测试分析报告（合集19篇）

测试分析报告（合集19篇）。

❈ 测试分析报告 ❈

大桥中学

《国家学生体质健康标准》实施情况分析报告

本学期测试年级为七至九年级全体学生。在学校仲校长和赵副校长的指导下，经过体育教师、卫生保健教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利、圆满，取得了优异的成绩。

七年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、立定跳远；

八年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、立定跳远、跳绳； 九年级测试项目：身高、体重、仰卧起坐、立定跳远、跳绳、男1000米、女800米跑

全校60人参加测试，优秀人数：30人次，优秀率50﹪；良好人数20人次，良好率33.3%；及格人数：10人次，及格率16.7%；不及格人数：0人次，不及格率0﹪。

身高标准体重（全校学生）：人数60人，正常体重40人次，占66.7﹪；较轻体重10人次，占16.7﹪；超重6人次，占10﹪；肥胖4人次，占6.6﹪；

坐位体前屈：，人数46人，优秀人数26人，占56.5％，良好人数10人，占21.7％，及格人数8人，占17.4％，不及格人数2人，占4.4％。

男1000米、女800米跑（九年级考核项目）：人数14人，优秀人数10人，占71.5％，良好人数3人，占21.4％，及格人数1人，占7.1％。

立定跳远（七、八、九年级学生考核项目）：人数60人，优秀人数25人，占41.7％，良好人数25人，占41.7％，及格人数8人，占13.3％。不及格人数2人，占3.33％。

跳绳（八、九年级学生考核项目）：人数40人，优秀人数30人，占75％，良好人数8人，占20％，及格人数2人，占5％。

综合以上情况分析：

身高标准体重情况正常，本学期超重、肥胖人数有所减少；今后应加大对学生饮食习惯的指导，形成一个良好的生活饮食习惯，坐位体前屈：学生练习认真，教师指导有方；成绩优异，优秀率56.5％，成绩比去年有下降，今后应继续加强练习，争取更好的成绩

男1000米、女800米跑（九年级考核项目）：本学期经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动，学生的耐力很大提高，优秀率71.5％。让我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活动。

立定跳远（七、八、九年级考核项目）：人数60人，优秀率41.7％，学校领导、班主任、体育教师对这个项目非常重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练，全体学生都有很大的进步。

跳绳（八、九年级学生考核项目）人数40人，优秀人数30人，占75％，成绩比去年有所提高，由于每年中考体育加试都必考，学生也非常重视，同时，跳绳也是我校的特色体育项目。所以学生跳绳

成绩普遍较好。

通过本学期的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学期有较大改进，争取更优异的成绩

❈ 测试分析报告 ❈

❈ 测试分析报告 ❈

我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知，认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作，做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实施了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案，体育组、教导处、医务室通力协作，测试工作已圆满完成，下面就我校进行体质健康测试工作做一个全面的分析。

一、达标测试组织过程

我校完成了全体学生达标测试，七、八、九年级进行了身高、体重、肺活量、握力、立定跳远、男1000米、女800米达标测试。

经过两星期的努力，圆满完成各项达标测试。我校严格按照《国家体育锻炼标准》规定，以测试项目得分之和为评定等级的依据。60－75为及格，76－85为良，86分上为优。新标准取消单项得分限制，充分允许学生存在差异，这客观地尊重学生的体质差异，也尊重学生的个性差异，充分体现了新标准的人本观。于11月份开始将学生测试数据输入电脑，进行数据统计工作，并与12月份完成了数据上报工作。

二、认真做好总结工作

面对现在学生普遍体质下降的情况，我们将认真对待，把学生的身心健康放在工作的重要地位，为培养全面发展的人才而努力，切实抓好我校体育工作，认真贯彻教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和《新课程标准》的要求，开齐开足了《体育与健康》课时，针对我校学生身体健康存在的问题我想体育教学中可以从这几个方面着手予以改进以提高学

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生的身体素质。

1、充分利用大课间活动的时间开展丰富多彩的体育活动 广播体操、跳绳等活动的开展使学生对课间充满了新鲜感避免了拖沓、疲软从一定程度上促进了学生的身心健康。

2、改进体育教学方法提高学生对体育的兴趣

3、注重理论学习加强师资培训，建立一支高素质的体育教师队伍。学校体育工作的成绩最终要靠体育教师来创造。加强体育教师队伍的培训工作提高教师专业知识和岗位技能为学校的体育发展提供优质服务。

4、加强“阳光体育运动”的安全保障。开展“阳光体育运动”要强化安全意识建立各项保障措施。各项体育活动要做到精心策划，严密组织，组织开展的各项活动必须在教师的监控下进行。同时要有完善的安全工作方案和具体的突发事件应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。

5、积极开展体育活动营造浓厚的校园体育文化氛围。学校体育重在普及在普及的基础上提高学生的运动水平。抓好广播体操组织好课外体育活动，开展好体育运动会。制定健康目标落实每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。上述是我对本校学生体质分析及一些提高学生体质的几点想法，如何切实有效地来提高学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的，克服各种制约因素。全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康，促进我们下一代的茁壮成长。

2013年1月18日

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一、实习单位

我现在在xx公司实习，职业是web测试实习生。公司成立于20xx年，是一家专为6-15岁的青少年提供合适优质的编程教育产品和服务，提供包括自主研发的PiPa积木图形化编程，CodeMonkey代码闯关式编程，Python，C++，NOIP/NOI等系统化课程，以“理论、观察、实践、假设、结论”的科学教育方法，旨在全面提升青少年的逻辑思维、创新创造、沟通能力、合作能力、动手能力、观察认知能力等综合素质的年轻公司。

二、实习工作职责

工作职责第一点是负责项目的测试流程，编写测试计划、测试用例;第二点是寻找bug并记录跟踪bug;第三是完成测试环境的部署并提交测试报告，熟悉MySQL数据库，利用TAPD管理bug。

三、实习内容

刚开始上班只是熟悉需求和系统，每天编写测试用例，测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率，也就是覆盖率要很强,编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug，在不断的完善测试用例。并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例，去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。随着公司产品增多，测试的内容也由最开始的只需测试H5页面转变为测试H5、APP、小程序、接口。

四、总结

(1)工作态度

大学三年，专业方向更多为开发方向，软件测试只是涉及一下而已。说来惭愧，因为大学的开发课程没有掌握完全，以至于在找开发的工作上的没信心和吃了不少闭门羹，但学的开发课程没有掌握完全，以至于在找开发的工作上的没信心和吃了不少闭门羹，但是自己不想找像销售什么的其它岗位，不是不尊重这些行业，只是不舍得将大学学的专业舍弃，所以最后转换方向找软件测试的岗位。刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习。好在关于数据库方面的知识大学时候学过，所以在数据库上不用花太多时间。所以我觉得刚进公司对我最大的挑战就是公司测试用到的软件，比如部署工具、bug管理工具以及不熟悉公司业务。第一天接触这些的时候自己像个无助的孩子，感觉迷茫极了，虽然说刚开始有同事带一下，但是有太多要学的，但是我知道这是我入门的第一个挑战，所以我还是迎难而上，不懂的地方就问，然后记笔记，我知道工作就是要不断学习才能不被淘汰，在批评中不断的吸取教训，在教训中不断的重新学习，只有不断学习不断的吸取教训，勤于思考，才能慢慢的累计经验。

(2)工作方法

“好记性不如烂笔头”“百闻不如一练”，在工作期间，我一边学习新的知识一边积累经验，遇到难题，我会先上网查找答案，并且我知道部门的同事们个个都是开发的高手，他们也是我的资源，在请教或者寻找答案的时候，我会先理解然后做好笔记加深自己的印象和以便日后复习。现在在公司里边我学习到的东西有很多，有很大的学习空间，在软件测试方面我希望自己的工作能力有大的长进，我能够想到在一个好的领导下自己也会有较大的发展，不管工作压力多大我都坚信，只要自己肯努力干，希望就在前方!

