕和交错层理，钙质泥岩的厚度大。表明沉积水体较深，环境开阔，水动力条件较弱，生物不发育（种和数稀少，可能是由于三叠纪早期的火山喷发所造成）。
27—33层为浅海陆棚相中的内陆棚亚相，沉积以薄层至中层乃至厚层状水平层理为主，以泥灰岩作为内外陆棚的边界。岩性为暗紫色泥灰岩和钙质泥岩夹灰岩透镜体，含微细纹层、藻纹和生物碎屑，表明水体较外陆棚浅，环境安静，水动力弱。
②、34—40层为潮坪与陆棚的过渡带。下部（34层）为紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，先逆粒序后正粒序沉积，单层厚度大，砾屑颗粒大、排列混乱无规律，表明水动力强，为风暴沉积形成的风暴岩（砾石被打碎、叠置、迅速堆积而成）。中部（35—38层）沉积为暗紫色的页岩、泥灰岩、砂屑灰岩，仅局部可见斜层理、交错层理和波痕。岩性多，厚度小，说明陆源物少类多，环境相对安静，几乎不受波浪潮汐作用的影响，为潮下低能泥坪沉积微相。上部（39—40层）沉积以灰色中层砂屑灰岩，层理发育（斜层理、交错层理、平行层理、丘状层理和羽状层理），含少许生物碎屑。表明水体动荡不定，受波浪作用明显，为过渡环境的潮汐通道沉积。
③、41—46层为潮坪相。
41—44层沉积为灰色薄—中层鲕粒灰岩，波痕发育并且波高、波长大，层内鲕粒直径向上逐渐增大，表明水体清澈，水动力强，受波浪冲刷回流作用形成，为潮下鲕滩沉积。
45—46层沉积为紫红色页岩、紫色中层藻纹灰岩和灰岩，发育藻纹层和水平层理，说明水体相对安静，水体浅，为朝上—潮间带的藻泥坪沉积。
3、剖面沉积发展史
飞仙关组一段为较稳定的浅海陆棚相，沉积了一套厚度较大的钙质泥岩，安静的水体使得水平层理发育，可能由于火山的喷发造成这段时间生物不发育。到飞仙关组二段时期，气候温暖，陆源物丰富，地壳轻微下降，为潮坪环境沉积，受波浪，潮汐和风暴的影响，水体动荡，波痕层理发育，其中最明显的是形成了一套风暴浊积岩。
4、小结
本文的沉积环境分析基本上符合各种沉积相的特征，水体大致为由深至浅的环境。各种沉积微相的划分还不是很准确，尤其是微相间的界限不明确。飞一段可作为油气的盖层，飞二可作为油气的生油层。
二、姚家沟嘉陵江组一、二段沉积相剖面
1、前言
该剖面位于北碚代家沟以北约10公里的瓦店子姚家沟小煤矿公路侧。地层发育完好，整合于飞仙关组之上。
2、沉积特征及环境分析
沉积特征：
①t1j1
1—16层：灰色薄—中层状泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、晶粒灰岩，下部含藻纹、生物钻孔、水平层理，中部含鲕粒、波痕和白花斑，上部具白色花斑、生物碎屑、鲕粒、泥纹、生物钻孔、水平层理。
17—40层：灰色薄—中层状凝粒灰岩、泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、藻纹灰岩，下部含藻纹、泥纹和白色花斑；中部含生物碎屑，具有冲刷面和楔状、透镜状层理，含有黄铁矿晶体；上部含鲕粒、生物碎屑，顶有交错层理和单向斜层理。
41—49层：灰色薄—中层泥晶灰岩夹凝粒灰岩、砂屑灰岩，局部含砾屑、生物碎屑、藻纹，顶和底含黄铁矿晶体，含白花斑。
50—58层：下部为灰色薄—中层凝粒灰岩夹泥粉晶灰岩并含黄铁矿晶体，上部为褐灰色中层泥粉晶灰岩。揉皱现象明显。
59层：灰色薄—中层泥晶灰岩夹凝粒灰岩、砂屑灰岩、生物碎屑灰岩，生物钻孔特别发育。
②t1j2
60—62层：下部为中厚层灰岩、白云质灰岩，中部为褐色厚层细粉晶灰质白云岩，上部为膏溶角砾岩和白云岩。
63—66层：深灰色膏溶角砾岩夹泥晶白云岩和泥晶灰岩，底和顶为黄褐色页岩。
67—70层：膏溶角砾岩与灰褐色中—厚层泥粉晶白云岩互层。
71层：膏溶角砾岩，底含蓝黑色泥岩。
72—74层：下部为褐色中—厚层泥晶、粉晶白云岩夹砂屑、砾屑白云岩；中部为褐色薄—中层泥晶、粉晶白云、砂屑、砾屑白云岩、灰质白云岩；
上部为泥粉晶白云岩，未见顶。
环境分析：
嘉一段为碳酸盐岩台地泻湖沉积，主要为灰色薄—中层泥晶灰岩、凝粒岩，嘉二段为碳酸盐岩台地浅滩沉积，为灰色中—厚层白云岩和膏溶角砾岩。
①、t1j1
1—23层为浅滩亚相，沉积为薄—中层的凝粒灰岩、泥晶灰岩夹砂屑、砾屑灰岩，含有鲕粒、生屑、藻纹、泥纹、波痕、水平层理、生物钻孔，表明沉积的环境水体浅，水动能较强，养分充足，生物发育。不时受波浪作用和风暴作用，可能形成了7—16层的风暴岩相（含砂屑、砾屑多），也可能是离物源区近而沉积的。
24—40层为浅水泻湖亚相，沉积为灰色薄—中层的凝粒灰岩、泥晶灰岩夹藻纹灰岩、含砾屑砂屑灰岩。鲕粒、冲刷面、透镜状层理、交错层理、单向斜层理，表明环境能量高，受波浪和潮汐的作用明显，含藻纹和生物碎屑则说明为氧气较充足的浅水环境，局部含有黄铁矿表示在一段时间内水体安静，但是大多时候不稳定。
41—58层为深水泻湖亚相，沉积为灰色薄—中层的泥粉晶灰岩夹凝粒灰岩，黄铁矿晶体发育，单层的层理不明显，可见少量藻纹、生物碎屑。说明沉积环境安静，水体深，生物不发育，受波浪的作用弱。
②t1j2
60—71层为潮上萨布哈亚相，沉积为中—厚层的泥粉晶白云岩和膏溶角砾岩。白云岩和膏溶角砾岩发育说明沉积环境干旱炎热，蒸发作用强烈，经常暴露于地表，使得该环境几乎不含生物。偶尔海水泛侵，带来了一些泥质，沉积了薄层的蓝黑色泥岩和黄褐色页岩。进一步可以划分为四个微相：60—62层为灰质云坪、膏云坪微相；63—66层为膏坪；67—70层为膏云坪：71层为膏坪。
72—74层为潮间坪亚相，沉积为薄至中层甚至厚层状泥粉晶白云岩，说明水体盐度高，生物不发育，没有经常暴露与水面，厚度大表明水体较安静，沉积速度快，陆源物多。
3、剖面沉积发展史
嘉一段早期发生了海侵，规模不大，水体稍有变深，但任受波浪潮汐的作用，各种层理发育，生物大量繁殖，尤其是浅水带的水平生物钻孔发育，中期水深达最大，发育了黄铁矿晶体，晚期海水逐渐退去，嘉一整体为一个水体由浅—深—浅的过程。到嘉二段时期，大规模的海退使岩层频繁的暴露于地表，气候干旱炎热，海水蒸发强，形成了一整套白云岩和膏溶角砾岩。
4、小结
嘉一与嘉二可以构成一个沉积旋回，即海侵和海退。嘉一中的含砂屑和砾屑灰岩的沉积环境特征不是很明显，有可能为潮汐作用形成的。嘉一段为泥晶灰岩和凝粒灰岩，可以作为油气的盖层，如果黄铁矿发育好的话也能作为矿床。
三、施家梁侏罗系自流井群东岳庙段沉积相剖面
1、前言
该剖面位于嘉陵江边的施家梁小学附近，东岳庙段整合于下覆的珍珠冲段，与上覆地层为平行不整合接触。该剖面出露完整，使得观察描述方便。
2、沉积特征及环境分析
沉积特征：
1—6层：紫红色薄—中层泥质粉砂岩为主，夹石英砂岩（底部）、泥页岩、粉砂质页岩、粉砂质泥岩、硅质粉砂岩（中部），顶部含泥质结核。
7—12层：黄褐色—灰色薄—中层状生物介壳灰岩夹黄褐色页岩，顶部为一层灰褐色页岩，生物化石丰富、完整。
13—14层：下部为灰色页岩，上部为钙质页岩和粉砂质页岩。
环境分析：
东岳庙段为淡水湖泊相，沉积为粉砂岩、泥页岩和生物介壳灰岩。
1—6层为滨浅湖沉积：沉积物颜色较深，颗粒由粗到细，单层厚度小，含泥质结核，无生物发育。说明距岸近，水动力强，湖浪的回流冲刷淘洗对沉积物的改造作用强，水位浅，沉积物有时露出水面，氧化作用强。
7—12层为浅湖沉积：沉积物颜色浅，水生生物繁茂，化石丰富，保存完好，为薄壳的底栖生物，受波浪和潮汐的回流作用，发育了薄层的页岩。
13—14层为滨湖：沉积物颜色深，生物不发育。
3、剖面沉积发展史
东岳庙段处于早侏罗世晚期至中侏罗世早期的浅湖—滨湖且湖底开始抬升的沉积环境，沉积物的颜色自下而上呈紫红色—黄褐色—灰色，反映出一个干燥—半干燥—温湿的气候环境。此后有过短暂的暴露。
4、小结
东岳庙时期水体为一个由浅—深—浅的过程，浅湖生物发育，处于弱氧化—弱还原环境，具有一定的生油能力。
第五部分构造特征及分析
1、特征简介
天府地区的观音峡背斜属于川东南褶皱带，华蓥山大背斜向南分支的一个背斜，背斜轴线为北东—南西向。核部地层为龙潭组，两翼为长兴组、飞仙关组和嘉陵江组，倾角较陡，北西翼大于南东翼。褶皱总体为一个线状紧闭向南西倾伏的不对称背斜。
断层发育，基本发育在背斜的核部和南东翼上，多为走向断层。此次实习共发现了12条断层，其中10条为逆断层，一条正断层，一条平移断层。
此外，构造缝合线、节理也相当发育，还有南端侵蚀作用形成的两个侵蚀窗。
2、断层分析
①f1：楼梯沟逆断层
该断层位于铁厂沟至仰天窝一带，上盘地层主要为龙潭组地层，由于断层作用，出露了一段茅口组地层，下盘地层为龙潭组和长兴组地层，断层产状为310°∠70°，断层在仰天窝一带发育在龙潭与长兴组界限处，因此，断层形成时间为长兴期之后。f1为早期x型剪节理形成的高角度逆断层。
断层证据：地层缺失，毛口组地层仅出露了一段；地形为沟谷地带；有串珠状的泉眼存在。
②f2、f3：小屋基逆断层
这两条断层位于后槽的张家湾至三官殿一带，f2的上盘地层为t1f3（产状为138°∠45°），下盘为t1f4；f3的上盘地层为t1f4，下盘为t1f5和t1j1（产状为134°∠51°），f2的产状为312°∠60°，发育在t1f4中并进入了t1f3中。因此f2形成时间为f4时期，为早期x型剪节理形成的高角度逆断层。断层f3的产状为308°∠60°，f4几乎全被切穿，f5呈透镜体出露一部分，断层形成时间为j1时期，为早期x型剪节理形成的高角度逆断层。
