难忘的节日中秋节
发表时间：2025-04-25难忘的节日中秋节（推荐十八篇）。
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篇一：
中秋节是我国的传统节日。其实，在所有的传统节日里我最喜欢的还是中秋节。
中秋节是个团圆的节日，在这个团圆的日子里全国放假三天，常年在外打工的父母可以团圆了，小朋友可以吃到各种口味的月饼了，到了晚上，一家人坐在院子里赏月可开心了。
关于中秋节还有许多神话故事呢！有嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义、玉兔捣药。大家都知道嫦娥奔月和玉兔捣药的神话故事，可不知道吴刚伐桂和朱元璋与月饼起义的神话故事，所以关于中秋节希望大家继续多了解一点哦！
我国还有许多传统节日，它也会像中秋节一样，有习俗和有神话故事吧！
篇二：
今天是中秋节，是全家团圆的日子，所以学校特意提早放了学，我一到家就看见姐姐一个人在忙着做饭。一会儿，妈妈也回来了，一进门就和奶奶一起忙开了，等我写好作业，一出门，哇！桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对奶奶说：“奶奶，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦！”“是吗？”奶奶笑眯眯地说，“好吃就多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”
等来等去，大伯还是不回来。奶奶已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了！”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。
晚饭后不久，我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼，听奶奶念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼？”看着那圆圆的皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”
篇三：
“满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻玉兔，直欲数秋毫。”这首诗时杜甫写的《八月十五夜月》，今天就是八月十五中秋节，家家户户都团圆。
中秋节的上午，爸爸妈妈带我去逛公园，我心想：这些都是小孩子玩的，干嘛带我来这？无聊死了。我坐在那呆等，很不耐烦。等到了十一点，我们一家和刘阿姨一家去酒店吃饭。吃饭时，我们三个小孩子提议去天河公园玩，家长们同意了，我想：算啦，去吧，反正闲着也是闲着。
我悠闲地骑着马，扭头一看，发现两个男孩已经气喘吁吁，脸涨发红。原来，他们在比赛呢！奇怪，不是陈志全的大马快，而是小胖子的小马快。看小胖子乐的，像要一蹦三千尺。陈志全不服气，继续比赛，结果造成了“撞”马事故，没办法，只能回家了。
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中秋花好月又圆，幸福快乐两团圆。为了培育和践行社会主义核心价值观，引导同学们认知传统、继承传统，弘扬中华民族优秀传统文化。中秋节8月15这天，实验小学三(1)班在家委会精心策划、组织下，在美丽的仙都举行了主题为“抹亮国学底色，奠基美丽人生——唱响“我们的节日·中秋”庆祝活动。
活动中，家长和孩子们共同参与，发挥聪明才智，自编自演、自娱自乐了一场精彩绝伦的文艺演出，内容丰富多彩。活动历时两个多小时，整个展示共有节目二十多个，涉及舞蹈、合唱、国学、小品、三句半、时装走秀、器乐演奏等等，《大王带我来巡山》，一群可爱的小妖精一出场，一下子活跃了开场的气氛;诵读《三字经》、《木兰辞》孩子们个个精神抖擞，摇头晃脑，不亦乐乎;时装T台秀，造型各异，小小年纪颇有国际范;三句半《安全心中记》教育大家无论何时何地都要安全记心中;小品《如此课堂》教育同学们按时完成作业;《爷爷为我打月饼》孩子们动情表演，甜甜的声音让在座的每个人为之感动，把活动推向高潮……家长们更是以身作则用三句半歌颂我们的实验小学办学理念及老师的任劳任怨，融教育和道理于有趣的小品古诗中，给孩子们最好的引领和示范。还有家长参与表演的《爱天爱地》、《咋了爸爸》、《回娘家》让观众大开眼界。最后老师给孩子们分吃月饼，孩子们为家长老师送上了真挚的节日祝福，甜甜的月饼、甜甜的笑脸，表达孩子们对幸福生活的向往。
该班在今年5月“2016仙都杯最美班级”评比中获得第一名赢得奖金1000元，仙都景区卡券两万作为亲子活动经费，活动主会场本是设在仙都飞天广场，可台风影响改在笋峰茶园农庄，在那一起度过了一个难忘的中秋佳节。”
此次活动给孩子们搭建了一个自我表现的平台，增强孩子们的自信心。为孩子和家长搭建一个交流、沟通、相互了解的平台。进一步激发了同学们对传统节日的认识和学习中华民族优秀传统文化的热情。同学们在亲身参与传统节日活动中感受传统文化的魅力，喜爱传统文化、学习传统文化、传扬传统文化、承继中华文化精髓。
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以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个具有深厚文化底蕴的传统节日，广泛开展爱国主义、家庭美德教育、志愿服务、经典诵读、文艺演出等群众性文化活动。下面是小编整理的##我们的节日中秋节活动方案，欢迎大家阅读!【##我们的节日中秋节活动方案1】
为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区党委研究决定，在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日?