(3)工作责任

在公司我从没有把自已当成是实习生,我和大家一样遵守公司的每一项制度,把自已当成是公司的一份子,认真工作，听从安排，不会中途放弃，能主动处理好分内与分外相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。如果一个人没有责任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成绩来，在其位，做其事，负其责。在未来的工作中，面临的是更多的机遇和挑战，我必须坚守责任，不能逃避责任，当工作指派给自己时，不妨视之为一种机遇，采取积极的态度，主动承担起责任来，要始终把责任和自己的工作联系在一起，把自己溶入到工作中，把责任放到首位，以认真负责的态度，尽心竭力，做好每项工作。但仅仅具有责任心是不够的，还要坚持不懈，持之以恒，不断地通过学习来提高自己的业务水平和自身的.能力素质，使自己始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态，只有这样，才能增强我的责任意识，也只有这样，才能把责任意识落到实处，取得成效，更好地完成各项工作。

实习时，初入社会的我们不可避免的会见到一些阴暗面，但是我觉得好的东西始终多一些，因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨新鲜的空气，见到许许多多善良可爱的人。

从上一年十二月份以来，经历了找工作的艰辛，经历了工作上的磨合和适应，总的来说，工作真的让我受益匪浅。不光是学到了很多技术，而且加深了对软件测试的理解，从个人发展来看，我觉得从认识上让我完成了从学习到工作的角色转变。提高了动手能力，得到了很多工作上的经验教训。更重要的是让我体会到这个职业的乐趣，让我爱上这个职业。“千里之行，始于足下”，我认为这次实习对我走向社会起到了一个桥梁、过渡的作用，是人生的重要经历和重要步骤。作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想。面对残忍的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择!在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续在自己的工作领域创造更多的价值。

五、结束语

实习是我从学校到社会的过渡，是我职业生涯的开始，也是我通过自己努力为了让自己梦想成真的途径，实习的经历将成为我永远难忘的回忆。最后向所有为我的实习提供帮助的老师们及企业师傅们表示感谢,感谢他们为我的实习给予帮助和关照!同时祝愿刚走出学校的学子们一切顺利!

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目前我们可以接触到手机方面的自动化工具：robotium，monkey，monkeyrunner，androidjunit。但是由于ui变化快，自动化测试往往不方便维护。前三个不需要源码支持，但是功能有限，androidjunit很强大，对代码能力要求高，同时需要源码支持。app的开发周期一般都很短，ui变化大，用自动化要考虑投入成本，大多数的公司估计都不适用。不过测接口之类的通过自动化是个不错的选择。

1.移动互联网开发节奏很快，版本快速迭代，如何让测试敏捷起来？

Monkey：我建议放弃完全得TestCase。全部用featurelist或者测试思维导图或者功能点划分表来进行引导得测试。主要目的不会漏掉功能点以及防止regression得bug。其次要敏捷必须要有自动化得支持。关于这点就是根据不同得app进行定义了。首先UT无论如何就要做起来。其次是api和regressiontest得自动化要做起来。当然CI也一定要搭建的。

2.移动应用测试，如何更全面的保证产品质量？如何让用户参与到测试中来？

Monkey：更全面得保证产品质量。如果要说到全面，那么必须就是功能，压力，性能，安全，用户体验面面具到了。其实还是和我第一个问题说得一样。将app结合os得特性分层进行逐个得测试或者自动化测试。关于让用户参与到测试中来的话。我建议可以将不同的用户集合起来，qq或者weixin保持联系。然后android可以定期发布内测版本，ios可以发布testflight版本。

3.用户反馈问题建议非常多，如何做好有效管理、分析和反馈？

Monkey：这个我相信无论哪家公司都会碰见。用户的反馈不一定都是有效的。管理的话，我建议还是需要安排一个专门的人进行记录。将反馈全部作为bug的一种，随后填入bug系统方便跟踪。其次关于crash或者无法重现的问题。就需要自己在软件中增加自动反馈crashlog的机制。包括用第三方的友盟等也可以。随后再定期的进行log的分析。这些其实都不难，主要就是需要坚持，一直去做。

4.竞争产品很多，测试如何做竞品分析？

Monkey：这个其实我并不是很在行。不过我觉得分析的话。主要有几点。其一，核心功能的体验。也就是说核心功能路径长短。比如A用了3步完成B用了4步完成的功能，那么A明显有优势。其二，核心功能的交互，包括用户的学习成本。其三，场景分析，比如我们可以设计N个场景，在这N个场景中我们自己的产品和竞争对手的产品，用户会做什么选择。其实往往我们一设计之后就发现，有些功能用户根本无法理解，或者根本不用去做。自然也就没有意义。当然分析还有很多，包括下载量，点击数，评论等等。都可以观察。

app的测试方式我在我自己的书中会有写。这里我简单介绍以下。不过首先需要肯定是不是拿到手就可以测的。更多的是需要了解

a、产品功能featurelist需要熟悉

b、需要产品所在的系统的架构

c、需要熟悉产品本身的结构，本身的逻辑，包括cs结构，生命周期，api等

d、根据abc来设计测试点，测试点可以是思维导图或者别的。但是并不需要去编写很详细的测试用例。

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１问题定义

问题定义阶段必须回答的关键问题：“要解决的问题是什么？”如果不知道问题是什么就试图解决这个问题，显然是盲目的，只会白白浪费时间和金钱，最终得出的结果很可能是毫无意义的。尽管确切地定义问题的必要性是十分明显的，但是在实践中它却可能是最容易被忽视的一个步骤。

通过问题定义阶段的工作，系统分析员应该提出关于问题性质、工程目标和规模的书面报告。通过对系统的实际用户和使用部门负责人的访问调查，分析员扼要地写出他对问题的理解，并在用户和使用部门负责人的会议上认真讨论这份书面报告，澄清含糊不精的地方，改正理解不正确的地方，最后得出一份双方都满意的文档。

问题定义阶段是软件生存周期中最简短的阶段，一般只需要一天甚至更少的时间。

２可行性研究

这个阶段要回答的关键问题：“对于上一个阶段所确定的问题有行得通的解决办法吗？”为了回答这个问题，系统分析员需要进行一次大大压缩和简化了的系统分析和设计的过程，也就是在较抽象的高层次上进行的分析和设计的过程。

可行性研究应该比较简短，这个阶段的任务不是具体解决问题，而是研究问题的范围，探索这个问题是否值得去解，是否有可行的解决办法。

在问题定义阶段提出的对工程目标和规模的报告通常比较含糊。可行性研究阶段应该导出系统的高层逻辑模型（通常用数据流图表示），并且在此基础上更准确、更具体地确定工程规模和目标。然后分析员更准确地估计系统的成本和效益，对建议的系统进行仔细的成本／效益分析是这个阶段的主要任务之一。

可行性研究的结果是使用部门负责人做出是否继续进行这项工程的决定的重要依据，一般说来，只有投资可能取得较大效益的那些工程项目才值得继续进行下去。可行性研究以后的那些阶段将需要投入要多的人力物力。及时中止不值得投资的工程项目，可以避免更大的浪费。

３需求分析

这个阶段的任务仍然不是具体地解决问题，而是准确地确定“为了解决这个问题，目标系统必须做什么”，主要是确定目标系统必须具备哪些功能。

用户了解他们所面对的问题，知道必须做什么，但是通常不能完整准确地表达出他们的要求，更不知道怎样利用计算机解决他们的问题；软件开发人员知道怎样使用软件实现人们的要求，但是对特定用户的具体要求并不完全清楚。因此系统分析员在需求分析阶段必须和用户密切配合，充分交流信息，以得出经过用户确认的系统逻辑模型。通常用数据流图、数据字典和简要的算法描述表示系统的逻辑模型。

在需求分析阶段确定的系统逻辑模型是以后设计和实现目标系统的基础，因此必须准确完整地体现用户的要求。系统分析员通常都是计算机软件专家，技术专家一般都喜欢很快着手进行具体设计，然而，一旦分析员开始谈论程序设计的细节，就会脱离用户，使他们不能继续提出他们的要求和建议。较件工程使用的结构分析设计的方法为每个阶段都规定了特定的结束标准，需求分析阶段必须提供完整准确的系统逻辑模型，经过用户确认之后才能进入下一个阶段，这就可以有效地防止和克服急于着手进行具体设计的倾向。

４总体设计

这个阶段必须回答的关键问题是：“概括地说，应该如何解决这个问题？”