断层证据：f4与f3地层变薄，几乎缺失整套f5的地层；可见断层角砾岩。
③f4：三官殿逆断层
断层位于三官殿—沙树湾—长田坎，上盘地层为f3紫红色钙质页岩（产状为135°∠51°），下盘地层为f4的灰岩（产状为128°∠66°），断层产状为318°∠28°，断层切穿了f4与f5，进入f3和j1。因此断层形成于j1时期之后，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。该断层有可能在长田坎处开始进入f3并一直往南西延伸至芹菜田附近（此处f3地层中可见明显的断层现象，拖拉牵引的特征明显），在三官殿处地层被覆盖严重，断层可能进入j1或者与f3或f2构成了一条断层
断层证据：在长田坎处f4地层突然变厚，到沙树湾一带f4和f5地层又突然消失。
④f5：天台寺逆断层
断层为与廖家坡至天台寺一段，上盘为f1紫红色钙质泥岩（产状为139°∠25°），下盘为f2灰岩和f3的钙质页岩（产状为135°∠51°），产状为310°∠30°（或者130°∠30°，断层被覆盖，没有确切的断层面存在），断层切穿了f2地层进入f1。断层形成时间为f3时期之后，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。
断层证据：f2地层变薄甚至消失，造成f1与f3地层界线不明。
⑤f6、f7：廖家坡正断层、逆断层
断层为于廖家祠堂至菠萝山一带，此处岩层的产状混乱。f7（逆断层）上盘为p2ch的结核灰岩，下盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩，断层产状为126°∠44°断层形成于f1时期，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。f6（正断层）的上盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩（产状为264°∠44°），下盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩（产状为302°∠49°），断层产状为302°∠60°，形成于f1时期后但比f7晚，使f7错断，为地层倾伏而形成的横纵断层。
断层证据：岩层产状混乱，构造线中断；老地层位于新地层之上；有断层角砾岩存在；沟谷发育。
⑥f8、f9、f10：螃蟹井逆断层
断层位于螃蟹井至走马岗附近。f8的上盘为f1紫红色钙质泥岩和f2灰岩（倾向为南东向），下盘为f1、f2（倾向为北西向）、f3的地层，断层倾向为北西向，倾角不明，形成于f3之后。f9的上盘为f1，下盘为f1和f2，基本上沿f1和f2的界线发育而成，向南进入f1中并逐步消失，断层倾向为北西向。f10的上盘为f1和f2，下盘为f2和f3，与f2几乎平行延伸，向南进入f1中，断层倾向为北西向。f9、f10使f2地层被错断甚至消失。断距大，可能为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。此处构造复杂，尤其是f2地层的出露情况不明朗，使得断层的延伸方向存在不确定性。
断层证据：构造线突然中断；地层发生了倒转；地层厚度变薄甚至缺失；沟谷深，地形陡。
⑦f11：水岚垭逆断层
断层位于水岚垭附近。上盘为f3紫红色钙质页岩和f4的灰岩，岩层产状为321°∠56°；下盘为f4的灰岩，产状为303°∠30°。断层产状为130°∠40°，断层线由f4进入f3与f4的分界处，然后向东北进入f3中。断层形成于f3时期，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。
断层证据：地层厚度变薄；老地层出露与新地层之上；具有拖拉牵引现象。
⑧f12：芹菜田平移断层
该断层位于芹菜田水库旁，为右行平移断层，断层走向为110°—290°，长约500米，东端消失于j1中，西端消失于f3中，f4、f5、j1发生明显的错位，断层形成于j1时期之后，为纵弯褶皱作用形成的早期平面x剪节理发育的斜向、小型平移断层。
断层证据：f5被错断；f4与f3界线突然中断；断层角砾岩发育；断层面破碎现象明显，裂缝和节理发育。
断层角砾岩
三、侵蚀窗
在螃蟹井附近，由于水流的不断侵蚀，使f1下覆的长兴组地层露出地表，形成了一个长150米，宽100米的椭圆形侵蚀窗。
在毛狗洞，则由于侵蚀作用，使f1下覆的f2出露，形成了一个长260米，宽240米的近似于圆形的侵蚀窗。
第六部分总结
本次基础地质实习让我初步的了解到地质这门学科到底是怎么去研究，研究什么，研究的目的又是什么。地质主要是通过野外地质考察，运用现代的科学技术去研究某地区各地层岩性、构造等问题，探明资源矿产的种类、储量和可采量，保证我国经济持续的发展。
野外地质实习是一项艰苦的工作，每天老师带队出行，爬山、走路，还要观察、描述和记录地质信息。虽然很累，但是也很快乐，我们可以浏览大自然的美丽风光，感受当地的风土人情，可以锻炼吃苦耐劳的精神，培养同学间互帮互组的品德，增进老师和同学之间的感情。
我觉得我们科技学院的学生出去实习时，真的要不怕苦，不怕累，要给当地的人留下好的精神面貌。实习期间因为春季多雨，进程被耽误了几天，有一些相剖面没看，还有就是断层的断距测量，这是让我感到有些遗憾的。在这里，要感谢实习的老师，教给我们很多东西，有知识，也有为人处世的道理。
■ 基础会计实习报告 ■
经过三年的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为进一步巩固理论知识，将理论与有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业，以下是此次中的一些心得和体会。
由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的更加有意义。
为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和性。离开操作和，其它一切都为零！会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的`发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
■ 基础会计实习报告 ■
尊敬的公司领导：
您好！我是来自XXX大学财务管理专业的学生X。非常荣幸能有机会向贵公司申请基础会计实习岗位。在即将步入社会之际，我希望能够在贵公司的指导下，获得更多实践经验，提升自己的专业能力。
作为一个学习会计专业的学生，我深知理论知识与实践操作相结合的重要性。通过课堂学习，我已经对会计基础知识有了初步的了解，并通过模拟案例学习了一些基本的会计操作技巧。然而，我也清楚地意识到，仅有课堂学习是无法达到真正的实践水平。因此，我希望能够通过实习的机会，将理论运用到实践中，进一步提高自己的会计技能。
在大学期间，我在学习成绩上一直保持良好的水平，并且积极参与各类相关活动。此外，我还自己主动参与了一些线上课程和培训，如财务软件的使用和税务政策的学习，以扩大自己的知识广度。我相信这些经历和努力能够为我在实习中顺利完成任务打下坚实的基础。
我希望能够选择贵公司进行实习，主要是基于贵公司的专业性和声誉。贵公司长期致力于会计领域的发展，在行业内拥有一流的品牌形象。我相信，能够在贵公司进行实习，一定能够学到更多实用的会计知识和技巧，并且能够学习到贵公司的先进管理经验和工作流程。
如果我有机会加入贵公司实习，我将不辜负您对我的期望。我将以饱满的热情投入到工作中，认真完成每一个任务。同时，我也会虚心向公司的老师和同事请教，不断提高自己的专业能力和工作效率。我相信，通过这次实习，我能够通过实践更好地理解会计工作，提升团队合作能力、沟通能力和问题解决能力。这将对我未来的职业发展有着重要的意义。
感谢您百忙之中抽出时间阅读我的实习申请信。我真诚地期待着加入贵公司并能够为贵公司的发展贡献一份力量。再次感谢您对我的关注和支持！
此致
敬礼
XXX
■ 基础会计实习报告 ■
实习地点： 长寿山-大砂沟、刘峡口～刘家峡； 兴隆山公家森林公园；
实习内容与要求:
1.观察实习路线上的各种地理现象，了解典型的地貌特征，掌握其成因。
2.记录实习内容、作典型剖面图，以及老师讲授的主要内容。
兰州地区，区域地质构造上位于祁连山地槽系的东端，是华北地台、秦岭地槽系、昆仑山地槽系的交汇之处；地理上位于黄土高原西北部，南邻秦岭山地，西接青藏高原，北居戈壁沙漠，地学现象复杂、多样，地理景观丰富多彩；地势大致南北高，中间低，黄河及其支流横贯其间，地貌类型复杂，地层出露较多，地质剖面典型。
2、分析大砂沟丹霞的形成条件及原因；
观察点 1、兰渝铁路长寿山隧道以北500m，安宁皋兰界碑处。
（一）观察现象：