中秋节”主题活动方案如下：
1、 主题：共同创造文明共度中秋佳节
2、 目的：弘扬传统文化，构建和谐社会。
3、 时间：2009年9月4-8日
四、活动内容：
(一)以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
(二)中秋经典诵读活动。邀请20余名中小学生开展国学经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
(三)组织中秋文艺活动。社区利用老年人活动中心举办中秋闽剧演出，让人们感受到中秋文化的独特魅力。
五、工作要求
(一)提高认识，精心组织。把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既形成声势又富有成效。
(二)加大宣传，营造氛围。社区充分发挥广告牌、社区**、道德讲堂等各种宣传阵地的作用，宣传中秋文化。
(三)及时总结，加强反馈。社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、**等资料。【我们的中秋节节目2】
为了进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，积极传承弘扬中华民族优秀传统文化，大力培育文明健康的社会风尚，为庆祝中华人民共和国成立65周年营造喜庆、文明、和谐的社会氛围，根据省、市文明办关于开展##年“我们的节日中秋”主题活动要求，结合东区实际，现就活动开展相关事项通知如下：
一、把握好活动主题
紧紧围绕迎庆建国68周年，弘扬中华民族优秀文化传统，深刻挖掘节日丰富内涵，设计开展活动项目，通过组织开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和体育健身活动，在思家团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、开展好主题活动
1开展中秋节志愿服务活动。各部门、街道(镇)、社区要组织志愿者广泛开展慰问帮扶活动，走访慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭、环卫工人等特殊行业仍坚守岗位的工作人员，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到祖国大家庭的温暖。
2、开展网上庆中秋活动。动员广大干部群众，充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的美文佳作，发送中秋美景、中秋活动的文字、**及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送上祝福，展示家家户户欢度中秋的和美场景。
三。广泛组织群众参加中秋节活动。一是开展未成年人中秋主题活动。由区教育局牵头，广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、优秀童谣征集传唱、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座，参观爱国主义教育基地，参加社会实践活动，把爱国、友善、孝敬、诚信教育融入传统节日活动中，使未成年人在节日文化熏陶中接受传统美德、社会主义核心价值观和爱国主义教育。
二是各街道、社区结合实际，组织开展形式多样的中秋暨庆祝建国65周年活动，通过中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等，丰富人们的节日文化生活，引导群众崇尚积极健康向上的生活情趣，传承中华民族传统正能量。
三、活动要求
1、高度重视，加强引导。要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体，策划好活动内容，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。
2、创新载体，务求实效。各部门、街道(镇)要不断创新中秋节庆活动的形式和载体，把开展中秋节活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效手段，增强“我们的节日中秋节”主题活动的群众性、吸引力、感染力。同时要与文明创建结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日中秋节”主题活动富有内涵、有声有色、深入开展。
3、加强宣传，营造氛围。各部门、街道(镇)要充分利用宣传横幅、宣传栏等载体，广泛宣传，引导干部群众积极参与主题活动，大力倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，努力营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围。
请各街道、银江镇于9月10日前将中秋节相关信息报送区文明办。
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2017年中秋最受欢迎礼品是什么，如何让你的中秋送礼更合潮流？转眼间，距离中国传统佳节中秋还有短短三周时间。中秋佳节月圆人团圆，走亲访友是必要的节日活动之一。拿什么送给好友亲朋，却让很多人觉得“经历了那么多个的中秋节，依然还是过不好礼品这一关”。恩基搜礼网特地为大家搜罗到2017年最受欢迎的中秋礼品排行榜，供需要采购中秋礼品的人士参考。
送月饼，那就out了！寇女士告诉记者，每年中秋节家里都会收到五花八门的各式月饼：亲戚好友串门会拎上一两盒，单位节日福利也发月饼??其实他们家都不喜欢吃甜食，而且自己又不愿意把别人送的月饼再转身送出去。
茶具、电子产品也易被列入送礼的范畴，但是似乎收礼的人群对其并不太感冒：烟酒有损健康越来越被大众所接收，所以除了吸烟喝酒的那位家庭成员之外，其他人均持反对意见；茶具被嫌弃说华而不实；电子产品因其高昂的价格，收礼人表示会有负担。
从公布的最受欢迎中秋礼物排行榜我们不难看出，如今中秋送礼送健康已经成为中秋节的节日标签。中秋送礼送健康已经成为人们的共识，而电子商务的发展更让人们可以拥有更多样的选择，方便快捷，用更新颖的思路表达自己的诚心。
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为了更多地了解节日文化，丰富节日内涵，保证节日丰富多彩，有意义，我专门制订了我的节日中秋活动计划