首先，应该考虑几种可能的解决方案。列如，目标系统的一些主要功能是用计算机自动完成还是用人工完成；如果使用计算机，那么是使用批处理方式还是人机交互方式；信息存储使用传统的文件系统还是数据库……。通常至少应该考虑下述几类可能的方案：

低成本的解决方案。系统只能完成最必要的工作，不能多做一点额处的工作。

中等成本的解决方案。这样的系统不仅能够很好地完成预定的任务，使用起来很方便，而且可能还具有用户没有具体指定的某些功能和特点。虽然用户没有提出这些具体要求，但是系统分析员根据自己的知识和经验断定，这些附加的能力在实践中将证明是很有价值的。

高成本的“十全十美”的系统。这样的系统具有用户可能希望有的所有功能和特点。

系统分析员应该使用系统流程图或其他工具描述每种可能的系统，估计每种方案的成本和效益，还应该在充分权衡各种方案的利弊的基础上,推荐一个较好的系统 (最佳方案),并且制定实现所推荐的系统的详细计划。如果用户接受分析员推荐的系统，则可以着手完成本阶段的另一项主要工作。

上面的工作确定了解决问题的策略以及目标系统需要哪些程序，但是，怎样设计这些程序呢？结构设计的一条基本原理就是程序应该模块化，也就是一个大程序应该由许多规模适中的模块按合理的层次结构组织而成。总体设计阶段的第二项主要任务就是设计软件的结构，也就是确定程序由哪些模块组成以及模块间的关系。通常用层次图或结构图描绘软件的结构。

５详细设计

总体设计阶段以比较抽象概括的.方式提出了解决问题的办法。详细设计阶段的任务就是把解法具体化，也就是回答下面这个关键问题：“应该怎样具体地实现这个系统呢？”

这个阶段的任务还不是编写程序，而是设计出程序的详细规格说明。这种规格说明的作用很类似于其他工程领域中工程师经常使用的工程蓝图，它们应该包含必要的细节，程序员可以根据它们写出实际的程序代码。

６编码和单元测试

这个阶段的关键任务是写出正确的容易理解、容易维护的程序模块。

程序员应该根据目标系统的性质和实际环境，选取一种适当的高级程序设计语言（必要时用汇编语言），把说细设计的结果翻译成用选定的语言书写的程序，并且仔细测试编写出的每一个模块。

７综合测试

这个阶段的关键任务是通过各种类型的测试（及相应的调试）使软件达到预定的要求。

最基本的测试是集成测试和验收测试。所谓集成测试是根据设计的软件结构，把经过单元测试检验的模块按某种选定的策略装配起来，在装配过程中对程序进行必要的测试。所谓验收测试则是按照规格说明书的规定（通常在需求分析阶段确定），由用户（或在用户积极参加下）对目标系统进行验收。

必要时还可以再通过现场测试或平行运行等方法对目标系统进一步测试检验。

为了使用户能够积极参加验收测试，并且在系统投入生产性运行以后能够正确有效地使用这个系统，通常需要以正式的或非正式的方式对用户进行培训。

通过对    软件测试结果的分析可以预测软件的可靠性；反之，根据对软件可靠性的要求也可以决定测试和调试过程什么时候可以结束。

应该用正式的文档资料把测试计划、详细测试方案以及实际测试结果保存下来，做为软件配置的一个组成成分。

８软件维护

维护阶段的关键任务是，通过各种必要的维护活动使系统持久地满足用户的需要。

通常有四类维护活动：改正性维护，也就是诊断和改正在使用过程中发现的软件错误；适应性维护，即修改软件以适应环境的变化；完善性维护，即根据用户的要求改进或扩充软件使它更完善；预防性维护，即修改软件为将来的维护活动预先做准备。

虽然没有把维护阶段进一步划分成更小的阶段，但是实际上每一项维护活动都应该经过提出维护要求（或报告问题），分析维护要求，提出维护要求，提出维护方案，审批维护方案，确定维护计划，修改软件设计，修改程序，测试程序，复查验收等一系列步骤，因此实质上是经历了一次压缩和简化了的软件定义和开发的全过程。

都应该经过提出维护要求（或报告问题），分析维护要求，提出维护要求，提出维护方案，审批维护方案，确定维护计划，修改软件设计，修改程序，测试程序，复查验收等一系列步骤，因此实质上是经历了一次压缩和简化了的软件定义和开发的全过程。

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一、选择题

1.用来进行晶体结构分析的X射线学分支是（ ） A.X射线透射学；B.X射线衍射学；C.X射线光谱学；D.其它

2. M层电子回迁到K层后，多余的能量放出的特征X射线称（ ） A. Kα；B. Kβ；C. Kγ；D. Lα。

3. 当X射线发生装置是Cu靶，滤波片应选（）

A． Cu；B. Fe；C. Ni；D. Mo。

4. 当电子把所有能量都转换为X射线时，该X射线波长称（ ） A. 短波限λ0；B. 激发限λk；C. 吸收限；D. 特征X射线

5.当X射线将某物质原子的K层电子打出去后，L层电子回迁K层，多余能量将另一个L层电子打出核外，这整个过程将产生（） （多选题） A. 光电子；B. 二次荧光；C. 俄歇电子；D. （A+C）

二、正误题

1. 随X射线管的电压升高，λ0和λ

k都随之减小。（）

2. 激发限与吸收限是一回事，只是从不同角度看问题。（） 3. 经滤波后的X射线是相对的单色光。（ ）

4. 产生特征X射线的前提是原子内层电子被打出核外，原子处于激发状态。（ ） 5. 选择滤波片只要根据吸收曲线选择材料，而不需要考虑厚度。（ ）

三、填空题

1. 当X射线管电压超过临界电压就可以产生射线和 X射线。

2. X射线与物质相互作用可以产生 、、 。

3. 经过厚度为H的物质后，X射线的强度为 。

4. X射线的`本质既是 也是 ，具有 性。 5. 短波长的X射线称X射线称 。 习题

1. X射线学有几个分支？每个分支的研究对象是什么？ 2. 分析下列荧光辐射产生的可能性，为什么？ （1）用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射； （2）用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射； （3）用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射。

3. 什么叫“相干散射”、“非相干散射”、“荧光辐射”、“吸收限”、“俄歇效

应”、“发射谱”、“吸收谱”？

4. X射线的本质是什么？它与可见光、紫外线等电磁波的主要区别何在？用哪些物理

量描述它？

5. 产生X射线需具备什么条件？

6. Ⅹ射线具有波粒二象性，其微粒性和波动性分别表现在哪些现象中？

7. 计算当管电压为50 kv时，电子在与靶碰撞时的速度与动能以及所发射的连续谱的短波限和光子的最大动能。

8.特征X射线与荧光X射线的产生机理有何异同？某物质的K系荧光X射线波长是否等

于它的K系特征X射线波长？

9.V和VK以kv为单位）？

10. Ⅹ射线与物质有哪些相互作用？规律如何？对x射线分析有何影响？反冲电子、光电子和俄歇电子有何不同？

11. 试计算当管压为50kv时，Ⅹ射线管中电子击靶时的速度和动能，以及所发射的连续谱的短波限和光子的最大能量是多少？

12. 为什么会出现吸收限？K吸收限为什么只有一个而L吸收限有三个？当激发X系荧光Ⅹ射线时，能否伴生L系？当L系激发时能否伴生K系？

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基本信息

姓 名：魏xx 性别：男

婚姻状况：未婚 民族：汉

户 籍：吉林 年龄：27

现所在地：长春 身高：175cm

联系电话：135**27758

电子邮箱：xxxx@

求职意向

希望岗位：化学分析测试员

工作年限： 职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任业务员。主要工作是：做售后服务以及推销产品，期间增强了我的`沟通能力，总结能力，传达能力，分析能力，计划能力等等，以及增加了我的社会经验。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任环评技术员。

主要工作是：负责环境影响报告表的编制工作。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：本科

毕业日期：20xx-07

专 业 ： 环境工程

主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、生物化学、环境微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理工程、环境检测、环境管理、环境影响评价、环境生态学等。

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优秀粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

具有环境工程规划、设计、施工、管理等方面的基本理论知识，具备制定治理方案、进行工艺设计、污染分析、污染防治设施运行管理的基本技能及初步研发能力，丰富的化学，生物知识。除了以上专业知识外，我还具有比较强的沟通能力，总结能力。计划能力。

个人自传

做事塌实，态度积极，有责任心，有良好的沟通能力善于与同事相处是我处事的原则。勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作是我的性格。远足、登山、郊游、打羽毛球、阅读是我的爱好与特长。

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Q1.你是否有固定在假日出游的计划呢?