兰州丹霞地貌以“顶圆、檐突、身陡、麓缓”为最基本的特征。与传统的丹霞地貌相比，顶并不平整的而是圆的，上面有黄土覆盖。由于风化、片流侵蚀，陡崖面上会发生突出部分圆化，软岩层凹进，顺坡向形成平行沟槽等微地貌。组成山峰的岩层为厚层状红色砂砾岩，产状近于水平。红色岩层较松散，其矿物成分主要是方解石、长石和石英，此外还夹有云母、角闪石和磁铁矿等。红层之上有坚硬的“砾石”层。岩层中常有大小不等的石灰岩砾石，有些岩层胶结物中富含硅质和钙质，在溶蚀作用下常形成沿层理分布的洞穴带岩壁表面由于风化作用和垂直裂隙较为发育，常发生崩塌及片状剥落，使岩壁更加陡峻。长期的侵蚀作用和一定程度的溶蚀作用，垂直裂隙不断扩大加深，形成具有垂直岩壁的“峰”、“蘑菇”、“柱”等地貌形态。
地壳隆升和断裂活动作为内动力作用主要的表现方式，它们对丹霞地貌的形成起着控制作用。
(1)阶段式地壳隆升：
兰州地区受青藏高原强烈抬升，加之本身基底的不均一性，地块发生差异升降，形成兰州断陷盆地。研究资料表明新世晚期的新构造运动使兰州地区的'地面发生大规模的抬升，致使当时的河漫滩变成阶地。新近系的红层作为阶地的基座出露于地表，遭受流水冲蚀、风化等外动力破坏，开始了兰州丹霞地貌的演化。当时由于抬升不高，流水切割不深，兰州丹霞地貌并没有显现出来。随着时间的推移，内动力的数度抬升，使黄河阶一级一级增多，地貌的高度也随之逐步加大，流水下切也一次次的加深，相对高度也相应增加，逐渐形成今几十米高的壮观地貌。
本区丹霞地貌的形成不仅受大区域构造运动的影响，也受区内马衔山北缘断裂带，庄浪河断裂带和金城关断裂带的影响，大断裂的活动是这里丹霞地貌差异式抬升的主要影响因素，对兰州丹霞地貌的形成有重要贡献。断裂对丹霞地貌形成的影响表现在：首先,断裂带活动可以使地壳现发生升、降、开、合、扭等各种变动,地壳表层地貌都会受之影响；其次,断裂活动切割地层,加剧了差异式断块运动，形成高低不同的丹霞地貌；最后，断层的活动使节理更加发育。
外动力条件对兰州丹霞地貌发育起着雕刻的作用，直接影响丹霞地貌发育的外动力因素主要有流水、风化作用和重力作用。流水作用在丹霞地貌发育中的主要性表现为流水是下切、溯源侵蚀；同时流水又不断地蚀去坡面上的风化物质，使风化作用得以不断进行，以致兰州丹霞坡面上常是新鲜的基岩；兰州丹霞地貌受黄河流水的影响，流水的侧蚀往往在坡脚掏出水平洞穴，使上覆岩块悬空,为重力崩塌提供了可能。此外软硬互层的岩性对崩塌的形成有重要影响。由于砾岩的抗风化强度比砂岩要大，当砂岩和砾岩互层出露时，砂岩风化速率快，当其风化崩落后，其上部的砾岩会失去支撑亦逐渐随之崩落，造成山体后退和内凹洞穴发育。所以兰州丹霞地貌的洞穴多发育在砂岩中。这里砾石层上覆厚层黄土，不充分的雨水下渗作用，将黄土中的硅质和钙质一起淋溶到下层砾石层，将砾石层胶结起来，形成了坚硬的胶结盖层，通过薄片矿物分析，这里硅酸盐含量高达25%以上。由于此盖层的存在，下伏软弱红层分化、侵蚀变缓。但是，由于岩层的垂直节理发育，山坡的崩塌仍然明显地进行。因而，形成显著的陡壁和缓坡。雨水浸湿上覆黄土，泥浆顺陡崖滑下，形成含泥量较大的钙质柱乳，粘附于崖面流水冲刷形成的悬沟上铸造了兰州所特有的 “顶圆、檐突、身陡、麓缓”的丹霞地貌。
■ 基础会计实习报告 ■
近期，我参加了一次基础会计认知实习。通过这次实习，我对会计工作的基本知识和技能有了更深入的了解。下面我将详细地总结这次实习经历，展示我在实习过程中所获得的具体成果。
实习的开端是对会计基础知识的学习。在实习开始前，我对会计只有一些模糊的认识，对会计术语和会计的基本原理并不了解。因此，我首先通过参观各个会计部门和阅读相关书籍来加深对会计基础知识的理解。我特别关注了会计的基本原则和基本假设，例如收入准则、费用准则和会计等式等。通过这些学习，我对会计工作的重要性以及它在企业运作中的作用有了更清晰的认识。
在实习过程中，我还了解了会计的分类和报表。我参与了一些实际的会计操作，例如记录和核对收入和支出、编制财务报表等。这些操作使我更好地理解了会计师的日常工作内容和流程。我发现准确和细致的记录、分类和核算是会计工作的基础，它们直接影响到企业财务报表的真实性和正确性。
我还学习了会计软件的使用。在企业中，会计软件在会计工作中起到了重要的辅助作用。通过实际操作会计软件，我学会了如何录入和整理财务数据，以及如何生成和分析财务报表。会计软件的使用大大提高了会计工作的效率和准确性，也让我对会计信息的处理和分析有了更深入的认识。
除了理论的学习和技能的培养，我还参与了一些实践项目。例如，我参与了一次企业的盘点工作。在盘点过程中，我了解了比如固定资产的计量和计算，以及如何确认和核对库存等方面的会计知识。通过实践，我对财务报表中的相关数据来源和准确性有了更直观的认识。
我还参观了一些大型企业的会计部门，亲身感受了现代企业中会计的角色和职能。从这些企业的实际案例中，我明白了会计的重要性。会计不仅是企业财务核算的依据，也是企业决策和管理的重要参考。这让我觉得会计工作的重要性和挑战，并进一步坚定了我在这个行业的兴趣和发展方向。
通过这次基础会计认知实习，我对会计工作的基本知识和技能有了全面的了解和掌握。我不仅学到了会计理论和操作技巧，还锻炼了沟通、协作和解决问题的能力。这次实习对我的个人发展和职业规划有着积极而深远的影响。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力，进一步提升自己的会计技能，并为企业的发展做出积极的贡献。
■ 基础会计实习报告 ■
一、多媒体基础会计实验目标
多媒体基础会计实验是一门实践性非常强的课程，实验目标是让我们按照会计程序进行系统的综合，从建账开始，到填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各种总账和明细分类账，编制会计报表的全过程，完成一个会计循环。通过多媒体基础会计实验的学习，使我们对会计岗位的设置及岗位责任制度有深入的了解，知道自己应该干什么；熟悉企业业务流程，熟悉会计业务处理流程；熟悉会计业务处理的相关的法律法规。学会处理企业实际会计业务；学会去分析企业的财务状况和经营成果及现金流量，并写出有质量的财务情况说明书。
二、实验操作内容
本次实验主要分为三个部分：第一部分为理论学习，第二部分为会计模拟实验学习，第三部分为实验考核部分。
第一部分理论学习部分同课本一样，主要由文字体现，共分为十六个章节。分别为总论、会计要素与会计等式、会计核算基础、账户与复式记账、制造企业主要经济业务核算、账户的分类、成本计算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计核算组织程序、内部会计控制制度、计算机在会计中的应用、会计规范体系、会计工作组织这十六个章节。
第二部分会计模拟实验部分是多媒体基础会计实验的主体部分，共分为十个实验，分别为：
实验一：会计基本书写规范的演示及模拟实验
实验二：原始凭证的填制与审核的演示及模拟实验
实验三：记账凭证的填制与审核的演示及模拟实验
实验四：记账凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验
实验五：登记账簿和试算平衡的演示及模拟实验
实验六：对账和结账的演示及模拟实验
实验七：银行存款余额调节表的编制方法的演示及模拟实验
实验八：会计报表填制演示及模拟实验
实验九：凭证之间传递的演示
实验十：凭证、账簿的装订的演示
在这十个试验中又主要以文字内容学习、视频演示学习和模拟实验三个学习方式呈现，实验内容充实、生动、学生易掌握、记的牢。
第三部分是老师组织的两小时的上机实验考核部分。
三、实验步骤
实验步骤是根据实验内容进行规划的，主要分为四个步骤，第一步是理论学习，第二步是模拟实验学习，第三步是实验考核，第四步是书写实验报告总结。
在第一步理论学习中，要认真、扎实的学习，因为只有扎实、连贯、严谨的会计理论基础和思维才能做到一个从事会计的人员所应具备的条件，这一部分是整个会计实验的基础，只有这部分的学习做到认真和勤恳的态度，才可以保证整个多媒体基础会计实验得以流畅的进行。
第二步是整个实验的重点，此次开放实验的主旨就是让我们进行多媒体学习，能从更直观的图片和手动操作中理解和体会会计的内涵，更加牢靠的记住会计工作中各各环节的'重点和应该注意的地方，领悟会计工作的精髓，从而增加我们大学生在实践方面的经验，使理论与实践相结合，提高我们的实践能力。
第三步是对此次会计实验的一次考核，不仅能够检测我们在此次学习中的不足，还能够鞭策我们更加认真的对待这回开放实验，以一个较高的成绩来回报学校对我们的关心。
第四步是这次多媒体基础会计实验的总结，能够使自己体会到此次实验中所获得的知识和经验，找出自己在会计实践方面和理论方面的不懂之处和不足之处，使自己能在日后的学习过程中加以改正，让自己在会计方面的学习和操作更加完善，从而使此次实验达到最好的效果。
四、实验心得体会
在此次会计实验中我怀着无比激动的心情与坚定的信念去参与。在实验结束后，我得到最大体会就是会计是一门严谨而有细致的学科，其中的任何一点疏漏都是不能放任的，所以，通过这次实验，使我们能了解并且从事出凭证到编制会计报表全过程每一环节的工作，提高了动手能力，同时培养了我们的信心和恒心会计的确是这样一个过程，它既能使人思维活跃，也能锻炼人动手动脑的能力。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。在这次实验中我从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让我感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事如果你肯定下功夫，用心对待，必定会带来良好的收获！