一、 活动时间
2012年9月30日（农历八月十五日）
二、 活动地点
社区及家庭
三、 活动要求
（一）了解欢度方式
1了解家乡人如何过中秋节，重点了解家乡的民俗风情。
2、 你是以怎样的方式欢度中秋节的。
3、 你家是怎么欢度中秋节的。
（二）资料收集
1通过网络了解中秋节的来历和故事。
2调查采访了解当地中秋节的习俗。
3、拍摄**
4、写作《我的中秋节》
中秋的活动文化——赏月、摸秋
中秋的饮食文化——吃月饼
中秋的故事文化——嫦娥奔月、天狗吃月亮
四、活动总结
1、班级举行《我的中秋节》优秀作文或**评选和主题班会。
2学校将根据每各班级交上来的优秀作文或**材料进行奖励。
《我的中秋节》优秀作文评选
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取木得小学“我们的节日·中秋节”主题活动
开展情况
中秋节即将来临，为了进一步宏扬中华民族优秀传统文化、培育民族情感和爱国情怀，努力营造民族团结、社会和谐、文明健康、家庭幸福的深厚节日氛围，根据富源县教育文件精神和十八连山镇中心学校的要求，我校对主题活动步骤进行了细致的安排，首先利用校会和班会对活动的具体步骤及活动的意义在全校师生中进行宣传，使广大师生明白本次活动的目的和意义。其次，根据学校对本次活动的安排，我校师生开展了多种主题活动，迎接中秋佳节。
一、 发动广大师生通过查询资料、上网搜索、同长辈交谈等不同方式，充分了解我国传统节日——中秋节的各种习俗和文字资料，使广大师生充分感受我国传统佳节的魅力、增加对中秋节的了解，增强对传统节日的认同和喜爱。
二、 在我校三至六年级举办一次中华经典诵读活动，通过诵读经典，挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，宏扬中华民族优秀传统文化。在
一、二年级鼓励学生向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶了解我们的家乡是如何过中秋节的。让师生在活动中接受爱国主义教育。
三、 让学生把自己在班会、队会中搜集到的资料，把自己认为在中秋佳节中最有意义的故事和习俗抄写在黑板报上进行宣传。
四、 在我校师生中组织自愿者进行送温暖活动，对孤寡老人、残疾人、贫困户和留守儿童等送去慰问金和一些月饼，在广大师生中营造了一种孝敬父母、关爱老人的良好的氛围。
五、 结合我校及当地实际情况，在师生中组织学生讨论如何让中秋佳节过得节约、简朴而且更有意义。
通过这次活动使我校师生追求高尚境界、健康的生活情趣，大兴读书之风、学习之风，培育文明新风，让师生在活动中感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
十八连山镇取木得小学
2011年9月8日
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一、活动目的：
为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让学生切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现拟定开展“我们的节日?中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下：
二、活动主题：
“欢庆 和谐 团圆”
三、活动时间：
20xx年x月xx日下午。
四、参加对象：
全体师生。
五、地点：
各班教室
六、活动准备：
各班班主任自行设计活动方案，高年级可以发动同学进行准备，充分展示同学们的才华。
七、活动方案（仅供参考）
第一阶段：活动准备
由来、传说故事、诗文等；
2．调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；
精美的中秋节花灯；
4．准备中秋月饼。
第二阶段：以班会形式进入活动
情境导入：
播放音乐音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出我国传统节日——中秋节。
第一主题： 话说中秋
（1）中秋节的由来
（2）中秋以及相关习俗的传说与民间故事
（3）中秋经典诗文朗诵比赛
第二主题：中秋实践活动
2．分享中秋月饼
3．小结
八、活动要求：
1．x月18日下午，各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少一名科任教师，以班会的形式开展欢庆中秋节活动。
诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。
3．班会活动结束后，请各班将“‘我们的节日?中秋节’活动材料”发到朱老师的邮箱。
4．三至六年级各班请于x月xx日下午放学前完成一期以“欢庆 和谐 团圆”为主题的宣传板报，以备x月xx日下午进行中秋板报评比。
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中秋节是我最喜欢的一个传统节日，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多高兴，多好了！
八月十五日是万家欢腾的中秋佳节，我和爸妈、妹妹都回了公公的家里过节。公公的家里十分热闹，有表哥、表姐、表弟、表妹、小舅、小婶、姨妈、姨夫……我们共聚一起，享受天伦之乐。
当天晚上，大家都坐在一起，小婶把应节食品全都拿出来，大家边赏月边尝美食。不过，明月还未见到，我们只好耐心等候。突然小舅把一碗碗热气腾腾和色香味俱全的粥拿出来，真是既饱眼福又饱口福，我就大口大口地吃起来。不久，只见月亮像一位羞答答的小姑娘从云层中露出脸儿。又过了一会儿，她才完全走出来，皎洁的月光在深邃的夜空中显得分外明亮。
吃完月饼，我和表弟、表妹手执着传统的灯笼玩乐。我们执着灯笼一边走一边说笑话。当我们说到高潮时，突然我不知道被什么东西绊倒了，整个人跌倒在一个大水沟里，全身染污了，灯笼也烧着了，把我吓坏了。表弟表妹都捧着肚子大笑起来。这时我真想找个洞钻进去。
回家后，我把肮脏的衣服换了，心里说：我一定要“捞”回一次面子。我想了个主意，我对大家说：“今晚是月圆之夜，由小舅叫三个人来，每人说一句七字的话，每句要有‘月’字。”大家一致赞同。大舅叫了四个人，分别是：小舅、大表哥、表弟，还有我。游戏开始了，只见小舅点了点头，说：“中秋月儿圆又圆。”大表哥想了想说：“一家赏月过中秋。”表弟吸了口气说：“赏月尝饼多愉快。”我气定神闲地说：“美满家庭比月圆。”“好！”大家一齐称赞我。我心里想：“当然是好，因为是从书中看到的。”