YESQ2

NOQ3

Q2.选择电器用品时，你通常会以底下哪一种考虑最多?

品牌有保障Q4

便宜耐用Q6

Q3.心情不好时，你会跟朋友一同去唱歌吗?

会Q2

不会Q5

Q4.你常看娱乐节目吗?

是Q9

不是Q7

Q5.你是否常有自杀的念头?

是Q10

否Q6

Q6.你会不会关心政治，看一些政治新闻呢?

会Q7

不会Q8

Q7.在公司上班，你是否常常期待赶快下班?

经常Q8

偶尔Q9

Q8.通常下班后，你都是直接回家吗?

直接回家C型

四处晃一晃再回去Q10

Q9.你有买股票或是常看财经版的新闻吗?

有A型

没有B型

Q10.你是否常对路上横行霸道不守规矩的车子感到愤怒不满?

YESD型

NOC型

职业测试题结果分析

A型的人：最希望升迁发财

你目前有一个收入颇丰或是工作型态相当稳定的工作。经济不虞匮乏的你对工作充满了热情以及期待，精神上也充满着活力，开始学习如何享受生活和规划人生。建议你也可以多看书或上网吸收信息，让心灵也跟着一起成长。多帮助需要帮助的人，好运就会一直持续待在你身边。

B型的人：最想要感情顺遂

没有情人的人会渴望有个情人，有情人的人则是和另一半有感情上的问题。通常你花过多时间在工作和其它事情上是最主要的因素。趁着年轻努力赚钱固然要紧，爱情没有谁欠谁而是相互依赖，有问题试着和对方沟通你会发觉其实并没有那么难;提醒你也要注意本身的身体健康。

C型的人：最盼望工作顺利

你目前可能还在待业中或是对目前工作型态不满意，或是工作上有人事或人际关系的纷争。建议你多花点心思在工作的专业上，既不怕被裁员也容易转职成功。或是干脆壮士断腕转换跑道，回到你熟悉的领域对你会较好。不要自己一个人关起来，多和朋友交流，你会发现其实你也很优秀。

D型的人：最需要财源广进

你目前的经济压力颇大，使得你不管做什么总觉得碍手碍脚，什么倒霉事都会发生在你身上，也使得你的情绪不稳定，甚至有点反复无常。你也最容易做一夜致富的白日梦。建议你可以去做一些你认为不必要的事，尽量让生活多点不一样的改变，这有助于减轻你的焦虑以及改变你本身的磁场喔。

❈ 测试分析报告 ❈

测试题目：如果可以，将来希望在什么地方举行婚礼?

A.神圣的教堂

B.辽阔的沙滩

C.浪漫的酒店

D.漂亮的岛屿

性格测试结果分析

A.神圣的教堂

你的坚强会被失恋击退。平时，你能够忍受辛苦的工作，能够承担生活中大大小小的麻烦，即便是生病的时候也能够独自面对病痛，你不害怕孤单，甚至有时候很享受孤单的滋味。但在失恋的时候，你的坚强会统统消失。失恋会让你惧怕独处，惧怕一个人面对失恋的苦痛。

B.辽阔的沙滩

你的坚强会被贫穷击退。你深知金钱对你的意义，是的，金钱对每个人来说都意义重大，没有钱，就会失去很多东西，没有钱，甚至不能生存。不管是面对失恋，还是遭遇了朋友的背叛，你都能够坚强地面对一切，能够抵御这些问题带来的苦痛，然而，只有在面对贫穷的时候，你就再也坚强不起来了。

C.浪漫的酒店

你的坚强会被背叛击退。当你遭到背叛的时候，首先是憎恨背叛你的人，恨完后就开始憎恨自己，恨自己瞎了眼才会与那种人为伍，恨自己愚蠢，才会跟那种人来往，恨自己不够完美，才会遭到背叛怨恨在你的心里烧成一把火，同时，这把火会把你的坚强也烧成灰烬。

D.漂亮的岛屿

你的坚强会被失业击退。不管加班到几点，你都不会抱怨，不管上司派给你多么困难的工作任务，你都能积极解决问题。不管工作中遇到了什么挫折，你都从不畏惧。可以说，工作是你最能体现自己坚强的一件事，同时，也能尽显你的怯懦。假如你失业了，你就会感到自己像在面对世界末日一样。(完)

❈ 测试分析报告 ❈

一、试卷分析

试卷满分120分，共有23道题。试卷总体难度系数较高，但知识点的考查顺序安排合理，层次清楚。试卷整体质量比较高，体现了中学数学课程标准对学生掌握知识和应用能力的要求，有利于推进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。考查的知识点有坐标系中点的坐标特征、平行线的判定及性质、二元一次方程组、绝对值加减、平移求面积等。

二、成绩分析

我教的是七五班和七三班，各班的平均分、及格率以及优秀率，如下表：略

其中，五班高于63分的共有19个人，其中4个人经过加强学习与教育可以考及格。及格的人共有15人，高于80分的学生共有7个人，3个人是高于85分，而这些人根据平常的表现都能考到优秀，非常具有潜力。三班高于60分的共有16个人，有4个同学成绩徘徊在及格线周围。及格的也共有12个人，高于80分的学生有7个人，高于85分的有4个人，而这些同学都有潜力考到优秀。

三、答题分析

选择题中学生出错率较高的是第2题和第6题，原因都是做题时不细心，往开始做时是一个答案，检查时又将答案改错，还是基础概念掌握的不牢固。选择题第8题往往是审题及观察能力不够导致正确率很低。

填空题中错误率较高的是第12题，14题，15题，这三道题学生平常做过但一般都是以大题的形式出现，所以当这些题被当成填空题出现时，学生就会掉以轻心不认真审题。因此，导致出现了过多错误。

计算题都是一些关于有理数的加减乘除混合运算以及整式的加减之类的常见题型。学生仍然存在一些问题，而这些问题都是由于不细心、不认真造成的。大题学生出现错误较多的是20、21、23这三道题，错误原因都是由于学生审题不清，在读题、审题环节上的马虎造成的。还有是因为综合素质差，很多学生没有验证。

四、对策措施

1.研究新课标的教学理念：注重能力培养、注重探索精神、注重实践能力、注重过程、注重科学素养、注重创新能力、注重动手能力等等，在教学中如何去体现，是今后教学中关注的重点。

2.重视数学思想和方法的培养。数学思想和方法是数学的灵魂，应该始终贯穿在教学的每一处。注重对常见的思想方法如数形结合思想、方程思想、函数思想、整体思想等等的渗透和培养。

3.注重对学生规范解答的要求和训练。要让学生学会与评卷老师在卷面上清楚、条理地交流，特别是新课程改革以后，学生对几何的逻辑推理的条理表达表现出的弱点，更应该引起注意，加强训练。

4.应重视学生应用数学能力的培养，使他们能将实际问题转化为运用数学知识、方法来解决。

5.教学要细致入微，做到对每一个学生学情了如指掌，方可知长短，做到因材施教，因人做好过关训练和落实。

❈ 测试分析报告 ❈

测试题目：许久没有背上钓竿了，今天如果正巧有伙伴一同去钓鱼，你会选择何处?