虽然此次多媒体基础会计实验内容多、实验量大，不过我觉得学会计比较充实。只有经历过，才知道其中的滋味，可以说通过上多媒体基础会计实验课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。通过此次开放实验，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
五、意见和建议
作为现代教育技术教育手段之一的多媒体教学，其相对于传统教学手段具有显著的优点，多媒体基础会计实验可以扩大信息量，节省课时，教学内容丰富，提高授课效率。特别是，对于会计实验教学而言，利用多媒体可以形象地进行示范和演示，有利于学生的“自助”学习。
但是这次多媒体基础会计实验还是存在着一些不足，首先，会计模拟软件的内容虽然很丰富，却仍然是模拟手工作账。模拟手工作账确实能让学生对账务处理的流程有着比较清晰的认识，但是会计电算化软件能节省实验时间，提高实验效率的优势在会计模拟实验软件中并没有得到体现。特别是随着我国会计电算化的普及，企业纷纷采用先进的会计软件，从教学的角度出发，教学和实际工作更需要手工与会计电算化相结合的软件。其次，记账不规范如何规范地记账是学生在理论教学过程中是体会不到的，因而在记账中出现文字书写不规范的现象。如在填写凭证时，要求学生必须书写清晰、工整，不能修改，并且阿拉伯数字应当一个一个地书写，不得连笔写，阿拉伯数字前应当书写货币符号或货币名称，币种符号与阿拉伯数字金额之间不得留有空白。但许多学生不注意这些细节，出现阿拉伯数字连笔写或不写货币符号的现象。最后，软件的网络化问题。虽然会计模拟实验软件是网络版，但只是适用于局域网，实际上还是一种封闭式教学环境，并没有真正体现出开放教育的特点。学员只能在学校练习，不能将该软件拷贝回去在宿舍练习，这样就激化了一些学员的工学矛盾。
■ 基础会计实习报告 ■
掌握会计业务处理的基本方法、程序，掌握建账方法和流程。能够根据给出的经济业务分析会计分录，完成会计凭证的编号，对会计凭证的错误要根据规定进行更改。能够根据深刻无误的记账凭证登记账簿，对登记错误的账簿采用正确而的方法进行更改。
能够以资产=负债+所有者权益为理论基础，借贷记账规则进行失算平衡，编制科目汇总表，为了保证会计资料的真实性，可靠性要进行对账。要做到账实相符。进行账账核对、账证核对、能够按照规定将各项账簿记录定期结算的账务工作，结账的目的是编制会计包表。能够依据科目汇总及其他会计资料编制跨级表白(资产负债表、利润表、现金流量表)。能够依据国家规定对会计凭证进行行管理保管。要定期对会计凭证装订成册。
■ 基础会计实习报告 ■
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践,可是实际与理论还是有很大的差异的，特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。
本次会计模拟实训使我有了成就感，产生了责任感，树立了自信心，增强了进取心，加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程，从而实践中可以消化理论知识，巩固以前学习过的会计理论和会计方法，全面掌握会计操作的全部技能，即从建账、填制和审核原始凭证，记账凭证到登记账簿，从日常会计核算，成本计算到编制财务会计报告，在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺，弥补差距，检查实际操作能力，有助于走上工作岗位后，便能得心应手、游刃有余。
■ 基础会计实习报告 ■
会计是一门重要的商业学科，通过记录、分类和总结财务信息，为企业的经营决策和财务状况评估提供了基础。在本篇文章中，我将分享我在会计基础实践中所学到的知识和经验。
第一部分：理论基础
在实践之前，我对会计的基本概念和原则有了一定的了解。我了解到资产、负债和所有者权益是会计的三要素，以及会计等式的基本原理。我学习了会计的计量基础和会计主体的概念，并且认识到会计凭证和会计账簿在记录和追踪财务信息方面的重要性。
第二部分：实践环节
在实践中，我首先学习了如何编制会计凭证。通过观察和学习他人的实例，我了解到会计凭证是记录和证明财务交易的起始文件。我学会了如何根据交易的性质和会计等式的平衡原则，编制凭证，并正确地填写必要的信息，例如日期、摘要、会计科目和金额。
然后，我尝试了会计分录的编制。通过对一些常见财务交易的实际案例进行分析和计算，我掌握了如何根据被影响的会计科目和交易金额，编制正确的借贷分录。我也了解了调整分录的概念和目的，以确保财务报表的准确性和可靠性。
我进一步学习了会计账簿的维护和更新。我了解到不同类型的账簿（如总账、明细账和日记账）在记录和汇总财务交易中扮演着不同的角色。通过手工方式和使用电子会计软件，我学会了如何准确地输入和更新财务信息，并确保账簿的平衡和一致性。
第三部分：财务报表的编制
在会计实践的最后阶段，我学习了如何编制财务报表。通过将不同会计科目的余额加总，并按照规定的格式和公式进行计算，我成功地生成了资产负债表和利润表。我了解到财务报表是评估企业财务状况和经营绩效的重要工具，它们向利益相关方提供了关键的信息。
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通过这次会计基础实践，我不仅在理论方面深入了解了会计的基本概念和原则，还获得了实践操作的能力和技巧。我体会到了会计的重要性和对企业决策的支持作用。我还认识到会计的准确性和可靠性对于保障财务报表的真实性和合规性至关重要。这次实践为我提供了宝贵的经验，使我对会计这门学科有了更深入的理解和感悟。
■ 基础会计实习报告 ■
经过三年的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为进一步巩固理论知识，将理论与有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业，以下是此次中的一些心得和体会。
由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的更加有意义。
为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和性。离开操作和，其它一切都为零！会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
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摘要：
本篇文章旨在详细讨论会计基础实践的重要性及其对企业决策的影响。通过实践中的实际案例和具体统计数据，本文将展示会计基础实践的原理、方法和应用，以及其在财务管理中的作用。文章还将探讨会计基础实践对企业的可持续发展和竞争优势所起到的关键作用。
引言：
会计基础实践是现代企业财务管理的核心组成部分。准确的财务记录和分析是企业做出决策的关键依据。在全球化和信息时代的发展背景下，精确的会计数据和透明的财务报告对企业的可持续发展至关重要。在本篇文章中，我们将探讨会计基础实践在企业中的重要性，以及其对企业决策和管理的影响。
一、会计基础实践原理与方法
1.1 会计的基础原理
会计是一门严谨而精确的学科，其基本原理被广泛应用于财务管理和决策中。根据会计基础原理的相关规定，会计实践要求财务记录必须具备准确性、可靠性、一致性和可比性。这些原则确保了财务报告的准确性，并为企业的决策提供了稳定可靠的基础。
1.2 会计的基础方法
会计基础方法包括了账务处理和财务报告的流程和流程。会计人员负责记录和分类各项财务交易，并将其编入适当的账户。通过详细记录和整理，会计人员能够提供一份完整和准确的财务报告。
二、会计基础实践与企业决策
2.1 会计信息的重要性
准确的会计信息可以提供给企业决策者有关经济状况和经营绩效的全面和准确的了解。企业可以通过分析和解读会计数据来进行决策，例如投资决策、运营决策和融资决策。
2.2 会计基础实践对决策的影响
会计基础实践为企业提供了一个可靠的决策依据。通过详细记录和分析财务数据，企业可以了解到自己的盈利能力、财务稳定性和市场地位，从而为战略和战术决策提供指导。此外，会计基础实践还可以帮助企业评估潜在的风险和机会，以制定合适的应对策略。
三、会计基础实践与企业可持续发展
3.1 会计信息的可持续性
准确和可靠的会计信息是企业可持续发展的基础。只有通过正确记录和分析财务数据，企业才能制定合理的经营策略和长期发展规划。
3.2 会计基础实践对可持续发展的影响
会计基础实践提供了评估企业可持续发展的指标和工具。准确的财务报告和分析可以帮助企业及时发现经营问题，并采取相应的措施。通过会计的持续实践，企业可以不断改进经营决策和绩效管理，从而提高竞争力和可持续发展的潜力。
结论：
会计基础实践是现代企业财务管理中不可或缺的一环。精确的会计记录和透明的财务报告对企业的决策和可持续发展至关重要。准确和可靠的会计信息可以指导企业的决策，并为企业制定长期发展规划提供依据。通过持续实践和不断改进，企业可以提高其竞争力，并取得可持续发展的成功。