晚上睡觉时想：今年的中秋之夜多愉快啊！希望将来的中秋节过得更高兴更热闹哩！
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第一部分：中秋节活动总结
为营造团结、团圆、喜庆的节日氛围，近日，旬邑县供电分公司有序开展了“我们的节日中秋节”系列主题活动。
9月12日晚上，邀请旬邑中学，与他们进行了一场“迎中秋”篮球联谊赛。篮球联谊赛大家抱着比篮球素养、比员工气质、比节日情怀的原则，虽然场上你来我往，激烈非凡。但这并没有掩盖节日带来的欢乐祥和气氛。
场上的气氛非常愉快。在大家的簇拥下，公司经理曹飞和旬邑中学校长秦秀丽也走上了舞台。只见曹飞将球“无意”传给了秦校长，秦校长竟然将近在咫尺的篮球投丢了，惹的场下一片欢笑。
9月14日下午，公司召开员工学习座谈会。重温了中秋传说，组织****《中秋的由来与习俗》，让大家了解了中秋的历史、民间传说、自然常识等内容。组织了经典诵读。
组织部分职工分别诵读了余光中的《乡愁》、唐李白的《把酒问月》、唐张若虚的《春江花月夜》、唐刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》等与中秋和月亮有关的经典佳作，增进员工热爱祖国、热爱家乡的思想感情。同时，还号召全员参与中秋网上寄语活动，开展网络、微博、微信、短信“送祝福话感恩”活动，营造和谐向上的**氛围。
第二部分：中秋节活动总结
为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：
学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。
1、 帮助学生了解中秋节的传统文化。
1、学校通过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。xx实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。
2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记在升旗仪式上作主题演讲。
三。板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行 “中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮助学生过好中秋节。
1中秋节是人们企盼团圆、思念亲人的情感寄托节。它也是一个以家庭关系为主线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给父母带去了很多惊喜。
2品尝月饼、赏月是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。例：
xx小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。
苏圩中学是一所农村寄宿制学校，因为第二天早上7:30准时上课，所以很多老师都很早就回学校了。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的交流，学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点，在明月下的操场上，茶话会开始了。
教职工欢聚一堂，一边品月饼赏月，一边交流中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园创建。xx小学结合月亮美丽的传说，举行“我心中的月亮”绘画比赛。
三。花灯也是中秋节的一部分。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的观赏。xx实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的快乐气氛;xx小学作品展示在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特别的风景，不时引来学生和父母的**，也得到城区领导的赞赏。
3、 帮助学生体验和感受传统文化的内涵。
开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;xx学校结合该校园文化建设 “诵读经典，打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。
xx小学开展 “经典古诗文”书法比赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读《读唐诗》活动，选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场举行的“我们的节日中秋——团圆庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。
四、教育学生尊老敬老。
1、城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休教师活动。xx小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休教师，一家一家地上门进行了慰问。
xx学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了9月9日一天时间，对全体退休教师进行集中慰问;xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和**的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到集体的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的事。
2、城区**四大班子及部门领导，在教师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所小学中学教师、部分退休教师，给全体教职工送上节日祝福。
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。
第三部分：中秋节活动总结