A、海岸边

B、山谷的小溪

C、坐船出海去

D、人工鱼池

测试结果：

选择A：

你是个讲究投资报酬率的人，会以最少的资本追求最高的利润，很有生意眼光，所以你会到海岸边去钓躲在岩缝里的小鱼，虽然体积不大，但是数量却很多。

选择B：

你对工作企划有一套，眼光远大，能安排好一个月以后的行程。只可惜你做事太保守，缺乏种动，不能专一的投注，不然你为何贪恋山谷的美景，而不把全部心神投注在钓鱼上。

选择C：

工作狂热症的代表，就像坐船是乘风破浪的快感，你是一股脑儿的拼命，也就是说，拼命起来没大脑，你只能听指令行事，但是绝对不能让你规则，因为你会急得脑溢血。

选择D：

你只打有把握的仗，十足的现代人，有自信，会推销自己，商场上讲战术，头脑冷静，但是你有点儿锋芒毕露，切记不要抢人家的功劳，否则会为你以后的失败埋下伏笔。(完)

❈ 测试分析报告 ❈

学 号：

学生姓名：

院 部： 计算机科学与工程学院

专 业：计算机科学与技术

年 级：

指导教师姓名、职称:

实习单位： 克拉玛依采油队

起止日期： 20xx.2.1至20xx.4.6

目 录

一、实习目的........................................ 1

三、实习结果........................................ 3

四、实习总结及体会 .................................. 3一、实习目的

大学生实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟，重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。 我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

实习使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识。培养我们的动手能力。通过实习，我们可以打开视野，增长见识，可以更广泛的直接接触社会，了解社会的需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业以后社会角色的转变打下基础。

1.获得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人才。

2.学会将理论运用在生产实践，让自己的知识更加牢固，调和理论与实际的关系。

3.培养良好的职业道德观，团队精神，用于创新。

二、实习过程 【实习单位简介】

新疆油田公司采油二厂成立于1960年11月。地处准噶尔盆地西北边缘，位于新疆克拉玛依市白碱滩区，距市中心约23公里。目前拥有职工3230人，职工队伍由汉、维吾尔、哈萨克、蒙、锡伯等21个民族组成。主要管辖着克拉玛依油田一区、三区、五区、六区、七区、八区、九区等88个层块。油田总面积约754.01平方公里，厂区面积2.3平方公里。是一个集石油勘探开发、油气开采、油气脱水、集输为一体的现代化采油厂。年生产油气当量200多万吨。建厂以来采油二厂累积生产原油8553.24万吨，天然气124.41亿立方米。

科技创新，业绩领先。形成了在国内处于领先水平的中高含水期油藏综合治理配套技术、滚动勘探开发综合配套技术。特别是在系统效率、水质处理、常温集输、油层改造、储量升级等方面取得了重大突破和进展。20xx年以来，完成了70多项重点科研成果，其中获自治区、集团公司、股份公司科技成果5项，获油田公司级以上科技成果41项。重大科技项目创产值27.2亿元，创利润8.3亿元。20xx年以来，科学调整开发5个区块，增加可采储量507.84万吨，新增产能155万吨。

【实习内容】

因为在之前寒暑假的社会实践中，我曾经在这里进行过社会实

践，所以和单位里的人也比较熟悉，所以没有陌生感，所以这次，我依旧被安排在了本公司计算机机房和办公计算机的管理，系统维护，网络维护这个岗位上，算是小技术员，跟着单位里的老员工进行学习实习。实习期间，我主要学习和实习的是计算机软硬件维护管理及其网络维护管理，办公文秘方面的工作，工作内容为：单位计算机硬件的维护、管理，以及单位计算机相关产品，如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等，并保证其正常工作，计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治计算机系统出现故障等等。

虽然是实习，我很认真的在对待，这是一次来之不易的机会，我希望能通过这次实习为以后走上社会就业打下良好的基础，为了适应社会提前做好准备，同时把自己所学的知识在实践中得以融会贯通。

这一个月的实习中，学到的不只是办公室的各种办公知识，更重要的是学到的为人处事的道理。在实际中我找到了电脑维修方面应注意的一些问题和步骤：

1、在进行故障现象复现、维修判断的过程中，应避免故障范围扩大；

2、在维修时，须查验、核对装箱单及配置；

3、必须充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑的水平等。

4、在维修前，如果灰尘较多，或怀疑是灰尘引起的，应先除尘 。

5、对于自己不熟悉的应用或设备，应在认真阅读用户使用手册或其它相关文档后，才可动手操作。

6、在进行维修判断的过程中，如有可能影响到用户所存储的数据，一定要在做好备份、或保护措施、并征得用户同意后，才可继续进行。我感觉到了很多，也学习了很多。本人毕竟还是一个在校的实习生，面对陌生环境，面对陌生的老师，最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是一个微笑，一声问候或是一个眼神，但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。

三、实习结果

实习是为将来工作打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，都应该好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

实习结束了，心里有一种很渴望的感觉，明白了社会对自己的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时候是社会，职业选择自己，而不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。在实习的过程中我也在那里学到了许多，也尽可能的将我在课本上学到的东西运用到实际生活中去，对于自己不懂的知识也虚心请教，和其同志们一起完成了各种任务。

机使用是办公室人员必备的一项基本素质。目前，利用计算机录入文字和文件处理，我都能够得心应手。复印、传真、公文处理等文秘工作基本熟练。文字录入速度可以达到每小时两千字左右。同时，也能够利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。

四协同综合部注意各部门工作，积极参加汇总各部门工作成果，及时在上报上级主管单位，确保粮油中心批发市场的工作信息能够及时传达给上级单位，接受上级部门的监督，从而做到政务公开与透明。

四、实习总结及体会

实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。

刚开始实习的一段时间，因为自己缺乏工作经验，很多问题不能分清主次，还有些学习不能

找到重点。在工作中，容易粗心马虎，不够严谨，效率低，缺少自信心。与他人的交流沟通时，不能准确清晰的表达，容易害羞，怕说错话，躲避自己。 这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，可以讲是受益良多啊！

❈ 测试分析报告 ❈

一、名词解释（共有20分，每小题2分。）

1.辐射的发射：指物质吸收能量后产生电磁辐射的现象。

2.俄歇电子：X射线或电子束激发固体中原子内层电子使原子电离，此时原子(实际是离子)处于激发

态，将发生较外层电子向空位跃迁以降低原子能量的过程，此过程发射的电子。

3.背散射电子：入射电子与固体作用后又离开固体的电子。

4.溅射：入射离子轰击固体时，当表面原子获得足够的动量和能量背离表面运动时，就引起表面粒

子（原子、离子、原子团等）的发射，这种现象称为溅射。

5.物相鉴定：指确定材料（样品）由哪些相组成。

6.电子透镜：能使电子束聚焦的装置。

7.质厚衬度：样品上的不同微区无论是质量还是厚度的差别，均可引起相应区域透射电子强度的改

变，从而在图像上形成亮暗不同的 区域，这一现象称为质厚衬度。

最大）向短波方8.蓝移：当有机化合物的结构发生变化时，其吸收带的最大吸收峰波长或位置（向移动，这种现象称为蓝移（或紫移，或“向蓝”）。

9.伸缩振动：键长变化而键角不变的振动，可分为对称伸缩振动和反对称伸缩振动。

10.差热分析：指在程序控制温度条件下，测量样品与参比物的温度差随温度或时间变化的函数关系的技术。

二、填空题（共20分，每小题2分。）

1.电磁波谱可分为三个部分，即长波部分、中间部分和短波部分，其中中间部分包括（红外线）、（可见光）和（紫外线），统称为光学光谱。

2.光谱分析方法是基于电磁辐射与材料相互作用产生的特征光谱波长与强度进行材料分析的方法。

光谱按强度对波长的分布（曲线）特点（或按胶片记录的光谱表观形态）可分为（连续）光谱、（带状）光谱和（线状）光谱3类。

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3.分子散射是入射线与线度即尺寸大小远小于其波长的分子或分子聚集体相互作用而产生的散射。