参考资料：
1. Horngren, C. (2005). Financial accounting. Pearson/Prentice Hall.
2. Kieso, D.E., Weygandt, J.J., & Warfield, T.D. (2016). Financial accounting. John Wiley & Sons.
3. Noreen, E., Brewer, P., & Garrison, R. (2008). Managerial accounting for managers. McGraw-Hill/Irwin.
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基本会计模拟实习报告
I.理论学习
我的目标很明确：大学毕业后成为一名优秀的会计师，然后努力向上。我一直很喜欢会计这个职业，所以在这个学期开始就很兴奋地学习了“基础会计”，并下定决心要把它学好。理论课结束了，对会计有了更系统的认识。会计工作不是一般人群的簿记和资金管理。会计的基本功能是反映和监督，其目标是决策有用性观和受托责任观。它有一系列的工作：原始凭证、会计分录、簿记凭证、总账、明细账、日记账、报告等。在学习的过程中，我觉得很简单。只要按照经济业务，按部就班地办理，会计工作就完成了。但是，我仍然有点困惑。这真的是会计的实际操作吗？理论知识学完了，那我的实际操作会怎样？或许没有想象的那么简单。
二、模拟练习
太好了，我们学完基础会计的理论知识后，学校给我们安排了5天的基础会计模拟实践。
在继续之前，我有点忐忑，因为我不确定我是否能很好地将理论应用到实践中。幸运的是，我还有 5 个伙伴。我们一行6人，团结协作，在组长的带领下，开始了为期5天的模拟实习。我们组充满了自信，商量3天完成实习，然后就可以全身心的投入到最终的评审中。所以，我们都满怀热情地投入到模拟实习中。我主要填写会计凭证，也参与其他工作。
1.写会计分录。
我平时做会计作业的时候，最喜欢写会计分录。但我们一开始是有分工的，所以我在旁边扮演了监督的角色。在他们写作的时候，我发现有些会计分录是我们以前没有接触过的。遇到以前没写过的东西会紧张，但是六人的力量还是很强的。经过讨论，我们仍然编写了正确的会计分录。此外，我还记得分配运费的经济业务。我们六个人实际上都在问，“我没有告诉你运费是多少，如何分配？”我什至问过老师这个问题。对不起，运费是在那个经济业务上写的，但是我们六个人都没有看到。或许我们既兴奋又焦虑。最大的好处是，我终于明白什么时候写“财务费用”，什么时候写“应缴税款”了。如果当前借款日期尚未到，则写为“借款：财务成本贷款：应付利息”，如果当前短期借款已到期，则写为“借款：财务成本贷款：银行存款”。好在这里出现了这个会计分录，有利于基础会计的最终审核。
2。填写原始文件。
会计分录完成后，我们分两批，一部分写试算表，另一部分开始填写原始凭证。在填写原始文件的过程中，我觉得我所学的理论知识并没有什么用处。虽然没有大的问题，但个别项目的含义无法理解，说明基础会计没有完全掌握。经济业务的填写虽然有要求，但我总觉得不安，担心会出错。没想到银行支票的签发日期是大写的，平时看支票的时候也没有注意到这一点。
3.编制试算表。
误算是我们最头疼的问题之一。我们第一天开始编译，第三天就练平了。第一次没有余额，以为是会计分录错误，于是群里的两个人又写了会计分录。我们发现所得税费用计算不正确。我们第一次写的时候，毫无疑问是用25%来计算的。但是第二次写的时候发现标题上写着我们应该用33%来计算所得税费用。再次确认会计分录后，我们又写了T型账，然后编制了试算表。两个人用计算器计算借款人的总金额。我的心跳加快了，但两个数字不同。如果我们不相信它，我们认为我们没有错，所以我们重新计算了几次，但它真的不对。原文件已经填好，但不平衡的试算表还在。因为做试算表的同学已经很无奈了，组长又派我去核对。我几乎整天拿着我的计算器，从会计分录开始，到 T 账户，到试算表。然而，在使用了多种计算方法，多次计算之后，为什么还是不公平呢？我也为这个小小的试算表不知所措。直到第三天下午，我们的试算表才终于持平。然而，那天下午我请了假，错过了和大家一起加油的时刻。
4。填写会计凭证。
填写会计凭证是我的主要工作。生怕出错，我们第一次用铅笔填写，然后用黑色记号笔盖住。在填充过程中，我遇到了很多问题。不知道怎么写摘要，抓不住重点；不记得指定凭证的借方或贷方科目是哪个科目；那个时候真的很迷茫，真的怀疑自己是否认真学习过理论知识。不过还好，如果错了，会改正的，最终会改正的。但在实践中，恐怕我没有那么多改正的机会。我在填会计凭证的时候，没有找到试算表不平的原因，其他组的进度已经在我们前面了，所以第一次用铅笔填的时候，就填了用笔把它弄出来。事实证明，仓促是不够的。后来发现“在途物资”账户没有写好，一次次影响我的记账凭证，只好重新填错记账凭证。
5.注册期刊。
我们要登记现金日记帐和银行存款日记帐。本刊按经济业务完成时间顺序逐月登记
。所以注册期刊的工作比较简单。另外，我们的原始凭证和会计凭证一直都是正确的，所以期刊注册很顺利。
6.登记子分类帐。
在注册子账本的时候，我们遇到了一个尖锐的问题，就是无法确定为某些主体选择哪种子账本。另外，我们正在与其他团体竞争，我们做出了很多错误的选择。我一直记得很清楚：分类账分三种，其中三栏式分类账一般用于只有金额无实物量的经济业务；数量-金额类型一般需要同时反映经济业务的数量和金额。 ;此外，多列明细账适用于损益科目的明细账登记，反映各相关项目的详细信息。虽然我熟悉它的理论，但在实践中我仍然做错了。
7.登记总帐。
由于前面的工作已经完成，总账登记比较顺利，没有任何问题。
8.准备会计报表。
财务报表由计算机编制。编译的时候，我们非常激动，感叹：一连串的记账、登记、填写、环环相扣，前面错，后面错，那么，最重要的报告会错。因此，账目一定要核对准确，不能马虎。
9。捆绑。
我还记得上课时老师给我们绑定的视频屏幕，但我记不太清了。大家回忆了一部分，最后装订了一本看起来很正式的书。再次欢呼。为了纪念这难忘的5天，我们都拿出了手机，拍照留念。这是我们过去5天“辛勤”劳动的结果。
三、感悟
由于我们只学过“基础会计”，所以知识很少，而且这次模拟实习的规模比较小而不是非常困难，但是，尽管如此，我们也经历了会计工作的乏味。通过这次模拟实践，不仅让我们了解了真实会计工作的形式，也巩固了所学的理论知识。
经济管理离不开会计。经济越发展，会计工作就越重要。让我越来越觉得会计工作很重要，会计对整个社会来说都是极其重要的。我很高兴我会成为一名会计师，我会为我的梦想而努力。
会计是一门应用学科。虽然里面有简单的四次算术运算，但我还是犯了这么多错误，而且总是这么粗心。对于这么重要的工作，如果你误读了一点点数据，少了一个小数点，多了一个零，后果不堪设想。虽然我们现在用电脑记账，但面对如此庞大的数据，我们必须小心和耐心。
我们现在学到的只是皮肤。要想成为一名优秀的会计师，课后自学是必不可少的，光学课本是不够的。此外，会计工作非常注重实践经验，我们需要寻找更多实践的机会。
为了我的目的，我们必须加强对数字的敏感度。会计不是一项创新工作，它依靠准确的数字来反映问题。我们必须养成严谨的工作态度。
会计工作，虽然会有很多工作，但只要用心去做，就会越做越有劲。不如培养自己喜欢它的工作，这样才不会觉得无聊。
团队合作很重要。我们一起互相学习，互相促进。没有他们，我永远无法独自完成这次会计模拟实习。所以，一定要多和合作伙伴多交流，以利于工作的顺利进行。同时，领导者也起着至关重要的作用。当我们遇到困难时，她是我们的精神支柱。如果她也放弃，那我们必然失败；但是，如果她坚持下去，对我们的影响会很大。它可以鼓舞我们的士气，激发我们的斗志。
■ 基础会计实习报告 ■
本次实习地区位于重庆市北碚区天府镇，其地理坐标为东经106°28′-106°31′，北纬29°50′-29°50′。实习地区为天府镇及周边地区，面积约20平方公里。
以下为天府镇的地图和卫星地图。
天府地区的地表形态为山地类型的低山区，海拔高度为400至750米左右，最高为后峰山，海拔773米，北高南低。该地区山峰林立、沟谷交错，山和谷的方向大致为北东-南西向呈脉状分布，具“一山二岭两槽”的地貌特征。一山多与背斜核部一致。两槽为背斜两翼嘉陵江组的膏溶角砾岩溶蚀所形成，北西翼代家沟-后峰岩-水岚垭槽谷为前槽，南东翼张家湾-三官殿-大土槽谷为后槽。二岭为抗侵蚀能力强的须家河组的砂岩构成。区内基岩裸露，产状较陡，泥薄水浅，森林稀疏。人口密集，梯田密布，清泉暗流。两侧的上三叠统砂、泥页岩地区，峰峦叠嶂、青松翠柏、苍翠欲滴，组成一条迷人的画廊。例如金剑山、北温泉、缙云山、金刀峡等旅游胜地。
通过此次实习使我们加深和巩固基础地质各门课程中所学的地理知识，尤其是沉积岩石学和构造地质学，掌握野外地质调查工作的基本内容、方法和规范，学会收集和整理地质资料，并编制相应的地质图件，增强我们对各种地质现象的分析能力，如褶皱、节理、断层，肉眼初步确定各类岩性并判断沉积环境。也可培养我们吃苦耐劳，脚踏实地，孜孜不倦，互帮互助的精神。
1.了解实习区的人文、地理、交通、经济等情况，区域构造位置，地层系统及主要构造特征。掌握野外地质填图的基本内容、步骤和方法。
2.确定地质填图的基本地层单位。对主要地层作剖面实测，绘制导线平面图、剖面图、柱状剖面图。
3.通过对地层、断层、构造界限定点、连线，观察岩层产状等进行地质填图。编绘地形地质图，构造剖面图和综合地层柱状剖面图。