深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，根据上级文明办有关要求，中秋节期间社区认真组织开展了 “我们的节日.中秋”主题活动。要引导全体干部职工和群众进一步认识传统节日，严肃对待，真挚热爱，传承节日文化。
一、领导高度重视。
社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开了专题会议，对这次活动进行了安排，制定了活动计划。
二、宣传引导有力。
社区对此次活动进行了充分的宣传，利用社区**、宣传栏等大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
三、活动丰富多彩。
一是关爱空巢老人的主题是积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖;二是开展中秋经典诵读活动。邀请20余名中小学生开展国学经典诵读活动。
开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年人活动中心举办中秋闽剧演出，让人们感受到中秋文化的独特魅力。
通过开展主题活动，弘扬中华民族优秀文化的，是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了居民群众文化生活，在群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
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“我们的节日------中秋节”活动方案
为弘扬中华优秀传统文化，增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣，学校以中华传统佳节—“中秋节”为契机，通过“我们的节日中秋节”主题活动的开展，弘扬中华民族尊师重教的传统美德和优秀传统文化，特制定我校“我们的节日”主题活动实施方案。
1、 主题班会安排：2018年10月21日第一节晚上自习
二、活动目的
1让学生了解中秋节的起源、传说和习俗。
2通过对家乡过中秋节习俗的了解，激发学生热爱家乡、热爱祖国，实现家庭幸福、生活甜蜜的幸福。
三。通过对节日的理解，学生可以感受到中国文化的特点。让学生了解家庭的价值，可以融入集体，促进学生之间的友谊。
三、开展“知中秋、话中秋”主题班会活动
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
4、中秋节吃月饼的习俗和寓意
四、活动意义
通过此次中秋节活动，同学们领略中秋节日文化内涵，充分感受文明、和谐、团圆的节日氛围，亲身感受传统节日文化的魅力。同时深受优秀文化和人文精神的熏陶,在潜移默化中提高人文素质,感受国学经典的博大精深和丰富哲理,有利于加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、构建和谐社会。
长安区第一民办中学
2018年10月21日
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我喜欢的节日中秋节作文（一）
今天，我们迎来了中秋节，在这天，我们可以做很多有意义的事，比如：放孔明灯祈福、赏月、猜灯谜、吃月饼、赏桂花等等。中秋节又称作团圆节，在这天月亮会比平时圆，人们也要吃圆圆的月饼。圆圆的月亮，圆圆的月饼代表了团圆的意思。在这天，在外打工的游子都会带着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的心情回到家乡与亲人团圆。
今天，在深圳工作的爸爸也回家和我们团圆了，晚上吃过饭后，我们来到阳台，等着主角月亮姐姐登场，大概快九点的时候，月亮出来了，圆圆的月亮像一块大玉盘一样，挂在洁净的夜空。看到主角出场，妈妈赶紧拿来了早就准备好的水果，有红红的苹果、圆碌碌的沙田柚、晶莹剔透的葡萄，还有那看着就叫人流口水的双簧月饼，还有爸爸喜欢吃的五仁月饼，摆了满满一桌。接着，妈妈拿来了拜祭品，等妈妈拜祭完了以后，我们就开始大吃了。
我们一边吃一边对诗句，首先是我出题，我刚说了“露从今夜白”，弟弟马上对出“月是故乡明”，我不服气的又说“举杯邀明月”还没等我说完，弟弟抢着说“对影成四人”我一听蒙了，什么时候多了一人啊？弟弟摸着脑袋说，明明就是四人啊，爸爸、妈妈、我还有哥哥，不刚好是四人吗？听完弟弟的解释，我们都笑作一团了。再看看天空的月亮，好像月宫里的吴刚和嫦娥也在偷偷的笑呢。
今天是个团圆的日子，也是个开心的日子，祝福我的家人、我的老师、我的朋友永远团团圆圆，开开心心，健健康康。也祝福天下所有的人团圆幸福。
月亮，请带上我的愿望，飞向高高的天空，把我的祝福撒在我的亲人身上。
我喜欢的节日中秋节作文（二）
八月十五是众人皆知的中秋节，她沉淀着悠久的历史，洋溢着团圆的喜庆，飘散着食品的浓香，吸引着众人的期盼。我呢！也不例外，日盼夜盼，终于盼来了。
晚上，我一边津津有味地品尝着可口的月饼，一边专心致志地听妈妈讲那引人入胜的故事：《玉兔捣药》、《嫦娥奔月》……其中，《嫦娥奔月》的故事深深地吸引着我，让我流连忘返、回味无穷。嫦娥为了百姓的安危，不仅机智地与逄蒙周旋，还忍痛离开了深爱的丈夫后羿。她心地善良，正直无私、勇于牺牲的品质让我震撼。观望着碧蓝碧蓝的夜空中挂着的满月，观望着眨着眼睛的星星，想象着嫦娥飘拂彩带，奔向明月的画面，心中早已感慨万千：嫦娥啊嫦娥，虽然你离开丈夫，离开了乡亲，但您的身影，您的形象永远在他们心中，在我们心中。
我吃着月饼，心中感动着，也沾沾自喜着：要没有嫦娥奔月，我也品尝不到如此美味的月饼，更不会体会家人团聚的喜悦。
我喜欢的节日中秋节作文（三）
中秋节，中国的传统节日之一。八月为秋季的第二个月，古时候称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕。中秋虽然各个地方过，然而每个地方过中秋的方式又不一样。那就让大家看看我家乡的中秋节是如何过的！
清晰地记得在徐州过中秋节的情景，家家户户都要做月饼：有花生月饼、芝麻月饼、枣泥月饼……但我最喜欢的还是最简单的枣泥月饼。所以每到中秋节时，就是我最开心的时候，因为可以吃到“久违”的月饼了。就算不吃，就是看做我妈妈做月饼也很快乐。