分子散射包括（瑞利散射）与（拉曼散射）两种。

4.X射线照射固体物质(样品)，可能发生的相互作用主要有二次电子、背散射电子、特征X射线、俄

歇电子、吸收电子、透射电子

5.多晶体（粉晶）X射线衍射分析的基本方法为（照相法）和（X射线衍射仪法）。

6.依据入射电子的能量大小，电子衍射可分为（高能）电子衍射和（低能）电子衍射。依据

电子束是否穿透样品，电子衍射可分为（投射式）电子衍射与（反射式）电子衍射。

2≠0）。F7.衍射产生的充分必要条件是（(衍射矢量方程或其它等效形式)加

8.透射电镜的样品可分为（直接）样品和（间接）样品。

9.单晶电子衍射花样标定的主要方法有（尝试核算法）和（标准花样对照法）。

10.扫描隧道显微镜、透射电镜、X射线光电子能谱、差热分析的英文字母缩写分别是（stm）、（tem）、（xps）、（DTA）。

11.X 射线衍射方法有、、和。

12.扫描仪的工作方式有 和 两种。

13.在 X 射线衍射物相分析中，粉末衍射卡组是由 委员会编制，称为 JCPDS 卡片，又称为 PDF 卡片。

14.电磁透镜的像差有、、和。

15.透射电子显微镜的结构分为。

16.影响差热曲线的因素有、、和。

三、判断题，表述对的在括号里打“√”，错的打“×”（共10分，每小题1分）

1.干涉指数是对晶面空间方位与晶面间距的标识。晶面间距为d110/2的晶面其干涉指数为（220）。

（√）

2.倒易矢量r*HKL的基本性质为：r*HKL垂直于正点阵中相应的（HKL）晶面，其长度r*HKL等于(HKL)之

晶面间距dHKL的2倍。（×）倒数

3.分子的转动光谱是带状光谱。（×）线状光谱

4.二次电子像的分辨率比背散射电子像的分辨率低。（×）高

5.一束X射线照射一个原子列（一维晶体），只有镜面反射方向上才有可能产生衍射。（×）

6.俄歇电子能谱不能分析固体表面的H和He。（√）

7.低能电子衍射（LEED）不适合分析绝缘固体样品的表面结构。（√）

8.d-d跃迁受配位体场强度大小的影响很大，而f-f跃迁受配位体场强度大小的影响很小。（√）

9.红外辐射与物质相互作用产生红外吸收光谱必须有分子极化率的变化。（×）

10.样品粒度和气氛对差热曲线没有影响。（×）

四、单项选择题（共10分，每小题1分。）

1.原子吸收光谱是（A）。

A、线状光谱 B、带状光谱 C、连续光谱

2.下列方法中，（A）可用于测定方解石的点阵常数。

A、X射线衍射线分析 B、红外光谱 C、原子吸收光谱 D 紫外光谱子能谱

m)的物相鉴定，可以选择（D）。3.合金钢薄膜中极小弥散颗粒(直径远小于

1A、X射线衍射线分析 B、紫外可见吸收光谱 C、差热分析 D、多功能透射电镜

4.几种高聚物组成之混合物的定性分析与定量分析，可以选择（A）。

A、红外光谱 B、俄歇电子能谱 C、扫描电镜 D、扫描隧道显微镜

5.下列（B）晶面不属于[100]晶带。

A、（001）B、（100）C、（010）D、（001）

6.某半导体的表面能带结构测定，可以选择（D）。

A、红外光谱 B、透射电镜 C、X射线光电子能谱 D 紫外光电子能谱

7.要分析钢中碳化物成分和基体中碳含量，一般应选用（A）电子探针仪，A、波谱仪型 B、能谱仪型

8.要测定聚合物的熔点，可以选择（C）。

A、红外光谱 B、紫外可见光谱 C、差热分析 D、X射线衍射

9.下列分析方法中，（A）不能分析水泥原料的化学组成。

A、红外光谱 B、X射线荧光光谱 C、等离子体发射光谱 D、原子吸收光谱

10.要分析陶瓷原料的矿物组成，优先选择（C）。

A、原子吸收光谱 B、原子荧光光谱 C、X射线衍射 D、透射电镜

11．成分和价键分析手段包括【 b 】

（a）WDS、能谱仪（EDS）和 XRD（b）WDS、EDS 和 XPS

（c）TEM、WDS 和 XPS（d）XRD、FTIR 和 Raman

12．分子结构分析手段包括【 a 】

（a）拉曼光谱（Raman）、核磁共振（NMR）和傅立叶变换红外光谱（FTIR）（b）NMR、FTIR 和 WDS

（c）SEM、TEM 和 STEM（扫描透射电镜）（d）XRD、FTIR 和 Raman

13．表面形貌分析的手段包括【 d 】

（a）X 射线衍射（XRD）和扫描电镜（SEM）(b)SEM 和透射电镜（TEM）(c)波谱仪（WDS）和 X 射线光电子谱仪（XPS）(d)扫描隧道显微镜（STM）和

SEM

14．透射电镜的两种主要功能：【 b 】

（a）表面形貌和晶体结构（b）内部组织和晶体结构

（c）表面形貌和成分价键（d）内部组织和成分价键

五、简答题（共40分，每小题8分）

答题要点：

1.简述分子能级跃迁的类型，比较紫外可见光谱与红外光谱的特点。

答：分子能级跃迁的类型主要有分子电子能级的跃迁、振动能级的跃迁和转动能级的跃迁。紫外可见光谱是基于分子外层电子能级的跃迁而产生的吸收光谱，由于电子能级间隔比较大，在产生电子能级跃迁的同时，伴随着振动和转动能级的跃迁，因此它是带状光谱，吸收谱带（峰）宽缓。而红外光谱是基于分子振动和转动能级跃迁产生的吸收光谱。一般的中红外光谱是振-转光谱，是带状光谱，而纯的转动光谱处于远红外区，是线状光谱。

2.简述布拉格方程及其意义。）的相互关系，是X射线衍射产生的必要条件，是晶体结构分析的基本方程。）和波长（）与反射晶面面间距（d）及入射线方位（。其意义在于布拉格方程表达了反射线空间方位（=为X射线的波长。干涉指数表示的布拉格方程为2dHKLsin为掠射角或布拉格角，，式中d为（hkl）晶面间距，n为任意整数，称反射级数，=n答：晶面指数表示的布拉格方程为2dhklsin

3.为什么说扫描电镜的分辨率和信号的种类有关？试将各种信号的分辨率高低作一比较。

二次电子像（几nm，与扫描电子束斑直径相当）答：扫描电镜的分辨率和信号的种类有关，这是因为不同信号的性质和来源不同，作用的深度和范围不同。主要信号图像分辨率的高低顺为：扫描透射电子像（与扫描电子束斑直径相当）>背散射电子像（50-200nm）> 特征X射图像（100nm-1000nm）。吸收电流像

4.要在观察断口形貌的同时，分析断口上粒状夹杂物的化学成分，选择什么仪器？简述具体的分析方

法。

答：要在观察断口形貌的同时，分析断口上粒状夹杂物的化学成分，应选用配置有波谱仪或能谱仪的扫描电镜。具体的操作分析方法是：先扫描不同放大倍数的二次电子像，观察断口的微观形貌特征，选择并圈定断口上的粒状夹杂物，然后用波谱仪或能谱仪定点分析其化学成分（确定元素的种类和含量）。

5.简述影响红外吸收谱带的主要因素。

答：红外吸收光谱峰位影响因素是多方面的。一个特定的基团或化学键只有在和周围环境完全没有力学或电学偶合的情况下，它的键力常数k值才固定不变。一切能引起k值改变的因素都会影响峰位变化。归纳起来有：诱导效应、共轭效应、键应力的影响、氢键的影响、偶合效应、物态变化的影响等。

6．透射电镜主要由几大系统构成? 各系统之间关系如何?

答：四大系统:电子光学系统,真空系统,供电控制系统,附加仪器系统。

其中电子光学系统是其核心。其他系统为辅助系统。

7．透射电镜中有哪些主要光阑? 分别安装在什么位置? 其作用如何?

答：主要有三种光阑：

①聚光镜光阑。在双聚光镜系统中,该光阑装在第二聚光镜下方。作用:限制照明孔径角。

②物镜光阑。安装在物镜后焦面。作用: 提高像衬度；减小孔径角，从而减小像差；进行暗场成像。

③选区光阑:放在物镜的像平面位置。作用: 对样品进行微区衍射分析。

8．什么是消光距离? 影响晶体消光距离的主要物性参数和外界条件是什么?

答：消光距离:由于透射波和衍射波强烈的动力学相互作用结果，使I0和Ig在晶体深度方向上发生周期性的振荡，此振荡的深度周期叫消光距离。

影响因素:晶胞体积,结构因子,Bragg角,电子波长。

❈ 测试分析报告 ❈

引导语：创业不是一件小事，我们不能因为头脑发热而行事，事前必须经过充分的调研和准备，对于大学生来说尤为重要，因为一旦创业失败，将使其自信心受挫和钱财受损，所以在创业之前，我们还是得分析一下，你的创业潜质怎么样?