4.了解实习区的沉积发展史，对施家梁东岳庙，白庙子南岸，姚家沟瓦店子三条沉积相的观察描述，掌握不同沉积环境下的各类相标志特征，沉积相分析方法和岩相古地理环境恢复方法。根据相标志确定沉积相类型编绘沉积相综合柱状剖面图和相序图。
5.了解实习区的区域构造特征，发展史及主要矿产资源情况，含油气特征与断层、节理的研究方法。
6.做到“六勤”，即勤敲打、勤观察、勤测量、勤追踪、勤记录、勤整理。
老师带队，确定住处，安排路线，野外踏勘，现场教学，着重观察，重点描述，逐步培养我们独立的思维方式，分析、解决问题的能力。
实习区内褶皱强烈,最老地层为下三叠统茅口组地层,最新地层为中侏罗统上沙溪庙组。背斜轴向为北北东-南南西向,并向南西发生倾伏。茅口组为背斜的核部,两翼的地层分别为龙潭组、长兴组、飞仙关组、嘉陵江组、雷口坡组、须家河组、自流井组、沙溪庙组。茅口组、龙潭组、长兴组、飞仙关组依次发生倾伏。
茅口组为深灰色厚层,块状灰岩、生物灰岩、砂屑灰岩、晶粒灰岩,具眼球状构造,在实习区主要沿断层零星分布,组成背斜的核部，连续沉积在栖霞组之上。
龙潭组为黄褐色页岩，灰岩,硅化白云岩,夹有黄色中层状砂岩，植物化石碎片多，为我国南方重要的产煤层，与下覆茅口组呈假整合接触。
长兴组为灰色-中灰色中-厚层状含燧石生物灰岩，底中顶都含有燧石，中部最多，生物化石丰富，有蜓类、海百合、珊瑚等，含生物礁，裂缝有沥青质充填，缝孔发育，为川东地区重要的产气层，与飞仙关假整合接触。
飞仙关组为暗紫色钙质泥岩、钙质页岩、泥灰岩，灰色薄-中层灰岩、鲕粒灰岩、泥灰岩，泥岩、页岩与灰岩互层，分为五段。与长兴组整合接触。
顶部和底部为暗紫色泥灰岩，中部为钙质泥岩，夹有页岩，灰岩透镜体，可见球状风化。
灰色薄-中层状灰岩，含鲕粒、藻纹、生物碎屑、内碎屑，缝合线发育，中上部含波痕。
紫红色钙质页岩，局部夹薄层状灰岩透镜体，生物化石丰富。
灰色薄-中层状鲕粒灰岩、泥灰岩、介壳灰岩，中上部夹黄褐色页岩(碳酸盐的盖层,为标准层)。内碎屑（以砂屑为主，也含砾屑）、泥质条带发育。
紫红色页岩，中部夹黄褐色泥岩、泥灰岩。
嘉陵江组为灰色灰岩、白云质灰岩、白云岩、豹皮灰岩和膏溶角砾岩，岩溶发育，常形成溶洞、槽谷。可分为四段，整合于飞仙关组之上。
灰色薄-中层状灰岩和凝泥灰岩，夹有介壳灰岩，含有藻纹、泥纹、内碎屑、生物碎屑，裂缝发育，缝合线、节理发育，中下部可见黄铁矿，揉皱，局部有冲刷面和虫迹现象。
灰色中-厚层白云岩质灰岩、白云岩、膏溶角砾岩，灰岩为藻灰岩和豹皮灰岩，可见刀砍纹，在川东为气层。
薄-中层灰岩，颜色丰富，有灰色、暗红色、褐色、黄褐色，含有砾屑、砂屑、泥质条带、缝合线。
灰色膏溶角砾岩和泥晶白云岩为主，夹灰岩，刀砍纹发育。
灰色中层状灰岩夹白云岩、膏溶角砾岩，底为薄层绿豆岩（火山灰沉积形成，硅质颗粒，为标准层），与下三叠统平行不整合接触。
须家河组为长石石英砂岩和页岩，含煤层。分为六段，一、三、五页岩为主夹砂岩、煤层，二、四、六厚层砂岩为主夹页岩，页岩一般出露在沟谷处，砂岩在凸出，与雷口坡组平行不整合接触。
黄褐色页岩，底部砂岩与页岩互层，含有薄煤层，砂岩中可见白云母。
黄灰色中层石英砂岩和长石砂岩，颗粒均匀，发育斜层理。
浅黄色厚中-细粒石英砂岩，斜层理发育。
浅灰色厚层中粒长石石英砂岩，斜层理发育，顶部褐黄色风化壳，与上覆地层假整合接触。
侏罗系为一大套红色粘土岩、碎屑岩夹碳酸盐岩，为潜水湖泊相沉积，与下覆地层呈假整合接触，分五段。
紫红色页岩为主夹砂岩、粉砂岩。
黄褐色页岩、粉砂岩，灰色中层状生物介壳灰岩。
紫红色泥岩夹粉砂岩、砂岩。
灰色介壳灰岩与钙质泥页岩不等厚互层，粒序层理和斜层理发育。
灰黄色泥岩、粉砂岩、砂岩。
紫色泥岩类杂色砂岩，分布于向斜轴部一带。
川东地区因褶皱强烈，基本上都为三叠系以上的地层。
1.寒武纪：
川东地区为海洋环境，地势西北高东南低，地层具明显两分性：下统为泥沙质和碳酸盐沉积，化石丰富；中上统一镁质碳酸盐沉积为主，化石稀少。
早寒武世川东地区为向东倾斜的混积型缓坡，为潮下低能碳酸盐沉积。
中寒武世以后，扬子区古陆不断扩大，早期的斜坡发展成镶边型碳酸盐台地。由于康滇古陆的东南部水下隆起形成半封闭海盆，气候炎热干旱，海水盐度增高，主体发育了一套化石稀少的白云岩沉积。因陆源碎屑减少，物区为康滇古陆，地壳沉积缓慢而持续。
2.奥陶纪：
早奥陶世海侵开始，海水不断向西超覆，使川东地区为浅水海洋环境，海水较寒武纪深，为碳酸盐为主夹砂泥质的开阔台地相带。海水中生物发育，水质较浑浊，只有红花园组和宝塔组为清水环境沉积。奥陶纪期间，陆源物质供应总体欠充足，沉积缓慢。奥陶纪末，海平面下降，康滇古陆与滇黔桂古陆相连，形成五峰期的滞留海盆，沉积典型的笔石页岩相。
3.志留纪：
志留纪初，受加里东运动的影响，川东地区地壳抬升为陆，此后被海水淹没成为浅海，水体深，陆源物质充足，生物大量繁殖。晚志留世，再次受加里东运动的影响，抬升为陆，长期遭受剥蚀而缺少上志留统、泥盆系、下石炭统的地层。
4.石炭纪：
中石炭世，川东地区为海陆过渡环境，古陆因长期遭受剥蚀而缺乏陆源物质，气候干燥，蒸发强烈，形成了一层白云岩。此后海水退出本区而缺失上石炭统地层，直到二叠纪才被海水淹没接受沉积。
5.二叠纪：
早二叠世初的梁山期，本区为海陆交互环境，气候温暖，植物繁茂，沉积了夹煤线的泥页岩和钙质泥岩。栖霞中期起，因全球气候转暖导致冈瓦纳大陆冰川融化，海平面上升，本区又一次成为浅海环境，各种生物大量生长，有孔虫、蜓类广泛分布，三叶虫、笔石绝灭，陆源物质缺乏，沉积了栖霞组和茅口组的碳酸盐岩。早二叠末晚二叠世初，发生“东吴运动”，炽热基性岩浆从四川西部断裂带益处，冷却后形成暗绿色的玄武岩。火山喷发之后，海水再次侵入，形成海陆交互环境，气候温暖，植物繁盛，形成龙潭组煤系地层。此后海水加深扩大，康滇古陆缩小，变为温暖清澈的浅海，底栖生物发育，发育小型生物礁，沉积含燧石结核灰岩。
晚二叠世末期，碳酸盐快速沉积，地壳轻微抬升露出地表。
6.三叠纪：
早、中三叠世本区一浅海碳酸盐岩沉积为主，晚三叠世以海陆交互相碎屑岩沉积占优势。
早三叠世本区为浅水海洋，陆源物充足，沉积飞仙关相区的紫红色钙质泥岩、泥灰岩、灰岩。
早三叠世后期及中三叠世早期，西部古陆抬升，大巴山古陆出现，使川东地区成为半封闭状态而出现潮上蒸发环境，白云岩广布，还有盐类沉积
中三叠世末，受早期“印支运动”，四川的构造格局发生明显变化，发生大规模海退（即拉丁期大海退），本区上升为陆地。其中发生了一次火山喷发，形成须家河底部的“绿豆岩”。
晚三叠世海侵开始，来自西边的特提斯洋，使四川成为一个巨大湖泊，气候温暖，植物繁茂，河流、沼泽发育。植物堆积埋藏后形成煤层。晚三叠世末期，地壳有过短暂的抬升。
侏罗纪初期，气候温暖潮湿，沉积环境与晚三叠世基本一样，湖泊沉积，植物大量繁殖，水生生物也大量发育。中侏罗纪起，气候变暖，湖泊面积减小，地壳断断续续缓慢沉降，至晚侏罗世为红色泥岩及砂岩夹石膏沉积，显示干燥气候特征。
侏罗纪末期，受燕山运动的影响，川东地区发生强烈的褶皱运动，形成北东-南西向的隔挡式构造。
川东高褶的前地质背景，是在浅变质岩系的基底上，经晋宁运动以后，开始盖层沉积，古生代为斜坡，中生代为印支古隆起（实习区位泸州古隆起最北低端），经喜山运动改造完成。
主要动力来自南东和北西方向的对持强大挤压力，由于该区东为七跃山，西为华蓥山大断裂的制约及基底、古隆起的影响，形成北东向线状梳妆褶皱，背斜紧闭、向斜宽阔平缓的隔挡式构造。
观音峡背斜天府段的构造，是受区域构造应力场的控制而形成的。该区受南东-北西方向的水平挤压，形成不同规模，不同力学性质，不同方向的构造。背斜垂直主应力方向，走向逆断层是在剖面剪节理基础上形成的，平移断层是早期平面剪节理发育而成的，正断层是由于地层发生倾伏，重力差异所形成。它们均具统一力场的规律。
四川盆地为多层系的含油气盆地，主要的油气层有：p1m、p2ch、t1f、t1j、t3x。黄铁矿位于上二叠统底部的玄武质粘土岩中，规模不大。高岭土位于上三叠统长石砂岩，价值不大。建筑石材（实习区）多为飞仙关组第四段的灰岩，作为水泥原料。
白庙子飞仙关组下段剖面位于观音峡嘉陵江边，剖面完整，各种相标志明显。由于江水的原因，底部未出露，被淹没。
16-22层：暗紫色薄-中层钙质泥岩，局部夹灰岩透镜体，下部层理发育，可见波痕，上部有低角度纹层，含少量交错层理，具生物碎屑、砾屑，韵律明显。
23-26层：暗紫色中-厚层钙质泥岩，中部夹微细纹层灰色灰岩并含砂屑，上部夹薄层砂屑灰岩并呈透镜体分布。
27-29层：暗紫色泥灰岩。下部中-厚层，夹透镜状砂屑灰岩，水平纹理明显，具斜层理，局部含生物碎屑。上部为薄层状夹钙质泥岩，含透镜状条带灰岩，顶部纹层发育。
30-33层：暗紫色薄-中层钙质泥岩夹薄层灰岩透镜体，底部含藻纹，顶部含页岩，可见藻纹。
34层：紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，从底至顶层理变薄，砾屑先变大再变细，排列混乱无规律，风暴沉积形成。
35-38层：下部为暗紫色页岩；中部为暗紫色薄-中层泥灰岩夹灰岩透镜体；上部薄层状砂屑灰岩与页岩互层，其顶部页岩为黄褐色，斜层理和交错层理发育，具波痕。
39-40层：灰色薄-中层状砂屑灰岩，中下部斜层理、交错层理发育，局部可见丘状层理和羽状层理；顶部平行层理发育，色浅粒粗，可见生物碎屑。
41-44层：灰紫色薄-中层鲕粒灰岩，下部鲕粒往上逐渐变大，中部和下部波痕相当发育，波高与波长都很大，上部夹紫红色页岩。
45-46层：下部为紫红色页岩，含紫色藻纹层，水平层理发育：上部为灰色中层藻纹灰岩夹灰岩和页岩。
紫红色钙质泥岩，黄灰色泥灰岩夹薄层生屑凝粒岩。未见顶。