妈妈先把红豆和红枣洗干净，然后小心翼翼的将红枣的核给去了。在锅里放了少许的水，把红豆、红枣和白糖放进去，等过了一会水就煮干了，正好成了枣泥了。再把枣泥捏成小圆饼，包入鸡蛋黄裹紧成馅团。将馅团包入檊好的面内，揉成面球。几乎每家都会有一个木制的月饼模子。然后将面球放入模子里用力压紧压平然后放到锅里去蒸。到这时我总觉得时间很慢！到出锅的时候我总是第一个跑到锅边，拿起第一块月饼，喜滋滋地吃起来。
做完月饼后，到了晚上，就会在家中的院子里会设下大香案，摆上祭品，其中月饼和西瓜是必不可少的，它们都代表着团圆。西瓜要切成莲花形；然后家庭主妇切开团圆月饼，切的人预先数好家里有几个人，在外的人也要算在内，然后再切。
吃完月饼后，观花灯也是必不可少的，在家乡自己做的花灯十分有趣。把一个桔子的完整皮留下，掰开里面放上一盏灯，做好后找自己的朋友点上灯，跑到街上和朋友们到处乱窜、斗花灯。然后到别人家吃月饼和水果。人们还放孔明灯来庆贺中秋节的到来。听老辈人讲，以前还有舞火龙的习俗，数十米长的火龙上面插满了香，十分壮观，可现在人们都不弄了，真是太遗憾了！
现在的我们是不是也该反省了，许多中国的传统节日，已经被人们渐渐所淡忘，更多的是在家里看电视、上网，而原来的那种热闹的场面几乎一去不复返了！
我爱中秋节！更喜欢传统中秋节！
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中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。
小学三年级节日日记300字：中秋节的来历
中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，中秋一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆，所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。也被人们喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻，不要忘了，让真情贺卡给远方的亲人朋友一个问候祝福团圆之夜，明月高悬。
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我们的节日中秋节国旗下讲话篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是xx班的xxx。今天，我国旗下讲话的题目是《中秋，怀一颗感恩的心》。
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了！本周日x月x日，是我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日；中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，你们一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句：比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着共同的信念吗？
中秋最美是亲情！一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念！月亮最美，美不过思念；月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩，感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己！
中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！
最后，衷心祝福老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！
我们的节日中秋节国旗下讲话篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们及家长朋友们，
大家早上好！
今天，是个特殊的日子。在这金秋送爽的九月，我们又迎来了一年一度的中秋节，又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望苍穹时，脑海中定会浮现起那优美的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。是啊，人生有诸多事情难以两全，多少在外求学和工作的人们，为了自己的理想，此时不能回到亲人身边。正所谓，“每逢佳节倍思亲。”
中秋节一直被人们喻为有人情味，最富有诗情画意的节日，而这一天天上的月亮又分外明亮，分外的圆，所以又叫团圆节。中秋赏月，民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事，当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国，有二十多个民族也在欢庆中秋节，虽然庆祝方式各异，但其寓意，也都是在祁求国泰民安，丰衣足食，团团圆圆，平平安安。所以这天都以月饼作为礼物，亲友间互相赠送，以取团圆之意。团圆节也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆，祖国的统一大业早日实现。
欢乐的日子我们更不能忘记那些在自然灾害中离去的同胞，遥远的汶川和舟曲永远是我们心底的痛。我们更不能忘记那些为国捐躯的英灵们，没有他们的付出，就没有我们今天幸福的生活。
同学们，在中秋佳节之即，让我们向辛勤哺育我们的父母，无私奉献的老师们真城说一声：您辛苦了！我们会努力学习文化知识，长大成为祖国有用之材，为国家的建设，民族的振兴，奉献自己的力量！
最后祝愿老师、同学们中秋快乐！祖国安乐祥和！谢谢大家！
我们的节日中秋节国旗下讲话篇三
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是《寄语中秋》。
秋浓了，月圆了，我们又度过了一个中秋！昨天是农历的八月十五，是我国的传统节日——中秋节，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
如果有人问我：“为何庆祝中秋？”我一定会毫不犹豫地回答：“中秋节是我国古老悠久的传统佳节，象征一个民族的迷人魅力，它本身就是一种奇特而又神秘的艺术，作为一个中国人，我们享受着它的缤纷，我们仰慕她博大的.胸襟，我们钦佩她对中国古文化的重大影响。年轻的我们，担负着延续古老文明的重任，中秋欢欣鼓舞时，更不要忘记自己的职责，做一个合格的继承人，这么一笔丰厚的财富，是我们耗尽心血也学不完的。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹
中秋最美是思念。“每逢佳节倍思亲”，月亮最美，美不过思念；月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
“明月几时有？把酒问青天！”你可曾欣赏过梦幻绝伦的明月？那你将具有同明月一样的柔美气质，与月光一般的清纯秀美，皓月净人心，一个会赏月的人一定是一个儒雅的文人，在月光下，一边与家人分享切好的月饼，一边吟诗诵词，赞美大自然的奇观，何尝不是一件快事？
圆月知人心，和家人共进一顿晚餐，为远在他乡的亲人送上真诚的祝福，是中秋节最重要的章节，家庭主妇把一大块月饼切好，为远在异乡的亲人留下一份思念，举杯共进，分享点点滴滴地家常事，说说生活中的烦恼，也是情感最真诚的吐露吧！
中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。”
“海上升明月，天涯共此时”。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
我的讲话完了，谢谢！
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中秋节那圆圆的月饼，想到了真叫人直流口水呢!。记得以前我们家里有几个大的月饼上面印着精美的图案。中秋节吃月饼的时候，望着大大的月饼，不知道先吃哪里好，妈妈笑了笑，给我了一个叉子，又拿了一把小刀，小心翼翼地把月饼切成了一个个小方块。我吃着手中的月饼，不由想到了《嫦娥奔月》的故事：以前有一个叫后羿的人，他有一位美丽的妻子叫嫦娥，王母给了他一包不死药，一天他把药给了嫦娥，就带众徒外出了，过了几天，有个叫蓬蒙的人拿着剑闯入嫦娥家，让他把不死药交出来，嫦娥把不死药拿出来一口吞了下去，他飞了起来，一直飞到了月亮上。不知不觉，我的月饼就吃完了，月饼真好吃呀!
“但愿人长久，千里共婵娟”。中秋节，是团圆的日子，我喜欢过中秋节，一想到中秋节那精美而又香甜的月饼，我更是直流口水。
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在中国，中秋节是一个特殊的节日，她寄托着我们无限柔美的情思，承载着我们无比浪漫的情怀，传承着我们无比高雅的文化精神！中秋！风清月明，柔情四溢。中秋！小河与大海相思，旷野与天空互唤，草木与阳光相依，星星与月亮相悦。中秋！更是把父母与儿女，爱人与亲人，游子与故乡的心紧密相连。
谢谢大家！
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幼：太好了
（老师把孩子们带出幼儿园，一起去逛节日街。孩子们很高兴在路上看着说。教师也积极参与，进行观察和指导。）
幼：那幢大楼上飘着两个大气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。
幼：快看那个黑板（某单位宣传栏）还写着“中秋快乐”。
杨：祝贺你节日快乐。
幼：快看，那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”，是居委会写的。
老师：你仔细观察，能认出许多汉字。
幼：路上还挂着很多红布条，还有的写着“xx欢乐”。
幼：那些的是合家欢乐。
老师：这是每个单位写的庆祝中秋节的口号。
（一路走来，孩子们谈天说地，沉浸在节日的气氛中。回来后，他们将路上看到的彩灯、标语、气球等，以绘画、剪贴、粘贴、折叠等多种方式展示在课堂上。放学的时候，孩子们还邀请大人来看他们的参观记录，并生动地向大人讲述自己看到的一切。
)第二部分论述了中秋节的庆祝方式
每年都有中秋节，在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动，为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐，对中秋节有更加深刻的印象，为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。
老师：中秋节快到了。每年都有中秋节。还记得去年我们是怎么过中秋节的吗？
年轻人：面粉做月饼，吃月饼，橡皮泥捏月饼。
老师：今年你打算怎么庆祝？有什么好主意？
幼：我还想自己做月饼。
杨：不好吃，但还是很好吃。
孩子：请来幼儿园和我们一起吃月饼
我爸妈要去上班了。我没时间来了。
幼：那请爷爷奶奶来吧。
老师：我们为什么不邀请我们的弟弟妹妹来我们班和我们一起过中秋节呢
幼：好好（孩子们情绪高涨，纷纷嚷着要去邀请）
老师：哇，这么多孩子想邀请。你很热情。不过去这么多人，会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。
幼：我去，老师让我去吧。（很多孩子高举双手站起来，非常积极。）
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在整个活动过程中，全校师生都能以积极的态度和高昂的士气参与到整个活动中，使活动取得圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!以下是由聘才网小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。
为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围，根据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了20**年“我们的节日·”主题活动。现将活动情况总结如下：
一、指导思想
以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热情，提高文明素质，积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围。
二、活动内容
1.网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。
各班组织学生在校团委微博上以点评形式发送签名留言。活动在全体学生中引起了强烈反响，学生们积极参与，80%的学生参与签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的美好祝福和记忆!