在今年的“2会”上，高校毕业生“就业难”的问题，再次成为代表委员们热议的话题。人们期待，2会能传递出更多鼓励年轻人创业的积极信号，以创业带动就业，激发全社会的创造活力。2015年，全国高校应r届毕业生总量将达到史无前例的749万左右，应届毕业人数再创新高。

教育部要求各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作，建立弹性学制，允许在校学生休学创业。这是中国教育体制深化改革的有力举措。如此看来，今年必将是年轻人创业热潮兴起的一年。但当前经济增速放缓、资金难寻，虽有改革助推，普通人创业也并非顺风顺水，甚至昙花一现。哪些人的创业潜质佳，同时也更易成功呢?

创业潜质佳者，通常是财星在命局中起到良好作用而且不受破坏。

一、日主身旺，全局气聚在食伤生财。

命局具此气象者，是天生的经营之才，个性外向，社交活跃，而且才华洋溢，具备出色的行商天赋。在校期间已经跃跃欲试，开始着手规划自己的创业路线了，通常初出茅庐便能大获成功。

二、日主身弱，全局同样气聚在食伤生财。

较之身旺者，日主身弱者格局无疑是逊色不少，起码相差不止一个层次。不过依然不乏经营的'理念，经商的能力也比较强，创业最终也能取得成功，只是由于日主身弱求财，创业的过程难免会生波折，而且比较辛劳，一分耕耘一分收获。具此命局特点者，心性高傲，而且执着，通常不甘心为人家打工，即使是从低做起，那怕是在马路边摆摊，也要一步一步地实现自己的创业梦。

三、日主印旺为忌，有财星来破印星，以财星为用神者。

命局具此气象者，贵人助力大，通常是先选择上班一段时间，然后辞职创业，一旦创业，成功往往是出人意料，名成利就。不过“祸福相依”，其自身也附带着难以克服的“难言之隐”，例如健康有短板、生育有缺陷等。

四、日主身旺比劫旺，有官星来克制比劫星，以官星为用神者。

命局具此气象者，除了贵人助力大，自身也容易掌握职权，通常有兼职之象，也就是说一边上班一边经商创业，由于有官星卫护财星，堆金积玉不是什么难事。电影里有句台词：出来混，早晚要还的。具此命局特点者，如果不走正道，谋私，等到了伤官之运，构成伤官见官，最终反受财累，结局悲惨。

创业潜质欠佳者，通常是财星在命局中起到不良作用，又或者财星虽然起到良好作用，但功能受到破坏

一、日主身弱，以印星为用神，有财破印者。

命局具此特点者，较适宜上班就职发展，而且比较稳定。如果选择创业经商发展，难免付出多而收获少，惨淡经营，最终难以为继，重新回到上班的岗位。

二、日主身旺，以财星为喜用神，但有比劫星克财星。

命局具此特点者，不宜创业，如果选择创业经商，竞争压力大，而且往往要面临同行的恶性竞争，最终亏损，甚至负债累累。

❈ 测试分析报告 ❈

近代材料分析测试方法复习资料2

1.电子显微分析中，有哪几种电子衍射，说明各自的操作特点和基本应用

答：1）电子显微镜中主要有SAED选区电子衍射、μ-衍射、纳米衍射、CBED会聚束衍射、EBSD背散射电子衍射五种电子衍射。

2）操作特点：

①SAED选区电子衍射采用TEM模式，利用μ级平行入射电子束照射试样，通过物镜像平面处的选区光阑选取特定区域做电子衍射，得到与选择区域对应的电子衍射花样。②μ-衍射采用STEM模式，利用μ级针状入射电子束照射试样的固定区域，无需光阑选择成像区域，因此不存在选区衍射误差。③纳米衍射与μ-衍射类似，主要差别在于纳米衍射的入射电子束为纳米级，体积更细小，因此能够对试样的更微小区域进行分析。④CBED会聚束衍射采用STEM模式，入射束由平行束变为锥状会聚束，并且后焦面处得到扩展的衍射斑点（圆盘状），盘的大小与入射束的会聚角有关。因此伴随着会聚角的变化，能够获得散射电子的信息，实验过程中要避免透射盘与衍射盘相交。⑤EBSD背散射电子衍射是入射束打到试样上形成的背散射电子发生衍射，形成衍射锥，最终获得EBSD衍射花样。

3）基本应用

①SAED选区电子衍射所选区域很小，因此能在晶粒十分细小的多晶体样品内选取单个晶粒进行分析，从而研究为研究细小单晶体结构提供了有利条件。②μ-衍射和纳米衍射对试样微小区域进行分析，并且可以通过衍射斑点强度变化分析孪晶及变形。③CBED会聚束衍射可用于确定晶体的对称性，试样厚度和晶格畸变等。（会聚角、点阵常数、消光距离、晶体点群、柏氏矢量、偏离矢量）④EBSD背散射电子衍射可进行位相测定；晶界分析（特殊晶界、孪晶界、小角晶界、难腐蚀晶界等）；变形分析（晶粒尺寸重构）；物相鉴定；织构分析（定向生长机制）等。

2.在典型像分析中存在哪两种过滤像，分别说明它们产生的基本原理及其应用。

答：1）成分过滤像和结构过滤像

2）基本原理

①成分过滤像是在EELS分析中，在成像模式下，选择零损失范围内的电子束进行电子衍射得到的。衍射过程中，采用不同频率的波进行的衍射，即Δλ=0。

②结构过滤像是在高分辨分析中，靠F氏变换得到。高分辨的CCD像经过F氏变换在物镜后焦面得到衍射花样，选择多束衍射束进行F氏变换从而得到结构过滤像。衍射波为同频率波，即Δλ≠0。高分辨分析中，为了确定结构像，还需进行模拟计算。

3）基本应用

①成分过滤像能够定性地分析材料内某一元素的分布情况。

②结构过滤像能够分析高分辨像中原子或原子团的排列信息。

3.AES、XPS在进行元素分析时各有什么特点？

答：1）AES分析是原子在X-ray、载能电子、离子或中性粒子作用下，内层电子可能获得足够能量而电离，并留下空穴。此时原子处于不稳定的激发态，当较外层的电子跃入内层空位时，原子多余能量可通过两种方式释放：一种是以X光子形式释放出来；另一种引起另一外层电子电离，从而发射一个具有一定能量的电子，即俄歇电子。通过分析俄歇电子的动能及俄歇峰强来分析材料表面信息。

AES分析时在离子枪作用下，试样表面被溅射剥离掉一层，并且试样内部俄歇电子不能逃离出来，因此可分析试样近表层信息；能够分析试样表面和界面上的少量轻元素。

2）XPS用单色X射线照射样品，具有一定能量的入射光同样品原子相互作用，光致电离产生光电子，这些光电子从产生之处输运到表面，然后克服逸出功而发射出来。根据光电子动能可以确定试样表面存在什么元素以及该元素所处的化学状态，从而进行定性分析；根据具有某种能量的光电子数量，便可知道某种元素在试样表面的含量，从而进行定量分析。

XPS分析过程中对试样不进行破坏，具有无损性特点。

4.直径为0.5mm的金属丝表层镀附有异种金属，镀层厚度约200nm。研究镀层的组织、结构、亚结构、同基体的结合界面的高分辨像，用什么方法制备试样？写出制备试样的基本步骤。（试样制备一节的思考题）

答：采用树脂包埋制备法，主要步骤如下：

①将金属丝均匀分散装入φ3mm的铜管中，然后向铜管内灌入环氧树脂；

②树脂凝固后（一般经100-200℃烘干），用线锯或慢速锯切下0.5mm厚的圆片；

③用中、细砂纸把圆片减薄至50μm左右，再用刨坑机在圆片中心减薄至20μm以下；

④在离子减薄仪中对圆片中心减薄至出现针孔，放入电镜观察。

❈ 测试分析报告 ❈

今天，我们语文组在报告厅举行了“期中质量测试分析会”，各年级教研组长对本次期中质量测试全年级答题情况作了全面的分析与总结，找出了存在的问题，提出了改进的措施。听后，一些共性问题引起了我的兴趣。

如，从一年级到六年级，只要哪个班重视学生的书写，那么考试成绩相应得就高。仔细思考，这是自然的事，是水到渠成的事。因为，学生只要能认真、规范地进行书写，那么他或她考试时心情就比较平静，心平气静就坐得住，就会专注地思考，认真地答题。