环境分析：
飞仙关组一段基本上属于浅海陆棚相，主要为暗紫色钙质泥岩、泥灰岩和砂屑灰岩。飞仙关组二段为潮坪相，主要为灰色的砂屑灰岩、鲕粒灰岩、藻纹灰岩和灰岩。
①.16-26层为浅海陆棚相中的外陆棚亚相，沉积以中层状水平层理为主的暗紫色钙质泥岩为主并夹有砂屑灰岩透镜体，可见少许波痕和交错层理，钙质泥岩的厚度大。表明沉积水体较深，环境开阔，水动力条件较弱，生物不发育（种和数稀少，可能是由于三叠纪早期的火山喷发所造成）。
27-33层为浅海陆棚相中的内陆棚亚相，沉积以薄层至中层乃至厚层状水平层理为主，以泥灰岩作为内外陆棚的边界。岩性为暗紫色泥灰岩和钙质泥岩夹灰岩透镜体，含微细纹层、藻纹和生物碎屑，表明水体较外陆棚浅，环境安静，水动力弱。
②.34-40层为潮坪与陆棚的过渡带。下部（34层）为紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，先逆粒序后正粒序沉积，单层厚度大，砾屑颗粒大、排列混乱无规律，表明水动力强，为风暴沉积形成的风暴岩（砾石被打碎、叠置、迅速堆积而成）。中部（35-38层）沉积为暗紫色的页岩、泥灰岩、砂屑灰岩，仅局部可见斜层理、交错层理和波痕。岩性多，厚度小，说明陆源物少类多，环境相对安静，几乎不受波浪潮汐作用的影响，为潮下低能泥坪沉积微相。上部（39-40层）沉积以灰色中层砂屑灰岩，层理发育（斜层理、交错层理、平行层理、丘状层理和羽状层理），含少许生物碎屑。表明水体动荡不定，受波浪作用明显，为过渡环境的潮汐通道沉积。
③.41-46层为潮坪相。
41-44层沉积为灰色薄-中层鲕粒灰岩，波痕发育并且波高、波长大，层内鲕粒直径向上逐渐增大，表明水体清澈，水动力强，受波浪冲刷回流作用形成，为潮下鲕滩沉积。
45-46层沉积为紫红色页岩、紫色中层藻纹灰岩和灰岩，发育藻纹层和水平层理，说明水体相对安静，水体浅，为朝上-潮间带的藻泥坪沉积。
飞仙关组一段为较稳定的浅海陆棚相，沉积了一套厚度较大的钙质泥岩，安静的水体使得水平层理发育，可能由于火山的喷发造成这段时间生物不发育。到飞仙关组二段时期，气候温暖，陆源物丰富，地壳轻微下降，为潮坪环境沉积，受波浪，潮汐和风暴的影响，水体动荡，波痕层理发育，其中最明显的是形成了一套风暴浊积岩。
本文的沉积环境分析基本上符合各种沉积相的特征，水体大致为由深至浅的环境。各种沉积微相的划分还不是很准确，尤其是微相间的界限不明确。飞一段可作为油气的盖层，飞二可作为油气的生油层。
该剖面位于北碚代家沟以北约10公里的瓦店子姚家沟小煤矿公路侧。地层发育完好，整合于飞仙关组之上。
1-16层：灰色薄-中层状泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、晶粒灰岩，下部含藻纹、生物钻孔、水平层理，中部含鲕粒、波痕和白花斑，上部具白色花斑、生物碎屑、鲕粒、泥纹、生物钻孔、水平层理。
17-40层：灰色薄-中层状凝粒灰岩、泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、藻纹灰岩，下部含藻纹、泥纹和白色花斑；中部含生物碎屑，具有冲刷面和楔状、透镜状层理，含有黄铁矿晶体；上部含鲕粒、生物碎屑，顶有交错层理和单向斜层理。
41-49层：灰色薄-中层泥晶灰岩夹凝粒灰岩、砂屑灰岩，局部含砾屑、生物碎屑、藻纹，顶和底含黄铁矿晶体，含白花斑。
50-58层：下部为灰色薄-中层凝粒灰岩夹泥粉晶灰岩并含黄铁矿晶体，上部为褐灰色中层泥粉晶灰岩。揉皱现象明显。
断层证据:地层厚度变薄；老地层出露与新地层之上；具有拖拉牵引现象。
该断层位于芹菜田水库旁，为右行平移断层，断层走向为110°-290°，长约500米，东端消失于j1中，西端消失于f3中，f4、f5、j1发生明显的错位，断层形成于j1时期之后，为纵弯褶皱作用形成的早期平面x剪节理发育的斜向、小型平移断层。
断层证据:f5被错断；f4与f3界线突然中断；断层角砾岩发育；断层面破碎现象明显，裂缝和节理发育。
在螃蟹井附近，由于水流的不断侵蚀，使f1下覆的长兴组地层露出地表，形成了一个长150米，宽100米的椭圆形侵蚀窗。
在毛狗洞，则由于侵蚀作用，使f1下覆的f2出露，形成了一个长260米，宽240米的近似于圆形的侵蚀窗。
本次基础地质实习让我初步的了解到地质这门学科到底是怎么去研究，研究什么，研究的目的又是什么。地质主要是通过野外地质考察，运用现代的科学技术去研究某地区各地层岩性、构造等问题，探明资源矿产的种类、储量和可采量，保证我国经济持续的发展。
野外地质实习是一项艰苦的工作，每天老师带队出行，爬山、走路，还要观察、描述和记录地质信息。虽然很累，但是也很快乐，我们可以浏览大自然的美丽风光，感受当地的风土人情，可以锻炼吃苦耐劳的精神，培养同学间互帮互组的品德，增进老师和同学之间的感情。
我觉得我们科技学院的学生出去实习时，真的要不怕苦，不怕累，要给当地的人留下好的精神面貌。实习期间因为春季多雨，进程被耽误了几天，有一些相剖面没看，还有就是断层的断距测量，这是让我感到有些遗憾的。在这里，要感谢实习的老师，教给我们很多东西，有知识，也有为人处世的道理。
■ 基础会计实习报告 ■
1.基本情况：
创业股份有限公司（简称创业公司），会计模拟实习报告。该公司属于高新技术企业，位于河北市过冬路15号。
公司法人代表为程营胡商。公司设有3个基本车间及一个辅助生产车间，该公司的《企业法人营业执照》企业代码01）；《税务登记证》，为增值税一般纳税人。开户银行为中国工商银行长沙市望城坡分理处。
该公司主要生产柴油机发电机。产品自投放市场后一直受到广大消费者欢迎，呈现产销增长的趋势。
2实训岗位分工：
（1）财务经理岗位：刘述群。主要负责审核公司的一切资金收付，编制报表和分析；负责会计凭证的审核、科目汇总表的编制、总账的登记，并负责各岗位工作，进行财务管理。
（2）出纳兼供气车间核算岗位：康远龙。主要负责办理现金出纳业务，对库存现金、有价证券、各种支票的安全完整、现金及银行收付的正确性负责；负责登记现金日记账和银行存款日记账；对供气车间进行成本核算。
（3）总成本核算岗位：何登荣。主要负责全部记账凭证的填制；负责总成本明细账和总成本与管理部门的核算。
（7）销售与铸造车间核算岗位：石纪华。主要负责对销售部门与铸造车间的核算。
（10）外协机构：孙书伟。代理银行等外协机构并开具不同的发票等。
（二）会计业务处理的方法、步骤和过程。
我本人负责出纳兼供气车间核算的，我的具体工作步骤：
1）根据原始凭证或汇总原始凭证填制收款凭证、付款凭证；
2）根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账。
3）现金日记账的余额与库存现金每天进行核对，与现金总账单逐笔核对；银行存款日记账与开户银行出具的银行对账单逐笔进行核对，至少每月一次，银行存款日记账的余额与银行存款总分类账定期进行核对；
4）根据现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账开户银行出具的银行对账单等，定期或不定期编制出纳报告，提供出纳核算信息。
5）对供气车间按成本项目进行归集，月末采取一定的分配方法分配到各成本对象中去，计算出各完工产品的总成本和单位成本，以及在产品成本。这个过程需要通过编制产品成本计算单来完成。原始资料主要有：原材料出（退）库单；工资计算单等。包括原材料分配表、人工费分配表、制造费用分配表。计算出来的完工产品成本应从辅助生产成本科目结转到各受益单位。
开始实训时，面对着自己课桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，听完实训辅导老师田芳芝的耐心讲解，我开始一笔业务一笔业务做记账凭证。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。只好在阅览室的书桌上继续努力了。结果半天下来，除了吃饭，几乎都是待在书桌前做账，眼睛盯着生疼。而且有些凭证中涉及到成本、单价的计算，有些吃不定的我不得不把相关书籍如（成本会计）翻出来再重温一遍。再加上有些凭证的某些业务要用红笔写，有时会忘记，现金和银行存款日记账要每日结账，结果只好修改重写了。到晚上睡觉，往往是身心的疲惫，真正体会到会计工作的艰辛。
有了第一次的经验，接下来的出纳的工作就相对熟练多了。在规定的几周内我就提前结束了出纳的有关工作。同时在对供气车间进行成本核算中过程中会遇到很多问题，及时问老师的就能化险为夷，而非直到最后才发现自己做的多是无用功，面对厚厚一沓报表哭笑不得。从中就知道，永远记得“不耻上问”甚至不耻下问。这样比自己重新犯一次错误要经济很多。
之后是逐日逐笔登记银行日记账和现金日记账的登记，由于是初次接触到账簿的核算，而且业务量多、时间跨度大，单单是一张银行存款日记账的登记便足足花费了我一天的时间——因为金额登记错，所以只好重错。还有要把现金日记账中的一天内的业务做个“本日合计”，然后还有月结合年结……真得做的一个头两个大。功夫不负有心人，终于让我在实习结束前完成了对现金日记账和银行存款日记账的登记，可以好好地睡个好觉了，自己觉得很有成就感。
经过一遍又一遍的计算、登记、对账、结账、计算、登记对账、结账……耗费了4个星期终于全部完成了。
会计模拟实习教程的最后一次课程是到会计实训教室装订凭证、账簿以及上交有关作业。就这样，近一个月的会计模拟实习教程结束了！
■ 基础会计实习报告 ■
一、实验目的