2.节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织学生出一期“中秋，团圆”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化娱乐活动相关内容，让学生在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。
各班对学生手抄报进行了评选，并将优秀手抄报予以展示。学校团委检查了每班学生的手工抄写报告和黑板报告的完成情况。
3.组织师生带动家长开展卫生大扫除，整治校园内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。
在本次活动中，各班级把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强学生思想道德建设的重要内容，根据校团委的活动方案进行部署，认真组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代**的优势，利用宣传栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示了师生节日活动的开展情况，营造出浓厚的节日氛围。今后，我们将继续做好传统文化的继承和发展，不断加强学生的思想道德建设！
为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，迎接党的十八大胜利召开，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分
学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强yjbys学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福、国庆祝福。
三。我们举办了国庆和中秋手工抄报展。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中小学生中广泛开展了“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动，在校园中营造出喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
xx区教育局高度重视此次活动，要求各校由主管德育校长负责，成立领导小组，做好详细的计划和时间安排，在中秋前已下发关于“我们的节日”活动的相关要求和通知。各校团支部、大队部积极行动，紧密配合，领会“我们的节日”主题教育活动精神，贯彻落实活动方案，并结合学校实际，按要求各自组织安排活动。
二、内容丰富，形式多样。
1、红领巾广播站开设“国庆中秋经典共享”的栏目。
各校红领巾广播站在此期间专门开设“国庆中秋经典共享”的栏目，利用广播与同学们一起分享庆国庆经典美文、中秋传统习俗、中秋节和国庆节故事等节目，让同学们迎中秋庆国庆，感受“中秋”这个中国的传统节日。
2、组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下讲话。
9月24日升旗仪式，区教育局组织学校以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题进行了国旗下讲话，介绍中秋节和国庆节的由来及纪念方式，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化，激发了学生对祖国的热爱之情。
3、组织开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
区教育局组织学校在广大师生中广泛开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。诵读内容包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋;二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;三是共产党人在革命和建设年**下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品;四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。
各校结合本校实际，有的以班级为单位开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，有的在全校范围内举办“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”。学生们在经典诵读中不仅欣赏到中国的诗文魅力，也了解了一些关于中秋节的传统和爱国感人故事，激发了学生对祖国传统文化的热爱，培养了他们的民族自信心和自豪感。
4、组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题班会活动。
9月25日下午，各校举行了内容多样、形式多样的主题班会。低年级老师主要向学生们介绍了有关中秋节和国庆节的知识，让他们了解中秋节和国庆节的由来;中年级各中队搜集与中秋国庆有关的故事、诗歌、书籍，和同学进行交流。高年级各中队通过了解国庆节的由来、含“月”的成语接龙、中秋诗词佳句赏析等活动让学生们感受中华民族文化的深厚底蕴，激发了学生的爱国热情。
5、组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
组织学校在全体学生中广泛开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
6、让“我们的节日”主题活动渗透家庭。
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今天又是什么节日呢？好喜庆呀！阳历玄月有什么节日？国庆？不合错误。国庆在阳历十月，我想起来是中秋节。对呀！晚上我一定要和爸爸妈妈一起吃月饼、赏月，并且看看月宫前砍桂花树的吴刚，瞧瞧月宫里的嫦娥和她那可爱的小玉兔过的怎样了。
“快，爸爸。快点儿来搬东西，我搬不动了。”爸爸呢？原来爸爸不在家，我只好自己把桌子从屋顶慢慢挪下来。哎呀！这东西可真重。我刚走两格楼梯，手就酸了，腿就麻了，但不外也值得。一张桌子被我一点点挪了下来，啊！我伸了一个大懒腰，似乎要把所有的倦怠都甩掉。妈妈悄无声息地泛起我眼前，妈妈来帮我了，大救星来了！我们终于一起把桌子搬进院子里。
桌子搬好我们开始摆月饼了，我拿起一个月饼细看，月饼有着小小的、圆圆的身体，身体上印着“月饼”两个大字，边上还印着波浪形的花边。掰开月饼一看，有豆沙、肉松、蛋黄，还有一层柔软、有韧性的皮，看着好好吃呀！把月饼放在鼻子前，闻一闻，哇！好香，有一股清香的绿豆味，让人口水直流。把月饼放进嘴里，咬一口，进口即化。豆沙、肉松、蛋黄、绿豆掺和在一起，知足了我的整个味蕾，真是太好吃了！
品尝月饼之后，我选了个爸爸妈妈中间的位置坐下，看了看月亮，忍不住惊叹，“哇，嫦娥姐姐正在梳头发呢！吴刚叔叔正奋力砍桂花树！吴刚叔叔抡起斧子在桂花树的腰部砍了一下，桂花树上的伤口马上痊愈了。好神奇呀！”突然，画面感消失了，我只看见月亮又大又圆，还放着耀眼的光。哈哈，这一定是嫦娥姐姐给月亮洗了一次澡。
中秋节，可真好。我但愿每年的中秋节，全家都可以在一起吃月饼、赏月亮。
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