如，学生审题不清，答非所问或者写跑题；或者有漏写、空题形象，这是学生学习习惯的问题，是学生没有养成良好的审题、答题、以及做题后认真、仔细检查等习惯。为此，我想到了：好习惯，好人生。学生良好的学习习惯的培养应该从一年级开始，从入学的第一课开始。因为，小学一二年级正是养成良好学习、生活习惯的大好时机。呼吸一样自然了。所以说，我们对学生学习良好习惯的养成，应该从早抓起，应该常抓不懈，应该落实在一日的学习活动之中。

如，学生课外阅读量不足，导致学生想象力不强，思维的发散性不足。为此，我想到了：最是书香能致远。阅读是口语表达和写作的基础，越是学习困难的学生越应该多读书。由此看来，老师应该做学生阅读的点灯人，应该率先垂范，应该在平日的学习生活中引导学生多读书、读好书、好读书，这样长此以往，学生的知识面丰富了，学生的语感就强了，学生的眼界开阔了，学生的思维也就活跃了，学生的.生命将更加丰盈。同时，我想到了，我是一直带领学生及家长读书的，我们师生天天徜徉在浓浓的书香里，很是幸福与快乐！

总之，这共性问题，既有学生年龄特点的原因，又有我们要求不到的原因。为此，考试后找到了前一阶段存在的不足的症结所在，并有了改进的良方与措施，那么，只要付诸以行动，相信语文学习的天空会更加的广阔，成绩将更加得灿烂。

❈ 测试分析报告 ❈

根据《测试结果评估》的要求，为加强我院测试管理，提高测试质量，我院于xx月xx日至xx月xx日，分别开展了以“我为测试负责人，为我院的测试负责人，为我们院的测试负责人”。

为加强我院测试管理，提高测试质量，我院于xx年xx月xx日—xx日开展了“我为测试负责人，为我院的测试负责人，为我院的测试负责人”为主题的测试结果评估。我院于xx年xx月xx日在我院举行了测试结果评估仪式，并对我院的测试结果作出了评估结果汇总及分析。通过对测试结果的采集及测试过程以及测试成果评估后，我院于xx年xx月xx日在我院举行了测试成果评估仪式。

本次测试结果评估的目的是为了加强我院测试管理，提高测试质量，我院于xx年xx月xx日至xx月xx日在我院举行了测试成果评估仪式，并对测试成果进行了评估。通过这次活动测试了我院测试成果的质量。通过本次测试我院测试管理及技术人员对测试成果的使用进行了全面的、系统的检验，为我院的测试工作提供了一定的技术保障。

为了加强我院测试管理及技术人员对测试成果的应用及对我院的测试负责人的管理，根据我院测试管理及技术人员的需求，我院于xx年xx月10～xx月xx日进行了为期三个月的测试结果评估工作。通过这次测试，我院测试成果进一步巩固，并且为我院在我院的测试管理起到了很好的促进作用，为我院的测试工作提供了一定的技术支持。

为了使我院测试管理及技术人员能够有效开展测试工作，我院于xx年xx月xx日—xx日在我院举行了测试工作交流会，会议由我院测试科主任主持，我院测试科主任为我院测试工作总结。会上，科室人员分工明确、各司其职，各项测试工作有条不紊，各项测试工作都做得非常有条不紊，各项测试工作在紧张的气氛中进行着。

在我院测试管理及技术人员分工明确的情况下，测试管理及技术人员都能够有条不紊，按照测试管理及技术人员工作的需要，及时有序的完成我院的测试管理及技术人员分配。

在本次测试过程中，测试科的各个测试工作都在紧张有序的进行，测试的成果得到院测试科的充分肯定，并得到了院测试管理及工作人员的肯定。测试的过程是快乐工作、成就喜悦的过程，测试过程中，我院测试人员的积极性和热情都得到了很好的发挥，测试成果得到了院测试科的认可。

测试工作的完成，我院测试管理及技术人员的业务素质得到了提高。

测试过程中，测试工作中不断完善测试技术，使我院测试管理及技术人员的工作得到提高和锻炼。

为了加强我院测试管理及技术人员的业务素质，更好的为我院的测试负责人服务，我院于xx年xx月xx日举行了测试工作交流会，测试科主任及护师代表就测试过程中出现的问题与病人进行了交流，并进行了交流与沟通，为我院测试管理及技术人员的工作更好的完成打下了良好的基础。

测试过程中，测试工作中我院测试人员的团队精神得到了充分的发挥，测试过程中，测试科的每位测试工作人员都能够积极主动的完成自己的工作及任务，测试过程的完善，为我院测试工作得以提供强有力和有效的保障。我院测试工作人员的工作态度有了较大改善，测试成果受到院测试部门领导的肯定。在xx年xx月xx日，我院测试工作人员进行了测试成果交流会，测试工作人员分工明确，各司其职，各尽其能，各司其责。测试过程中测试工作人员都能够积极主动的完成交流与沟通，测试成果得到了院测试部门领导的肯定。

测试过程中，测试人员的工作态度有了较大改善，测试成果得到了院测试部门领导的肯定，测试工作人员的工作态度有了较大改善，测试工作人员的工作态度有了较大改善，测试工作人员的工作效率有了较大改善，测试工作人员的工作态度有了较大改善，测试工作人员的工作态度有了很大改善，测试工作人员的工作态度有了

❈ 测试分析报告 ❈

来厦门也有半个月了，来这边受到了公司的照顾，公司跟我们准备了温馨的宿舍。让我感受到家一般的温暖，有一种很强的归属感，也让我觉得来到联想这个大家庭没有错

公司对我们这些实习生很重要，我们进行了一个星期的培训。从第一天的军训到第三天的户外拓展看到了公司为了培训我们付出的心血，为帮助我们从一个校园人转变成一个职业人让我们学习规范，学习团队意识，为我没们以后的学习做好准备。

第二个星期我们被分成四个小组在不同的部门进行轮岗学习，我被分配到第二小组，我们这个星期在测试进行学习，学习每个工位的操作，这包括了程序的开启，以及具体的操作。我们的学习分为两个部分，一个是理论学习，一个是实践操作。测试具体分为四个工位：下载、写SN、预测、综测。每个工位的学习都花费了半天时间，为的就是我们能够更好的学习，我们被分配到不同的产线上进行学习，老员工们都很热情的教我们应该怎么做，在下载工位上，不同的机型就需要不同的下载，有的需要用夹具，有的就可以直接下载，当普通下载不能下载的时候我们就需要进行加电再下载。在开程序时也要按照程序来做，在桌面上测试排产工具进入—程序—我的电脑—E盘—Lenovo—唯一机型，这样排产就打开了，在打开时要将机型、硬盘等很多信息进行确认，确保排产的正确进行。第二步写SN号，SN号有18位数字分别是机型代码（3位）+硬件代码（2位）+生产日期（5位）+版号（8位），SN号的用途是便于主板测试，装配过程及后续的

质量及相关的信息跟踪。写SN号也是一门技术活，之前掌握不了技巧怎么都扫不上去，后来慢慢的熟练了就会了，在实践过程中由于电脑的问题死机了，老员工就让我试着开程序，虽然在别的电脑上操作过但是并没有投产，其实还是蛮兴奋的。再下一步就是预测，在预测工位上有射频线，要把射频线插在主板的射频头上对主板进行检验。我自己觉得射频头很不好插，很小很不容易插上去，当时我很佩服那些老员工他们可以如此熟练的操作。综测跟预测差不多，也就不多说了。

在这一个星期里学习到了很多，但是也发现了不少的问题，我们在培训时说在将主板放在夹具上用双手，但是在操作中很多人都是用的单手。我在学习WIFI测试时看到一条线上只有一个人，而且WIFI测试很快，一个人根本就忙不过来，我觉得为了不影响产量更人性化考虑应该适量的加一个人在WIFI测试这条线上。还有就是点胶，点胶是人工的，当时很奇怪其它都是自动化为什么点胶不是，或许是为了节省成本。点胶我们都是实际操作过，没点一个地方都需要用脚踩下面的一个踏板，这样其实会造成胶的浪费而且很难操作。为什么不换成感应的点胶头。

下个星期我们组要去组装，在组装我们还会学到更多的知识，为以后的工作打好基础。我们会做的更好的。

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