现在学习会计，普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题。在学了两年的会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来，有些同学考试成绩虽好，但是一看到账簿就头大，对今后走向工作岗位十分不利。作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
因此，学校为我们安排了会计模拟实验这门课程，使用《会计综合模拟实验教程》作为整个会计实验的材料，以模拟企业的经济业务为实训资料，使我们在模拟环境中能据实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、编制报表等，对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来，熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作，掌握会计的基本操作技能，加强理论知识的记忆，将书本上的理论知识运用到实践中。
财务会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平。在练习过程过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
二、实验内容与步骤
（一）模拟实验准备阶段
在模拟实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。同时要了解模拟企业会计工作组织，如，机构设置，财务人员分工，会计规范要求等。
对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础，如果连企业的会计政策核算要求都不知道，在之后的模拟实验中肯定会出现不少差错。今后有机会到真正的企业里工作实习也一样，要先了解这个企业各个方面的情况。
另外，在正式开始实验之前，学习了《会计基础工作规范》，了解和掌握填制会计凭证登记会计账簿的相关要求，练习了阿拉伯数字手写体的书写，阿拉伯数字的书写也有不少要求，虽然现在电算化越来越普及，但是一手好字还是十分必要的。
（二）模拟实习操作阶段
首先根据实验资料设制帐簿，登记好期初余额等项目；然后根据相关业务内容和原始凭证填制记账凭证，再根据记账凭证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总表，根据科目汇总表登记总分类账；期末结账，将总分类账与日记帐和明细分类账核对后，编制财务报表。
1、会计账簿的开置
在写会计凭证之前，先根据教材提供的.材料，开设各种会计账簿。会计账簿有封面，扉页，帐页。封面要标明账簿名称和记账单位名称，扉页要填好“账簿启用交接表”，帐页填写好期初余额等项目。
2、识别、审核和整理原始凭证
在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证，分辨哪些原始凭证是有效的，哪些是不用记账的，将无效的原始凭证退回。当然，由于是模拟实验，这一步就简单了很多。
3、会计凭证的编制
记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称（包括总账、明细分类账）方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。
记账凭证应按要求填制。
第一；要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。
第二，要根据经济业务的性质，按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容，正确编制会计分录。
第三，每张记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外，不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证，对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。
第四，附件数量完整。记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算，一般以原始凭证的自然张数为准。如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表，则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。
第五，填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必须填写齐全，并按规定程序办理签章手续，不得简化。如果填制记帐凭证时发生错误，应当重新填制。
第六，凭证按顺序和类型编号，一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的，可以采用分数编号法编号，如1号会计事项分录需要填制三张记帐凭证，就可以编成1（1/3）、1（2/3）、1（3/3）号。
第七，正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容，正确使用会计科日和编制会计分录，记帐凭证借、贷方的金额必须相等，合计数必须计算正确。期末，将记账凭证附上原始凭证装订成册。
4、科目汇总表的填制
根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大，可以先填制科目汇总表，然后根据科目汇总表再来登记总帐。
第一，填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表的编号一般按年顺序编列，汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。
第二，将需要汇总的记帐凭证，按照相同的会计科目名称进行归类。
第三，将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总，求出合计金额。
第四，将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。
第五，结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计，双方合计数应相等。
5、登记总分类账明细账和日记账
登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐，根据记账凭证及所附的登记明细分类账，再根据科目汇总表登记总分类账。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在帐簿中。由于时间跨度大，耗费了很多时间，而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作废，更正时写错摘要用蓝笔画线，在旁边写上正确的摘要，作账时一定要细心，切勿粗心大意。
6、编制财务报表
最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。
（三）撰写实验报告
在完成所有的实验后，撰写实验报告。实验报告是对本次实验的总结，包括模拟实习单位的概况，采用的会计政策，经济业务处理过程，实验内容和步骤，实验体会等。
三、实验收获与体会
在本次会计模拟实验中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以，我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实验。
虽然这不是第一次会计模拟实验，在短学期中已经有一些经验，但是这一次模拟更加真实，完全按照原始凭证来记账，而不是用文字表述。我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务，因为有老师的指导，我们认识了很多原始凭证，把很多文字叙述的会计原理形象化。
刚开始记账时，我久久不敢下笔，怕自己会记错，总想确定答案正确后，再正式写到记账凭证上。老师发现同学们普遍存在这个问题时，鼓励我们大胆写下去。我认识到在实际工作中，不可能有人让你确定会计分录对不对，然后再记账。俗话说胆大心细，做会计不但心细很重要，胆大也是必不可少的，若是一直担心这个错担心那个不对，怕是带了月底还做不好帐。想明白后我就大胆登记记账凭证，虽然还是常错，只好撕了重写，最后还自己买新的凭证。我们还在学习阶段，当然不可能百分百正确，学的是方法。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足，比如分录的编制不够熟练，有些业务还得去翻以前的课本；自己还不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。这一学期的会计模拟实验，让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
会计是一个比较繁琐的工作，账目和数字是枯燥无味的，有时做账做的不免烦躁，但只要你用心去做，就会越做越起劲。只要你肯干下去，趣味自然会发生。做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸。
